男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：親愛的同事朋友們：
(合)大家好!
男：當(dāng)我們滿懷喜悅地告別20__年。
女：我們收獲最多的是"增長"和"成功"，是“跨越”和“發(fā)展”;
男：當(dāng)我們垮過時問的門檻，我們走向春夭的懷抱。
女：我們滿懷對衛(wèi)生事業(yè)明天的憧憬，走向新的輝煌和創(chuàng)造。
男：我們在局領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，以對衛(wèi)生事業(yè)矢志不渝的忠誠，扎實苦干，艱苦創(chuàng)業(yè)，再次創(chuàng)造了新的輝煌。
女：衛(wèi)生系統(tǒng)業(yè)務(wù)收入首次突破_萬元，同比增長9.8%。
男：市人民醫(yī)院由"一甲醫(yī)院"一躍而為"二甲醫(yī)院圓了幾代衛(wèi)生人的夢。
女：基層衛(wèi)生院一座座門診樓的平地而起，日新月異的發(fā)展怎能不使我們歡吹鼓舞，豪情滿懷。
男：我們把青春融入衛(wèi)生事業(yè)，灑下一片真情。
女：我們把信念鑄進平凡的崗位，練就責(zé)任心，用汗水鑄就衛(wèi)生事業(yè)永恒
男：讓我們的愛凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛。
女：讓我們的情感在這里抒發(fā)。
合：祝我們的祖國明天更美好，愿我們的衛(wèi)生事業(yè)明天比蜜甜。
女：衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展離不開一支特別能戰(zhàn)斗、善戰(zhàn)斗、敢吃苦的硬隊伍，離不開一個團結(jié)奮斗、開拓進取的領(lǐng)導(dǎo)班子，更離不開一個科學(xué)決策、敢為人先、
求實務(wù)實的衛(wèi)生事業(yè)帶頭人，現(xiàn)在隆重有請我們_局長向大家作重要講話。
男：親朋您好，您好親朋，美好的祝?？偸菚r時刻刻在每個人心中蕩漾，有請___奉獻一首《親朋好友》。
女：你是我心中的太陽，為了您這份遲來的愛，我又怎能不醉在其中，滔干倘賣O下面___把三首經(jīng)典老歌一并奉獻給大家。
男：人說世間只有骨肉情義重，依我看階級的情義重如泰山，耳熟能詳?shù)某~唱腔勾起了你我對昨日的美好回憶，讓我們深切感受到過去的和即將過去的都是那么美好。下面，請我局__泰斗在天榜帶來《紅燈記》選段。大家歡迎。
女：花兒為什么這樣紅，為什么和我們的衛(wèi)生事業(yè)一樣紅，紅得好像那燃燒的火，象征著我們幸福的春天和未來。下面衛(wèi)生局的民族歌手張建民帶來的
一首《花兒為什么這樣紅》。
男：太極拳，作為中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，它融技擊性、健身性、藝術(shù)性于一身O神形兼?zhèn)?，?nèi)外雙修，在動中求靜，通過意念的導(dǎo)引及氣沉丹田的運用使人體保持陰陽平衡、氣血暢通。同時，因它剛?cè)嵯酀⒊练€(wěn)大方，深受廣大健身者的喜愛ο下面，有請我們局___________給大家表演一套四十八式太極拳O
女：好，一套太極拳帶給我們的不僅是優(yōu)美和悅目，更是安詳、平和與寬容，下面請我們衛(wèi)生局通俗歌手___帶來一首紅樓夢片頭曲《枉凝眉》。
男：下面請聽我局的蒲劇唱家___股長的《二請樊梨花》。
女：一曲蕩氣回腸的《三請樊梨花》后，我給大家唱一首《約定)，希望大家能夠喜歡。
男：五千年的風(fēng)和雨啊化作一場夢，黑色的眼，黃色的臉，不變是笑容，下面___將一首《中國人》送給您。
女：一曲好聽的《中國人》后，請我局最的二胡演奏家___來一曲二胡獨奏。大家歡迎。
男：我給大家?guī)硪皇锥氉啵Ｍ蠹议_心。
女：說句心里話，衛(wèi)生局是我家，一個衛(wèi)生室，牽連了你我他。請聽___一首《說句心里話》。
男：今天是個好日子，
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
男：今天是個好日子，
女：相聚的時刻我們放飛希望。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié);
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
男：我們用有力的臂膀，讓衛(wèi)生事業(yè)神采飛揚;
女：我們用熾熱的豪情，讓衛(wèi)生事業(yè)凱歌嚎亮。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：親愛的同事朋友們：
合：聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。謝謝你的參與。再見!
