十歲成長(zhǎng)儀式主持詞

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十歲,是一個(gè)新的人生起點(diǎn),我們需要懂得珍惜和感恩。下面是小編給大家整理的十歲成長(zhǎng)儀式主持詞精選,僅供參考。

十歲成長(zhǎng)儀式主持詞精選篇1

開(kāi)篇

十年前的某一天,媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后,迎來(lái)了一個(gè)美麗天使的誕生。

一聲聲的啼哭,好似一串串跳躍的音符,匯集成一支最動(dòng)人的旋律。爸爸媽媽說(shuō)那是他們聽(tīng)到的最美的音樂(lè)。

不知不覺(jué),我們?cè)谛W(xué)校園里已度過(guò)三個(gè)春秋。

不知不覺(jué),我們的人生日歷又翻到了新的一頁(yè)。

十歲,我們從幼稚走向成熟

十歲,我們從懵懂走向博雅

我愛(ài)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆。因?yàn)橛辛四銈?,我享受到了家庭的溫暖?/p>

我愛(ài)老師、同學(xué)。因?yàn)橛辛四銈?,我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。 “有愛(ài)相伴,快樂(lè)成長(zhǎng)”——十歲成長(zhǎng)儀式

齊現(xiàn)——在——開(kāi)——始——!

第一篇章感恩的心 1、共唱生日歌

對(duì)于三年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),今天是個(gè)特殊的日子——是我們的生日。 20xx年 6月 1日,讓我們記住這一天。從今天起,我們的年齡出現(xiàn)了兩位數(shù),這意味著成長(zhǎng),也意味著責(zé)任和希望。

今天是我們共同的生日,讓我們一起大聲地說(shuō)“祝我們十歲生日快樂(lè)!”

在這充滿快樂(lè),充滿幸福的日子里,同學(xué)們,用我們優(yōu)美的歌聲為自己送上最真誠(chéng)的祝福。讓我共同唱響《生日歌》

同學(xué)們,讓我們一起吹滅蠟燭,閉上雙眼,為自己的未來(lái)許下一個(gè)美好的愿望吧!

2、歌曲《感恩的心》

春夏秋冬,是家人為我們護(hù)翼導(dǎo)航!寒來(lái)暑往,是父母為我們遮風(fēng)擋雨!

是媽媽的叮嚀伴我們上路。是爸爸的微笑迎我們回家。

爸爸媽媽那濃得化不開(kāi)的愛(ài)里,不僅有祝福,更有期盼。讓我們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上一首歌曲《感恩的心》,掌聲有請(qǐng)。

第二篇章生命的意義——認(rèn)真負(fù)責(zé)

1、老師的寄語(yǔ)

十歲,我們的人生才剛剛開(kāi)了個(gè)頭,以后的人生旅途我們?cè)撛趺醋V寫(xiě)呢?我們請(qǐng)孫老師談?wù)勊龑?duì)我們的希望好嗎?大家歡迎。 第三篇章種子的力量

1、 父母的祝福

老師們的殷切希望,我們會(huì)牢記心頭。父母的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài),我們會(huì)永駐心間。此時(shí)此刻,:我們同學(xué)有很多的話想對(duì)我們的爸爸媽媽說(shuō),之前我們就把我們自己想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)了,現(xiàn)在請(qǐng)大家把信封交給你的爸爸媽媽!

:看完了我們的信,我相信我們的爸爸媽媽也有許許多多的心里話要對(duì)我們說(shuō),就讓我們架起心靈之橋,共同來(lái)聆聽(tīng)一段母親的深情祝福吧!

2、親子游戲

第四篇章我的“六一”——我做主

同學(xué)們,今年我們十歲了!

十歲,有爸爸媽媽的摯愛(ài),我幸福長(zhǎng)大!

十歲,有老師的引領(lǐng),我掌握真知!

十歲,有同學(xué)的陪伴,我們體驗(yàn)歡樂(lè)!

十歲的我們,像正要啟航的小船,鼓滿風(fēng)帆,只待乘風(fēng)破浪! 十歲的我們,是羽翼漸豐的雛鷹,長(zhǎng)空里,正要展翅飛翔!

讓我們揮動(dòng)雛鷹的翅膀——展翅高飛!

齊“有愛(ài)相伴,快樂(lè)成長(zhǎng)”十歲成長(zhǎng)儀式,到此結(jié)束!

