高考教師會(huì)主持串詞

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教師承擔(dān)起了一定的教育任務(wù),時(shí)代不斷在進(jìn)步,老師是最值得尊重和感恩的人。下面是小編為大家收集的主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

高考教師會(huì)主持串詞

高考教師會(huì)主持串詞篇1

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

男:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

合:大家好!(鞠躬)

女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,

男:我們高興地迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。

20__年教師節(jié)晚會(huì)主持詞6篇

女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師--

合:節(jié)日快樂(lè)!

男:與此同時(shí),也祝愿我們教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!

女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。

男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。

女:我市第二十七個(gè)教師節(jié)

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

1、男:首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。

2、漢水灑齊魯,雪域立功勛。甘為孺子牛,默默苦耕耘??追鄙晃蝗臑槊竦墓?,一位造福于民的公仆,我們不禁要為他高唱贊歌。下面請(qǐng)欣賞由三小的__老師為我們表演女聲獨(dú)唱《公仆贊》

3、男:在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4、女:梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事千古傳唱,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的__老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁祝》,伴奏:。5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來(lái)一陣清新,一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的__老師表演的獨(dú)舞,《藏民歡歌》。

6、女:黨啊,像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn),我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由__中學(xué)的__老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。

7、男:是雛鷹就會(huì)向往高空,是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,指導(dǎo)教師:。

8、女:今天梨園歌舞團(tuán)的等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對(duì)教育的看法吧。

9、男:武當(dāng)少林,南拳北腿。中國(guó)功夫,博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,獨(dú)樹(shù)一幟。請(qǐng)欣賞四中等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。

10、女:綠油油的果樹(shù)滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)等老師為我們帶來(lái)的舞蹈:《好地方》。

11、男:豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇,《南陽(yáng)關(guān)》選段,演唱者:__老師;《花打朝》選段,演唱者:__老師。伴奏:等。

12、女:愛(ài)就是難分是非,既然愛(ài)了就勇敢地去面對(duì),怎么忍心怪你犯了錯(cuò),都是我給你自由過(guò)了火,下面有請(qǐng)學(xué)區(qū)的__老師為我們表演男聲獨(dú)唱:《過(guò)火》。

13、男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點(diǎn)是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力,現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)學(xué)區(qū)的給大家表演拉丁舞《恰恰》。

14、女:日出嵩山坳,晨鐘驚飛鳥(niǎo),牧羊姑娘鞭兒搖,小曲兒滿山飄。下面就由五中的__老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫(huà)的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。

15、男:接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)區(qū)等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。

16、男:匈牙利有著豐富的民間音樂(lè)財(cái)富,下面就有請(qǐng)主持人__老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂(lè)風(fēng)情。

17、女:下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)__老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

18、男:現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說(shuō)是廣為流傳,婦孺皆知。那么,我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)學(xué)區(qū)的等三位老師為大家表演。19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花開(kāi)雪也白不過(guò)它。下面就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開(kāi)》一起去賞花吧。

20、男:走進(jìn)新時(shí)代,我們心潮澎湃,走進(jìn)新時(shí)代,我們豪情滿懷。在__市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市師生萬(wàn)眾一心,邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞學(xué)區(qū)__老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。

21、女:小時(shí)侯,我就夢(mèng)想做一名教師,當(dāng)我真的成了一名教師后,我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂(lè)、苦中有甜。所以我會(huì)無(wú)悔地說(shuō)一聲:老師,長(zhǎng)大后我就成了你。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。

22、男:天空中沒(méi)有陽(yáng)光,我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒(méi)有陽(yáng)光,就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里,春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽(yáng)光下,陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞二中__老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》。

(結(jié)束語(yǔ))

女:尊敬的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。

男:敬愛(ài)的老師,慈祥的長(zhǎng)者,您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。

女:您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí),更給學(xué)生樹(shù)立做人的典范。

男:您不僅循循善誘,精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),還要投身教育改革的大潮,勇于創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂(lè)趣。

女:正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

男:也正是:“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”。

女:讓我們?cè)诖酥孕牡刈T溉w老師工作順利,節(jié)日愉快!

男:祝愿大家青春永駐,幸福永相伴!

