主持稿的作用是引導(dǎo)和掌控整個(gè)活動(dòng)或節(jié)目的進(jìn)程，為觀眾提供更好的參與感和體驗(yàn)感。優(yōu)秀的有關(guān)母親節(jié)活動(dòng)的主持稿要怎么寫？下面給大家整理有關(guān)母親節(jié)活動(dòng)的主持稿，希望對(duì)大家能有幫助。
母親節(jié)，讓我們充滿了朝氣，充滿了熱情，讓我們一起踏著春的腳步，和著浪的旋律，請(qǐng)一起來(lái)欣賞由一（5）班為我們濃情奉獻(xiàn)舞蹈《踏浪》。請(qǐng)同學(xué)們鼓掌歡迎。
謝謝美麗可愛的一（5）班舞蹈組的同學(xué)們，把優(yōu)美的肢體語(yǔ)言呈現(xiàn)給大家，同時(shí)也表達(dá)對(duì)老師們和媽媽們節(jié)日的祝福。
媽媽的歌聲，激蕩我們童年；媽媽的笑容，陪伴我們成長(zhǎng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞鄧苗苗為我們帶來(lái)深情獨(dú)唱《小背簍》，掌聲有請(qǐng)。
美妙的歌聲，真是天籟之音。希望借春風(fēng)捎去，我們對(duì)老師們和媽媽們真誠(chéng)的祝愿。今天的舞臺(tái)上，同學(xué)真是多才多藝，下面由四（1）班閃亮登場(chǎng)，激情演繹打擊樂，非州鼓，讓我們用最熱情的掌聲歡迎他們。
讓我們合著這美妙的音符跳起來(lái)，讓我們伴著歡快的旋律舞起來(lái)，祝老師們永遠(yuǎn)青春永駐！祝媽媽們永遠(yuǎn)快樂開心！
結(jié)束語(yǔ)
歡樂的時(shí)光總是過得很快，今天我們的演出活動(dòng)也網(wǎng)要到此結(jié)束了。短短幾分鐘的節(jié)目，都是同學(xué)們真情的流露，表達(dá)了我們?cè)谔厥夤?jié)日里獻(xiàn)給老師們一份深深的祝福和送給媽媽們一份濃濃的愛意。精彩是發(fā)自內(nèi)心的愛，精彩是活動(dòng)與臉頰的笑，精彩自在我們每個(gè)人心中，最后，我再一次提議伸出我們大家最熱情的雙手，把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最敬愛的老師們和最親愛的媽媽們。活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家！再見！
付：慈母手中線，游子身上衣
鄭：臨行密密縫，意恐遲遲歸
梁：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉
吳：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。梁：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。
鄭：多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。
付：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來(lái)臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您——親愛的媽媽!吳：現(xiàn)在我宣布情暖中華母親節(jié)專場(chǎng)晚會(huì)(齊)正式開始!
鄭：小晨，小時(shí)候你是喜歡爸爸呢還是媽媽呀?
付：當(dāng)然是媽媽呀，小時(shí)候我可是媽媽的小棉襖，媽媽上哪兒我都得跟著。
鄭：看來(lái)你還是個(gè)不折不扣的跟屁蟲啊，那你還記得小時(shí)候那首唱給媽媽的歌嗎?
付：噢，知道知道，你聽，是這個(gè)嗎?請(qǐng)欣賞湖師幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的歌舞表演《世上只有媽媽好》，掌聲有請(qǐng)!
鄭：歷經(jīng)歲月滄桑，風(fēng)云巨變，易老的是您的容顏
付：走過迷惘歧途，無(wú)知叛逆，不變的是您久久的信任與牽掛
吳：媽媽，您的兒女已長(zhǎng)大
梁：已經(jīng)懂得，無(wú)論走多遠(yuǎn)，在干啥，到什么時(shí)候也離不開咱的媽!
吳：請(qǐng)欣賞歌曲合唱《母親》，演唱者：__
梁：五月，讓我們?cè)诟吒锜o(wú)私而偉大的母愛時(shí)同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛母親!全國(guó)注冊(cè)建筑師、建造師考試備考資料歷年真題考試心得模擬試題
吳：送上一朵盛開的康乃馨，送上幾句貼心的話語(yǔ)，定會(huì)使母親臉上浮現(xiàn)出久違的笑容。
付：承載著人世間最溫暖的愛，今夜我們與您相約，讓我們張開雙臂，與母愛相擁。
鄭：晚會(huì)到這兒就要結(jié)束了，親愛的朋友們，讓我們想天下的母親共同道一聲您，辛苦了
齊：祝大家晚安！
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、男：親愛的居民朋友們合：大家好!
男：迎春花綻放，開起了春天的第一道門扉;百靈鳥歌唱奏響了春天的第一首樂章。
女：伴著康乃馨的芬芳，我們即將迎來(lái)母親節(jié)的到來(lái)。
男：為了全面貫徹落實(shí)_，進(jìn)一步營(yíng)造和諧的人文環(huán)境，今天社區(qū)與計(jì)生協(xié)在這里舉辦“感恩母親、共享和諧——唱出心中的歌”主題慶?；顒?dòng)。
女：在這里讓我們祝愿全天下所有的母親(合)節(jié)日快樂，幸福安康!
