主持稿可以讓觀眾感受到活動(dòng)的趣味性和吸引力,增強(qiáng)觀眾的參與度和互動(dòng)性。怎么寫好慶祝六一晚會(huì)主持稿?小編給大家分享一些慶祝六一晚會(huì)主持稿,方便大家學(xué)習(xí)。
開(kāi)場(chǎng)詞
男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女1:親愛(ài)的同學(xué)、朋友們
合:大家上午好
男2:六月是五彩繽紛的季節(jié)
女2:流鶯飛囀,綠樹(shù)紅花
男1:六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)
女1:放飛理想,燃燒期望
男2:經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待
女2:經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練
女1:我們最后迎來(lái)了
合:盼望已久的“六一兒童節(jié)”!
男1:望望湛藍(lán)的天空
女1:聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴
男:瞧瞧燦爛的笑臉
女2:聽(tīng)聽(tīng)歡樂(lè)的歌唱
女1:我們不由得感嘆
合:我們的生活是多么的幸福!
男1:讓我們一齊歌唱
女1:讓我們一齊舞蹈
男2:一齊歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”
合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:
男女1:祝辛勤的園丁開(kāi)開(kāi)心心
男女2:祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合:祝全世界的小朋友節(jié)日快樂(lè)!
合:20__年“六一兒童節(jié)”文藝匯演此刻開(kāi)始!
男:在校園里,老師教育我們,在家里父母照顧我們。我們一向在他們的保護(hù)下成長(zhǎng),讓我們用感恩的心來(lái)聆聽(tīng)六年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦表演(感恩)
女:多么美的詩(shī)詞呀!正因?yàn)橛辛烁改?,有了老師的關(guān)愛(ài),我們才能茁長(zhǎng)成長(zhǎng),此刻讓我們歡迎二年級(jí)小朋友帶來(lái)歌舞表演(賣報(bào)歌)
男:回想以前孩子的生活,自己買報(bào)自己生活,此刻的我們幸福、快樂(lè),就讓我們一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)幸福、快樂(lè)的歌聲吧!有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友帶來(lái)合唱(六一兒童節(jié)歌曲)
女:聽(tīng)!二年級(jí)的小朋友們的歌聲可真快樂(lè),真幸福呀!連小動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧了,請(qǐng)三年級(jí)的小羊們出場(chǎng)吧!(別看我只是一只羊)
男:這一群小羊們跳的真開(kāi)心呀!我們同學(xué)們也就應(yīng)像小動(dòng)物一樣,像大風(fēng)車一樣,開(kāi)開(kāi)心心的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),有請(qǐng)二年級(jí)的這一群大風(fēng)車為我們表演。
女:接下來(lái),我們一齊玩?zhèn)€游戲,游戲的名字叫做“搶凳子”
男:游戲玩得可真熱鬧呀!充滿著歡聲笑語(yǔ),來(lái)!有請(qǐng)一群愛(ài)熱鬧的一年級(jí)小朋友帶來(lái)活力四射的青春熱舞(噢買尬)
女:充滿激情的音樂(lè)和舞蹈,讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生們要用歌聲來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了,請(qǐng)欣賞由三年級(jí)班合唱的歌曲(愛(ài)的供養(yǎng))
男:用盡一生一世來(lái)將你供養(yǎng),只期盼你停住流轉(zhuǎn)的目光,我們的父母用他們的一輩子來(lái)呵護(hù)我們成長(zhǎng),期望我們的生活能美美滿滿,生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會(huì),接下來(lái)就讓我們一齊體會(huì)這街道中的`矛盾吧!有請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生帶來(lái)小品表演(自相矛盾)
女:生活中有許多這樣的故事,往往這樣更生活化,更能讓我們明白。此刻,我們來(lái)繼續(xù)欣賞一個(gè)小故事:狼來(lái)了!有請(qǐng)二年級(jí)鄭雅甜帶來(lái)方言講故事。
男:在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有一些記憶長(zhǎng)存在腦海中的,它會(huì)激勵(lì)我們不斷向前,不要害怕,只要努力,只有心懷夢(mèng)想和期望,就會(huì)收獲不一樣的人生!
女:應(yīng)對(duì)未知,我們?cè)敢庀嘈牛洪L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!明天會(huì)更好!讓我們有請(qǐng)四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的大合唱(明天會(huì)更好)
結(jié)束詞
男1:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
女1:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2:六一的情緒是這樣的激動(dòng)呀
女2:六一的集會(huì)這樣的歡騰!