女:本市第__個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)

合:到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們,再見(jiàn)

高考教師會(huì)主持串詞篇2

a今天,龍鳳教育人,在這里歡聚一堂。

b在這第二十四個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,讓我們歡快地起舞,讓我們縱情地歌唱

c讓我們用去激情去點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想,

d讓我們用拼搏去書(shū)寫龍鳳教育嶄新的篇章!

a也許我們的身份并不高貴,但我們心靈卻純潔高尚。

b也許我們的生活并不富有,但我們卻甘于清貧甘于寂寞。

c也許我們沒(méi)有什么豐功偉績(jī),但我們無(wú)私奉獻(xiàn)來(lái)創(chuàng)造人生的輝煌。

d也許我們沒(méi)有一副堅(jiān)實(shí)的臂膀,但我們卻能用雙手托起明天的太陽(yáng)。

孩子們卻在我們的呵護(hù)下學(xué)會(huì)飛翔。

a有人把教師比作園丁,

b有人把教師比作春蠶。

c而我卻覺(jué)得,他們更像一只“紅燭”,默默的燃燒自己,靜靜的把把別人照亮。

d請(qǐng)欣賞第一樂(lè)章:e《紅燭頌》

《紅燭頌》《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》《長(zhǎng)大后我就成了你》

第二樂(lè)章勤政頌

a我們工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;

b我們教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。

c我們?cè)谶@片教育的熱土上播下了成功的種子,

d我們也定能在這個(gè)龍鳳呈祥的地方,收獲殷實(shí)的希望。

a讓我們?cè)谄床芯毦鸵桓眻?jiān)實(shí)的臂膀,

b讓我們?cè)趭^進(jìn)中e做教育強(qiáng)區(qū)堅(jiān)實(shí)脊梁

《教育強(qiáng)區(qū)堅(jiān)實(shí)脊梁》《當(dāng)祖國(guó)召喚我的時(shí)候》〈快板〉〈團(tuán)結(jié)就是力量〉

第三樂(lè)章敬業(yè)頌

a有人說(shuō),教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子,艱辛是定語(yǔ),耐心是狀語(yǔ),熱情是補(bǔ)語(yǔ);無(wú)私是謂語(yǔ),奉獻(xiàn)是賓語(yǔ);

b也有人說(shuō),老師的生命像一個(gè)根號(hào),疊疊作業(yè)為她的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次平方。

c教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識(shí)的火種,豈能到達(dá)成功的彼岸?

d教師是蜂王,不是潛心設(shè)計(jì)蜂巢,辛勤勞作,豈能博采百花之粉,釀一家之蜜?、

a耕耘在龍鳳區(qū)教育熱土上的每一位教育工作者,都在再用自己的辛勞書(shū)寫著一曲曲e敬業(yè)之歌。

〈俄民歌小合唱〉〈節(jié)日歡歌〉〈拉拉操〉

第四樂(lè)章春蕾頌

a青春是一首歌,一首神奇美妙的歌,歌里充滿了幸福與歡樂(lè)。

b青春是一條河,洗去了童年的幼稚,盡情奔放,展示自我。

c青春是一首詩(shī),有淡淡的憂傷,有多姿多彩的生活。

d青春是一顆流星,雖然短暫,留下的美麗卻成為永恒。

a請(qǐng)欣賞第四樂(lè)章e〈春蕾頌〉

1、《拉丁舞》〈武術(shù)〉〈沸騰大課間〉

第五樂(lè)章黨恩頌

a有一首歌,在大地上傳播,在陽(yáng)光里穿梭;

b有一首歌,在脈管里流淌,在心里頭銘刻;

c這首歌的名字叫做——

e《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》

a我們的教育得到了黨的大力支持,

b我們的教師得到了黨的深切關(guān)懷。

c讓我們用熱情的頌歌感謝我們偉大的黨,

d讓我們用最美麗的聲音

e祝福我們偉大的祖國(guó)!

《祝福祖國(guó)》《頌黨聯(lián)唱》《神州共舉杯》

結(jié)束語(yǔ)

a再見(jiàn),相會(huì)在彩屏前,再見(jiàn),告別在歡樂(lè)中,

b幾滴汗水,幾分收成,幾個(gè)心愿,幾分笑容。

c此時(shí)此刻,把歌聲與微笑獻(xiàn)給我們辛勤耕耘的教育工作者。

d此情此景,只有用鮮花與掌聲表達(dá)對(duì)老師的一片深情。

a因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌,才會(huì)有桃李的絢麗。

b因?yàn)槟环诺男羷冢艜?huì)有稻麥的金黃。

c愿我們的歌聲化作一片祝福的花海

d愿我們的汗水化作一片桃李的芬芳

a讓我們一路高歌,迎著第一縷朝陽(yáng),把奮進(jìn)的號(hào)角吹響。

b讓我們一路高歌,邁著矯建的步伐,龍鳳教育人將不負(fù)眾望。

c讓我們一路高歌,每一段里程碑,都會(huì)刻下我們的光榮和夢(mèng)想。

d讓我們一路高歌,在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,龍鳳教育事業(yè),

e明天更輝煌。

a各位領(lǐng)導(dǎo)b各位老師,c各位同學(xué)d龍鳳區(qū)教育系統(tǒng)慶祝第33個(gè)教師節(jié)文藝演出

e到此結(jié)束。

高考教師會(huì)主持串詞篇3

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

男:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

合:大家好!(鞠躬)

女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,

男:我們高興地迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。

女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師--

合:節(jié)日快樂(lè)!

