關(guān)于感恩節(jié)活動主持稿

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一份好的主持稿可以為參與人員營造融洽的氛圍,帶動全場氣氛的高潮。關(guān)于感恩節(jié)活動主持稿規(guī)范是怎樣的?下面給大家整理了一些關(guān)于感恩節(jié)活動主持稿,供大家參考。

關(guān)于感恩節(jié)活動主持稿篇1

第一篇:開場篇

老師1:首先,有請大家

老師1:尊敬的各位家長、學(xué)員,

學(xué)生:親愛的教練、老師們,合:大家晚上好!

老師1:在這個星空璀璨、冬日濃濃的下午,我們共聚銳諾國際擊劍中心慶祝這一美好的節(jié)日。

學(xué)生:每年11月的第四個星期四是感恩節(jié),今天是20__年的感恩節(jié),讓我們懷著一顆感恩的心,來慶祝這個節(jié)日。

老師1:大家都知道,在美國,感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。學(xué)生:其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。

老師1:我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

學(xué)生:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長;老師1:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連;

學(xué)生:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光;

老師1:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;

學(xué)生:對老師心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考;

老師1:銳諾國際擊劍中心,舉辦這次感恩節(jié)是為了感恩父母給我們的信賴,感恩學(xué)員給我們的支持,感恩教練們給我們的奉獻,感恩老師們我們的幫助。

學(xué)生:為了讓我們把內(nèi)心中感恩的話傳達給我們珍惜的人,我們特別制作了感恩明信片,大家可以把感恩的話寫在上面,我們會宣讀愿意當(dāng)場公布感恩之情的。老師1:下面我宣布

合:“20__銳諾國際感恩節(jié)”正式開幕學(xué)生:下面,我們首先請教練為我們致辭

教練致辭

老師1:有請文化藝術(shù)學(xué)校的校長致辭

校長致辭

第二篇:感恩篇

大家分享感恩食物,同時主持人說火雞的來歷。

老師2:1620__年,英國一批主張改革的清教徒,因理想和抱負不能實現(xiàn)而退出國教。承受不住當(dāng)局迫害,遠渡重洋,流亡美國。當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩私o英國人提供幫助,安頓下了新的家庭。這些英國人為感謝在危難之時幫助、支援過他們的印第安人,同時也感謝上帝對他們的“恩賜”,是年11月第四星期四,將獵獲的火雞制成美味佳肴,盛情款待印第安人,并與他們進行聯(lián)歡,慶?;顒映掷m(xù)了三天。此后,每年11月第四個星期四都要舉行這樣的慶祝活動,除招待印第安人食烤火雞外,并在一起瘵辦射箭、跑步、摔跤等體育競賽,夜晚還圍著篝火盡情歌舞,共享歡樂。

我們享用火雞之后呢還要模仿起源地的習(xí)俗。做一些傳統(tǒng)的、增進團結(jié)性的活動。

在感恩的節(jié)日里我們肯定有很多對自己的父母啊、朋友啊、教練啊說的話,我們愿在此刻分享我們真摯的感恩之情。

我們邀請教練感恩致辭:有請鄒教練。

現(xiàn)在是我們的學(xué)員感恩感恩時間,我們每10個人為一組,上臺宣讀他們的感恩誓言。

有沒有孩子愿意上來大聲讀出他們的感恩宣言?

家長:媽媽、媽媽、學(xué)員:

下面是學(xué)員家長的代表發(fā)言:媽媽、

分享篇結(jié)束以后,有請我們的小美女表演《牛奶歌》

第三篇:游戲篇

教練1:下面呢就是我們的活動時間了,我們的活動分為兩部分

教練2:首先是智力比賽,然后是我們的運動類比賽。

教練1:我們將采用抽簽的形式選出參加的孩子或家長。第一個項目是串演:每組有6個家長參加,第一個人根據(jù)圖片的成語,用表演的形式傳達給第二個人,以此類推。由最后一個人猜出所表演的成語。猜對的家庭有獎勵。下面有請一位家長幫我們抽號

