主持1：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們
合：大家晚上好!
主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，__高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二中學說月、賞月、詠月、唱月、思月今宵月更圓中秋晚會現(xiàn)在開始。
主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目歌曲《但愿人長久》，有請張艷芳和馬麗峰老師。
主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
主持2：每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的今宵月更圓中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認識。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名中秋節(jié)又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱秋節(jié)、八月節(jié)、中秋節(jié)這一天又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習俗活動，故亦稱團圓節(jié)、女兒節(jié)。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請七(6)班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉(xiāng)。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請王成老師。
主持2：聽完了王成老師對月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個有關(guān)月亮的古老傳說。說到有關(guān)月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說，現(xiàn)在讓七(1)班的單永勝同學為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由杜主任給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請杜主任。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關(guān)月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓蔡琪同學為我們帶來一首經(jīng)典老歌《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞馬麗峰老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請馬麗峰老師。
主持2：春江潮水連海平，海上明月共潮生，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請欣賞由九(1)班何蓓蓓、九(4)班張科兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認的。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作玉兔。據(jù)說嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭__，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。
下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚;微風輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由石春燕同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請李成學老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時有》，有請李成學老師。
主持2：下面請王海蓉同學為我們獻上一曲《敖包相會》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現(xiàn)在有請八(7)班崔麗蓉同學為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。
主持2：海上升明月，天涯共此時，現(xiàn)在我們有請高校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆?，掌聲有請?/p>
主持1：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學平平快樂，祝福我們的學校發(fā)展蒸蒸日上。金塔縣第二中學說月、賞月、詠月、唱月、思月(今宵月更圓)中秋晚會到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
甲：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
乙：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的.團聚。
