慶元旦活動主持詞

| 欽容0

慶元旦活動主持詞【篇1】

女:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨

男:各位老師,小朋友們,你們好!

女:我是今天的主持人

男:我是今天的主持人

合:我們代表__幼兒園全體教職員工和小朋友祝大家新年快樂!萬事如意!

男:新年染紅了我們的幸福生活

女:我們的心像怒放的花朵

男:今天,我們歡聚一堂,共享快樂時光

女:今天,我們歡歌笑語,憧憬美好未來

男:現(xiàn)在進入活動的第一板塊——大中班的韻律操展示

女:現(xiàn)在向我們走來的是中一班的小朋友,看!他們穿著整齊的服裝,個個精神飽滿,邁著矯健的步伐,個個充滿了信心,為班級增光添彩。

男:現(xiàn)在向我們走來的是大一班小朋友,他們個個都充滿著自信。

女:現(xiàn)在向我們走來的是中三班小朋友,他們個個意氣風發(fā)。

女:現(xiàn)在向我們走來的是中二班小朋友,瞧!整齊的步伐踏著他們的堅定,燦爛的微笑寫著他們的熱情。

男:這是一個團結向上的集體也是一支訓練有素的隊伍。瞧,他們個個步伐矯健,昂首闊步地向我們走來。

女:小班韻律操展示

男:現(xiàn)在輪到我們小班小朋友熱身了!

女:是的,他們都等著呢,音樂

男:現(xiàn)在向我們走來的是小一班小朋友,他們個個喜笑顏開,生龍活虎,邁著有力的步伐,向我們走來。

女:天真活潑,對一切都充滿好奇的小二班小朋友向我們走來了。

男:現(xiàn)在向我們走來的是托大班小朋友,他們紅紅的臉蛋,顯得那么嬌艷,那么可愛,在老師的辛勤培育下,正在茁壯成長。

女:現(xiàn)在向我們走來的是全園最天真、最活潑、最可愛的托小班的小朋友,看他們整齊干凈的著裝,自信甜美的笑容,給我們帶來了無限的生機和快樂!

男:小朋友們表演能力真的太棒了!

女:恩,非常的棒!

男:現(xiàn)在有請我們小朋友代表__講話。

女:掌聲歡迎!__小朋友真的太棒了!

男:掌聲有請我們__學校的校長講話;

女:再一次用最熱烈的掌聲感謝校長對我們幼兒園的關心和支持,下面有請我們的園長講話!

男:下面進入活動的第二板塊——舞蹈興趣班的節(jié)目展示,有請興趣大班帶來第一支舞蹈《八卦吱呀呀》

女:掌聲歡迎!托大班《哆啦A夢》準備

女:太精彩了,你看過電視《哆啦A夢》嗎?

男:看過,我最喜歡那個善解人意的小叮。

女:好,今天你可以如愿以償了,你瞧,托大班的小朋友來了。托小班《一只小老虎》準備

男:小朋友們實在是太可愛了,下面請欣賞托小班的《一只小老虎》。下面請英語興趣班準備

女:小朋友跳的太棒了,我們應該換換口味了,由英語興趣班的'小朋友給我們帶來英語歌舞表演《小毛驢》和《五只小鴨子》想不想看,掌聲有請!請《彩虹的微笑》準備

男:他們棒不棒!好不夸了,下面請中班舞蹈興趣班的小天使們給我們表演舞蹈《彩虹的微笑》請欣賞。小班舞蹈興趣班的《親親豬豬寶貝》準備

女:看小朋友跳的這么好,我也想跳了。下面掌聲歡迎小班舞蹈《親親豬豬寶貝》請大班舞蹈興趣班的《ohmybaby》準備、

男:跳的很好!下面請欣賞最后一支舞蹈,有請大班舞蹈興趣的《ohmybaby》,掌聲歡迎!

女:好了,舞蹈我們就欣賞到這里。下面活動進入第三板塊——親子創(chuàng)作畫

男:過了新年,小朋友們又長大一歲了,高興嗎?