男:與此同時(shí),也祝愿我們教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!

女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。

男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。

女:我市第31個(gè)教師節(jié)

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

1、男:首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。

2、漢水灑齊魯,雪域立功勛。甘為孺子牛,默默苦耕耘??追鄙?,一位全心為民的公仆,一位造福于民的公仆,我們不禁要為他高唱贊歌。下面請(qǐng)欣賞由三小的__老師為我們表演女聲獨(dú)唱《公仆贊》

3、男:在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4、女:梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事千古傳唱,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的__老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁?!?,伴奏:。5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來(lái)一陣清新,一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的__老師表演的獨(dú)舞,《藏民歡歌》。

6、女:黨啊,像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn),我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由__中學(xué)的__老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。

7、男:是雛鷹就會(huì)向往高空,是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,指導(dǎo)教師:。

8、女:今天梨園歌舞團(tuán)的等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對(duì)教育的看法吧。

9、男:武當(dāng)少林,南拳北腿。中國(guó)功夫,博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,獨(dú)樹(shù)一幟。請(qǐng)欣賞四中等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。

10、女:綠油油的果樹(shù)滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)等老師為我們帶來(lái)的舞蹈:《好地方》。

11、男:豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇,《南陽(yáng)關(guān)》選段,演唱者:__老師;《花打朝》選段,演唱者:__老師。伴奏:等。

12、女:愛(ài)就是難分是非,既然愛(ài)了就勇敢地去面對(duì),怎么忍心怪你犯了錯(cuò),都是我給你自由過(guò)了火,下面有請(qǐng)學(xué)區(qū)的__老師為我們表演男聲獨(dú)唱:《過(guò)火》。

13、男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點(diǎn)是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力,現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)學(xué)區(qū)的給大家表演拉丁舞《恰恰》。

14、女:日出嵩山坳,晨鐘驚飛鳥(niǎo),牧羊姑娘鞭兒搖,小曲兒滿山飄。下面就由五中的__老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫(huà)的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。

15、男:接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)區(qū)等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。

16、男:匈牙利有著豐富的民間音樂(lè)財(cái)富,下面就有請(qǐng)主持人__老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂(lè)風(fēng)情。

17、女:下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)__老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

18、男:現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說(shuō)是廣為流傳,婦孺皆知。那么,我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)學(xué)區(qū)的等三位老師為大家表演。19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花開(kāi)雪也白不過(guò)它。下面就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開(kāi)》一起去賞花吧。

20、男:走進(jìn)新時(shí)代,我們心潮澎湃,走進(jìn)新時(shí)代,我們豪情滿懷。在__市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市師生萬(wàn)眾一心,邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞學(xué)區(qū)__老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。

21、女:小時(shí)侯,我就夢(mèng)想做一名教師,當(dāng)我真的成了一名教師后,我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂(lè)、苦中有甜。所以我會(huì)無(wú)悔地說(shuō)一聲:老師,長(zhǎng)大后我就成了你。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。

22、男:天空中沒(méi)有陽(yáng)光,我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒(méi)有陽(yáng)光,就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里,春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽(yáng)光下,陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞二中__老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》。

(結(jié)束語(yǔ))

女:尊敬的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。

男:敬愛(ài)的老師,慈祥的長(zhǎng)者,您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。

女:您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí),更給學(xué)生樹(shù)立做人的典范。

男:您不僅循循善誘,精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),還要投身教育改革的大潮,勇于創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂(lè)趣。

女:正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”.

男:也正是:“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”.

女:讓我們?cè)诖酥孕牡刈T溉w老師工作順利,節(jié)日愉快!

男:祝愿大家青春永駐,幸福永相伴!

女:本市第31個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)

合:到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們,再見(jiàn)

高考教師會(huì)主持串詞篇4

序:(開(kāi)場(chǎng)舞,合幕,擺好造型,燈光由暗到亮,音樂(lè)響起,晚會(huì)開(kāi)始)。開(kāi)場(chǎng)舞結(jié)束后,主持人從幕側(cè)上場(chǎng),開(kāi)場(chǎng)詞。

男:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們。

女:各位親愛(ài)的女士們,先生們,

(合)大家晚上好!

