母親的愛，是一種不加雕飾的樸實(shí)無(wú)華的愛。它遍布你學(xué)習(xí)與生活的各個(gè)角落。想一想，意味深長(zhǎng);品一品，回味無(wú)窮…… 下面是小編給大家整理的母親節(jié)主題活動(dòng)主持詞，僅供參考。
老師：尊敬的各位家長(zhǎng)、
小主持1：親愛的爸爸媽媽
小主持2：可愛的叔叔阿姨
合：大家上午好!
小主持1：衷心的感謝各位叔叔阿姨聚集在這里參加我們的母親節(jié)活動(dòng)。 小主持2：希望今天在座的每一位家長(zhǎng)都能夠積極的參與進(jìn)來(lái)，用心去體驗(yàn).
老師：這次母親節(jié)活動(dòng)后，您也會(huì)更加明白平時(shí)我們與孩子溝通及交流中哪些是應(yīng)該保持的，哪些是應(yīng)該改正的，更加有利 于孩子們的成長(zhǎng)，而孩子也更要體會(huì)到母親對(duì)我們的愛，我們以后應(yīng)該以怎樣的方式回報(bào)媽媽，我們的活動(dòng)馬上就要開始了，為了保證我們本次活動(dòng)在快樂(lè)輕松、井然有序中進(jìn)行-請(qǐng)大家配合以下幾點(diǎn)：
小主持1活動(dòng)中不要隨意走動(dòng)。
小主持2.手機(jī)調(diào)為關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)。
首先請(qǐng)大家欣賞一下我們的寶貝在幼兒園一日生活流程的精彩瞬間的照片(教師播放照片ppt)以上就是我們選取寶貝們一日生活精彩瞬間的一部分照片，看看寶貝們一個(gè)個(gè)洋溢的笑臉還真是開心!
二、幼兒分析
不知不覺已經(jīng)和小朋友一起生活將近一個(gè)學(xué)期了，從開學(xué)哭哭鬧鬧，亂跑亂跳，到如今的說(shuō)說(shuō)笑笑每個(gè)寶貝都在成長(zhǎng)和進(jìn)步，下面我來(lái)向家長(zhǎng)朋友說(shuō)一下我對(duì)班級(jí)幼兒在園狀況的分析：根據(jù)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中五大領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo):
(一)、語(yǔ)言學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：口頭語(yǔ)言傾聽與表達(dá)發(fā)展目標(biāo)：1.認(rèn)真聽并能聽懂常用語(yǔ)言。2.愿意講話并能清楚的表達(dá)。3.具有文明的語(yǔ)言習(xí)慣。書面語(yǔ)言閱讀與書寫準(zhǔn)備發(fā)展目標(biāo)：1.喜歡聽故事，看圖書。2.具有初步的閱讀理解能力。
3.具有書面表達(dá)愿望和初步技能。
(二)、健康領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：身心狀況發(fā)展目標(biāo)：1.具有健康的體態(tài)2情緒安定愉快3.具有一定的適應(yīng)能力。動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)：1.具有一定的平衡能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。2.具有一定的力量和耐力。3.手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)。生活習(xí)慣與生活能力發(fā)展目標(biāo)：1.具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣。2.具有基本的生活自理能力。
3.具備基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力。
(三)、社會(huì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：人際交往發(fā)展目標(biāo)：1.愿意與人交往。2.能與同伴友好相處。3.具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)。4.關(guān)心尊重他人。社會(huì)適應(yīng)發(fā)展目標(biāo)：1.喜歡并適應(yīng)群體生活。2.遵守基本的行為規(guī)范。3.具有初步的歸屬感。
