主持串詞班會(huì)

| 新華0

主持串詞班會(huì)篇1

1:雄鷹在藍(lán)天上振翅翱翔,支撐它們的是堅(jiān)定的信念。

2:國歌在奧運(yùn)場上久久回蕩,讓選手成功的是自信的力量。

1:企業(yè)家成功是因?yàn)樗嘈抛砸训漠a(chǎn)品是的。

2:歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。

1:農(nóng)民自信,守望著滿園的碩果。

2:科學(xué)家自信,讓一顆顆衛(wèi)星環(huán)繞地球。

1:自信是走向成功的第一步,自信心是事業(yè)成功、人生快樂的基礎(chǔ)。

2:因此,我們需要自信,讓自信成為習(xí)慣。

合:初一七班“自信相伴,精彩隨行”主題班會(huì)正式開始。

(第一個(gè)環(huán)節(jié))周千芊負(fù)責(zé)

主持人:在學(xué)習(xí)生活中,你是否碰到過這樣的情況:考試成績不如意,認(rèn)為自己很笨,比如:指向李兆智,(李兆智做出很沮喪的表現(xiàn),說:我怎么這么笨?是不是弱智兒童?我是不是應(yīng)該離開肇中?55555哭)

主持人:考場上,你是否會(huì)因?yàn)榭吹絼e人都已經(jīng)翻卷,答題快,緊張得冒汗;像這樣:指向李兆智,(李兆智做緊張、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙腳亂狀)

主持人:在課堂上回答老師的問題,你是否明明知道答案的卻不太肯定,不敢舉手回答。像他這樣:指向李兆智,(李兆智做想舉手不敢舉手,小聲嘀咕答案狀)

主持人:如果在學(xué)習(xí)生活中,在你身上,曾經(jīng)發(fā)生過這些情況,那么,說明,你的自信心受到了挫折。沒有自信,就沒有堅(jiān)定的方向,失去了戰(zhàn)勝困難的力量。下面讓我們來聽兩個(gè)小故事,感受一下自信的力量。有請陳捷和葉云杰同學(xué)。

(第二個(gè)環(huán)節(jié))小小故事會(huì)

分別由陳捷和葉云杰講故事。

主持人總結(jié):感謝兩位同學(xué)的精彩講述。和的故事果然讓我們感受到了自信人生充滿了正能量,他們成功的基礎(chǔ)是他們具有堅(jiān)定的自信心,我們也應(yīng)該堅(jiān)信:不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到,我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕牛行┦虑椴棚@得難以做到。下面請欣賞小品《誰是自信者?》掌聲有請翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉。

(第三個(gè)環(huán)節(jié))小品《誰是自信者》(兩個(gè)主持人都上場,互相配合,分好工)

小品由翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉演出。

(小品完后)主持人:你覺得剛才欣賞的小品中,誰才是真正的自信者?(讓同學(xué)回答)

主持人:同學(xué)們果然火眼金睛。剛才的小品像我們展示了三種人:自卑的人——輕視自己,看不到自己的能力;自負(fù)的人——高估自己,看不起別人;自信的人:實(shí)事求是地看待自己和他人。通過剛才的表演,我們看到自卑和自負(fù)是你成功的絆腳石,只有正確認(rèn)識(shí)自己的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

主持人:不過啊,沒有天生的自信,只有不斷培養(yǎng)的信心。自信并不平白無故地附在一個(gè)人的身上,首先要有真才實(shí)學(xué)。接下來讓我們進(jìn)入班會(huì)課最驚心動(dòng)魄的環(huán)節(jié)——自信PK賽。拿出你的實(shí)力,鼓起你的勇氣,展示你的自信的機(jī)會(huì)到了,你Hold得住嗎?

