甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
甲：這六年，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長!
乙：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!
甲：謝謝王校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為北海小學(xué)爭光!
乙：下面請畢業(yè)生代表 同學(xué)發(fā)言。
甲：謝謝 同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。乙：天下沒有不散的筵席!我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞六(1)班同學(xué)帶來的詩朗誦
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開!
乙：在這離別的時刻，讓我們展現(xiàn)最美的舞姿，留給大家最動人的微笑吧。請欣賞六(2)班同學(xué)帶來的舞蹈。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙：請欣賞六年級全體學(xué)生生表演唱《感恩的心》。
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘(shen shen)學(xué)子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以海小為榮!
乙：明天，海小以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——今天，我們以海小為榮!明天，海小以我們?yōu)闃s!
合：北海小學(xué)20__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好!
甲：今天我們在這里歡聚
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮!
合：我們將是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
甲：六年來，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。
乙：六年后，校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。
甲：畢業(yè)在即，那一幅幅記憶的影像散發(fā)出迷人的芳香。
乙：下面就讓我們一起來回顧與品味即將逝去的小學(xué)生活。
甲：回憶如此美好，可是，今天我們將與小學(xué)生活告別，就像風(fēng)中的蒲公英，奔向各自的前程。
乙：離別的那一刻，我們有千言萬語，萬語千言，卻一言難盡，就讓詩歌輕輕地訴諸我們的心聲吧。
甲：現(xiàn)在請全體同學(xué)起立，一起朗誦詩歌《告別母?！贰?/p>
乙：(請全體同學(xué)坐下)告別母校，告別老師，告別同學(xué)，告別小學(xué)生活的一切，這意味著我們的人生即將翻開新的一頁。在這離別之際，讓我們一起來聆聽師長寄語。
甲：首先，讓我們用熱烈的掌聲請李校長致畢業(yè)寄語。
乙：謝謝李校長!我們將記住您的諄諄教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不辜負您對我們的殷切期望!
甲：讓我們再用掌聲請出教師代表為我們致畢業(yè)贈言。
乙：謝謝老師們對我們的關(guān)愛與鼓勵，我們永遠不會忘記你們!
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們的成長與進步離不開老師們的耐心教導(dǎo)與悉心呵護，俗話說鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩，此時此刻，讓我們?nèi)w同學(xué)起立，一起感念師恩——齊唱手語歌《感恩的心》。
乙：感恩的心，感謝有你，我想親聲對老師們說：“老師，您辛苦了，謝謝您!”大家跟我一起來說一遍好嗎?齊說：“老師，您辛苦了，謝謝您!”
甲：當(dāng)然，成長路上我們不僅要感謝老師，更要感謝我們的父母，從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在小學(xué)畢業(yè)，這一路傾注了父母太多的心血和汗水?，F(xiàn)在，我們一起來聽聽家長對我們的囑托。
乙：謝謝家長對我們的叮嚀和囑咐，可憐天下父母心!誰言寸草心，報得三春暉?讓我們再一次把熱烈的掌聲送給我們敬愛的家長!
甲：說到離別，我們總有許多話要說，現(xiàn)在有請學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言。掌聲歡迎。
乙：謝謝__同學(xué)，這也是我們每個畢業(yè)生的心聲。相信每個同學(xué)都有許多心里話要說，所以我們特別安排了心語心愿活動——每個同學(xué)回到教室后把自己的心里話寫到便簽紙上，然后貼到班級背后的展示欄上，集體合影。
甲：天下沒有不散的宴席，盡管不舍，我們也不得不說再見!感恩的心，感謝有你
乙：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!
合：“理想，從這里揚帆起航”
甲：同樂主力學(xué)校 20__屆畢業(yè)典禮
合：到此結(jié)束!老師們，同學(xué)們，我們期待下一次的歡聚!