元旦晚會節(jié)目單：
1、《作弊記》
2、《學(xué)生作品》
3、《花開那年》
4、《小星星》
5、《昨日帝王篇》
6、《擦亮青春》
7、《奔跑》
8、《放棄》
9、《我做不到不想你》
10、《愛沒有盡頭》
11、《你到底有沒有愛過我》
《作弊記》串詞一
主持人甲：你知道現(xiàn)在學(xué)校叫學(xué)生什么嗎?
主持人乙：你說的是學(xué)霸嗎?
主持人甲：還有一個你知道嗎?
主持人乙：莫非是學(xué)渣?
主持人甲：是的，學(xué)霸和學(xué)渣在一起，會產(chǎn)生什么樣的效應(yīng)呢?
主持人乙：請大家一起欣賞下面的小品《作弊記》
《作弊記》串詞二
主持人甲：現(xiàn)在大大小小的考試太多了，有沒有?
主持人乙：是的，一提到考試，我們很多同學(xué)都會感到頭疼吧
主持人甲：每次考試都少不了作弊的小伙伴
主持人乙：這是對我們平時學(xué)習(xí)成果的一種測試，作弊反而凸顯出自己的不足
主持人甲：是的，接下來請大家一起欣賞小品《作弊記》
主持人乙：希望能夠在帶給大家歡樂的同時也帶給大家一些思考
《學(xué)生作品》串詞
主持人甲：學(xué)生是學(xué)校的一個重要組成部分
主持人乙：學(xué)生也代表著學(xué)校
主持人甲：學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)離不開學(xué)校
主持人乙：用我們的學(xué)生作品回饋學(xué)校，是對學(xué)校最好的報答
主持人甲：下面請大家一起欣賞小品《學(xué)生作品》
《花開那年》串詞一
主持人甲：青春看似荒.唐，沒人會選擇投降
主持人乙：我們瘋狂，我們?nèi)涡?，因為我們還年輕
主持人甲：有請___為我們帶來好聽的歌曲《花開那年》
《花開那年》串詞二
主持人甲：我們還年輕
主持人乙：我們很瘋狂
主持人甲：我們青春年少
主持人乙：我們很任性
主持人甲：青春看似荒.唐
主持人乙：我們也不會選擇投降
主持人甲：《花開那年》送給大家
《小星星》串詞一
主持人甲：看過爸爸去哪兒嗎?
主持人乙：看過，好喜歡那幾個小寶貝，特別是Kimi
主持人甲：那你肯定知道Kimi的經(jīng)典曲目啊
主持人乙：那是，小星星啊
主持人甲：看來還挺了解，下面大家一起來欣賞___帶來的小星星，但是此小星星，非彼小星星
主持人乙：哦~~~~那得聽聽不一樣的小星星，有請___
《小星星》串詞二
主持人甲：你知道星星是什么嗎?
主持人乙：星星是我們的愿望，無論白天黑夜它一直存在著
主持人甲：自古以來，我們寄情于星星，有關(guān)星星的詩詞歌賦很多
主持人乙：是的，今天讓我們一起欣賞___為我們帶來的歌曲
主持人甲、乙：《小星星》
《昨日帝王篇》串詞一
主持人甲：(嘴里說著說唱音樂上臺并與觀眾互動)
主持人乙：(笑)你這是說唱加喊麥啊
主持人甲：那是，現(xiàn)在不是流行嘛，要要切克鬧
主持人乙：你是走在流行最前線，但是功力實在不敢恭維，下面的這位比你好多了
主持人甲：誰呀
主持人乙：有請___為大家?guī)砀枨蹲蛉盏弁跗?/p>
《昨日帝王篇》串詞二
主持人甲：你聽說過《昨日帝王篇》嗎
主持人乙：聽過，據(jù)說當(dāng)時很火
主持人甲：恩，是的，這歌很霸氣，而且很押韻，用河南話說，聽著很得勁
主持人乙：哎呦，不錯哦，大家一起聽聽看
主持人甲：掌聲有請___帶來歌曲《昨日帝王篇》
《擦亮青春》串詞一
主持人甲：最近的電影看了嗎
主持人乙：看了，最近的電影都比較文藝
主持人甲：對，都跟青春有關(guān)
主持人乙：是的，青春正是我們所擁有的
主持人甲：擦亮青春，點亮心中的夢想
主持人乙：一起欣賞___帶來的歌曲《擦亮青春》
《擦亮青春》串詞二
主持人甲：青春，每個人都會經(jīng)歷
主持人乙：青春，每個人都會擁有
主持人甲：青春，易流逝
主持人乙：青春，難再見
主持人甲：擦亮青春
主持人乙：在我們青澀的臉上留下美麗的笑容
主持人甲：有請___為大家?guī)砀枨恫亮燎啻骸?/p>
《奔跑》串詞一
主持人甲：自由是方向
主持人乙：夢想是翅膀
主持人甲：敢愛敢做
主持人乙：敢闖敢拼
主持人甲：全力奔跑
主持人乙：漫游世界
主持人甲：帶上夢想和勇氣，《奔跑》在青春的路上
《奔跑》串詞二
主持人甲：喜歡羽泉嗎
主持人乙：喜歡，他們有很多歌曲都很勵志，有愛、有夢想
主持人甲：是的，是很有正能量的一個組合
主持人乙：對的，下面這首歌曲也是他們的作品，想不想聽?
