高校文藝晚會(huì)主持詞

| 小龍0

文藝晚會(huì)是晚間舉行的文藝演出活動(dòng)類(lèi)型,是深受觀(guān)眾喜愛(ài)的一種藝術(shù)形式,在高校也經(jīng)常會(huì)舉辦各種不同的文藝晚會(huì),下面是小編給大家整理的高校文藝晚會(huì)主持詞,僅供參考。

高校文藝晚會(huì)主持詞范文篇1

A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

B敬愛(ài)的老師

D親愛(ài)的同學(xué)們

C大家

合 晚上好

A楓葉紅了再綠,桃花謝了春紅,

B年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

C時(shí)光的車(chē)輪悠悠而過(guò),又在史冊(cè)中留下一道深深的印記

D在這艷陽(yáng)高照的五月,我們又迎來(lái)了期待已久的藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出 A帶著夢(mèng)想,懷揣希望,我們對(duì)未來(lái)的生活滿(mǎn)懷期待!

B挾著祝福,帶著囑托,我們對(duì)明天有著無(wú)限的憧憬!

C大學(xué)是一本太倉(cāng)促的書(shū),一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),留下的卻是一段段溫馨的回憶

D大學(xué)是放飛夢(mèng)想的窗,最初的夢(mèng)想在這里起航,青春便是我們遠(yuǎn)航的籌碼 A歌唱青春,讓青春在這里綻放它特有的流光溢彩

B舞動(dòng)希望,讓希望在這里插上紛飛的翅膀

C此刻,我們相約在這里,共同分享舞動(dòng)青春的喜悅!

D今宵,我們相聚在這里,一起聆聽(tīng)歌唱青春的歡暢!

A讓我們一起

B讓我們一起

D讓我們一起

合:在這亮麗的舞臺(tái)上,歌舞青春華美的篇章!

A首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)的嘉賓,他們是

B讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

DC《樂(lè)器演奏》

A君不見(jiàn)紅樓夢(mèng)會(huì)的勞燕分飛

B于世間瓦全玉碎的凄凄美美

A吟一句杜鵑泣淚或花飛花謝

B夢(mèng)一場(chǎng)精雕細(xì)琢與粉妝相培

A下面請(qǐng)欣賞舞蹈《玉生煙》

D每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想

C每個(gè)人的夢(mèng)想都是一道彩虹

D每個(gè)人的成長(zhǎng)都有無(wú)數(shù)次磨難

C面對(duì)磨難,我們需要堅(jiān)強(qiáng)和勇敢

D每當(dāng)我們想要放棄的時(shí)候其實(shí)路一直都在

C下面請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《路一直都在》

B欣賞完美妙的歌聲和精彩的舞蹈。接下來(lái)就讓我們?nèi)タ纯囱輪T們的生活吧,看看那里到底進(jìn)行著怎樣瘋狂的直銷(xiāo),下面請(qǐng)欣賞小品《瘋狂直銷(xiāo)》

D舞蹈一直以其整齊的隊(duì)形,新穎的動(dòng)作吸引著大家的目光

A當(dāng)然這中間凝聚著舞蹈演員們對(duì)它的熱愛(ài)以及勇于創(chuàng)新的精神

D相信下面的表演也一定能讓您感受到這種無(wú)處不在的精神

A下面請(qǐng)欣賞舞蹈《恰恰》

D當(dāng)一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的大學(xué)生和一個(gè)目不識(shí)丁的社會(huì)人碰在一起會(huì)撞出怎樣的火花? 他們的對(duì)話(huà)又是讓人怎樣的哭笑不得呢?就讓我們從下面的節(jié)目里找尋答案吧, 請(qǐng)欣賞相聲《滿(mǎn)腹經(jīng)綸》

B音樂(lè)是思維的聲音,它能引領(lǐng)我們走進(jìn)回憶也能帶著我們幻想未來(lái)

C動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就像是翩翩起舞的蝴蝶,也像是山間流淌的泉水

B不知道今天我們的同學(xué)會(huì)帶給我們?cè)鯓拥母杏X(jué)呢?

C下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒

A在我們學(xué)院,有這樣一群人,時(shí)尚的腳步,潮流的氣息,詮釋了他們個(gè)性、開(kāi)朗的青春風(fēng)貌.下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的《街舞》表演。

B四季更迭,萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變

C但我們卻未曾改變

B一段深深地情,一顆感恩的心

C我們有相信明天會(huì)更好,下面請(qǐng)欣賞小品《還你一份愛(ài)》

D其實(shí)生活中的不如意有很多,但如果我們笑對(duì)生活,那么生活也會(huì)笑對(duì)你我

下面請(qǐng)欣賞歌曲《快樂(lè)有我》

A今晚,我們相聚在這里,聆聽(tīng)歌聲蕩漾

B今晚,我們相聚在這里,欣賞舞姿飛揚(yáng)

C今晚,我們相聚在這里,縱享歡歌笑語(yǔ)

D今晚,我們相聚在這里,暢想美好希望

A走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去;

