石和焦:親愛的爸爸媽媽
王和張:親愛的老師、小朋友們
合:大家上午好
石:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后,睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方
焦:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園,是老師們輕輕接過我們的小手
王:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
張:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫
合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。
石:今天,我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,來參加我們的畢業(yè)典禮
焦:讓我們共同感受我們的老師為我們付出的艱辛
王:請(qǐng)大家共同檢驗(yàn)三年來我們學(xué)到的本領(lǐng)
張:與我們共同分享我們成長(zhǎng)的快樂
合:機(jī)關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長(zhǎng)”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始
王:成長(zhǎng)的腳步不會(huì)停留,多彩的小學(xué)生活已悄悄向我們走近
張:自從參觀小學(xué)后,我們小朋友也特別向往小學(xué)生活
王:嗯對(duì)了,張瑤,那天去了中山小學(xué)參觀,你有什么感想
張:我覺得呀,大家加來后,個(gè)個(gè)都像個(gè)小學(xué)了,請(qǐng)欣賞弟弟們的表演《象個(gè)小學(xué)生》
石:弟弟們的表演真精彩,下面請(qǐng)欣賞妹妹們的表演《讀書郎》
石:我們這些會(huì)唱歌的小花朵們,在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時(shí)光
焦:即將邁出幼兒園的校門,我們有很多話想說
石和焦:請(qǐng)壽景燁小朋友代表我們來說說心里話
石:我們長(zhǎng)大了,我們的本領(lǐng)非同一般了,看過我們班那支神氣的小樂隊(duì)嗎
焦:那可不是一支普通的小樂隊(duì)。每位隊(duì)員都能演奏小樂器,真像小學(xué)的鼓樂隊(duì)呢
石:百說不如一看,請(qǐng)大家一起欣賞樂隊(duì)行進(jìn)表演《土耳其進(jìn)行曲》
王:我們的快樂成長(zhǎng),離不開爸爸媽媽細(xì)心地照料
張:我們的快樂成長(zhǎng),離不開爸爸媽媽耐心地教導(dǎo)
王:是誰不禮貌地說,我們這幫小孩不懂得珍惜,不懂得感恩
張:讓我們用歌聲告訴大家,我們的一片深情報(bào)恩之心。請(qǐng)欣賞全體幼兒的表演《感恩的心》
石:三年來,我們成長(zhǎng)得多快啊
焦:這里面有老師的精心培育,也離不開爸爸媽媽的關(guān)心
石:在我們即將跨入小學(xué)之際,爸爸媽媽們一定也有許多話要說
焦:有請(qǐng)王傳奕的媽媽和張瑤的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們說幾句話
張:感謝兩位媽媽為我們送上的美好祝愿,我們深受鼓舞,我們倍感親切
焦:我們這群可愛的孩子呀,還有什么比父母的祝福,老師的教導(dǎo),同伴的關(guān)愛更值得我們期待呢
王;三年的美好時(shí)光,猶如一本炫彩的書,記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
張:今天我們就要離開老師、阿姨,離開生活了三年的幼兒園,不舍得、不舍得
王和張:再見了幼兒園;再見了,老師,我們一定會(huì)回來看您!請(qǐng)欣賞集體舞《老師再見了》
石:聲聲感謝化作美麗的詩篇
焦:聲聲留戀化作動(dòng)聽的語言
石和焦:請(qǐng)聽朗誦《畢業(yè)詩》
王:三年前,我們走到一起,因?yàn)橄嗑?/p>
張:今天我們還是聚在一起,因?yàn)閯e離
王:我們畢業(yè)了
張:我們翱翔了
王和張:我們就要離開幼兒園了,讓我們用美的歌聲,唱出我們難忘的情懷,讓我們的歡聲笑語,永遠(yuǎn)回蕩在幼兒園的上空
石和焦:畢業(yè)了
王和張:我們畢業(yè)了
石:我們不想離開老師
焦:但我們要告別幼兒園
王:因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始
張:當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng),再來向老師們匯報(bào)
合:再見了,幼兒園!再見了,親愛的老師!
石和焦:機(jī)關(guān)幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中
王和焦:親愛的老師,親愛的伙伴們,讓我們相約明天,相約美麗燦爛的未來
合:機(jī)關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長(zhǎng)”畢業(yè)典禮到此結(jié)束!再見!
