兩校教學(xué)交流活動(dòng)總結(jié)會(huì)主持詞

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終身教育所意味的,并不是指一個(gè)具體的實(shí)體,教研活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)進(jìn)步,平時(shí)工作會(huì)議很多吧?會(huì)議上的串詞要根據(jù)主題風(fēng)格來決定,下面小編給大家?guī)碇鞒衷~模板,希望對(duì)大家有所幫助。

兩校教學(xué)交流活動(dòng)總結(jié)會(huì)主持詞

兩校教學(xué)交流活動(dòng)總結(jié)會(huì)主持詞【篇1】

一、開場(chǎng)白

(A)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

(B)各位來賓、

(C)敬愛的老師們、

(D)親愛的同學(xué)們:

(合)大家晚上好!

(A)又是一個(gè)天高云淡、丹桂飄香的金秋,

(B)又是一個(gè)滿園馨香、桃李芬芳的佳節(jié)。

(C)秋高氣爽,五谷飄香。

(D)軍山起舞,沔水歡暢。

(B)由中共__縣縣委__縣人民政府主辦,__縣教育體育局承辦的《慶祝第二__個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)暨表彰大會(huì)——“走向輝煌”》即將拉開帷幕!

(C)今天,我們歡聚一堂,展現(xiàn)__縣教育的成就與輝煌;

(D)今天,我們載歌載舞,謳歌辛勤園丁的奉獻(xiàn)和力量;

(A)今天,我們放聲歌唱,描繪教育強(qiáng)縣的藍(lán)圖與華章;

(B)今天,我們真誠(chéng)祝福,放飛__縣明天的夢(mèng)想與希望。

(A)蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示歡迎!

(B)在這里,我們向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的問候!

(C、D)老師,您們辛苦了!

(A)我們也向可愛的同學(xué)們表示美好的祝愿!

(BA)祝愿你們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!

(B)我們還要向長(zhǎng)期關(guān)心支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友致以衷心的感謝!

(C、D)叔叔、阿姨、爺爺、奶奶,謝謝您們!

(A)__縣教育的成就是廣大教職員工敬業(yè)愛崗、扎實(shí)工作的結(jié)果,是社會(huì)各界關(guān)心支持的結(jié)果,更是縣委縣政府教育優(yōu)先、正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果。

(B)下面,讓我們歡迎

為晚會(huì)致辭!掌聲有請(qǐng)!

(B)感謝

熱情洋溢的講話!

(C)歡聲笑語慶祝教師節(jié),

(D)載歌起舞放飛新希望。

(A)用熱情來贊美家鄉(xiāng),

(B)用青春為祖國(guó)歌唱。

(A)今天這場(chǎng)晚會(huì),分為上下兩個(gè)篇章。請(qǐng)大家欣賞上篇《精彩三國(guó)》,

(B)首先,請(qǐng)欣賞__縣教育體育局局機(jī)關(guān)帶來的大合唱《在燦爛的陽光下》《我們的隊(duì)伍向太陽》。

二、上篇精彩三國(guó)

1、合唱

《在燦爛的陽光下》《我們的隊(duì)伍向太陽》

曲一領(lǐng)詞:

我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里,春風(fēng)呼喚我們前行;

我們生活在燦爛的陽光下,陽光照耀我們奮進(jìn)。

合————跟著共產(chǎn)黨,建設(shè)大中國(guó)。

曲二領(lǐng)詞:

走過四季的風(fēng)霜雨雪,跨過祖國(guó)的千山萬水,

我們的隊(duì)伍向著太陽豪情萬丈走向輝煌

2、群舞《獅舞定軍》

這是一片神奇的土地,

每一塊磚瓦都記錄著歷史的滄海桑田;

這是一座峻拔的高山,

每一株草木都述說著三國(guó)英雄的衷腸。

看,一群小獅子在定軍山下舞得多熱鬧呀!