十歲成長(zhǎng)儀式主持詞精選篇2

【開(kāi)場(chǎng)白】

甲:尊敬的各位來(lái)賓,各位家長(zhǎng)

乙:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家下午好!

甲:10歲的我們,擁有天使般美麗的翅膀,翱翔著夢(mèng)想與希望;

乙:10歲的我們,擁有勇士般剛強(qiáng)的力量,施展著毅力與能量;

甲:今天,我們相聚在這里,舉行“聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音”十歲成長(zhǎng)儀式。 乙:今天,我們的心充滿了希望和快樂(lè),父母和老師將見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。 甲:讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們爸爸媽媽的到來(lái)!

乙:讓我們向培育我們成長(zhǎng)的老師表示衷心的感謝。(行隊(duì)禮)

甲:踏著金色的陽(yáng)光,伴著優(yōu)美的旋律。

乙:在這歡樂(lè)的氣氛中,我們的“十歲成長(zhǎng)儀式”現(xiàn)在開(kāi)始啦!(鼓掌)

【愛(ài)的祝福】

甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)鞠校長(zhǎng)為我們致辭。

乙:感謝鞠校長(zhǎng)真誠(chéng)的祝福。

甲: 10歲,是我們成長(zhǎng)道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。在這個(gè)新的起點(diǎn),我們的爸爸媽媽一定對(duì)我們有許多的叮囑、許多的教誨、許多的鼓勵(lì)和鞭策。

乙:有請(qǐng)丁晨語(yǔ)同學(xué)的媽媽?zhuān)硭械膵寢尳o我們說(shuō)幾句話,大家掌聲歡迎。

【感恩師長(zhǎng)】

甲:謝謝丁晨語(yǔ)的媽媽。從今天起,我們的年齡變成兩位數(shù)了。

乙:讓我們通過(guò)幾組照片,來(lái)回望一下自己的成長(zhǎng)歷程吧。

甲:大家都長(zhǎng)大了,還記得自己小時(shí)候?qū)W走路的樣子嗎?

乙:是爸爸、是媽媽攙扶著我們學(xué)會(huì)走人生的第一步!

甲:摔倒了,當(dāng)你們哇哇大哭的時(shí)候,

乙:是爸爸,是媽媽給我們安慰和鼓勵(lì),從哪里摔倒了,還要從哪里爬起來(lái)!

甲:剛進(jìn)學(xué)校時(shí),我們好奇地打量著這美麗的校園。

乙:我的老師教會(huì)了我做人的道理,讓我每天都在進(jìn)步,成為了一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

甲:親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)鹁吹睦蠋?,感謝你們。(鞠躬)

乙:請(qǐng)大家起立,讓我們把一首《感恩的心》送給我們的爸爸媽媽?zhuān)覀兊睦蠋煛?甲:有請(qǐng)學(xué)生代表及家長(zhǎng)代表上臺(tái),將準(zhǔn)備好的禮物互相贈(zèng)送。

下面請(qǐng)這些同學(xué)做一下自我介紹,說(shuō)一說(shuō)送的是什么禮物,為什么要送這個(gè)禮物?

乙:各位家長(zhǎng):接受孩子的禮物有什么感受,你有什么話要送給孩子嗎? 爸爸媽媽的話每句都透露著對(duì)孩子的愛(ài),讓我們用掌聲獻(xiàn)給他們。

【快樂(lè)成長(zhǎng)】

甲:今天,我們還準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目獻(xiàn)給爸爸媽媽和親愛(ài)的老師們,讓我們一起來(lái)享受這美好時(shí)光吧。

乙:《春苗》,是一首著名的古箏獨(dú)奏曲,它表達(dá)了人們對(duì)春天的贊美和對(duì)生活的熱愛(ài)之情。下面,就請(qǐng)三3班的陸夢(mèng)超同學(xué),用《春苗》這首古箏獨(dú)奏曲,為大家?guī)?lái)寧?kù)o、悠揚(yáng)的藝術(shù)享受。大家歡迎。

甲:錫劇,是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù),它已經(jīng)走進(jìn)了我們的學(xué)校,走進(jìn)了我們的課堂,成為我校的一項(xiàng)特色文化。下面有請(qǐng)我校的兩個(gè)“小小錫劇迷”丁玉涵、柳沛霖為大家演唱《雙推磨》選段,掌聲歡迎。

乙:下面讓我們歡迎三2班的江藍(lán)玉同學(xué)為大家表演葫蘆絲獨(dú)奏《清清玉湖水》,掌聲在哪里?