女:讓我們一起唱響《新年好》請家長幫忙搬一下作畫用的桌子、板。謝謝!

男:歡樂的時光總是這么短暫

女:團聚的日子特別讓人難忘

男:我們的活動到這里就結束了,

女:感謝大家的積極參與。

男:在這里,我再次代表__幼兒園的全體教職員工和小朋友們祝爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨工作順利,家庭幸福!

合:再次祝大家天天開心!

慶元旦活動主持詞【篇2】

(男)大地,又迎來一個新春,

(女)小樹,又增加一個年輪,

(男,女)地球,繞太陽轉了一圈,

群:新的一年,向我們敞開大門。

(男,女)新年到了,我聽見小鳥飛來飛去在唱歌:

群:新年快樂!新年快樂!

(男)我問小樹,新年是什么?

小樹說:新年是新長的嫩樹葉。

(女)我問春風,新年是什么?

春風說:新年是把種子遍地撒播。

(男)我問泉水,新年是什么?

泉水說:新年是叮叮咚咚的音樂。

(女)我問老師,新年是什么?

老師說:新年是更美好的生活。

群:我知道了,我知道了。新年是無限的期待與歡樂!

群:爺爺奶奶曾這樣對我們說

(男)孩子,你們都是幸福的一代,天天生活在濃濃的關愛里

群:爸爸媽媽曾這樣對我們說

(女)孩子,你們都是幸運的一代,天天生活在溫暖的陽光里

群:老師也曾這樣對我們說

(男,女)同學們,你們都是快樂的一代,天天無憂無慮。自由自在,展開理想的翅膀,翱翔在知識的海洋里

(男)每當我踏著晨光走進美麗的校園,心中便涌起無限的激情與暢想,

(女)那一根根充滿靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的樓梯,引導著我們一步步走向知識的殿堂。

(男)教室里,書聲朗朗,操場上,嬉聲飛揚,一只只荷滿風帆的小船正在這里積蓄力量,準備遠航。

(女)每當我踏著晨光走進令人心馳神往的課堂,一種無以言狀的激動在我全身蕩漾。

(男)我喜歡每一個方塊字,每一個英語單詞,每一個方程式,每一塊陸地和海洋,在知識的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂趣,

(女)我們探索著真理,我們尋求著夢想,和太陽一起出發(fā),我們要創(chuàng)造人生的輝煌。

(男)每當我踏著星光離開校園,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。

(女)每當我踏著星光離開課堂,回頭凝望,每張課桌上都留下我們奮斗的詩行。

(男)老師,您常說,是花兒就讓她盡情綻放,是鳥兒就讓她展翅高翔,

(女)爸爸媽媽,您們常說,人應該常有夢想,夢想是動力的源泉,夢想是創(chuàng)造的翅膀。

(男,女)爺爺奶奶,您們常說,把失落交給過去,把彷徨還給昨天。把眼光放得更遠些。

群:我們今天努力創(chuàng)造,正是為了明天獻身;我們今天學好本領,明天才能建立功勛。

(男)用勞動的心血,

群:灌溉一個又一個黃昏;

(女)用勝得的預言,

群:召喚一個又一個早晨。

(男)老師高興的點頭說:

群:好學生!

(女)爸爸媽媽微笑著說;

群:好孩子!

(男,女)爺爺奶奶放心地說:

群:好接班人!

啊!當大地迎來又一個新春,當小樹又增加一個年輪,我們要像矯健的小雄鷹,飛進新年的大門!

慶元旦活動主持詞【篇3】

寒暑交迭,悠然間,生命的年輪又劃下一道嶄新的刻度

1:__已向我們揮手告別;

2:__正隨春潮滾滾而來!

1:站在歲末我們回眸凝望,剛剛邁過的365個晝夜,仿佛是365個臺階。橫亙在未及塵封的歷史上,成績曾經讓我們驕傲,喜悅永遠洋溢心中,

2:站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,更多的夢想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!