請(qǐng)欣賞《獅舞定軍》,演出單位:__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

3、舞蹈

《旱蓮花兒開》

旱蓮花兒開,香飄云天外。此花只應(yīng)天上有,人間哪得幾回看。

請(qǐng)欣賞舞蹈《旱蓮花兒開》,演出單位:__縣逸夫小學(xué)

4、舞蹈

《趙錢孫李》

天有情,地生根,黃河長(zhǎng)出百家姓。百家姓,大家庭,趙錢孫A到如今。

下面請(qǐng)欣賞舞蹈《趙錢孫李》演出單位:__陽鎮(zhèn)西坡小學(xué)

5、詩樂舞《誡子書》

提起諸葛亮,我們倍感親切。因?yàn)橄壬烷L(zhǎng)眠在我們家鄉(xiāng)。

軍山蒼蒼,沔水泱泱;先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)。

出師表千古名揚(yáng),誡子書萬代傳唱。

請(qǐng)聆聽九冶小學(xué)為我們帶來的詩樂舞《誡子書》。

6、舞蹈

《我學(xué)x規(guī)》

先賢雖遙遠(yuǎn),訓(xùn)誡不可不聽;

子孫雖聰慧,經(jīng)書不可不讀。

學(xué)古典《x規(guī)》,做現(xiàn)代文明人。

請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)x規(guī)》,演出單位:溫泉鎮(zhèn)中心小學(xué)

7、歌伴舞《還我一個(gè)太平天下》《天地莽蒼蒼》

滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。

一部三國(guó),總?cè)菀谞縿?dòng)三國(guó)圣地__縣人民的情懷,下面請(qǐng)欣賞新版《三國(guó)演義》的篇首和片尾曲《還我一個(gè)太平天下》《天地莽蒼蒼》。

8、音詩畫《走向輝煌》

歷史的車輪走到今天,迎來了它前所未有的成就,

一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)印證著祖國(guó)發(fā)展的足跡,

我們懷著無比堅(jiān)定的信念走向輝煌的明天!

請(qǐng)欣賞音詩畫《走向輝煌》,演出單位:__縣三中

三、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

四、下篇走向輝煌

9、舞蹈

《起航》

(C)20__年,是__縣教育值得銘記的一年,

(A)縣委縣政府提出了把__縣建成經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、科教強(qiáng)、民生強(qiáng)、文化強(qiáng)的陜西強(qiáng)縣的宏偉目標(biāo),創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣的號(hào)角已經(jīng)吹響。

(D)高考二本上線1558人,A__勇奪全省理科狀元,三秦大地紛紛把__縣和__縣教育傳唱。

(B)義務(wù)教育均衡發(fā)展,學(xué)前教育深入推進(jìn),全省基礎(chǔ)教育工作會(huì)首次在__縣召開,教育服務(wù)民生的能力越來越強(qiáng)。

(CD)享受輝煌,匯聚新力量,我們的目光看著更遠(yuǎn)的方向;