1：敬愛的老師，
2：親愛的同學(xué)們，
3：大家下午好！
4：今天，我們在這里歡聚。
1：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
2：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
3：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
4：六年來，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長！
1：我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長！
2：我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長！
1：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
3：我們快樂，我們健康。
4；我們成長，我們收獲。
3：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
4：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
1：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
1：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
2：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
3：我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。
4：這離不開學(xué)校的培養(yǎng)，老師的指導(dǎo)。
5：這離不開社會的支持，長輩的關(guān)愛。
1：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。
2：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
3：在，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。
4：在，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。
1：請全體起立奏唱國歌
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝
同學(xué)們！感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們。
1：下面，讓我們用熱烈的掌聲請班主任講話，大家歡迎！
2是的，同學(xué)們，六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關(guān)心著我們，呵護著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識給我們，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，我提議，讓我們的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，給我們的班主任老師獻上一束鮮花，用來表達我們的心聲：老師們，你們辛苦了！
3：同學(xué)們，時光流逝，或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記！難忘課堂上同學(xué)們認真思索的、求知的的眼神，難忘運動場上同學(xué)們矯健的身影，難忘每一次活動中同學(xué)們的一張張笑臉！
4：同學(xué)們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個非常稚嫩的娃娃，經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)生活，我們長高了，長大了，更重要的是我們學(xué)會了許多知識，掌握了許多本領(lǐng)，我們已經(jīng)長成了一個青春少年！我們就要畢業(yè)了！此時此刻，我們的.心情無比激動，下面就請我們畢業(yè)生的班長——六3班的同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎！
2：謝謝同學(xué)！他的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
3：七月，青春的季節(jié)，七月，夢想的起點，用我青春的雙手，擎起祖國的未來。承載昔日輝煌，燃燒心中理想，不畏艱難，我們繼續(xù)遠航。
4：即將畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，有空的時候回來坐坐，和老師說說你們的心里話，好么。老師愿意做你們永遠的知心朋友，我們學(xué)弟學(xué)妹，也永遠是你們知心的朋友。
2：我宣布文藝展示開始！
我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請欣賞同學(xué)帶來的，。
2：長亭外，古道邊，芳草碧連天……今天是個特別的日子，我們歡聚在一起，歡送__級畢業(yè)生，盡管時光無情地飛逝，但我們都會牢牢記住那些青春熱血的日子，牢牢記住那些年輕歲月的火花，和伴我一起成長的，同桌的你，請欣賞：
1：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)愿我們相會時也忘不了美麗的校園。請欣賞、帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》謝謝、同學(xué)的精彩表演。
我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情，請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！請欣賞
1：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
