2021學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)主持詞

| 春秀21147

一年一度的中秋馬上就要到了,學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)的主持詞準(zhǔn)備好了嗎?以下是小編為大家?guī)?lái)的2021學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)主持詞,歡迎大家參考。

2021學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)主持詞范文1

(女)尊敬的老師,

(男)親愛(ài)的同學(xué)們,

(女)大家,

(合)晚上好!

(女)金秋送爽,萬(wàn)里河山披錦繡,

(男)月桂飄香,一輪明月寄情思,

(女)又是一年中秋時(shí)。對(duì)于遠(yuǎn)方的游子來(lái)說(shuō),每個(gè)人心里想的最多的一定是故鄉(xiāng),想家的心情只有離家越久遠(yuǎn)才越發(fā)真切。

(男)在光陰的腳步里,老去的是時(shí)間,而永遠(yuǎn)年輕的是對(duì)著明月唱著的歌謠,是不論走到哪里都必須回頭守望著的家。

(女)三年前,來(lái)自五湖四海的我們組成了這個(gè)大家庭。三年后,我們相聚在一起共同回味屬于我們的回憶。

(合)在這明月初上的美妙時(shí)刻,無(wú)論天南與地北,不論相聚與離別,就讓我們共同舉杯,共慶佳節(jié)!

(男)下面,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓,他們是___,___,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

(女)我宣布20__年__學(xué)院20__級(jí)中秋聯(lián)歡晚會(huì)。

(合)正式開(kāi)始。

(男)如果把祖國(guó)比作一棵大樹(shù),那么她必須扎根在勤勞踏實(shí)的土壤里才能根深葉茂。如果把祖國(guó)比作一艘航船,那么她必須揚(yáng)起理想的風(fēng)帆才能乘風(fēng)破浪。讓我們共同祝愿祖國(guó)的明天更美好。請(qǐng)欣賞歌曲《祝福祖國(guó)》,演唱者_(dá)_。

(女)謝謝__的誠(chéng)摯祝福,相信我們的祖國(guó)未來(lái)會(huì)更加輝煌!每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,因?yàn)槲乙恢庇须p隱形的翅膀。請(qǐng)欣賞__、__帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》。

(男)我的愛(ài)情像杯甜蜜的美酒,心上人啊,請(qǐng)你把它接受!喝了它準(zhǔn)會(huì)把你醉透。請(qǐng)欣賞由__老師帶來(lái)的一首新疆維吾爾族歌曲,《一杯美酒》。

(女)謝謝__老師,這首歌真的像一杯美酒,讓大家如癡如醉。下面請(qǐng)欣賞歌曲《不再猶豫》,演唱者_(dá)_。

(男)巴爾扎克說(shuō),人生失敗在于猶豫和徘徊,成功則在于一步。感謝__的傾情演繹,希望在今后的抉擇中,我們都不再猶豫。__的《荷塘月色》,讓讀者領(lǐng)略到月夜下的荷塘美景,不知道另一種形式的《荷塘月色》,會(huì)帶給大家什么樣的感受。請(qǐng)欣賞由__、__帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。大家歡迎!

(女)一心裝滿(mǎn)國(guó),一手撐起家,家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《國(guó)家》,演唱者_(dá)_老師。大家歡迎!

(男)感謝__老師的精彩演唱!古箏名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》想必大家都知道,這支曲子,通過(guò)描寫(xiě)碼頭工人與臺(tái)風(fēng)搏斗的情景,表現(xiàn)了他們不畏堅(jiān)難,勇敢豪邁的氣魄和對(duì)未來(lái)必勝的信念。下面請(qǐng)欣賞古箏彈奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》,表演者_(dá)老師。大家歡迎!

(女)春天的花開(kāi)了,老師我想你。你的恩澤如綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)我心底。夏天的蟬叫了,老師我想你。你的教誨似涼爽的風(fēng),輕拂我耳際。請(qǐng)欣賞由__同學(xué)帶來(lái)的歌曲《老師我想你》。

(男)燦爛的朝霞,升起在金色的北京。莊嚴(yán)的樂(lè)曲,報(bào)導(dǎo)著祖國(guó)的黎明。北京,你是我們心中一顆明亮的星。請(qǐng)欣賞__老師帶來(lái)的歌曲《北京頌歌》。大家歡迎!