(AB)展望未來,書寫新夢(mèng)想,我們迎著燦爛的陽光揚(yáng)帆起航。

(C)請(qǐng)欣賞舞蹈《起航》

演出單位:__縣少兒藝校

10、舞蹈

《寶寶會(huì)走了》

寶寶學(xué)走路,跌倒自己爬,真是個(gè)好娃娃???,《寶寶會(huì)走了》演出單位:__縣幼兒園

11、舞蹈

《乘著知識(shí)的翅膀》

知識(shí)照亮人生,知識(shí)改變世界。知識(shí)就是力量,就是飛上天空的翅膀???,乘著知識(shí)的翅膀,在廣袤的天空翱翔。

請(qǐng)欣賞__縣致遠(yuǎn)中學(xué)帶來的舞蹈《乘著知識(shí)的翅膀》。

12、舞蹈

《情暖支教》

教育是國(guó)計(jì),也是民生。

教育承載著億萬家庭的幸福和希望。

讓每個(gè)家庭都沐浴教育的陽光,讓每一朵花兒都燦爛地綻放,讓教育公平不再是百姓的夢(mèng)想。

我縣義務(wù)教育發(fā)展出現(xiàn)新氣象,城鎮(zhèn)教師支教工作正芬芳山鄉(xiāng),

請(qǐng)欣賞舞蹈《情暖支教》,演出單位:陜硬九年制學(xué)校

13、音樂舞臺(tái)劇

《大山深處的愛》

沒有愛就沒有教育。

愛,就是責(zé)任,就是奉獻(xiàn)。

多年來,一批批教師耕耘在山鄉(xiāng),

用愛心驅(qū)除心靈的蠻荒,

讓孩子的眼睛明亮閃光,讓山村充滿希望。

請(qǐng)欣賞音樂舞臺(tái)劇《大山深處的愛》演出單位:__陽中學(xué)逸夫小學(xué)職教中心

14、紅歌演唱

生活離不開歌聲,歌聲豐富著生活。

你知道近一年來樂壇流行什么嗎?

知道,知道?!俺懼袊?guó)”氣勢(shì)磅礴,每一首歌都很好聽。

今天,我們來聽聽其中的三首好歌。

(1)、《盧溝謠》(2)《國(guó)家》

咦,剛才,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們和鋅業(yè)小學(xué)的老師表演的不是《盧溝謠》嗎?對(duì)啦,《盧溝謠》是《唱響中國(guó)》獲獎(jiǎng)歌曲中一首適合孩子們演唱的歌曲。

接下來,請(qǐng)欣賞歌伴舞《國(guó)家》,演唱:九冶幼兒園、阜川中學(xué)、__縣一中,陜硬九年制學(xué)校;伴舞:九冶幼兒園

(3)《相親相愛》

沒有愛的社會(huì)一片荒涼,

愛之花開放的地方,生命蓬勃向上。

讓我們相親相愛!

讓生活美麗芬芳世界和平安詳。

請(qǐng)欣賞由__縣一中帶來的歌伴舞《相親相愛》

15、詩樂舞

《中國(guó)少年說》

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),

少年富則國(guó)富,

中國(guó)少年,熱血方剛,壯志飛揚(yáng);

大任擔(dān)當(dāng),貢獻(xiàn)力量,壯我華邦。

請(qǐng)欣賞__縣二中的大型詩樂舞《中國(guó)少年說》

五、閉幕詞

(A)今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。

(B)共慶和諧盛世,再創(chuàng)教育輝煌。

(C)晚會(huì)就要降下幃幕了,讓我們?cè)僖淮?/p>

(D)祝福我們的老師

(合)節(jié)日快樂!幸福安康!

(A)祝福我們的教育

(合)人才輩出,成就輝煌。

(B)祝福我們的家鄉(xiāng)

(合)突破發(fā)展,美麗興旺。

(合)祝福我們的祖國(guó)——繁榮富強(qiáng),蒸蒸日上。

(D)晚會(huì)到此結(jié)束,衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾朋友們。

(合)祝大家晚安!再見!

兩校教學(xué)交流活動(dòng)總結(jié)會(huì)主持詞【篇2】

開場(chǎng)白:

王麗蘋:親愛的老師!

王麗:親愛的姐妹們!

合:大家上午好!(鞠躬)

王麗蘋:九月的陽光,溫暖燦爛。

王麗:九月的天空,清新明媚。

蘋:九月的時(shí)節(jié),秋高氣爽。

麗:九月的收獲,碩果累累。

蘋:在這秋韻盎然的九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。

麗:今天,我們?cè)谶@歡聚一堂,讓我們用最貼心的話語,道一聲:老師,您辛苦了!

蘋:有老師一片愛心的澆灌,才有了桃李的絢麗。

麗:有老師一番辛勤的勞作,才會(huì)有稻麥的金黃。

蘋:把我們的祝福化作一首激情的歡歌,獻(xiàn)給我們敬愛的老師。

麗:讓我們用最誠(chéng)摯的情感祝愿全體教師:節(jié)日快樂!合家歡樂!