(四)、科學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：1.親近自然，喜歡探究。2.具有初步的探究能力。3.在探究中認(rèn)識(shí)周圍的事物和現(xiàn)象。5.初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣。
6.感知和理解數(shù)、量及數(shù)量的關(guān)系。
(五)、藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：1.感受與欣賞。2.表現(xiàn)與創(chuàng)造發(fā)展目標(biāo)。 根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異進(jìn)行以下分析：
1.在自理方面較強(qiáng)的幼兒有：趙梓驍、張駿騰、張嘉琪、李庚辰、楊怡然、李雨佳、張心怡
2.動(dòng)手操作方面較為突出的幼兒有：孫瑞偵、趙佩賢、臧晨曦、李皓峰、張昊碩、高立金、梁君楠、昝皓霖、宋嘉鑫、
3.對(duì)新事物充滿好奇，在新授課接受能力較強(qiáng)的幼兒有： 杜皓錦、崔瑤伊、 朱吉泰、段一鑫、楊孟澤、 朱鑫瑞、于海博、宋青宵、董文中、董文匯、梁釗浚、劉俐雯
4.適應(yīng)能力方面表現(xiàn)突出的幼兒有：侯雨辰、張雨昕、李佳宣、劉桂燹、宋依諾、夏福成、劉佩熹、趙立祥、黃曾源、劉佳浩
5.我們的寶貝年齡相比較大班要小一些，但每個(gè)寶貝都有自己的閃光點(diǎn)，希望家長(zhǎng)朋友多給我們的寶貝一些愛的鼓勵(lì)。我們也會(huì)尊重幼兒發(fā)展的連續(xù)性與階段性規(guī)律和幼兒在相思發(fā)展進(jìn)程中的個(gè)別差異。寶貝們都在不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步，但寶貝的進(jìn)步和成長(zhǎng)都離不開家園的配合，下面我來(lái)說(shuō)一下家長(zhǎng)與老師配合工作要求有以下幾點(diǎn)：
1.天氣逐漸變暖，每周周一、周二必須為幼兒穿園服。
2.為了給幼兒養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友按時(shí)接送幼兒。(接下來(lái)我們還要為大型活動(dòng)做準(zhǔn)備)
3.家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)排隊(duì)拿卡接送幼兒，未拿卡和暫時(shí)沒卡的家長(zhǎng)務(wù)必簽字接送幼兒。
4.每天老師都會(huì)在貝聊上傳幼兒的一日生活照片，家長(zhǎng)記得為我們的寶貝點(diǎn)贊。同時(shí)需要家長(zhǎng)常注意貝聊，因?yàn)橛行┩ㄖ覀儠?huì)在貝聊給家長(zhǎng)通知，看到的家長(zhǎng)及時(shí)回復(fù)和點(diǎn)贊方便我們統(tǒng)計(jì)。
5.安全關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，安全是重中之重，放學(xué)后不要帶幼兒在園內(nèi)玩耍放學(xué)時(shí)孩子們處于興奮狀態(tài)，而且玩耍時(shí)年齡階段的幼兒不同玩耍時(shí)存在一定的安全隱患，另外家長(zhǎng)朋友在接送幼兒的路上也要注意安全，平時(shí)可以進(jìn)行安全教育，提高幼兒安全自我保護(hù)意識(shí)及能力。
6.中午有在園進(jìn)行午餐的幼兒，每月月初請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)給幼兒交餐費(fèi)。
7.周二是我們小班小朋友來(lái)完成喂小兔子的任務(wù)，家長(zhǎng)朋友可以讓寶貝帶些蔬菜來(lái)喂小兔子。
以上就是需要家長(zhǎng)配合的工作，希望家長(zhǎng)朋友為了我們的寶貝的安全積極地配合!
老師：小朋友們想不想和爸爸媽媽做游戲?接下來(lái)我們就來(lái)做一個(gè)名叫相親相愛一家人的游戲，我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則，老師每次選4名小朋友和他的爸爸或媽媽上來(lái)進(jìn)行游戲，然后地上鋪 4 張報(bào)紙，每個(gè)家庭都必須站在報(bào)紙上腳不準(zhǔn)許踩在外面(可以單 只腳可以背著可以抱著)，報(bào)紙依次折疊，直到淘汰掉 4 組剩余最后一組家庭為獲勝者。你們有沒有信心堅(jiān)持到最后?
