關(guān)于交通安全的班會主持稿

| 徐球0

交通安全不光自己做到,還要說服同學(xué)一起遵守交通法規(guī),交通安全人人有責(zé)。 珍惜生命,安全出行,人讓車,讓出一份溫情。下面給大家分享一些關(guān)于交通安全的班會主持稿(5篇),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

關(guān)于交通安全的班會主持稿

關(guān)于交通安全的班會主持稿篇1

教學(xué)課題:法制教育(自護、自救安全教育)

教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

教學(xué)目標:

通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。

重點難點:學(xué)會如何實施自我保護。

教學(xué)方法:例舉法,討論法。

教學(xué)過程:

一、談話引入:

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

二、交通安全

案例|一、3月31日11時55分,河南省潢川縣小學(xué)生楊明亮(男,8歲),在豐臺區(qū)富豐橋東韓莊子路口步行由北向南橫穿機動車道時,被由西向東駛來的李元元(女,24歲,北京市公交總公司603車隊)駕駛的大公共汽車當場軋死。

案例二、2月11日14時5分,大興區(qū)黃村鎮(zhèn)狼各莊村村民薛新開(女,7歲)在由南向北步行橫穿公路,適有河北省固安縣解家務(wù)村司機楊建中(男,19歲)駕駛農(nóng)用四輪車由東向西駛來,農(nóng)用車將薛新開撞出,薛受傷經(jīng)送醫(yī)院搶救無效當日死亡。

1、分組討論、行走時怎樣注意交通安全

(1)在道路上行走,要走人行道,要靠路邊行走。

(2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

(3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

(4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車在公路上行駛。

三、防溺水安全教育。下面給大家講幾個游泳所帶了的慘劇。

(1)____年4月23日下午,廉江市安鋪鎮(zhèn)3男孩結(jié)伴下河撈蜆不幸溺水,導(dǎo)致2死1失蹤。

(2)____年1月8日,山西省長治市長治縣郝家莊上郝村西塘處,因開發(fā)商挖沙導(dǎo)致地面出現(xiàn)大坑,聚集河水后結(jié)冰,4名小學(xué)生和1名幼兒在冰上溜冰時不慎落入坑中溺水死亡。

(3)____年3月3日,海南樂東中學(xué)2名初三學(xué)生到河邊釣魚,不慎落水身亡。

(4)____年武漢一所中學(xué)6名初中生結(jié)伴到長江游泳,其中5人被浪卷的遠離岸邊,3人被群眾所救,2人不幸失蹤

(5)____年6月9日,山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡。

(6)____年6月9日,湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡。

(7)____年1月1日下午兩點左右,廣東汕尾陸豐市湖東鎮(zhèn)南四坑水庫發(fā)生一起溺水事故,造成4名小學(xué)生死亡。

(8)____年1月7日,河南信陽光山縣南向店鄉(xiāng)天燈小學(xué)發(fā)生一起溺水事故,造成4名兒童溺亡。(9)____年4月21日,廣東珠海中大珠海校區(qū)一名____級本科生凌某,在校園內(nèi)沕水湖意外溺水身亡。

(10)____年5月5日,北京市吉利大學(xué)一名大二學(xué)生在十三陵水庫游泳時,不幸溺水身亡。

以上僅僅是游泳所帶來慘劇的冰山一角,但也并非是因為游泳可能會溺水而就因噎廢食,而不去游泳,只有清楚了原因,知道怎樣預(yù)防,在保證我們安全的條件下,就可以開心的游

游泳時要注意安全

1、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

2、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水救,應(yīng)大聲呼喚成年人相助。

3、水下情況不明時,不要跳水。

四、用電安全。隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方

越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

(1)認識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

五、安全使用煤氣

(1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

(2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

六、食品安全教育。

主持人:喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。

1、預(yù)防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。

2、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。

3、做到\"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

4、要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把裝病從口入”的第一關(guān)。

5、不吃三無產(chǎn)品食物,不吃發(fā)霉、變質(zhì)的食物。

6、不亂吃野果,更不要撿路邊的果吃,以免中毒。

七、防拐騙。

1、案例:某日晚10點,由山東省某縣某村13歲女學(xué)生楊某從叔父家吃過晚飯后徒步回家。天色已黑,路途又遠,她在途中碰到一個騎摩托車的男青年,男青年用騎車

帶她回家等花言巧語騙取了楊某對他的信任,上了他的摩托車。半路上,他企圖__污楊某,卻被楊某狠狠地咬斷一截舌頭。歹徒慘叫著逃走了,但他因落下傷殘,很快就被公安機關(guān)捕獲。