合:新蒙幼兒園20__年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

第一環(huán)節(jié):我來表演你來笑

麗:首先是我們的第一個(gè)環(huán)節(jié):我來表演你來笑

1、小品《天上掉餡餅》

蘋:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,由小一班老師帶來的小品《天上到餡餅》。掌聲有請(qǐng)王麗、趙美丹上場(chǎng)。

2、歌伴舞《小毛驢》

蘋:我有一頭小毛驢,我從來也不騎(邊唱邊跳,唱的時(shí)候故意跑掉)

學(xué)前三班老師上場(chǎng)把蘋推下去,美艷說:下去吧!看我們的

3、搞笑表演《甄嬛傳》

麗:我們今天還請(qǐng)了三位名人,你們猜猜看她們會(huì)是誰呢!

有請(qǐng)大三班教師王麗蘋、邊翠萍、孟肖慶上場(chǎng)

4、影視表演《包公惡審潘金蓮》

麗:今天不但甄嬛來了,我們還請(qǐng)了一位名人潘金蓮,請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目《包公惡審潘金蓮》

5、歌表演《幸福拍手歌》

蘋:如果感到幸福你就拍拍拍手,如果感到幸福你就跺跺腳(蘋唱麗表演)

蘋:看看你演的這叫什么呀!

麗:難道還有比我表演的更好的嗎?

蘋:請(qǐng)欣賞由小二班李燕燕老師,張瑞琴老師帶來的《幸福拍手歌》

6、雙簧《貌如花》

麗:這還真是不一樣的《幸福拍手歌》啊!

接下來是由學(xué)前三班帶來的雙簧《貌如花》大家掌聲有請(qǐng)徐老師、段老師上場(chǎng)!

7、相聲《如此學(xué)生》

蘋:王老師您會(huì)說成語嗎?

麗:我不但會(huì)說還會(huì)用呢!不信你聽聽,我昨天打扮得花枝招展,鬼斧神工到一點(diǎn)也看不出是個(gè)糟糠之妻,你看我是的怎么樣!

蘋:我看你還是看看接下來的表演吧!你們還真的是有一拼啊!請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》,有請(qǐng)學(xué)前二班王老師和劉老師上場(chǎng)!

8、笑話表演《你愛不愛我》

麗:我先跟你們講個(gè)笑話啊!有個(gè)精神病人多年來總說他胃里有個(gè)啤酒瓶。當(dāng)他患盲腸炎要到醫(yī)院開刀時(shí),外科醫(yī)生和精神病醫(yī)生商議,趁機(jī)會(huì)消除他這個(gè)古怪的幻想。病人慢慢蘇醒過來,醫(yī)生高舉一個(gè)啤酒瓶說:我們總算把它拿出來了。你們拿錯(cuò)了。病人尖聲喊叫,我肚子里的啤酒瓶不是這個(gè)牌子的。

蘋:好了好了!你別講了,還是演的更精彩!下面請(qǐng)欣賞中二班帶來的笑話表演《你愛不愛我》,有請(qǐng)四位老師上場(chǎng)。

9、《蛻變秀》

蘋:做著鬼臉,走著難看的步伐上場(chǎng),你們說我是美女嗎?(不是)馬上把臉變回來,走著優(yōu)美的步子,但我可以變漂亮。請(qǐng)欣賞由大一班帶了的精彩表演《蛻變秀》。

麗:老師們演的實(shí)在是太精彩了,下面我們要評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳默契獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng),我們的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是:節(jié)目要有創(chuàng)意、新穎,表情豐富、自然,搞笑,請(qǐng)老師們拿出手中的紙和筆開始投票選出你認(rèn)為做符合標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)節(jié)目!(播放音樂)

蘋:公布最佳表演獎(jiǎng)、最佳默契獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)(由盧園長(zhǎng)頒獎(jiǎng)狀)