(女)山歌好比春江水,山歌就像酒一杯,天地吉祥、四海同醉。大家想不想聽(tīng)__老師來(lái)一首山歌?有請(qǐng)吳偉老師為我們演唱《幸福山歌》。

(男)_老師唱得好不好?還要不要?請(qǐng)_老師再唱一首,大家歡迎!謝謝__老師,相信我們紅紅的好日子,一定會(huì)越過(guò)越精彩!

(女)月圓年年相似,你我歲歲相盼。那滿(mǎn)天的清輝,遍地的婆娑,便是我們無(wú)盡的思念。

(男)愿生命的秋天,如楓葉一般的色彩,不是春光卻勝似春光。在這霜華季節(jié),更顯神采飛揚(yáng)。

(女)又是一輪團(tuán)圓月,又是一年中秋來(lái)。月到中秋分外明,人到中秋望團(tuán)圓!

(男)中秋之夜,無(wú)眠之夜,星光燦爛,花好月圓;

(女)我宣布,20__年__學(xué)院20__級(jí)中秋聯(lián)歡晚會(huì)。到此結(jié)束。

(男)祝大家天天好心情,快樂(lè)到永遠(yuǎn)。

2021學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)主持詞范文2

主持1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家晚上好!

主持1:時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲,在這一個(gè)收獲的季節(jié)里,學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向各位老師,同學(xué)說(shuō)一聲:你們辛苦了。

主持2:今夜,伴隨皎潔的月光,我們?nèi)熒鷼g聚在__廣場(chǎng),同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。

主持1:今夜,雖然我們沒(méi)有和家人在一起,但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里,將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。

主持2:我們將對(duì)月抒懷,望月高歌,體驗(yàn)月下的溫馨,共敘月夜的思念。

主持1:俗話說(shuō):十五的月兒十六圓,今夜的月亮更圓也更亮,現(xiàn)在我宣布:__中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持2:在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的__和__老師為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》,有請(qǐng)__和__老師。

主持1:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,這既是美好的愿望,也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手,他就是蘇軾?,F(xiàn)在讓我們通過(guò)欣賞_班__和__為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)胸襟。

主持2:每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,都有深厚的文化積淀,在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上,除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲,我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō),使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。

主持1:據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,故又稱(chēng)“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),故亦稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。

主持2:在國(guó)人心目中,中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品,下面有請(qǐng)_班的__、__為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。

主持1:秋空明月懸,此刻月圓滿(mǎn)。而人間的思鄉(xiāng)之情,卻在此時(shí)溢滿(mǎn)心頭。離開(kāi)家鄉(xiāng)的人,無(wú)論走多遠(yuǎn),都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月,無(wú)論在何方,都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人,我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光,給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由__老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)__老師。

主持2:聽(tīng)完了__老師對(duì)月亮的傾訴,現(xiàn)在再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。

主持1:說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō),最出名的要算是嫦娥奔月的故事了,相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥,被人加害,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)丈夫后羿,嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐,于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù),讓玉兔搗藥,想配成飛升之藥,好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。

主持2:古有嫦娥奔月的傳說(shuō),現(xiàn)在讓__班的__同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。

主持1:今夜花好,太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò),今夜月圓,太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空,下面請(qǐng)欣賞由_主任給大家?guī)?lái)的一首《花好月圓》。有請(qǐng)_主任。

主持2:一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰,接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō),這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。

主持1:傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人,醉心于仙道而不專(zhuān)心學(xué)習(xí),因此天帝震怒,把他居留在月宮,令他在月宮伐桂樹(shù),但吳剛每砍一斧,樹(shù)的創(chuàng)傷就馬上愈合,就這樣日復(fù)一日,吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù),因而后世的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象。

主持2:或許你曾依偎在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事,童年的記憶溫馨而又甜蜜,童年相約在媽媽的懷抱里,童年相約在媽媽的故事里,現(xiàn)在,讓__同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌———《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。

主持1:今夜,皓月當(dāng)空,銀輝千里,朗月的光華直瀉大地,四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán),登高遠(yuǎn)望,世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘,面對(duì)此景,不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒,接下來(lái)請(qǐng)欣賞__老師為大家?guī)?lái)的《月滿(mǎn)西樓》,有請(qǐng)__老師。

