幼兒園讀書交流活動(dòng)會(huì)主持詞

| 徐球0

念主持詞緊張實(shí)際是口唇的緊張,在朗誦之前要做些口唇練習(xí),熟能生巧。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園讀書交流活動(dòng)會(huì)主持詞精選5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

幼兒園讀書交流活動(dòng)會(huì)主持詞

幼兒園讀書交流活動(dòng)會(huì)主持詞篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們,親愛的小朋友們:

上午好!首先,首先感謝家長(zhǎng)們從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng),讓我們以熱烈的掌聲對(duì)家長(zhǎng)們的到來(lái)表示歡迎!

家園互動(dòng)人心暖,童星閃耀情意濃。我們的生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂(lè)的日子里,我們幼兒園小朋友迎來(lái)了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們舉行親子活動(dòng),主要是增進(jìn)親子間的感情,增強(qiáng)孩子的活動(dòng)能力,培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感;同時(shí)讓孩子的活動(dòng)中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。為了開展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機(jī)會(huì),堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了。在比賽的開始,先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞。

園長(zhǎng)致詞

親子操

下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

第一個(gè)游戲:大班——雙棍運(yùn)球

玩法:由家長(zhǎng)配合孩子,用兩根塑料棍把箱子里乒乓球的運(yùn)到對(duì)面的空箱子里。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),運(yùn)球最多的一組獲勝;掉到地上的球不算數(shù),不可用手直接運(yùn)球。

第二個(gè)游戲:中班——肩膀運(yùn)球

玩法:家長(zhǎng)的肩膀和幼兒的肩膀并列,把球放在兩者的中間,從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn),再把球運(yùn)回起點(diǎn),先完成者獲勝。

第三個(gè)游戲:小班——跳圈

玩法:每個(gè)組兩個(gè)呼啦圈,孩子在呼啦圈里向前直線跳動(dòng)。在向前跳動(dòng)時(shí),家長(zhǎng)總是將后面的一個(gè)呼啦圈移到前。先到終點(diǎn)的獲勝。

第四個(gè)游戲:中班——螞蟻運(yùn)糧

玩法:由幼兒在終點(diǎn)爬到起點(diǎn),將餅干運(yùn)回終點(diǎn)家長(zhǎng)的籃子里,一次只能運(yùn)一袋,在2分鐘的時(shí)間內(nèi),運(yùn)得多的一組獲勝。

第五個(gè)游戲:大班——夾球跳

玩法:由孩子在起點(diǎn)將球用雙腿夾著跳到終點(diǎn)交給家長(zhǎng),然后由家長(zhǎng)將球用雙腿夾著跳到起點(diǎn),先到的一組獲勝。

第六個(gè)游戲:小班——搬家樂(lè)

玩法:由爸爸用筷子將箱子里的乒乓球夾到碗里,再倒到由媽媽和孩子共同擔(dān)著的紙板上,然后由媽媽和孩子把球運(yùn)到對(duì)面的空籃子里,掉到地上的不算數(shù)。在2分鐘內(nèi)運(yùn)球多的一組獲勝。

第七個(gè)游戲:大班——兩人三足

玩法:參賽家庭用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽到口令,一起跑向終點(diǎn),然后返回,先返回終點(diǎn)的一組為勝。

第八個(gè)游戲:中班——蒙面貼數(shù)

用絲巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,由孩子指揮家長(zhǎng)把數(shù)字板貼到黑板上1——9的對(duì)應(yīng)位置。帖對(duì)多的一組獲勝。

第九個(gè)游戲:小班——小螞蟻

玩法:家長(zhǎng)和孩子手膝著地,孩子在前面,媽媽爸爸在后面,媽媽抓著孩子的腳,爸爸抓著媽媽的腳,一起向前爬行,到終點(diǎn)后返回,活動(dòng)中抓腳的手不能松開,先完成的一組獲勝。

第十個(gè)游戲:大班——吹球進(jìn)藍(lán)

玩法:孩子將籃子里的球放到桌子上,然后將球吹向?qū)γ?爸爸在對(duì)面拿著籃子接孩子吹過(guò)來(lái)的球。接得多的一組獲勝。

第十一個(gè)游戲:中班——找媽媽

玩法:媽媽們坐到指定位置,幼兒蒙著雙眼,在眾多家長(zhǎng)中找出自己的媽媽。家長(zhǎng)可以發(fā)出任何聲音提示孩子,但不能喊幼兒的名字,不能移動(dòng)位置。

結(jié)束語(yǔ)

在歡樂(lè)的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂(lè),最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)!

