合:敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好!
a：滿天的雪花,是飛舞的音符,以快樂譜成樂章,用祝福奏出企盼,帶給你,歡欣快樂的一年!
b:在這五彩繽紛的教室里,看著張張熱情洋溢的笑臉,感受著歡樂祥和的氣氛,帶著快樂浪漫的心情,圣誕聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始!
a：圣誕節(jié)乃西方的傳統(tǒng)節(jié)日,是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛人,便將他的獨生子耶穌基督道成肉身來到世間,成為人的樣式,與人一同承擔苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節(jié)不是只有圣誕之夜以及圣誕節(jié)當天,早在圣誕節(jié)前的四個星期日,便已經(jīng)開始每周日慶祝耶穌誕生的習俗,這一段時間稱為“將臨期”。
b:在將臨期,教會的布置全都以藍紫色為主。圣壇的桌巾、講臺的臺帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會放置一個用長青樹的葉子作的花環(huán),中間有五枝紫色的長燭,每個星期日,便多點上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里,為這世上帶來了光明。
a:圣誕節(jié)最重要的意義是講“饒恕”與“和好”,而非等待圣誕禮物。在這寧靜的夜晚,想一想有沒有人得罪你,你還沒原諒他、饒恕他呢?
b:平安之夜歡樂多,圣誕佳節(jié)喜相逢。
a:圣誕祝福總是與圣誕老人的禮物同行。
b:讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,
a:親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。圣誕節(jié)活動主持詞b:我們享受著圣誕快樂的時光
a:我們承載著圣誕無盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。
b：根據(jù)抽簽順序，請一號上臺，二號做準備__________
結束語:
a：快樂的時光總是短暫的
b：圣誕聯(lián)歡漸漸地也接近尾聲
a：敬愛的老師、親愛的同學們,讓我們在新的一年里
合：乘風破浪，揚帆遠航。
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
大家上午好!
首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子游戲，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!運動使我們健康，游戲讓我們快樂!今天機關幼兒園又迎來了"我運動、我健康、我快樂"親子游戲活動。我園舉辦親子游戲活動目的就是豐富幼兒在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開發(fā)幼兒潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識和競爭意識，還可以增進工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契，促進親子情感培養(yǎng)。孩子們，今天能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起做游戲，你們高興嗎?來把頭抬起來，讓老師看看你們燦爛的笑臉。
家長朋友們，孩子的成長離不開你們的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導。今天就讓我們在快樂的游戲中，一起創(chuàng)造美好的回憶。
下面我來介紹一下今天的游戲活動安排：
中一班和中二班在操場四區(qū)玩"蒙眼曲線走";學前班和中三班在操場二區(qū)玩"快樂貼貼貼";大一班和大二班在操場三區(qū)玩"滾車輪";小一班、小二班在操場一區(qū)玩"小腳帶大腳"。
為了大家明白我們活動玩法，我們每個游戲的玩法與規(guī)則在我們的各游戲區(qū)都寫好了，請家長注意看看，游戲前我們的老師還會講解示范。在游戲中請家長注意以下幾點：
1、請全體家長、幼兒遵守活動秩序，按照指定的位置就坐。
2、每個家長可以帶孩子到每個游戲區(qū)參加各項游戲活動。
3、家長要管理好自己的孩子，嚴防走失。
4、家長帶領孩子參加游戲時要聽從指揮，不要擁擠。
5、請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀律，在活動結束前不要擅自帶孩子離開。
6、游戲結束時請家長帶領孩子把本班凳子搬回教室，向本班老師招呼一聲就可以帶您的孩子回家了。
看到我們充滿活力、自信、陽光的寶寶們，我覺得他們真的是太可愛了，寶寶們，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?。每個父母都是孩子們的榜樣，請爸爸媽媽們在接下來的親子活動中向孩子們展現(xiàn)你最活躍、熱情的一面。下面各游戲區(qū)活動現(xiàn)在開始!
結束語精彩歡快的游戲結束了，請我們的老師給勝出的家庭組發(fā)紀念品，沒有獲得紀念品的家庭也不要失望，我們每人都會發(fā)一個小小禮品。快樂時光總是短暫的，又到了我們說再見的時候了。親愛的孩子們，明天我們再見了。親愛的朋友們，謝謝你們的參與!請記住我們的歡樂!請記住我們的微笑!親子活動到止結束，謝謝大家!
