教師節(jié)年會主持稿

| 文軒0

敬師運動委員會在每年的9月10日舉辦“敬師日慶典暨表揚狀頒發(fā)典禮”,時代不斷在進步,老師是最值得尊重和感恩的人。下面是小編為大家收集的主持詞開場白和結束語(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)年會主持稿

教師節(jié)年會主持稿篇1

一、開場白

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長朋友:

大家下午好!

九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明艷,九月的校園歡聲一片。

在這收獲的季節(jié),我們又懷著無比激動的心情在這里隆重集會,共同慶祝第34個教師節(jié)!

在這歡樂的時刻,請允許我以一個同仁的身份,向辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的祝賀,向恪盡職守的每一位教職員工表示衷心的感謝!

感謝大家為學校的發(fā)展所作出的卓越貢獻!

出席今天會議的領導有元和街道辦事處__副主任和__區(qū)教育局__副局長、__科長,讓我們以熱烈的掌聲歡迎三位領導的到來!同時,今天我們還邀請了學校家委會的各位家長朋友一起來參加我們的慶?;顒?,同樣也歡迎你們!

二、表彰及頒獎

在過去的一學年中,我們__小學全體師生在孫明華校長的帶領下,努力拼搏,奮勇爭先,各項工作都取得了可喜的成績。我們__的全體教職員工也的確不負各級領導對我們寄予的厚望,為學校的發(fā)展作出了貢獻。

下面我們進行第一項議程,對各類先進教師進行表彰。

上學期,我們在__市的兩次表演類比賽中獲得大獎。

一次是參加__市第七屆“__”少兒英語情景劇比賽喜獲金獎,一次是參加第五屆__市小學生課本劇表演比賽榮獲了一等獎。剛才我們欣賞了其中的一個節(jié)目,確實非常出彩。而在這兩個節(jié)目的背后則有兩個非常優(yōu)秀的創(chuàng)作團隊,他們精心創(chuàng)編并認真指導學生排練,才能讓我們看到舞臺上如此精彩的表現(xiàn)。所以,學校決定給予這兩個節(jié)目特別榮譽獎,頒發(fā)獎金以資鼓勵,下面有請這兩個節(jié)目的主創(chuàng)人員代表__老師上臺領獎。

上學期我們評出了79位各類校級先進。被評為先進工作者的是:……(另見評先統(tǒng)計表)下面我們請臺上的各位領導為這些校級先進教師頒發(fā)榮譽證書。(分批上臺領獎)

另外,我們還評選出了4位校級師德標兵,他們是:__老師。__老師則被評為__區(qū)師德標兵,還有__4位老師被評為__區(qū)先進教育工作者。__教師被評為__街道優(yōu)秀黨員。我們也在此向他們表示衷心的祝賀!

三、校長講話

剛才各位欣賞到的節(jié)目只是我們所取得成績中的一個片段,過去的.一年中,我們還有很多的師生都為學校爭得了榮譽。我們__小之所以能呈現(xiàn)出如此好的發(fā)展趨勢,既得力于廣大教師的共同努力,更得力于__校長的正確領導。下面,我們掌聲有請校長為大家致辭!

四、領導致辭

學校的發(fā)展離不開各位老師的努力付出,也離不開上級教育部門和街道各級領導的關心和指導。接下來,我們有請區(qū)教育局副局長為大家講話,掌聲歡迎!

下面,有請__街道分管領導__副主任為大家講話,掌聲歡迎!

五、教師代表發(fā)言

近年來,我們__實小在全體師生的努力下各方面都取得了可喜的成績,學校涌現(xiàn)出了一大批先進教育工作者和優(yōu)秀教師。在他們身上集中體現(xiàn)了__人無私奉獻、銳意進取、奮勇拼搏的精神。

接下來,我們將要請出兩位優(yōu)秀教師代表作大會發(fā)言。首先有請幼兒園的__老師作大會交流__X下面有請青年教師代表__老師發(fā)言__X

六、結束語

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?。我們__全體教師將以本次大會為契機,在今后的工作中再接再厲,勇創(chuàng)佳績。我們堅信,通過我們一如既往,扎扎實實的不懈努力與奮斗,x小的明天一定會更加美好!

最后,衷心地祝愿大家身體健康,節(jié)日快樂,工作順利,闔家幸福!

謝謝大家!