主持人:(介紹比賽規(guī)則的時(shí)候,語速可以稍快)下面介紹PK賽的規(guī)則——1)下面的題目涉及數(shù)、英、語、政、史、地、生等科目的內(nèi)容,還有模仿表情、猜箱子、說繞口令等活動(dòng)。一題10分;2)幻燈片放出題目后,就可以開始搶答;題目放出15秒之內(nèi)無人作答的,轉(zhuǎn)下一題;3)最先舉手的同學(xué)獲得搶答權(quán),注意:獲得搶答權(quán)之后,不能在15秒內(nèi)準(zhǔn)確作答或答錯(cuò)的,倒扣10分。在同學(xué)們得到搶答權(quán)后,我們在幻燈片上將會(huì)有15秒倒計(jì)時(shí)的顯示。4)獲得搶答權(quán)的同學(xué)答錯(cuò)后,失去搶答機(jī)會(huì),其他同學(xué)可以繼續(xù)搶答。

主持人:把你小宇宙打開吧!請相信,你的能量超乎你的想象!Comeon!baby,let’sgo!

請主持人把答案看清楚,不然到時(shí)候不知道同學(xué)答得對不對。

(第四個(gè)環(huán)節(jié))互幫互助(鄭羽釗負(fù)責(zé))

主持人:通過剛才的自信PK賽,我相信同學(xué)們都明白了這么一個(gè)道理:自信需要勇氣和實(shí)力。在高效課堂中,老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們要合作探究,敢疑善思,接下來我們進(jìn)入互幫互助環(huán)節(jié):請同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)、生活中有關(guān)自信的疑問,比如:考場慌亂該怎么辦?然后由其他同學(xué)幫你解答疑問,我們的目的是要促進(jìn)全班同學(xué)一起進(jìn)步。

(這個(gè)環(huán)節(jié)要注意對幫助他人解答疑問的同學(xué)給以一定的鼓勵(lì)和肯定)

主持人:同學(xué)們剛才提出了一些關(guān)于自信的問題,我看其實(shí)都可以歸結(jié)為一個(gè)問題,就是在日常生活中,如果培養(yǎng)自己的自信心?這個(gè)地方我想跟同學(xué)們分享一下拿破侖·希爾提出的練習(xí)自信的方法:1.挑前面的位子坐,因?yàn)槌晒Ρ旧砭褪呛茱@眼的;2.練習(xí)正視別人,也就是專注別人的眼神。不但可以給你信心,也能為你贏得別人對你的信任。3.走路的時(shí)候,抬頭挺胸走快一點(diǎn),你就會(huì)感到自信心在向你招手;4.練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言。5.咧嘴大笑——咧觜大笑時(shí),你會(huì)覺得美好的日子又來了。(講這五點(diǎn)時(shí),主持人能身先示范,就比如講第三點(diǎn)時(shí),做出抬頭挺胸的樣子;當(dāng)眾發(fā)言可以舉積極自薦成為班會(huì)課主持人的例子。)

(第五個(gè)環(huán)節(jié))活動(dòng):我的自信宣言

主持人:剛才講了那么多,相信同學(xué)們對培養(yǎng)自己的自信心都有了自己的想法,那么,現(xiàn)在就讓我們把我們的想法發(fā)表出來吧,讓我們進(jìn)入“我的自信宣言”活動(dòng)環(huán)節(jié)。活動(dòng)規(guī)則:1.四人小組合作編出自信宣言;2.時(shí)間:3分鐘。3.四人小組的同學(xué)一起大聲喊出來!4.下課后貼到班級的留言板上。

(三分鐘之后,請個(gè)別四人小組起來發(fā)言,可以請關(guān)詩敏和莫穎鈺他們所在的四人小組)

(第六個(gè)環(huán)節(jié))班主任講話

主持人:剛才他們都發(fā)表了自己激昂慷慨的宣言,現(xiàn)在讓我們聽聽班主任是怎么說的。

班主任:此刻,我非常的感動(dòng),你們的主題班會(huì)開得非常好,使我也充滿了自信,覺得咱們班的同學(xué)特別團(tuán)結(jié),特別友愛,覺得我們是一個(gè)充滿自信、理解和理想的班集體,我相信付出努力,成功將會(huì)屬于你我。我相信同學(xué)們都會(huì)用有美好的未來。讓我們一起大聲唱出《我相信》。