幼兒園讀書交流活動(dòng)會(huì)主持詞篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師親愛的家長(zhǎng)和小朋友們:

大家下午好!

感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們小班級(jí)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),歡迎你們!感謝各位老師為孩子和家長(zhǎng)設(shè)計(jì)了有趣的親子游戲,你們辛苦了!本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是:我運(yùn)動(dòng),我健康,我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)!本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是:在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體,在游戲中收獲快樂(lè)!運(yùn)動(dòng)是平臺(tái),我們希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),促進(jìn)家庭和諧,開展互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育;比賽是契機(jī),我們希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體茁壯成長(zhǎng)。

讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)分享吧!讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情,感受溫暖吧!瞧,我們小班級(jí)的小朋友們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),躍躍欲試,已經(jīng)等不及了。音樂(lè)響起來(lái)!(早操音樂(lè))家長(zhǎng)朋友們,你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里,上學(xué)再也不哭鬧了,能自己吃飯了,能獨(dú)立如廁了,能主動(dòng)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說(shuō)好和再見了,還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了,不信你們看,他們自己來(lái)做游戲了。

游戲(一):背沙包(每班5人,共15人)游戲準(zhǔn)備:頭飾,沙包。游戲玩法:幼兒從起點(diǎn)出發(fā),將沙包放在幼兒的背上,模仿小狗爬,爬到終點(diǎn)后跑回來(lái)把沙包給下一個(gè)小朋友,第二個(gè)幼兒繼續(xù)游戲。最先爬完的班級(jí)為勝。游戲規(guī)則:必須雙手雙膝向前爬。

游戲(二):快樂(lè)小騎士(滾球接力每班5人共15人)游戲準(zhǔn)備:皮球3個(gè)、動(dòng)物頭飾15個(gè),障礙物3個(gè)玩法:游戲開始,家長(zhǎng)背著幼兒滾皮球,繞過(guò)障礙物,跑回終點(diǎn)把球給下一個(gè)家長(zhǎng),哪組最先完成哪組獲勝。

游戲(三):家長(zhǎng)游戲:《踩氣球》(每班5人)游戲準(zhǔn)備:氣球若干。游戲玩法:家長(zhǎng)一只腳上綁2個(gè)氣球。游戲開始,每個(gè)家長(zhǎng)去踩對(duì)方家長(zhǎng)腳上的氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以腳上留下氣球數(shù)多為勝。

游戲(四):拖小豬(每班5人,共15人)游戲準(zhǔn)備:皮球3個(gè),小車3輛游戲玩法:幼兒從起點(diǎn)出發(fā),拖著車子繞過(guò)障礙物回來(lái)給第二個(gè)幼兒,繼續(xù)游戲。最先完成的班級(jí)為勝。

游戲(五):親子二人行(每班5人,共15人)游戲準(zhǔn)備:接力棒3個(gè)游戲玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),分成三隊(duì),幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。游戲規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳。

游戲(六):家長(zhǎng)游戲《搶椅子》(每班3人)游戲準(zhǔn)備:椅子8把。玩法:每班請(qǐng)3個(gè)家長(zhǎng)到場(chǎng)地中間,聽音樂(lè)停后坐椅子。

游戲(七):搬搬樂(lè)(每班3組家庭)游戲準(zhǔn)備:籃子3個(gè),皮球3個(gè)。游戲玩法:兩個(gè)家庭隨機(jī)組合為一組,家長(zhǎng)兩手交叉在一起,讓其中一個(gè)幼兒坐在上面,往返時(shí)讓另一個(gè)幼兒坐在上面,幼兒的一只手扶家長(zhǎng),另一只手端籃子,籃子里放著皮球,先走完的家庭隊(duì)為勝。規(guī)則:皮球不能掉下來(lái)。

