開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是從嚴(yán)管黨治黨的一項(xiàng)重要舉措，下面就是小編給大家整理的三嚴(yán)三實(shí)專題黨課主持詞，僅供參考。
同志們：
為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，持續(xù)深入推進(jìn)全鎮(zhèn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)中央、市委和縣委的部署要求，在全縣全面開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。專題黨課是開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作之一，也是全鎮(zhèn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育正式啟動(dòng)的標(biāo)志。
參加今天這次會(huì)議的有：鎮(zhèn)政府全體干部職工，村(居)黨組織書記，村(居)主任，鎮(zhèn)轄區(qū)各機(jī)關(guān)事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)同志。本次會(huì)議的議程主要有兩項(xiàng)，一是鎮(zhèn)黨委書記就“三嚴(yán)三實(shí)”上專題黨課，二是由我代表鎮(zhèn)黨委就“三嚴(yán)三實(shí)”作具體安排部署。
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剛才，天權(quán)書記給我們上了一堂非常生動(dòng)、非常有教育意義的黨課。黨課深刻闡述了“三嚴(yán)三實(shí)”的理論價(jià)值、實(shí)踐意義和豐富內(nèi)涵，深入分析了領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴(yán)不實(shí)”的突出表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，對(duì)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、開展專題教育提出了明確要求。講話既是一次深刻的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育輔導(dǎo)，也是一次思想動(dòng)員和工作部署。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)。為學(xué)習(xí)貫徹好中央、市委和縣委的有關(guān)精神和天權(quán)書記的重要講話精神，根據(jù)中央、市委和縣委的安排部署，受鎮(zhèn)黨委委托，我現(xiàn)在代表鎮(zhèn)黨委就如何做好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作再提幾條意見。
突出“一個(gè)主題”，領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)定位”，著眼“三個(gè)見實(shí)效”，抓好“四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作”，做到“五個(gè)堅(jiān)持”。
一、突出“一個(gè)主題”，切實(shí)做到學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。
這次專題教育的主題就是學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，爭做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部，全力打造一支“三為四有五好”干部隊(duì)伍?！叭秊椤奔矗合霝?、善為、真為;“四有”即：心中有黨，心中有民，心中有責(zé)，心中有戒;“五好”即：好定國，好口碑，好操守，好作風(fēng)，好形象。
二、領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)定位”，牢牢把握專題教育的正確方向
對(duì)這次專題教育，中央、市委和縣委文件都明確了“兩個(gè)基本定位”。 其一：這次專題教育定位在“延展深化”，就是要求通過專題教育，進(jìn)一步鞏固、拓展、深化教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)取得的成果。
其二：這次專題教育定位在“經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育”，這就要求我們在工作思路上必須跳出過去那種靠搞集體活動(dòng)來抓教育的慣性思維和傳統(tǒng)套路，真正把功夫下在經(jīng)常，下在平時(shí)，下在細(xì)處。
三、著眼“三個(gè)見實(shí)效”，著力增強(qiáng)專題教育的針對(duì)性
一是著力解決理想信念動(dòng)搖，信仰迷茫，精神迷失，切實(shí)引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在講政治、尊法治，守紀(jì)律、懂規(guī)矩，著力營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效。
二是著力解決組織渙散，紀(jì)律松懈，對(duì)中央和市委三令五申置若罔聞，不收斂不收手，在鞏固拓展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效。
三是著力解決精神懈怠，不在狀態(tài)，干事缺乏激情，工作沒有招數(shù)，切實(shí)引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在實(shí)干，擔(dān)當(dāng)，作為，實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好全縣改革發(fā)展穩(wěn)定大局上見實(shí)效。
四、抓好“四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作”，確保專題教育質(zhì)量
第一，要高質(zhì)量講好專題黨課。黨課內(nèi)容做到“三個(gè)講清楚”：講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。
第二，要高質(zhì)量組織好專題學(xué)習(xí)研討。采取集中與分散相結(jié)合，個(gè)人自學(xué)與討論交流相結(jié)合，閱讀原著與專題研討相結(jié)合等多種方式扎實(shí)開展學(xué)習(xí)研討。