一:老師直接上表演手語節(jié)目《老師謝謝你》
二:四位主持人上場(chǎng)(主持人上場(chǎng)伴音樂
1:尊敬的各位來賓,
2:尊敬的老師,
3:親愛的小朋友,
4:親愛的爸爸、媽媽們,
1、2、3、4 合:大家上午好!
1:你們可曾記得,三年前,孩子們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
2:三年前,當(dāng)孩子們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過他們的小手。
3::三年前,他們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
4 :三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。合:三年后的今天,站在這里的還是他們,但是他們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng):
1、他們會(huì)唱好聽的歌曲,
2、他們能朗誦優(yōu)美的詩篇,
3、他們會(huì)跳可愛的舞蹈,
4、他們會(huì)畫美麗的圖畫,
合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
1:今天,我們誠摯地邀請(qǐng)孩子的爸爸、媽媽以及他們的長(zhǎng)輩們2、還有曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心他們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界嘉賓,
1、2合:來參加我們的畢業(yè)典禮!3: 請(qǐng)大家檢驗(yàn)孩子們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本領(lǐng),
4: 與孩子們共同分享成長(zhǎng)的快樂。
3、4:合:****幼兒園20**屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演現(xiàn)在開始。(放禮花)
三、1:時(shí)間像鬧鐘,嘀嘀嗒嗒向前跑著,三年的時(shí)間過去了,當(dāng)年愛哭愛鬧的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了,不僅自己的事情自己做,還能幫助別人,學(xué)習(xí)了很多知識(shí)也懂得了很多道理。
2:今天是:小朋友向爸爸媽媽展示匯報(bào)的日子,也是父母為他們們喝彩的日子。
3:孩子們充滿喜悅充滿歡快
4:家長(zhǎng)們充滿期待充滿希望
1:接下來就讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出部分家長(zhǎng)向自己的寶貝贈(zèng)送鮮花,當(dāng)然孩子們也會(huì)為自己的父母送上一份禮物,自制的心靈賀卡,有請(qǐng)親愛的家長(zhǎng)們上臺(tái)。
2:好掌聲歡送父母拉著自己的孩子下場(chǎng)
3:讓我們珍惜今天這個(gè)特殊的日子吧
4:帶上我們大家的祝福,放開夢(mèng)想,從這里飛翔。
四:1:童年是一段“快樂來得快,憂愁去得快”的純真年代,經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,進(jìn)入下一個(gè)階段的學(xué)前班生活。此時(shí)此刻,心情最激動(dòng)的還是孩子們的父母,下面我們就掌聲邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng) 代表上場(chǎng)發(fā)言
1:感謝 家長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的講話,他的希望就代表著天下父母的心,不僅鼓勵(lì)著我們**幼兒園走向更好更高的目標(biāo),同樣也相信,未來,我們會(huì)因?yàn)閾碛羞@么多優(yōu)秀的孩子而驕傲。下面請(qǐng)欣賞 表演的節(jié)目《弟子規(guī)》,指導(dǎo)老師:吳海茹,有請(qǐng)。
3、4上場(chǎng)
3對(duì)4說: xx你喜歡跳舞嗎?4:當(dāng)然喜歡啦!我們幼兒園的老師都會(huì)跳,而且也教給孩子們很多舞蹈,有民族舞、兒童舞、集體舞等等等等
3:好了,好了,下面那就請(qǐng)大家欣賞 班小朋友給我們帶來的舞蹈,
3、4: 合:《一雙小小手》
七:1:鑼鼓喧天,令人振奮不已
2:快樂舞蹈,令人手舞足蹈
1:感謝 班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈
2:瞧那邊一群可愛的小模特們像我們走來
1:請(qǐng)欣賞走秀《泳裝秀》
2:指導(dǎo)老師:譚**
八:3:痛苦和悲傷:留給我自己 ,快樂送給最愛的你
4:為你而生的偶像 萬萬歲 為你平凡的偶像 萬萬歲
3:下面請(qǐng)欣賞有XX班為我們帶來的舞蹈《偶像萬萬歲》
4:指導(dǎo)老師:趙**
九:1:孩子們,三年來我們的成長(zhǎng)離不開老師老師辛勤的輔導(dǎo),更離不開我們園長(zhǎng)的教導(dǎo)、愛心哺育,離別之際,我們尊敬的園長(zhǎng)有許多的話要說給大家聽 ,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭好嘛! 有請(qǐng) xx園長(zhǎng)。
