年會(huì)雙主持人的主持稿

| 文軒0

在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中,都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,在廣播電視中說(shuō)話的人被稱為廣播員。下面是小編為大家收集的主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

年會(huì)雙主持人的主持稿

年會(huì)雙主持人的主持稿精選篇1

ABC:敬愛的老師

DEF:親愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!

ABC:時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭

DEF:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

A:過(guò)去的一年,我們有淚水也有歡樂(lè),

B:有汗水也有掌聲;

C:有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱

D:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

E:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。

F:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄。

合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

A:在五四班,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

B:歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。

C:20--年即將過(guò)去,20--年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。

D:20--年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

E:20--年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀,讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響。

F:新年是新的樂(lè)章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20--年!

合:20--年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

年會(huì)雙主持人的主持稿精選篇2

“誦經(jīng)典、品書香、樹新風(fēng)”四月清明節(jié)詩(shī)

歌經(jīng)典誦讀活動(dòng)主持詞

開場(chǎng)

A: 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師

B:親愛的同學(xué)們

合:大家下午好!

C: 為緬懷先烈先賢,弘揚(yáng)革命傳統(tǒng),樹立文明新風(fēng),我校特舉辦“誦經(jīng)典、品書香、樹新風(fēng)”四月清明節(jié)詩(shī)歌經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

D:請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹來(lái)參加此次活動(dòng)的評(píng)委和來(lái)賓,他們是:,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

A:我宣布, 20---20--學(xué)年度第二學(xué)期“誦經(jīng)典、品書香、樹新風(fēng)”四月清明節(jié)詩(shī)歌經(jīng)典誦讀活動(dòng)現(xiàn)在開始。

第一場(chǎng) 沐浴春的陽(yáng)光

A:踏著春天的腳步,踩著春風(fēng)的節(jié)拍,春天已經(jīng)來(lái)到我們中間。

B:春天是生命的搖籃,春天是我們放飛的企盼,春天播撒希望的種子,春天里揚(yáng)起歡樂(lè)的風(fēng)帆!

A:多情的春雨,以夢(mèng)的姿勢(shì)飄落,輕叩季節(jié)的心事,漸漸潮濕了唐詩(shī)宋詞的韻腳,把一春的情愫,化成千樹萬(wàn)樹帶雨的梨花。

B:春天里,我們每天的感受都是新鮮的——春光明媚,鳥語(yǔ)花香!

A:春天里,我們每天的心情都是激昂的——播種理想,播種希望! B:下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)級(jí)部學(xué)生代表給我們帶來(lái)的《早春》系列經(jīng)典詩(shī)

歌誦讀。請(qǐng)大家掌聲歡迎。

二年級(jí)展示

第二場(chǎng) 神州大地齊頌春

C:春天,在我們的熱望中走來(lái)了!

春天,用她那蓬勃向上的力量,帶著我們走進(jìn)了青山綠水,走進(jìn)了如詩(shī)如畫的美好季節(jié)!

D:春天來(lái)了!小草偷偷地鉆出了地面,樹枝吐綠,新芽透亮,朵朵迎春花競(jìng)相開放,流溢芳香,把春之信息告訴人間萬(wàn)物。

春天是綠色的,春天更是美好的。在小鳥的鳴叫聲中,在舞動(dòng)的春風(fēng)里

下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)級(jí)部學(xué)生代表給我們帶來(lái)的《大地頌春》,請(qǐng)大家鼓掌歡迎。

三年級(jí)展示

第三場(chǎng) 踏尋清明的印記

A:又是一個(gè)春意盎然的四月, 暖意緩緩升起。

B:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,淡淡的惆悵印在心上 A:又是一年清明節(jié),思往事,惜流景

B:又是一個(gè)清明節(jié),憶陳年,看今朝

A:四月五號(hào)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日---清明節(jié)。清明節(jié),既是二十四節(jié)氣之一,又是三大祭祀節(jié)日之一.

B:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)級(jí)部學(xué)生代表給我們帶來(lái)的《清明雨上》,請(qǐng)大家掌聲歡迎。

六年級(jí)展示

第四場(chǎng) 弘揚(yáng)清明中華傳統(tǒng)文化

C:在中國(guó)民俗中,清明是踏青的時(shí)機(jī),也是掃墓的日子。

D: 追憶逝者的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓思念化作裊裊青煙,隨風(fēng)而去。

C:踏青時(shí),漫山遍野的盎然春意盡收眼底,回到家,褲腳還殘留著泥土的芬芳。

D:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。

C: 下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)級(jí)部學(xué)生代表給我們帶來(lái)的《清明》系列經(jīng)典詩(shī)歌誦讀,請(qǐng)大家掌聲歡迎。

一年級(jí)展示

第五場(chǎng) 緬懷先烈先賢、弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)

A:親愛的同學(xué)們,黎明來(lái)了,樹梢掛上了一縷晨曦,我們?cè)诮淌异o心聆聽老師講課。

B:親愛的同學(xué)們,夕陽(yáng)斜了,我們回到在家中倍受父母的疼愛。 合:你們可曾想過(guò),為什么我們今天的生活這樣幸福?

A:你們可知道,為了祖國(guó)的解放和人民幸福的生活,多少英雄血沃沙場(chǎng),多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。

A:清明節(jié)則是一個(gè)充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴(yán)節(jié)日。

B:如今幸福的生活是由多少革命先烈以我血獻(xiàn)后土,換得神州永太平A:又是由多少英烈倒在了槍彈下,倒在烈火中,倒在血泊里,

B:這是血與淚的誆歌,這是信念與意志的磨煉.這是生與死的選擇。 A:今天,我們?cè)谶@里以優(yōu)秀少先隊(duì)員的名義緬懷革命先烈;B:今天,我們以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。A: 下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)級(jí)部學(xué)生代表給我們帶來(lái)的《緬懷先烈》,請(qǐng)大家掌聲歡迎。

五年級(jí)展示

第六場(chǎng) 鮮紅的旗幟高高飄揚(yáng)

C: 緬懷先烈先賢,弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)。

D:歷史不會(huì)忘記他們,共和國(guó)不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。 C:看,我們那面鮮艷的五星紅旗就是他們血染的風(fēng)彩。

D:下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)級(jí)部學(xué)生代表給我們帶來(lái)《讓鮮紅的旗幟,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天》詩(shī)歌展示,請(qǐng)大家鼓掌歡迎。

四年級(jí)展示

第七場(chǎng):翔宇少年樹新風(fēng)

A:同學(xué)們,無(wú)數(shù)先烈為了民族的復(fù)興,奉獻(xiàn)了他們的生命,他們的英名將于日月同輝,讓他們?cè)谖覀冃闹杏郎?

B:同學(xué)們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!

C:我們翔宇少年的共同夢(mèng)想是——少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。

D:下面有請(qǐng)六年級(jí)4班包澤雨同學(xué)領(lǐng)頌《少年·中國(guó)說(shuō)》,請(qǐng)全體同學(xué)齊誦。

全體學(xué)生齊頌《少年·中國(guó)說(shuō)》

結(jié)束語(yǔ)

A:回味每一首詩(shī),可謂“一片冰心在玉壺”,篇篇都是愛國(guó)心。 B:回想每一首歌,真是“別有深情一萬(wàn)重”,重重都是祝福情。合:讓我們一起說(shuō):祝福祖國(guó)的明天繁榮昌盛!

全場(chǎng)合:祝福祖國(guó)的明天繁榮昌盛!

A:我宣布, 20---20--學(xué)年度第二學(xué)期“誦經(jīng)典、品書香、樹新風(fēng)”

年會(huì)雙主持人的主持稿精選篇3

當(dāng)我們剛過(guò)完圣誕時(shí),心里面想的就是要過(guò)了,過(guò)時(shí)就要想好一些啊!當(dāng)然作為一位主持人開幕詞是必須要精彩的,最新的開幕詞,這樣才能把生動(dòng)的語(yǔ)言帶給看眾啊,要想說(shuō)一些有意義的開幕詞那就要對(duì)自己嚴(yán)格要求一點(diǎn)啊,可以發(fā)揮自己的想象能力,還有就是平時(shí),在做主持節(jié)目的時(shí)候,一定也是很有經(jīng)驗(yàn)的,所以我們要好好的把開幕詞搞好,對(duì)于那些從來(lái)就沒(méi)有主持過(guò)節(jié)目的新后來(lái)講,他們此時(shí)是很希望能有一份比較好的開幕詞來(lái)用的。但當(dāng)為我們是過(guò)來(lái)人,那么我這里就來(lái)舉例說(shuō)二個(gè)關(guān)于開幕詞的例子吧……

(男1)新年的鐘聲即將響起,我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天。

(女1)新的祝福,新的起點(diǎn)。

(男2)敬愛的老師,

(女2)親愛的同學(xué)們,

(合)大家上午好!