合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好！
A：滿天的雪花，是飛舞的音符，以快樂譜成樂章，用祝福奏出企盼，帶給你，歡欣快樂的一年！
B：在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂祥和的氣氛，帶著快樂浪漫的心情，圣誕聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始！
A：圣誕節(jié)乃_的傳統(tǒng)節(jié)日，是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛人，便將他的獨生子耶穌基督道成肉身來到世間，成為人的樣式，與人一同承擔苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節(jié)不是只有圣誕之夜以及圣誕節(jié)當天，早在圣誕節(jié)前的四個星期日，便已經(jīng)開始每周日慶祝耶穌誕生的習俗，這一段時間稱為“將臨期”。
B：在將臨期，教會的布置全都以藍紫色為主。圣壇的桌巾、講臺的臺帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會放置一個用長青樹的葉子作的花環(huán)，中間有五枝紫色的長燭，每個星期日，便多點上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里，為這世上帶來了光明。
A：圣誕節(jié)最重要的意義是講“饒恕”與“和好”，而非等待圣誕禮物。在這寧靜的夜晚，想一想有沒有人得罪你，你還沒原諒他、饒恕他呢？
B：平安之夜歡樂多，圣誕佳節(jié)喜相逢。
A：圣誕祝?？偸桥c圣誕老人的禮物同行。
B：讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
A：親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
B：我們享受著圣誕快樂的時光
A：我們承載著圣誕無盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。
B：根據(jù)抽簽順序，請一號上臺，二號做準備。
結束語：
A：快樂的時光總是短暫的
B：圣誕聯(lián)歡漸漸地也接近尾聲
A：敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們在新的一年里
合：乘風破浪，揚帆遠航。
一、開始部分
女：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長們。
男：親愛的同學們
男女：大家晚上好!
男女：自我介紹：我是小麗，我是劉玉.今天由我倆擔任2019繽紛圣誕節(jié)慶祝會的主持人。
男：20-鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時裝秀》表演。
二、才藝表演
1、(手舉四)這是幾?(手舉十)這是幾呀?
你當我是三歲小孩啊!還在考我認數(shù)字。
你可別誤會，這些數(shù)字湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。
試就試。
別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請
2、你知道第一場圣誕party在哪里舉行嗎?
不知道呀!
讓我告訴你吧，答案就是廚房。
啊!這是為什么?
因為那是圣誕老人從煙囪里出來后，到達的第一個地方。
OK，讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧!請欣賞外籍四班的表演
3、圣誕節(jié)快要到了，你一定早早開始期待圣誕禮物了吧。
是的。
想不想馬上就得到呢?
想呀!
那就趕快來參加我們的游戲吧。(音樂起)
4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃……”
你唱的是什么歌?
這是一首韓國歌謠——《三只小熊》
真好聽。
好聽吧!外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來表演唱《三只小熊》，歡迎
5、“在一個小鄉(xiāng)村里，一對母子相依為命，勇敢的兒子——jack遇到了一件奇妙的事”，讓我們一起去看看發(fā)生了什么故事。
請欣賞童話劇《jackandbean stocks》
6、山口美惠，你在上海生活了幾年了?
9年，比起你來，我可是個新上海人，你學會說上海話了嗎?
不僅聽得懂，我還會說呢!(滬語：不相信，儂考考我。)
哇，好羨慕你?前輩，能教教我嗎?