游戲(八):穿串珠(全體幼兒)游戲準(zhǔn)備:串珠若干,繩子若干。游戲玩法:各班幼兒一起穿珠子,最先穿成一串的為勝。

結(jié)束語(yǔ):各位老師、各位家長(zhǎng)、各位小朋友,美好的時(shí)光總是這么短暫,太多的歡笑和感動(dòng),將伴著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的夜空。在小班級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位家長(zhǎng)對(duì)我們本次活動(dòng)的支持和參與!在此,祝愿我們的家長(zhǎng)事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,祝愿我們的小朋友們開心永遠(yuǎn),祝愿我們幼兒園有更美好的明天!家長(zhǎng)朋友們,老師們,小朋友們,讓我們明年再相會(huì)!祝大家新年快樂(lè)!

幼兒園讀書交流活動(dòng)會(huì)主持詞篇3

合:各位家長(zhǎng)、老師、小朋友們,大家好!

女:今天,我們相約這里,共同歡慶新春佳節(jié)的到來(lái);

男:今天,我們相約這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè);

女:今天,我們相約這里,一起用心來(lái)感受我們的真誠(chéng);

男:今天,我們相約這里,敞開你的心扉,釋放您的激情!

女:我們感恩生活,在這里,我們感受到彼此關(guān)懷,關(guān)心,關(guān)愛,因?yàn)椤?/p>

合:我們是相親相愛的一家人!

男:下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的李園長(zhǎng)和蔡主任上臺(tái)為今天的.迎新聯(lián)歡會(huì)拉開序幕,讓我們一起倒計(jì)時(shí):

合:五、四、三、二、一!(氣球破,相親相愛條幅出)

女:相親相愛是今晚迎新聯(lián)歡會(huì)的主題!

男:代表我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們、家長(zhǎng)們、孩子們,我們是相親相愛的一家人!

女:我們健康快樂(lè)、相親相愛、朝著同一個(gè)方向創(chuàng)造和諧、幸福的生活!處處為彼此用心,一直最有默契!請(qǐng)你相信我們這份感情值得感激!

1、小一班:家庭《幸福拍手歌》(家長(zhǎng)邀請(qǐng)大家一起來(lái)跳集體舞)

男:如果感到幸福你就拍拍手,有請(qǐng)小一班家庭帶來(lái)《幸福拍手歌》(家長(zhǎng)邀請(qǐng)大家一起來(lái)跳集體舞)

男:真的好象回到童年了,一只勇敢的青蛙,很聰明他比老虎和狐貍都厲害,這不是吹牛,不信我們來(lái)看看中一班家庭的故事表演《老虎和青蛙》(要三個(gè)話筒)。

3、大一班:小朋友歌舞《不想長(zhǎng)大》

女:小朋友們你們最喜歡故事里的誰(shuí)啊?真是一只勇敢的青蛙,童年真的好快樂(lè),我一點(diǎn)兒都不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后的世界就沒(méi)童話了。

男:不能誤導(dǎo)啊,我們做父母的天天盼孩子們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),長(zhǎng)大后會(huì)有更多美麗的童話等待著你們,大一班:小朋友帶來(lái)的的歌舞《不想長(zhǎng)大》。

4、退休教師歌曲演唱:《八榮八恥人人需知》。

男:讓孩子們擁有快樂(lè)!

女:各位家長(zhǎng)、老師、小朋友們!

男:讓我們記住今天,

女:讓我們期待明天,

男:相親相愛迎新聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,

女:讓我們明年再相會(huì)!

合:恭祝大家新年快樂(lè),合家幸福!

女:我們感恩生活,在這里,我們感受到彼此關(guān)懷、關(guān)心、關(guān)愛,因?yàn)椤?/p>

合:我們是相親相愛的一家人!

幼兒園讀書交流活動(dòng)會(huì)主持詞篇4

璇:親愛的爺爺奶奶,

凱:親愛的爸爸媽媽,

師:親愛的小朋友們,

合:大家好!

師:在這歡樂(lè)美好的日子里,家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

凱:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,

璇:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)

師:這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

凱璇:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們

合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!