主持人甲：當(dāng)然想了
主持人乙：下面掌聲有請___帶來歌曲《奔跑》
《放棄》串詞一
主持人甲：放棄意味著重新開始
主持人乙：放棄意味著忍痛割愛
主持人甲：放棄是我們不愿做的抉擇
主持人乙：放棄是我們不得不做的功課
主持人甲：接下來讓我們一起欣賞__帶來的歌曲《放棄》
《放棄》串詞二
主持人甲：有時候放棄未免不是一件好事
主持人乙：是的
主持人甲：放棄童年的無憂，是成全長大的期望
主持人乙：放棄青春的美麗，是換取成熟的智慧
主持人甲：放棄掌聲的動聽，是換取心靈的平靜
主持人乙：希望大家能夠在《放棄》中獲得更多，有請___
《我做不到不想你》串詞一
主持人甲：常言道時間是毒藥，思念是煎熬
主持人乙：哎呦，你中毒不輕啊，活了這么長時間了，毒已經(jīng)攻心了吧?
主持人甲：時間的毒可以解，可是我中了愛情的毒
主持人乙：愛情的毒什么樣?
主持人甲：聽聽你就知道了，有請___帶來《我做不到不想你》
《我做不到不想你》串詞二
主持人甲：你知道嗎?兩個人談戀愛時間長了，彼此在行為習(xí)慣上都會相似
主持人乙：聽說過，言談舉止都會互相影響
主持人甲：愛情時間長了就是親情，互相牽掛著
主持人乙：___演唱的《我做不到不想你》送給大家
《愛沒有盡頭》串詞一
主持人甲：你說愛有沒有盡頭
主持人乙：愛沒有盡頭
主持人甲：當(dāng)兩個人轟轟烈烈的愛過之后，平淡中是親情，親情的愛是無盡的
主持人乙：既然相愛，那就一直愛下去
主持人甲：有請___帶來《愛沒有盡頭》
《愛沒有盡頭》串詞二
主持人甲：山無陵，江水為竭
主持人乙：冬雷震震，夏雨雪
主持人甲：天地合，乃敢與君絕
主持人乙：?？菔癄€，愛情堅貞不變
主持人甲：《愛沒有盡頭》，有請___
《你到底有沒有愛過我》串詞一
主持人甲：我們是敢做敢當(dāng)，敢愛敢恨的新生代
主持人乙：愛就要大膽說出來
主持人甲：愛需要有個結(jié)果
主持人乙：有請___帶來《你到底有沒有愛過我》
《你到底有沒有愛過我》串詞二
主持人甲：(唱歌)為什么付出那么多，你還是要讓我感到悲傷難過
主持人乙：我知道你唱的是什么歌
主持人甲：什么歌?
主持人乙：你到底有沒有愛過我
主持人甲：愛，我愛你(深情)
主持人乙：我說的是歌名，有請___帶來歌曲《你到底有沒有愛過我》
【 2021年公司元旦晚會主持詞串詞(二)】
主持人女:女士們!先生們!
主持人男：各位來賓、朋友們!
主持人女:大家!