2：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
1：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
2：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。請聽。
4：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們！
1：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
2：明天我們是社會的棟梁。
3：今天，我們以母校為榮！
4：明天，母校以我們?yōu)闃s！
1聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
2：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識。
3：往事如煙，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了，是給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
同學(xué)們，老師們，同學(xué)們，再看看我們可親可敬的老師，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光；再想想我們相知相伴的同學(xué)，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求！
我宣布，20__年小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束！感謝各位嘉賓！
感謝各位同學(xué)！感謝各位老師！
開始篇
A：我們帶著滿懷的希望，
B：我們帶著美好的憧憬，
C：我們帶著相聚的欣喜，
D：我們帶著離別的惆悵，
合：今天，我們共濟一堂，度過這個美好而難忘的時刻。
AB：過去的時光將在此刻復(fù)活，
CD：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔，
A：用舞姿，
B：用歌聲，
C：用掌聲，
D：用心語，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福
第一部分重溫同學(xué)間的友情
A：三年前我們懷著彩色夢想，來到荊州實驗小學(xué)，
B：三年間我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長，
C：也曾鬧過別扭，也曾和好如初，
D：親愛的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，
合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
B：首先，我問大家一個問題，我們班的跳舞皇后是誰？
（同學(xué)說完后）
A：好，有請索妮用舞蹈《兩個人》為我們的聯(lián)歡會拉開序幕，掌聲鼓勵一下
C：哇，索妮同學(xué)的舞蹈太精彩了
A：再來一個猜測題，我們班的兩大笑星是誰？
（同學(xué)說完后）
B：好，請欣賞由郭若楓和龍霄帶來的相聲《治感冒》，掌聲鼓勵
D：太搞笑了
A：不要把肚皮笑破了，留點精神來聽一聽王康祥演唱的歌曲《土雞蛋》吧。
B：不要笑了，不要笑了，小品《團支書的講話》馬上就要上演了，有請李凌臣、張錦程、卓軍屹、廖永清，來點掌聲吧
C：__班的全體同學(xué)都是好朋友嗎
（同學(xué)說完后）
A：現(xiàn)在是，將來也是，我們永遠都是好朋友
B：好，請余瑞森為我們深情演繹歌曲《朋友》。
D：多好聽的一首歌呀，瞧我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月，回憶美好的過去，展望絢麗的未來。歌曲《遺失的美好》獻給大家，有請熊蘊琳，掌聲鼓勵
第二部分感謝敬愛的老師
A：老師是辛勤的園丁，
B：我們是茁壯成長的幼苗，
C：我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
D：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
A：全體起立行禮請跟著我說，“老師辛苦了我們會永遠記住您”（全體同學(xué)）坐下
B：下面請黎小昕同學(xué)代表全班同學(xué)給班主任阮老師送上我們的班級紀(jì)念冊。
C：歡迎阮老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。
D：（阮老師說完后）非常感謝阮老師，我們不能辜負阮老師對我們的期望。下面請讓我們用一組詩歌來表達我們對老師的深情。
A：有請陳姝潔，她朗誦的詩歌名字叫《師魂》。
C：（陳姝潔表演完后）接下來，有請曾偉豪表演詩朗誦《老師，您辛苦了》。
D：（曾偉豪表演完后）有請聶小萱為我們表演詩朗誦《老師，您好》。
B：一組詩歌蕩氣回腸，表達了我們對老師真誠的愛。下面請幽默的羅老師給我們發(fā)言，掌聲有請
C：（羅老師說完后）謝謝羅老師，我們班的歌星蔡紫瑄小姐在哪里？一組歌曲獻給我們敬愛的老師。
第一首《每當(dāng)我走過老師窗前》，領(lǐng)唱者：蔡紫瑄。
（后兩段時）大家一起來（第一首唱完后）第二首《我愛米蘭》，領(lǐng)唱者：蔡蔡紫瑄。
（后兩段時）大家一起來
第三部分感恩親愛的母校
B：你是我們成長的搖籃，
C：春天，我們聆聽你的鳥語花香；
D：夏天，我們在你的懷抱中馳騁；
B：秋天，我們采摘知識的果實；
C：冬天，我們擁抱你的寧靜。
D：親愛的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^了六個春夏秋冬。
B：現(xiàn)在告訴大家一個驚人的消息，為了使__班的畢業(yè)聯(lián)歡會成為我們母校的一個奇跡，我們通過中央電視臺少兒頻道邀請到當(dāng)代最會制造奇跡并備受青少年崇拜的'魔術(shù)大師，誰？劉謙（停頓一下）的弟子周其燁來到了我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場，（小聲說）噓！下面請大家不要眨眼，見證奇跡的時刻馬上就要到了，（大聲說）有請周其燁為我們開啟《魔術(shù)百燁窗》，哇（尖叫聲）
