退休老教師元旦聯(lián)歡會主持詞串詞

| 文軒0

關愛學生,是“師德的靈魂”。時代不斷在進步,老師是最值得尊重和感恩的人。下面是小編為大家收集的主持詞開場白和結束語(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

退休老教師元旦聯(lián)歡會主持詞串詞

退休老教師元旦聯(lián)歡會主持詞串詞篇1

一:尊敬的家長朋友;

二:親愛的老師;

三:可愛的小朋友們;

合:大家好!

一:又是一個颯爽的九月,

三:又是一個收獲的金秋,

一:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈

三:你們忘我地付出,讓責任寫下一行行拼搏的足印。

二:因此,你們應當過上一個最最愉快的節(jié)日。

幼兒園“感恩教師,大型文藝演出”活動,

合:現(xiàn)在開始

三:有請我們充滿青春活力的老師為大家?guī)恚骸爸琛罢坡暁g迎;

三:老師,您像是蠟燭,點燃自己卻照亮了別人,接下來,讓我們用熱烈的掌聲歡迎幼兒園王園長致詞;

一:好聽的歌兒唱起來,好看的舞蹈跳起來,請欣賞大班舞蹈“掀起你的蓋頭來”,掌聲歡迎!

三:小朋友表演的節(jié)目可真棒,瞧瞧,我們最小的小朋友也等不及為大家表演了,接下來,請欣賞小班帶來的舞蹈“大西瓜”,掌聲歡迎!

一:在幼兒園,小朋友不僅會表演節(jié)目,學習也是頂呱呱,你們看,宋老師教小朋友干嘛呢

三:老師年輕、可愛;

一:老師青春、亮麗;

接下來有請我們的老師為大家?guī)砦璧?

合:寶貝沖沖沖。

三:剛剛小班的小朋友認字這么棒,中班小朋友也想和他們比一比,有請中班小朋友上臺;

一:接下來出場的是大班小朋友,他們?yōu)榇蠹艺故镜氖侵槟X速算和歌曲表演,掌聲歡迎!

二:孩子第一天入園哭鬧的時候家長滿是擔心,當他們適應了這個環(huán)境的時候家長滿是欣慰,可誰又知道,孩子適應的過程,這其中又有老師的多少付出呢?接下來讓我們用熱烈的掌聲有請小班班主任宋老師上臺;

三:老師的工作離不開家長朋友的信任與支持,相信家長朋友此時此刻也會有很多的感觸,下面有請大班牛同學的媽媽上臺

一:感謝家長朋友對我們工作的支持與配合,再次感謝您,激動人心的時刻到了,接下來讓我們公布本學期優(yōu)秀教師的獲獎名單是:

二:接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請王園長為獲獎老師頒獎;

這個舞臺上,站著滿腔熱情的老師們,他們優(yōu)秀、充滿活力,不僅受到小朋友的喜歡,還受到家長的愛戴,正是因為有了這么一批愛崗、敬業(yè)、充滿愛心的教師隊伍,幼兒園才會有今天的成就,感謝我們的老師為工作的付出,希望你們在以后的工作中越來越出色。

一:小朋友,不要怕,自己跌倒自己爬,我們都是好娃娃,有請中班為大家?guī)砦璧浮白约旱棺约号馈闭坡暁g迎;

三:看成敗,人生豪邁只不過是從頭再來請欣賞教師舞蹈。

合:從頭再來;

一:太陽掛在天上,處處鳥語花香;

三:這里就是天堂,大家一起成長;

一:有請幼兒園所有老師,叔叔阿姨和小朋友一起帶來手語操;

合:“有愛就有天堂”。

二:這里是一首首動人的樂曲,這里是一個個歡樂的時刻,這里是一道道美麗的風景,我們相信,在家長朋友的信任與支持下,在老師們的共同努力下,有幼兒園的明天會更加美好,玉田幼兒園感恩教師大型文藝演出活動到此結束,再次祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂,再見!