第三，要高質(zhì)量弄好專題民主生活會(huì)?；疽笫恰皟蓪?duì)照，三聯(lián)系，四到位”?！皟蓪?duì)照”對(duì)照黨章，黨的紀(jì)律，國家法律，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對(duì)照正反典型和群眾意見，深入查找自身存在的“不嚴(yán)不實(shí)”突出問題。
“三聯(lián)系”，就是要聯(lián)系個(gè)人思想，工作，生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改措施落實(shí)情況，認(rèn)真開展黨性分析。“四到位”，就是查擺問題要挖到位，談心交心要深到位，開展批評(píng)要辣到位，整改措施要實(shí)到位。
第四，要高質(zhì)量抓好專項(xiàng)整改和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。堅(jiān)持思想問題和實(shí)際問題一起改，使專題教育的過程成為校正“不嚴(yán)不實(shí)”問題的過程。圍繞嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，加強(qiáng)干部教育管理，強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督等方面，建制度，立規(guī)矩，進(jìn)一步把制度籠子扎緊織密。
五、做到“五個(gè)堅(jiān)持”，從嚴(yán)從實(shí)組織實(shí)施
開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是從嚴(yán)管黨治黨的一項(xiàng)重要舉措，第一，要堅(jiān)持責(zé)任到位。第二，要堅(jiān)持以上率下。第三，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向。第四，要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)。(雙聯(lián)系)第五，要堅(jiān)持兩手抓兩促。把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來，與完成重點(diǎn)工作任務(wù)結(jié)合起來，做到專題教育與日常工作“兩手抓，兩不誤”，防止“兩脫節(jié)，兩張皮”，用推動(dòng)“科學(xué)發(fā)展，富民興秀”的實(shí)際效果檢驗(yàn)專題教育成效。
同志們，開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，意義重大、責(zé)任重大。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、市委和縣委精神，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性、高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把專題教育組織好、開展好，確保取得讓人民群眾滿意的效果，為推動(dòng)溶溪科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。
同志們：
按照中央和市委的統(tǒng)一部署，當(dāng)前全區(qū)上下正在深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育 ，為進(jìn)一步提升專題教育的效果，加深全體黨員干部對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”精神內(nèi)涵的理解，今天我們有幸邀請(qǐng)到中共天津市委黨校、天津行政學(xué)院黨建教研部副主任賈錫萍教授，為大家進(jìn)行“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育講座，讓我們對(duì)賈教授的到來表示熱烈的歡迎!
賈教授曾為許多高校和黨政機(jī)關(guān)開展專題教育講座，曾著有《科學(xué)發(fā)展觀與領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)研究》等專業(yè)理論書籍，具有非常豐富的理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此次賈教授在百忙之中抽時(shí)間 來我局為大家講課，希望大家能夠珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)。
下面有請(qǐng)賈教授為大家講課。
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剛才，賈教授為大家上了一堂非常精彩的黨課。從……………對(duì) “三嚴(yán)三實(shí)”進(jìn)行了細(xì)致入微的講解。我相信這對(duì)我們?nèi)w黨員干部更加深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵有著很大幫助。大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，自覺把“三嚴(yán)三實(shí)”精神貫穿到各自的本職工作中去。最后讓我們再一次感謝賈教授的精彩講解!
黨課就上到這里，散會(huì)!
同志們：
為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，持續(xù)深入推進(jìn)全縣黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)中央和省、市委部署要求，在全縣科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo) 干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。專題黨課是開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作之一，也是全縣“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育正式啟動(dòng)的標(biāo)志。今天由縣委書記、縣人大會(huì)主任__紅同志為我們上“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課。
參加這次黨課的有：縣委、縣人大會(huì)副主任，縣政府副縣長，縣政協(xié)主席、副主席，縣法院院長，縣檢察院檢察長，其他縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo) ;縣人大會(huì)辦公室主任，縣政府辦公室主任，縣政協(xié)秘書 長;各鎮(zhèn)街黨(工)委書記、鎮(zhèn)長(辦事處主任)、組織委員、宣傳委員，縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)主任、組織委員、宣傳委員;縣直各部門、市駐魚各單位主要負(fù)責(zé)人。
現(xiàn)在，請(qǐng)李書記為我們上黨課。大家歡迎!