(我講完話后,我自己宣布唱歌。)

結(jié)束語:(請?jiān)诟枨畈欢喑?,音樂還沒完就開始說。)

主持人:拂去心中的陰影,讓自己多一份自信吧,把自信的風(fēng)帆高高揚(yáng)起,向浩瀚的人生海洋直線沖擊。

主持人:有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇;可以改變惡劣的現(xiàn)狀,使我們充滿激情的去笑對困難,過關(guān)斬將,實(shí)現(xiàn)理想。

主持人合:愿同學(xué)們自信相伴,精彩隨行。初一七班主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

主持串詞班會(huì)篇2

【一】宣布開始

親愛的同學(xué)們:

為了迎接我市參與創(chuàng)建全國文明城市,我們將在此展開一次文明主題班會(huì)!

我們披著美麗的春光,在春天里播下文明的種子。

我們乘著和煦的春風(fēng),在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

讓每一粒種子,播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房。

播散文明的種子,讓文明之花處處盛開,讓我們走進(jìn)這美麗的校園看一看。

我們齊讀班會(huì)主題?!罢f文明語言,做文明學(xué)子”。

【二】情景劇表演及討論

首先我們來一起欣賞一個(gè)文明情景劇。

同學(xué)們,相信通過這個(gè)情景劇,我們都收獲了不少,那么我就要問一個(gè)問題了:“什么是文明?”

據(jù)現(xiàn)代漢語詞典上的解釋:文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài),是人類在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對立。

【三】看故事,談感受

程門立雪的故事我們應(yīng)當(dāng)不陌生吧,請同學(xué)來讀一下這個(gè)故事。

楊時(shí)從小就聰明伶俐,四歲入村學(xué),七歲就能寫詩,八歲就能作賦,人稱神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史,熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著書立說,曾在許多地方講學(xué),倍受歡迎。居家時(shí),長期在含云寺和龜山書院,潛心攻讀,寫作教學(xué)。

有一年,楊時(shí)赴瀏陽縣令途中,不辭勞苦,繞道洛陽,拜師程頤,以求學(xué)問上進(jìn)一步深造。有一天,楊時(shí)與他的學(xué)友游酢,因?qū)δ硢栴}有不同看法,為了求得一個(gè)正確答案,他倆一起去老師家請教。

時(shí)值隆冬,天寒地凍,濃云密布。他們行至半途,朔風(fēng)凜凜,瑞雪霏霏,冷颼颼的寒風(fēng)肆無忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的,匆匆趕路。來到程頤家時(shí),適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)打擾老師,就恭恭敬敬侍立在門外,等候先生醒來。

這時(shí),遠(yuǎn)山如玉簇,樹林如銀妝,房屋也被上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了,冷得發(fā)抖,但依然恭敬侍立。過了良久,程頤一覺醒來,從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見他通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。

后來,楊時(shí)學(xué)得程門立雪的真諦,東南學(xué)者推楊時(shí)為“程學(xué)正宗”,世稱“龜山先生”。此后,“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。

【四】名人名言

剛才我們談了許多文明的定義,在名人的眼里文明是什么呢?隨著同學(xué)的朗讀,

讓我們一起去感受他們心中的文明。

名人名言:

良好的禮貌是由微小的犧牲組成?!獝勰?/p>

不學(xué)禮,不以立?!鬃?/p>

勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人?!?jiǎng)?/p>

在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)?!勘葋?/p>

無禮是無知的私生子。——巴特勒

禮儀,是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略。——愛默生

這都是前人總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)啊。

【五】校園文明準(zhǔn)則

相信通過今天的班會(huì),我們能感受到文明的重要性,那么,到底我們該如何去做呢?