老師總結(jié)：隨著報(bào)紙?jiān)娇s越小，我們很多家長(zhǎng)都做了一個(gè)動(dòng)作，哪位小朋友能夠告訴老師，家長(zhǎng)們對(duì)小朋友怎么說(shuō)，怎么做的?(家長(zhǎng)彎腰，對(duì)孩子說(shuō)，上來(lái))對(duì) 的，只有那么一小塊兒站立的地方，爸爸媽媽們沒有只顧著自己站上去，而是用背，用胳膊， 撐起了我們的孩子們，讓孩子們有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀，安全的后背，去依靠，去維持，其 實(shí)我相信，如果此刻是發(fā)生了一些災(zāi)難，只剩這么一小塊站立的地方，我們的家長(zhǎng)們也絕 不會(huì)自己站立的，他們一定會(huì)用自己的肩膀，把孩子們扛起來(lái)，讓孩子站在世界上最安全 的地方，孩子們，我們的爸爸媽媽棒不棒!他們愛不愛我們?那你們抱一抱爸爸媽媽們，親一親他們吧。小朋友們愛不愛爸爸媽媽?能不能用我們的實(shí) 際行動(dòng)，感謝我們的爸爸媽媽?
師：小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))
那你知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎?(5月第二個(gè)星期日)哇，小朋友太厲害了! 小朋友想知道母親節(jié)的來(lái)歷嗎?(我們要用小耳朵仔細(xì)去聽啊)
母親節(jié)來(lái)歷：母親節(jié)起源于美國(guó)。1906年5月9日，美國(guó)費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10 日，美國(guó)參眾兩院通過(guò)決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國(guó)紛紛仿效，至1948年安娜謝世時(shí)，已有 43個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。在母親節(jié)許多人將康乃馨贈(zèng)給母親，這是源于1934年5月美國(guó)首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票。郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來(lái)，康乃馨便成了象征母愛之花，受到人們的敬重。康乃馨與母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品。
小主持1：在母親節(jié)來(lái)臨之際
小主持2：我們也有一份祝福送給我們的媽媽
老師：下面有請(qǐng)我們的小朋友為大家表演歌曲《媽媽你歇歇吧》(請(qǐng)小朋友們面對(duì)你們的媽媽，用最美妙的聲音唱出來(lái)，唱完以后擁抱媽媽，親親媽媽)
老師：(摸手游戲)你們的爸爸媽媽們太了解你們了，那你們了解自己的媽媽嗎?老師要來(lái)考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)銈兞?，老師每次?qǐng)上5名小朋友和他的媽媽(兩組)，孩子蒙上眼睛讓幾位媽媽伸出手讓孩子摸，媽媽不準(zhǔn)發(fā)出任何聲音，小朋友也不要告訴他們哦，最后找到哪位是自己的媽媽，看看誰(shuí)最細(xì)心，最了解媽媽。