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剛才，李書記給我們上了一堂非常生動(dòng)、非常有教育意義的黨課。黨課深刻闡述了“三嚴(yán)三實(shí)”的理論價(jià)值、實(shí)踐意義和豐富內(nèi)涵，深入分析了領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴(yán)不實(shí)”的突出表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，對(duì)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、開展專題教育提出了明確要求。講話 既是一次深刻的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育輔導(dǎo) ，也是一次思想動(dòng)員和工作部署。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)。為學(xué)習(xí)貫徹好中央、省、市委有關(guān)精神和李書記的重要講話 精神，根據(jù)中央和省、市、縣委的部署，我講四點(diǎn)意見。
一、深刻認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要意義，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央和省市縣委的部署要求上來
“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是以同志為的黨中央推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，是今年黨建工作的重中之重。為什么開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，中央《通知》講得很清楚：這是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。這三句話，集中闡明了開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要意義，也充分體現(xiàn)了中央馳而不息推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)強(qiáng)決心和鮮明態(tài)度。中央和省市委對(duì)開展專題教育高度重視，相繼召開專題教育工作座談會(huì)作出全面部署?？h委堅(jiān)決貫徹中央和省市委的部署要求，召開會(huì)專題研究，印發(fā)了全縣專題教育《實(shí)施方案 》。今天，李書記帶頭為全縣黨員干部講了專題黨課。各級(jí)各部門單位要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省委、市委領(lǐng)導(dǎo)同志和縣委李書記的重要講話精神，以高度的思想自覺和行動(dòng)自覺落實(shí)好這項(xiàng)重大政治任務(wù)。
二、準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的總體要求，保證不空不虛不偏
專題教育推進(jìn)過程中，要始終發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神，不折不扣地把各項(xiàng)要求落到實(shí)處，切實(shí)做到“五個(gè)堅(jiān)持”。
一要堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)要求。這次專題教育的主題就是學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，開展專題教育更要有嚴(yán)的精神、實(shí)的作風(fēng)，始終做到思想教育上從嚴(yán)、黨性分析上從嚴(yán)、整改落實(shí)上從嚴(yán)、正風(fēng)肅紀(jì)上從嚴(yán)。要以嚴(yán)的態(tài)度來謀劃。深入把握“三嚴(yán)三實(shí)”的基本內(nèi)涵和實(shí)踐要求，聚焦忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，以最講認(rèn)真的精神推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，樹立正確的權(quán)力觀政績觀，真正做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為。要以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施來推進(jìn)。這次專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，各級(jí)也不再設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，不設(shè)督導(dǎo)組，更多的靠內(nèi)在自覺、靠自我加壓，越是這樣，越不能放松要求、降格以求，越要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地抓好每一個(gè)“關(guān)鍵動(dòng)作”。要以嚴(yán)的紀(jì)律抓落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行中央和省市縣委各項(xiàng)要求，把每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟的工作都做扎實(shí)、做到位，堅(jiān)決防止和杜絕形式主義，對(duì)搞形式、走過場的要嚴(yán)肅問責(zé)。
二要堅(jiān)持問題導(dǎo)向。開展專題教育是為了解決問題。要強(qiáng)化問題意識(shí)、樹立問題導(dǎo)向，聚焦問題查、對(duì)照問題改，使專題教育的過程成為發(fā)現(xiàn)和解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題的過程。無論是專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，還是整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)，都要緊密結(jié)合本地本部門單位實(shí)際和干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，深入查擺、深刻剖析、深度整改“不嚴(yán)不實(shí)”的問題。要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，有什么問題就著力解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，以解決問題來衡量和檢驗(yàn)專題教育的實(shí)際成效。