教練2:第二個項目兩人三足:本組是學(xué)員們進行的比賽,每兩個人一組將腿綁牢,與其他五組人參加競賽,一個輪回先完成的事是贏得。三輪結(jié)束以后選出每組最先完成的進行PK賽。有請一位學(xué)員幫我們抽號。

教練1:第三個項目背球:本組依然是孩子之間的較量,兩個孩子背對背站立,胳膊相交,用背夾住球移動,先走一個來回的為勝者者。每輪上三組結(jié)束以后選出每組最先完成的進行PK賽。下面,請一位教練幫我們抽號

教練2:第四個項目:現(xiàn)在是我們的高潮游戲了,我們以抽號的形式挑選家長上來?;顒娱_始以后,家長要用最快的速度吃下面包,喝光可樂,吹起氣球。前三名將獲得我們提供的獎品。

老師1:謝謝今晚家長和學(xué)員的參與,學(xué)生:感謝教練員們的辛勤付出。

教練1:銳諾國際擊劍中心在大家的支持與幫助下一定會做的

越來越好,

教練2:也祝愿我們的家長與學(xué)員萬事如意,合:闔家歡樂!

老師1:每位來參與的學(xué)員均可獲得由銳諾提供的禮物一份,請大家到接待處領(lǐng)取。謝謝大家!

關(guān)于感恩節(jié)活動主持稿篇2

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓

B:親愛的同學(xué)們

合:大家晚上好!

A:感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。

B:感恩節(jié),是西方國家的法定節(jié)日

A:感恩是一種文化素養(yǎng),是一種思想境界,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。

B:投之以桃,報之以李,感恩是一種生活態(tài)度,更是一種社會責(zé)任。

A:感謝海水的清澈,給大海穿上了湛藍的大衣;感謝云朵的純凈,給天空鋪上了雪白的地毯。

B:感謝風(fēng)兒吹綠了大地,感謝雨水滋潤了萬物;感謝有你,我的生命不再單調(diào)。

A:值感恩節(jié)之際,我們在此隆重舉行以“濃情感恩,暖傳心聲”為主題的感恩節(jié)朗誦比賽。

B:首先,由我來為大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:

A:現(xiàn)在,我宣布:青島理工大學(xué)“濃情感恩,暖傳心聲”感恩節(jié)朗誦比賽正式開始。

B:同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的朗誦比賽,傾聽選手們心中的感恩之聲吧!

結(jié)束語

A:常懷感恩之心,也許有一天我走出理工大,請允許我?guī)е鴮δ感5母屑ぶ閷⑿穆晜鬟f。

B:常懷感恩之心,也許有一天我老無所依,請把我留在這感恩的濃情里。

A:常懷感恩之心,感謝父母的養(yǎng)育,感謝恩師的教誨,感謝親友的關(guān)懷,感謝每一個獻出愛心,將世界變成美好人間的人。

B:常懷感恩之心,感謝春草帶來新綠,感謝夏荷帶來芬芳,感謝秋菊不輸夕陽,感謝冬梅不遜雪的堅強。

A:一花一世界,一葉一菩提。感恩是一簇火苗,溫暖冬日里你我的心扉;感恩是一泓清泉,滋潤你我干涸的心田。

B:雁過無痕,葉落無聲。感恩也許是一種不經(jīng)意間的關(guān)懷,一個鼓勵的眼神,一次真誠的微笑;感恩,就在你我之間。

A:親愛的朋友們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從你我做起,攜手感恩,一同創(chuàng)造溫馨又和諧的理工校園吧!

B:現(xiàn)在,我宣布:以“濃情感恩,暖傳心聲”為主題的感恩節(jié)朗誦比賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及同學(xué)們的到來。祝大家晚安!

關(guān)于感恩節(jié)活動主持稿篇3

一、第一環(huán)節(jié)課前營造氛圍

甲:是誰賦予我們生命,是誰把我們撫養(yǎng)至今?

乙:是誰每天為我們準(zhǔn)備可口的飯菜,將我們成堆的衣服清洗干凈?

甲:是誰對我們噓寒問暖,關(guān)心備至?

乙:又是誰在一直陪在我們身邊,默默地支持與鼓勵?