總結(jié)：孩子帶給家長(zhǎng)太多的幸福與自豪，那我們是否愿意重新找回自己的耐 心，認(rèn)真的去和孩子們溝通，去教育孩子。我們的孩子蒙著雙眼，其實(shí)，人在被蒙著雙眼的時(shí)候， 是最沒有安全感的時(shí)候，是心底最害怕的時(shí)候，這時(shí)候的孩子們，會(huì)去尋找心理最親的那 個(gè)人，那個(gè)人就是自己的爸爸媽媽，孩子們用自己的感覺，用跟媽媽爸爸心靈間 的親情感應(yīng)，在第一時(shí)間摸到了自己的家人，第一時(shí)間舉起了雙手，這是什么，這是親情 的體現(xiàn)，心靈溝通的作用，我們的孩子，在最恐懼，最害怕的時(shí)候，最想依賴的，依然是 我們的父母，所以，不論家長(zhǎng)們跟孩子們平時(shí)在家關(guān)系是怎樣的，但起碼，孩子是父母心靈世界里最柔弱的 那一只小手，最可愛的笑臉;父母也是孩子心中最高大的形象，最安全的身影。其實(shí)很多 的感情，比如信任，比如真愛，往往真的都是在第一時(shí)間的不經(jīng)意的一些動(dòng)作中，體現(xiàn)出來(lái)對(duì)嗎?我希望我們的家長(zhǎng)們這次能夠敞開心扉，真心的擁抱您心里最可愛，最稚嫩，最依賴您的那個(gè)小小的身影，讓他們感受到您真誠(chéng)的愛意，讓他們記得這種感覺，叫做安全感!媽媽們來(lái)?yè)肀б幌履闵磉叺奶焓拱? 一個(gè)家庭離不開媽媽，其實(shí)更離不開爸爸。也許，您從相識(shí)到現(xiàn)在，您從沒有認(rèn)真地收到過(guò)一封情書，但是您不能抹掉你們?cè)?jīng)的花前月下;您一定還記得你們剛認(rèn)識(shí)的日子，那一天，注定你們會(huì)相遇，決定牽手一生，不離不棄，從此世界變得生動(dòng)而美麗。我們的爸爸們今天也為各位媽媽準(zhǔn)備了節(jié)日禮物。(爸爸給媽媽的信，選幾個(gè)代表上前讀讀)
師：希望在以后的日子里我們的寶爸寶媽們?cè)谄降纳钪卸嘀圃煲恍┬◇@喜，讓我們的生活變得更加溫馨和諧。
小主持1. 家庭是我們的第一課堂
小主持2：爸爸媽媽是我們終身的老師
老師:在這么有愛的家庭中，我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了表達(dá)愛!請(qǐng)看今天的回顧 結(jié)束語(yǔ)：讓我們用感恩的心去感謝媽媽，擁抱媽媽，互相多一些理解和寬容，多一份真誠(chéng)和信任，讓我們的精神家園的永遠(yuǎn)年輕，所有寶貝們我們一起說(shuō)：“各位媽媽，節(jié)日快樂(lè)!”同時(shí)，5月8日是星期天給您的母親打一個(gè)電話，也就是寶貝兒們的奶奶姥姥或者一家人一起吃頓飯，感謝母親對(duì)你的付出。寶貝兒們提醒爸爸媽媽哦，再次感謝大家來(lái)參加母親節(jié)活動(dòng)，衷心祝愿媽媽們節(jié)日快樂(lè)!p副標(biāo)題e
甲乙：今天是一個(gè)偉大的日子，因?yàn)榻裉鞂儆谑澜缟献顐ゴ蟮娜?，母親。
甲：今天，五彩云霞簇?fù)砣f(wàn)千祝福凝聚一聲呼喚：媽媽，節(jié)日快樂(lè)。
乙：今天，濃濃愛沉淀成淳真情凝聚成永恒的話語(yǔ)：媽媽，我愛你。
甲：康乃馨花開那是無(wú)疆大愛的盛宴。
乙：聲聲美好祝福那是純凈心靈的震撼。
甲：從"慈母手中線，游子身上衣"再看"愛子心無(wú)盡，歸家喜及辰"。
乙：從"母別子，子別母，白日無(wú)光哭聲苦"到"慈母倚門情，游子行路苦"。
甲：從"重縫不忍輕移拆，上有慈母舊線痕"，看我中華兒女敬母之情
乙：從"母愛無(wú)所報(bào)，人生更何求"，看我中華兒女謙謙孝道
甲：還記得他*的懷抱嗎?那里是世界上最溫暖的地方。
乙：還記得他*的笑容嗎?那是世界上最美麗的容貌。
甲：牽著他*的手走過(guò)了風(fēng)走過(guò)了雨，因?yàn)樗?的手傳遞了愛還有堅(jiān)強(qiáng)和力量。
敬愛的老師、媽媽乙:親愛的同學(xué)
合:大家下午好!(一起鞠躬)
甲：火箭學(xué)校我愛媽媽，我愛家、我愛團(tuán)場(chǎng)"感恩---母親節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
交流環(huán)節(jié)
一、調(diào)查統(tǒng)計(jì)：
同學(xué)們你能說(shuō)出母親節(jié)是哪一天嗎?(五月的第二個(gè)星期日)今年的母親節(jié)是幾號(hào)?(5月12日)我們什么時(shí)候的生日，父母記得!我們喜歡吃什么，玩什么父母記得!我們的一切父母都記得!