男:這里是“耕耘奉獻(xiàn),桃李芬芳“鶴山碧桂園學(xué)校第__個(gè)教師節(jié)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我是主持人徐長(zhǎng)河!

女:我是主持人楊蕓!

男:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽(yáng)底下光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代人的心靈。

女:無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過(guò)程中,都離不開(kāi)教師們的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水?!耙蝗諡閹煟K身為父”。無(wú)論在哪,教師歷來(lái)都倍受人民的尊重和愛(ài)戴。

男:在今天這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里,親愛(ài)的老師!你們是不是有很多話要說(shuō),現(xiàn)在就有請(qǐng)李校長(zhǎng)代表我們說(shuō)說(shuō)心里話,大家掌聲有請(qǐng)!

(李校上臺(tái)講話祝賀詞,宣布教師節(jié)晚會(huì)開(kāi)始)

男: 李校長(zhǎng)的人格魅力大家有目共睹。相信在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們鶴碧所有的教職員工都會(huì)卯足勁,凝起神,攜手創(chuàng)造出更輝煌的成績(jī)!大家再一次把最熱烈的掌聲送 給學(xué)校最帥最累的李校長(zhǎng)!(禮儀把李校引導(dǎo)到座位)中國(guó)功夫,博大精深。強(qiáng)身健體,獨(dú)樹(shù)一幟.而韓國(guó)跆拳道賞心悅目,當(dāng)中國(guó)國(guó)術(shù)遇上跆拳道會(huì)產(chǎn)生什么樣的 效果呢請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)鄢茂陽(yáng)、余紅光等老師的節(jié)目《中國(guó)功夫pk跆拳道》。

女:老師們,我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,什么比武術(shù)更刺激?有沒(méi)有 人知道?答案揭曉----那就是抽獎(jiǎng)!老師們平時(shí)的工作非常辛苦,今天的晚會(huì),我們準(zhǔn)備了精彩的表演和豐厚的獎(jiǎng)品,相信大家一定能夠收獲到意外的驚喜,本 次晚會(huì)我們?cè)O(shè)置了幾個(gè)級(jí)別的大獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)( ) ,二等獎(jiǎng)( ),三等獎(jiǎng)( ) 特等獎(jiǎng)!祝各位心想事成!

男:在抽獎(jiǎng)之前,我先來(lái)宣布游戲規(guī)則。(主持人公布游戲規(guī)則,游戲開(kāi)始,而后由李潔明、劉桑、郭濤、盧主任 李主任頒發(fā)三等獎(jiǎng)獲得者) 。

女:舞蹈,是人類最優(yōu)美而無(wú)需翻譯的語(yǔ)言,傳遞著豐富的情感,和別樣的內(nèi)涵。下面讓我們掌聲有請(qǐng)我們美麗的百靈鳥(niǎo)化身,陳伊琴老師給我們帶來(lái)的舞蹈《百靈》,掌聲有請(qǐng)!

男:自古以來(lái),父母就是我們頭上的那一片天。不管我們?cè)谧鍪裁绰殬I(yè),不管我們年齡多大,更不管我們身在何處,父母始終都是我們心靈的港灣。

女:接下來(lái)就讓我們欣賞幼兒園老師們創(chuàng)作的小品《感恩父母》表演者:劉小玲等,掌聲有請(qǐng)!

男:感謝幼兒園老師們的精彩表演,讓我們?cè)俅蔚匕颜坡曀徒o他們,接下來(lái)我們的游戲環(huán)節(jié)再次開(kāi)始。(主持人宣布游戲規(guī)則,游戲開(kāi)始,而后由衛(wèi)助理 曾主任 江主任頒發(fā)二等獎(jiǎng)獲得者)

男:好!祝賀獲得獎(jiǎng)項(xiàng),我們的精彩還在繼續(xù)。碧桂園是所學(xué)校,但它又是一個(gè)家,在這個(gè)溫馨的家里,我們所有老師都應(yīng)該大膽的曬出自己的幸福。下面有請(qǐng)兩隊(duì)小夫妻:劉蒙蒙,朱莉,徐長(zhǎng)河,楊蕓四位老師,讓他們用歌聲代表大家,來(lái)曬出屬于我們碧桂園人自己的幸福!