B回首旅途,勝利的笑容正在蔓延。

C攜手今宵,高唱這一路榮耀感動(dòng);

D展望明朝,讓我們攜手再創(chuàng)輝煌。

A讓我們?cè)S下盛夏的約定,擁抱青春,追逐夢(mèng)想;

B讓我們種下心中的夢(mèng)想,開(kāi)拓進(jìn)取,乘風(fēng)破浪。

C讓我們懷著火熱的內(nèi)心去憧憬下一個(gè)絢爛

D讓我們釋放所有的激情去迎接嶄新的明天。

A歡樂(lè)的時(shí)光總是那么地短暫,

B我們的晚會(huì)到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

C再次送去誠(chéng)摯的祝福,

D祝大家心想事成、萬(wàn)事如意。

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高校文藝晚會(huì)主持詞范文篇2

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;

乙:親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;

合:晚上好!

甲:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

乙:在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩(shī)意的飛揚(yáng)„„

合:這一切一切,充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。 甲:今天晚上,藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。

乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

甲:有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。

乙:當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣,當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;

甲:當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀(guān)念不同不必激動(dòng),當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。 合:因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

乙:請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》,由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。

甲:一曲《相親相愛(ài)》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。

乙:我國(guó)的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動(dòng)活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。

甲:請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙:我愛(ài)我們的學(xué)校,這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。

甲:我愛(ài)我們的班級(jí),這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。

合:我愛(ài)我們的班級(jí),我們都是班級(jí)的小主人。

乙:請(qǐng)欣賞由初二(1)班朱月珠等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。

甲:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

乙:飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子,充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣。

甲:請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班張綿綿等同學(xué)表演。

乙:泉州南音又稱(chēng)南曲、南樂(lè)、南管、弦管,是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種,素有“御前清曲”的美譽(yù)。

甲:它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻,并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格,是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。

乙:請(qǐng)欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。

甲:洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng),太陽(yáng)一出閃金光,共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵(lì)著幾代人。

甲:下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演。

乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;

甲:我來(lái)幫助你,你來(lái)幫助我,大家心連著心一路相扶持。

乙:下面請(qǐng)初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》。

乙:追逐的是心中多彩的夢(mèng),向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動(dòng),讓我們迎著風(fēng),踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。

甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。

乙:青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿(mǎn)汗水和心血;

甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂(lè)章,她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。 乙:請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》,由職二財(cái)會(huì)2班黃彩云等同學(xué)表演。

甲:五十個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

乙:在我們這個(gè)民族大家庭里,有一個(gè)能歌善舞的民族,那就是苗族。

甲:現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

乙:有請(qǐng)初二年5班吳瑞娥同學(xué)上臺(tái)表演。

甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動(dòng)不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng);

乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠(yuǎn)八面風(fēng),中華有神功。

甲:請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。

乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒(méi),沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。

甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛,我也無(wú)所畏懼,因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。

乙:媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà),在悲傷時(shí),她是慰籍;在沮喪時(shí),她是希望;在軟弱時(shí),她是力量。 甲:下面請(qǐng) 聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班黃新同學(xué)上臺(tái)演唱。

甲:今天是個(gè)好日子,讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來(lái),迎接那新的希望。 甲:下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計(jì)算機(jī)2班王奕婷等同學(xué)表演。

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。 „„

甲:下一個(gè)節(jié)目:由職二計(jì)算機(jī)2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。 „„

乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。

甲:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》,有請(qǐng)職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺(tái)演唱。

乙:這是我們的舞臺(tái),這是我們青春的舞臺(tái),這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。

甲:在這里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請(qǐng)為我們注目,請(qǐng)為我們聆聽(tīng),請(qǐng)為我們的年輕喝彩!

乙:請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,演出者:職二商貿(mào)班伍長(zhǎng)超等同學(xué)。

甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),有一個(gè)神奇的地方,那里素有“人間仙景”。

乙:那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話(huà)世界”,那就是神奇的九寨。

甲:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》,由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱。

乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施,它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。

甲:它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效,給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè),為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。

乙:請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。

甲:火紅的五月,向我們健步走來(lái);絢麗的五月,鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅;充滿(mǎn)希望的五月,承載著多少歡樂(lè)與期待;

乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!

甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。

乙:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),用才干塑造藝術(shù)人生。

甲:晚會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

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高校文藝晚會(huì)主持詞范文篇3

開(kāi)場(chǎng)白

梅(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

星(女)各位家長(zhǎng)、

張(男)各位老師,

陳(女)親愛(ài)的同學(xué)們:

(合)大家上午好!

梅(男),春風(fēng)傳來(lái)喜訊,金羊踏歌而來(lái)。

星(女)聆聽(tīng)四季的腳步,我們迎來(lái)了新的一年

張(男)歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用熱情來(lái)盡情演繹

陳(女)我們相約這里,享受青春給予我們的美好時(shí)光

梅(男)我們相聚這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋。

星(女)今天,讓我們共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。 張(男)今天,讓我們共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們青春的旋律。 陳(女)讓我們盡情地唱起來(lái),跳起來(lái)吧!