我們一起來溫習(xí)一下我們讀多好幾遍的校園文明準(zhǔn)則吧。校園文明準(zhǔn)則一二。

校園文明準(zhǔn)則:一、服飾整潔儀容端莊舉止文雅

二、說話和氣待人有禮樂于助人

三、尊敬師長友愛同學(xué)誠實(shí)守信

四、遵守紀(jì)律關(guān)心集體愛護(hù)校園

五、勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研努力上進(jìn)

六、講究衛(wèi)生愛護(hù)公物勤儉節(jié)約

七、男女交往文明禮讓舉止得體

八、涉外活動(dòng)以禮相待不卑不亢

【六】結(jié)束

同學(xué)們,你給別人一個(gè)微笑,別人還你一個(gè)春天;你給別人一份溫

暖,別人送你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千;你給別人一份

真誠,文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅

膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

“說文明語言,做文明學(xué)子”初三(6)班主題班會(huì),到此結(jié)束。

主持串詞班會(huì)篇3

(男):讓我們一起來宣讀下面的誓詞——

成功誓言——我為成功而誕生

(男):看來,我們這位同學(xué)的理想只能在他的夢中去實(shí)現(xiàn)了。

(女):確實(shí),在我們的現(xiàn)實(shí)中,也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事情,理想我們都有,可是經(jīng)不起身邊的誘惑,理想終于慢慢地從我們心中走遠(yuǎn)。

(男):小站畢竟不是我們追求的目標(biāo),遠(yuǎn)方,還可能有更美麗的風(fēng)景;讓我們繼續(xù)一起前行,走向我們的夢想

(合):為了夢想,我們一起拼搏,那么,現(xiàn)在我們的夢想又是什么呢?

全部同學(xué)齊聲回答:高中!!

(男):同學(xué)們,我們真的幸運(yùn)?。≡谖覀?nèi)松蠲篮玫娜兆永锵嘧R(shí)!但我們最后都要遠(yuǎn)行,這個(gè)小站我們也許不會(huì)再來。

(女):當(dāng)記憶的列車駛過的時(shí)候,這個(gè)小站里的站長,每一位“旅行者”,會(huì)在這個(gè)小站留下最美好的回憶。年輕時(shí)候擁有一顆善良、上進(jìn)的心,將來你會(huì)擁有整個(gè)世界的!

(男):最后讓我們一起同唱《我相信》

(女):愿每一位同學(xué)都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前行。

(男):也相信每一位同學(xué)一定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

(合):愿我們插起理想的翅膀,飛向那夢想的明天!

__班“夢想從這里啟航”主題班會(huì)到此結(jié)束!

謝謝老師們,謝謝同學(xué)們!我相信只要我們努力,都能實(shí)現(xiàn)夢想!再見!

主持串詞班會(huì)篇4

A:同學(xué)們,中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”,意思是說做什么事都得講個(gè)規(guī)則,這些規(guī)則對我們小學(xué)生的日常行為提出了要求,它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)全面發(fā)展的一代新人。

B:所以,作為國家的棟梁,祖國的花朵,我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,將我們中華民族的美德發(fā)揚(yáng)光大。從現(xiàn)在起,讓我們學(xué)守則,守規(guī)范,不僅在學(xué)校做一名合格的小學(xué)生,在校外也要做一個(gè)好少年。

齊:我們宣布,三年級三班學(xué)守則、守規(guī)范主題班會(huì),現(xiàn)在開始!

A:俗話說:國有國法,家有家規(guī)。在學(xué)校里更是如此。學(xué)校擔(dān)負(fù)著教育人和培養(yǎng)人的神圣使命,是一個(gè)既嚴(yán)肅又活潑,既緊張又文明的地方。如果我們對生活中的各種守則熟視無睹,那么便會(huì)釀成大禍,走上犯罪的道路,我來問問大家,大家知道在日常生活中應(yīng)該如何去做一名合格的小學(xué)生嗎?請例舉幾條

B:世界汽車大王卡耐基曾說:“種下一種行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,種下一種習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,種下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!泵總€(gè)人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧!有請——同學(xué)為大家誦讀小學(xué)生守則第一部分——形象禮儀。