女:“誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城,此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情?!睆睦畎姿闫?,唐詩(shī)、宋詞、元曲關(guān)于笛子的詩(shī)歌,定能編成厚厚一本書(shū)。千年以來(lái),絲竹之韻不曾消減,笛子那激越、蒼涼的音調(diào),時(shí)刻打動(dòng)著每個(gè)人。

男:在中國(guó)的另一邊,有一種聲音,它不像笛子那樣溫潤(rùn)如水,而是如同一把火焰!西班牙斗牛舞兼具傳統(tǒng)與浪漫,冷靜與激情,具有一種冰火相濟(jì)的神奇魅力。我有個(gè)建議?我們就把我國(guó)的民族樂(lè)器陶笛和西洋樂(lè)器小號(hào)結(jié)合在一起,看看他們的碰撞能產(chǎn)生怎樣的效果。

女:太好了!掌聲有請(qǐng)王燕,趙玉軍老師給我們帶來(lái)的精彩表演。

男: 又到了我們妙趣橫生,充滿懸念的游戲抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),(主持人宣布游戲規(guī)則,游戲開(kāi)始,而后由李校長(zhǎng)、蔣園長(zhǎng)頒發(fā)一等獎(jiǎng)獲得者)各位老師!親愛(ài)的朋友們!現(xiàn)在到 了最激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們的大獎(jiǎng)-特等獎(jiǎng)馬上就要產(chǎn)生了,(主持人宣布游戲規(guī)則,游戲開(kāi)始,而后由許校長(zhǎng)抽取并頒發(fā)特等獎(jiǎng)獲得者

女:祝賀獲得了大獎(jiǎng),恭喜!

男:老師!三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦,潔白的粉筆書(shū)寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤,諄諄教誨勉力塑造國(guó)家棟梁。你承載著歷史的使命,你寄托著民眾的希望,從茹毛飲血到現(xiàn)代文明,從愚昧落后到絢麗多彩,是你用青春譜寫教育的新篇章。

女:人生的秋天,成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒,把歡欣譜成曲,把感恩融入我們的詩(shī)行。

男:請(qǐng)欣賞由語(yǔ)文組全體老師帶給我們的配樂(lè)詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》掌聲歡迎!

女:掌聲歡迎!

主持人引領(lǐng)全場(chǎng)鼓掌,鳴炮,燈光亮,音樂(lè)漸強(qiáng)。共同演唱《老師你好嗎?》的高潮部分) 女:請(qǐng)大家舉起手中的希望之光。

男: 我們經(jīng)歷了冬的等待,春的播種,夏的耕耘,來(lái)到了收獲的金秋。在這個(gè)激動(dòng)又難忘的夜晚,我們歡聚一堂共同感覺(jué)教師節(jié)的快樂(lè),下面請(qǐng)欣賞黃麗老師、王燕老師 帶來(lái)的合唱《老師你好嗎?》等領(lǐng)唱出來(lái)追光。演唱一段后音樂(lè)減弱。燈光先暗,主持人此刻要注意!當(dāng)一群孩子手捧蠟燭出場(chǎng)。主持人示意,引導(dǎo)所有演員打開(kāi)手 機(jī),蛋糕車出來(lái),用追光。主持人送上祝福語(yǔ)(至此29個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,讓我們祝愿各位教師節(jié)日快樂(lè)!下面我們隆重邀請(qǐng)?jiān)S校長(zhǎng)為我們切開(kāi)這份擁有特殊意義 的生日蛋糕。 男:親愛(ài)的朋友們!老師們,在中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)92華誕的日子里,第二十九個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。

女:今天,我們歡聚一堂,用獨(dú)特的方式來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。

男:三年來(lái),全校教師秉承“勇?lián)逃?zé)任,追求高德、高分、高能的辦學(xué)理念,我們一腔熱血,我們?nèi)霾ハM?,讓我們用?jiān)持和努力,

(合)齊心協(xié)力,共創(chuàng)鶴山碧桂園學(xué)校更加美好燦爛的明天。

男:我宣布

男女:鶴山碧桂園學(xué)校第四屆教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

高考教師會(huì)主持串詞篇5

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師和同學(xué);

男:靈臺(tái)縣的父老鄉(xiāng)親,大家晚上好!

女:在忘我的辛勞里,四季悄然翻開(kāi)新的華章;

男:在赤城的奉獻(xiàn)中,大地再度飄逸芬芳的果香;

女:又是一年金鳳送爽、丹桂飄香的收獲時(shí);

男:正當(dāng)我縣“兩基”攻堅(jiān)關(guān)鍵時(shí)刻,歡樂(lè)喜慶的教師節(jié)來(lái)到;

女:荊山巍巍鋪開(kāi)多彩的祝福畫(huà)頁(yè);

男:達(dá)溪河歡歌奏響豪邁的歡慶序曲;

女:今晚我們匯聚文化廣場(chǎng),唱響紅燭精神的贊歌;

男:今晚我們綻放激情, 向辛勤的老師奉獻(xiàn)赤誠(chéng)的祝福;