甲乙合:同學(xué)們說這是誰呢?集體回答:父母

甲:是的,沒有父母,哪來我們的生命?

乙:沒有父母我們又怎能幸??鞓返爻砷L?

甲:是啊,父愛如山,他沉默無語;

乙:母愛似海,她溫柔細膩

合:三(1)班感恩父母主題班會現(xiàn)在開始。

甲:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位、老師來參加這次主題班會。

二、第二環(huán)節(jié)回顧親情

乙:有這樣一首詩,大家可能都還記得,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報的三春暉?!保▽W(xué)生跟讀營造氣氛)

乙:這是一首母親的贊歌。的確,我們最應(yīng)該感激一直以來為我們默默付出、疼我們、愛我們的爸爸媽媽。

幻燈出示:親情贊頌知多少

乙:在我們成長的歷程中,父母的愛融入了我們的每一寸肌膚,而這些,或許我們以前從來沒有用心留意過,那么,現(xiàn)在請同學(xué)們靜靜地回想一下父母對你的關(guān)愛吧。播放歌曲英文版《感恩的心》

三、第三環(huán)節(jié)歌頌親情

甲:古今中外,有很多演繹父母親情的故事,很多謳歌親情的詩詞名言。下面請各小組同學(xué)以不同形式展示偉大父母之愛,表達對父母的感激之情吧。(或講故事,或朗誦詩歌。)

各小組展示詩歌、故事。

甲:父母為我們的生病熬過多少個不眠之夜;父母為我們的讀書升學(xué)花去多少心血;可是對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少?我們又報答了多少呢?

請你說說自己在校或在家的表現(xiàn)。

(月休在家瘋狂的打游戲、無休止的上課走神、遲到、應(yīng)付作業(yè)或根本不業(yè),跟同學(xué)打架,面對日夜加班還面臨下崗的父母。只顧自己的開心與父母頂嘴等。

甲:看能坦然表達自己的內(nèi)心,我們相信父母也會感到一些欣慰。直到今天你想對爸

爸(媽媽)說些什么?

學(xué)生說說自己的心里話。

三、第三環(huán)節(jié)行動——回報親情

甲:同學(xué)們,我們曾經(jīng)為一個陌生人的點滴幫助而感激不盡,卻無視朝夕相處的父母給予我們的種。種恩情,這實在是內(nèi)心有愧!此刻,請拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!

下面大家來談?wù)勛约浩匠?yīng)該怎樣做才能感恩父母。

(學(xué)生發(fā)言:①倒開水。②按摩。③捶背。④考大學(xué),讓爸媽高興。⑤賺很多的錢,給父母買東西。⑥生病時多陪他們。⑦給父母講笑話,逗他們開心。⑧爸爸媽媽累了,給他們表演節(jié)目。⑨幫爸媽煮飯。⑩幫媽媽揀萊。)

心動不如行動,青同學(xué)們從此刻做起,從今天做起,真正從行動上去感恩我們的爸爸媽媽吧。

甲:感恩是一杯清醇的酒,使人生陶醉;

乙:感恩是一首浪漫的詩,使人生豐富;

甲:感恩是一首動人的歌,使人生快樂!

乙:我提議,下面讓我們?nèi)w起立,向偉大的父母莊嚴宣誓:

(請同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言)

甲領(lǐng)讀宣誓:

親愛的爸爸媽媽,

我向你們保證:

從現(xiàn)在開始,

在上讓你們安心;

在學(xué)習(xí)上讓你們放心;

在生活上讓你們省心;

以異的表現(xiàn)來報答你們的養(yǎng)育之恩;

我決不辜負父母心!