最后請教代會代表留一下,增補工會委員要進行投票選舉。

教師節(jié)年會主持稿篇2

一、宣布先進個人表彰名單

有人說過,把平凡的事情堅持做好,這就是不平凡。偉大來自平凡,來自始終如一的堅守。我、你、他,還有我們身邊太多的同事,把工作看作是自己快樂的源泉,愛崗敬業(yè)。讓我們一起頌揚這種奉獻,頌揚這種高尚的人生。

下面進行大會第一項議程,請教學副校長__介紹本次教師節(jié)獎項設置情況,并宣布先進個人表彰名單。

二、頒獎

下面進行大會第二項:頒獎。

頒獎儀式完畢,讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀以上受表彰的先進個人。

三、模范教師代表發(fā)言

下面進行大會第三項,請模范教師代表發(fā)言。

首先大家掌聲有請__小學的__老師進行發(fā)言!

接下來掌聲有請__的__老師進行發(fā)言!

兩位老師都是年輕的特崗教師,她們用愛心滋潤學生的心田;用信心使學生揚眉吐氣;用專心使學生聚精會神;用恒心激勵學生的斗志。她們服從領導安排,把學校的利益放在第一位,克服困難,默默奉獻。老師們,正因有了這些優(yōu)秀的教師,我校才有了堅實的脊梁,步入了規(guī)范和諧大道,讓我們協(xié)力同心,共同創(chuàng)造__中心校美好的明天!

四、__小學校長發(fā)言

下面進行大會第四項,請__小學__校長致詞。大家歡迎!

呂校長的發(fā)言,情感真摯,求真務實,不僅肯定了廣大老師的成績與優(yōu)點,而且指明了本學期的方向和目標。相信在呂校長的帶領下,__小學風清氣正、團結和諧的精神面貌會一直保持下去。

五、__校長發(fā)言

下面進行大會第五項,請__校長致詞。大家歡迎!

張校長的發(fā)言,仿佛在和大家拉家常,平凡中帶著樸實,細節(jié)中伴著鼓勵。既有對大家成績的肯定,也有對今后工作的期望。在這樣一位“慈父”的帶領下,__一定會再創(chuàng)佳績。

六、李校長發(fā)言

下面進行大會第六項,請__中心校李校長做重要講話。讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長講話!

李校長的話,高屋建瓴,飽含深情,蘊涵哲理,給我們以深刻的啟迪。他睿智的目光,飽含著對我們的期望;嚴格的要求,體現(xiàn)出對我們的負責;精細的管理,突出了對我們的重視。他的發(fā)言既有上級領導對下屬的親切關懷,又有對全體教師們的深情祝福,還有對學校發(fā)展的準確定位。我們要上下一心,團結拼搏,共同締造輝煌的明天。

結束語:

老師們,百年大計,教育為本。撫今追昔,繼往開來。相信在李校長的正確領導下,認真貫徹我校制定的各項工作計劃,我們必將解放思想,開拓創(chuàng)新,團結協(xié)作,書寫教育事業(yè)發(fā)展新的篇章。__中心校20__年慶祝第__個教師節(jié)表彰大會到此結束,再次祝全體教師節(jié)日快樂,工作順利,身體健康!

下面,請全體老師參加我們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞牡慕處煿?jié)會餐。

教師節(jié)年會主持稿篇3

尊敬的各位領導,各位同事:

大家下午好!

陽光明媚,秋高氣爽,今天我們歡聚一堂,召開此次教師節(jié)先進表彰大會,共同迎接第29個教師節(jié)的來臨,今天的表彰大會由我為大家主持。首先,向在座的各位老師及全集教職工表示節(jié)日的祝賀,謝謝大家!

同志們,尊師重教一直我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),“百年大計,教育為本”,隨著教育強國夢的提出,尊重知識、尊重人才、尊師重教的觀點已經(jīng)蔚然成風。社會更加理解人民教師無私奉獻精神,人民教師為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步所作出的巨大貢獻,更是越來越得到社會和廣大人民群眾尊敬。今天我們召開此次表彰大會,主要是向廣大教育工作者表示衷心的感謝和慰問。下面我宣布__年教師節(jié)表彰大會現(xiàn)在開始,首先向大家介紹出席會議的領導有:

今天的大會主要有三項議程,下面大會進行第一項,由縣領導進行大會講話,大家歡迎。

非常感謝縣領導對我縣教育事業(yè)做出的肯定和提出的希冀,我們一定再接再勵,不負領導重托。

下面大會進行第二項,由黨委副書記宣讀__年教師節(jié)關于表彰先進單位和個人的決定。

讓我們以最熱烈的掌聲向獲得表彰的先進單位和先進個人表示衷心的祝賀。下面請獲獎者上臺領獎。

好,再次向獲獎的先進單位及個人表示祝賀,下面,大會進行第三項,請優(yōu)秀教師代表上臺發(fā)言。

謝謝__老師的精彩發(fā)言,大會進行第四項,由縣黨委書記對此次大會做總結發(fā)言,大家歡迎。

謝謝書記的總結講話和對我縣教育工作的支持,國運興衰、系于教育,教育振興,全民有責。我們相信在縣黨委的正確領導下,在全社會的關系支持下,我縣的教育事業(yè)定能再創(chuàng)佳績。

我宣布,今天的表彰大會圓滿結束,大會進行最后一項,退場離席!

教師節(jié)年會主持稿篇4

各位領導、各位來賓、女士們、先生們:

大家下午好!

微風拂面、旭日高揚,九月的季節(jié)秋高氣爽。高朋滿座、鼓號震響,一中的校園歌聲嘹亮。此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。此情此景,鮮花與掌聲也必須記起那些曾經(jīng)為學校的發(fā)展作出重大貢獻的退休教師們。他們默默無聞、無私奉獻、燃燒自己、照亮別人,他們永遠都是我們學習的榜樣,讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。秋風送爽、丹桂飄香,第二十六個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,我們是這個季節(jié)的主題,在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問候,并衷心祝福天下所有的老師節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意!一中慶祝第26個教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始,首先讓我們用熱烈的掌聲請校長致詞。

因為您一片愛心的澆灌,才有我們一中桃李的絢麗;因為您一番耕耘的辛勞,才有我們一中收獲的喜悅。您愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情操,與時俱進、開拓進取的崇高精神,大膽探索、銳意創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì),鑄就了一中輝煌的篇章,你們是學校的功臣!接下來就讓我們用最熱烈的掌聲有請中招受表彰的教師上臺領獎,接下來有請教師節(jié)受表彰的教師上臺領獎。

三尺講臺見證了我們的辛苦,潔白的粉筆書寫了我們的一生。我們承載著歷史的使命,我們寄托著民眾的希翼,從茹毛飲血到現(xiàn)代文明,從混沌未開到絢麗多彩,是我們用青春譜寫,是我們用生命延續(xù)。下面請欣賞詩朗誦《我驕傲,我是一個老師》。

1、詩朗誦《我驕傲,我是一個老師》表演者:數(shù)學組全體成員

團結就有希望,團結就是力量。老師們讓我們繼續(xù)乘風破浪、揚帆遠航、團結一致、奮發(fā)向上,在校領導的帶領下一起去譜寫一中更加靚麗的篇章

2、合唱《團結就是力量》《歌唱祖國》表演者:全體領導班子成員

9月10日是一個特殊的日子,很多年輕教師都會不約而同的將婚禮定在這天舉行,而那些渴望愛情,向往愛情的人們又怎會錯過這一天呢?

3、小品《相親》表演者:數(shù)學組等

你來到的那一天,天空中繁星點點,心里頭有些思念,思念著你的臉。

4、歌曲《寧夏》表演者:英語組

世上的飲料有千百種,也許它最廉價,它醇厚的香味兒,直傳到天涯,飽含著淚花,牽扯著我們的情思,這種飲料是什么呢,就是咱老北京的前門大碗茶。

5、歌伴舞《前門情思大碗茶》表演者:政史地組老師們一定都看過歌劇《白毛女》吧,佃戶楊白勞欠錢不還,正月里躲債,地主黃世仁追債不成,揚言要拿楊白勞漂亮的女兒喜兒抵債,楊白勞含恨而終。多么悲慘的故事呀!但是你們肯定沒看過我們語文組創(chuàng)作改編的《白毛女新傳》,那可是相當?shù)木省?/p>

6、小品《白毛女》表演者:語文組

古老的東方有一條龍,它的名字就叫中國;古老的東方有一群人他們?nèi)际驱埖膫魅?,無論走到哪里,他們都是黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人。

7、歌曲聯(lián)唱《龍的傳人》表演者:科學組

我可以不知道你的名和姓,但我不能不看見你的大眼睛,我從來不明白命運是什么,自從與你一相逢,從此不寂寞。我永遠為你祝福,愿你快樂!