十:2:感謝XX園長(zhǎng)發(fā)言的囑托與期望,朋友們,下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了,我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环葑C書,畢業(yè)證。讓我我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出
**幼兒園園長(zhǎng)xx女士
xx先生
xx先生
xx先生 ,為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。
雖然今天我們離開了**幼兒園,也希望小朋友與各位家長(zhǎng)們會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系。
(播放歌曲 如果你感到幸福你就拍拍手 )
1:多么珍貴的畢業(yè)證書,它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),直到永遠(yuǎn)。
十一:2:接下來請(qǐng)欣賞 班情景劇《春》
十二:3:《精靈進(jìn)行曲》被人們稱為“斗牛士進(jìn)行曲”。下面就請(qǐng) 欣賞XX班的為大家?guī)淼拇驌魳繁硌荨毒`進(jìn)行曲》。
十三:4: 幼兒園里有這么一群孩子,他們天真無邪,他們活潑可愛,他們猶如舞動(dòng)的精靈,請(qǐng)欣賞由 班帶來的舞蹈《丫丫的兒歌》,掌聲歡迎.
十四:1:三年的校園生活不僅使孩子們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,也使他們與老師建立了純真的感情。在這特殊的日子里,我們親愛的老師一定也有很多話想對(duì)孩子們說?下面讓我想邀請(qǐng)全體老師為大家朗誦,讓我們以熱烈的掌聲歡迎老師的寄語 。 (畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)
十五:2:開心的鑼鼓再次敲起來,動(dòng)人的歌曲唱起來, 優(yōu)美的歌舞起來,接下來就請(qǐng)欣賞由XX班表演的時(shí)尚健美操《向前沖》,掌聲有請(qǐng)。
十六:1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,尊敬的各位老師, 小面請(qǐng)欣賞 班的小朋友帶來的舞蹈《唐詩新唱》,指導(dǎo)老師:趙**。
十七:3:時(shí)光荏苒 歲月如梭!
4:在三年里,我們共同播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,收獲秋天的碩果,感受嚴(yán)冬的凜冽。
3:今天,我們歡聚一堂,放飛希望,所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏,下面我們將進(jìn)行互動(dòng)歌曲,《相親相愛的一家人》請(qǐng)大家不要吝嗇你的掌聲,和我們一起分享家的喜悅,幸福夢(mèng)想吧!
十七:結(jié)尾詞
1:告別昨日的稚嫩,我們向快樂出發(fā)。
2:喜看今天的成長(zhǎng),我們向快樂出發(fā)。
3:憧憬明朝的收獲,我們向快樂出發(fā)。
4:親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,希望所在.
1: 孩子們,無論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們,不道再見,不說珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起
2:祝孩子們永遠(yuǎn)健康,美麗。
3:祝家長(zhǎng)朋友身體健康,工作順利。
4:**幼兒園20**年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
合:再見!
p副標(biāo)題e
一、活動(dòng)開始部分(祝福篇)
1、開場(chǎng)
晴:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
蘭:親愛的各位來賓,
袁:親愛的小朋友們,
炎:親愛的爸爸媽媽們,
宸:親愛的老師們,
合:大家上午好!
晴:我是中班的晴晴老師!
龍:我是中班龍墨涵小朋友的爸爸!
蘭:我叫楊沁蘭
袁:我叫袁熠萱
炎:我叫肖錦炎
宸:我叫李宸
幼兒合:我們是開福區(qū)教育局第三幼兒園大班的小朋友。
蘭:開福區(qū)教育局第三幼兒園,是我們童年的樂園。
袁:我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),
炎:在這里成長(zhǎng)。
宸:我們?cè)谶@里生活,
蘭:在這里游戲。
龍:你們可曾記得,三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜著大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
袁:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,
炎:是老師輕輕接過我們的小手。
宸:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
蘭:只能畫一些簡(jiǎn)單的圖畫。
晴:三年后的今天,站在這里的還是你們,但是你們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
蘭:我們會(huì)唱好聽的歌曲,
袁:會(huì)朗誦優(yōu)美的詩篇,
炎:會(huì)跳可愛的舞蹈,
宸:會(huì)畫美麗的圖畫。
幼兒合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
龍:今天,你們即將畢業(yè)了!