(男1)在新的一年里,我們的肩上承載著新的希望。

(女1)今天,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功——飛翔!

(男1)-小學(xué)-年級(jí)-班-------年元旦聯(lián)歡會(huì)——

(合)現(xiàn)在開始!

(男1)在這新年即將到來(lái)之際,讓我們以熱烈的掌聲歡迎翟老師為大家致節(jié)日賀詞……(拍手)

(女1)感謝-老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她。(拍手)

(男1)老師的話語(yǔ)激勵(lì)我們,新的一年要努力!相信在我們老師的帶領(lǐng)下,-----將是我們更精彩的一年。

(女1)歡騰的鑼鼓敲起來(lái),敲出滿腔的喜悅。請(qǐng)欣賞由---等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《好日子》。

(男2)謙虛是一種美德,人人都學(xué)會(huì)謙讓,這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加的完美。請(qǐng)欣賞由 --- 同學(xué)為我們帶來(lái)的《小羊過(guò)橋》。

(女2)吹蠟燭,會(huì)讓你想到:那么一點(diǎn)黃豆小的火苗,不費(fèi)吹灰之力,就可以讓它滅了。結(jié)果真是這樣嗎?請(qǐng)欣賞由---為我們帶來(lái)的《吹不滅的蠟燭》。

(男1)小小蠟筆,穿花衣,紅黃藍(lán)綠多美麗。讓我們用小小的蠟筆畫出五彩繽紛的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞由---同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《小小蠟筆》。

(女1)紅星閃閃放光彩,閃閃的紅星永遠(yuǎn)是照亮我們前進(jìn)道路的一盞明燈。請(qǐng)欣賞由---同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《紅星閃閃》。

(男2)自行車在我國(guó)是一種很普通又十分便利的交通工具,下面由 --- 同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《騎車子》會(huì)告訴我們什么呢?請(qǐng)欣賞小品《騎車子》。

(女2)一塊黃泥,一根竹簽,搓(cuō)搓(cuō)揉(róu)揉(róu),捏(niē)捏(niē)刻(kè)刻(kè)就捏出一個(gè)神氣活現(xiàn)的泥人。請(qǐng)欣賞由---為我們帶來(lái)的絕活《捏泥人》。

(男1)男兒當(dāng)自強(qiáng),只要我們腳踏實(shí)地,刻苦努力,走好自己的路,我們一定能走向成功。請(qǐng)欣賞由---同學(xué)表演的跆拳道。

(女1)拉起心中的曲兒,我們的目光多么明亮!彈起心中的歌兒,我們的心情多么歡暢!讓我們一起欣賞由--同學(xué)為我們帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏《新春樂(lè)》和《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

(男2)圣誕樹上的雪花,悄然無(wú)聲地飄落,新年的鐘聲,開啟著你我的心扉(fēi),讓愛灑滿人間。請(qǐng)欣賞由---等同學(xué)為我們帶來(lái)的節(jié)目《圣誕樹》。

(女2) “我從東到西、從北到南,處處看到噴吐珍珠的源泉。” 下面由---同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲小提琴獨(dú)奏《天山牧歌》。大家歡迎。

(男1)今天的節(jié)目真是豐富多彩,在這快樂(lè)的節(jié)日里,就連小熊一家也忍不住了,請(qǐng)欣賞由---等同學(xué)給我們帶來(lái)的節(jié)目《小熊的一家》。

(女1)聽,琴聲多悠揚(yáng),在---同學(xué)靈巧的雙指間,彈奏出的是跳動(dòng)的音符,大家一起來(lái)欣賞她的電子琴獨(dú)奏《目明的一天》。

(男2)圓圓的沙粒面對(duì)著同伴們的你一言我一語(yǔ),又是怎么想?怎么做的呢?看,有人上臺(tái)了,請(qǐng)請(qǐng)欣賞《圓圓的沙粒》。

