在傳統(tǒng)的農(nóng)耕社會(huì)，立春歲首具有重要的意義，在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)拇~呢？下面小編給大家?guī)?lái)春節(jié)的串詞主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
男：各位老師，同學(xué)們
合：上午好!
女：福羊辭舊歲，
男：金豬報(bào)春來(lái)！
女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,我們渤海教育集團(tuán)這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總會(huì)歡聚一堂。
男：共慶元旦，共同慶祝這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日！
女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位
合：身體健康，工作順利，元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
男：年年歲歲花相似
女：歲歲年年人不同。
男：回首20__年，我們驕傲。
女：回首20__年，我們自豪。
男：回首過(guò)去，我們熱情洋溢
女：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀
女：向著更高的目標(biāo)飛翔
男：濱州渤海教育集團(tuán)__年元旦聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
序幕
郝：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 。
熊：敬愛(ài)的老師們 。
龔：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
鮑：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至 。
郝：輝煌燦爛的20__年我們放飛夢(mèng)想，共創(chuàng)和諧。
熊：充滿希望的20__年等著我們汗水澆灌，收獲成功。
龔：今天，我們相約在這里，載歌載舞書(shū)寫(xiě)昨日的歌謠；
熊：今天，我們相聚在這里，同心同德共唱明天的輝煌！
郝：現(xiàn)在我宣布，20__年?duì)t子小學(xué)“大家唱、大家跳”元旦文藝聯(lián)歡會(huì)。（齊）現(xiàn)在開(kāi)始！首先請(qǐng)大家用掌聲歡迎陳校長(zhǎng)為大家致新年賀詞。感謝陳校長(zhǎng)的新年致辭。下面請(qǐng)欣賞學(xué)校各小組帶來(lái)的新年寄語(yǔ)。
文藝表演
【節(jié)目一】（熊）《藍(lán)色的蒙古高原》：回首過(guò)去，碩果累累，我們熱情奔放 。展望未來(lái)，前景燦爛，我們激情滿懷。下面請(qǐng)欣賞語(yǔ)文組全體教師帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《藍(lán)色的蒙古高原》。
【節(jié)目二】（龔）《新貴妃醉酒》：那一年的，雪花飄落，梅花開(kāi)枝頭，那一年的，華清池旁，留下太多愁。下面請(qǐng)欣賞黃琨老師帶來(lái)的獨(dú)唱《新貴妃醉酒》。
【節(jié)目三】（郝）《爐小頌歌》：充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來(lái)：在過(guò)去的一年里，爐小在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化，共同奏響了爐小新的贊歌。 下面請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組全體教師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《爐小頌歌》。
【節(jié)目四】（鮑）《甩頭舞》：跳躍的音符，炫美的身姿，讓動(dòng)感音樂(lè)奏出時(shí)代的最強(qiáng)音，把所有的力量和激情釋放。下面請(qǐng)欣賞金童幼兒園帶來(lái)的舞蹈《甩頭舞》。
