主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好!
主持1：時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷，__高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二中學(xué)說月、賞月、詠月、唱月、思月今宵月更圓中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。
主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€(gè)節(jié)目歌曲《但愿人長久》，有請(qǐng)張艷芳和馬麗峰老師。
主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。
主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的今宵月更圓中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名中秋節(jié)又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱秋節(jié)、八月節(jié)、中秋節(jié)這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱團(tuán)圓節(jié)、女兒節(jié)。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)七(6)班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)王成老師。
主持2：聽完了王成老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說。說到有關(guān)月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說，現(xiàn)在讓七(1)班的單永勝同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由杜主任給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請(qǐng)杜主任。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個(gè)有關(guān)月亮的傳說，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓蔡琪同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請(qǐng)欣賞馬麗峰老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請(qǐng)馬麗峰老師。
主持2：春江潮水連海平，海上明月共潮生，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由九(1)班何蓓蓓、九(4)班張科兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們再來聽一個(gè)傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作玉兔。據(jù)說嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭__，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。
下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞由石春燕同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團(tuán)圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請(qǐng)李成學(xué)老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》，有請(qǐng)李成學(xué)老師。
主持2：下面請(qǐng)王海蓉同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)八(7)班崔麗蓉同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。
主持2：海上升明月，天涯共此時(shí)，現(xiàn)在我們有請(qǐng)高校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆?，掌聲有?qǐng)。
主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。金塔縣第二中學(xué)說月、賞月、詠月、唱月、思月(今宵月更圓)中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
甲：時(shí)光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
乙：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的.團(tuán)聚。
甲：今天，花好月圓，我們師生濟(jì)濟(jì)一堂，共敘思念之情。
丙：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光，同抒走進(jìn)新校園的喜悅！
甲：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
乙：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。
甲：中秋節(jié)的思念，在新學(xué)校里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。
乙：中秋節(jié)的團(tuán)圓，在新學(xué)校里把濃濃情意展現(xiàn)。