女:擁抱昨日教育碩果濃郁的芬芳;激勵(lì)“兩基”抓建熱情;

男:點(diǎn)燃明天跨越發(fā)展、春風(fēng)浩蕩、欣欣向榮的希冀;

女:激揚(yáng)傾情教育、忠誠(chéng)為師、攜手奮進(jìn)的豪情壯志;

男:靈臺(tái)縣慶祝第30個(gè)教師節(jié)專場(chǎng)文藝演出——

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

(一)

女:奮斗的征程,讓旗幟高高飄揚(yáng);

男:攜手共進(jìn),團(tuán)結(jié)的力量銳不可擋;

女:讓我們以一組昂揚(yáng)豪邁的紅歌,唱響晚會(huì)的旋律;

男:請(qǐng)欣賞城區(qū)教師及各校(區(qū))校長(zhǎng)的表演;

女:大合唱:《團(tuán)結(jié)就是力量》《旗幟》《走向復(fù)興》!

(二)

女:歡快的嗩吶吹起來(lái),歡慶的舞蹈跳起來(lái);

男:歡聚一堂的此刻,讓我們歌舞當(dāng)酒,共同祝?!?/p>

女:祝愿我們靈臺(tái)教育,走進(jìn)風(fēng)調(diào)雨順的好日子!

男:祝愿我們敬愛(ài)的老師:事業(yè)進(jìn)步,人生如意,天天都快樂(lè)!

女:請(qǐng)欣賞城關(guān)中學(xué)的舞蹈《歡慶節(jié)日》,編導(dǎo):曹文馨!

(三)

女:還記得敬愛(ài)的溫曾經(jīng)告誡:學(xué)會(huì)仰望星空;

男:仰望星空,是永葆純真的表現(xiàn),更是滿懷希冀的象征;

女:仰望星空,那里有浩瀚太空的神奇,也有我們童年的記憶;

男:一顆、兩顆、三顆星,個(gè)個(gè)都在眨眼睛,你我都是小星星;

女:閑暇時(shí)候也來(lái)望星空吧,那里有你、有我童真的夢(mèng);

男:請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)同學(xué)的舞蹈《星星在閃爍》,編導(dǎo):曹亞麗;

(四)

女:春天來(lái)到田野上;紅的黃的藍(lán)的紫的,無(wú)數(shù)花兒吐芬芳;

男:播種和諧,播種富裕,播下我們的希望,換來(lái)秋天碩果香;

女:你聽(tīng)那孩子書(shū)聲瑯,你聽(tīng)那笑聲多歡暢;

男:你聽(tīng)那禾苗拔節(jié)長(zhǎng),你聽(tīng)那,你聽(tīng)那歌聲更悠揚(yáng);

女:田野上的新農(nóng)村啊,就在春天里改變了舊模樣;

男:請(qǐng)欣賞獨(dú)店中學(xué)的歌伴舞《田野的春天》,編導(dǎo):吳小麗!

(五)

女:聽(tīng)那音樂(lè)響起來(lái),歡樂(lè)的跳吧朋友們;

男:我們幸福,我們快樂(lè),都在那火熱的節(jié)奏里;

女:小伙的手鼓敲響,姑娘的紗裙飛舞,歡樂(lè)的跳吧朋友們;

男:跳出火熱的激情,跳出幸福的笑容,跳出赤誠(chéng)的心聲;

女:因?yàn)榻裢砘ê迷抡龍A,因?yàn)樽85募で闈M胸懷;

男:請(qǐng)欣賞靈臺(tái)二中的舞蹈《歡樂(lè)的跳吧》,編導(dǎo):景軍平!

(六)

女:記憶是個(gè)神奇的東西;

男:人生因?yàn)橛洃浂嵨毒d長(zhǎng),世界因?yàn)橛洃浂嘧硕嗖?

女:在記憶的王國(guó)里,所有的美好亙古永恒;

男:當(dāng)駐足回眸時(shí)分,記憶就是綻放心頭的燦爛花朵;

女:歡慶的時(shí)刻,怎能忘記那些于我們的幸福有關(guān)的記憶;

男:請(qǐng)欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《紅色記憶》;

編導(dǎo):姚淑紅、王彩紅!

(七)

男:你是高山的雪蓮,長(zhǎng)袖飄過(guò)的地方一路歡笑芬芳;

女:你是高原的杜鵑,春風(fēng)里盛開(kāi)燦爛得象火一樣;

男:我心中的姑娘,在你歌聲飄過(guò)的地方遍撒一路悠香!

女:我心中的姑娘,在你輕盈走過(guò)的地方一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香!