主持2:“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春,江,花,月,夜,每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思,詩(shī)人用唯美的文字,描繪了一幅唯美的畫(huà)卷。

主持1:這一美景,不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記,也感動(dòng)了千白年間的一代代人,沉淀在中華文明的血液里,成為永恒的經(jīng)典。

主持2:請(qǐng)欣賞由_班__、_班__兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。

主持1:讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)傳說(shuō)故事,嫦娥身邊有一只可愛(ài)的玉兔,這是民間公認(rèn)的。據(jù)說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉,所以稱(chēng)作"玉兔"。

主持2:據(jù)說(shuō)嫦娥奔月時(shí),惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無(wú)法留住嫦娥,隨她一起上了月亮,玉兔在月宮有一只搗藥杵,夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。

主持1:我們現(xiàn)在抬頭望月,也許能從月亮上找到那只可愛(ài)的兔子。下面由我為大家?guī)?lái)一首詩(shī)朗誦———《千燈明月》。

主持2:銀色的月光下,竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂(lè)聲,舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹,遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng),請(qǐng)欣賞由__同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

主持1:月亮含蓄、皎潔、溫柔,是純潔、美好、團(tuán)圓的象征,于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水,而又必備美酒佳肴,文人賦詩(shī),以月寄情,下面有請(qǐng)__老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》,有請(qǐng)__老師。

主持2:下面請(qǐng)__同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。

主持1:彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭兒尖,我在小小的船里坐,只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天,多么熟悉的童謠,多么富有詩(shī)意的童年幻想,現(xiàn)在有請(qǐng)_班__同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《月亮船》。

主持2:“海上升明月,天涯共此時(shí)”,現(xiàn)在我們有請(qǐng)_校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)一首《天涯明月》,掌聲有請(qǐng)。

主持1:老師們,同學(xué)們,相聚的時(shí)光總顯短暫,不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。

主持2:今夜,秋高氣爽,明月當(dāng)空,這美麗的中秋之夜,讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典,把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們,讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。

主持1:也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂(lè),祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。

合:__中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的參與。

2021學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)主持詞范文3

女主持:天上孤寒一片,人間相思無(wú)眠。一首千古絕唱,道盡人間真情。

男主持:清風(fēng)滿(mǎn)月丹桂,月圓人圓事圓。相聚相親相愛(ài),分享和諧喜慶。

女主持:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

男主持:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,

合:大家晚上好!

女主持:這里是__學(xué)校2020年中秋聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng).

男主持:我是節(jié)目主持人__。

女主持:我是節(jié)目主持人__。

合:歡迎大家!

女主持:中秋佳節(jié),是最和諧、最美滿(mǎn)、最具詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日;

男主持:是啊,這八月十五的夜晚,也是最浪漫、最深情、最富人情味的時(shí)刻。

女主持:這里,我們首先請(qǐng)__,代表__學(xué)校,向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,老師們和同學(xué)們表達(dá)節(jié)日的祝福。

男主持:有請(qǐng)__。

女主持:皎皎秋月八月圓,嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說(shuō)、嫦娥的神話深深地吸引著我們。

男主持:哦,這里有一批人間嫦娥,她們清麗多姿,翩翩起舞。

女主持:請(qǐng)欣賞由_年級(jí)__等六名同學(xué)表演的舞蹈《傣家女》。

男主持:請(qǐng)聽(tīng)有__同學(xué)為我們帶來(lái)的童聲獨(dú)唱《魯冰花》。

女主持:用歡樂(lè)的音符回蕩成運(yùn)動(dòng)的旋律,讓矯健的舞姿煥發(fā)出青春的光彩。

男主持:請(qǐng)欣賞由__等老師表演的健美操,《建文炫一族》。

女主持:是“公益為本,誠(chéng)信辦學(xué)”的教育理念,把我們帶進(jìn)了這座知識(shí)的殿堂;