(女2)大年初一頭一天,家家戶戶過(guò)新年,大街小巷(-iàng)懸燈彩,炮竹響連天。接下來(lái)請(qǐng)欣賞《你的腦子進(jìn)水了》,掌聲有請(qǐng)---同學(xué)。

(男1)喜慶的秧歌扭起來(lái),我們的日子越來(lái)越紅火。請(qǐng)欣賞由劉---等同學(xué)為我們帶來(lái)的節(jié)目《說(shuō)說(shuō)家里新變化》。

(女1)陽(yáng)光灑在海面上,水中的魚兒望著我們,悄悄地聽我們愉快歌唱。請(qǐng)欣賞由---等同學(xué)給我們帶來(lái)一首《讓我們蕩起雙漿》。

年會(huì)雙主持人的主持稿精選篇4

女:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

新年染紅了我們快樂(lè)的生活

男:新年讓我們截取下了四季的片段

新年給了我們?nèi)松亩U想

女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

男:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光

女:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪

男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄

男:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

女:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

男:今天,我們送去我們的祝福

女:帶著祝愿、帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

男:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

女:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

合:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們欲邀一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日!__年__文藝表演現(xiàn)在開始!

注:主持人說(shuō)完,退場(chǎng),音樂(lè)響起,開場(chǎng)節(jié)目D21班舞蹈《好日子》演出。

第二個(gè)節(jié)目D13獨(dú)唱《不要在寂寞的時(shí)候說(shuō)愛我》

學(xué)生女:春天的花開,秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng),春天的花開,秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng)

學(xué)生男:憂郁的青春,年少的我,曾經(jīng)無(wú)知的這么想

學(xué)生女:也許,只有在光陰的故事里,我們才可以找到那多愁善感、激情迸發(fā)的青春。請(qǐng)聽D13班給我們帶來(lái)的獨(dú)唱,《不要在寂寞的時(shí)候說(shuō)愛我》

第三個(gè)節(jié)目B11《勁舞》

學(xué)生男:火熱的歲月,跳動(dòng)著青春花季,繽紛的舞臺(tái),流動(dòng)著青春旋律,快樂(lè)因我而在,生命因此而精彩。

學(xué)生女:青春在一瞬間迸射,熱情在這一刻綻放!動(dòng)感、奔放、激揚(yáng),共同匯成這激情飛揚(yáng)的交響!

請(qǐng)欣賞北大青鳥11班為我們帶來(lái)的《勁舞》。

中間穿插家屬的才藝表演-薩克斯,鄭蓉上臺(tái)主持

第四個(gè)節(jié)目S11《三句半》

盛進(jìn):歡慶元旦喜氣濃

鄭蓉:我們學(xué)校樂(lè)融融

學(xué)生女:今天舉行大聯(lián)歡

學(xué)生男:隆重

鄭蓉:請(qǐng)欣賞S11班為我們帶來(lái)的《三句半》

中間穿插陳進(jìn)位老師的獨(dú)唱,由學(xué)生女出臺(tái)主持,臺(tái)詞臨場(chǎng)發(fā)揮!

第五個(gè)節(jié)目D11《睫毛彎彎》舞蹈

盛進(jìn):也許你的生活中充滿了歡樂(lè)和微笑,也許你的生活中充滿了陰霾和淚水,

生活是五彩繽紛的,生活是形形色色的,生活中有陽(yáng)光,也有陷阱。

學(xué)生女:那么就請(qǐng)借我一雙慧眼,讓我看的清清楚楚,明明白白,真真切切吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《睫毛彎彎》,表演班級(jí)電子11班。

第六個(gè)節(jié)目J12獨(dú)唱《專屬天使》

鄭蓉:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。

學(xué)生男:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《專屬天使》,表演班級(jí)J12班

注:獨(dú)唱《專屬天使》結(jié)束后,主持人不上場(chǎng),舞蹈《天竺少女》音樂(lè)直接響起

第七個(gè)節(jié)目S13舞蹈《天竺少女》

中間穿插陳開軍老師的搞笑演唱:《鈔票》,盛進(jìn)上臺(tái)主持,臺(tái)詞臨場(chǎng)發(fā)揮

第八個(gè)節(jié)目B11小品《招聘》

盛進(jìn):時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在變化,我們的青年朋友是如何對(duì)待她們的生活和工作的呢?請(qǐng)看北大青鳥11班表演的小品《招聘》