好呀，我請外二班的小朋友來教教你，下面請欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。
7、上?！俏覀兊牡诙枢l(xiāng)，上海小學的老師——引導我們的成長，在注視我們的長大。
讓我們用唱起美麗的歌謠——獻給我們的老師。下面請聽英語歌曲《鈴兒響叮當》，有請外籍3班。
8、歌聲中，圣誕老人上場
圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)
9、這真是個浪漫的圣誕節(jié)，我們接受了無盡的祝福。
我感覺自己有了理想導航，有了奮發(fā)向上的翅膀，
為了理想，我們有理由放聲歌唱
甲：今天是個高興的日子，今天是個難忘的日子，今天是個狂歡的日子，緊張的復習在進行時，圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級20_年慶圣誕主題隊會現(xiàn)在開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加本次活動的校長和老師。謝謝他們的光臨。
乙：踏著圣誕的腳步，
甲：伴著飛舞的雪花。
乙：圣誕老人駕著鹿車，
合：一路歡歌向我們走來。
甲：帶著圣誕的祝愿，
乙:懷著久久的期盼，
合:我們走進童話般的圣誕。（伴隨音樂《玲兒響叮當》、圣誕老人上場向?qū)W生打招呼，分發(fā)禮物）
甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。乙：聽，一聲聲動聽的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠。
甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》
二、活動的第二項 圣誕知識知多少 有獎?chuàng)尨稹?/span>
甲：隨著世事的變遷，作家和藝術家漸漸的吧圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
乙:是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活動的第三項文藝節(jié)目表演。
四、活動的第四項 游戲拍手說詞語比賽。
五、活動的第五項 是說出自己的心愿。
甲:圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多，
乙：因為相聚，讓我們分享這快樂的'時光。
甲：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡 的祝福。
乙：親愛的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂！
合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿—-一一實現(xiàn)。
六、活動的第六項 分享甜蜜
甲:圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多。
乙：今天我們在圣誕節(jié)來臨的時刻團聚在一起，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中。
合：讓我們親身感受圣誕給我們帶來的這快樂時刻，分享那這甜蜜的禮物。
甲：有請我們尊敬的語文老師、英語老師，數(shù)學老師、音樂老師給我們分發(fā)節(jié)日蛋糕。（狂歡開始）
七、
甲：快樂的時光總是過得特別快。
乙：我們一路歡歌，轉(zhuǎn)眼“慶圣誕”主題隊會即將結束。
合：明天的我們還將不斷努力！因為我們是勇敢的雛鷹，我們的天空會更高、更廣闊。（全體說）
甲：在這快樂的時刻有請老師們和我們一起來唱《難忘今宵》。
來結束我們的慶圣誕主題隊會。
甲：今天是個高興的日子，今天是個難忘的日子，今天是個狂歡的日子，緊張的復習在進行時，圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級20__年慶圣誕主題隊會現(xiàn)在開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加本次活動的校長和老師。謝謝他們的光臨。
乙：踏著圣誕的腳步，
甲：伴著飛舞的雪花。
乙：圣誕老人駕著鹿車，
合：一路歡歌向我們走來。
甲：帶著圣誕的祝愿，
乙：懷著久久的期盼，
合：我們走進童話般的圣誕。(伴隨音樂《玲兒響叮當》、圣誕老人上場向?qū)W生打招呼，分發(fā)禮物)
甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。
乙：聽，一聲聲動聽的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠。
甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》
甲：隨著世事的變遷，作家和藝術家漸漸的把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。
甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多，
乙：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光。
甲：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。
乙：親愛的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂!
合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實現(xiàn)。
甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多。
乙：今天我們在圣誕節(jié)來臨的時刻團聚在一起，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中。
合：讓我們親身感受圣誕給我們帶來的這快樂時刻，分享那這甜蜜的禮物。
甲：有請我們尊敬的語文老師、英語老師，數(shù)學老師、音樂老師給我們分發(fā)節(jié)日蛋糕。(狂歡開始)
甲：快樂的時光總是過得特別快。
乙：我們一路歡歌，轉(zhuǎn)眼“慶圣誕”主題晚會即將結束。
合：明天的我們還將不斷努力!因為我們是勇敢的雛鷹，我們的天空會更高、更廣闊。(全體說)
甲：在這快樂的時刻有請老師們和我們一起來唱《難忘今宵》來結束我們的慶圣誕主題晚會。
親愛的同學們，女士們，先生們，晚上好!
(女)：祝大家圣誕快樂!英語沙龍·圣誕晚會現(xiàn)在開始。
(男)：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂，讓我們相聚在一起。
(女)：今天，是熱情的緣聚和友情，讓我們相逢在一起。
(男)：同時，感謝所有的來賓和朋友們，一起來參加這個圣誕晚會，和我們共同度過這個快樂、祥和的夜晚。
(女)：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲，愿明天更加美好。
(男)：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。
(女)：伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
(男)：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
(女)：你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的明天更美好。
(男)：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光。
(女)：因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。
敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們真心地祝愿：Marry Christmas!圣誕快樂!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實現(xiàn)。
圣誕晚會主持人開場白
女：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴!
男：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的觀眾朋友們，大家……
合：晚上好!
女：英語沙龍·圣誕晚會現(xiàn)在開始。
男：首先給大家問聲好，祝大家身體好，學習好，財運好，吃好喝好玩好樂好，來點掌聲好不好?
女：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們，真心地祝愿：Marry Christmas!圣誕快樂!