合：晚上好!(鞠躬)
主持人男：不是草長鶯飛的三月，于是便沒了欣欣向榮、萬木爭春的生機;不是烈日炎炎的夏季，于是便失卻驕陽似火、烈日當(dāng)空的熱忱;也不是碩果累累的秋季，于是便沒有了魚翔淺底、鷹擊長空的壯美畫面。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。不知不覺，新年的鐘聲即將再次敲響。
主持人女:光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘而輝煌的2020年，邁進了更加令我們期待和憧憬的2021，回望2020，我們心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。
主持人男：的確，回首2020，或許我們心中都有太多遺憾和感慨，為沒有達到預(yù)期的目標(biāo)而遺憾，為虛度光陰碌碌無為而感慨。或許有太多的抱怨和不舍，因單調(diào)乏味的生活而抱怨，因即將遺失的美好而不舍。也許你曾因孜孜不倦工作或?qū)W習(xí)卻收不到任何成效而苦惱，或者因朋友之間的誤解而傷心，因茫然無助而困惑，在座的各位，所有的嘆息將會隨著時間拂袖而去，新的曙光正冉冉升起。
主持人女:這夜我們要用我們似火的熱情將這寒如冰的天氣給融化掉，帶著一種感恩和拼搏的情感無怨無悔的邁向2021，2021對于我們來說，將又是一個突破自我、超越自我的收獲年份。
主持人男：在這辭舊迎新的日子里，我們特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
主持人女:下面請___和___各致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
(致辭完畢)
主持人男：下面我宣布
合：“2021元旦晚會狂歡夜”正式開始!
甲：盤點去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。臺歷翻去最后一頁，20x年已悄然成為歷史，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
乙：剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
?。喊殡S著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。20x年的第一個黎明總是那樣令人難忘，20x年的第一個日出總是那樣的壯麗輝煌。
甲：曾記得，田頭鄉(xiāng)在紀念一代偉人x志誕辰x周年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績，我們用真誠瀏覽著歷史的云卷云舒，我們用摯愛編織著田頭的美好未來。
乙：曾記得，20x年在田頭小學(xué)舉辦的以放飛希望為主題的文藝演出中，我們放飛著希望，我們放飛著真誠，我們放飛靚麗的青春。
丙：曾記得，在全面建設(shè)小康社會的進程中，在構(gòu)建和諧社會的潮流中，我們田頭鄉(xiāng)一萬二千多人民在鄉(xiāng)黨委，政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我們腳踏實地，邁著堅實的步伐，克服了一個又一個困難，用期盼和執(zhí)著勾畫著田頭的美好明天。
?。涸浀?，在迎接安徽省，國家教育部兩x中，田頭鄉(xiāng)70多名教職員工和一千多名學(xué)生在田頭中心學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，校不分大小，人不分老幼，獻計的獻計，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。
甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。
乙：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
?。航裉?，我們激情滿懷，心潮澎湃。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，朋友們
乙：敬愛的各位老師們
丙：親愛的的同學(xué)們
?。禾镱^鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們
(齊)：大家上午好!
(甲、乙)：共同欣賞精彩的節(jié)目，(丙、丁)：共同暢想美好的未來。(齊)：這是我們所有人的期盼。
(摘)：
放飛青春的理想，駕著騰飛的翅膀，展現(xiàn)教育的風(fēng)采，謳歌勃勃生機的田頭。下面有請?zhí)镱^中心學(xué)校校長致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!
喜桃李芬芳林豐果茂，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。同學(xué)們，朋友們，當(dāng)我們在這里盡情欣賞精彩節(jié)目的時候，是誰在下面為我們做著默默的付出呢?當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績時，你第一個想要感謝的人是誰呢?當(dāng)我們在人生路上獲得成功時，又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?是老師!對呀，是老師。當(dāng)我們在這里盡情聯(lián)歡時，你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?你不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎?(同學(xué)們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田頭中心學(xué)校安四清老師為我們演唱!
教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。在我們田頭鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上就有這樣的一扇窗口：她聆聽時代的潮流，和著大都市的脈搏，他們是用柔弱的肩膀，扛起的是對教育的執(zhí)著和無私奉獻的精神!大家知道這是哪所學(xué)校嗎?(學(xué)生)：方邊希望小學(xué)。對呀，下面請方邊希望小學(xué)的劉玉霞老師給我們表演精彩節(jié)目《為了誰》，讓我們以熱烈的掌聲請她上臺一展風(fēng)采吧!
教師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。他們是用火一般的赤誠之心，面對的是心清如水般的學(xué)生。抱著一顆心來，不帶半根草去，這就是他們的寫照!下面有請柳畈中心小學(xué)陳慶平老師為我們表演精彩的節(jié)目。掌聲有請!
教師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的贊頌;春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，這是對教師無私奉獻精神的謳歌!下面請巖上中心小學(xué)程度平老師為我們表演。掌聲歡迎!