【節(jié)目五】（龔）《灰姑娘》：一曲優(yōu)美的（樂(lè)舞），把我們帶進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)的傣家竹林。月光下的竹林里， 一位傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，也融入了一番獨(dú)特風(fēng)味。 相下面請(qǐng)欣賞羅冰冰老師帶來(lái)的傣族舞《桃花謠》。
【節(jié)目六】（龔）《爐小style》：《江南style》——火遍全球的神曲，那動(dòng)感的舞步，極具感染力的節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂。讓我們一起來(lái)欣賞軒轅寧琪等老師為我們帶來(lái)的《爐小style》舞蹈。場(chǎng)下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來(lái)吧。
【節(jié)目七】（鮑）《小小姑娘》：和著新春的腳步，踏著青春的節(jié)拍，讓我跳起來(lái)吧。下面請(qǐng)欣賞舞蹈老師們帶來(lái)的舞蹈《小小姑娘》。
【節(jié)目八】（熊）《童年》
（郝）：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活讓我們向往。
（熊）：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。
（龔）：一年來(lái)，學(xué)校開(kāi)展“大家唱大家跳”活動(dòng)，取得了全區(qū)第一名的優(yōu)異成績(jī)，黨員教師全面支持工作，積極參與活動(dòng)，快樂(lè)地唱歌跳舞。
（鮑）：請(qǐng)欣賞黨小組的校園舞《童年》，大家歡迎。
【節(jié)目九】（熊）《我的玫瑰卓瑪拉》：在這個(gè)歌如潮汐的年代，使我們靈魂悸動(dòng)的歌聲，仍是那神奇高原上的悠遠(yuǎn)舞姿，那屹立在蒼茫天地之間的亙古吟唱。下面請(qǐng)欣賞王萍老師帶來(lái)的舞蹈《我的玫瑰卓瑪拉》。
【節(jié)目十】（龔）《爐小換新裝》：竹板這么一打，別的咱不夸?？淇錉t子小學(xué)如今變了大模樣。下面請(qǐng)欣賞任亞玲老師帶來(lái)的快板《爐小換新裝》。
【節(jié)目十一】（郝）《因?yàn)閻?ài)情》：美好圣潔的愛(ài)情讓人神往，那美妙的音樂(lè)洗滌我們的耳朵，沁入我們的肌膚，撩動(dòng)你我的心弦。下面請(qǐng)欣賞袁龍飛、軒轅寧琪兩位老師帶來(lái)的歌曲《因?yàn)閻?ài)情》。
【節(jié)目十二】（郝）《回娘家》：左手一只雞，右手一只鴨，漂亮媳婦回娘家嘍！下面請(qǐng)欣賞王萍老師帶來(lái)的獨(dú)唱《回娘家》。
【節(jié)目十三】（郝）《同一首歌》：
（郝）：爐子小學(xué)的昨天，有你的汗水，
（熊）：爐子小學(xué)的今天，有我的辛勞，
（郝、熊）：爐子小學(xué)的明天，有我們美好的期待。
（龔）：鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，
（鮑）：大地知道我有怎樣的渴望，
（龔、鮑）：這樣崇高的追求，是我們黨員驕傲的情懷。
（龔）：請(qǐng)欣賞黨小組的合唱《同一首歌》，大家歡迎。
尾聲
郝：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然以待。
熊：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
龔：今天，我們縱情迎新年，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 。
鮑：明天，我們攜手創(chuàng)和諧，爐小嶄新的畫(huà)卷將由我們共同描繪。
合：老師們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。讓我們明年再相聚。
孫__：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師
頓__：尊敬的爺爺、奶奶
王__：尊敬的叔叔、阿姨
徐__：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家（主持人互相對(duì)望），下午好！
孫__：送走五月的芬芳
頓__：迎來(lái)六月的陽(yáng)光
王__：我們的心兒像怒放的鮮花
徐__：蕩起一片歡樂(lè)的海洋
孫__：六月，是童年的搖籃
頓__：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
王__：六月，有童年的沃土
徐__：六月，有童年的太陽(yáng)。