1:今天我們用自己的方式慶祝元旦, 在這歌聲與微笑編織的舞臺,在這充溢著溫馨與和諧的大家庭, 讓我們一起盡展風采。

合:各位領導、老師,實驗學校__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

1:首先有請我們敬愛的劉校長為聯(lián)歡會致辭!

1、《保衛(wèi)黃河大合唱》

黃河以其英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲平原之上,象征著中華民族偉大的精神。古往今來,多少人為它贊頌著歌唱著。歌頌著黃河,就要學著他的榜樣,像他一樣偉大、堅強。 請欣賞初中部三處領導帶來的歌曲《黃河大合唱》

2、《師德頌》

春雨無聲潤沃野,芳菲滿苑碧蔥蔥,辛勤耕耘對明月,清貧淡雅度一生。這是我們實驗人的真實寫照,更是我們實驗人不變的追求。 讓我們一起聆聽三處領導精心準備的《師德頌》

3、《太極功夫扇》

太極扇是一種風格獨特的武術健身項目,太極與扇的揮舞動作結合之下,剛柔并濟、可攻可守,充滿了飄逸瀟灑的美感與武術的陽剛威儀,下面就讓我們一起欣賞初中部各科室老師們給我們帶來節(jié)目《太極功夫扇》

4、黃梅戲《女駙馬》

在我國藝術的百花園里,戲曲無疑是一束絢麗的瑰寶。黃梅戲唱腔更是淳樸流暢、韻味豐富,如行云流水,讓我們一睹李老師的風采,欣賞她帶來的《女駙馬》選段

5、舞蹈《深深愛》

有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.有一種舞蹈,他洋溢著青春的氣息,讓我們隨著音樂的節(jié)奏一起隨心舞動!請欣賞初二年級組為我們帶來的集體舞《深深愛》

6、《我們的大中國》

搏動的心臟跳動著五千年的脈搏,涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波, 黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩??蓯鄣闹袊銊?chuàng)造了輝煌的歷史,養(yǎng)育了偉大的民族。 請欣賞初三年級組的大合唱《我們的大中國》

7、《時裝秀》

在嚴謹?shù)慕虒W之余,老師們熱愛生活、追求美麗,自編自導了一場時裝秀,下面讓我們掌聲有請初一年級組的老師們?yōu)槲覀儙砭实臅r裝表演。

8、《中國中國鮮紅的太陽永不落》

有一支這樣的團隊,她們來自教育的一線,雖然沒有任何專業(yè)人員,卻在緊張的業(yè)余時間精心準備,刻苦訓練,組建成小小合唱團,讓我們響起雷鳴般的掌聲,歡迎各科室的教師為我們表演大合唱《中國中國鮮紅的太陽永不落》

9、《三句半》

走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去 回首旅途,勝利的笑容正在蔓延 攜手今宵,高歌這一路榮耀感動 展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行

一起欣賞由初三年級組用喜聞樂見的三句半形式來展現(xiàn)我們實驗學校的精神風貌。

10、《相親相愛的一家人》。

我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪,我們?yōu)槊魈於床珘粝?,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難,只要有你,就不迷茫,因為我們相親相愛,因為我們是相親相愛的一家人。

下面請欣賞初二年級組為我們帶來的手語表演《相親相愛一家人》

11、《元旦賀詞》

新春的歌,新春的舞, 新春的祝福; 祝福神州萬象更新 ,祝福實驗前程似錦。下面有請初一年級組老師為我們獻上詩朗誦《元旦賀詞》

12、《__》

珍惜是一抹顏色,再多的筆畫也不顯凡庸,再淡的墨跡也不會褪色。珍惜我們今天的快樂,記錄我們此刻的心情

一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。跨艱難而含笑,厲萬險而傲然。一路走來,正是憑借著內心深處這份果敢和英武,讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷,迎難而上,譜寫出一路高歌。

1:今天,是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;

2:親愛的老師們,歡樂的時光總是過得太快。我們的聯(lián)歡會也要接近尾聲了。

1:但相信大家會記?。核械臍g歌我們都曾共同吟唱

2:所有的笑語請讓我們共同珍藏

1:祝愿大家在新的一年里,所有的希望都如愿以償!