第二環(huán)節(jié):我來露一手美味分享

麗:今天在這里我們有幸嘗到每個(gè)老師的廚藝,下面有請(qǐng)我們的美女廚娘們獻(xiàn)上美味佳肴(老師們端上自己做的菜品一一擺在已經(jīng)擺好的桌子上)

蘋:哇!看上去就讓人饞涎欲滴,究竟怎么樣呢?讓我們拿起手中的筷子嘗一嘗到底哪一道菜色、香、味俱全,向上我們寶貴的一朵花。

麗:(公布成績(jī))

收到鮮花最多的一道才是:請(qǐng)這道菜的主人上場(chǎng)。

第二個(gè)是:有請(qǐng)這家的小廚娘。

第三道菜是:請(qǐng)上場(chǎng)

蘋:有請(qǐng)盧園長(zhǎng)為我們新蒙幼兒園美女大廚頒獎(jiǎng)

麗:一等獎(jiǎng)電飯鍋一個(gè),二等獎(jiǎng)電水壺一個(gè),三等獎(jiǎng)精美茶具一套

蘋:謝謝盧園長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備這么難忘的一個(gè)教師節(jié),下面讓我們盡情的吃吧,盡情的玩,會(huì)唱歌的還可以來K歌哦!

結(jié)束語:

麗:老師,平凡而偉大的名字;老師,樸實(shí)而親切的稱謂。

蘋:老師,光輝無比的形象;老師,高高聳立的豐碑。

麗:讓我們帶著收獲的喜悅,耕耘的幸福,再次祝全體教師身體健康,工作順利,吉祥如意!

蘋:祝愿各位朋友一切平安,合家歡樂,和諧幸福!

趙:新蒙幼兒園20__年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

合:朋友們,再見!

兩校教學(xué)交流活動(dòng)總結(jié)會(huì)主持詞【篇3】

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

女:親愛的老師們:

合:大家晚上好!

男:在這個(gè)種植夢(mèng)想、收獲希望的季節(jié)里,我們迎來了廣大教育工作者自己的節(jié)日——第x個(gè)教師節(jié)。

女:在這描繪錦繡、繼往開來的日子里,我們歡聚一堂共享收獲的喜悅和前進(jìn)的;

男:在這個(gè)充滿笑聲、綻放歡顏的日子里,我們用滿懷的共赴這場(chǎng)屬于自己的盛宴。

女:九月,清風(fēng)吹拂,一年一度的節(jié)日如期而至,教師因此奪目;

男:九月,鮮花遍地,所有的掌聲和贊美只屬于一個(gè)名字——教師;

女:九月,永恒的節(jié)日,贊美的主題,只因我們的執(zhí)著、我們的、我們的奉獻(xiàn)、我們的無怨無悔;

男:今夜星光燦爛,今夜歡聲笑語,今夜飛揚(yáng),今夜豪情滿懷。

女:今夜一直給予我們支持與厚愛的__集團(tuán)與我們__小學(xué)全體教職工相聚在這里,共度屬于我們自己的節(jié)日;

男:今夜,讓我們失去一年的辛勤與苦累,用歡歌笑語、用滿腔的豪情共赴這場(chǎng)屬于我們自己的盛會(huì)。

合:__小學(xué)第x個(gè)教師節(jié)晚宴現(xiàn)在開始!

男:今天晚上,__集團(tuán)的各位領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著殷切的關(guān)懷來到了我們晚宴的現(xiàn)場(chǎng),

女:前來參加晚宴的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:__集團(tuán)辦公室主任x主任,__集團(tuán)業(yè)務(wù)x經(jīng)理,__小學(xué)校長(zhǎng)x校長(zhǎng),__副校長(zhǎng),__副校長(zhǎng),讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來。

女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限,

男:今夜,我們把無盡的憧憬和希望鋪滿大地,

女:今夜我們把所有的輝煌和燦爛涂滿天空。

男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有的辛勤耕耘、播撒青春的教育者;

女:此情此景,鮮花與掌聲一定會(huì)記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。

男:就讓我們帶著更多的愛與責(zé)任上路,

女:就讓我們把更多的希望與信心播撒四方,

男:就讓我們把更多的與熱血揮灑在__小學(xué)的蔚藍(lán)晴空。

合:__小學(xué)第x個(gè)教師節(jié)晚宴到此結(jié)束,謝謝各位老師、各位來賓的參與!