甲：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敘思念之情。
丙：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時光，同抒走進新校園的喜悅！
甲：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
乙：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。
甲：中秋節(jié)的思念，在新學校里放飛遠方的眷戀。
乙：中秋節(jié)的團圓，在新學校里把濃濃情意展現(xiàn)。
甲：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。
乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們的愉快。
丙：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福大家中秋佳節(jié)快樂。
甲：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱大家的明天會更好。
乙：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。
丙：中秋佳節(jié)，我們相互祝福
甲：中秋佳節(jié)，我們高歌一曲——放飛心中的歌
合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在新聚焦校園里放飛！
甲：現(xiàn)在，我宣布__×年__×系＂放飛心中的歌＂迎新晚會正式開始！
(主持人男)秋風送爽，中秋月更圓。踏著時代的鼓點，我們又共同迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。
(主持人女)華燈綻放，天涯共此時。在這個萬家團聚的節(jié)日里，我們__大家庭又歡聚在一起，共享這明月，共賞這美景。
(主持人男)此時此刻，天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來，羨慕地注視著我們，……因為天宮太寂寞了。
(主持人女)此時此刻，月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢，……美酒邀誰同飲呢?所以他也只能羨慕我們。
(主持人男)是的。正是因為有了我們千千萬萬個"舍小家為大家"的__員工，才有了__這個大家庭的歡樂與祥和;也正是因為有了全體員工的不
懈努力，才有了今天__的繁榮和昌盛。
(主持人女)是啊。中秋合家團圓，是中華民族的傳統(tǒng)習俗。這撩撥人心的中秋之夜，使天下所有人都沉浸在"千里共嬋娟"的幸福之中…
(主持人男)然而，卻有多少__員工包括我們今天在座的一些員工仍遠離故土、遠離親人，不能與家人團聚，默默奮斗在全國各地生產(chǎn)經(jīng)營第一線，
創(chuàng)造著一個又一個輝煌。
(主持人女)對，我們應該將最誠摯的祝福送給他們。
(主持人男)這最美好的祝福還是由總裁來送吧。有請公司總裁__×先生作中秋致辭。
(主持人男)說起中秋佳節(jié)，在座的一定了解不少。先說它的起源，就有很多了：像嫦娥奔月、后羿射日、吳剛伐桂、朱元璋起義等;
(主持人女)說到中秋習俗：有某省傣族的拜月、侗族的偷月亮菜、香港的舞火龍、苗族的跳月等;
(主持人男)說到中秋的詩句，那更多："萬里無云境九洲，最團圓夜是中秋"、"花間一壺酒石酸，獨酌無相關(guān)。舉杯邀明月，對影成三人"。
(主持人女)再說中秋節(jié)的歌曲：更有二泉映月、月亮走我也走、但愿人長久，都是月亮惹得禍等等。
(主持人男)最后啊，該說到中秋的美食了，那自然是月餅
(主持人女)說了一堆和中秋有關(guān)的話題，相信大家一定等不及想看看今年的中秋晚會了吧，首先讓我們共同欣賞由____和____部門聯(lián)合選送的《敖包相會》演唱者____、______。
(主持人女)中秋，這是一個天命的聲音，自那渾圓的時刻起，愛便蔓延，思便無限，我的心底也有一個渾圓，溫馨著我存在的意義，飽滿著我朝起的未來，于那中秋的樹梢，小夜鶯的嘹亮;是穿過樹林或是振翅飛向那傾灑著銀光的明月，深印一聲永久的"愛"字，今天，我們從天南地北相取在__，共同抒發(fā)著一個恒久的主題：那就是"愛"
(主持人男)在明月初上的美妙時刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節(jié)，為著今日的美妙時刻，我們共舉杯，把酒話佳節(jié)，舉杯邀明月，千里試問平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛意與關(guān)懷，濃濃情意與祝福，凝結(jié)在這中秋共圓的時刻。
(主持人女)每逢佳節(jié)倍思親，在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日--中秋節(jié)之際，在地球村的各個角落，我們沐浴著一輪圓月，面對著網(wǎng)絡(luò)中的相聞而不相見的摯友，更增加一份"愛的情誼"
(主持人男)明月幾時有，把酒問青天，中秋佳節(jié)，便是所有期盼相聚，團圓的人節(jié)日。圍坐一起，食以那如月般渾圓的月餅，心中滿是溫馨;恭向高堂，說著那祝福長壽，歡喜隨心的賀詞;攜著一根網(wǎng)線，舉杯邀月。這便是生命中的熱愛，這便函是人間永遠訴不完的真情，永遠說不完的話題，下面掌聲請出__致以中秋的祝福
(主持人女)中秋，這是人間的一次盛景，飽滿，給予殘缺的笙歌;祝福，給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛，映照那天穹的月，用無數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對著天上的明月，共頌這"但愿人長久，千里共嬋娟"