親愛的同學(xué)們，你對(duì)你的父母知多少呢?下面我們來(lái)做一個(gè)小調(diào)查。你知道媽媽生日的同學(xué)請(qǐng)舉手。給媽媽過(guò)過(guò)生日的同學(xué)請(qǐng)起立。媽媽給你過(guò)過(guò)生日的同學(xué)請(qǐng)起立。
通過(guò)剛才的調(diào)查可以看出，你們對(duì)他*的關(guān)愛還太少。(還是有不少同學(xué)在關(guān)愛著自己的母親)。
二、了解母愛的偉大與無(wú)私：
媽媽對(duì)你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過(guò)生日上，還為你們做過(guò)很多很多的事情，母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，付出多少艱辛，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?
(我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了，媽媽給我縫補(bǔ)好......)
三、說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)母親的愛：
他*的愛是無(wú)私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢?
(我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了，我?guī)蛬寢屇盟?、端?.....)
同學(xué)們都說(shuō)得很好，說(shuō)出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做;做錯(cuò)了事情，媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。那么在母親節(jié)到來(lái)之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?
四、實(shí)施回報(bào)方案
(送一份獨(dú)特的禮物給媽媽，如自己設(shè)計(jì)的賀卡、小制作、獎(jiǎng)狀;匯報(bào)最近通過(guò)努力取得的進(jìn)步和成績(jī);一封感謝母親的信......)班主任還可根據(jù)本班學(xué)生情況及學(xué)生意愿安排其它表達(dá)愛的方式。
甲：今天我們主要聊了媽媽對(duì)我們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。在此，我們六(4)班全體發(fā)起倡議，請(qǐng)全體學(xué)生起立跟我一起宣誓：
感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話，讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識(shí)，教我學(xué)做人;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛，讓我充滿了希望。感謝社會(huì)，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)!
宣誓人：
一、開場(chǎng)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，大家下午好，我們抖落了春天的繁忙，迎來(lái)的是激情的五月，在這激情的五月里，我們迎來(lái)了最值得紀(jì)念的節(jié)日——母親節(jié)，今天，感恩母愛是我們的主旋律，歌頌英雄母親是我們的進(jìn)行曲。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們共同祝愿全天下的母親們節(jié)日快樂(lè)。
感謝朋友們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的支持與厚愛，在此，我僅代表中國(guó)太平洋壽險(xiǎn)大同中支全體員工對(duì)各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，歡迎大家。
二、晨操《感恩的心》
母親節(jié)，讓我們心中充滿了無(wú)限地感激與崇敬。有一句話說(shuō)地好：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉， 一首[游子吟]道出了千百年來(lái)，母愛的偉大及無(wú)私。我們的生命都是母親給的，人說(shuō)母愛是一種天性，在任何時(shí)候都是一樣的。 得意的時(shí)候，母親不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我不再迷失自己。 失意的時(shí)候，母親一定能在我的身邊。她的鼓勵(lì)及安慰，總能讓我在逆境中找到自我。 多年來(lái)，母親諸多的關(guān)懷及愛護(hù)呵護(hù)著我們的一路成長(zhǎng)，在母親節(jié)來(lái)臨之際，讓我們共同欣賞太保員工自編自演的團(tuán)隊(duì)舞蹈《感恩的心》，掌聲有請(qǐng)我們的表演者。
三、《相親相愛一家人》
都說(shuō)人生的每次相逢都是一筆珍貴的財(cái)富，我們以自己的熱情和最用心的服務(wù)為在座的各位送上我們最衷心的祝福，今天我們有緣相聚，不但是對(duì)我們每位員工工作上的肯定與鼓勵(lì)，更是對(duì)中國(guó)太平洋壽險(xiǎn)的支持與信任，在此，中國(guó)太平洋也要向各位敞開自己的心扉，把自己的博大與浩瀚向各位訴說(shuō)，接下來(lái)，讓我們一起來(lái)觀看一組照片——《相親相愛一家人》