A:習(xí)慣和我們朝夕相處,良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng),讓我們從點(diǎn)滴做起,學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,爭做文明好少年。學(xué)習(xí)了形象禮儀,接下來讓我們學(xué)習(xí)一下課堂中的禮儀,有請——同學(xué)給我們講講課堂禮儀。

B:記得法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:習(xí)慣是人生的主宰。我們熟知三國時(shí)的劉備有“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的名言。的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。如果說課堂禮儀是我們每個(gè)人必須做到的,那么活動(dòng)禮儀就更是必不可少的了,有請張莉同學(xué)為大家談?wù)劵顒?dòng)時(shí)的禮儀規(guī)范。

A:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的保障,良好的禮儀習(xí)慣是我們心理健康的保障,良好的讀書習(xí)慣是我們知識(shí)積累的保障,良好的衛(wèi)生習(xí)慣是我們身體健康的保障,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣便是步向成功的鑰匙。有請張雪瀅同學(xué)為大家朗誦小學(xué)生日常行為規(guī)范七字童謠

B:壞的行為習(xí)慣會(huì)給我?guī)砗芏嗟奈:?,目前,學(xué)生的犯罪行為很普遍,我們也經(jīng)常能聽到一些駭人聽聞的中學(xué)生犯罪的例子,下面請大家聽兩則案例,有請——、——同學(xué)為大家講述兩則案例。

A:希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動(dòng),牢記《小學(xué)生日常性行為規(guī)范》的要求,并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動(dòng),處理好道德、紀(jì)律、自由的關(guān)系,力爭在學(xué)校做一名好學(xué)生,在家做一名好孩子,在社會(huì)上做一名好公民。那么請問從這些案例中,你得到什么啟示?

B:感謝同學(xué)們的精彩回答,我想,我們每人都應(yīng)做到遵守各項(xiàng)規(guī)范,爭做文明小學(xué)生。接下來,請大家和我們一起宣誓。

齊:【舉起右手握拳】請和我一起宣誓,三年級三班的全體同學(xué)在這里鄭重宣誓:學(xué)守則,守規(guī)范,做文明規(guī)范的好學(xué)生,一二!

齊:我宣布,學(xué)守則守規(guī)范三年級三班主題班會(huì),到此結(jié)束!

主持串詞班會(huì)篇5

5、談行動(dòng)

同學(xué)1;珍惜每一分每一秒的時(shí)間,不讓自己有后悔的一刻;

同學(xué)2:樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;

同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……

主持人(女):請繼續(xù)欣賞看第二小隊(duì)帶來的兩個(gè)節(jié)目《抓壞人》和《上課》主持人(男):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;請看第三小隊(duì)的節(jié)目——

主持人(女):據(jù)我所知,我班第第三小隊(duì)的張雅娜和劉金瀾同學(xué)就也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目?

主持人(男):不錯(cuò),請欣賞他們的表演《我的理想》:

6、配樂散文《我的理想》

詩朗誦《我的理想》

繪畫(黨雅倩——與配樂散文同時(shí)進(jìn)行)

主持人(女):詩歌是美好的,音樂是悅耳動(dòng)聽的。繪畫是美妙的,請欣賞黨雅倩的即興作畫

主持人(男):主題班會(huì)進(jìn)行到這里,讓我們來欣賞歌曲輕松一下。主持人(女):請欣賞第四小隊(duì)的小合唱《小鳥,小鳥》

主持人(男):她們唱得真不錯(cuò)!聽說他們小隊(duì)還準(zhǔn)備了一個(gè)更精彩的快板?主持人(女):是啊。請欣賞第四小隊(duì)帶來的快板《魚兒的對話》、《反正話》

主持人(男):看同學(xué)們笑的那么開心,就已經(jīng)知道今天的隊(duì)會(huì)開的很成功。

同學(xué)們理想是美好的,時(shí)間是有限的。

主持人(女):天下沒有不散之筵席。

主持人(男):班會(huì)無限好,只是近鈴聲。

主持人(女):我想,大家通過這次班會(huì),一定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想。主持人(男):現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。