男主持:是“成人—成才—成功”的培養(yǎng)目標(biāo),把建文編織成了我們成長(zhǎng)的搖籃。

女主持:聽(tīng),__學(xué)子用心、用情、用對(duì)建文刻骨銘心的愛(ài),贊頌著__的老師、__的文化、__的事業(yè)。

男主持:詩(shī)朗誦《祝福您——__》,創(chuàng)作,高三年級(jí)語(yǔ)文組;表演,高三年級(jí)全體學(xué)生。

女主持:請(qǐng)聽(tīng)有__帶來(lái)的獨(dú)唱《兵哥哥》,表演者,__老師。

男主持:有爸爸媽媽呵護(hù),我們“不怕不怕”;有老師的指引,我們“不怕不怕”;今晚,有月亮陪伴,我們“不怕不怕”。

女主持:請(qǐng)__的小女生們?yōu)槲覀儽硌莞璋槲琛恫慌虏慌隆贰?/p>

女主持:請(qǐng)聽(tīng)相聲《吹?!?,表演者,初三年級(jí)__、__。

男主持:請(qǐng)聽(tīng)對(duì)唱《心會(huì)跟愛(ài)一起走》,表演者,__、__老師。

女主持:接下來(lái),請(qǐng)高二“l(fā)oe”組合為我們表演一段精彩的街舞。

男主持:他們的表演粗獷、豪放,充滿(mǎn)濃厚的青春氣息,展示了建文小伙子們的勃勃生機(jī)。有請(qǐng)“l(fā)oe”組合。

女主持:朋友們,下面這個(gè)節(jié)目,將給我們講述一個(gè)催人淚下的故事。

男主持:請(qǐng)欣賞由__和__表演的歌伴舞《天亮了》。

女主持:請(qǐng)聽(tīng)鋼琴獨(dú)奏《水邊的阿狄麗娜》,演奏者,__。

女主持:合唱《思鄉(xiāng)曲》、《在太行山上》,表演者_(dá)_師生合唱團(tuán)。

男主持:該節(jié)目曾獲__街道“建黨__周年合唱比賽”三等獎(jiǎng)。歡迎他們!

女主持:接下來(lái)請(qǐng)__、__同學(xué),為我們表演他們自創(chuàng)歌曲《難道》。

男主持:火是魂,火是神,火是圖騰,火是生命?;鹉茯?qū)趕愚昧的黑暗,火能照亮光明的前程。

女主持:我們不怕黑暗,我們向往光明。我們擁有太陽(yáng),擁有明月,我們擁有燃燒的火把。

男主持:請(qǐng)欣賞由__等同學(xué)表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》。

女主持:該節(jié)目曾獲__街道“__”文藝比賽二等獎(jiǎng)。

女主持:請(qǐng)聽(tīng)吉他彈唱,《想唱就唱》,表演者,__老師,__老師。

男主持:請(qǐng)欣賞武術(shù)舞蹈組合,《武魂》,表演者,__等。

女主持:獨(dú)唱《西波浥》,表演者,__。__同學(xué)曾獲__區(qū)校園歌手大獎(jiǎng)賽,中學(xué)組特等獎(jiǎng)。有請(qǐng)__同學(xué)。

男主持:舞翩翩,月也無(wú)眠,愛(ài)在天上人間;

女主持:歌綿綿,星也有約,美在夢(mèng)想之間。

男主持:請(qǐng)欣賞華爾茲《今夜無(wú)眠》,表演者,__、_等。

男主持:中秋之夜,無(wú)眠之夜,星光燦爛,花好月圓;

女主持:幸福今宵,難忘今宵,圓的是月亮,圓的是心情。

男主持:朋友們,__學(xué)校2020年中秋聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。

女主持:祝大家天天好心情,快樂(lè)到永遠(yuǎn)。明年的今天,我們?cè)傧嗑邸?/p>

2021學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)主持詞范文4

甲:又是一輪團(tuán)圓月,又是一年中秋來(lái)。對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),中秋節(jié)是重要性?xún)H次于春節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天,所有人的心中都會(huì)有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望,那就是——團(tuán)圓。

乙:值此中秋佳節(jié)即將到來(lái)之際,__集團(tuán)、__集團(tuán)讀書(shū)會(huì)共同舉辦了本次“情滿(mǎn)中秋書(shū)香__”趣味沙龍活動(dòng),讓大家有機(jī)會(huì)聚在這里,體會(huì)一個(gè)屬于我們自己的“團(tuán)圓”。在此,我謹(jǐn)代表本次活動(dòng)的所有工作人員對(duì)大家的到來(lái)致以最真誠(chéng)的歡迎。