合:實驗學校聯(lián)歡會到此結束

慶元旦活動主持詞【篇4】

兩男:敬愛的老師,

兩女:親愛的同學們,

合:大家下午好!

男1:日歷又翻開新的一頁,轉眼我們就要揮別20__年!

女1:小樹又增加一個年輪,不知不覺,我們又長大了一歲!

男2:回首20__年,我們驕傲。

女2:回首20__年,我們自豪。

男1:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望,

女1:擁抱盛夏的熱情,

男2:收獲秋天的碩果,

女孩2:感受嚴冬的溫暖 。

男1:今天,我們歡聚一堂,祝老師身體健康,工作順利。

女1:今天,我們共慶佳節(jié),祝同學們學習進步,天天開心。

男2:回首過去,我們熱情洋溢。

女2:展望未來,我們斗志昂揚。

兩男:讓我們在今天共同迎接充滿希望的20__年!

兩女:__小學四年級二班“迎新年 慶元旦”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

女1:首先有請班主任X老師致詞。

男1:讓我們用掌聲再次感謝X老師。寒冷的冬天即將過去,溫暖 的春天就要到來。聽,在一群男孩子的歡歌聲中,柳樹姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來了。下面請欣賞小合唱《柳樹姑娘》。

女2:從男孩子們快樂的歌聲中,我感受到了他們的自信。其實,咱們女孩子也不弱哦!不信,就讓我們拭目以待,看__他們的表現(xiàn)吧!請欣賞小品:最棒的還是我自己

男2:一首詩,一種感情,一個心聲,請聽__深情的朗誦《最后一分鐘》。

女1:同學們,你們還記得電視劇《大長今》的主題曲嗎?啦啦啦,啦啦啦……

男1:你還是不要再唱了,趕緊把舞臺讓給我們的__同學吧!請欣賞舞蹈《大長今》。

女2:初冬的陽光,像火苗一樣照耀在每一位盡情歌唱的孩子身上,給他們帶來了溫暖 。

男2:請欣賞__和__給大家?guī)淼母枨痘鹈纭贰?/p>

男1:有這么一群孩子,他們聰慧自信,

女1:他們自編自演自導了一出小品。請欣賞__等同學為我們帶來了小品《舍己為人》。

男2::同學們,還記得去年元旦__為我們帶來的行云流水般的古箏獨奏嗎?今天,你們還想聽嗎?

女2:那還等什么,快有請她上場吧?。ü殴~獨奏)

女1:去年的春晚,我們見識了劉謙那令人瞠目結舌的魔術。

男1:今天,我們班的“小劉謙”也要來露兩手。下面,有請我們魔術隊的同學為我們表演魔術。

女2:說到跳舞大家的腦海里肯定會出現(xiàn)一群活潑可愛的小女生正在翩翩起舞。其實,會跳舞的又怎會只有女生呢?

男2:下面就請__為我們帶來拉丁舞表演,大家掌聲有請。

女1:“紅燈停,綠燈行”這是我們大家都非常熟悉的兒歌。下面請欣賞__X等同學帶來的情景劇表演《紅燈停,綠燈行》。

男1:童年是快樂的,不僅充滿快樂的歌聲,還伴著優(yōu)美的舞姿。請欣賞__和__為我們帶來獨特的舞蹈表演。

女2:小時候,媽媽講童話故事伴我們入眠;上學后,老師講童話故事,教會我們做人。今天,就讓老師再為我們講一個童話故事吧。我們有請X老師。

男2:我們載歌載舞,盡情的歡樂。請欣賞__為我們帶來舞蹈表演。

女1:校園里,我們勤奮學習,健康成長。相信我們的明天會更好!請欣賞合唱《明天會更好》

男1:快樂的時光總是那么短暫,

女1:團聚的日子特別讓人感動。

男2:新年是新的樂章,

女2:新年有新的氣象。

男1:今天我們歡歌笑語,

女1:今天我們暢想未來,

男2:用我們的行動,

女2:用我們的努力,

合:在新的起點放飛夢想,向更高處飛翔!

