主持稿的結(jié)構(gòu)要合理，邏輯要清晰，讓觀(guān)眾能夠清楚地了解活動(dòng)的流程和各個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容。如何寫(xiě)出優(yōu)秀的幼兒園升旗活動(dòng)主持稿？下面給大家分享一些幼兒園升旗活動(dòng)主持稿，希望對(duì)大家有所幫助。
一、升旗：
A：小朋友們，大家好。我是今天的小主持人__X。
B：我是__X，今天由我們大六班的小朋友升國(guó)旗，拍拍手。（旗手出場(chǎng)）
A：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮。（旗手升國(guó)旗）
B：齊唱國(guó)歌（全園唱國(guó)歌）
A：旗手退位。（旗手退位，為展示做好準(zhǔn)備）
二、班級(jí)特色展示
（介紹自己喜歡的人物以及人物帶給自己的正能量。）
A：__，你有敬佩的、喜歡的人嗎？
B：有啊。我敬佩和喜歡我的爸爸，因?yàn)槲业陌职钟赂摇傄?、跟他在一起，我什么都不怕。你呢?/p>
A：我喜歡溫柔、賢淑、善解人意的人，就像我的媽媽。
B：小朋友們，你們有自己特別喜歡的人嗎？
A：來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大六班的.小朋友們是怎么說(shuō)的吧！（逐一介紹）
三、集體操：
A：接下來(lái)是集體操時(shí)間。
B：請(qǐng)找個(gè)寬敞的位子跟著老師一起動(dòng)起來(lái)吧！
A：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班依次退場(chǎng)。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好
秋天攜著桂花的香氣，正微笑著向我們走來(lái)。
我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉，期盼著國(guó)旗在這一刻升起。
國(guó)旗的形象我們?nèi)绱耸煜ぃ孱w金星已深深印在我們心里，我宣布，（學(xué)校）升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
本次升旗儀式由（）承辦，我是今天的主持人，擔(dān)任升旗手的是來(lái)自我們班的（）和（）……，護(hù)旗手是（）組成的護(hù)旗隊(duì)。
讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀
全體立正
出旗
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，向國(guó)旗敬禮
禮畢
唱國(guó)歌
下面有請(qǐng)為我們班的.（）作
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)好品格，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我宣布，本次升旗儀式到此結(jié)束。
炎炎的夏日來(lái)到了,讓所有人都盼望的暑假已在眼前，一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)美麗的春天，孩子們也像春天里的小樹(shù)苗一樣長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，也更加懂事了，因?yàn)樗麄冎雷约壕鸵蔀榇蟀嗟母绺缃憬懔??；仡欉@一學(xué)期的工作，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂(lè)?，F(xiàn)將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做一個(gè)回顧總結(jié)，以此來(lái)反思不足，展望未來(lái)。
一.加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩.難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng)、比較調(diào)皮。我重抓教育.使小朋友逐漸能互相幫助.關(guān)心集體，搗亂的小朋友少了，熱愛(ài)勞動(dòng)的小朋友多了，從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。
二.做到保教并重.促進(jìn)家園互動(dòng)
我們?cè)谌粘Ｉ钪斜局骸敖o我一粒種子.還你一顆大樹(shù)”的宗旨.盡心盡力為幼兒服務(wù).從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧他們.教育他們，使幼兒的自理能力逐步提高。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同，采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式。不同水平的幼兒，在原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展和提高。在注重保教工作的同時(shí)，我們多形式，多途徑地開(kāi)展家園工作。通過(guò)電話(huà).家訪(fǎng).家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑，向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系.每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步，我們也馬上和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合，使孩子不斷進(jìn)步。
三、安全工作：
幼兒園里無(wú)小事，安全責(zé)任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細(xì)心照顧下，我班無(wú)任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強(qiáng)安全教育工作，使寶寶安安全全、快快樂(lè)樂(lè)在幼兒園度過(guò)每一天。
四、家長(zhǎng)工作：
一個(gè)班的工作能否得以順利開(kāi)展，離不開(kāi)老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合，家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長(zhǎng)們不放心是在所難免，為了使家長(zhǎng)信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：
教師與家長(zhǎng)形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來(lái)抓，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果一定不會(huì)很明顯，只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo)，才能達(dá)到真正的目的。我就通過(guò)家長(zhǎng)園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將一定的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng)，以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo)、教育幼兒。通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)園接送孩子的時(shí)間，簡(jiǎn)短的談話(huà)能讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解幼兒在園情況，有的家長(zhǎng)非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，與老師見(jiàn)面少，他們就在家長(zhǎng)留言上仔細(xì)將幼兒的言行如實(shí)反應(yīng)，并向我提出一些問(wèn)題?作為老師我有責(zé)任給他們正確解決問(wèn)題的方法，于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料，爭(zhēng)取給家長(zhǎng)最滿(mǎn)意的回報(bào)。
牽手兩代叢書(shū)更是家長(zhǎng)和老師的良師益友，有的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長(zhǎng)討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長(zhǎng)把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與其他家長(zhǎng)共享通過(guò)這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和老師間的距離拉的更近，以求達(dá)到家園共贏。
五、總結(jié)與反思
回顧這一學(xué)期的工作，我盡心盡力去完成。在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也看到了不足之處，如:在班級(jí)管理上還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在區(qū)角指導(dǎo)時(shí)，還有聽(tīng)之任之的現(xiàn)象，個(gè)別幼兒的常規(guī).還應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。班主任的工作細(xì)碎而又繁瑣，在今后的工作中我會(huì)不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質(zhì)，努力完善自己相互配合，爭(zhēng)取使自己的班主任工作更上一層樓!