甲:大家從我們把這次活動(dòng)定義為“趣味沙龍”就可以看出,這里舉辦的不是中央電視臺(tái)的中秋晚會(huì),也不是某某成立大會(huì),我們這次活動(dòng)僅僅是一個(gè)小沙龍,而我們的目的只是為了在中秋佳節(jié)來(lái)臨之際給大家?guī)?lái)一些歡樂(lè)。所以請(qǐng)大家不要拘束,大可放松一點(diǎn),放松自己才能更好的體會(huì)快樂(lè)。

乙:好了,言歸正傳。雖然本次活動(dòng)的籌備比較匆忙,但我們還是為大家準(zhǔn)備了幾個(gè)小節(jié)目,而這些節(jié)目的參與者也來(lái)自大家中間。希望大家能夠喜歡。

1、八月十五的月亮,圓圓的,高掛天空,有人在沐浴著月光享受著團(tuán)圓,而有人則仰望著月亮期盼著團(tuán)圓,下面就讓我們來(lái)聆聽(tīng)望月之人的心聲,有請(qǐng)___為我們帶來(lái)歌曲《十五的月亮》

2、一曲《十五的月亮》道出了離家之人的思鄉(xiāng)之情。千百年來(lái),月缺月圓,人聚人散,月亮早已成為了中國(guó)人心中的一種寄托。有請(qǐng)___為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《中秋明月》。

3、中秋的明月,總是容易讓人想起兒時(shí)的故鄉(xiāng),下面有請(qǐng)林主任為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《月之故鄉(xiāng)》

4、在遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的日子里,在匆匆忙忙的工作中,時(shí)間匆匆忙忙的走著,匆匆忙忙間,中秋節(jié)匆匆忙忙的臨近了,讓我們向那些匆匆忙忙的人們提一聲醒:中秋節(jié),來(lái)了!下面有情_(kāi)__為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦:《中秋節(jié),來(lái)了》

5、中秋節(jié),來(lái)了。這是一個(gè)團(tuán)圓的日子,可是古往今來(lái),又有多少人在月圓之夜無(wú)奈的品嘗孤單呢。下面就讓我們聽(tīng)聽(tīng)古人是如何面對(duì)孤單的,有請(qǐng)___為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《把酒問(wèn)月》

6、今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。面對(duì)著同樣一輪明月,古人有古人的灑脫,我們也有我們的豪情,有情_(kāi)__為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《彩云追月·中秋》

7、感謝各位精彩的表演,將我們帶入如此濃厚的中秋氛圍中來(lái)。不過(guò),接下來(lái)的環(huán)節(jié),將會(huì)讓氣氛更加的熱烈起來(lái)。

8、是的,我們下一個(gè)環(huán)節(jié)就是“五分鐘晨學(xué)”知識(shí)問(wèn)答小游戲,這個(gè)游戲需要大家都參與進(jìn)來(lái)。

9、在游戲開(kāi)始之前,我先來(lái)介紹一下這個(gè)游戲的規(guī)則?!敬蠹叶伎吹搅耍颐媲坝幸粋€(gè)抽題箱,里面放著若干小紙條,大部分小紙條里面寫(xiě)著一道問(wèn)題,還有一小部分小紙條寫(xiě)著:中秋快樂(lè)。游戲開(kāi)始后,我會(huì)從抽題箱里隨機(jī)抽出一張小紙條,并提出問(wèn)題,在我喊開(kāi)始之后,由大家舉手搶答,我們會(huì)選取舉手最快的人來(lái)回答問(wèn)題。如果回答對(duì)了,則獲得一次答自選題的機(jī)會(huì)。如果他回答出來(lái)了自己抽出的這道題,則可以得到我們送出的小獎(jiǎng)品。如果答錯(cuò)了,那只能等待下一次機(jī)會(huì)了。而抽中寫(xiě)著“中秋快樂(lè)”的小紙條的話,就可以直接獲得獎(jiǎng)品了。在這個(gè)要偷襲中,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了__份禮物,就等著大家來(lái)贏取。

2021學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)主持詞范文5

甲:秋風(fēng)送爽,中秋月更圓。踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),我們又共同迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。