凱:看,六一的鮮花絢麗多彩

璇:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目

凱:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備

璇:小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目

師:他們們的歌聲或許不圓潤(rùn),我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。

凱:兒童現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年的爛漫風(fēng)采

璇:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)

師:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎黃浩歆的媽媽為我們送上節(jié)日祝福

凱:輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單,

璇:你的苦我來(lái)幫你分擔(dān),它會(huì)減少一半;你的樂(lè)我來(lái)與你分享,它就會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。讓世界充滿愛,讓人間變成快樂(lè)的天堂。

師:兩年前的汶川地震,今年的玉樹地震,讓人們心中為之驚動(dòng),為之感動(dòng),驚的是來(lái)之迅速,來(lái)之巨大,感動(dòng)的是我們是一家人,那么多的愛讓我們沒(méi)有倒下,愛,這個(gè)令人陶醉的字眼,創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩,請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家?guī)?lái)的《讓世界充滿愛》

凱:我們從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)看小班小朋友為我們帶來(lái)的'《時(shí)裝表演》。

師:有許多小男孩的夢(mèng)想是當(dāng)一名解放軍,小女孩呢,雖然不說(shuō),我們也不甘示弱,看這里就來(lái)了一群《瀟灑女兵》,下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《瀟灑女兵》

師:咱們光忙著看節(jié)目了,人家小小班的小朋友正在拔蘿卜呢,下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》

璇:花兒感謝陽(yáng)光的照耀,小草感謝雨露的滋潤(rùn),下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《雨露》。

凱:在美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈,它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。

師:平常我們只知道,筷子可以用來(lái)吃飯,如今在大班小朋友的手里,他變成一種聲音,一種享受,下面請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《筷子舞》

凱:甜甜的,透著春的氣息。 綠綠的,透著春的生機(jī)。要問(wèn)春天在哪里,請(qǐng)欣賞:中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。

璇:當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候就注定了我們的一生——那是幸福的,因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們,將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的,在遇到困難是,一定要努力的向前,向前沖!請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《向前沖》

凱:唱出你的熱情,伸出你的雙手,幫助那些需要幫助的人,

璇:讓我擁抱著你的夢(mèng),你的明天會(huì)更好。

凱:下面請(qǐng)欣賞全體老師帶給我們的

凱璇:《明天會(huì)更好》

師:尊敬的爸爸媽媽們,親愛的小朋友們

凱璇:敬愛的老師

凱:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

璇:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

凱璇:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

師:相信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育,會(huì)以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教誨之情。 我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,

凱璇:“我們能做得更好”!

合:幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝觀賞!

幼兒園讀書交流活動(dòng)會(huì)主持詞篇5

親愛的小朋友們,老師們:

大家早上好!

鳥兒在歌唱,花朵在綻放,孩子們?cè)诿髅牡年?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。今天我們迎來(lái)了小博士幼兒園大班組的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),內(nèi)心的喜悅無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),千萬(wàn)個(gè)美麗的詞匯也無(wú)法描述,昔日的努力要在今天得到考驗(yàn),來(lái)吧!小運(yùn)動(dòng)員們,讓今天的成功譜寫新的未來(lái)!我們的運(yùn)動(dòng)口號(hào)是:我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè),我是健康博園娃。我們一起說(shuō)一遍。在此,我祝愿小朋友們?cè)诮裉斓倪\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好的成績(jī)!

一、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)

你看!他們各個(gè)整裝待發(fā),躍躍欲試,都等不及了?,F(xiàn)在有請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)!

1、首先向我們走來(lái)的是大一班的小運(yùn)動(dòng)員們,整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定,燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們聰明、活潑、健康、快樂(lè),他們信心百倍,在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他們將努力拼搏,展現(xiàn)自我,不信,請(qǐng)聽他們響亮的口號(hào)聲:

山中猛虎,水中蛟龍,大一班,臥虎藏龍!

2、緊接著向我們走來(lái)的是大二班的小運(yùn)動(dòng)員們,你看,他們恰似一群矯健的雄鷹,踏著希望的步伐,精神抖擻地走過(guò)來(lái)了!他們英姿颯爽!他們決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出風(fēng)格,賽出水平。他們的口號(hào)是:

大二大二,永遠(yuǎn)有范兒!