三要堅(jiān)持以上率下。這次專題教育，中央明確提出要堅(jiān)持以上率下、示范帶動(dòng)，中央政治局帶頭開展，同時(shí)對(duì)省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、市縣黨政班子領(lǐng)導(dǎo)成員、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手提出了明確要求。各級(jí)要突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭，領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶好頭、當(dāng)標(biāo)桿，切實(shí)起到示范帶動(dòng)作用，形成一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干，上行下效、上率下行的良好局面。
四要堅(jiān)持常態(tài)長效。這次專題教育不是一次活動(dòng)，一定要把握常態(tài)化教育的突出特點(diǎn)，跳出抓活動(dòng)的思維和方式，積極探索開展經(jīng)常性教育的有效途徑，不能用搞集中活動(dòng)的方式開展專題教育。要將專題教育融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，融入本部門本單位經(jīng)常性工作，融入“三會(huì)一課”、黨委中心組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)之中，探索形成常態(tài)的、可復(fù)制的做法和經(jīng)驗(yàn)，并使之成為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)常性舉措，真正嚴(yán)出習(xí)慣、嚴(yán)出長效、嚴(yán)出常態(tài)。
五要堅(jiān)持注重實(shí)效。按照中央和省市委要求，開展專題教育要做到“三個(gè)見實(shí)效”，就是在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。要把專題教育與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來，與完成本單位重點(diǎn)工作任務(wù)結(jié)合起來，做到兩不誤、兩促進(jìn)，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成效、以解決問題的成果、以人民群眾滿意程度，檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)專題教育成效。
三、抓好“四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作”，推進(jìn)專題教育深入扎實(shí)開展
專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)，是中央和省市縣委明確規(guī)定的“四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作”。這四個(gè)動(dòng)作有機(jī)聯(lián)系、內(nèi)在統(tǒng)一，一定要準(zhǔn)確把握，抓實(shí)抓好抓到位。
第一，黨委(黨組)書記要帶頭講好專題黨課。專題教育以講黨課的形式開局起步，這是一次創(chuàng)新，也為今后經(jīng)?；虾命h課探索路子。今天，李書記帶頭為我們上了一次生動(dòng)的專題黨課。按照市委和縣委要求，5月中旬前，各黨委(黨組)書記要緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求，帶頭講專題黨課，啟動(dòng)本部門單位的專題教育工作;黨委(黨組)其他成員，也要為分管領(lǐng)域或所在單位、工作聯(lián)系點(diǎn)黨員干部講黨課。講好黨課關(guān)鍵是做到“三個(gè)講清楚”，即講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。要緊密聯(lián)系本部門本單位實(shí)際，廣泛聽取黨員群眾的意見建議，了解班子建設(shè)情況和黨員干部思想作風(fēng)狀況，自己動(dòng)手撰寫黨課講稿。要把本單位的突出問題、黨員干部“不嚴(yán)不實(shí)”的主要表現(xiàn)、干部群眾反映強(qiáng)烈的突出問題找出來、講清楚，講出說服力、穿透力。要把問題的危害和產(chǎn)生原因分析透，找準(zhǔn)并點(diǎn)出思想上的模糊認(rèn)識(shí)、存在的突出問題、出現(xiàn)的反面案例，剖析問題產(chǎn)生的根源和嚴(yán)重危害。要講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用，努力使講黨課的過程成為加深理解、深化認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、激發(fā)自覺的過程。
第二，要深入開展專題學(xué)習(xí)研討。學(xué)習(xí)教育是貫穿始終的重要任務(wù)，是開展整個(gè)專題教育的前提和基礎(chǔ)。中央和省市縣委明確要求，10月底前，縣委中心組和各黨委(黨組)中心組分3個(gè)專題開展學(xué)習(xí)研討，大體上每兩個(gè)月1個(gè)專題。專題一是嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”;專題二是嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”;專題三是嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?。這三個(gè)專題是基本要求，大家可以結(jié)合各自實(shí)際進(jìn)一步細(xì)化，使學(xué)習(xí)研討更加深入、更有質(zhì)量。
各級(jí)各部門單位黨委(黨組)要結(jié)合年度學(xué)習(xí)計(jì)劃 ，突出“三嚴(yán)三實(shí)”主題，精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)研討內(nèi)容，每個(gè)專題都要列出重點(diǎn)學(xué)習(xí)篇目、研討題目和需要解決的重點(diǎn)問題，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和集中研討相結(jié)合，深入研討交流。要突出抓好系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，重點(diǎn)研讀規(guī)定篇目，注重讀原著、學(xué)原文、悟原理，原原本本、原汁原味，不能以輔導(dǎo)報(bào)告 、輔導(dǎo)材料 代替。要緊扣問題組織好學(xué)習(xí)交流互動(dòng)，圍繞重點(diǎn)學(xué)習(xí)篇目、研討題目和需要重點(diǎn)解決的問題，認(rèn)真開展集體學(xué)習(xí)研討，談?wù)J識(shí)、談感受，找差距、找原因。要對(duì)照“兩面鏡子”，用好正反兩方面典型，以焦裕祿、谷文昌、楊善洲、孔繁森、朱彥夫、王伯祥和我市陳新寧等先進(jìn)典型為鏡，深學(xué)細(xì)照篤行;以中央、省委、市委通報(bào)的典型案例及我縣發(fā)生的違紀(jì)違法案件為戒，深刻汲取教訓(xùn)、自警自省。每名領(lǐng)導(dǎo)干部都要把自己擺進(jìn)去，聚焦“不嚴(yán)不實(shí)”問題，深度研討、深化認(rèn)識(shí)，明確方向、拿出措施。在嚴(yán)格按照中央和省市縣委要求認(rèn)真開展學(xué)習(xí)研討的同時(shí)，也要結(jié)合工作實(shí)際，適當(dāng)增加專家輔導(dǎo)和用好身邊典型等，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)效果。