第九個(gè)節(jié)目D12獨(dú)唱《鏗鏘玫瑰》

鄭蓉:一切美好只是昨日沉醉,淡淡苦澀才是今天滋味,想想明天又是雨曬風(fēng)吹,再苦再累無(wú)懼無(wú)畏。請(qǐng)聽電子12班為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《鏗鏘玫瑰》

第十個(gè)節(jié)目S12班《雙簧》

學(xué)生男:一曲鏗鏘玫瑰唱的我們是心血沸騰,今天數(shù)控12班也為我們帶來(lái)了捧腹大笑的節(jié)目---雙簧表演,有請(qǐng)!

中間穿插盛進(jìn)老師的獨(dú)唱:《祝你一路順風(fēng)》,學(xué)生男和學(xué)生女上臺(tái)主持,臺(tái)詞臨場(chǎng)發(fā)揮。

盛進(jìn)獨(dú)白:今天的聚,是為了留下共同的美好記憶,明天的離,是為了更好的未來(lái)和他日的重聚!雖然離別卻成為了永遠(yuǎn)不可回避的感傷,但我們還是面帶著微微笑,用力的揮揮手。說(shuō)一聲:“朋友,祝你一路順風(fēng)!

第十一個(gè)節(jié)目D13班《蓮湘》

鄭蓉:打蓮湘是湖北省的部分地區(qū)流行的一種民間藝術(shù)形式,我們經(jīng)常會(huì)在廣場(chǎng)上看到這樣的活動(dòng),大家組成十字、井字等隊(duì)形,隨著男女交錯(cuò)對(duì)擊,一起一落,節(jié)奏鮮明,動(dòng)作活潑。今天D13班的同學(xué)也為我們帶來(lái)了精彩的蓮湘表演,有請(qǐng)

第十二個(gè)節(jié)目S12吉他伴奏《過(guò)火》

學(xué)生女:春天的花開,秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng),憂郁的青春,年少的我,曾經(jīng)無(wú)知的這么想

學(xué)生男:風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn),在風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)

學(xué)生女:也許,只有在光陰的故事里,我們才可以找到那多愁善感、激情迸發(fā)的青春。請(qǐng)欣賞S12班為我們帶來(lái)的組合演唱《過(guò)火》

第十三個(gè)節(jié)目S21班歌伴舞《龍船調(diào)》

盛進(jìn):妹娃要過(guò)河,哪個(gè)來(lái)送我嘛!一首動(dòng)聽的土家歌曲打動(dòng)了多少人的心,今天晚上數(shù)控21班的同學(xué)也為我們帶來(lái)了動(dòng)聽的《龍船調(diào)》,請(qǐng)欣賞歌伴舞《龍船調(diào)》。

第十四個(gè)節(jié)目B12二胡獨(dú)奏

學(xué)生男:我們學(xué)校的學(xué)生多才多藝,我們學(xué)校的學(xué)生充滿青春的活力,請(qǐng)欣賞北大青鳥12班的田野同學(xué)為我們帶來(lái)的的二胡獨(dú)奏,有請(qǐng)!

二胡獨(dú)奏結(jié)束后。主持人不上場(chǎng),D14班舞蹈《快樂(lè)十分鐘》音樂(lè)響起。

第十五個(gè)節(jié)目《快樂(lè)十分鐘》

第十六個(gè)節(jié)目D14舞蹈《愛我中華》

鄭蓉:夜星光燦爛今夜,我們歡聚一堂

學(xué)生女:讓我們?cè)谇啻旱腵歌聲中飛揚(yáng),讓我們伴隨著優(yōu)美的旋律成長(zhǎng)

學(xué)生男:絢爛的舞臺(tái)見證了我們激揚(yáng)的青春,年輕的笑容承載了我們的才華與夢(mèng)想。

盛進(jìn):美麗的緣分牽引著我們,青春的夢(mèng)想激勵(lì)著我們,讓我們共同祝福學(xué)校的明天會(huì)更加美好,祝福我們偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!!請(qǐng)欣賞D14班為我們帶來(lái)的舞蹈《愛我中華》