2.討論案例:通過以上兩個案例小組展開討論。談?wù)勛约旱母惺?。前者不但勇敢而且機智,因為她不但保護了自己,而且打擊了歹徒。而后者的膽孝恐懼不但助長了歹徒的氣焰,還使自身受到了嚴重的傷害。因此,面對不法侵害,特別是嚴重的不法侵害,首先要勇敢。因為勇氣能給人以信心,給人以力量,相信正義必將戰(zhàn)勝邪惡。

(1)、不吃陌生人的東西。

(2)、不聽陌生人的話。

(3)、不跟陌生人走。

(4)、不和陌生人講話。

八、教師小結(jié):只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康。

關(guān)于交通安全的班會主持稿篇2

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

世界上最珍貴的東西是什么?毫無疑問是人命!

每個人都很幸運來到這個美麗的地球。在短暫的生命中,只要生命不息,就可以享受到新鮮的空氣,溫暖的陽光,親人的愛,孩子的孝順,百變的人生,希望一個又一個更好的希望。

看那些奪去無數(shù)生命的火災(zāi)事故,有多少不是消防安全意識淡薄,違反消防安全操作規(guī)程造成的?忽視生命,追求一時利益,有多少案例不是懲罰?我從來不相信那些危險和火災(zāi)隱患是看不到的,也沒有辦法處理。那么,為什么會有那么多違反消防法規(guī)的行為呢?根本原因是人內(nèi)心缺乏愛和珍惜生命!

一年來,噩夢在我們心中留下了一個又一個深深的印記。錢、名、利都消失了,留給我們的只有痛苦和深思:在擁有幸福的生活和寶貴的生命之前,我們該做些什么?是繼續(xù)怠慢?還是縱容無知?

人只活一次,生命對每個人來說都是最寶貴的。安全是生命的守護神。只有珍惜生命,生活才會幸福?!半[患比明火更危險,預(yù)防比救災(zāi)更好,責(zé)任比泰山更重要”,這是我們的關(guān)心和警示,是我們在日常工作中應(yīng)該堅守的信念和信條?!跋腊踩睂ξ覀儊碚f是如此重要,以至于我們在人生的旅途中一直伴隨著它!的確,危險無處不在。在人生的道路上,只有依靠“安全”的拐杖,才能不摔跤,沒有起伏,走過起伏。生活的幸福,生活的幸福,永遠伴隨著我們!

不要上消防安全,哪怕只是一個小小的想法,都可以把一個美好的生命置于危險之中。消防安全知識的缺乏,消防安全意識的淡薄,總能讓我們看到和聽到血腥場面的教訓(xùn)。那些悲劇都是因為違反消防法規(guī),消防安全意識淡薄造成的!所以,珍愛生命,遠離火海!

“前事不忘,后事之師”,消防安全工作只有起點,沒有終點。建立良好的消防安全管理秩序是我國教育發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立強烈的“珍愛生命,遠離火災(zāi)”的消防安全意識,狠抓消防安全四大能力建設(shè),把消防安全工作提高到一個新的水平,努力營造良好的消防安全環(huán)境。

火,隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進步,是人生存和發(fā)展的最基本條件。從我做起,遠離火災(zāi)事故,從小事做起,從小事做起!增強消防安全意識和觀念,讓消防安全體系真正落到實處!我相信我們,在座的各位,永遠不會在這種平靜中哭泣?!斑h離戰(zhàn)火,創(chuàng)建和諧社會”是我們共同的目標。讓我們攜起手來,多關(guān)心生活,多關(guān)注消防安全。愿我們每個人都充滿愛,愛自己,愛親人,從我做起,為了消防安全。共同努力,保護自己和他人的平安幸福。

謝謝大家!

關(guān)于交通安全的班會主持稿篇3

活動目標:

1、了解常用的家用電器的名稱、用途。

2、通過遷移生活經(jīng)驗,共同討論,獲得安全使用家用電器的粗淺知識。

3、活動中能積極表述自己的意見,并認真傾聽他人講述。

活動準備:

家用電器的圖片、幼兒人手一冊書。

活動過程:

一、逐一出示圖片,引起幼兒興趣。

師:這是什么?師:它們怎樣才能工作,它們都需要什么?