男:請(qǐng)欣賞城關(guān)中學(xué)同學(xué)的藏舞表演《姑娘走過(guò)草地》,

編導(dǎo):任亞妮!

(八)

女:過(guò)去的一學(xué)年,是我縣教育不平凡的一年;

男:推進(jìn)教學(xué)改革促質(zhì)量,我們?nèi)〉酶呖级旧暇€600名的輝煌;

女:干群一心抓“兩基”,今年我縣教育正實(shí)施發(fā)展的新跨越;

男:點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī)里,凝結(jié)著全縣2800名教育人辛勞的汗水;

女:此刻,讓我們把最真誠(chéng)地感謝和敬意送給他們;

男:請(qǐng)欣賞靈臺(tái)一中的詩(shī)朗誦《我們驕傲,我們是人民教師》,

編導(dǎo):何文珍!

(九)

女:教育,是造福桑梓的千秋大業(yè),是社會(huì)進(jìn)步的奠基工程;

男:教育的發(fā)展,離不開(kāi)各級(jí)黨政、社會(huì)各界的鼎力支持;

女:是全社會(huì)尊師重教的好風(fēng)尚,給了教育人一展身手的好舞臺(tái);

男:教育振興在今朝,我們走在大路上,意氣奮發(fā)斗志昂揚(yáng);

女:這里,讓我們把真誠(chéng)的敬意送給所有關(guān)心靈臺(tái)教育的人們!

男:請(qǐng)欣賞管樂(lè)合奏《我們走在大路上》《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》;

演出單位:靈臺(tái)一中;指揮:韓少華!

(十)

女:你是報(bào)春的天使,你是迎春的使者,你是永不凋謝的風(fēng)景;

男:萬(wàn)物還未蘇醒,還聽(tīng)不見(jiàn)燕子呢喃,你已俏立河邊;

女:你把春光第一個(gè)播撒人間,讓春的暖流蕩漾在人們心田;

男:你讓生命的潛能綿延不斷,直至萬(wàn)木凋零,你依然笑傲藍(lán)天!

女:貌似柔弱的生命其實(shí)更強(qiáng),看似平凡的韌性可讓奇跡再現(xiàn);

男:請(qǐng)欣賞舞蹈《楊柳贊》,演出:什字學(xué)區(qū),編導(dǎo):賈雪梅;

(十一)

女:三尺講臺(tái)見(jiàn)證著你的辛苦,潔白的粉筆書(shū)寫了你的一生;

男:你承載著歷史的使命,你托舉著千家萬(wàn)戶的希翼;

女:從茹毛飲血到現(xiàn)代文明,從混沌未開(kāi)到絢麗多彩;

男:無(wú)數(shù)的華章,是教師們用青春譜寫,是教育人用生命延續(xù)。

女:請(qǐng)欣賞城關(guān)中學(xué)同學(xué)的情景劇《老師,我想你》,

男:編導(dǎo):曹文馨、張雅芬!

(十二)

女:有一種精神叫奉獻(xiàn),有一種品質(zhì)叫無(wú)私;

男:甘做人梯,教師這種職業(yè),把人間摯愛(ài)升華到極致;

女:講臺(tái)上,書(shū)桌邊,寒來(lái)暑去,灑下心血點(diǎn)點(diǎn);

男:澆花朵,育桃李,春華秋實(shí),你奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片;

女:看著老師辛勤的身影,總令人想起燭光里母親慈祥的面容;

男:請(qǐng)欣賞縣幼兒園的舞蹈《燭光》,編導(dǎo):關(guān)曉輝!

(十三)

女:小時(shí)候總以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地;

男:長(zhǎng)大后成了你,才知道你放飛的是希望,守巢的總是你;

女:小時(shí)候總以為你很有力,能把所有孩子的藍(lán)天高高舉起.;

男:長(zhǎng)大后成了你,,才知道你舉起了別人,奉獻(xiàn)著你自己!

女:生命里不能沒(méi)有你,傳承文明就靠你手中的火炬!

男:請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)的歌伴舞《長(zhǎng)大后我就成了你》;

編導(dǎo):任娟、馮小蘭!

(十四)

女:來(lái)自偶然像一顆塵土,我們?nèi)巳穗y免心底的脆弱;

男:天地雖寬人生路卻難免坎坷,我們?nèi)巳诵拇鎼?ài)的渴望;

女:感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;

男:感恩的心感謝命運(yùn),今生有你花開(kāi)花落我總會(huì)珍惜;

女:感謝陽(yáng)光,感謝大地,感謝社會(huì),更感謝我們最可敬的老師!

男:請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)的手語(yǔ)表演《感恩的心》,編導(dǎo):薛贇!