男合:我們是出巢的小鷹,明天將振翅高飛,搏擊長(zhǎng)空。
女合:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
女1:“六。一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。
女2:“六。一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過(guò)。
女合:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
男1:“六一”每一年過(guò)去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào):
男2:“六一”每一年掀開(kāi)的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
男合:“六一”阿!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,
女合:“六一”阿!你的每一年,都深深記下了我們成長(zhǎng)的年輪
男1:祝福我們,期盼我們的明天更完美
女1:祝福我們的校園,相信開(kāi)發(fā)區(qū)校園的明天必須會(huì)更加輝煌
合:慶祝六一文藝匯演,到此結(jié)束
合:再見(jiàn)
一、整理隊(duì)伍。
二、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
甲:六一是我們歡樂(lè)的日子,同學(xué)們綻開(kāi)了一張張笑臉;
乙:六一是我們喜慶的日子,陽(yáng)光是這樣的燦爛。
乙、甲:讓我們一齊感受六一的歡樂(lè)吧!__小學(xué)20__年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式此刻開(kāi)始。
甲:鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。
乙:新隊(duì)員入隊(duì)。請(qǐng)一年級(jí)預(yù)備隊(duì)員集合。
甲:歡迎一年級(jí)全體同學(xué)這天光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
乙:新隊(duì)員宣誓。(領(lǐng)誓)
請(qǐng)邵校長(zhǎng)致詞
三、文藝匯演節(jié)目開(kāi)始。
甲:我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的期望,我們是共產(chǎn)主義的接班人,請(qǐng)欣賞由校合唱隊(duì)為我們帶來(lái)的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
乙:這天,我們穿上節(jié)日的盛裝,載歌載舞,共同歡慶我們的節(jié)日,下面,請(qǐng)欣賞閆一諾等小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《歡慶》。
甲:每一個(gè)少年兒童,都是一個(gè)快樂(lè)的天使,我們都有一雙理想的翅膀,聽(tīng),四年級(jí)一班的張菡和張紫薇兩位同學(xué),正在向大家展現(xiàn)她們《隱形的翅膀》。
乙:我們都是小小男子漢,自己跌倒自己爬,下面的節(jié)目是由小班的趙一帆等小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《自己跌倒自己爬》
甲:下一個(gè)節(jié)目,是由一年級(jí)的小同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲——《放牛歌》。
乙:一閃一閃亮晶晶,我們都是祖國(guó)的未來(lái)之星,下面請(qǐng)欣賞中班的劉思苑等表演的舞蹈《一顆星》。
甲:在飯店吃了飯沒(méi)付錢會(huì)怎樣樣不是不想付錢,真的不差錢,真的沒(méi)帶錢。請(qǐng)看3.1班的張良慶等同學(xué)的小品《吃了飯沒(méi)付錢》。
乙:下面請(qǐng)欣賞大班的劉德嬌等小朋友為我們表演的舞蹈《刨冰進(jìn)行曲》。
甲:葫蘆絲,是我們今學(xué)期剛剛接觸到的一件新樂(lè)器,它的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。請(qǐng)聽(tīng)蔡卓群、李燕合奏的《月光下的鳳尾竹》。
乙:健康,是一份完美的祝福,健康,是我們共同的期望。請(qǐng)欣賞劉思苑等小朋友的舞蹈《健康歌》,看她們是怎樣讓身體更加健康的。
甲:夜深了,遠(yuǎn)處窗口的&39;燈光為什么還沒(méi)有熄滅我輕輕的走過(guò)去,哦,原先是我們敬愛(ài)的老師……請(qǐng)欣賞3.2班的張茹葉等帶來(lái)的《走過(guò)老師窗前》。
乙:小小板凳舞起來(lái),小朋友們真快樂(lè),請(qǐng)欣賞舞蹈《板凳樂(lè)》,表演者,豆玉哲等小朋友。
甲:下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的王昭然等小朋友帶來(lái)的歌表演《粉刷匠》。
乙:我們都是小司機(jī),交通規(guī)則全牢記,安全出行記心中,平安大道天天行。下面請(qǐng)欣賞趙一帆等小朋友帶來(lái)的舞蹈《小司機(jī)》。
甲:有兩個(gè)人個(gè)子長(zhǎng)的個(gè)性高,有多高呢說(shuō)出來(lái)會(huì)嚇你一跳的,真想明白嗎請(qǐng)欣賞李海峰、馬志良帶來(lái)的相聲《吹?!贰?/p>
乙:秀麗的草原我的家,風(fēng)吹綠草遍地花??蓯?ài)的小牧民跳起舞,共同慶祝我們的節(jié)日,請(qǐng)欣賞張夢(mèng)雪等帶來(lái)的舞蹈《草原就是我的家》。
甲:我們都是炎黃子孫,我們都是龍的傳人,我們都有共同的血脈,我們都有一個(gè)共同的母親。請(qǐng)欣賞高甜同學(xué)的電子琴獨(dú)奏《龍的傳人》。
乙:最后,請(qǐng)欣賞閆一諾等小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《秀麗的小錦雞》。
甲:__小學(xué)20__年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束,最后祝全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè),祝老師們身體健康,工作順利。
男:親愛(ài)的老師
女:親愛(ài)的小朋友們
合:大家——上—午—好!