乙:華燈綻放,天涯共此時(shí)。在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)聚的節(jié)日里,我們__大家庭又歡聚在一起,共享這明月,共賞這美景。

甲:此時(shí)此刻,天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來(lái),羨慕地注視著我們,……因?yàn)樘鞂m太寂寞了。

乙:此時(shí)此刻,月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢,……美酒邀誰(shuí)同飲呢?所以他也只能羨慕我們。

甲:是的。正是因?yàn)橛辛宋覀兦f(wàn)萬(wàn)個(gè)"舍小家為大家"的__員工,才有了__這個(gè)大家庭的歡樂(lè)與祥和;也正是因?yàn)橛辛巳w員工的不懈努力,才有了今天學(xué)習(xí)的繁榮和昌盛。

乙:是啊。中秋合家團(tuán)圓,是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。這撩撥人心的中秋之夜,使天下所有人都沉浸在"千里共嬋娟"的幸福之中…

甲:然而,卻有多少__員工包括我們今天在座的一些員工仍遠(yuǎn)離故土、遠(yuǎn)離親人,不能與家人團(tuán)聚,默默奮斗在全國(guó)各地生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)第一線,創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌。

乙:對(duì),我們應(yīng)該將最誠(chéng)摯的祝福送給他們。

甲:這最美好的祝福還是由總裁來(lái)送吧。有請(qǐng)公司總裁___先生作中秋致辭。

(男)說(shuō)起中秋佳節(jié),在座的一定了解不少。先說(shuō)它的起源,就有很多了:像嫦娥奔月、后羿射日、吳剛伐桂、朱元璋起義等;

(女)說(shuō)到中秋習(xí)俗:有某省傣族的拜月、侗族的偷月亮菜、香港的舞火龍、苗族的跳月等;

(男)說(shuō)到中秋的詩(shī)句,那更多:"萬(wàn)里無(wú)云境九洲,最團(tuán)圓夜是中秋"、"花間一壺酒石酸,獨(dú)酌無(wú)相關(guān)。舉杯邀明月,對(duì)影成三人"。

(女)再說(shuō)中秋節(jié)的歌曲:更有二泉映月、月亮走我也走、但愿人長(zhǎng)久,你看你看月亮的臉、都是月亮惹得禍等等。

(男)最后啊,該說(shuō)到中秋的美食了,那自然是月餅

甲:在明月初上的美妙時(shí)刻,無(wú)論天南與海北,不論相聚與離別,在中秋佳節(jié),為著今日的美妙時(shí)刻,我們共舉杯,把酒話佳節(jié),舉杯邀明月,千里試問(wèn)平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛(ài)意與關(guān)懷,濃濃情意與祝福,凝結(jié)在這中秋共圓的時(shí)刻。

乙:每逢佳節(jié)倍思親,在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日--中秋節(jié)之際,在地球村的各個(gè)角落,我們沐浴著一輪圓月,面對(duì)著網(wǎng)絡(luò)中的相聞而不相見(jiàn)的摯友,更增加一份"愛(ài)的情誼"

甲:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,中秋佳節(jié),便是所有期盼相聚,團(tuán)圓的人節(jié)日。圍坐一起,食以那如月般渾圓的月餅,心中滿(mǎn)是溫馨;恭向高堂,說(shuō)著那祝福長(zhǎng)壽,歡喜隨心的賀詞;攜著一根網(wǎng)線,舉杯邀月。這便是生命中的熱愛(ài),這便函是人間永遠(yuǎn)訴不完的真情,永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題,下面掌聲請(qǐng)出___致以中秋的祝福

乙:中秋,這是人間的一次盛景,飽滿(mǎn),給予殘缺的笙歌;祝福,給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心,渾圓心底的愛(ài),映照那天穹的月,用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手,用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛,對(duì)著天上的明月,共頌這"但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟"

甲:中秋,請(qǐng)你,捧著自己火熱的紅心,去與心中難忘的戀人,去與慈發(fā)白首的親人,去與人世間每一個(gè)期望獲得愛(ài)意的孤客,基于那月下的柳梢,含笑的燈光;把愛(ài)播灑開(kāi)來(lái),把笑彌漫于桌前,杯間,把平和祝福的話語(yǔ)傳遞給每一位朋友,生活開(kāi)心,事事順心


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