a：親愛(ài)的老師
b：小朋友們
合：大家早上好!
a：很高興擔(dān)任本周的升旗手，我是大一班的__。
b：我是大一班的__。
a：朝陽(yáng)正在東方升起，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。
b：我們揚(yáng)起一張張純真的&39;笑臉，期盼著國(guó)旗在這一刻升起。
a：國(guó)旗、國(guó)歌是祖國(guó)的象征。
b：在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
合：宣城市第六幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始：
a：第一項(xiàng)：國(guó)旗隊(duì)出旗
b：第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮!
a：第三項(xiàng)：國(guó)旗國(guó)旗多美麗，五顆星星照大地，下面請(qǐng)大一班全體小朋友給大家演唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》。
b：小朋友們，我們的大哥哥大姐姐表演的好嗎?
a：請(qǐng)你們跟我們一起表演好不好?
合：本周升旗儀式到此結(jié)束。小托班和國(guó)旗隊(duì)退場(chǎng)，中大班整隊(duì)做操。
敬愛(ài)老師，親愛(ài)小朋友們：
大家早上好!今天是星期一，我們又迎來(lái)了莊嚴(yán)升旗儀式。本次升旗任務(wù)由我們大二班來(lái)完成。我是大二班游厚善，很榮幸為大家主持今天升旗儀式。
今天大二班六位小朋友當(dāng)上了光榮升旗手，下面有請(qǐng)他們自我介紹。瞧，我們大二班升旗手個(gè)個(gè)昂首挺胸，他們講文明、懂禮貌，是全體小朋友學(xué)習(xí)好榜樣。
下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始：全體立正升國(guó)旗、奏國(guó)歌。請(qǐng)全體老師、小朋友面向國(guó)旗，行注目禮。禮畢
請(qǐng)小朋友們唱國(guó)歌。
鮮艷五星紅旗飄揚(yáng)在幼兒園上空，我和大家一樣都感到非常驕傲，非常自豪!今天我還要和大家分享一個(gè)小知識(shí)：
貓從屋頂跳下來(lái)為什么不會(huì)摔傷
貓具有很好平衡能力，它從高處往下跳時(shí)候，總是腳先著地，身體站得穩(wěn)穩(wěn)。貓尾巴也能夠幫助它保持平衡，它腳底長(zhǎng)有一層厚厚肉墊，就像穿上了柔軟運(yùn)動(dòng)鞋。所以它不會(huì)摔傷。
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)朋友、小朋友們：
早上好！朝陽(yáng)正在東方升起，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉，期盼著國(guó)旗在這一刻升起。國(guó)旗、國(guó)歌是祖國(guó)的象征，在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始：
第一項(xiàng)：請(qǐng)升旗手做準(zhǔn)備。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮?。úシ艊?guó)歌音樂(lè)）
第三項(xiàng)：請(qǐng)園長(zhǎng)老師講話(huà)。
生命安全重于泰山！小朋友們，安全是我們正常生活、學(xué)習(xí)、工作的保障，我們要牢記各種安全知識(shí)，養(yǎng)成良好的安全意識(shí)，避免各種危險(xiǎn)。我們的安全都牽動(dòng)著家長(zhǎng)、親人、老師的心，也牽動(dòng)著社會(huì)上的每一個(gè)人。今天，我們一起在這里來(lái)舉行《關(guān)愛(ài)生命關(guān)注安全》的主題活動(dòng)，希望能帶給大家警示、思考。
在日常生活中，發(fā)生在我們周?chē)蜃约荷磉叺挠|目驚心的例子有許許多多，這些例子給我們留下深刻的印象。所以，我們?cè)谟變簣@里，不管游戲還是上課，小朋友相互要愛(ài)護(hù)，不能推擁同伴，上下樓梯都要注意安全事項(xiàng)；在平時(shí)走路，一定要注意交通規(guī)則。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)不安全事情時(shí)要及時(shí)采取防范措施，關(guān)注自身安全，在必要時(shí)我們記住撥打電話(huà)求助。為了我們的安全，為了我們的幸福，讓我們牢記！希望大家把“安全”兩字牢記心中，并且做個(gè)義務(wù)宣傳員，讓我們周?chē)拿恳粋€(gè)人都安安全全，健健康康，快快樂(lè)樂(lè)，這就是我們最大的心愿。謝謝大家。
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友：
大家早上好!莊嚴(yán)的升旗儀式即將開(kāi)始，本次升旗任務(wù)由大四班來(lái)完成，我是來(lái)自大四班的小朋友李玉英。
在這春光明媚的日子，鮮艷的五星紅旗，迎著朝霞沐浴著陽(yáng)光冉冉升起。國(guó)旗下的&39;我們充滿(mǎn)感恩!感謝父母的養(yǎng)育和師長(zhǎng)的教導(dǎo)，讓我們擁有快樂(lè)，擁有幸福，擁有無(wú)限的力量。請(qǐng)您放心，在幼兒園里我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)、天天向上!
小主持人：升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
小主持人：立正!(聲音嚴(yán)肅)出旗。
(小旗手出旗，播放音樂(lè)出旗曲。)
小主持人：今天的升旗手是：
護(hù)旗手是：
鼓手是：
小主持人：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。全體老師、小朋友，面向國(guó)旗行注目禮。
小主持人：禮畢，全體演唱“國(guó)旗國(guó)旗真美麗”。
小主持人：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班依次退場(chǎng)，大班準(zhǔn)備做操。