四、第四環(huán)節(jié)——由班主任對主題班會進行

在這個世界上,有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸?。其中,最值得我們每個人去感恩的人,就是我們的父母。我們感謝父母的方式多種多樣,一個感激的眼神,一聲溫馨的問候,一次真誠的交流,一份滿意的答卷;做一個孝順的子女,做一個優(yōu)秀的學(xué)生,這就是對父母的感恩。

伴著歌曲《感恩之心》升華情感,班隊課結(jié)束。

關(guān)于感恩節(jié)活動主持稿篇4

女:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。

男:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。

女:在高中的三年中我們已經(jīng)深深地體會到身邊的老師對我們的關(guān)愛。

男:為了表達我們對老師的感謝,請允許我們將這次的主題班會作為一個禮物,送給敬愛的老師。

合:"體驗——在感悟成長"主題班會現(xiàn)在開始。

男:羔羊跪乳,烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到,讀到父母為我們付出的點點滴滴。__同學(xué)將為我們獻上一朗誦讓我們來聽《母親的贊歌》聽他們?nèi)绾胃卸鳌?/p>

女:聽了他們的朗誦,大家是不是心中有所感觸呢不如就請大家把自己的心聲,寫在紙上,寄給自己的父母。就算只有寥寥幾百字,也是心中至深的話語。

女:主題班會很短,我們的謝意卻綿延不斷。

男:我們的節(jié)目不多,可我們的感恩之心卻數(shù)不勝數(shù)。

關(guān)于感恩節(jié)活動主持稿篇5

一、開場白

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

下午好。

學(xué)習(xí)了殷雪梅老師、孟二冬教授、姚止平校長的事跡后,我們的心中除了感動和佩服,更多的是反思與自勉。他們身上閃現(xiàn)的為人之德、為師之魂,化為精神宇宙的恒星。

也許,我們不會遭遇鮮血的考驗,但殷老師用幾十年的默默奉獻告訴我們,這才是我們教師最平凡的生活寫真,偉大不僅在偉大的瞬間。

也許,我們沒有機會遠赴天山,但孟二冬教授用摯愛學(xué)生的真情告訴我們,這才是我們教師最動人的人性之光,真情不僅在天邊,更在眼前。

也許,我們沒有擔(dān)當(dāng)大任的銳氣與大氣,但姚校長用樸素的堅持告訴我們,這才是我們教師最可貴的發(fā)展之路,卓越不藏在高處,而在點滴的精致。

下面,我們英橋的老師代表將和我們分享他們的。師德演講比賽即將開始。請各位評委老師認真閱讀評分標(biāo)準(zhǔn),請各位選手做好上場準(zhǔn)備。

二、評分標(biāo)準(zhǔn)

三、選手上場

(1)1號選手:孫

:印度詩人泰戈爾說:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。這就是綠葉對花的情意。有請1號選手孫__老師上場。

(2)2號選手:薛x

串詞:你是一本厚重的書,就算用最平淡的詞語來敘述,那字里行間跳躍的情節(jié)也足以讓我們震撼。這是對姚止平校長的感嘆。我們一起聆聽2號選手薛x老師的演講——《是平凡,更是極致》。

(3)3號選手:王

串詞:我們都會慢慢老去,容顏不再,夢想落帆,但請保持一顆堅強勇敢而又柔軟慈愛的心。請聽《愛的信仰》,有請3號選手王__老師。

(4)4號選手:周x

串詞:活著,是一面旗幟!逝去,是一座豐碑!多么精練的概括。成功只是一種生活方式,而優(yōu)秀卻是一種品質(zhì)。這是我們可以追求也應(yīng)該追求的。多么鏗鏘的聲音。有請4號選手周x老師。

(5)5號選手:俞x

串詞:殷老師平凡樸實,真誠可敬。她的品質(zhì)對年輕的教師而言,猶如春風(fēng),讓我們明白了是什么綠了小草,憑什么愛滿天下。有請5號選手俞x老師為我們演講《愛滿天下筑豐碑》。

(6)6號選手:王

串詞:云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長。這是對姚校長無上的崇敬,無盡的追思。有請6號選手王__老師。

(7)7號選手:趙

串詞:從這些平民英雄身上,我們讀到了什么?她說,讀到了事業(yè)心。她反復(fù)強調(diào):工作和事業(yè)是完全不一樣的。她就是7號選手趙__老師,掌聲有請。