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。詩(shī)人孟郊的一首《游子吟》，從古至今，廣為傳誦，只字片語(yǔ)，道出了人士間最偉大的愛——母愛。羅曼羅蘭也曾說(shuō)，母愛是一種巨大的火焰。母親，這個(gè)世界上最偉大的人，被世人歌頌，被世人尊敬，人們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)她的一份感恩之情，特將五月份的第二個(gè)禮拜天定為“母親節(jié)”，四、有人說(shuō)，人是因責(zé)任而生，人是為愛而奮斗，一個(gè)人活在世上，除了為自己，更多的是因心中有了一份對(duì)摯愛的人的牽掛，為了這份牽掛，所以，我們不辭辛苦，不畏磨難，即便每日都要遭受無(wú)知客戶的拒絕，但我們依然選擇了堅(jiān)持，不放棄，于是，我們才有了今天的這份成功。下面，就讓我們將目光投向業(yè)績(jī)榜，共同祝福這些成功的伙伴。他們分別是：
從十月懷胎，到艱辛分娩，從襁褓哺乳，到養(yǎng)育成人，從咿啞學(xué)語(yǔ)，到四方闖蕩，我們成長(zhǎng)的每一步，無(wú)不浸透著母親的心血，和深深的牽掛。當(dāng)我們一天天在長(zhǎng)大之時(shí)，母親卻被無(wú)情的歲月帶走了一縷縷青絲，那曾光滑如鏡的面容也在歲月的風(fēng)中，悄然衰老，眼角、額頭的一道道皺褶，記錄的仿佛就是母親為我們付出的無(wú)數(shù)辛勞。記得小時(shí)侯就學(xué)過(guò)這樣一些故事，岳飛的母親，為了能激勵(lì)兒子奮發(fā)圖強(qiáng)，在兒子的背上刻下了精忠報(bào)國(guó)四字，孟子的母親，為了能為兒子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，三遷住處，留下了孟母三遷的千古佳話;還有很多關(guān)于母親的故事，都讓人感慨萬(wàn)千。今天，在座的伙伴，我們都有一位賦予我們生命的可親可敬的母親，在座的還有很多大姐，繼續(xù)著生命的傳承，成為可親可敬的母親，在這個(gè)溫馨四溢的早上，就讓我們聽一聽身旁伙伴一些作為子女與母親之間，或者作為母親與兒女之間感人的故事。(嚴(yán)愛芬、徐暉、張小梅、徐文勝、鄧潤(rùn)生)
什么。那怕是做一頓飯，買一件衣服。但母親總說(shuō)：做父母不圖兒女什么，只要你們能幸福、快樂(lè)，不再讓父母為你們擔(dān)心，這就足夠了。這就是一個(gè)母親的要求，很過(guò)分嗎?不!這是最少最少的要求，這也是做子女的最基本的要求。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，當(dāng)我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴，當(dāng)我在半夜的時(shí)候聽到隔壁傳來(lái)的咳嗽聲時(shí)，當(dāng)我……”
其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們?nèi)松缆飞系闹巍Ｎ艺娴暮芟Ｍ械娜硕寄芎芎煤玫娜圩o(hù)這份與生具來(lái)卻又珍惜可貴的幸福。“時(shí)光荏苒，我們?cè)趮寢寽剀暗膿釔壑虚L(zhǎng)大成人，媽媽總是把一縷縷溫暖及時(shí)輸送給我們，讓我們?cè)诩婋s的塵世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的純真。”“也許，在我們這一生中，有許多人、許多事，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記，但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母親，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛。”
讓我們多給母親一點(diǎn)愛與關(guān)懷，那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣，讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心。 親情在這世間，總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恒久的溫暖，親情是貫穿生命始終的。為此，我們祝福天底下每一位母親——母親節(jié)快樂(lè)!祝母親永遠(yuǎn)美麗!祝母親永遠(yuǎn)年輕!：我們崇尚母愛之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會(huì)不到母愛的真正價(jià)值;但在絕望無(wú)路的時(shí)候，你一定會(huì)感受到母愛無(wú)處不在的身影、無(wú)時(shí)不有的叮嚀。
男：是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)。為了我們的成長(zhǎng)毫費(fèi)了您多少精力，匆匆而過(guò)了多少青春，您無(wú)怨無(wú)悔。 甲：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親. 已：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。 甲：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng); 三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來(lái)臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)……
女： 五月，讓我們?cè)诟吒锜o(wú)私而偉大的母愛的同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛母親，珍惜這份與生俱來(lái)的緣份。
男：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了!”
看過(guò)母親節(jié)主題活動(dòng)主持詞