甲：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。
乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們的愉快。
丙：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福大家中秋佳節(jié)快樂。
甲：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱大家的明天會(huì)更好。
乙：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。
丙：中秋佳節(jié)，我們相互祝福
甲：中秋佳節(jié)，我們高歌一曲——放飛心中的歌
合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在新聚焦校園里放飛！
甲：現(xiàn)在，我宣布__×年__×系＂放飛心中的歌＂迎新晚會(huì)正式開始！
(主持人男)秋風(fēng)送爽，中秋月更圓。踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們又共同迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。
(主持人女)華燈綻放，天涯共此時(shí)。在這個(gè)萬家團(tuán)聚的節(jié)日里，我們__大家庭又歡聚在一起，共享這明月，共賞這美景。
(主持人男)此時(shí)此刻，天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來，羨慕地注視著我們，……因?yàn)樘鞂m太寂寞了。
(主持人女)此時(shí)此刻，月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢，……美酒邀誰同飲呢?所以他也只能羨慕我們。
(主持人男)是的。正是因?yàn)橛辛宋覀兦f萬個(gè)"舍小家為大家"的__員工，才有了__這個(gè)大家庭的歡樂與祥和;也正是因?yàn)橛辛巳w員工的不
懈努力，才有了今天__的繁榮和昌盛。
(主持人女)是啊。中秋合家團(tuán)圓，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。這撩撥人心的中秋之夜，使天下所有人都沉浸在"千里共嬋娟"的幸福之中…
(主持人男)然而，卻有多少__員工包括我們今天在座的一些員工仍遠(yuǎn)離故土、遠(yuǎn)離親人，不能與家人團(tuán)聚，默默奮斗在全國各地生產(chǎn)經(jīng)營第一線，
創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌。
(主持人女)對(duì)，我們應(yīng)該將最誠摯的祝福送給他們。
(主持人男)這最美好的祝福還是由總裁來送吧。有請(qǐng)公司總裁__×先生作中秋致辭。
(主持人男)說起中秋佳節(jié)，在座的一定了解不少。先說它的起源，就有很多了：像嫦娥奔月、后羿射日、吳剛伐桂、朱元璋起義等;
(主持人女)說到中秋習(xí)俗：有某省傣族的拜月、侗族的偷月亮菜、香港的舞火龍、苗族的跳月等;
(主持人男)說到中秋的詩句，那更多："萬里無云境九洲，最團(tuán)圓夜是中秋"、"花間一壺酒石酸，獨(dú)酌無相關(guān)。舉杯邀明月，對(duì)影成三人"。
(主持人女)再說中秋節(jié)的歌曲：更有二泉映月、月亮走我也走、但愿人長久，都是月亮惹得禍等等。
(主持人男)最后啊，該說到中秋的美食了，那自然是月餅
(主持人女)說了一堆和中秋有關(guān)的話題，相信大家一定等不及想看看今年的中秋晚會(huì)了吧，首先讓我們共同欣賞由____和____部門聯(lián)合選送的《敖包相會(huì)》演唱者_(dá)___、______。
(主持人女)中秋，這是一個(gè)天命的聲音，自那渾圓的時(shí)刻起，愛便蔓延，思便無限，我的心底也有一個(gè)渾圓，溫馨著我存在的意義，飽滿著我朝起的未來，于那中秋的樹梢，小夜鶯的嘹亮;是穿過樹林或是振翅飛向那傾灑著銀光的明月，深印一聲永久的"愛"字，今天，我們從天南地北相取在__，共同抒發(fā)著一個(gè)恒久的主題：那就是"愛"
(主持人男)在明月初上的美妙時(shí)刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節(jié)，為著今日的美妙時(shí)刻，我們共舉杯，把酒話佳節(jié)，舉杯邀明月，千里試問平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛意與關(guān)懷，濃濃情意與祝福，凝結(jié)在這中秋共圓的時(shí)刻。
(主持人女)每逢佳節(jié)倍思親，在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日--中秋節(jié)之際，在地球村的各個(gè)角落，我們沐浴著一輪圓月，面對(duì)著網(wǎng)絡(luò)中的相聞而不相見的摯友，更增加一份"愛的情誼"
(主持人男)明月幾時(shí)有，把酒問青天，中秋佳節(jié)，便是所有期盼相聚，團(tuán)圓的人節(jié)日。圍坐一起，食以那如月般渾圓的月餅，心中滿是溫馨;恭向高堂，說著那祝福長壽，歡喜隨心的賀詞;攜著一根網(wǎng)線，舉杯邀月。這便是生命中的熱愛，這便函是人間永遠(yuǎn)訴不完的真情，永遠(yuǎn)說不完的話題，下面掌聲請(qǐng)出__致以中秋的祝福
(主持人女)中秋，這是人間的一次盛景，飽滿，給予殘缺的笙歌;祝福，給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛，映照那天穹的月，用無數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對(duì)著天上的明月，共頌這"但愿人長久，千里共嬋娟"
(主持人男)中秋，請(qǐng)你，捧著自己火熱的紅心，去與心中難忘的戀人，去與慈發(fā)白首的親人，去與人世間每一個(gè)期望獲得愛意的孤客，基于那月下的柳梢，含笑的燈光;把愛播灑
女：各位同學(xué)，大家晚上好！歡迎來到“__”中秋晚會(huì)現(xiàn)場。
男：同學(xué)們，用我們熱烈的掌聲歡迎輔導(dǎo)員謝老師來到我們的現(xiàn)場。
女：今天是__學(xué)院__級(jí)大家庭團(tuán)圓的日子。