學(xué)高為師，身正為范。這是對教師職業(yè)內(nèi)涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆;課堂，老師的話語最悅耳;夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長成了參天的大樹!下面有請?zhí)镱^中心學(xué)校老師為我們表演。大家掌聲有請!
結(jié)束語
甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的20x年正微笑著向我們走來。
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強，勇往直前。
丙：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的20x年。
?。哼@里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著騰飛的翅膀，共同去迎接嶄新的20x年!
甲：田頭中心學(xué)校慶元旦文藝聯(lián)歡會到此結(jié)束了。
(齊)：老師們，同學(xué)們，朋友們，再見!
音樂起，全體演職員同唱《同一首歌》。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
女：親愛的同學(xué)們!
合：大家晚上好!!
男：時光流轉(zhuǎn)，浩宇蒼茫，青春的畫筆涂抹又一年絢麗景象。
女：流光溢彩，樂舞飛揚，漫天的飛雪攜來下一季明媚希望。
合：同時我們也迎來了我們學(xué)院經(jīng)濟管理系元旦晚會。
男：首先由我來介紹蒞臨本次晚會的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
女：
合：請大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!
男：今夜，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
女：今夜，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
男：于此同時感謝____、___KTV、_____對我們晚會的大力支持
女：我們帶著美好祝愿、帶著未來的期望，向大家宣布2021學(xué)院經(jīng)濟管理系元旦晚會。
合：正式開始。
開場舞《ALONG》
男：人生的歲月，是一串珍珠;漫長的生活，是一組樂曲，而青春，是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。
女：讓理想的奇妙火炬，點燃青春的熊熊火焰，發(fā)出奪目的光輝。從東升的太陽中尋找節(jié)奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，從宏亮的雞鳴中尋找韻律——讓我們隨著音樂的節(jié)奏一起《along》!
一、《ALONG》
二、突然想起你
男：在玻璃窗上，呵出你美麗的名字寂寞來襲，舊雨衣到底放在哪里。
女：想念著你，我的念頭應(yīng)該想到哪里。有什么方法，讓兩個人不分離。
合：下面有請2號選手__帶來歌曲《突然想起你》大家歡迎。
三、海航贊歌
男：接下來請聽詩朗誦《海航贊歌》，朗誦者：__
四、蘆花
女：用形體語言表達抽象的思想情感，歷來是舞蹈的追求，也是對舞蹈者的考驗，舞蹈《蘆花》是否能征服我們呢?請大家拭目以待。
男：那么趕快請出我們經(jīng)融2-121班__為我們帶來舞蹈表演《蘆花》。
五、理想情人
六、游戲環(huán)節(jié)
七、GEE
男：少女時代的《Gee》為音樂展示爵士舞的風(fēng)采，動感的音樂顯示出了年輕活力的形象，聽著這樣活潑的音樂，跟隨著這舞蹈，跳起來，讓你一天都精神滿滿。
女：請大家欣賞__等帶來的舞蹈《Gee》。
八、《雙簧》
女：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。
男：步調(diào)一致是勝利的保障。
女：很多人喜歡看雙簧，但要是把雙簧演好還真不是件容易的事。
男：這不，工商企業(yè)班的兩位同學(xué)就為大家準備了一段雙簧。
九、競技表演
男：武術(shù)，集實戰(zhàn)、表演和健身于一體，具有鮮明的中國特色，是古代中國民間廣為流行的傳統(tǒng)體育活動。
女：那么還等什么呢，趕快請上武術(shù)協(xié)會給我們帶來《競技表演》。
十、父親
男：父愛如山，而山，總是沉默的。
女：長大了的我們，渴望自由，渴望走出父親的視線。
男：而越來越沉默的父親把他們的愛埋得那么深那么深。。。。。。
女：下面請欣賞__帶來的歌曲《父親》。
十一、只想一生跟你走
女：大家再一次掌聲送給我們的李斌。
男：這首歌讓我想起了我的父親，讓我一種想法。
女：哦，什么想法?
男：那就是只想一生跟他走.
女：呵呵，先生，你這個詞也用的太不適當(dāng)了。
男：是嗎?
女：是的，只想一生跟你走是愛情詞，知道嗎?下面就讓你知道什么叫只想一生跟你走。有請__為我們帶來《只想一生跟你走》掌聲歡迎。
十二、床前明月光
男：古詩是中國古代文化中的精粹，是華 夏文明的結(jié)晶。
女：古詩的芬芳，在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進了情思綿綿的詩意。
男：今夜，就讓我們駐足留連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱!