8、歌伴舞《大眼睛》表演者:英語組迎來十月,迎來花好月圓的燦爛季節(jié)

走進十月,走進風調(diào)雨順的良辰美景!唱起心中的歌,為母親祝福;打開情感的閘,向祖國致敬!在祖國母親61歲華誕之際,我們送上發(fā)自肺腑的心聲:祖國生日快樂!祖國繁榮昌盛??!

9、合唱《今天是你的生日》表演者:語文組

小妹妹你坐船頭,哥哥我在岸上走,我們倆的情我們倆的愛在纖繩上蕩悠悠,蕩悠悠,恩恩愛愛,天長日久!

10、歌曲《纖夫的愛》表演者:數(shù)學組

11、雙簧表演《講話》表演者:科學組

20年7月1日青藏鐵路全線通車,從格爾木到拉薩的高原征程上,歌聲伴隨巨龍騰飛。那是一條神奇的天路,把祖國的溫暖送到邊疆。從此山不再高路不再漫長,各族兒女歡聚一堂,同把祖國歌唱。

12、歌曲《天路》表演者:音樂組

俗話說黑窩窩不如白面饃,老粗布不如絲綢羅,一個人不如兩個人過,打光棍不如有老婆。有老婆才是一個完整的家!

13、曲劇表演《李豁子再婚》表演者:后勤

14、歌曲聯(lián)唱《祈禱》《四千歲你們要羞愧難當》

表演者:數(shù)學組

15、歌曲《把悲傷留給自己》表演者

乘著改革開放的春風,神州大地描繪民族復興的畫廊;邁著與時俱進的步伐,華夏子孫高唱繼往開來的篇章??缭叫碌那辏缭叫碌臍v史,我們的祖國正沐浴著新世紀的曙光!帶著新的信念,帶著新的希望,我們的教育正走向新的輝煌!同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂給了我們同一首歌。新晨

16、合唱《同一首歌》表演者:政史地組全體成員

快樂的時光總是過得很快,老師們,慶祝第25個教師節(jié)文藝演出就要結束了,今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!

教師節(jié)年會主持稿篇5

男: 各位領導,各位老師,大家下午好。

女: 金秋九月,教師是這個季節(jié)的主題,芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。

男: 尊師重教是永遠的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的,每一位教師都會受到尊敬與祝福!

女: 在漾著秋韻的日子里,教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來!

男: 我們欣喜地迎來了一個屬于我們自己的節(jié)日!

女: 樹典型、亮品牌

男: 揚師德、鑄師魂

合: __市實驗小學慶祝第34屆教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始!

男: 首先,請允許我們向全體教師致以節(jié)日的問候!

女: 祝我們所有的兄弟姐妹節(jié)日快樂?。ü恼疲?/p>

第一版塊:節(jié)日致辭

男: 實驗小學的發(fā)展與壯大離不開全校師生的共同努力,更離不開學校領導的決策和引領。

女: 作為我們實驗小學的領頭人,陸校長付出了很多的心血,此時此刻,相信校長一定有很多話想對大家說。

男: 下面有請校長致辭,大家歡迎?。ㄐiL致辭)

第二版塊:事跡宣講

女: 校長的講話讓我們每個人精神振奮。在今后的學習工作中,我們一定會踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),為了實小美好的明天而努力奮斗!

男:在實小,有一大批優(yōu)秀教師。他們師德高尚、愛生如子,他們甘于奉獻、勇于創(chuàng)新。他們治學有方,管理有道。今天,就讓我們一起來聆聽他們的教育故事,分享他們的先進事跡。

女:首先我們來聽一聽__老師的班主任情結。

[__交流]

男:平平淡淡才是真,點點滴滴都是愛,正是這份真愛讓顧老師成為了孩子們心中的最愛。

女:同樣是因為愛,因為對教學的愛,__老師將自己的智慧、執(zhí)著與靈性融進課堂,使原本枯燥的數(shù)學、嚴謹?shù)倪壿嬜兊脛e開生面,給學生一種快樂,給教壇一抹燦爛。有請__老師上臺交流。

[__交流]

男:教學是一門藝術,張__老師將她的數(shù)學課堂演繹得精彩紛呈。課堂如此精彩,課后也有一片舞臺,許許多多的教師利用課余時間精心輔導學生,用自己的默默奉獻成就學生的熠熠生輝。他們給班主任最大的支持,兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件小事,__教師就是其中的一員,讓我們來聽一聽他的心聲吧!