3、最后,向我們走來(lái)的是大三班的小運(yùn)動(dòng)員們,他們穿著整潔的服裝,個(gè)個(gè)精神飽滿,邁著矯健的步伐。運(yùn)動(dòng)使他們更加自信、運(yùn)動(dòng)也讓他們有更多的笑容。加油哦,孩子們!他們的口號(hào)是:

大三大三,魅力不凡!

二、運(yùn)動(dòng)員代表講話

下面有請(qǐng)我們的運(yùn)動(dòng)員代表上臺(tái)講話。掌聲有請(qǐng)。

三、園長(zhǎng)講話,并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕

謝謝我們的運(yùn)動(dòng)員代表,接下來(lái),有請(qǐng)我們可愛可敬,平易近人的章園長(zhǎng)講話,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。掌聲有請(qǐng)。

四、各班級(jí)退場(chǎng),開始運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。

小朋友們,請(qǐng)你按秩序退場(chǎng),接下來(lái),激動(dòng)人心的時(shí)刻即將來(lái)臨,我們的比賽就要開始了。

1、個(gè)人項(xiàng)目:半分鐘跳繩。

活動(dòng)規(guī)則:1、以雙腳跳過(guò)繩子為一個(gè),假如繩子甩在前面,腳未跳過(guò)的,則不算在成績(jī)內(nèi)

2、跳繩中注意幼兒間的距離,不碰到旁邊幼兒,以影響幼兒比賽。

2、個(gè)人項(xiàng)目:羊角球。

活動(dòng)玩法:裁判發(fā)口令后,第一組幼兒坐在羊角球上出發(fā),同時(shí)出發(fā)跳到對(duì)面的匯總點(diǎn),比賽誰(shuí)最快到達(dá)重點(diǎn),最先達(dá)到重點(diǎn)的幼兒為勝。

活動(dòng)規(guī)則:(1)在規(guī)定跑道內(nèi)賽跑。

(2)羊角球若掉了,就從掉了的地方繼續(xù)開始蹦跳。

3、集體項(xiàng)目:運(yùn)球接力賽。

活動(dòng)玩法:5名幼兒一端,各排兩排,一名幼兒在一端站好,游戲開始,快速運(yùn)球前行,先到達(dá)終點(diǎn)后給對(duì)面的第一個(gè)幼兒接力,另一個(gè)幼兒繼續(xù)前行給對(duì)面第一位幼兒,以此類推,哪一隊(duì)先完成就會(huì)獲勝方。

活動(dòng)規(guī)則:(1)聽裁判“預(yù)備――起”開始。預(yù)備時(shí)站在起點(diǎn)線后。

(2)運(yùn)球過(guò)程中如果球掉了,就從掉了的地方繼續(xù)開始蹦跳。

4、集體項(xiàng)目:障礙接力賽。

活動(dòng)玩法:開始排頭各拿一根接力棒往前跑,中途---―,然后跑到終點(diǎn)把接力棒傳給對(duì)面幼兒,下一位幼兒繼續(xù)走過(guò)小橋(平衡木)―鉆過(guò)山洞(圈)―爬過(guò)山坡(墊子)把接力棒傳給下一位幼兒。以此類推,先到為勝。

活動(dòng)規(guī)則:(1)按照次序依次進(jìn)行障礙接力。

(2)在交接接力棒時(shí),如拖棒了,則要跑回去拿住棒,再繼續(xù)游戲。

五、各班進(jìn)行器械操展示

小朋友們,緊張激烈的比賽已經(jīng)進(jìn)入了尾聲,讓我們大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)一下,表演器械操《天使》。

七、獲獎(jiǎng)班級(jí)授獎(jiǎng)

比賽好了,看看哪些小運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶@次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了好成績(jī),接下來(lái),請(qǐng)這些小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)我們的章園長(zhǎng)來(lái)為這些小運(yùn)動(dòng)健將們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

小朋友們,美好的時(shí)光總是短暫,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束了,你們今天的表現(xiàn)真棒!以后還要繼續(xù)鍛煉身體,爭(zhēng)取在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得更好的成績(jī)!小博士幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)到此圓滿結(jié)束,感謝各位老師們、小朋友們的熱情參與,謝謝大家,我們明年再見吧!

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