師:許多小朋友的家里都有這些東西,他們都需要“電”才能工作,所以它們有個共同的名字叫“家用電器”。

二、遷移生活經(jīng)驗,共同討論安全使用家用電器的粗淺知識。

師:使用家用電器首先要做什么?師:通電源時要注意些什么呢?

師:使用時將插頭插在插座里使電器通上電源,但是在插插頭是要注意手不能碰到銅片,更不能把手伸進插孔中,這樣容易觸電。

師:想一想,使用家用電器時,還要注意些什么?

師:老師這里還有幾個問題想問問你們。(題目附后)

三、引導(dǎo)幼兒看書。

師:圖上小朋友在干什么?這樣做安全嗎?為什么?

題目:

1、雷雨時最好不要使用家用電器,避免雷擊損壞家用電器。

2、家用電器的周圍不易潮濕,易發(fā)生漏電現(xiàn)象。

3、紙、書等易燃物不能長時間和電器放在一起,易發(fā)生火災(zāi)。

4、電器通電時不能用濕布擦。

5、使用熱水器時,水燒開后最好將插頭拔掉。

6、進行維修時一定要確定電源斷開才可拆卸。

7、使用洗衣機時,要等到洗衣機的轉(zhuǎn)桶停止,才能打開將手放入。

8、電冰箱要定期清理里面的物品,并清除其中的味道,保證食品的新鮮。

關(guān)于交通安全的班會主持稿篇4

知識與技能:

1.了解安全用電知識。

2.知道什么是過載,什么是短路,以及過載和短路有危險的道理。

3.知道防止觸電的基本常識。

過程與方法:

4.經(jīng)歷觀察短路實驗現(xiàn)象后,感受短路的危險。

5.經(jīng)歷多個較大功率的電器同時工作的電流測算過程后,領(lǐng)悟過載的危險性,并能提出防止過載的辦法。

情感、態(tài)度與價值觀:

6.培養(yǎng)學(xué)生安全用電的意識,同時領(lǐng)悟我們只要懂得安全用電知識,按照安全用電的要求操作,電并不可怕,它能為人類更好地服務(wù)的道理,進而感受知識的價值。

重點:了解安全用電知識

難點:認識過載、短路對電路的影響和危害

教法:實驗探究

教具:熔絲、S1、S2開關(guān)、電燈

教學(xué)過程:

一、引入新課:

從“跳閘”現(xiàn)象引出過載,通過測算電流讓學(xué)生對過載有一個較具體的認識。

二、新課教學(xué):

1.演示“認識短路的危害”的實驗,是一個具有破壞性的演示實驗,目的在于讓學(xué)生對短路的危害有一個感性認識。實驗器材中的對熔絲規(guī)格的選擇要遠小于教室線路的允許電流,S1、S2開關(guān)要有明確的閉合、斷開標記。

2.家庭電路中電流過大是誘發(fā)用電安全事故的主要原因,造成家庭電路中電流過大,導(dǎo)致熔絲熔斷的情況有下面兩種:

(1)電路中發(fā)生了短路:短路是指電流沒有經(jīng)過用電器而直接構(gòu)成通路。裝修房屋時不小心將電線絕緣皮劃破;或者電線和用電器使用年限過長,絕緣皮破損或老化,使火線和零線直接接通,這些情況都會發(fā)生短路。短路時,由于導(dǎo)線電阻很小,而火線和零線間的電壓是220V,由歐姆定律可知,這種情況下的電流將會很大,甚至遠遠超過熔絲的熔斷電流。

(2)過載:即用電器的總功率過大。在家庭電路中,所有的用電器都是并聯(lián)的,每個用電器兩端的電壓都等于供電線路的電壓U。根據(jù)P=UI可求出用電器正常工作時的電流I=P/U,可見,電路中用電器的總功率越大,干路中的電流也就越大。當電路中用電器的總功率過大,使得干路中的電流超過了熔絲的額定電流時.根據(jù)Q=I2Rt可知,熔絲就會產(chǎn)生大量的熱,溫度迅速升高,

直至熔斷。

3.家庭用電中常見的觸電事故

當1mA左右的電流通過人體時,會使人產(chǎn)生發(fā)麻的感覺;超過10mA的交變電流就能使人感到劇痛,甚至神經(jīng)麻痹、呼吸困難,有生命危險;當電流達到100mA時,3s就可使人窒息,心臟停止跳動。觸電對人的生命是一種極大威脅。大量事實證明:不高于36V的電壓對人體才是安全電壓。