男：今夜星光燦爛，今夜無人入眠，今夜有驚喜不斷，今夜有好戲連臺。朋友們，歡樂馬上到來……
圣誕節(jié)(Christmas)，每年12月25日，是教會年歷的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它是基-督徒慶祝耶穌基-督誕生的慶祝日。在圣誕節(jié)，大部分的天主教教堂都會先在12月24日的耶誕夜，亦即12月25日凌晨舉行子夜彌撒，而一些_會則會舉行報佳音，然后在12月25日慶祝圣誕節(jié)。
女：今天我們在圣誕之際，相約在此，一是相會同學，二來結識新朋。
男：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，
合：感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
女：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，
男：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福，
合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂!
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合：一一實現(xiàn)。
男：圣誕狂歡歌舞晚會現(xiàn)在開始——奏樂——禮炮——
圣誕晚會節(jié)目串詞
男：青春是一首動聽的旋律，
女：青春一副美麗的畫卷，
男：青春是一個耐人尋味的故事，
女：青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中的燦爛，
女：讓我們在花樣年華里，去舞出人生中的精彩，
男：對，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動力
(《節(jié)目一 舞蹈》上場)
女：勁爆的節(jié)奏，動感的舞步，
男：剛才為大家獻上的舞蹈的來自于我們朗文英語班的幾位帥氣小朋友，他們是……(簡單介紹)，再次掌聲感謝他們的精彩演出。
女：在這個激情洋溢的時刻，
男：在這個狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽
合：《節(jié)目二 詩朗誦》
男：歡樂圣誕，相約圣誕，各位來賓、各位朋友，現(xiàn)在到了我們的抽獎時間，
女：下面我們將抽出今晚的三等獎(介紹抽獎方法)
娛樂互動時間，游戲
男：各位來賓、各位朋友，今天我們相約在此，是為了感受圣誕帶給我們的歡樂和祝福。那么，什么是圣誕節(jié)呢?
圣誕節(jié)相當于我國的春節(jié)，它是紀念耶穌誕生的一個重要節(jié)日，世界上有140多個國家和地區(qū)慶祝 圣誕節(jié) ，節(jié)期從12月24日至次年的元月6日，是流傳范圍最廣， 參與人數(shù)最多的節(jié)日。可以說，圣誕節(jié)是個超越國界的普天同慶的節(jié)日。
超越了國界，超越了種族，超越了你我的心靈。請欣賞《節(jié)目三 大合唱》帶給我們的心靈沖擊。
女：歡樂圣誕，相約圣誕，各位來賓、各位朋友，又到了我們的抽獎時間，
男：現(xiàn)在我們將抽出今晚的二等獎……
游戲(心有靈犀)
女：提起圣誕節(jié)，大家自然會想到圣誕老人，根據(jù)神話傳說，掌控智慧、藝術、詩詞、戰(zhàn)爭的奧丁神，寒冬時節(jié)，他騎上他的坐騎八腳馬馳騁于天涯海角，懲惡揚善，分發(fā)禮物。 男：而圣誕老人就是奧丁神的后裔，隨著異教的傳說，隨著世事的變遷，作家和藝術家漸漸的把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
男：同時，他又是和平和 幸福 的形象代言人。下面，圣誕老人為我們帶上最誠摯的祝福《( 幸福 拍手歌》，分發(fā)小禮物)
抽出一等獎(同上)
游戲(大比拼)
女：各位來賓，各位朋友，最激動人心的時刻到來了，也就是今晚的特等大獎，將花落誰手呢?
合：今天的英語沙龍·圣誕晚會到此圓滿結束，在今天之后，快要臨近期末考試了，希望大家好好復習，爭取考個好成績。
合:敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好!
a：滿天的雪花,是飛舞的音符,以快樂譜成樂章,用祝福奏出企盼,帶給你,歡欣快樂的一年!
b:在這五彩繽紛的教室里,看著張張熱情洋溢的笑臉,感受著歡樂祥和的氣氛,帶著快樂浪漫的心情,圣誕聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始!
a：圣誕節(jié)乃_的傳統(tǒng)節(jié)日,是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛人,便將他的獨生子耶穌基督道成肉身來到世間,成為人的樣式,與人一同承擔苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節(jié)不是只有圣誕之夜以及圣誕節(jié)當天,早在圣誕節(jié)前的四個星期日,便已經(jīng)開始每周日慶祝耶穌誕生的習俗,這一段時間稱為“將臨期”。
b:在將臨期,教會的布置全都以藍紫色為主。圣壇的桌巾、講臺的臺帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會放置一個用長青樹的葉子作的花環(huán),中間有五枝紫色的長燭,每個星期日,便多點上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里,為這世上帶來了光明。
a:圣誕節(jié)最重要的意義是講“饒恕”與“和好”,而非等待圣誕禮物。在這寧靜的夜晚,想一想有沒有人得罪你,你還沒原諒他、饒恕他呢?