五、班主任總結(jié):

首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

六、呼號(hào)

七、退旗,播放退旗曲,隊(duì)員敬禮

主持串詞班會(huì)篇6

(羅)放飛夢想,我們就聽到了夢想綻放的聲音,接下來是靳維嬌、羅金鳳同學(xué)的朗誦《傾聽夢想綻放的聲音》。

(靳、金朗誦)

(王)羅忠偉,你說,我們的班會(huì)進(jìn)行到這,關(guān)于夢想,我們說也說了,唱也唱了,演也演了,是不是這樣夢想就能實(shí)現(xiàn)了呢?

(羅)不用我回答,在座的老師同學(xué)們都知道,每個(gè)人都有夢想,但光說不行,還必須付諸實(shí)際行動(dòng),而且并非所有的行動(dòng)都能讓夢想成真,這是因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢想的路上有很多的障礙。你聽我說說《十字架的故事》吧。

(老師播放十字架的故事)

(王)既然這樣,那我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)我們的夢想呢?追逐夢想的折翼天使劉偉、懷揣鋼琴王子之夢的朗朗一定能給我們一個(gè)滿意的答復(fù)!

(播放劉偉、朗朗追夢的故事)

(王)我們都是追夢人,不屈的意志、堅(jiān)定的信念、永不言棄,一定會(huì)讓夢想實(shí)現(xiàn)。接下來,我們用最熱烈的掌聲請(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))寄語我們,為我們的夢想之旅加油鼓勁!

(領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言)

(合)謝謝。放飛你的夢想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!全體起立,讓我們在《我的未來不是夢》的歌聲中結(jié)束本次主題班會(huì)。(歌聲唱響,在歌聲里)謝謝,謝謝各位老師的光臨指導(dǎo),謝謝各位同學(xué)的參與!再見!

主持串詞班會(huì)篇7

(男):尊敬的老師們!

(女):親愛的同學(xué)們!

(合):大家好!

(男):放飛夢想,點(diǎn)亮希望。

(女):放飛夢想,青春綻放。

(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《放飛夢想》,__班"夢想從這里啟航"主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

(女):夢想是個(gè)誘人的字眼。

(男):夢想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

(女):一個(gè)沒有夢想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

(男):沒有夢想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活;

(女):那么,什么是夢想呢?

主持人(男):也有人這樣詮釋夢想!請欣賞詩歌朗誦——《放飛夢想》,表演者:

(男):放飛我們的夢想,讓大地有金色的陽光

(女):放飛我們的夢想,讓我們?nèi)ビ又锌嫉氖锕?/p>

(男):時(shí)光荏苒,光陰似箭,同學(xué)們帶著理想到車邏初中追求知識(shí),實(shí)現(xiàn)理想。這已經(jīng)是第三年了。

(女):初三了,大家面臨的科目越來越多,面臨的困惑也越來越多,同時(shí)也面臨著明年的中考,面對我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),此時(shí)我不禁想問:你們有理想嗎?

(男):請不要忘記“理想是路,引領(lǐng)我們走向黎明”。擁有了理想就擁有了人生的珍寶,下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>

(男):同學(xué)們都暢所欲言,看來大家的理想很豐滿啊!

(女):請欣賞等帶來的《談理想,論未來》。

主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己夢想的實(shí)現(xiàn)而努力;

主持人(男):收獲的季節(jié)是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個(gè)人的奮斗過程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。

主持人(女):那么,在座的同學(xué)們,你們的座右銘是什么呢?