甲:家,是我們溫暖的港灣,那里有爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài),有爺爺奶奶對(duì)我們的呵護(hù),讓愛(ài)住在我們的家,我們才會(huì)快樂(lè)和幸福。掌聲歡迎季唐源和他的爸爸媽媽?zhuān)麄儗榇蠹已莩皇壮錆M著愛(ài)的歌曲——《讓愛(ài)住我家》,有請(qǐng)。

乙:在內(nèi)蒙古的大草原上,馬兒歡快的奔馳,多么令人向往啊!下面有請(qǐng)徐儀和朱陳程為我們表演二胡合奏《賽馬》,讓我們掌聲歡迎他們。

甲:我們十歲了,我們現(xiàn)在更高,更壯,也更懂事了。下面請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《站在十歲的路口》。

【展望未來(lái)】

乙:十歲,我送自己一片雪地。我要在上面,留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。

甲:十歲,我送自己一方空地,用我的真誠(chéng)種下成功的果實(shí)。

乙:我們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們的心里肯定都有許多美好的愿望。下面,掌聲歡迎林芷萱同學(xué)跟我們說(shuō)說(shuō)他的想法。

(學(xué)生代表發(fā)言)

甲:同學(xué)們,讓我們一起來(lái)為成長(zhǎng)宣誓。全體起立。

(主持人一起舉起右手示范。)

乙:請(qǐng)舉起你們的右手,放在心臟的前面,感受著微微的跳動(dòng),讓我們莊嚴(yán)宣誓:(我站在這里莊嚴(yán)宣誓:

十歲了,我要知道感恩,懂得關(guān)愛(ài);我要學(xué)會(huì)分享,樂(lè)于付出;我要擁有自信,敢于擔(dān)當(dāng);我要努力成長(zhǎng),快樂(lè)成長(zhǎng)!)

請(qǐng)坐下。

【結(jié)束詞】

甲:我們十歲了,我們要懂得更多的道理,承擔(dān)更多的責(zé)任,學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。乙:讓我們記住這個(gè)特別的日子,記住這心情飛揚(yáng)的時(shí)刻。

甲:再一次衷心祝愿我們大家

合:快樂(lè)成長(zhǎng),幸福永遠(yuǎn)!

乙:尊敬的各位家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們

合:生祠中心小學(xué)“聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音”十歲成長(zhǎng)儀式到此結(jié)束。謝謝大家!

十歲成長(zhǎng)儀式主持詞精選篇3

主持甲:敬愛(ài)的老師、尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們,

主持乙:蘇州市東大街小學(xué)第二屆“成長(zhǎng)禮”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持甲:今年我十歲!

主持乙:今年我十歲!

(學(xué)生齊說(shuō):今年我十歲)

主持甲:在我們的歲數(shù)上第一次出現(xiàn)了兩位數(shù),

主持乙:多么令人神往,多么令人奮發(fā)向上!

主持甲:這不僅意味著我們長(zhǎng)大了,

主持乙:同時(shí),它也意味著責(zé)任和希望。 主持合:從今天起,我們就要更多地?fù)?dān)負(fù)起對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

主持甲:今天,我們請(qǐng)來(lái)了親愛(ài)的爸爸媽媽和我們歡聚一堂,一起慶祝我們的十歲生日。 主持乙:讓我們用最熱烈的掌聲來(lái)歡迎親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

主持甲:歡迎他們一起加入我們快樂(lè)的隊(duì)伍吧!

一、活動(dòng)開(kāi)始 主持合:我宣布,蘇州市東大街小學(xué)第二屆“成長(zhǎng)禮”現(xiàn)在開(kāi)始!

(鼓號(hào)隊(duì)奏進(jìn)行曲)

二、吳校長(zhǎng)致賀詞

主持甲:東大街小學(xué),這個(gè)溫馨的大家庭,給了我們快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境,

主持乙:我們的快樂(lè)成長(zhǎng),始終得到校領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷。

主持甲:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎親愛(ài)的吳校長(zhǎng)為我們的成長(zhǎng)禮致賀詞。

(鼓號(hào)隊(duì)奏進(jìn)行曲)

三、笛子獨(dú)奏

主持甲:感謝吳校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望,我們會(huì)聽(tīng)從您的教導(dǎo),大步向前,請(qǐng)?jiān)俅雾懫鹫坡暋?/p>

主持乙:歌聲、笑聲奏響了成長(zhǎng)的序曲,此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。 主持甲:這里累積了無(wú)數(shù)童年快樂(lè),美好的時(shí)光。

主持乙:有請(qǐng)三(1)班劉宇翔帶來(lái)的笛子獨(dú)奏《金蛇狂舞》。

四、教師代表寄語(yǔ)

主持甲:我們的老師也對(duì)我們寄予了深厚的希望,由請(qǐng)三年級(jí)教師代表朱老師寄語(yǔ)。 主持乙:非常感謝朱老師!