退休老教師元旦聯(lián)歡會主持詞串詞篇2

(男)值此第__個教師節(jié)來臨之際,請允許我代表校委會和校工會,向老師們致以最崇高的敬意,并向獲得各級各類獎勵的優(yōu)秀教師,表示最熱烈的祝賀。

(女)有一種精神叫奉獻;有一種品質很無私;有一種職業(yè)是教師。講臺上,書桌邊,寒來暑去,灑下心血點點。澆花朵,育桃李,春華秋實,奉獻赤誠一片。

(男)有一位學生給我發(fā)來了節(jié)日的問候——“不曾忘,我犯錯時你嚴厲的教鞭,不曾忘,我認真時你欣慰的笑臉,還記得,你工作時的專注,還記得,你課堂上的謹嚴,親愛的老師,祝您節(jié)日快樂!”讀著這樣的短信,我們的心頭怎能不泛起甜蜜的漣漪?

(女)再聽一句發(fā)自內心的話語:“若我是平民,您就是平民的老師;若我是ceo,您就是ceo的老師;若我是總統(tǒng),您就是總統(tǒng)的老師;不管我人生的路將是怎樣,我都會永遠尊敬您,我的老師。”聽著這樣的肺腑之言,我們的心里怎能不充滿自豪和幸福?

(男)一曲贊歌唱不盡老師們華麗的篇章,一支粉筆卻寫就了老師們人生的軌跡;三萬桃李芬芳,報答不了老師們如山的恩情,三千青絲染霜,卻譜寫出老師們精彩的人生。我們在光榮而艱辛的平凡崗位上,享受著教師職業(yè)的幸福,平凡了一生也偉大了一生,操心了一生也快樂了一生。

(女)二、恰夏鄉(xiāng)黨委書記(譚書記)講話 (男)三、恰夏鄉(xiāng)中心校校長李良峰講話

(女)四、30年教齡教師杜主任講話(代表30教齡)

(男)五、(春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。有請為教育事業(yè)奮斗一生的)退休老領導王克昌講話

(女)六、恰夏鄉(xiāng)中心校副校長沙拉塔那提講話

(男)七、青年教師丁靜講話

(女)四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。

(男)黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋

路遙知馬力日久見人心,勤勤懇懇30年、默默奉獻30年,30年的無悔,這就是我們恰夏鄉(xiāng)中心學校的3位老教師、杜穎貴、金玉梅、范文茹。

(女)八、表彰30年教齡的教師(杜穎貴、金玉梅、范文茹)

(男)九、表彰學校先進教師(科室組:殷潔。語文組:宋桂花、范玉林、古麗娜爾。數(shù)學組:孫金、張明華。綜合組:周運霞。后勤:李春秀。)

(女)十、文藝匯演開始

退休老教師元旦聯(lián)歡會主持詞串詞篇3

尊敬的各位領導,親愛的老師們:

大家下午好!

又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,在漾著秋韻的日子里,我們欣喜地迎來了第36個教師節(jié),一個屬于我們自己的節(jié)日。

今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節(jié)日,請允許我向全體教職工致以節(jié)日的問候!讓我們把掌聲送給在座的每一個人!因為你們,生活如此動人,因為你們,生命永遠精彩!

一、-老師講話。

下面,我們用最熱烈的掌聲有請-老師為教師節(jié)致賀詞。

二、舞蹈表演《床前明月光》

九月不僅是一個收獲的季節(jié),也是一個充滿藝術的季節(jié),為了迎接第--文化藝術節(jié),我們的13位教師經(jīng)過一個多月的辛苦排練,終于功夫不負有心人,在昨天圓滿完成演出。今天,我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《床前明月光》。

三、謝師秀。(-老師主持)

師徒結對是培養(yǎng)新教師的良好途徑,以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導,并通過自己的努力日趨成熟,下面,我們要用最特別的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出--三位教師為我們演繹一場特別的謝師秀。

一場非常精彩的謝師秀,接下來有請所有我們去年結對的青年教師為自己的師傅獻花。

我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下,在這樣的團隊中確立自己的人生目標、工作目標、努力探求,邊學習,邊實踐,在實踐中反思,在總結中提高。

四、游戲《吹紙條》。

游戲規(guī)則:每人貼一張紙在額頭上,誰先將紙條吹下來,誰先獲勝。

五、送蛋糕。

(將蛋糕推出來)

在隆重慶祝教師節(jié)之際,我們精心為大家準備了三個蛋糕。但在享用這三個蛋糕之前,我想請大家猜一猜這些分別是送給誰的?