(主持人男)中秋，請你，捧著自己火熱的紅心，去與心中難忘的戀人，去與慈發(fā)白首的親人，去與人世間每一個期望獲得愛意的孤客，基于那月下的柳梢，含笑的燈光;把愛播灑
女：各位同學，大家晚上好！歡迎來到“__”中秋晚會現(xiàn)場。
男：同學們，用我們熱烈的掌聲歡迎輔導員謝老師來到我們的現(xiàn)場。
女：今天是__學院__級大家庭團圓的日子。
男：在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日中，中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，也是合家團聚的日子。
女：為此我們的班委會為大家準備了這場“__”中秋晚會。
男：下面，我們掌聲有請__代表講話。
女：謝謝__的講話。
1、女：今晚，華燈綻放，天涯共此時，我們團聚在一起，共享這個月圓之夜，共享這人間的美景。
男：啊，有首歌能很好地表達此時此刻的情和景。
女：哦，是哪首歌呢？
男：《__》。
女：下面有請__、__為我們演出今晚的主題曲——《__》。
（表演完畢）男：感謝二位為我們帶來的精彩節(jié)目。
2、女：中秋是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，國家把它定為法定節(jié)日，就是希望我們學習傳統(tǒng)文化、發(fā)揚傳統(tǒng)的愛國主義精神。
男：對啊，有一首非常有氣勢和激情的歌曲也正好能體現(xiàn)這種效果——《__》，現(xiàn)在__將為我們演出，同時還有__和__為我們表演精湛的武術(shù)，雙節(jié)棍，大家歡迎！
（表演完畢）
女：他們的表演非常精彩哦，我建議大家用最熱烈的掌聲送給他們，感謝他們！
3、男：大家知道，吃的'文化在我國源遠流長，更何況今天是中秋佳節(jié)，怎能不好好地吃，下面我們來玩一個吃的游戲，請每個寢室派兩個代表，其中一人喂東西給另一人吃，但是喂東西的那個人要蒙住眼睛，哪個寢室先吃完為勝，前三名有獎品。
女：大家加油哦！
（音樂聲響，比賽開始）
4、男：恭喜獲獎的同學，還有些同學沒拿到獎品的同學，接下來你們還有拿獎品的機會，你們加油哦！
女：下面進行的是猜迷比賽。
（猜謎比賽）
5、男：猜謎比賽就玩到這里。我們要進入下一環(huán)節(jié)了。
女：在中國人心中，月亮始終具有柔和與光明的象征，寄托著中國人的美好向往，在我們__大家庭團聚的晚上，我們沐浴同一輪月光，共享象征團圓的月餅，分享友情。
男：分享友情，就需要我們大家之間的交流，現(xiàn)在請大家自由上臺，自由發(fā)言，同大家談?wù)勑摹?/p>
女：這里有我們__同學支持的音響設(shè)備，可以供大家K歌，大家上臺之后可以先講幾句，然后k歌，也可以直接上臺來K歌。接下來的時間交給你們了，有請第一位同學！
6、男：大家唱的都不錯哦，最重要的是我們都很開心?，F(xiàn)在我們有請我們的嘉賓。
女：請謝老師為我們演唱《__》
男：謝謝老師為我們帶來的精彩。
7、女：同學們，今宵注定令我們難忘，我們還有最后一個節(jié)目，那就是大家一起狂歡。
男：接下來的舞臺交給我們的__同學。
8、（舞曲結(jié)束）女：同學們，我們班的中秋晚會到此結(jié)束
男：讓我們記住大學共度的最后一個中秋節(jié)，今晚的歡樂時光。
合：但愿人長久，千里共嬋娟！愿友誼長存于彼此的心中！
女主持：天上孤寒一片，人間相思無眠，一首千古絕唱，道盡人間真情。
男主持：清風滿月丹桂，月圓人圓事圓。相聚相親相愛，分享和諧喜慶。
女主持：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓；男主持：親愛的老師們，同學們；
合：大家晚上好！
男主持：我是節(jié)目主持人__。
女主持：我是節(jié)目主持人__。
合：歡迎大家！
女主持：中秋佳節(jié)，是最和諧、最美滿、最具詩情畫意的節(jié)日；
男主持：是啊，這八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時刻。
女主持：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說、嫦娥的神話深深地吸引著我們。
男主持：哦，這里有一批人間嫦娥，她們清麗多姿，翩翩起舞。
女主持：請欣賞由大x年級__等六名同學表演的舞蹈《__》。男主持：請聽有__同學為我們帶來的童聲獨唱《__》。女主持：用歡樂的音符回蕩成運動的旋律，讓矯健的.舞姿煥發(fā)出青春的光彩。
男主持：請欣賞由__等老師表演的健美操，《__》。女主持：是“公益為本，誠信辦學”的教育理念，把我們帶進了這座知識的殿堂；
男主持：是“成人―成才―成功”的培養(yǎng)目標，把建文編織成了我們成長的搖籃。
女主持：聽，建文學子用心、用情、用對建文刻骨銘心的愛。請聽有帶來的獨唱《__》，表演者，__老師。
男主持：有爸爸媽媽呵護，我們“不怕不怕”；有老師的指引，我們“不怕不怕”；今晚，有月亮陪伴，我們“不怕不怕”，女主持：請的小女生們?yōu)槲覀儽硌莞璋槲琛恫慌虏慌隆?。男主持：請欣賞武術(shù)舞蹈組合，《__》，表演者，大二年級__等。
女主持：獨唱《__》，表演者，大二年級__。男主持：舞翩翩，月也無眠，愛在天上人間；女主持：歌綿綿，星也有約，美在夢想之間。男主持：請欣賞華爾茲《__》，表演者，__、__等。 【音樂至最后一節(jié)時，主持人上】
男主持：中秋之夜，無眠之夜，星光燦爛，花好月圓；女主持：幸福今宵，難忘今宵，圓的是月亮，圓的是心情。男主持：朋友們20__年中秋聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。女主持：祝大家天天好心情，快樂到永遠。明年的今天，我們再相聚。
合：再見！