(8)8號選手:陳x

串詞:三十年,春風(fēng)化雨;一瞬間,鮮血如花。持久的感動,強烈的震撼,化為字字真情贊頌。請聽《極大的勇氣,高尚的人格》,演講者,8號選手陳x老師。

(9)9號選手:劉

串詞:先生走矣,風(fēng)雨蕭蕭。知你者謂你心憂,不知你者謂你何求。只有路旁的蠶桑樹啊,見證著你來去匆匆,一片樸實的心腸。有請9號選手劉為我們演講《那一片蠶桑樹》。

四、小結(jié)

一日為師,終身重德。有偉人用青春、生命做代價高舉師德師魂的火炬,有智者用思想、博愛做橋梁抵達教育理想的彼岸,我們更當(dāng)奮勇前行,繼續(xù)這無止境的事業(yè),托起那未來者的身軀。只需守住這一份清凈,懷著那一腔熱情,我們可以走得更遠。

演講比賽到此結(jié)束。

關(guān)于感恩節(jié)活動主持稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

走進二中校園,我們沐浴在感恩教育的陽光下,今天,我們將把自己在我校感恩教育活動中的成長心路展示給大家,我們將把自己對師長恩澤的理解匯報給大家,我們將把自己對未來的設(shè)想化作今天擲地有聲的誓言!

《感恩的心,愛我校園》演講比賽,現(xiàn)在開始!

今天,我們非常榮信地邀請到縣教體局領(lǐng)導(dǎo)前來參加我們的感恩教育活動啟動儀式。讓我們以熱烈的掌聲歡迎局領(lǐng)導(dǎo)的到來。(鼓掌)

古人說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個正直的人的起碼品德。事實上,我們也非常需要感恩,因為,父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,同學(xué)對我們有協(xié)助之恩,社會對我們有關(guān)愛之恩,祖國對我們有呵護之恩贈人玫瑰,手留余香。感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧,更加親切。

大會進行第一項:請校長致辭【領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣讀比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)】

感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對于我們學(xué)生來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

大會進行第二項:演講比賽現(xiàn)在開始。

1號108班劉轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)《我愛校園》

感恩,不一定非得是那種驚天動地,泣鬼神的大事,感恩是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝,是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界,就讓我們從身邊的點滴小事做起,學(xué)會關(guān)心身邊所有的人。

2號117班高芳珍《感恩常駐心間》

愛是人間真情,因為愛我們走到了一起,點燃愛的希望,感動自己,感動別人,不需舍己為人,只需心存感激,我們的力量雖然微薄,但滴水匯成小溪,小溪匯成江河,江河匯成大海。就讓我們用實際行動實現(xiàn)我們的諾言。

3號111班郝娟娟《震不跨的愛》

讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園變得更加美好、文明、健康、有序,使我們的社會變得更加平安和諧!

4號116班白海香《愛我校園》

百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。孟子說,天下之本在于國。范仲淹有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國情懷,顧炎武有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的報國之志。人是社會的人,社會和祖國給予我們和諧安寧的環(huán)境。所以我們有責(zé)任用一顆感恩之心來回報一切。從某種意義上說,感恩是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)。所以我們要感恩祖國,感恩祖國給予我們愛的天空,讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。

5號111班郝帥《感恩中國》

感恩,是人的一種本性。每個人都應(yīng)該有自己所要感恩的事物。如果春風(fēng)給過我溫柔,我想要回報;如果陽光給過我暖意我想去回饋。

6號115班劉慧霞《學(xué)會感恩,享受感恩》

什么是幸福?每個人的幸福都不同

7號117班溫麗霞《什么是幸福》

以德報怨。人類因為感恩而偉大,世界因為感恩而美麗,感恩是愛的延續(xù),而愛才是一切生命的動力!