男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦!
女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日——
合:六一兒童節(jié)!
女:今天,我們歡聚在這里,共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。
合:我們宣布————__小學(xué)__班六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男:首先歡迎__老師致辭。
(1)
男:爸爸說(shuō),六月是孩子的節(jié)日,
女:媽媽說(shuō),六月是花兒的世界,
男:老師說(shuō),六月是兒童的春天,
女:我們說(shuō),六月是成長(zhǎng)的搖籃。
男:請(qǐng)欣賞__等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》。
(2)
男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準(zhǔn)備。
女:是啊,下面請(qǐng)欣賞__、__的電子琴演奏和__的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》,還有__的葫蘆絲演奏。
男:大家掌聲有請(qǐng)!
(3)
男:謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。
女:也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的,但是在我們的心中,他們是最棒的!
男:我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué),她們不僅英文說(shuō)得好,而且唱得也好!
女:下面請(qǐng)欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的英文歌曲聯(lián)唱,第一首是__的《merrychristmas》
男:第二首是__的《what’syourname》,第三首是__的《youandme》
合:大家掌聲歡迎!
男:今天,這里是你的舞臺(tái)
女:今天,這里是你的天地
男:今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)
女:今天的舞蹈這樣的優(yōu)美
男:露出你燦爛的笑臉,
女:留下最美好的回憶
男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。
女:親愛(ài)的伙伴們唱吧,跳吧!這個(gè)六月屬于我們!
男:可是快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫,
女:__學(xué)校__班六一聯(lián)歡會(huì)————
合:到此結(jié)束!
合:最后祝大家:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!
童心生輝綻放奇葩游學(xué)海雛鷹展翅飛越夢(mèng)想翱長(zhǎng)空
男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家好!
女:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)冉冉升起時(shí),我們又迎來(lái)了新的一天。
男:這是多么快樂(lè)的一天阿!因?yàn)檫@天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿全鄉(xiāng)小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
男:這天鄉(xiāng)黨委、教管組的領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中,特意來(lái)慶祝我們的節(jié)日。在此,表示衷心的感謝和崇高的敬意!
女:“六一”國(guó)際兒童節(jié)是小朋友盼望已久的節(jié)日,在甜甜蜜蜜的夢(mèng)里,“六一”是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至,在愈久愈濃的記憶中,“六一”是甜美的。他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……
這天,各校的小朋友代表,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿演出成功!
合:棋盤鄉(xiāng)慶“六一”文藝演出此刻開(kāi)始。
男:首先出場(chǎng)的是我們碼頭小學(xué)的小朋友們,他們美妙的歌聲,優(yōu)雅的舞姿將給我們的節(jié)日增光添彩,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
女:陽(yáng)光是燦爛的,歌聲是甜蜜的,世界是完美的,小朋友們是天真活潑的。請(qǐng)欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)一(2)班帶來(lái)的舞蹈《喜刷刷》。
男:這天,校園因我們而精彩。
女:明天,校園因我們而自豪。
男:這天我們是校園的主人。
女:明天我們是祖國(guó)的棟梁。
男:讓我們擁抱幸福的時(shí)光,共創(chuàng)輝煌的生活。
男:請(qǐng)欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光校園》。
女:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩,請(qǐng)欣賞龍灣小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。
男:春天里,我們播撒期望的種子,夏天里,我們頂著炎炎烈日,體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與樂(lè)趣,請(qǐng)欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)一(1)班帶來(lái)的.舞蹈《拾豆豆》。
女:優(yōu)雅中滲透著幽默,柔和中傳出陽(yáng)剛,讓我們一同來(lái)欣賞黃橋小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《Nobody》。
男:翻身不忘共產(chǎn)黨,幸福不忘___。請(qǐng)欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《北京的金山上》。
女:一群小機(jī)靈走上了舞臺(tái),大家掌聲歡迎棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)二年級(jí)小朋友為大家表演的節(jié)目《大家一齊來(lái)》。
男:山村的小姑娘多可愛(ài),手挎小籃滿山跑,光著腳丫,從山上走來(lái)!