兩校教學(xué)交流活動(dòng)總結(jié)會(huì)主持詞【篇4】

江:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:

女齊:下午好!

江:各位同仁,各位老師:

女齊:節(jié)日快樂!

周:九月金秋,教師是這個(gè)季節(jié)的主人,空氣中洋溢著感念師恩的情緒。

江:三十年前的今天,一個(gè)嶄新的節(jié)日誕生,

尊師重教的千年傳統(tǒng)融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。

古老民族振興的期望融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。

葉:又是九月,教師節(jié)向我們緩緩而來,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日,

王:我們激情滿懷,共同展示新時(shí)期教師的新形象、新風(fēng)采!

周:沙井街道慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!

一、葉:是你,用知識(shí)的清風(fēng)吹走了無知的塵垢;

王:是你,用文明的陽光驅(qū)散了愚昧的陰霾;

江:是你,用頑強(qiáng)的堅(jiān)定傳承著不屈的精神!

周:老師,在我們的心目中

您曾經(jīng)是那么的美麗,

那么的神秘,

那么的有力,

那么的令人神往!

葉:真的,長(zhǎng)大后,我竟成了你。

請(qǐng)欣賞:歌伴舞《長(zhǎng)大后,我就成了你》,表演單位,上寮小學(xué)。

二、葉:教育是陽光下最神圣的事業(yè);

江:教師是人世間最光輝的職業(yè);

葉:選擇了教育,你就選擇了奉獻(xiàn);

江:選擇了教師,你就選擇了光輝的人生;

葉:下面請(qǐng)欣賞沙井中心幼兒園的老師們用別開生面的時(shí)裝表演演繹教師的光輝一生。

三、周:無怨無悔的人生,

如夢(mèng)如幻的表演,

定能引發(fā)在座的師長(zhǎng)歲月如歌的感慨,

也一定能激發(fā)教壇新銳們前程似錦的憧憬。

教育,給了我們共同"美麗的心情"。

接下來,由萬豐小學(xué)給大家表演歌舞《美麗的心情》。

四、王:點(diǎn)燃青春,傾盡余生,這是教師的一生

江:承載希望,傳承文明,這是教師的一生。

王:是春蠶,是蠟燭,是園丁,

江:你是仰望怒放春花的根底腐葉,

王:你是守護(hù)無限春光的遠(yuǎn)方枯木,

江:老師,請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意,

王:老師,請(qǐng)接受我們最淳樸的祝福:

合:——好人一生平安!

王:請(qǐng)欣賞,新橋小學(xué)的配樂詩朗誦《老師一生平安》

五、江:是你帶來文明的種子,

周:是你留下知識(shí)的渴望,

江:是你用自己的生命和事業(yè),

把我們的民族推向人類精神的青藏高原。

周:請(qǐng)欣賞女高音獨(dú)唱:《青藏高原》,表演者:沙井中學(xué),晉朝英。

六、葉:青春,是嬌艷的紅葉

王:青春,是圣潔的白蓮

周:青春,是春的芬芳

葉:青春,是夏的火熱

江:教育因相伴青春而永遠(yuǎn)朝氣蓬勃

青春因獻(xiàn)給教育而永遠(yuǎn)溢彩流金

王:下面由萬豐幼兒園給大家獻(xiàn)上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請(qǐng)!

七、江:太陽舉起金色的酒杯

把燦爛的光芒送給你

周:月亮舉起銀色的酒杯

把溫馨的親情送給你

江:啊!教師,讓我們一起歡慶

周:啊!祖國(guó),我們一起為您干杯!

