教師節(jié)活動有組織學校學生、歌舞團等,時代不斷在進步,老師是最值得尊重和感恩的人。下面是小編為大家收集的主持詞開場白和結(jié)束語(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導
乙:親愛的老師們:
合:大家上午好!
甲:我是高三年級的語文教師__
乙:我是高一年級的英語教師__
甲:今天是一個美麗的日子,碩果飄香,金菊綻放。
乙:今天是一個幸福的日子,播種希望,收獲夢想。
甲:今天我們歡聚一堂,共同慶祝即將到來的'第__個教師節(jié),
乙:在這里,讓我們用誠摯的情感祝愿所有的老師
合:節(jié)日快樂!
開始篇
女:在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
男:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學家、學者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程當中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師,終身為父”。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔
男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻
女:在這特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠感謝你,祝你節(jié)日快樂
歌詠篇(穿插進行)
男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第__個教師節(jié),請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天晚會的第一位朋友,為教師獻禮!
女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國分憂為榮,以為民吃苦為樂,情系祖國未來,心連學子之心。人民教師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象,一座高高矗立的豐碑
男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語,仿佛還在我耳畔
女:是您,把我引入知識的'殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光
男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行……老師啊,我怎能把您遺忘!
女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學子們,為您而頌歌,為您而吟唱!
男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學生怎能忘。一份真摯的祝福,獻給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!
女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠點燃照亮。
男:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!
女:歲月像一條河,隨時間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對您的熱愛。
男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!
主持人:甲:__乙:__
(開場白:)
乙:春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵
甲:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂
乙:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。
甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲:我們忘我地付出,讓責任寫下一行行拼搏的足印。
乙:因此,你們應(yīng)當過上一個愉快的節(jié)日。
齊:__中學慶祝第34個教師節(jié)活動暨開學典禮現(xiàn)在開始。
(掌聲過后)
一、升國旗、奏國歌
二、乙:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長,天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷,敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!
甲:請欣賞詩歌朗誦《__》
三、甲:教師需要自我發(fā)展,不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的,還需要同事們的團結(jié)特別是校領(lǐng)導的關(guān)心和鼓勵。
乙:下面我們請敬愛的江校長為大家致詞。
四、乙:執(zhí)教育人,甘做人梯,以人為本人才?。?/p>
甲:從師倡德,常垂德范,立德當先德望高。
乙:20__年是我校豐收的一年,這一年我校師生在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,全體老師的不懈奮斗下,我校中考、高考取得了輝煌的成績。
甲:很多老師為我校的發(fā)展作出了卓越的貢獻,活動第四項請孫校長宣讀校優(yōu)秀教職工表彰決定。
五、乙:我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖風華,三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。
甲:我們的學生是可愛的,聞雞晨舞劍,挑燈夜讀書。你們認真的攻讀功課。
乙:一分耕耘,一分收獲。在上學期期末考試中很多學生取得了優(yōu)異的成績,是你為我校贏得了社會的贊譽,下面有請謝校長宣讀上學期期末考試中榮獲獎學金同學的名單。
六、甲:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長等領(lǐng)導為獲獎教師、同學頒獎。
七、乙:遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學生,就得要不斷的'學習、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展,最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。
甲:下面我們有請優(yōu)秀教師代表——談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
甲:剛才__老師的發(fā)言傾吐了老教師的心聲,教學同堂老桃不遜新桃色,師生相長雛鳳清于老鳳聲。今年我校有35位新教師加盟,極大的壯大了我校的實力。他們也有很多話想表達。
乙:下面有請新教師代表——發(fā)言。
八、甲:一個學校聲譽的好壞,一個學校的質(zhì)量是否得到社會的認同,家長是最有說服力的,下面我們以熱烈的掌聲歡迎(……)家長發(fā)言。
乙:心血培桃李,粉筆寫春秋。老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花,請聽聽學子的聲音。
甲:下面有請學生代表(……)發(fā)言。
九、乙:有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲.
甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風霜。
甲乙:其實,老師是永遠閃爍的明星,他們的智慧在學子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學子們身上澎湃沸騰。
不信,請聽小合唱《長大后我就成了你》
(結(jié)語:)
乙:同學們讓我們勤奮學習,用最優(yōu)秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了!”老師,祝您節(jié)日快樂!
甲:最后我們忠心祝愿__中學全體老師在新的一個學年里,工作順利,身體健康。
甲乙:__中學慶祝第34屆教師節(jié)活動暨開學典禮到此結(jié)束。謝謝大家。
男:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
女:女士們、先生們:
合:大家晚上好!
男:烏金山畔,蕭河之濱。
女:魏榆大地,玉宇光芒。
(音樂:同桌的你)
男:尊敬的老師,
女:親愛的同學們:
合:中午好!