b:平安之夜歡樂多,圣誕佳節(jié)喜相逢。
a:圣誕祝?？偸桥c圣誕老人的禮物同行。
b:讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,
a:親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。圣誕節(jié)活動主持詞b:我們享受著圣誕快樂的時光
a:我們承載著圣誕無盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。
b：根據(jù)抽簽順序，請一號上臺，二號做準備__________
結束語:
a：快樂的時光總是短暫的
b：圣誕聯(lián)歡漸漸地也接近尾聲
a：敬愛的老師、親愛的同學們,讓我們在新的一年里
合：乘風破浪，揚帆遠航。
女：夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛
男：激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴。
合：親愛的領導們、老師們、同學們。大家晚上好!
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多!
男：今天，我們在圣誕之際，相約在此，一同歡慶!
女：讓我們把祝福珍藏在心中，感受圣誕給我們帶來的這非同凡響的一刻。
男：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，
女：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福，
合：親愛的老師們，同學們，真心的祝愿您：圣誕快樂!
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。
合：一一實現(xiàn)。
女：圣誕狂歡歌舞晚會---
合：現(xiàn)在開始。
節(jié)目串詞：
1、女：首先請大家欣賞女生帶來的舞蹈《顏色歌》。
2、男：多么優(yōu)美的舞姿，讓我們用掌聲再次謝謝他們!歌舞歌舞，有歌就有舞。
女:接下來請欣賞歌曲串燒《逆戰(zhàn)》、《爸爸去哪兒》、《傷不起》、《自由飛翔》。
合：請會唱的同學們，敞開你們的歌喉，跟著音樂節(jié)奏，一起放聲歌唱。
3、女：謝謝他們精彩的表演!
男：哇!到了我們最喜愛的游戲時間了：夾氣球跑。
女：游戲規(guī)則是兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
男：(現(xiàn)場邀請四名同學)------
4.女：剛才的比賽可真是熱火朝天啊，相信接下來的游戲會更加精彩!
男：這位老爺爺，大家認識嗎?這個游戲大家應該很期待吧!
女：游戲名：貼鼻子。游戲規(guī)則：在黑板上的圣誕老爺爺臉上貼上鼻子，如果貼錯了位置，要受到懲罰。當然貼對了是有獎品的哦!
男：(現(xiàn)場邀請四名同學)------
5.男：哇，他們太棒了!把我們最熱烈的掌聲再次送給他們吧!
女：我校是以英語為特色的校園，讓我們大家隨樂一起熱熱身，拉起你旁邊同學的小手，舞動起來吧!
男：兔子舞，跟著同學的節(jié)奏，沒有參與的同學要表演節(jié)目哦!
6.男：又到了我們的游戲時間了，接下來這個游戲大家很熟悉哦!桃花朵朵開。
女：muisc播放，停止時，大家一起說：“桃花開幾朵”。
男：我是主角哦!聽到我的口令大家要準備好哦!留下的最后同學可以獲得獎勵。
7.女：我們女生的舞姿很優(yōu)美，想不想瞧瞧男生的舞姿呢?請欣賞男生舞蹈《尋湖隱軍》。
8.合：今天我們因圣誕而相聚在一起，讓我們一起歡唱圣誕歌曲吧!
結束語：
女:新的一年就要來到,祝福我們的祖國更加強大昌盛,祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥。男:祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學學習進步,再創(chuàng)佳績合:尊敬的各位領導、老師、同學們，在溫馨的音樂聲中，圣誕晚會到此結束了。朋友們，讓我們記住今天，再見!
各位老師、各位同學，親愛的朋友們：大家(上午)好!
在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂祥和的氣氛，帶著快樂浪漫的心情，《圣誕之歌》主題班會現(xiàn)在開始!
介紹圣誕節(jié)的來歷，講個矮小的故事。
可用的話語：
平安之夜歡樂多，圣誕佳節(jié)喜相逢。
圣誕祝福總是與圣誕老人的禮物同行。
讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
我們享受著圣誕快樂的時光
我們承載著圣誕無盡的祝福
愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。
結束語：
有人說：中國的節(jié)日那么多，為什么非要過洋節(jié)呢?
同學們我國已改革開放二十幾年了，我們是出生在改革的`時期，成長在開放的時代的中國新少年。我們需要用更加博大的胸懷感受世界各國的優(yōu)秀文化，讓中西方優(yōu)秀文化在我們這一代更加光輝燦爛吧。