女：請欣賞舞蹈《床前明月光》，演出者：___。
結(jié)束語：
男：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾，
女：澎湃的熱血仍然在不停地流淌。
女：生命的魅力盡情揮灑，
男：青春的風(fēng)采無盡綻放。
男：我們用飛翔的翅膀丈量藍天，告別今天，我們將站在新的起點。
女：我們用奔騰的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的青春風(fēng)景線。
女：在這激情飛揚的時刻，讓我們記住今天，我們獻給自己的青春盛宴。
男：在這星光璀璨的夜晚，讓我們期待明天，希冀到達未來的美好彼岸。
合：讓我們祝愿我們的海航越來越好!我們的學(xué)院越來越好!我們的經(jīng)濟管理系越來越好!
學(xué)院經(jīng)濟管理系元旦晚會到此結(jié)束。
感謝各位的到來，讓我們明年再見!
開幕詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好!
主持人A：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
主持人B：大地共歡，萬條綠絳迎新年。
主持人C：回守20-年，冬雪壓枝桃花謝。
主持人D：且待20-，春風(fēng)拂面百花開。
主持人B：今晚，舉國上下一片歡騰。
主持人A：今晚，咱們____張燈結(jié)彩，煙花四射。
主持人D：今夜，咱們___中心歡聚一堂合：共度良宵。
合：2021年度元旦晚會正式開始!
一、家鄉(xiāng)美串詞：
主持人C：詩者有云：每逢佳節(jié)倍思親!
主持人D：元旦佳節(jié)，誰不想回家與親朋好友歡聚一堂，誰不想守望一下自己兒時生活的故鄉(xiāng)呢?
主持人B：伴著他們優(yōu)美的舞姿，讓我們一睹親秀美麗的家鄉(xiāng)。
主持人A：首先，請大家欣賞 舞蹈 家鄉(xiāng)美
二、好運來串詞：
主持人B：逢年過節(jié)，家家都張燈結(jié)彩。貼對聯(lián)，掛年畫，放鞭炮……這一切的一切，無非圖個喜慶，都想在以后日子里能萬事順心，行好運。
主持人A：今晚，___同學(xué)就將一首“好運來”送給大家，希望在坐的各位能事事順心，年年好運。
三、找家教小品串詞：
主持人A：知識就是生命，知識就是力量
主持人B：如今這個社會，沒有知識是不行的，沒有了知識，也就沒有了立足之地。
主持人A：世人都慨嘆道：少壯不努力，老大徒傷悲!
主持人B：沒錯!前不久，我就看見一位家長，為了讓他的孩子能好好讀書，正在忙著找家教呢?
主持人A：下面，請欣賞小品 找家教
四、快樂崇拜串詞：
主持人D：崇尚快樂，崇尚美好的現(xiàn)代生活
主持人C：流行時尚，勁舞為快
主持人D：今夜，就讓我們一起合：崇拜快樂，快樂崇拜
五、采茶撲蝶音樂表演串詞：
主持人B：最近，我們學(xué)校創(chuàng)辦了一所業(yè)余藝術(shù)學(xué)校，今晚，就有兩位藝術(shù)學(xué)校的學(xué)員來參加我們的晚會
主持人A：他們將為我們帶來 器樂合奏 采茶撲蝶
主持人B：下面，掌聲有請___和___同學(xué)
六、草原晨曲串詞：
主持人D：大家都知道，仙女山上的草坪又寬又闊，那我想，在寬闊的草原上，哼著山歌一定另有藝境。
主持人C：接下來，我們一起來欣賞一下，由____為大家?guī)淼奈璧?草原晨曲
七、當(dāng)你孤單時，你會想起誰歌曲串詞：
主持人B：今晚，雖然我們此刻這么多人聚在一起，享受快樂!但，難免會有孤單，寂寞的時候。那，主持人A小名，我想問問你呀：當(dāng)你孤單的時候，你會想起誰呢?
主持人A：我啊，當(dāng)我孤單的時候，我首先就會想到我親愛的爸爸、媽媽……還有我的親朋，好友
主持人B：嗯，那么下面，我們一起來聽一首歌，歌名就叫：當(dāng)你孤單，你會想起誰?
八、垂直相館串詞：
主持人C：在場的各位都照過相吧，那么，相片中的你可能比現(xiàn)實中的要可愛、漂亮得多，但一遇上技術(shù)不好的照相師的話，那可能就會把你照得面目全非了。
主持人D：對，照相不只是會按快門就行的。還得真要點本事。下面呢，我們就到垂直相館，去看看他們照相的技術(shù)如何?