蘭:今天,是一個(gè)激情滿懷的日子,
袁:是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻!
晴:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
龍:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
晴:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
(掌聲)先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們
是:,讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
合:開福區(qū)教育第三幼兒園“致童年,夢(mèng)未來”大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。(拍手)
2、領(lǐng)導(dǎo)講話部分
晴:首先,進(jìn)入我們今天主題的第一個(gè)環(huán)節(jié)祝福篇。新的一年里,我們幼兒園取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī),這離不開開福區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,我們?cè)俅胃兄x你們。下面有請(qǐng)教育局為我們致辭。大家掌聲歡迎。
炎:謝謝的精彩致辭。
龍:在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里,我們不僅要感謝敬愛的老師們,更要感謝撈刀河鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府們對(duì)我們幼兒的關(guān)愛。下面歡迎撈刀河鎮(zhèn)為我們致辭。大家掌聲歡迎。
3、家長(zhǎng)講話部分
袁:謝謝的精彩講話。
晴:今天的爸爸媽媽個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),臉上洋溢著幸福的笑容。
蘭:三年來,我們成長(zhǎng)得多快呀!
袁:這里面有老師的精心培育,也離不開爸爸媽媽的關(guān)心。
蘭:在我們畢業(yè)之際,爸爸媽媽一定也有許多話要對(duì)我們說。
晴:下面我們歡迎畢業(yè)班的家長(zhǎng)代表講話。
4、園長(zhǎng)講話部分
宸:謝謝的祝福。
龍:幼兒園就像金色的搖籃,今天搖籃里的孩子長(zhǎng)大了。
宸:園長(zhǎng)、老師就是守候在搖籃邊的媽媽。
袁:今天我們即將走向新的天地,媽媽心里有多么不舍。
龍:園長(zhǎng)媽媽又對(duì)你們寄予了什么希望呢?讓我們?cè)陔x園前再一次聆聽園長(zhǎng)媽媽的教誨吧!
蘭:感謝園長(zhǎng)媽媽的囑咐,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。
二、節(jié)目串詞:(歡樂篇)
一、 晴:離別的鈴聲即將響起,我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情,作為教師,我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興,又為你們即將離開我們而依依不舍。
蘭:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),
炎:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中,
蘭:讓我們一起朗誦畢業(yè)詩歌!
二、 龍:眼睛是心靈的窗戶,透過天真看世界,孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!孩子的眼睛最真實(shí),也是最動(dòng)人的。
袁:下面,請(qǐng)跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍欣賞由幼兒園舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《大眼睛》。
三、 晴:我是快樂的小跳蛙,借我一雙翅膀,我就能飛向太陽,
宸:我是快樂的小跳蛙,總有一天奇跡會(huì)發(fā)生在我身上。
晴:請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹們表演的舞蹈《快樂的小跳蛙》!
四、 蘭:唉,你還記得老師經(jīng)常給我們講得一句話嗎?
炎:什么呀?
蘭:飯前便后要洗手。
炎:當(dāng)然記得啦,我們不是還會(huì)一個(gè)舞蹈《洗洗手》嗎?
蘭:走,趕緊去吧,大家正等著我們一起上臺(tái)表演呢。
四、晴:當(dāng)音樂響起時(shí),當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí),當(dāng)活力與動(dòng)感融合時(shí),讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體。
炎:讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的健美操表演。
五、 晴 :家園共育一直是本園辦園的特色之一,下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)和小朋友們
一起帶來的親子舞蹈《海寶來了》!
六、龍:跳躍的音符演奏著無窮的活力,動(dòng)人的舞步展示著快樂的風(fēng)影。
宸:下面有請(qǐng)欣賞幼兒園老師為我們帶來的舞蹈魔術(shù)秀?!恫灰灰?/p>
七、龍:傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。
蘭:今天,小班的小朋友跳起了歡樂的草裙舞,
宸:來慶祝我們屬于我們自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的草裙舞。
八、晴:京劇藝術(shù)是我們國(guó)家的“國(guó)粹”,京劇中講究“四功五法”。程式化的表演引人入勝,唱腔優(yōu)美!