第三，開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。以“三嚴(yán)三實(shí)”為主題召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，一定要突出“嚴(yán)”和“實(shí)”的要求，這是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的基本要求，也是每名黨員干部應(yīng)有的黨性覺悟和政治擔(dān)當(dāng)。
查擺問題要找準(zhǔn)擺實(shí)。緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”，采取自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議的方式，切實(shí)找準(zhǔn)“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問題。要注意結(jié)合講黨課、專題學(xué)習(xí)研討、駐村聯(lián)戶、走訪企業(yè)、日常調(diào)研等，廣泛聽取基層黨員干部群眾的意見，對(duì)自己的問題嚴(yán)找細(xì)查深挖，切忌籠而統(tǒng)之、千人一面，切忌表面化、臉譜化。要認(rèn)真開展談心交心，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，領(lǐng)導(dǎo)班子成員與分管部門、同志之間要推心置腹、談深談透，做到真誠相見，治病強(qiáng)身，人人受益。
黨性分析要見人見事見思想。要按照“三對(duì)照三聯(lián)系”的要求，主動(dòng)對(duì)照黨規(guī)黨紀(jì)、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對(duì)照正反兩方面典型，對(duì)照駐村聯(lián)戶、走訪企業(yè)、調(diào)查研究、談心交心征求到的意見建議，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況，進(jìn)行全方位、立體式的透析檢查，寫出深刻的黨性分析材料 。要弘揚(yáng)整風(fēng)精神，對(duì)自身頑疾進(jìn)行一次徹底的大排查、大掃除，真正見人見事見思想，動(dòng)真碰硬、觸及靈魂。黨委(黨組)書記既要帶頭撰寫黨性分析材料，還要對(duì)班子成員的黨性分析材料嚴(yán)格審核把關(guān)，黨委(黨組)書記的黨性分析材料還要報(bào)上級(jí)組織部門審核把關(guān)。
開展批評(píng)和自我批評(píng)要有深度有辣味。黨委(黨組)書記要帶頭開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，帶動(dòng)班子成員真正拿起批評(píng)武器，開展積極健康的思想斗爭。自我批評(píng)要突出重點(diǎn)、直奔主題、敢于揭短亮丑，相互批評(píng)要實(shí)事求是、出以公心、與人為善，不搞突然襲擊、不搞無原則紛爭，既要查擺實(shí)際問題，又要查擺思想、作風(fēng)方面的問題。通過高質(zhì)量開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，真正達(dá)到“堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、統(tǒng)一意志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)”的目的。各級(jí)黨委(黨組)成員要加強(qiáng)對(duì)下級(jí)黨組織和分管部門專題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)的指導(dǎo) ，并以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的專題組織生活會(huì)。
第四，抓好整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。受教育、找問題，最終都要落腳到抓好整改、推動(dòng)“不嚴(yán)不實(shí)”問題的解決上。
要堅(jiān)持即知即改。對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)中尚未完成的整改任務(wù)，要結(jié)合開展專題教育繼續(xù)抓好整改;對(duì)專題教育中發(fā)現(xiàn)和查擺的“不嚴(yán)不實(shí)”問題，要拿出剛性、有約束力的措施，一項(xiàng)一項(xiàng)抓好整改。要建立清單促整改，對(duì)本單位面上存在的共性問題，黨委(黨組)要制定整改工作方案，明確責(zé)任部門、完成時(shí)限，集中開展專項(xiàng)整治;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人存在的問題，要即知即改、應(yīng)改盡改，列出問題清單，逐項(xiàng)抓好整改，真正讓群眾滿意。
要強(qiáng)化督查問責(zé)。堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)促整改，抓住這次專題教育各級(jí)同步進(jìn)行的契機(jī)，健全完善整改落實(shí)跟蹤督查機(jī)制，分清責(zé)任、上下結(jié)合，以上帶下、以下促上，確保各項(xiàng)整改任務(wù)落實(shí)、落地。要嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)促整改，對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問題進(jìn)行重點(diǎn)督查，對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”的機(jī)關(guān)和單位進(jìn)行集中整頓，對(duì)態(tài)度消極、整改不力的要進(jìn)行約談提醒、嚴(yán)肅批評(píng)。對(duì)群眾意見大、沒有明顯改進(jìn)的甚至違法亂紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)干部，該組織調(diào)整的組織調(diào)整，該嚴(yán)肅查處的嚴(yán)肅查處。