九、荷花舞串詞：
主持人A：我國著名的散文詩人朱自清曾這樣寫道：曲曲……白花。
主持人B：嗯，不錯。這是荷塘月色里的一段，荷塘、流水、還有荷花，動靜結(jié)合，優(yōu)雅別制。今晚，讓我們伴著輕快的歌曲，一起在荷塘中漫舞吧!
十、瞬間的花朵串詞：
主持人D：火熱的青春，苦悶的童年，花季，雨季，我們勿勿而來，又勿勿而去。
主持人C：面對著高樓學(xué)府，我們默默地努力;面對著瞬間飄落的花朵，花季少女，開始了她們默默地祈禱。
主持人D:有請___帶來《瞬間的花朵》
十一、眉飛色舞舞蹈串詞：
主持人A：一個眼神，一個微笑，都會不經(jīng)意地給你留下難忘的回憶。正所謂：回眸一笑百魅深!下面，我們同陳敏一起體驗一下 眉飛色舞 的感覺 有請__
十二、鄉(xiāng)間小路端笛串詞：
主持人D： 牧童騎著老牛，然后吹著短笛，走在合：鄉(xiāng)間的小路上
主持人C：下面，劉勇們，將用葉子為大家吹奏一曲 鄉(xiāng)間小路
主持人D：有請他們
十三、有一個美麗的地方串詞：
主持人B：同學(xué)們，我們都是地地道道的武隆人，我們都知道武隆是一個風(fēng)景秀麗，景色迷人的地方。
主持人A：的確，在武隆，現(xiàn)在有很多風(fēng)景區(qū)，比如說：仙婦山、芙蓉洞、天坑、地縫 等等。
主持人B：那么接下來，請欣賞由___為大家?guī)淼奈璧?有一個美麗的地方
十四、TAKE ME TO YOUR HEART 串詞：
主持人D：流行樂壇上，有四大天王的稱謂，他們是劉德華，黎明，郭富城，還有就是張學(xué)友。
主持人B：其中，張學(xué)友的一首 吻別 可以說是讓他走紅的曲目之一了，今晚，我們可以一起來聽聽一 英文版的吻別 合：TAKE ME TO YOUR HEART
十五、大浪淘沙舞蹈串詞：
主持人D：長江后浪推前浪，一浪過后，海水退去，留下了細小的沙粒
主持人C：細小的沙粒緊貼著海灘，接授著海水的洗滌。
主持人D：下面，我們一起欣賞____的舞蹈 大浪淘沙
十六、友情歲月串詞：
主持人A：在畢業(yè)之后，或是在朋友分別過后，我們會真切地感受到友情的可貴。
主持人B：讓我們同馮寒們一起回顧一下，過去的友情歲月
十七、MUSIC混合體串詞：
主持人D：下面這個節(jié)目特別地好看
主持人C：真的啊，那是個什么節(jié)目呢
主持人D：它綜合了舞蹈、歌唱還有……我在此就不必先一一紹了，現(xiàn)在讓我們先睹為快
主持人C：請欣賞：MUSIC混合體
十八、梁山泊與祝英臺串詞：
主持人B;中國流傳著一段悲慘的愛情故事，它演譯了世間少有情侶的悲歡離合。
主持人A：今晚，我們再來回顧一下，梁山泊與祝英臺那悲慘動人的浪漫愛情。
十九、穆斯林串詞：
主持人D：印度是一個充滿傳奇色彩的國度，那里的姑娘能歌善舞，無不使人心怡。
主持人C：下面請大家欣賞____帶來的舞蹈 穆斯林
二十、奔跑串詞：
主持人A：在奧運會上，劉翔以優(yōu)異的成績，獲得了男子110米跨欄的冠軍。
主持人B：也就是從那以后，劉翔這個名字，就成為速度的代名詞了。
主持人A：下面，我們一起來欣賞___為大家?guī)淼母枨?奔跑
二十一、兔子舞串詞：
主持人C：兔子活潑可愛，走起路來也都是一蹦一跳的。
主持人D：接下來，我們一起見識一下合：兔子舞
二十二、月亮女兒串詞：
主持人A：廣袤的大地養(yǎng)育了我們，太陽的光和熱為我們驅(qū)走了嚴寒，照亮了我們幸福的生活。
主持人B：夜晚，深遂的天空高懸一輪明月，月光揮散在整個蒼穹浩宇之中，
主持人A：在靜謐的月光照射下，讓我們一同來欣賞一首歌曲合：月亮女兒
二十三、奉獻串詞：
主持人D：為人師者，不光是要能教書育人，還得具備樂于奉獻的精神。
主持人C：對。沒有奉獻，哪有收獲呢!接下來，我們一起來欣賞一段舞蹈合：奉獻
難忘今宵難忘今宵，今宵難忘。短暫的時光勿勿而去，今晚，將成為我們永久的回憶。在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會到此結(jié)束。祝愿大家新年快樂，在新的一年中有新的收獲。晚安!