男1:新的一年,祝老師們身體健康,合家歡樂!

女1:新的一年,祝同學們學習進步,萬事如意!

合:__小學四年級二班20__年“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會到此結束。最后,請孩子將自己親手做的新年禮物送給自己的朋友或老師。

慶元旦活動主持詞【篇5】

一、 活動目的

在元旦到來之際,以“學會感恩,喜迎新年”為主題,通過活動,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,讓學生放飛心情,展望美好的未來,并教育學生學會感恩,學會共享快樂!

二、 活動時間:

12月31日下午

三、活動地點:

三年(1)班教室

四、 參加人員:

三年(1)班老師、全體同學和家長

五、活動準備:

1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛:氣球、彩帶、拉花、手工作品等

2.小主持人做好準備:主持詞

3.學生準備節(jié)目:服裝、道具、曲子

4.個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限,內容健康,富有兒童色彩。

5、學生手工作品展示。

6、親子游戲若干。

六、活動過程:

1、全班齊唱《新年好》

2、主持人開場白

男:敬愛的老師、親愛的同學們,

女:各位叔叔阿姨,爺爺奶奶,

合:大家新年好

合:新的一年

合:新的祝福

合:新的起點

全體合:新的期待

男:憶往昔滿懷豪情

女:展未來重任在肩

男:為了實現(xiàn)美好理想,讓我們共同撥亮新年的燭光

女:讓我們手拉手

男:讓我們心連心

女:讓我們跳起來

男:讓我們唱起來

合:歌唱新春

合:歌唱明天

合:歌唱20__更輝煌

合:三年一班“慶元旦迎新年聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始:

3、班主任致新年賀詞。

4、個人才藝展示與親子游戲穿插進行。

(1)舞蹈《努力》

(2)古箏獨奏《瀏陽河》

(3) 吹氣球親子游戲:將孩子預先準備好的'氣球吹吹起,家長先把氣球系好,再用彩筆寫上孩子姓名。1分鐘至內吹得最多的組為勝 。

(4)街舞表演

(5):搶凳子比賽,每次出9個人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/9決賽...,剩下最后一人獲勝,有獎品。

(6)葫蘆絲獨奏《最炫民族風》

(7)歌曲《我會聽話》

(8):乒乓球親子接力賽:家長手拿乒乓球原地轉三圈,再把乒乓球遞給孩子,孩子用球拍拖著乒乓球走向終點,球不掉,最先到達著獲勝。

(9)電子琴獨奏《小星星》

(10)歌伴舞《左手右手》

(11):親子保齡球:家長拍球走向孩子,拍到起點時,把球給孩子,孩子原地轉三圈,把球扔向水瓶,水瓶倒下的多組獲勝。

(12)配樂古文朗誦

(13)歌曲《爸爸去哪兒》

(14)歌伴舞《小蘋果》

(15)歌曲《爸爸媽媽對我說》

(16)舞蹈《BAR、BAR》

(17)陶笛合奏《新年好》、《四季歌》、《歡樂頌》等

(18)齊唱《國家》

5、互送祝福(將你對爸爸、媽媽的祝福寫在卡片上,送給家長)

6、結束語:

女:親愛的老師、同學們

男:讓我們在新的一年更加努力奮斗,開拓奮進;

女:新年新起點

男:用我們的行動,

女:用我們的優(yōu)異成績,

合:迎接充滿希望的20__年!

男:祝同學們學習進步,新年快樂!

女:祝老師們工作順利,心想事成!

男 :祝各位叔叔阿姨們萬事如意,合家歡樂!

女:祝各位爺爺奶奶們,身體健康,長命百歲!

男女合:某某小學三(1)班元旦聯(lián)歡會到此結束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!

7、伴隨《歡樂今宵》這首歌曲,結束聯(lián)歡會。

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