孫__：爺爺奶奶說(shuō)，六月里孩子最最幸福。
頓__：姥姥姥爺說(shuō)，六月里充滿歡聲笑語(yǔ)。
王__：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！
徐__：老師們都說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比！
合：我們說(shuō)，六月的我們童心飛揚(yáng)！
孫__：在六月里，我們快樂(lè)歌唱
頓__：讓童心自由飛翔！
王__：在六月里，我們放飛夢(mèng)想
徐__：讓童心揚(yáng)帆起航！
孫__：油田一小三年級(jí)一班《快樂(lè)童心，快樂(lè)成長(zhǎng)》六一聯(lián)歡會(huì)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
王__：一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂(lè)的旋律展現(xiàn)婀娜身姿。那點(diǎn)點(diǎn)潔白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出我們暖暖的愛(ài)。請(qǐng)欣賞由孫源、張紫軒、劉暢、盧繹迪等表演的舞蹈《茉莉花》。
頓__：隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們也越來(lái)越忙碌。這不，有一位市民想招一保姆幫著照管家庭、料理家務(wù)，結(jié)果遇到了不少麻煩，下面請(qǐng)欣賞小品《招保姆》表演者：劉佳琪、王宇可馨、張修晗、王羽潞、張熙哲
孫源：“我的家庭真可愛(ài)，美麗清潔又安詳。姊妹兄弟都和氣，父親母親都健康……”請(qǐng)欣賞由王嘉同表演的電子琴獨(dú)奏《可愛(ài)的家》
徐__：笑一笑十年少，快樂(lè)的六一，小朋友們來(lái)助興，請(qǐng)聽(tīng)相聲《吹牛》，定讓你們笑得前仰后合。表演者：崔翔宇、張聞喬
孫源：每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能成才，每一個(gè)孩子都希望有一個(gè)快樂(lè)的假期。她們之間到底會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《成長(zhǎng)變奏曲》。
表演者：史欲彤、李慶懿、崔蔚然、阮晗鈺、岳蕓珊、古津銘、王__
阮君老師報(bào)幕：同學(xué)們，你們都看過(guò)雜技嗎？雜技是我國(guó)的一項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)形
式，今天我們大家將有幸在我們班的六一晚會(huì)上欣賞到雜技的魅力，那就是由李慶懿的姥爺王作澤帶來(lái)的雜技表演。王爺爺自退休后開(kāi)始練習(xí)雜技，他的雜技在濮陽(yáng)電視臺(tái)、中原電視臺(tái)進(jìn)行過(guò)多次表演，在中原石油報(bào)進(jìn)行過(guò)報(bào)道，在市及油田各大媒體進(jìn)行過(guò)多次采訪，并在公園進(jìn)行過(guò)上百次的演出，得到了觀眾的高度認(rèn)可。今天是六一兒童節(jié)，王爺爺也來(lái)為我們班同學(xué)前來(lái)助興，大家以熱烈的掌聲歡迎王爺爺為我們表演。
下面請(qǐng)看雜技，第一個(gè)節(jié)目：晃板頂碗。第二個(gè)節(jié)目：水流星。第三個(gè)節(jié)目：口叼自行車(chē)。
孫源：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”，這句話出自哪兒你知道嗎？
頓__：知道，出自《三字經(jīng)》，是流傳千年的古代少兒百科全書(shū)?！度纸?jīng)》教會(huì)我們?cè)S多學(xué)習(xí)和做人的道理。
孫源：從上學(xué)期我們就開(kāi)始背《三字經(jīng)》。今天就讓我們一起共誦《三字經(jīng)》看看誰(shuí)背的多、誰(shuí)背的好。有請(qǐng)第一小組的同學(xué)上臺(tái)。
頓__：下面我首先介紹一下比賽規(guī)則：每一組同學(xué)上臺(tái)后，排成一排，每人背一句，接不上來(lái)就視為出局，留到最后者為勝。
孫源：有請(qǐng)裁判阮君老師上場(chǎng)，請(qǐng)第二組準(zhǔn)備。