五、各班誦成長(zhǎng)希望論語(yǔ)

主持甲:每天早晨都能聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。

主持乙:詩(shī)詞歌賦引發(fā)了校園國(guó)學(xué)熱。

主持甲:請(qǐng)各班誦成長(zhǎng)希望古詩(shī)。

六、笛子獨(dú)奏

主持乙:下面由三(1)班的劉默涵同學(xué)為大家?guī)?lái)笛子獨(dú)奏《茉莉花》,請(qǐng)欣賞。

七、家長(zhǎng)發(fā)言

主持甲:我們是小樹(shù),我們是小花。

主持乙:在父母的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。

主持甲:我們是祖國(guó)的未來(lái),是家庭的希望。

主持乙:讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲吧!有請(qǐng)陳奕澔同學(xué)家長(zhǎng)發(fā)言,掌聲歡迎。

八、家長(zhǎng)贈(zèng)書(shū)

主持甲:我們的家長(zhǎng)時(shí)刻在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。

主持乙:你們看,我們的爸爸媽媽還精心地挑了一本書(shū)送給我們,作為成長(zhǎng)禮的紀(jì)念禮物呢。

主持甲:現(xiàn)在有請(qǐng)各班學(xué)生家長(zhǎng)代表向?qū)W生贈(zèng)書(shū)。

九、點(diǎn)成長(zhǎng)痣

主持甲:下面,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了

主持乙:前來(lái)的家長(zhǎng)們將為我們點(diǎn)上成長(zhǎng)痣。

主持甲:讓我們告別稚嫩、天真,邁向青春和活力。

主持甲:有請(qǐng)家長(zhǎng)。

(播放音樂(lè))

十、雙方行成長(zhǎng)禮

主持甲:父母的殷切期望我們牢記心間,我們會(huì)努力的,請(qǐng)你們放心。

主持乙:在這時(shí)刻,讓我們和伙伴行個(gè)成長(zhǎng)禮,莊重宣誓,全體起立,

主持甲:一鞠躬,從此學(xué)習(xí)更用功(生:更用功)

二鞠躬,黨的教導(dǎo)記心中(生:記心中)

三鞠躬,四好少年理想宏(生:理想宏)

主持乙:請(qǐng)坐。

十一、輪滑表演

主持甲:大家看,這個(gè)帥氣的小伙是誰(shuí)?(采訪)

徐康平:大家好,我是三(3)的徐康平。

主持甲:看你的裝扮,應(yīng)該是要給大家表演輪滑吧?大家掌聲歡迎。

十二、老師送成長(zhǎng)卡

主持甲:今天的“成長(zhǎng)禮”,校長(zhǎng)和班主任們都為我們題了詞,送上了希望。 主持乙:有請(qǐng)老師為我們送上成長(zhǎng)卡。

(播放音樂(lè))

十三、齊唱歌曲《游子吟》

主持甲:我十歲,我快樂(lè),

主持乙:我努力,我成功。

主持甲:唱起來(lái)吧,

主持乙:讓我們一起唱響童年,唱響快樂(lè)。

主持甲:全體起立,齊唱《游子吟》。(放伴奏音樂(lè))

十四、操場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束

主持乙:讓我們永遠(yuǎn)記住今天的生日,

主持甲:永遠(yuǎn)不忘父母的恩情,老師的教誨。

主持乙:讓我們向父母、老師深深的鞠上一躬,謝謝你們。

主持甲:請(qǐng)相信我們!我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們懂事了。

主持乙: 同學(xué)們,接下來(lái)的活動(dòng)我們將在班級(jí)里進(jìn)行,請(qǐng)各班同學(xué)搬好椅子有序回教室。

主持甲:不趕時(shí)間的家長(zhǎng)可以等同學(xué)們?cè)诮淌依镒煤?,進(jìn)入教室陪伴,參與接下來(lái)的

寫(xiě)成長(zhǎng)卡、分享蛋糕和吃生日面的活動(dòng)。


看過(guò)十歲成長(zhǎng)儀式主持詞精選

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