女:下面請(qǐng)棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級(jí)的小朋友,為我們表演舞蹈《山村小姑娘》請(qǐng)大家欣賞。
男:傳承中華優(yōu)秀文化,促進(jìn)世界文化交流,開(kāi)啟世界文化藝術(shù)的窗口,請(qǐng)欣賞碼頭小學(xué)的詩(shī)朗誦《沁園春·長(zhǎng)沙》。
女:“六一”兒童節(jié)是大家一年中最最開(kāi)心,最最盼望的日子,為了使我們的節(jié)日更豐富、更精彩,黃橋小學(xué)為大家準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,請(qǐng)欣賞舞蹈《戀愛(ài)百分百》。
男:歌聲款款動(dòng)心弦,武術(shù)精魂顯神威,中華武術(shù)如中國(guó)的音樂(lè)一樣,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)經(jīng)久不衰,讓人體會(huì)到力量與柔美的完美結(jié)合,下面請(qǐng)欣賞王垸小學(xué)武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》。
女:好日子,紅紅火火。好時(shí)代,喜樂(lè)年華。山捧金,水流銀,春夏秋冬四季花。心連心,手挽手,向著明天走,請(qǐng)欣賞金塘小學(xué)帶來(lái)的精彩節(jié)目《喜樂(lè)年華》。
男:中華民族幾千年來(lái),為實(shí)現(xiàn)飛離地球,遨游太空的完美夢(mèng)想而努力探索。這天,中國(guó)航天事業(yè)勃勃發(fā)展,載人航天夢(mèng)想最后實(shí)現(xiàn)。讓富有激情與魄力的炎黃子孫有了更高遠(yuǎn),更絢麗的夢(mèng)想,登臨月球,探索火星,遨游太空,將指日可待。請(qǐng)欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級(jí)給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《炎黃飛天夢(mèng)》。
女:在媽媽的親吻里,我們是幸福的,在爸爸的擁抱里,我們是快樂(lè)的,一群活潑、可愛(ài)的小演員給我們帶來(lái)了精彩的表演,下面請(qǐng)欣賞王垸小學(xué)歌舞表演《愛(ài)我就抱抱我》。
男:我們的快樂(lè)不僅僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,在這完美的時(shí)光里,讓我們放開(kāi)歌喉,共同祝愿這完美的時(shí)光。請(qǐng)欣賞龍灣小學(xué)帶來(lái)的精彩節(jié)目《讓我為你唱一首歌》。
合:這天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),她敲出了我們對(duì)生活的向往,對(duì)未來(lái)的追尋。請(qǐng)欣賞棋盤中心小學(xué)的腰鼓表演《讀書郎》。
男:“六一”的歌舞是如此的優(yōu)美。
女:“六一”的聚會(huì)是這樣的熱烈。
男:這天小朋友們用自己的方式表達(dá)了內(nèi)心的喜悅。
女:這天的小朋友們用自己的才華贏得了真誠(chéng)的祝福!
合:完美的時(shí)光總是感覺(jué)短暫,記住這天吧!讓童年的回憶永久相伴。
快樂(lè)的日子總是去的匆忙!珍藏這天吧!明年的“六一”我們?cè)傧鄷?huì)!
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓
男:親愛(ài)的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節(jié)拍
女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
女:在這完美的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂(lè)的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌
男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。
女:禮畢,請(qǐng)坐。
男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男:下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。
女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男:讓我們一齊來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!
【1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、出大隊(duì)旗,奏出旗曲。
3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式此刻開(kāi)始。
5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。
6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)
7、宣誓
8、退旗,奏樂(lè)
9、退場(chǎng)】
女:這天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的`花香
男:這天,我們情緒澎湃,放聲歌唱
合:王英中心小學(xué)慶六一文藝演出此刻開(kāi)始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》
女:同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的情緒無(wú)比激動(dòng),因?yàn)檫@天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
男:這天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。
2、舞蹈《秀麗的金達(dá)萊》
女:請(qǐng)看,金達(dá)萊花多美阿!粉紅的花朵滿枝頭,爭(zhēng)奇斗艷,滿山飄香。
男:下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《秀麗的金達(dá)萊》,請(qǐng)大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛(ài)的,小的比大的強(qiáng)。大與小,好與懷,其實(shí)不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
男:說(shuō)得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、__同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》
女:可愛(ài)的小熊阿真快樂(lè),胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護(hù),我們期盼你快快長(zhǎng)大。
男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女:碧草青青花盛開(kāi),彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛(ài),山伯永戀祝英臺(tái)。
男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。
6、相聲《打電話》
女:電話是最快捷的通訊工具,全世界有三分之二以上的人都用上電話。你明白電話是誰(shuí)發(fā)明的嗎
男:電話是美國(guó)人,貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女:請(qǐng)看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來(lái)啦!