王__：偉大的祖國(guó)就像耀眼的太陽(yáng)，我們沐浴在母親的溫暖陽(yáng)光中。愿我們的母親永遠(yuǎn)燦爛、耀眼，愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮、昌盛。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》。表演者：劉佳琪、王羽璐、王宇可馨、張修晗
徐__：有種聲音樸素明亮，三分迷離、七分柔情，幽幽的、輕輕的，下面讓我們放松心情，聆聽(tīng)薩克斯獨(dú)奏《瑪麗有只小山羊》，表演者：靳子玉
孫源：下面這個(gè)節(jié)目非常了得，不可不看！
頓__：為什么？
孫源：這個(gè)呀，是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，叫三句半，就是每段內(nèi)容有三長(zhǎng)一半句。
頓__：哦，原來(lái)還是傳統(tǒng)藝術(shù)?。?/p>
孫源：是啊，那就讓我們一同欣賞由趙洋、鄒佳宇、韓立言、賀汝哲四位同學(xué)帶來(lái)的三句半《歡樂(lè)六一》。
王__：六一到，六一到，蹦蹦跳跳真熱鬧；又唱歌、又跳舞，開(kāi)開(kāi)心心樂(lè)淘淘?？矗野嗟囊蝗盒浉缣鹆恕督习娴母F開(kāi)心》，你們猜猜都是誰(shuí)？
徐__：第一組和第二組在挑戰(zhàn)《三字經(jīng)》時(shí)表現(xiàn)非常好，下面請(qǐng)第三組上臺(tái)接受挑戰(zhàn)。請(qǐng)第四組準(zhǔn)備。有請(qǐng)裁判阮君老師上場(chǎng)（鼓掌）
孫源：看，他們個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)凜凜，現(xiàn)在，正向我們走來(lái)的是三一班的小兵們。請(qǐng)欣賞舞蹈《士兵小唱》，表演者：尹思燕、符家旭、馬臨風(fēng)等
頓__：現(xiàn)代科學(xué)信息技術(shù)發(fā)達(dá)，唐僧師徒歷盡了千辛萬(wàn)苦見(jiàn)到了如來(lái)佛祖，卻被告知真經(jīng)早已傳到了大唐。請(qǐng)欣賞劉邢博表演的單口相聲《小話西游》。
王__：踏著音樂(lè)的旋律，舞出我們的花樣年華！在這新潮的世界，舞出優(yōu)雅，玩出心跳，下面請(qǐng)欣賞由呂常潤(rùn)?、尹思燕、王墨涵、郭雨桐、劉芯蕊、胡奕帆帶來(lái)的串燒舞蹈《茉莉花style》
徐__：昨天我們已經(jīng)走過(guò)，今天我們正在歡聚，明天我們還在期待。下面請(qǐng)欣賞由馬可欣、張?zhí)┤?、張擇煊三位同學(xué)表演的小品《昨天，今天，明天》
孫源：在優(yōu)美的舞姿中，我們度過(guò)快樂(lè)時(shí)光
王__：在歡樂(lè)的旋律中，我們迎來(lái)新的期望
孫源：七彩的童年我們永遠(yuǎn)難忘
王__：最后請(qǐng)大家欣賞圈操《七彩之光》。表演者：王淇、周珂欣等
結(jié)束語(yǔ)：
孫__：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
頓__：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
王__：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出多姿世界。
徐__：童年是七彩衣，正躲在各式各樣的花衣裳里向我們微笑
孫__：今天，我們是展翅飛翔的小鳥(niǎo)；
頓__：明天，我們是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。
王__：今天，我們是初升的太陽(yáng)；
徐__：明天，我們是祖國(guó)的未來(lái)。
孫__：擁抱這美好的六月，
頓__：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
王__：放飛我們的夢(mèng)想，
徐__：我們堅(jiān)信——
合：明天一切會(huì)更好！
孫__：《快樂(lè)童心，快樂(lè)成長(zhǎng)》聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝大家：
合：節(jié)日快樂(lè)！
合：普天同慶大地歡呼，萬(wàn)王，萬(wàn)主之主。
男：在兩千多年的歷史長(zhǎng)河中，一切的萬(wàn)物景象都在時(shí)間的覆蓋下所湮沒(méi)；
女：一切的人類(lèi)事件也都在時(shí)間的沖刷下所淡忘。
男：但淡忘不了的，是那個(gè)聲音————那個(gè)細(xì)小、溫馨的聲音；