主持人(男):請同學(xué)們踴躍回答。

主持人(女):同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的,是對夢想追求的一種執(zhí)著,我相信,同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘,夢想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。

主持人(男):同學(xué)們夢想有近期高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)夢想、道德夢想、人生夢想?,F(xiàn)在最迫切的夢想是期末能考個(gè)好成績,我想每個(gè)人心中都有一份期末夢想了吧。

(男):看來,每個(gè)人的理想都是很美好的,美好的理想,激勵(lì)著美好的人生。

(女):但美好理想,并不是虛幻的彩虹,還要從腳下一步一步開始??墒俏野l(fā)現(xiàn)啊,我們有些同學(xué),講理想也很輝煌,但卻沒有實(shí)際地一步一個(gè)腳印去做,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,怕苦怕累,這樣是沒法實(shí)現(xiàn)理想的。那么同學(xué)們,你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)夢想做什么呢?

(男):在你們思考的同時(shí),請看一個(gè)視頻,也許可以給你一點(diǎn)啟示!

(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請同學(xué)們說說好嗎?

(女):每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢?;蛟S,它曾經(jīng)被你忘記;或許,它曾經(jīng)被你拋棄。可是無論如何,它的影子都存在你的心里。

(男):你的夢想是屬于你自己的,所以,千萬別讓偷了你的夢。

(女):我們的人生路程,是一個(gè)漫長的旅途,沿途中有不同人生小站,也有不同的風(fēng)景,在這些風(fēng)景中,有的是非常美好的,如如愿考上了紀(jì)中。

(男):在我們的人生路途中,會(huì)遇到許許多多的誘惑,如:電玩網(wǎng)絡(luò)游戲、漫畫、小說、早到的愛情、光怪陸離的社會(huì)生活。

(女):那么,面對這些,你是選擇下車追尋風(fēng)景而暫時(shí)留下,還是繼續(xù)留在車上繼續(xù)向前奔跑呢?

(男):下面請觀看小品《誘惑》,在這里,或許有你的影子,有請演員上場!

(男):也許,以下這些就是我們的夢想

(女):也許,這里是我們又一個(gè)夢開始的地方

(合)同學(xué)們,讓我們一起念:愿以后我們每一滴眼淚都讓人感動(dòng);愿以后我們每一個(gè)夢,都不會(huì)一場空。

(男):很好,有氣勢。下面我們輕松一下,一起玩?zhèn)€下活動(dòng):寫下你的夢想

1、寫下你的夢想

2、寫一句激勵(lì)你的話語

(女):有了理想,就有了良好的開始,但光有理想,沒有行動(dòng),不過是畫餅充饑!

(男):讓我們一起來宣讀下面的誓詞——

成功誓言——我為成功而誕生

(男):看來,我們這位同學(xué)的理想只能在他的夢中去實(shí)現(xiàn)了。

(女):確實(shí),在我們的現(xiàn)實(shí)中,也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事情,理想我們都有,可是經(jīng)不起身邊的誘惑,理想終于慢慢地從我們心中走遠(yuǎn)。

(男):小站畢竟不是我們追求的目標(biāo),遠(yuǎn)方,還可能有更美麗的風(fēng)景;讓我們繼續(xù)一起前行,走向我們的夢想

(合):為了夢想,我們一起拼搏,那么,現(xiàn)在我們的夢想又是什么呢?

全部同學(xué)齊聲回答:高中??!

(男):同學(xué)們,我們真的幸運(yùn)啊!在我們?nèi)松蠲篮玫娜兆永锵嘧R(shí)!但我們最后都要遠(yuǎn)行,這個(gè)小站我們也許不會(huì)再來。

(女):當(dāng)記憶的列車駛過的時(shí)候,這個(gè)小站里的站長,每一位“旅行者”,會(huì)在這個(gè)小站留下最美好的回憶。年輕時(shí)候擁有一顆善良、上進(jìn)的心,將來你會(huì)擁有整個(gè)世界的!

(男):最后讓我們一起同唱《我相信》

(女):愿每一位同學(xué)都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前行。

(男):也相信每一位同學(xué)一定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

(合):愿我們插起理想的翅膀,飛向那夢想的明天!

__班“夢想從這里啟航”主題班會(huì)到此結(jié)束!

謝謝老師們,謝謝同學(xué)們!我相信只要我們努力,都能實(shí)現(xiàn)夢想!再見!

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