第36個蛋糕,是送給我們的老前輩們。感謝他們今天的到來,感謝他們曾經(jīng)為教育事業(yè)的付出,也感謝他們。

第36個蛋糕,送給7、8、9月過生日的老師們。

(7月:8月:9月:)

第36個蛋糕,送給今天在座的各位教職工,祝大家節(jié)日快樂!

(吃蛋糕)

六、詩朗誦《老師》。

大家都知道,有這樣一批年輕人,他們剛剛踏出大學的象牙塔,懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液,注入新的活力。

這里是他們的舞臺,是他們展示自己的舞臺。下面請我們的雙紅組合——--為大家表演詩朗誦《老師》。

七、游戲《破氣球》。

規(guī)則:每2人一組,共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球,運到對面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。

八、歌曲表演《你一定要幸?!贰?/p>

結束完一個激烈的游戲之后,我們輕松一下,請欣賞新教師--為我們帶來一首歌曲《你一定要幸?!?。

昨天,--告訴我,她選這首歌是有含義在其中的,我想,此時此刻,--一定有許多話要對大家說。

(--說祝福語)

九、游戲《吸管運輸》。

游戲規(guī)則:分成若干人一組,每人嘴里叼一支吸管,第36個人用吸管吸住乒乓球運給后面的人,直到傳給最后一個人嘴刁的吸管上,速度快的組為勝。

十、拜師秀。

為了更好的發(fā)展,幼兒園每年都要引進新教師,本學期也有幾位新教師加入我們的隊伍。

俗話說“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長,這除了需要自己辛勤的努力之外,還需要老教師的指導和幫助。

這樣,這瓶酒才會散發(fā)出濃郁的香氣。今天,我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。

(參加人員:)

十一、游戲《我愛記歌詞》。

游戲規(guī)則:由一組一位教師領唱到一半,再由其他組的其中一位教師接下去,本組其他教師作為評委核對,錯了懲罰。

十二、舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》。

愛永遠暖人心房,愛永遠凱歌飛揚。當協(xié)奏曲奏響的時候,我們的愛將進行到底。請欣賞舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》。

結束語:

伴隨著一曲動聽的《愛的協(xié)奏曲》,我們的活動即將結束,有人說,結束是另一種開始!

雖然我們的活動結束了,我們的昨天過去了,但我相信我們大家對于這份教育事業(yè)的熱愛將會永遠延續(xù)下去。

愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次為自己祝福,為明天祝福,祝大家節(jié)日快樂!

退休老教師元旦聯(lián)歡會主持詞串詞篇4

開幕:尊敬的各位領導,各位來賓;敬愛的各位老師、親愛的同學們,大家下午好。

在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,在第二十四個教師節(jié)來臨之際,讓我們慶祝成績、放飛理想。