袁:五官的夸張,多彩的顏色,
炎:帶入一個(gè)充滿神奇的京劇世界!
袁:下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的《說唱臉譜》。
九、龍:混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞帶來的廣場(chǎng)舞《我不是高富帥》。
十、龍:李晨,你會(huì)念唐詩三百首嗎?
宸:會(huì),我會(huì)念憫農(nóng),春曉等好多首唐詩!
龍:那今天中班的小朋友表演的《唐詩新唱》將會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜呢?
三、離別篇
一、頒發(fā)畢業(yè)證書
晴:看完中班小朋友的精彩表演,接下來進(jìn)入到我們今天的最后一個(gè)環(huán)節(jié)離別篇。
蘭:我們畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。
晴:畢業(yè)證上留下了我們最美的笑容。
袁:留下了老師的倩影。
晴:當(dāng)我們想你的時(shí)候,我會(huì)打開畢業(yè)證。
蘭:幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前!
晴:接下來我們要為大班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。首先有請(qǐng)小朋友上臺(tái),請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
龍:然后有請(qǐng)小朋友上臺(tái),請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
晴:接下來請(qǐng)小朋友上臺(tái),請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
龍:最后請(qǐng)小朋友上臺(tái),請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
二、幼兒講話
晴:今天,我們大班小朋友就要畢業(yè)了,在這個(gè)離別的日子里,他們都有說不完的話,讓我們掌聲請(qǐng)出小朋友代表全體畢業(yè)班的小朋友說說自己的心里話。
三、大班教師講話部分
袁:謝謝小朋友的講話!
龍:小朋友們,你們知道嗎?在今天這一特殊的日子,我想心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是我們老師,
晴:袁熠萱你為老師準(zhǔn)備了什么禮物嗎?
袁:我為老師準(zhǔn)備了鮮花!
龍:那趕快請(qǐng)老師上臺(tái)來,把鮮花送給她們吧!
晴:現(xiàn)在請(qǐng)老師也為我們講一講你現(xiàn)在的心情!
龍:謝謝老師。和你們一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的令人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。
四、畢業(yè)歌
晴:大班的小朋友留戀著老師,更舍不得朝夕相處的小朋友,小伙伴,他們排演了一首歌曲,獻(xiàn)給他們喜愛的尊敬的老師,和可愛的小伙伴們,請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。
五、同一首歌
龍:今天是個(gè)開心的日子,我們歡聚一堂,唱著同一首歌。
蘭:下面請(qǐng)欣賞園長(zhǎng)媽媽和中班胡敖源小朋友爸爸一同演唱的《同一首歌》。
七、結(jié)束語
晴:伴隨著一偏偏的歌聲,親愛的孩子們,你們?nèi)缤癯岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園。
龍:小寶貝我用彩虹和你約定,約定快樂的長(zhǎng)大,迎接燦爛的未來。
晴:幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語,畫紙上也留下你們幼稚的筆跡。
龍:現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,變成聰明的天使,就要離開我們了,飛向更加廣闊的天空。
晴:老師心中有很多很多的不舍!但是總有一天你們會(huì)長(zhǎng)大成人!
龍:再見了,親愛的孩子們!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視,滿懷信心的出發(fā)吧!
蘭:美好的時(shí)光是短暫的,
袁:我們會(huì)深深的記住在幼兒園生活的每一天
炎:親愛的老師、阿姨,我們從心理感謝你
蘭、袁合:再見吧,親愛的老師 ,
炎:親愛的老師,我們約定以后一定會(huì)回來看您,
宸:向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績(jī).
師合:美好的時(shí)光總是讓人銘記在心,孩子們,大班永遠(yuǎn)是你們親切的家,歡迎你?;丶铱纯?,孩子們,讓我們共同歡呼:我們畢業(yè)拉!
合:開福區(qū)教育局第三幼兒園“致童年,夢(mèng)未來”大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束 ,謝謝大家。
姚:親愛的來賓,
王:親愛的老師,
魏:親愛的爸爸、媽媽,
陳:親愛的小朋友,
合:大家好!