8號110班郝侯婷《感恩是夢想的基石》

我們的校園充滿朝氣,我們的校園溫暖如春,校園里有可愛的同學(xué)和敬愛的老師,我愛我的校園。

9號114班陳蓉《我愛我的校園》

10號108閆玉梅《校園的早晨》

祖國是我們的大家,黨,是我們親愛的媽媽。而我們的學(xué)校,就是我們師生的小家。讓我們愛我們的學(xué)校吧,就象愛我們的家。

11號116曹劉彥《我愛我的校園》

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人

第四項朗誦比賽現(xiàn)在開始

海子,原名查海生,是中國當(dāng)代詩歌傳奇色彩的詩人之一,人稱“麥地詩人”、“詩歌英雄”。

1號117高建輝《面朝大海,春暖花開》

百善孝為先。父母給予我們生命,我們在他們的施與中成長、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。孝的源泉就是愛,愛是父母與子女之間剪不斷的紐帶。父母之愛是無私的,它沉浸在萬物之中,充盈于天地之間。所以我們要感恩父母,感恩父母把我們哺育成人,感恩父母給予我們無私的愛,讓我們能在這人世間自由來往

2號116白月腩、郝艷紅《感恩父母》

我們學(xué)校為什么要每周舉行升旗儀式?為了培養(yǎng)大家的愛國之心,培養(yǎng)大家的集體意識。

3號109王佩浴、溫誠誠《感受升旗》

是自然給了我們青青的世界,是自然給了我們生存的源泉和空間。我們理應(yīng)感恩自然的慷慨饋贈。而祖國更是我們?nèi)A夏兒女生存的家園。感恩祖國,她使我們的生命更加厚重;感恩祖國,她使我們道德的根基長存。請?zhí)统鑫覀兂嗾\的中國心,來感恩我們偉大的祖國,感恩我們富饒的家園。。

4號108張建龍、閆文秀《感恩的心》

5號111霍蕓強、張東東等《我驕傲,我是中國人》

百行師為尊。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋熓侵R的象征,是愛心的使者。他們用生命呵護我們成長,用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識的殿堂,幫我們把握人生的航向。他們?yōu)槲覀冏龀隽诵袨榈谋砺?。用愛心托起了明天的太陽。所以我們要感恩老師,感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化,感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。

6號110霍紅紅、郝帥《獻給老師的贊歌》

青年是春天的小草,活力、健康。青年是初升的太陽,熱烈、奔放。

7號116劉云飛《樹遠大理想,展青春風(fēng)采》

沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。滴水之恩,涌泉相報。關(guān)愛父母,是我們的責(zé)任。

8號114白靜、賀珊珊《爸爸媽媽,我要讓你們?yōu)槲因湴痢肺覀兊男@時美麗的,我們共同生活在校園這個大家庭里,更應(yīng)該去愛護她。

9號111薛夢濤、韋陽陽等《美麗的校園我的家》

黃河母親河,你以英雄的氣魄出現(xiàn)在亞洲的原野,你哺育了我們。10號113尹明、韋偉《黃河頌》

11號115張晉、韋文文《青春的贊歌》

感謝我愛的人和愛我的人,我的生命因而不再孤單;感謝傷痛,讓我學(xué)會了堅忍,也練就了我釋懷生命之起落的本能;感謝生活,讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;感謝關(guān)懷,生命因你而多了充實與清新;

感恩吧,掏出心窩窩那顆心,掏出真誠和善良。感恩世界,感恩一切。

關(guān)于感恩節(jié)活動主持稿篇7

合:尊敬的老師們,親愛的小朋友們,大家早上好!

甲:在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的早晨,我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié),今天是20__年的感恩節(jié),讓我們?nèi)巳藨阎活w感恩的心,來慶祝這個節(jié)日吧!

乙:小朋友們你們知道感恩節(jié)的來歷和意義嗎?

感恩節(jié)它起源于美國,是美國法定假日中最地道、最美國式的節(jié)日,在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,他們會共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。這一天有一個最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。

甲:感恩節(jié)雖是西方節(jié)日,但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,自古以來中華人民就樂于助人,知恩圖報,滴水之恩以涌泉相報,或許我們經(jīng)歷了許多坎河艱辛,但是相對于那些孤援無助的人們來說,我們是幸運的。人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。

乙:但在現(xiàn)實生活中,我們不需要感謝上帝,而是要感謝身邊的人,在身邊尋找自己最想感謝的`人。

甲:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠離父母的時候,放飛理想。對老師心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。

乙:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

甲:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。

乙:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

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