(十五)

女:走過(guò)了春和秋,走在陽(yáng)光路上;

男:天空好晴朗,追夢(mèng)人奔跑著擁抱希望心中暖洋洋;

女:走過(guò)了風(fēng)和雨,走在陽(yáng)光路上;

男:展盛世畫(huà)卷,閱壯麗輝煌,美麗神州前程多寬廣;

女:陽(yáng)光路上無(wú)限風(fēng)光,前進(jìn)的腳步不可阻擋;

男:請(qǐng)欣賞縣職業(yè)中專的歌伴舞《陽(yáng)光路上》,編導(dǎo):萬(wàn)文娜!

(十六)

女:祖國(guó)你好,祖國(guó)你好,你的兒女都在為你祈禱;

男:愿你家家快樂(lè)人人幸福,甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑;

女:祖國(guó)你好,祖國(guó)你好,我們都生活在你的懷抱;

男:愿你歲歲平安事事如意,喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧;

女:歡慶的此刻,讓我們把最美的祝福也送給偉大的祖國(guó);

男:請(qǐng)欣賞中臺(tái)學(xué)區(qū)小朋友的舞蹈《祖國(guó)你好》;

編導(dǎo):王麗霞、郭惠瓊!

(十七)

女:作為土生土長(zhǎng)的靈臺(tái)人,家鄉(xiāng)的變化我們?nèi)巳烁型硎?

男:從簡(jiǎn)陋潮濕的土窯洞,到敞亮?xí)r新的新民居;

女:從單一糧食種植衣食不足,到多種經(jīng)營(yíng)治窮致富;

男:“兩基”促發(fā)展,是黨的好政策,給了我們?nèi)招略庐惖暮萌兆?

女:科學(xué)發(fā)展,我們必將迎來(lái)更加和諧美好的新生活;

男:請(qǐng)欣賞縣幼兒園表演的快板《和諧靈臺(tái)》,編導(dǎo):董瑩!

(十八)

女:雪蓮美如玉,雪水甜如蜜,潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你,歡樂(lè)請(qǐng)收下;

男:幸福伴著你,心中的歌兒唱給你,一片真情意,赤誠(chéng)捧給你;

女:讓心靈的天空更加蔚藍(lán),讓365個(gè)日子充滿歡樂(lè)吉祥;

男:這是來(lái)自雪域高原的祝福,這是我們最誠(chéng)摯的心聲;

女:請(qǐng)欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《吉祥謠》,編導(dǎo):王彩紅!

(十九)

女:天大地大的中國(guó),是我們生死相依的地方;

男:古老文明在這里誕生,新時(shí)代一個(gè)個(gè)的奇跡在這里呈現(xiàn);

女:天佑中國(guó),讓所有的愛(ài)都變成力量,所有的好夢(mèng)都能成真;

男:愿人民生活天天向上,人間情懷真誠(chéng)善良,東方巨龍騰空飛翔;

女:請(qǐng)欣賞獨(dú)店學(xué)區(qū)的歌伴舞《中國(guó)好運(yùn)》,編導(dǎo):姚彩虹!

(結(jié)束曲)

女:一日又一日,在你的辛勞里春花綻放,秋果豐碩;

男:一年又一年,在你的呵護(hù)下幼苗抽枝,棟梁茁壯;

女:也許默默無(wú)聞你總歸于平凡,但真誠(chéng)的眼眸里留下你的身影;

男:也許三尺講臺(tái)你總落寞清平,但時(shí)代的河流因你更加和諧歡暢;

女:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱:《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》《和諧中國(guó)》《老師我總是想起你》《越來(lái)越好》;

結(jié)束語(yǔ):

女:時(shí)光,總在悄然的將曾經(jīng)變成過(guò)往;

男:走過(guò)昨天,我們站在今日的起點(diǎn)上;

女:走過(guò)九月,我們一同站在奮斗的起點(diǎn)上;

男:靈臺(tái)發(fā)展機(jī)遇空前,靈臺(tái)教育發(fā)展前景更美好;

女:“兩基”攻堅(jiān),質(zhì)量提升,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),跨越發(fā)展,任務(wù)艱巨;

男:實(shí)現(xiàn)科學(xué)均衡發(fā)展,辦人民更滿意的教育,任重而道遠(yuǎn);

女:愿我們重振精神再鼓干勁,再塑教書(shū)育人師表好形象!

男:愿我們?cè)诳h委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一心,務(wù)實(shí)苦干,再譜靈臺(tái)教育發(fā)展新篇章!

合:靈臺(tái)縣慶祝第30個(gè)教師節(jié)專場(chǎng)文藝演出,到此結(jié)束;

朋友們,再見(jiàn)!

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