姚:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
王:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。 魏:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
陳:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng):
姚:我們會(huì)唱好聽的歌曲,
王:我們能朗誦優(yōu)美的詩篇,
魏:我們會(huì)跳可愛的舞蹈,
陳:我們會(huì)畫美麗的圖畫,
合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
姚:今天,我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,
王:以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來賓,
合:來參加我們的畢業(yè)典禮!
魏: 請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本來,
陳:與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。
合:建青幼兒園20XX屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二.節(jié)目表演:
姚:三年來我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。
王:離別之際,我們有許多的話要說給你們聽 姚:聲聲感謝化作美麗的詩篇,請(qǐng)聽《畢業(yè)詩》,由大班全體小朋友表演。
2 魏:今天我們畢業(yè)了,真想快快背上書包,做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!
陳:下面首歌就告訴了我們,怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生。
合:請(qǐng)聽歌曲:《小二郎》。
3. 姚:三年來,我們的茁壯成長(zhǎng)離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽, 還有建青幼兒園的園長(zhǎng),建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也在關(guān)心著我們,現(xiàn)在歡迎我們的園長(zhǎng)張老師告訴大家她的一些心里話。(園長(zhǎng)致詞)
4. 王:我們喜愛的幼兒園是建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一部分,今天我們的吳校長(zhǎng)也來到了這里,我們有請(qǐng)吳校長(zhǎng)對(duì)我們寄予明天的希望。(校長(zhǎng)致詞)
5. 魏:三年來,我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面有老師的精心培育,也離不開爸爸媽媽的關(guān)心,在我們即將跨入小學(xué)之際,爸爸媽媽們一定也有許多話要說。 陳:下面就請(qǐng)大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們致賀詞。
6. 姚:感謝所有的長(zhǎng)輩對(duì)我們傾心呵護(hù),我們就像春天的小苗茁壯成長(zhǎng),
王:三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑,
魏:在童年的歲月里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
陳:青青校園里留下我們探索的步步足跡。
合:請(qǐng)爸爸媽媽來檢閱我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
三. 演出:
1. 王:你喜歡跳舞嗎?
姚:當(dāng)然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈,有民族舞、兒童舞、集體舞……
王:好了,好了,那就請(qǐng)你欣賞大二班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈, 合: 魏:快樂的暑假就要來到了,你準(zhǔn)備在暑假里干些什么呢?
陳:當(dāng)然要去旅游羅!我們中國(guó)地大物博,有很多美麗的風(fēng)景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略呢! 魏:那你在旅途中碰見外國(guó)朋友,會(huì)不會(huì)和他們交流呢?
陳:Sure! Nice to meet you! Welcome to china!
魏:我們學(xué)了三年的英語了,不但會(huì)簡(jiǎn)單的交流,還會(huì)演英語劇!
陳:請(qǐng)看英語兒童劇《An exciting trip》。
3.姚:別看我們年紀(jì)小,有些小朋友可是參加舞蹈隊(duì)好幾年了。
王:你也在少年宮跳過舞的,練舞蹈是不是很累很苦呀?
姚:學(xué)本領(lǐng)都是很辛苦的,沒有練功房中一遍遍的壓腿下腰,哪有今天翩翩的舞姿?
王:哦,這就是先苦后甜吧!請(qǐng)欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻(xiàn)上的舞蹈《波爾卡》。
4. 魏:舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀!
陳:你知道這里面可是有秘密的呀!
魏:什么秘密?快說給我聽!
陳:因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)也是多才多藝的呀!這就是遺傳的秘密呀!
魏:是嗎?那就快讓我們看看家長(zhǎng)表演的節(jié)目!
陳:請(qǐng)欣賞大二班陳天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。
5. 姚:我們快樂,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng),
王:我們快樂,因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>
魏:三年前,我們走到一起,因?yàn)橄嗑郏?/p>
陳:今天我們還是聚在一起,因?yàn)閯e離。
姚:回首這三年來的每一天,老師的關(guān)心,爸爸媽媽的疼愛,仿佛還是昨日,歷歷在目。
王:讓我們一起回顧成長(zhǎng)的每一個(gè)足印,期盼更美好的未來!
魏、陳:請(qǐng)看多媒體展示《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》,
解說:邵晨冬、劉知常、陳少卿、柴清媛。
6. 姚:看了這段資料片,真想看看以后的我們會(huì)是什么樣?我想做名老 師,桃李滿天下!你呢?