女：但淡忘不了的，是那個(gè)應(yīng)許————那個(gè)撫慰心靈的應(yīng)許。
合：期盼吧！仰望吧！
男：歷世歷代中，多少饑渴心靈的期盼；
女：期盼著黎明曙光
男：萬(wàn)方萬(wàn)民中，多少絕望生命的等待。
女：等待著峰回路轉(zhuǎn)
男：他是基督，全能的上帝之子
女：他是耶穌，人類(lèi)的救贖主；
男：他是王，和平的君
女：他是至高至大，無(wú)限尊貴榮耀
合：讓我們高呼吧！讓我們歡舞吧！
男：愿我們的口成為贊美的泉源，歌頌這位君王
女：愿我們的手熱情揮舞，迎接這位君王
男：愿萬(wàn)口向君王稱頌，愿萬(wàn)膝向君王跪拜！
女：愿海浪盡情的澎湃，愿山川自由的歡跳
合：這天，讓世界各地、穹蒼諸天無(wú)不充滿著崇拜的聲音！
哈利路亞，榮耀歸主！
男：親愛(ài)的耶穌！
女：親愛(ài)的救主！
合：我們來(lái)了，紀(jì)念你的降生，慶賀你為新生
男：從溫馨寧?kù)o的平安夜
女：到歡樂(lè)沸騰的圣誕節(jié)
合：天人合一，宇宙同慶，天使歌頌，四方響應(yīng)，
男：我們贊美尊崇你！
女：我們歡呼敬拜你！
男：掀開(kāi)歷史的篇章，你用慈愛(ài)眷顧養(yǎng)育
女：拉開(kāi)未來(lái)的帷幕你用恩光普照引領(lǐng)
男：舉目__星光閃爍，那是你慈愛(ài)的眼睛在靜靜觀看
女：放眼__雪花飛舞那是你似水的柔情在輕輕撒播男：大地飽享甘露，隨以五谷新果奉上
女：眾生蒙受恩澤，當(dāng)以感恩贊美獻(xiàn)上
男：聽(tīng)__鼓樂(lè)齊鳴，高歌頌揚(yáng)，直入云宵
女：看__輕歌曼舞，婀娜多姿，扣人心弦
男：這是對(duì)上帝的獻(xiàn)禮，這是對(duì)圣嬰的敬意
女：這是濃濃之愛(ài)在流淌這是幽幽之情在傾灑
合：平安祥和是今日的氣息
歡樂(lè)頌揚(yáng)，是這天的旋律
1、《山妮惹》表演者：校打歌隊(duì)有一支舞蹈是我們中和小學(xué)的驕傲，它曾經(jīng)在第一屆全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)展演中榮獲一等獎(jiǎng)，并屢次到縣里表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我校打歌隊(duì)帶來(lái)的彝族打歌《山妮惹》。
2、《結(jié)合社會(huì)搖》表演者：六年級(jí)尋找信心和勇氣，不管有多遠(yuǎn)，做人要低調(diào)，做事要高調(diào)，社會(huì)搖中萬(wàn)人迷，唯有中和六年級(jí)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《結(jié)合社會(huì)搖》。
3、《少林英雄》表演者：二年級(jí)每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想不斷努力，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，讓我們想少林英雄一樣在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上拼搏前進(jìn)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《少林英雄》。
4、《兔子舞》表演者：一年級(jí)我們的節(jié)目豐富多彩，我們的生活陽(yáng)光燦爛。瞧，一群可愛(ài)的小兔子來(lái)了，大家歡迎一年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的額《兔子舞》。
5、小品《歡天喜地節(jié)目組》表演者：五年級(jí)喜劇是偉大的，他能給人們帶來(lái)歡樂(lè)，解除悲傷，喜劇中的小品更是無(wú)可替代，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)自編自導(dǎo)自演的小品《歡天喜地節(jié)目組》。
6、《bangbangbang》表演者：四年級(jí)有一種歌聲，它充滿了青春的活力，有一種舞蹈，它擁有著無(wú)窮的吸引力，炫動(dòng)的音樂(lè)，動(dòng)感的舞蹈，將我們的激情點(diǎn)燃，讓我們一起歡呼，一起跳躍，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)男生帶來(lái)的街舞《bangbangbang》。
7、《嘻唰唰》表演者：三年級(jí)美妙的歌聲讓我們沉醉、心曠神怡；優(yōu)美的舞姿讓我們癡迷，流連忘返，接下來(lái)請(qǐng)欣賞一支歡快的舞蹈—