要健全制度機(jī)制。把鞏固深化專題教育成果作為黨的建設(shè)制度改革、紀(jì)律檢查體制改革的重要內(nèi)容，圍繞嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、從嚴(yán)教育管理干部、強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行制約監(jiān)督、完善干部考核評(píng)價(jià)等，著力在建制度、立規(guī)矩上下功夫，把制度的籠子扎緊織密。要嚴(yán)格抓好制度落實(shí)，強(qiáng)化制度剛性約束和執(zhí)行效力，出臺(tái)一個(gè)就執(zhí)行好一個(gè)，防止打折扣、搞變通，防止“破窗效應(yīng)”，防止制度成為“稻草人”，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長效化。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)責(zé)任，確保專題教育各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處
要嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任。各級(jí)黨委(黨組)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)本地本部門本單位專題教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)專題教育的安排部署、組織協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)，對(duì)專題教育的深入開展、扎實(shí)推進(jìn)負(fù)責(zé)，對(duì)專題教育的實(shí)踐成果、實(shí)際成效負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，既要率先垂范，帶頭參加教育、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，投入足夠的時(shí)間和精力，抓好重點(diǎn)工作，加強(qiáng)具體指導(dǎo) ，不當(dāng)“甩手掌柜”。
要充分發(fā)揮職能部門作用。這次專題教育，要融入經(jīng)常性工作，與日常工作緊密結(jié)合，相關(guān)職能部門平時(shí)承擔(dān)什么職責(zé)，就要把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育相應(yīng)的工作做好。開展專題教育，各部門分工是明確的，責(zé)任是相等的，一定要增強(qiáng)大局意識(shí)、整體意識(shí)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，分工協(xié)作，形成工作合力?？h委組織部作為牽頭部門，要深入研究謀劃，協(xié)調(diào)各方面抓好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，加強(qiáng)面上工作指導(dǎo)，及時(shí)掌握情況、發(fā)現(xiàn)問題，提出推進(jìn)措施和解決問題的建議?？h紀(jì)委要加強(qiáng)整改落實(shí)的監(jiān)督檢查，認(rèn)真梳理在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)過程中發(fā)現(xiàn)的“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問題和查處的反面典型，做好相關(guān)立規(guī)執(zhí)紀(jì)工作?？h委辦公室要發(fā)揮好服務(wù)協(xié)調(diào)和參謀助手作用，做好縣委會(huì)專題教育的組織工作，推動(dòng)專題教育全面融入縣委重點(diǎn)工作?？h委宣傳部要扎實(shí)抓好黨委(黨組)中心組專題學(xué)習(xí)研討任務(wù)的落實(shí)，加強(qiáng)宣傳報(bào)道和輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍。各級(jí)黨委(黨組)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)本部門本單位專題教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)專題教育的安排部署、組織協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)，對(duì)專題教育的深入開展、扎實(shí)推進(jìn)負(fù)責(zé)，對(duì)專題教育的實(shí)踐成果、實(shí)際成效負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，既要率先垂范，帶頭參加教育、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，自始至終把責(zé)任扛在肩上，做到有權(quán)有為、失責(zé)必究。
要堅(jiān)持分類指導(dǎo)。緊密聯(lián)系實(shí)際，立足本職崗位特點(diǎn)，在學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法措施、推動(dòng)工作上體現(xiàn)本部門特色，有針對(duì)性地開展專題教育，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面。黨委(黨組)要根據(jù)各自實(shí)際情況，研究制定具體實(shí)施方案，積極探索開展活動(dòng)的有效途徑，不能“一個(gè)方子治百病”，簡單套用一個(gè)模式，突出防止一鍋煮、一刀切。要堅(jiān)決防止形式主義、走過場，防止簡單以做了多少筆記、寫了多少文章、修改了多少次發(fā)言 稿來評(píng)判教育的成效。
同志們，開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，意義重大、責(zé)任重大。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央和省市縣委精神，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性、高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把專題教育組織好、開展好，確保取得讓人民群眾滿意的效果，為推動(dòng)魚臺(tái)科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。
看過三嚴(yán)三實(shí)專題黨課主持詞