江:請(qǐng)欣賞,沙井成職校的男女聲二重唱《為祖國(guó)干杯》

表演者:張利王婷

八、周:教育,賦予人類社會(huì)科學(xué)文明的韻律

運(yùn)動(dòng),賦予人類生命美與激情的韻律

葉:千千萬萬的教師啊!

正是你們,用自己生命的律動(dòng)

啟動(dòng)著人類最和諧、最美妙的韻律!

周:請(qǐng)欣賞,蠔業(yè)小學(xué)激情火暴韻律操表演。

九、江:教育是時(shí)代相傳的古老事業(yè)

教師,總是永生不息地吟唱著教育這首古老的歌

人類,就用自己的文明與進(jìn)步見證著這首永恒的歌

——她永遠(yuǎn)現(xiàn)代,又永遠(yuǎn)古老!

請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《古老的歌》,表演者,榮根學(xué)校,胡靖。

十、周:古老的歌是教師的深沉

現(xiàn)代的舞是教師的激情

接下來請(qǐng)欣賞博崗小學(xué)老師的激情表演《青春的節(jié)奏》。

十一、江:教育是文明春天的和暖的陽光

王:教師是文明春天的真誠(chéng)使者

江:是教師,為文明點(diǎn)火

王:是教師,為文明代言!

江:下面請(qǐng)聽aa學(xué)校葉丹老師的精彩演講《爭(zhēng)做春天的代言人》,葉丹老師曾獲bb區(qū)中小學(xué)教師演講比賽金獎(jiǎng),掌聲有清!

十二、王:教育是理想對(duì)現(xiàn)實(shí)的愿望

教育是現(xiàn)實(shí)對(duì)未來的承諾

是教師,以事業(yè)兌現(xiàn)承諾

以生命堅(jiān)守愿望

請(qǐng)欣賞黃埔小學(xué)表演的小組唱《一千零一個(gè)愿望》

十三、葉:還記得你曾高高舉起的學(xué)生嗎?

他已長(zhǎng)得很高很高

王:還記得你曾領(lǐng)著的那群小鳥嗎?

他們已經(jīng)飛走

越飛越遠(yuǎn),越飛越高

江:我們知道,

你手里放飛的是自己的希望

眼里騰飛的是我們共同的事業(yè)!

周:最后欣賞,博崗幼兒園的舞蹈《騰飛》

結(jié)束:江:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師

葉:沙井街道慶祝第__個(gè)教師節(jié)文藝演出

女齊:——到此結(jié)束!

周:愿老師們身體健康

王:事業(yè)有成

葉:萬事如意

合:節(jié)日快樂!

江:愿我們沙井的教育

合:蒸蒸日上、不斷騰飛!

兩校教學(xué)交流活動(dòng)總結(jié)會(huì)主持詞【篇5】

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、確定活動(dòng)主持人男女各一人。

2、準(zhǔn)備詩朗誦《教師,辛苦了》的人選。

3、準(zhǔn)備好歌曲《祝你節(jié)日愉快》《每當(dāng)我走過老師窗前》的音樂。

4、準(zhǔn)備“感謝您老師”和“心里話”的材料。

5、準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師的賀卡。

6、邀請(qǐng)其他任課教師作為隊(duì)會(huì)的嘉賓,制作主題報(bào)頭。

活動(dòng)實(shí)靈

播放背景音樂《祝你節(jié)日愉快》。

男:又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。

女:對(duì)于每一個(gè)人來說,在他的生命歷程中,老師,都是最值得尊重和感恩的人。

男:老師媽媽,您為我們操碎了心;

女:教師媽媽,您為我們流干了淚。

男:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;

女:您像園丁,培育著祖國(guó)的花朵;

男:您像粉筆,默默地奉獻(xiàn)著自己;

女:您像航海中的一盞燈,為我們指明道路。

男:老師,我們衷心感謝您,祝您節(jié)日快樂!