年會(huì)雙主持人的主持稿精選篇5

開場(chǎng)語(yǔ):

合:親愛的各位朋友、各位觀眾,大家晚上好:

男:走進(jìn)七月,我們用一樣的眼神凝望金秋

女:投入國(guó)慶,我們用一樣的心情渴望收獲

男:金色的七月,處處洋溢著熱烈與飽滿、激情與昂揚(yáng),無(wú)不昭示著凌河大地的廣袤與宏大、生機(jī)與興旺

女:火紅的七月,處處燃燒著一種熾熱情懷淬礪出一股排山倒海的力量,孕育著崢嶸歲月里的一切光榮和夢(mèng)想

男:一頁(yè)頁(yè)日歷,記載著我們建局五十年迎難而上的累累碩果

女:一步步征程,印證著共和國(guó)六十年迎著長(zhǎng)風(fēng)追逐夢(mèng)想的腳步

男:點(diǎn)燃紅色的圣火,敲響嘹亮的晨鐘,

女:高擎奮進(jìn)的大旗,奏響勝利的凱歌

1、器樂(lè)合奏 熱愛祖國(guó) 演出單位培訓(xùn)中心

敲響那一排排銅質(zhì)的編鐘,渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近,穿越五千年歷史長(zhǎng)河和六十年崢嶸歲月,在河之洲,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)永恒的誓言:祖國(guó)萬(wàn)歲。請(qǐng)聽由培訓(xùn)中心演出的器樂(lè)合奏《熱愛祖國(guó)》

2、男聲獨(dú)唱 凌源贊 演唱者 凌源一監(jiān)獄 董學(xué)爽

走過(guò)四季,我們并肩同行,在夕陽(yáng)染紅的黃昏,走過(guò)風(fēng)雨,走過(guò)泥濘,走出坎坷,走出困境,蓬勃是我多彩的笑容,激情是我滾燙的心胸,創(chuàng)造是我今天的使命,豪邁是我明日的雄風(fēng)。請(qǐng)欣賞由一監(jiān)獄董學(xué)爽演唱的歌曲《凌源贊》

3、小品 責(zé)任 演出單位 二監(jiān)獄

化腐朽為神奇,一個(gè)個(gè)罪犯從這里得到新生。監(jiān)獄警察的腳步,送別晚霞迎著晨露,如天籟清晰的鼓點(diǎn),開啟平安頌歌的每一個(gè)音符,他們以精誠(chéng)所至金石為開的堅(jiān)毅、以不信東風(fēng)喚不回的信念,化開罪惡的堅(jiān)冰,重塑人性的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞由二監(jiān)獄演出的小品《責(zé)任》

4、歌伴舞 報(bào)答 演出單位 五監(jiān)獄

六十年斗轉(zhuǎn)星移, 六十年大江東去 , 盛世中國(guó)告訴你一個(gè)地球的驚喜 ,盛世中國(guó)告訴你一個(gè)東方的奇跡 ,這是一部由十三億人共同參與創(chuàng)作的春天進(jìn)行曲 , 中華民族正行走在偉大復(fù)興之路上 ,億萬(wàn)中華兒女正信心滿懷揚(yáng)帆進(jìn)擊,以報(bào)答祖國(guó)的信心與豪邁,高歌邁向新的勝利。請(qǐng)欣賞由五監(jiān)獄演出的歌伴舞《報(bào)答》

5、配樂(lè)詩(shī)朗頌 我為偉大的時(shí)代歌唱 演出單位 熱電廠

每天你伴著悠揚(yáng)的鐘聲,沐浴晨暉獻(xiàn)上你對(duì)凌源監(jiān)獄的祝福,每天你在嶄新的陽(yáng)光下啟程,蘸著月光寫下心靈的傾訴。啊,凌源監(jiān)獄的每一天都展示了五光十色的彩圖,啊,凌源監(jiān)獄的每一天,都是一座座山巒般的雕塑,用所有的真誠(chéng)凝聚成功,為明天的發(fā)展無(wú)悔地付出。請(qǐng)欣賞由熱電廠演出的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我為偉大的時(shí)代歌唱》

304786