男：在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日中，中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，也是合家團(tuán)聚的日子。
女：為此我們的班委會(huì)為大家準(zhǔn)備了這場“__”中秋晚會(huì)。
男：下面，我們掌聲有請(qǐng)__代表講話。
女：謝謝__的講話。
1、女：今晚，華燈綻放，天涯共此時(shí)，我們團(tuán)聚在一起，共享這個(gè)月圓之夜，共享這人間的美景。
男：啊，有首歌能很好地表達(dá)此時(shí)此刻的情和景。
女：哦，是哪首歌呢？
男：《__》。
女：下面有請(qǐng)__、__為我們演出今晚的主題曲——《__》。
（表演完畢）男：感謝二位為我們帶來的精彩節(jié)目。
2、女：中秋是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，國家把它定為法定節(jié)日，就是希望我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的愛國主義精神。
男：對(duì)啊，有一首非常有氣勢和激情的歌曲也正好能體現(xiàn)這種效果——《__》，現(xiàn)在__將為我們演出，同時(shí)還有__和__為我們表演精湛的武術(shù)，雙節(jié)棍，大家歡迎！
（表演完畢）
女：他們的表演非常精彩哦，我建議大家用最熱烈的掌聲送給他們，感謝他們！
3、男：大家知道，吃的'文化在我國源遠(yuǎn)流長，更何況今天是中秋佳節(jié)，怎能不好好地吃，下面我們來玩一個(gè)吃的游戲，請(qǐng)每個(gè)寢室派兩個(gè)代表，其中一人喂東西給另一人吃，但是喂東西的那個(gè)人要蒙住眼睛，哪個(gè)寢室先吃完為勝，前三名有獎(jiǎng)品。
女：大家加油哦！
（音樂聲響，比賽開始）
4、男：恭喜獲獎(jiǎng)的同學(xué)，還有些同學(xué)沒拿到獎(jiǎng)品的同學(xué)，接下來你們還有拿獎(jiǎng)品的機(jī)會(huì)，你們加油哦！
女：下面進(jìn)行的是猜迷比賽。
（猜謎比賽）
5、男：猜謎比賽就玩到這里。我們要進(jìn)入下一環(huán)節(jié)了。
女：在中國人心中，月亮始終具有柔和與光明的象征，寄托著中國人的美好向往，在我們__大家庭團(tuán)聚的晚上，我們沐浴同一輪月光，共享象征團(tuán)圓的月餅，分享友情。
男：分享友情，就需要我們大家之間的交流，現(xiàn)在請(qǐng)大家自由上臺(tái)，自由發(fā)言，同大家談?wù)勑摹?/p>
女：這里有我們__同學(xué)支持的音響設(shè)備，可以供大家K歌，大家上臺(tái)之后可以先講幾句，然后k歌，也可以直接上臺(tái)來K歌。接下來的時(shí)間交給你們了，有請(qǐng)第一位同學(xué)！
6、男：大家唱的都不錯(cuò)哦，最重要的是我們都很開心?，F(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的嘉賓。
女：請(qǐng)謝老師為我們演唱《__》
男：謝謝老師為我們帶來的精彩。
7、女：同學(xué)們，今宵注定令我們難忘，我們還有最后一個(gè)節(jié)目，那就是大家一起狂歡。
男：接下來的舞臺(tái)交給我們的__同學(xué)。
8、（舞曲結(jié)束）女：同學(xué)們，我們班的中秋晚會(huì)到此結(jié)束
男：讓我們記住大學(xué)共度的最后一個(gè)中秋節(jié)，今晚的歡樂時(shí)光。
合：但愿人長久，千里共嬋娟！愿友誼長存于彼此的心中！
女主持：天上孤寒一片，人間相思無眠，一首千古絕唱，道盡人間真情。
男主持：清風(fēng)滿月丹桂，月圓人圓事圓。相聚相親相愛，分享和諧喜慶。
女主持：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓；男主持：親愛的老師們，同學(xué)們；
合：大家晚上好！
男主持：我是節(jié)目主持人__。
女主持：我是節(jié)目主持人__。
合：歡迎大家！
女主持：中秋佳節(jié)，是最和諧、最美滿、最具詩情畫意的節(jié)日；
男主持：是啊，這八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時(shí)刻。
女主持：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說、嫦娥的神話深深地吸引著我們。
男主持：哦，這里有一批人間嫦娥，她們清麗多姿，翩翩起舞。
女主持：請(qǐng)欣賞由大x年級(jí)__等六名同學(xué)表演的舞蹈《__》。男主持：請(qǐng)聽有__同學(xué)為我們帶來的童聲獨(dú)唱《__》。女主持：用歡樂的音符回蕩成運(yùn)動(dòng)的旋律，讓矯健的.舞姿煥發(fā)出青春的光彩。
男主持：請(qǐng)欣賞由__等老師表演的健美操，《__》。女主持：是“公益為本，誠信辦學(xué)”的教育理念，把我們帶進(jìn)了這座知識(shí)的殿堂；
男主持：是“成人―成才―成功”的培養(yǎng)目標(biāo)，把建文編織成了我們成長的搖籃。
女主持：聽，建文學(xué)子用心、用情、用對(duì)建文刻骨銘心的愛。請(qǐng)聽有帶來的獨(dú)唱《__》，表演者，__老師。
男主持：有爸爸媽媽呵護(hù)，我們“不怕不怕”；有老師的指引，我們“不怕不怕”；今晚，有月亮陪伴，我們“不怕不怕”，女主持：請(qǐng)的小女生們?yōu)槲覀儽硌莞璋槲琛恫慌虏慌隆贰Ｄ兄鞒郑赫?qǐng)欣賞武術(shù)舞蹈組合，《__》，表演者，大二年級(jí)__等。
女主持：獨(dú)唱《__》，表演者，大二年級(jí)__。男主持：舞翩翩，月也無眠，愛在天上人間；女主持：歌綿綿，星也有約，美在夢想之間。男主持：請(qǐng)欣賞華爾茲《__》，表演者，__、__等。 【音樂至最后一節(jié)時(shí)，主持人上】
男主持：中秋之夜，無眠之夜，星光燦爛，花好月圓；女主持：幸福今宵，難忘今宵，圓的是月亮，圓的是心情。男主持：朋友們20__年中秋聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。女主持：祝大家天天好心情，快樂到永遠(yuǎn)。明年的今天，我們再相聚。
合：再見！