男:大家都知道,今天是9月10日,是我國(guó)的教師節(jié)。

女:隊(duì)員們,你們知道我國(guó)教師節(jié)的由來嗎/請(qǐng)第一小隊(duì)的隊(duì)員們來說說。 隊(duì)員2:當(dāng)天,他就把教師應(yīng)該有自己的節(jié)日的想法告訴了《北京晚報(bào)》的編輯。第二天,《北京晚報(bào)》就刊出文章《王梓坤校長(zhǎng)建議開展尊師重教月活動(dòng)》,引起了讀者強(qiáng)烈反響。12月15日,北師大的鐘敬文、啟功、王梓坤教授。、陶大鏞、朱智賢、黃濟(jì)、趙擎寰等教師聯(lián)名提議設(shè)立教師節(jié)。1985年1月12日,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議做出決議,將每年的9月10日定為教師節(jié)。 隊(duì)員4:而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開始,學(xué)校要有新的氣象。新生放學(xué)伊始,即開始尊師重教,可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日,中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié),從此以后,老師便有了自己的節(jié)日。

女:我們了解了我國(guó)教師節(jié)的由來。世界上,基他國(guó)家的教師節(jié)和我們的教師工一樣嗎?下面請(qǐng)第二小隊(duì)的隊(duì)員們告訴大家。

隊(duì)員1:委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天隊(duì)?wèi)c祝大會(huì)外,還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。

隊(duì)員2:泰國(guó)——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國(guó)學(xué)校放假,隆重慶祝。各奪的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獻(xiàn)花。 隊(duì)員4:捷克、斯洛伐克——每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi),全國(guó)廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國(guó)家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào)等。

隊(duì)員5:德國(guó)——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動(dòng)。

隊(duì)員6:匈牙利——每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前,國(guó)家要召開教師代表大會(huì),表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,有的還授以重獎(jiǎng)。

隊(duì)員7:朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會(huì)主義教育提綱,將這天定為教師節(jié)。

隊(duì)員8:印度——每年9月5日定為教師節(jié),而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

隊(duì)員9:美國(guó)——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國(guó)兩院法定通過的。

男:沒想到,教師節(jié)有這么豐富的知識(shí)??!請(qǐng)欣賞第三小隊(duì)為老師準(zhǔn)備的禮物——配樂詩朗誦《老師,告訴您個(gè)秘密》。(配《每當(dāng)我走過老師窗前》)

甲:老師,我想告訴您一個(gè)秘密

我曾恨過您

在我最依戀媽媽時(shí)

是您讓她離去

當(dāng)時(shí),我抓過您的臉

扯過您的衣

乙:老師,我也生過您的氣

是您告訴奶奶

不要給我擦鼻涕

還說自己的事情自己做,對(duì)我有益

合:今天,我們才漸漸懂得

甲:是您,手把手地教我們學(xué)知識(shí)

乙:是您,誠(chéng)心誠(chéng)意叫我們學(xué)自立

合:每一次批評(píng)

每一次獎(jiǎng)勵(lì)

都凝聚著您對(duì)我們的濃濃愛意

甲:清晨,您迎著第一縷晨曦

早早地等候在教室

乙:傍晚,您掩飾著疲憊

目送最后一名同學(xué)離去

合:深夜,在您短暫的夢(mèng)中

還要為我們?cè)u(píng)理斷官司

甲:伴隨著歌聲與哭啼

乙:我們不斷地改寫記憶

甲:老師,您還記得

那個(gè)怯生生的小女孩嗎

今天已能自信的站在這里,向您傾訴

乙:老師,您還記得

那個(gè)要開槍打您的小調(diào)皮嗎

現(xiàn)在已能模范的幫助小弟弟

甲:伴隨著嚴(yán)冬酷暑

是您那慈祥的微笑

一次次地把我們鼓勵(lì)

乙:經(jīng)歷過歡笑與哭泣

是您溫暖的雙手

讓我們懂得了真誠(chéng)與友誼

甲:生活中,因?yàn)槟膯l(fā)

我們懂得了做人的道理

乙:玩具中,因?yàn)橛辛四囊龑?dǎo)

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