沐浴著送爽的浩蕩金風,品味著收獲的溫馨喜悅

此時此刻,先讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,節(jié)日快樂!掌聲

下面我宣布睢寧中學新校區(qū)20__年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!掌聲

節(jié)目表演

一、青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春,永遠擁有一顆年輕的心。

請欣賞健美操表演《青春舞動》

指導老師:周

過渡:動感十足,魅力四射,這就是青春,這就是自信,感謝幾位同學的精彩表演。

二、有一種鳥,擁有美妙的歌喉,蒼穹之下,它們飛落到哪里,哪里就閃耀著翠綠的星星,哪里就回蕩著歡樂的歌聲。

下面請欣賞——美聲獨唱

《軍營飛來一只百靈鳥》

表演者:高三(27)班周

過渡:天籟之音,看來這只百靈鳥又從軍營里飛到了校園里,讓我們每個人都陶醉在她的歌聲中。再次感謝周海寧同學為我們帶來如此動聽的聲音。

三、小時侯,我就夢想做一名教師,當我真的成了一名教師后,我才體會到做教師的辛苦。但這苦中是有樂的、苦中是有甜的。所以今天我會驕傲地說:老師,長大后我就成了你。

下面請欣賞由——高三(27)班王琳同學和高三(15)班魏杰同學為我們帶來的合唱《長》。

過渡:你們的理解帶給老師欣慰,你們的成功帶給老師快樂,熟悉的樂曲傳達出恒久不變的尊敬。再一次謝謝兩位女生。

更感謝在座的全體同學。

四、是雄鷹就要展翅,是駿馬就要馳騁,希望的終點是愛琴海,全力奔跑,夢想就在彼岸。

請欣賞——歌曲《奔跑》

演唱者:高三(10)班徐__同學高三(24)班孫__同學

過渡:我要換句話說:希望的終點是名牌大學,全力地奔跑,夢想就在明年六月。謝謝兩位男生用他們獨特的歌聲唱出了我們高三畢業(yè)生的心聲。

五、在沙校長的帶領下,____中學新校區(qū)歷經(jīng)3年的拼搏,不斷創(chuàng)造輝煌,在教育史上書寫了一首首壯麗的篇章?;仡欉^去,我們自豪驕傲!展望未來,我們心潮激蕩!

接下來請欣賞——二胡獨奏《戰(zhàn)馬奔騰》,表演者:王____老師

退休老教師元旦聯(lián)歡會主持詞串詞篇5

第一個環(huán)節(jié):學生贊美老師

甲:敬愛的老師,

乙:親愛的同學們,

合:大家早上好!

甲:我是六(3)班王婧。

乙:我是五(3)班楊蕊嘉。

甲:今天我們迎來一個既重要又溫馨的節(jié)日,同學們都知道是什么節(jié)日嗎?(教師節(jié))

乙:是的,我們的老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮了我們的人生,引領我們奔赴理想,走進知識的殿堂。

甲:今天,作為學生的我們,為了表達我們的感激之情,特為老師送上我們最真實的心聲和最真誠的祝福。下面請學生代表上臺大聲說出送給老師的心里話。

第二個環(huán)節(jié):全體老師鄭重承諾

甲:謝謝這幾位同學代表的發(fā)言,他們不僅道出我們的心聲,也說出我們心里最誠摯的祝福和感謝。

乙:今天我們的老師也要在所有的同學面前鄭重承諾,下面掌聲歡迎我們的李校長帶領全體教師上臺。(全體教師上臺)

校長和老師配合:

(校長)我們老師秉著——教書育人,服務學生的原則在這里承諾,

(校長)我們的精神是:(老師)愛滿天下

(校長)我們的校風是:(老師)熱愛生活,求真做人

(校長)我們的教風是:(老師)以愛育愛,求實創(chuàng)新 ………

校長總結:我們還將繼續(xù)發(fā)揚埌東特色精神,甘于平凡,樂于奉獻,求真務實,銳意進取,做一名好老師,做一名優(yōu)秀的教育工作者。在這里我們鄭重承諾,懇請全體同學監(jiān)督。

第三個環(huán)節(jié):學生給老師送祝福

甲:掌聲感謝我們的老師。讓我們向辛勤愛崗敬業(yè)的老師說一聲:老師,您辛苦了,節(jié)日快樂! 預備,齊。 敬禮,禮畢。

乙:下面請學生代表們給我們最可敬的老師送上他們親手制作的卡片。(學生給每一位老師送卡片)

甲:今天老師們微笑面對我們,我們要做一個遵守紀律的學生,我們的懂事就是給老師最好的祝福。同學們,我們能做到嗎?(能做到)

乙:讓我們從認真聽課做起,從遵守紀律做起,在家庭做好孩子,在學校做好學生,在社會做好少年,你們說,好不好? (好)

甲:本次慶祝教師節(jié)活動到此結束,各班有秩序回教室

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