王:我想做警察,保衛(wèi)大家的安全。長(zhǎng)大以后,我們一定還要再相會(huì)!
姚:請(qǐng)聽兒歌《再過二十年》。
7. 魏:你知道我們中國(guó)人的“七藝”是什么嗎?
陳:哦,這個(gè)我可不太懂。不過我知道下面一個(gè)節(jié)目可以讓我們了解一些中國(guó)的民族文化。
魏:請(qǐng)欣賞才藝表演,表演者:邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。
8. 王、姚:三位小演員,你們可以接受我們的采訪嗎?
王:冬冬,你是從幾歲開始練習(xí)書法的?邵晨冬小朋友參加過許多書法比賽,也獲得過不少獎(jiǎng)項(xiàng),我們祝她能成為一名書法家
姚:那你們又是幾歲學(xué)習(xí)民族樂器的呢?希望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個(gè)角落!
合:謝謝你們的表演!
9. 魏:在這快樂的時(shí)刻,老師也來為我們表演助興啦!
陳:老師的舞姿一定很優(yōu)美哦! 魏:那當(dāng)然羅!我們的老師不但聰明美麗,還能歌善舞!
陳:請(qǐng)欣賞老師舞蹈《蒙古人》。
10. 魏:老師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!
陳:其實(shí)我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請(qǐng)看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號(hào)手》。
11.王:(唱)鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過……
姚:你在唱什么呀?
王:《同一首歌》呀!電視里一直播放的,我們小朋友都很喜歡聽的! 姚:今天不用你唱了!因?yàn)殛惱蠋燅R上要為我們帶來這歌節(jié)目,還是和我們大一班的小朋友同臺(tái)演出的呢!
王:那就快讓我們一起欣賞吧!
12. 魏:三年來,我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們,還輔導(dǎo) 我們參加了許多比賽。
陳:今天,我們就在這里舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)獎(jiǎng)儀式,頒發(fā)我們?cè)诖蟀喃@得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
魏:當(dāng)我們站在這里,接受獎(jiǎng)狀和掌聲的時(shí)候,更不能忘記老師為我們的成績(jī)付出的一片心血。
陳:小朋友們,讓我們?cè)俅螌?duì)老師說一聲:老師,謝謝您!(全體)
13. 王:聽,這是什么聲音?是隊(duì)鼓,小學(xué)里的哥哥姐姐敲著隊(duì)鼓歡迎我們來了。
14. 姚:小學(xué)生的生活多么令我們向往!看,小學(xué)部的校長(zhǎng)周老師也來了,讓我們聽聽她對(duì)我們都有些什么要求?
四. 尾聲
1. 發(fā)畢業(yè)證書: 合:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
姚:離園證上留下了我和好伙伴的笑容, 王:留下了老師的倩影。 魏:當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開離園證,
陳:幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前
! 合:我們會(huì)珍藏它,伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
姚:請(qǐng)大班小朋友接受離園證。
2. 贈(zèng)送禮品: 合:在今天這個(gè)特別的日子里,我們的思緒不能平靜。 姚:我們從三年前的弟弟妹妹,變成了今天的哥哥姐姐,
王:我們有了更多的弟弟妹妹,我們舍不得離開你們。
魏:我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。
陳:當(dāng)你們看到這些書,就會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光,就好像和我們?cè)谝黄稹?向弟弟妹妹獻(xiàn)禮物)
3.老師贈(zèng)語: 合:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
姚:我們不想離開老師,
王:但我們必須離開幼兒園,
魏:因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始,
陳:當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng),再來向老師們匯報(bào)!
合:在這里別之際,我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨,銘記老師的話語。 (大班老師每人一句臨別贈(zèng)語)
4. 唱畢業(yè)歌: 姚: 老師老師您真好,辛勤培育好苗苗,
王:苗苗活潑有健壯,聰明勇敢有禮貌。
魏:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,
陳: 等我?guī)霞t領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!
姚:請(qǐng)聽畢業(yè)歌《老師再見了》,
大二班:全體幼兒:老師老師再見了,老師老師再見了!
(全體高唱《畢業(yè)歌》)
看過幼兒園畢業(yè)典禮主持詞