[__交流]

女:汗水與夢想的寫意,責任與堅守的素描,張老師描繪了一幅最美的畫!

男:“最美”這是詞是現(xiàn)在非常流行的,在我們學校說到“最美行政”我想到了__主任。那下面我們就來聽一聽他的管理之道。

[__交流]

女:在主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛、一份無私、一份執(zhí)著??磥恚挥泄芾淼煤貌拍茏尨蠹叶寄軌蚓o密地團結在一起。才能真正是相親相愛的一家人。我們學校的一年級組就是這樣相親相愛的一家人,那我們就來分享一下她們“家”的故事。

[一年級組交流]

男: 在一年級的家中我們感受到了團結、溫馨,相信在我們實小這個大家庭中我們都是幸福的!

第三版塊:榮譽表彰

女: 我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深情的祝福!

男: 我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有汗水過后收獲的幸福!

合: 這是一個碩果累累的季節(jié),在這個季節(jié)里有太多太多的歡暢!

男: 在過去的一年中,學校涌現(xiàn)出了許多被我們大家所認可的年度考核優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任、優(yōu)秀年級組;學校也在市質(zhì)量調(diào)研、文藝會演中取得喜人的成績,這都是我們實小人的驕傲。接下來,進入第三版塊榮譽表彰。

1、考核優(yōu)秀

女:宣讀年度考核優(yōu)秀教師頒獎詞。

市局優(yōu)秀:

校級優(yōu)秀:

首先請校級考核優(yōu)秀的老師上臺領獎,有請校長上臺頒獎。

(音樂)、(頒獎)

男:下面請市級年度考核優(yōu)秀的老師上臺領獎,有請校長上臺頒獎。

(音樂)、(頒獎)

2、優(yōu)秀副班主任

男:宣讀優(yōu)秀副班主任頒獎詞。

女:請優(yōu)秀副班主任上臺領獎,有請校長上臺頒獎。

(音樂)、(頒獎)

3、優(yōu)秀班主任 王__

男:請優(yōu)秀班主任上臺,請校長上臺頒獎。

(音樂)、(頒獎)

4、六年級組

女:宣讀頒獎詞。

男:請六年級語數(shù)外備課組長上臺領獎,有校長請上臺頒獎。

(音樂)、(頒獎)

5、文藝會演

男:宣讀頒獎詞。

女:有請校長上臺頒獎。

(音樂)、(頒獎)

6、優(yōu)秀年級組

女:宣讀頒獎詞。

男:三年級組

男:有校長請上臺頒獎。

(音樂)、(頒獎)

7、崗位標兵

女:教師的崗位是平凡的,在我們身邊有很多人,他們幾十年如一日。把工作看作是自己快樂的源泉,三尺講臺,揮灑著一生的信念、無盡的奉獻。

男:讓我們走近這些老師吧,他們沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有熱血澎湃的宣言,有的只是幾十年如一日的勤勉,有的只是對教師崗位的執(zhí)著與堅守。

女:宣讀頒獎詞。

女:愛生如子的標兵。

男:治學有方的能手。

女:勤業(yè)奉獻的楷模。

男:創(chuàng)新進取的榜樣。

女:培優(yōu)輔導的先進。

男:管理有道的典范。

全部上臺后,請三位校長上臺頒獎。

【校長戴綬帶、校長發(fā)證書、校長發(fā)獎金】

8、品牌教師

女:在我們實小有一些教師以自己高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學技藝、贏得了廣泛尊重與贊譽。他們彰顯的是愛崗敬業(yè)的精神,展示的是爭創(chuàng)一流、銳意進取的風采。

男:對教育的堅守和對學生的愛已內(nèi)化為一種性格,展現(xiàn)為一種風度,成就為一種品牌。讓我們一起去感受他們獨特的魅力。

依次讀頒獎詞。

女:__:

男:__:

女:__:

男:__:

女:__:

男:__:

女:__:

音樂、頒獎【校長戴綬帶、校長發(fā)證書、校長發(fā)獎金、學生獻花】

尾聲

男:這就是我們實小教師的真實寫照,他們用自己的人格與奉獻譜寫了實小教師的贊歌。

女:這就是我們實小教師的杰出代表,他們用教師的職責與美德鑄就了實小明天的輝煌。

合:__實小慶祝教師節(jié)暨表彰大會到此結束,再次祝全體老師節(jié)日快樂!工作順利!合家幸福!

303570