C：（周其燁表演完后）謝謝周其燁，我想這將成為我們小學(xué)六年生活中的一個深刻而又珍貴的記憶。下面是游戲環(huán)節(jié)，凡是成功者可以獲得禮品一份，并有機會點名同某個老師或同學(xué)合影留戀，可以“非禮”被點到的人并且表現(xiàn)要非常親密，照片將被發(fā)到班級博客，作為永久紀(jì)念。
完結(jié)篇
A：彈指一揮間，三年的初中生活就要結(jié)束了，
B：我們終于要說再見了，
C：記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞
D：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁；
A：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；
B：我們不會忘記荊州實驗小學(xué)，給予我們知識和力量的殿堂。
C：真地該說再見了，
D：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學(xué)再見了，最親愛的母校再見了
AB：祝福老師青春常在
CD：祝福同學(xué)前程似錦
合：祝福母校桃李滿天下
A：最后，讓我們一起唱起《送別》這首歌。
甲：親愛的小朋友，
乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好！
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
乙：請聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！
（園長寄語）
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大（1）班__爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大（2）班__爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢？
甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎？
乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子！
甲：三年了，當(dāng)愛哭的小不點已經(jīng)長大，
乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵！請欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣?。∥覀兊呐膊桓适救?。請聽由大二班女生小組唱《小魚的'夢》。
甲：有一個地方，我們曾經(jīng)聽說過，但我們未曾到達過，
乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎？我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對了不起的姐妹花。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎？對，是京劇。下面請聽由大（2）班__X小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。
甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大（2）班詩朗誦《再見了，幼兒園》。
甲：親愛的小朋友。
乙：親愛的老師。
合：我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會更輝煌！
B：尊敬的各位來賓，
A：親愛的老師們，
B：親愛的爸爸媽媽們。
A：可愛的小朋友們。
合：大家上午好。
A：你們可曾記得，四年前，那一群可愛不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
B：四年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，老師們輕輕接過你們的小手。
A：四年前，你們只能唱一些簡單的歌曲，
B：四年前，你們只會畫涂鴉式的圖畫，
A：四年后的今天，你們長大了，
B：就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了。
A：今天，我們誠摯地邀請爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛護、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
B：請大家與我們一同分享孩子成長的快樂與喜悅！揚大二幼20__屆大班畢業(yè)典禮。
合：現(xiàn)在開始。
A：四年的.時光，每時每刻，老師都見證著孩子的成長，心中總有說不盡的不舍與祝福，下面就有請揚大二幼的耿園長來為大家說說她的感受。
B：感謝耿園長的祝福話語，句句是情，字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話，想對四年來一直關(guān)心、愛護孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請大三班的姚志飛揚。掌聲有請。
A：將來，我會長的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，說的真好。四年的時光，總讓我們有說不盡的感謝，道不盡的情誼，下面有請大班家長代表發(fā)言。
B：4年來，一直默默關(guān)心、呵護孩子的除了老師，還有一直在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們，掌聲有請阿姨們，讓我們將手中的最美的獻花獻給最可愛的阿姨，再給阿姨一個深深的擁抱，謝謝阿姨！您辛苦了！
A：小朋友們就要畢業(yè)了，和你們一起相處的弟弟妹妹們對你們有說不盡的不舍和依戀，下面就讓我們傾聽中班弟弟妹妹的心聲。！請欣賞中班朗誦《信》——（中班朗誦）。
B：每個人都有夢想，夢想是純真美好的，她載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好的回憶，在充滿歡笑、充滿童話的純真世界里，有這樣一群可愛的小妞妞，帶著夢想，帶來希望，一起歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來了，請欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。