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家新年好!
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。
甲：20__年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
1、首先，請大家欣賞史______等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。
2、當(dāng)年，_飛赴__舉行國共談判時，發(fā)表了他的詞《沁園春雪》，王者之氣震驚世界，從氣勢上精神上首先就壓倒了蔣介石，打敗了國民黨。請欣賞______的同學(xué)帶來的合誦《沁園春雪》
3、強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞_同學(xué)帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
4、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
5、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請欣賞二年級同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》
6、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學(xué)__我們帶來的舞蹈《我最乖》。
7、啞劇小品以獨特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
8、動感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。
9、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。
10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》
11、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請客》
12、飛揚的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞_______等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》
13、朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。下面請欣賞_______等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》
14、前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級的同學(xué)也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
15、跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：王靜李雯等。
結(jié)束語：
乙：歡樂的時光總是這么短暫，
甲：團聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開啟新的夢想，
甲：新的一年開啟新的篇章，
乙：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望
甲：__校20__年元旦聯(lián)歡匯演會此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
合：親愛的老師、同學(xué)們，
合：大家新年好!
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
女：2021年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空。
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的。
女：這一刻是溫馨的。
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的_年_班。
男：親愛的老師同學(xué)們：
合：新的一年即將到來!新年的鐘聲即將敲響!
女：20__年在對過去的回首中漸漸遠去。
男：20__年對未來的憧憬即將到來。
女：為了點燃一個斑斕的夢讓我們共同點燃新年的蠟燭
男：讓燭光如故，光明永恒
合：元旦文藝匯演現(xiàn)在開始
女：永遠不知道未來的天空會是怎樣這需要足夠的勇氣，青春路上我們不怕!下面請欣賞舞蹈不怕不怕
男：親愛的同學(xué)，你在人生旅途中已經(jīng)走過五千多個日日夜夜，迎送了十幾個春夏秋冬
女：是父母象日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護著你培育著你
男：是父母帶給你無盡的溫暖，奮斗的信心和成功的動力，而他們留給自己的卻只有歲月滄桑的印記，就讓我們帶著這片真情一起來欣賞八年級一班帶來的小品《我和爸爸換角色》
女：送你一千個祝福，祝福里有我的千言萬語。
男：送你一萬個祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞
女：因為我們是相親相愛的一家人
男：接下來請欣賞歌曲《相親相愛》
女：接下來請欣賞相聲《反三俗》
女：讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛
男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠，就讓我們在這溫馨的氣氛里一起欣賞小品《不能讓他走》
女：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
男：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫一起欣賞八年級三班梁曉為我們帶來的歌曲《雨愛》
女：太陽的高尚是把光明與月亮分享
男：月亮的智慧是把余暉與星星共享，請欣賞《星月神話》
女：接下來請欣賞小品《特技訓(xùn)練營》。
男：接下來請欣賞相聲《捧逗論》
女：若上帝能滿足我一個愿望我想問她要一雙天使的翅膀，我要帶著他飛向天空，去擁抱太陽，請欣賞《揮著翅膀的女孩》
男：一首好聽的歌曲之后，請欣賞小品《功夫》
女：接下來請欣賞小品《奧運火炬手》一起認識校園中的趙本山和宋丹丹
男：超越夢想一起飛，你我需要真心面對，請帶著這首激昂的旋律來欣賞七年級一班為大家?guī)淼摹冻綁粝搿?/p>
女：接下來請欣賞小品《串燒》表演者李高天、姜曉靜等
男：下面請欣賞相聲《我是110》一起去領(lǐng)略爆笑的110瞬間
女：節(jié)目的最后讓我們用熱烈的掌聲請出我的搭檔著名校園男高音李高天帶來的歌曲《西部放歌》
女：歡樂的日子總是這么短暫
男：團聚的日子特別令人難忘
女：今天我們歡歌笑語
男：明天我們暢想未來
合：讓我們記住今天，憧憬明天
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們!20__元旦文藝匯演到此結(jié)束!