(合)黃龍中學(xué)20xx元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

星(女)1梅(男)2、小品《鄰居》

俗話(huà)說(shuō),遠(yuǎn)親不如近鄰,在我們困難時(shí),幫助我們的還是身邊的人,可見(jiàn),鄰里之間和睦相處至關(guān)重要,現(xiàn)在卻有這么一對(duì)鄰居讓人匪夷所思,請(qǐng)大家來(lái)看看到底發(fā)生了什么?

有請(qǐng)熊文韜、潘柏華同學(xué)、舞一望無(wú)際的大草原是人人向往的地方,那里有藍(lán)藍(lán)的天空、綿綿的青草,當(dāng)騎上駿馬奔馳在草原上那是多么地豪邁呀!今天我們隨著悠揚(yáng)的二胡聲去領(lǐng)略大草原的魅力!請(qǐng)欣賞羅威同學(xué)的二胡獨(dú)奏《奔馳在千里草原》。

張(男)4、二人唱《讓夢(mèng)冬眠》

夢(mèng)境是美好的,可有人說(shuō)夢(mèng)會(huì)冬眠,夢(mèng)真的會(huì)冬眠嗎?也許大家都不太相信,我也不太相信,讓我們聽(tīng)聽(tīng)就明白了。下面有請(qǐng)二人唱《讓夢(mèng)冬眠》。

梅(男)5、舞蹈《采茶》

清香四溢的茶,讓人回味無(wú)窮,采茶雖苦,可也其樂(lè)無(wú)窮,看這一群姑娘們正在歡快地忙碌著,請(qǐng)大家跟隨輕快的樂(lè)曲一起去《采茶》吧。

星(女)6、鋼琴演奏

蹈《京韻》大家知道鋼琴王子朗朗嗎?他是世界上少有的音樂(lè)奇才。鋼琴曲高貴、典雅,讓人陶醉,讓人癡迷,下面請(qǐng)欣賞由陳婕同學(xué)給大家?guī)?lái)的《幻想即興曲》。

張(男)7、老師獨(dú)唱

音樂(lè)老師能歌善舞,她們的才華讓人欽佩,今天我們請(qǐng)老師也來(lái)高歌一曲,請(qǐng)大家掌聲歡迎。

陳(女)8、課本劇《羚羊木雕》

每個(gè)人都有成長(zhǎng)的煩惱,每個(gè)家庭都有不平的風(fēng)波,一邊是珍貴的羚羊木雕,一邊是純真的友情,到底哪個(gè)更重要呢?我們來(lái)看看這一家人怎么面對(duì)的,請(qǐng)欣賞課本劇《羚羊木雕》

梅(男)9、表演唱《一千零一個(gè)愿望》

每個(gè)人都自己的愿望,一千零一個(gè)夜晚,就有一千零一個(gè)愿望,請(qǐng)欣賞表演唱《一千零一個(gè)愿望》,讓我們掌聲歡迎。

星(女)10、小品《保姆媽媽》

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。當(dāng)我們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),是否想過(guò)自己的將來(lái)?是否想過(guò)日夜為自己操勞的媽媽呢?請(qǐng)欣賞小品《保姆媽媽》。

張(男)11、二人唱《明天會(huì)更好》

人的一生,可以說(shuō)是昨天、今天、明天,回首昨天,攜手今天,展望明天,我們豪情滿(mǎn)懷,愿明天更美好。請(qǐng)聽(tīng)二人唱《明天會(huì)更好》

梅(男)12、教師舞蹈

同學(xué)們想不想再睹教師們的風(fēng)采?好,下面有請(qǐng)段老師、王老師給我們帶來(lái)精彩的表演! 陳(女)13、吉他彈唱《踏浪》

Can you play the guitar?吉他——炫酷的造型一定會(huì)讓你喜歡的,下面有請(qǐng)張?jiān)萝啊⑸蜢闲峭瑢W(xué)為大家演奏《踏浪》

星(女)14、拉丁舞熱情奔放、激-情四射,動(dòng)作瀟灑、充滿(mǎn)活力。讓我們一起來(lái)感受拉丁舞的無(wú)窮魅力吧,有請(qǐng)伍淑娟同學(xué)。

星、梅(男、女)15、手語(yǔ)操《感恩的心》

(男)看完激-情四射的拉丁舞,讓我們懷著一顆感恩的心感謝一切愛(ài)你的人, (女)感恩的心,感謝有你,請(qǐng)欣賞四班全體同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)操《感恩的心》 結(jié)束語(yǔ):

梅(男)是呀,我們應(yīng)該感恩一切,真誠(chéng)地感謝今天所有到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們,感謝你們的熱心支持!

星(女)xx-xx年在成功和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去

張(男)所有的歡歌笑語(yǔ)我們共同珍藏

陳(女)讓我們踏著青春的節(jié)拍一路歡歌喜迎20xx

梅(男)愿雨中有我們的收獲

星(女)愿風(fēng)中傳來(lái)我們的捷報(bào)!

張(男)祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌!

陳(女)祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)!

(合)今天的晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

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