A：感謝中班的弟弟妹妹，一群可愛的孩子們！
B：今天，我的孩子們，你們要畢業(yè)了，我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了小禮物——字典（A發(fā)揮：小朋友們，你們猜猜看會是什么呀？——字典），下面就有請班級的小朋友代表上臺領(lǐng)取禮物。希望你們今后的人生充滿智慧和知性。同時，我們的家長也向幼兒園獻上錦旗來表達自己和孩子對幼兒園4年來的感謝之情。（互贈禮物：幼兒字典，家長禮物）
A：在今天這個特別的日子里，我們的思緒總是不能平靜，我們從四年前的小弟弟小妹妹，長成了今天的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“老師老師，您真好，辛勤培育好苗苗。”
B：一首《畢業(yè)歌》，唱出孩子成長的心聲，也道出了老師無盡的思念?，F(xiàn)在請寶貝們輕輕起立，讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》！
A：孩子們，明天你們即將起航，離開幼兒園了。理想的琴，須撥動勤奮的弦，才能奏出人生最美妙的樂章。親愛的孩子們，讓我們攜起手來共同譜寫我們最美好的心愿。
三、放飛心愿
B：氣球代表著孩子們的夢想，老師們用靈巧的雙手，編織著夢想，請我們的家長將填滿心愿和祝福的卡片系上氣球，讓我們一起放飛心愿，放飛我們的夢想。
A：美好的時光總是讓人銘記在心，我的孩子們，幼兒園是你永遠的家，歡迎你?；丶铱纯础?/p>
B：現(xiàn)在請家長們高舉你們手中的氣球，牽著你們的孩子一同來到我們的操場中間，聽好口令
合：5——4——3——2——1（音樂）
B：天空中充斥著我們的歡笑，空氣中彌漫著迷人的氣息?？蓯鄣暮⒆觽?，讓我們一起飛得更高更遠。讓我們一起高呼：
合：我們畢業(yè)啦。
石和焦：親愛的爸爸媽媽
王和張：親愛的老師、小朋友們
合：大家上午好
石：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方
焦：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的腳步走進幼兒園，是老師們輕輕接過我們的小手
王：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲
張：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會了很多本領(lǐng)。
石：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，來參加我們的畢業(yè)典禮
焦：讓我們共同感受我們的老師為我們付出的艱辛
王：請大家共同檢驗三年來我們學(xué)到的本領(lǐng)
張：與我們共同分享我們成長的快樂
合：機關(guān)幼兒園大六班“感動成長”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始
王：成長的腳步不會停留，多彩的小學(xué)生活已悄悄向我們走近
張：自從參觀小學(xué)后，我們小朋友也特別向往小學(xué)生活
王：嗯，對了，張瑤，那天去了中山小學(xué)參觀，你有什么感想
張：我覺得呀，大家加來后，個個都像個小學(xué)了，請欣賞弟弟們的表演《象個小學(xué)生》
石：弟弟們的表演真精彩，下面請欣賞妹妹們的表演《讀書郎》
石：我們這些會唱歌的小花朵們，在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時光
焦：即將邁出幼兒園的校門，我們有很多話想說
石和焦：請壽景燁小朋友代表我們來說說心里話
石：我們長大了，我們的本領(lǐng)非同一般了，看過我們班那支神氣的小樂隊嗎
焦：那可不是一支普通的小樂隊。每位隊員都能演奏小樂器，真像小學(xué)的鼓樂隊呢
石：百說不如一看，請大家一起欣賞樂隊行進表演《土耳其進行曲》
王：我們的快樂成長，離不開爸爸媽媽細心地照料
張：我們的`快樂成長，離不開爸爸媽媽耐心地教導(dǎo)
王：是誰不禮貌地說，我們這幫小孩不懂得珍惜，不懂得感恩
張：讓我們用歌聲告訴大家，我們的一片深情報恩之心。請欣賞全體幼兒的表演《感恩的心》
石：三年來，我們成長得多快啊
焦：這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)心
石：在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說
焦：有請王傳奕的媽媽和張瑤的媽媽作為家長代表為我們說幾句話
張：感謝兩位媽媽為我們送上的美好祝愿，我們深受鼓舞，我們倍感親切
焦：我們這群可愛的孩子呀，還有什么比父母的祝福，老師的教導(dǎo)，同伴的關(guān)愛更值得我們期待呢
王；三年的美好時光，猶如一本炫彩的書，記錄著我們成長的點點滴滴
張：今天我們就要離開老師、阿姨，離開生活了三年的幼兒園，不舍得、不舍得
王和張：再見了幼兒園；再見了，老師，我們一定會回來看您！請欣賞集體舞《老師再見了》
石：聲聲感謝化作美麗的詩篇
焦：聲聲留戀化作動聽的語言
石和焦：請聽朗誦《畢業(yè)詩》
王：三年前，我們走到一起，因為相聚
張：今天我們還是聚在一起，因為別離
王：我們畢業(yè)了
張：我們翱翔了
王和張：我們就要離開幼兒園了，讓我們用美的歌聲，唱出我們難忘的情懷，讓我們的歡聲笑語，永遠回蕩在幼兒園的上空
石和焦：畢業(yè)了
王和張：我們畢業(yè)了
石：我們不想離開老師
焦：但我們要告別幼兒園
王：因為我們的學(xué)習(xí)旅程又將開始
張：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來向老師們匯報
合：再見了，幼兒園！再見了，親愛的老師！
石和焦：機關(guān)幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中
王和焦：親愛的老師，親愛的伙伴們，讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來
合：機關(guān)幼兒園大六班“感動成長”畢業(yè)典禮到此結(jié)束！再見！