花開時節(jié),大地妖嬈。恰逢我們原__學校十六班畢業(yè)30年之時,在這美好而歡樂的時刻,今天,我們歡聚一堂,同敘30年師生之情,共話美好未來。
男:三十年前,我們懷著同一個夢想,齊聚十六班,從此情結(jié)同窗。
女:三十年后,我們懷著美好的情愿,相聚大酒店,追憶流年往事。
男:兩年的同窗生活,我們共同度過了人生那段最美好的、最純潔、最浪漫的時光。
女:兩年中,我們不僅收獲了學業(yè),也收獲了真摯的、純潔的友誼。
男:多少個日日夜夜,我們一起回憶著昨天十六班的成長歷程。
女:多少個寒來暑往,我們惦念著分別太久太久的同窗好友。
男:三十年過去了,或許你已記不清同桌的模樣。
女:三十年過去了,或許你已記不清同學的大名。
合:但,令人難忘的依然是同學間真摯的友誼。同學之情是陳年老酒,時間越久越醇香。
男:時光流逝,轉(zhuǎn)眼我們已過不惑之年。
女:歲月如歌,今天的相聚情誼無限。
男:重逢的話語,千言萬語,讓我們盡情的'抒發(fā)心中無限的感慨!
女:同窗的友誼,溫暖人心,讓我們盡情的展望心中美好的未來!
(音樂:燭光里的媽媽)
男:人生難得一良師,慶幸的是,我們遇到嚴如慈父、愛如慈母的老師,你們用心血和汗水培育了我們,
女:忘不了,你那課堂上神采飛揚的授課情景;忘不了,你那苦口婆心的教誨……
男:值得老師高興的是,我們雖沒有成長為參天大樹,成為國家棟梁之才,但卻在各自的崗位上發(fā)揮著聰明才智。
女:始終堅守著老師對我們“誠實做人,踏實做事”的教誨。今天,心中依舊深深的感激著老師的培育之情。
男:三十年悠悠歲月,同學友誼長存。
女:一萬個日日夜夜,老師恩情難忘。
男:(下面請尊敬的各位老師上臺并請王老師講話)
在此,代表同學們真摯的道一聲:老師辛苦了,謝謝你們。
(同學給老師獻花)
(王老師講話,同學代表講話)
女:樸實的話語,真摯的感情仿佛又把我們帶回到三十年前的課堂上,又激起我們對往事的思念和回味。
男:學高為師,身正為范,見證了誨人不倦,師德崇高。
女:良師益友,師生情誼,印證了師恩難忘,地久天長。
(請老師回到座位上)、(音樂:年輕的朋友來相會)
男:歡聲笑語,述說不完離別的思念。
女:萬語千言,傾訴不盡相聚的快樂。
合:尊敬的老師,親愛的同學,
讓我們共同舉杯,
為今天的相聚而干杯!
為美好的明天而祝福!
在漾著秋韻的日子里,我們高興地迎來了第__個教師節(jié)。作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜,不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。
此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們,節(jié)日快樂!教育處慶祝教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
首先,請欣賞由教育處老年童心藝術(shù)團表演的大合唱,第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。
因為有了您,光榮的人民教師,迷茫的夜空,才有了永恒的'北斗。十中的學生們把對老師們的全部摯愛都融會在了《紅扇舞》中。下面就請大家欣賞。青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永藻青春,永遠擁有一顆年輕的心。請欣賞一中為您表演的聲樂組合《青春紐曲》。
古箏是我國一種古老的樂器,樂曲悠揚,委婉動聽。古箏曲《紡織忙》主要表現(xiàn)紡織女工勞動的場景。由一小為您表演。
我們就像是一朵一朵美麗的小小花,陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長大,和愛一起開花,和愛一起度過那金色年華。請欣賞孩子們帶來的舞蹈《和愛一起長大》。
京劇是我國的國粹,特定的時代造就了現(xiàn)代京劇這一使大眾喜聞樂見的京劇表演形式。接下來就請欣賞由教育處老年童心藝術(shù)團表演的京劇。
暑假剛剛結(jié)束,雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松。可教師舞蹈隊的老師們,卻冒著酷暑,特別排練了下面這個別具民族特色的舞蹈《藍》,
以此獻給所有平凡而偉大的老師們。
請欣賞女聲獨唱《長江之歌》,演唱者史紅英。
相信在這幾天,老師們一定收到了學生們不少熱情的祝福。今天,少年宮的孩子們也要表表他們的心意。請欣賞童聲聯(lián)唱《只要媽媽露笑臉》。
請欣賞小提琴獨奏《海濱音詩》。
請欣賞彝族舞蹈《蕩裙〉。
在這個值得慶賀的日子里,我們雖無鮮花和美酒為您獻禮,但心中有歌,以此祝福您一生快樂。請欣賞一組聲樂組合。
舞蹈《編花籃》是一個具有濃郁地方特色的舞蹈,主要表現(xiàn)了一群天真活潑的孩子們在牡丹園里絡(luò)戲的情景。
《西部放歌》是一首旋律優(yōu)美的男高音歌曲,再現(xiàn)了大西北的遼闊,表現(xiàn)了我們開發(fā)、建設(shè)大西北的信心和勇氣。
請欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞>,演出單位少年宮。
結(jié)束語
"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。"我認為,教師們的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的。