男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué),為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女:山村的小姑娘多可愛(ài),挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來(lái)多輕快!
男:下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。
男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué),給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》,供大家欣賞!
10。舞蹈《聰明的一休》
女:同學(xué)們,大家喜歡看動(dòng)畫片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎
男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請(qǐng)大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》
女:喜鵲枝頭報(bào)佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年,祝大家虎年大發(fā),財(cái)源廣進(jìn)!
男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請(qǐng)大家欣賞!
12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》
女:請(qǐng)看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來(lái)了一群藍(lán)精靈,她們真是活潑又可愛(ài),聰明又伶俐!
男:下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》,請(qǐng)大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》
女:同學(xué)們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎是誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)呢,是烏龜。那這個(gè)故事告訴了我們什么呢
男:這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信,從而導(dǎo)致粗心大意,只有堅(jiān)持到底,我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!
14、舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》
女:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦!
男:下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》,供大家欣賞!
15、舞蹈《健康歌》
女:朋友們,讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄,跳出健康的身體。
男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!
16、舞蹈《雪娃娃》
女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛(ài)清潔。小朋友,喜歡下雪嗎
男:下面有請(qǐng)三年級(jí)的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請(qǐng)大家欣賞!
17、舞蹈《踏浪》
女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情;開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
男:下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請(qǐng)大家欣賞!
結(jié)束語(yǔ):
女:完美的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
合:讓我們一齊用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝這天的快樂(lè),感謝我們的童年!
女:歡快的歌聲,伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻,
男:精彩的演出,給我們留下完美的記憶和回味。
合:讓我們共同努力,祝愿我們的校園明天更加完美!
合:__中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
甲:尊敬的老師們,
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,
齊:大家好!
甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,
乙:我們又迎來(lái)了新的一天。
甲:這是多么快樂(lè)的一天啊,
乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
齊:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
__實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新世紀(jì)我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:首先請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操《新世紀(jì)我能行》,表演者_(dá)_、__等。
乙:同學(xué)們,此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日,我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)三班給我們帶來(lái)的歌曲《歡樂(lè)頌》。
甲:小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。
乙:感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞__、__為大家演唱的歌曲《可愛(ài)的家》
甲:下面讓我們看一看五年級(jí)同學(xué)的表演,
乙:同學(xué)們,你們愛(ài)科學(xué)嗎?有沒(méi)有想過(guò)到太空上去看一看,和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來(lái)了。
甲:英語(yǔ)是走向世界的工具,我們天天學(xué)英語(yǔ),人人說(shuō)英語(yǔ),我們還會(huì)表演英語(yǔ)小節(jié)目呢,請(qǐng)看英語(yǔ)歌表演,
乙:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自六年級(jí)二班的歌聲《我的祖國(guó)》。
甲:下面請(qǐng)欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱:__,伴舞__等,
乙:你見(jiàn)過(guò)時(shí)裝表演嗎?我想你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些小模特,看,他們來(lái)了!
甲:瞧,四年級(jí)的同學(xué)們躍躍欲試,你們想表演什么節(jié)目呀?下面我們就來(lái)欣賞四年級(jí)全體同學(xué)的演唱。
乙:下面請(qǐng)欣賞電子鼓獨(dú)奏《好日子》表演者_(dá)_。
甲:下面請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)三班為大家朗誦《滿江紅》,
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌舞《山路彎彎》表演者_(dá)_、__等,
甲:在這美麗的百花叢中,在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里,讓我們手拉著手唱起《同一首歌》,
乙:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
甲:我們是新世紀(jì)的雛鷹,
乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),
甲:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),
乙:我們將用行動(dòng),向祖國(guó)媽媽,
齊:交上一份出色的答卷,新世紀(jì),我們一定能行!
__實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新世紀(jì)我能行”慶六一文藝演出到此結(jié)束,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!