我國家庭電路的電壓是220V,高出安全電壓(36V)很多。家庭用電引起的觸電事故,都是由于跟地面不絕緣的人體直接或間接地觸摸到火線造成的。例如:

(1)人的雙手同時分別觸到火線和零線,電流直接流過心臟,非常危險。

(2)人體直接接觸到了破損電器中的火線,電流流過人體人地,也很危險。

(3)家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉滅火器滅火。切不可直接潑水滅火,否則人會觸電,甚至?xí)闺娖鞅▊恕?/p>

(4)沒有安全措施的插座安裝過低,小孩好奇,玩耍時將手指塞進插座,造成觸電事故。

4.家庭電路中如何避免發(fā)生觸電事故

(1)電器安裝要符合國家規(guī)定的技術(shù)要求。

如開關(guān)接在火線上,螺口燈頭的外殼接在零線上,三孔插座應(yīng)有接地線,在家庭電路中要接漏(觸)電保護開關(guān),帶有金屬外殼的家用電器要有接地線等等,這些都是最基本的安裝要求。

(2)選擇符合國家標準的電路元件。

安裝家庭電路時,所有的元件都要選擇帶有“CCC”認證標志的產(chǎn)品。特別是導(dǎo)線、開關(guān)和插座,所選的產(chǎn)品不僅要通過“3C”認證,而且還要注意規(guī)格,最大允許電流符合用電要求。

(3)選擇合適的熔絲和電能表。

注意:家庭電路中要選用規(guī)格合適的熔絲,尤其不能用鐵絲、鋁絲、銅絲代替熔絲。在家庭電路需要增添用電器時,判斷電路中還能接入功率多大的用電器。

(4)聯(lián)系生活實際,讓學(xué)生聯(lián)系自己家庭和學(xué)校用電的實際情況,查找不符合安全用電要求的地方,提出改進建議,使學(xué)生將所學(xué)知識與實際應(yīng)用結(jié)合起來。

三、小結(jié):由學(xué)生概述本節(jié)課堂教學(xué)的主要內(nèi)容。

四、練習(xí):

五、布置作業(yè):

關(guān)于交通安全的班會主持稿篇5

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:

大家上午好!

俗話說:“電是無牙老虎?!钡娨彩菄窠?jīng)濟能源,是工業(yè)生產(chǎn)的原動力。隨著我國全面建設(shè)小康社會步伐的加快,電的使用范圍越來越廣泛。“電”日益影響工業(yè)的自動化和現(xiàn)代化。然而當電能失去控制時,就會引發(fā)各類電氣事故。那件事雖然過去很久,但我還是記憶猶新。

記得那是一個炎熱的夏天。父親在家里裝了一臺空調(diào),因為空調(diào)還是沒有固定插頭,父親就臨時拿一條拖把電線,把它和其他電線連在一齊,插在卡座上。

正當我們開著空調(diào)津津有味地看著電視的時候。突然我嗅到一股刺鼻的氣味,我及時發(fā)應(yīng)過來,立刻沖出去一看,哇!我大吃一驚,拖把電線冒煙了。我二話不出,立刻找到父親和母親,他們立即沖過來。

父親及時拔下插頭,拉下電壓,看了看燒焦的電線說:“嗯,是電線問題,電線不能用了?!薄盀槭裁措娋€會冒煙?”我奇怪地問父親,他說:“因為電線太細了,不夠過流等原因?!蹦赣H意味深長地告誡我:“以后做事不要像你爸爸那樣,為圖一時的方便,差點造成大錯。

如果當時不阻止電線再燒下去,就會發(fā)生火災(zāi),再嚴重就是爆炸……”聽了媽媽的話,我為剛才能及早發(fā)現(xiàn)問題而興幸!我明白到電既能夠給我們帶來方便,也能夠造成災(zāi)難的發(fā)生。所以今后必須要掌握一些安全用電知識。

然而有些人不但沒有安全用電知識,甚至以身試電,記得某年在報紙和電視上以往報道過:某城市很多人為了拿到電線里的銅線賣,不顧生命危險,爬上很高的電壓線,因為不懂得電的基本知識,導(dǎo)致不幸的事情發(fā)生,如:不細心碰到漏電處,從3米高跌下來,跌傷、被電燒焦、甚至不幸觸電而失去寶貴的生命。

說到那里,大家應(yīng)當明白安全用電的重要,只要我們謹慎用電,增強安全用電知識,這只無牙老虎只會乖乖地為我們工作,給我們帶來方便。大家請記?。河秒娭R不可沒,安全用電要牢記!

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