女：首先介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是：
男：參加今天活動(dòng)的還有社區(qū)母親代表、居民代表、黨員代表。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示忠心的感謝和熱烈的歡迎!
男：“慈母手中線，游子身上衣。女：臨行密密縫，意恐遲遲歸。男：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！迸阂皇譡游子吟]道出了千百年來(lái)母愛的偉大與無(wú)私。
男：是啊，母親給予我們生命，撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)，這種恩情難以報(bào)答，女：烏鴉反哺、羔羊跪乳，那么就讓我們用自己的方式感恩母親，用我們最深的祝福(合)為母親唱起深情的歌!
(開場(chǎng)節(jié)目：歌伴舞——《母親》，演唱者：，伴舞：
男：一曲深情的《母親》拉開了今天活動(dòng)的序幕，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o為我們帶來(lái)精彩表演的社區(qū)文體骨干
女：謝謝!
A：尊敬的各位教師B：親愛的各位同學(xué)大家合：午時(shí)好!
A：我是主持人___。
B：我是___。
A：五月，牽著春的溫暖，挽著夏的熱情
B：連著母親對(duì)兒女的關(guān)愛與期望，系著兒女對(duì)母親的感恩與祝福。
A：伴隨著康乃馨散發(fā)的愛與感恩芬芳，我們相聚在“濃情五月，感恩母親”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
B：讓我們?cè)谖⑿χ畜w會(huì)母親的平凡與偉大
A：讓我們?cè)诟袆?dòng)里體會(huì)兒女在母親呵護(hù)下的幸福。
B：值此母親節(jié)來(lái)臨之際，讓我們共同對(duì)母親道上一句。
合：母親，您辛苦了!母親，節(jié)日歡樂!
A：下頭我宣布“濃情五月，感恩母親”
合：此刻開始!
B：下頭，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的嘉賓，他們分別是：__，感激大家的到來(lái)!
A：下頭有請(qǐng)為本次活動(dòng)致辭!大家掌聲歡迎!
B：感激的精彩致辭!親愛的同學(xué)們，那里是“濃情五月，感恩母親”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，期望天下母親都能帶上愉悅的情緒，帶上燦爛的笑臉，跟著資環(huán)的小伙伴們一齊，向歡樂出發(fā)!A：感激___帶來(lái)的舞蹈，同學(xué)們，有一首歌我們頌唱不膩，有一種愛我們代代相傳。
B：這首歌是最動(dòng)聽的歌，這種愛是最偉大的愛。
A：這天，我們要把這首最美的歌獻(xiàn)給我們最親的人，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大學(xué)生心理健康教育中心帶來(lái)的朗誦《母親的贊歌》
B：因?yàn)樗寄?，所以我們歌唱?/p>
A：因?yàn)橄肫?，所以我們?nèi)心有千言萬(wàn)語(yǔ)
B：感恩媽媽帶給我們溫暖，感恩母親帶給我們無(wú)盡的幸福。
A：下頭掌聲有請(qǐng)___為我們帶來(lái)歌曲《魯冰花》。
B：摘一朵五月的鮮花，愿媽媽的情緒像花兒一樣永久歡樂綻放。
A：愿媽媽的笑臉像花兒一樣永久年輕漂亮。
B：祝天下的的媽媽們永久青春靚麗!
A：“濃情五月，感恩母親”，親愛的同學(xué)們，活動(dòng)進(jìn)行到此，我們的節(jié)目表演環(huán)節(jié)就到那里了，下頭，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)—感恩母親
B：此環(huán)節(jié)的主要目的是向母親表達(dá)我們的愛，我們將采用微信搖一搖的方式，看看誰(shuí)是幸運(yùn)觀眾，連接上我的手機(jī)的同學(xué)，將會(huì)收到精美禮品一份，并且，我們將為帶給一個(gè)向母親表達(dá)愛的舞臺(tái)，《自由發(fā)揮》。
A：祝福所有的幸運(yùn)觀眾，期望大家都能在這個(gè)特殊的日子里，用自我的方式回饋母親，向母親表達(dá)自我的愛。
B：下頭，讓我們一齊進(jìn)入我們期盼已久的游戲環(huán)節(jié)，接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B游戲規(guī)則。
A：本次活動(dòng)所有游戲均由兩人組隊(duì)完成，各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽。共有八個(gè)游戲，每個(gè)游戲完成后方可獲得尋找“濃情五月，感恩母親”八個(gè)字的線索，最先集齊八個(gè)字的隊(duì)伍獲勝。用時(shí)最少的三個(gè)隊(duì)伍分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。(游戲前三名需給母親打電話表達(dá)感恩)，其他參與選手均可獲得參與獎(jiǎng)。
B：(1)、哺育之恩(紙杯傳水)：
按照自我組的隊(duì)，兩人一組，所有隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行比賽。由工作人員輔助組內(nèi)第一名同學(xué)倒水，選手將水杯銜至口中，在傳遞至下一個(gè)人的紙杯之內(nèi)，倒入缸內(nèi)，倒?jié)M水缸后能夠獲得第一個(gè)錦囊，根據(jù)提示，完成錦囊所給的任務(wù)，獲得第一個(gè)字者方可繼續(xù)下一關(guān)。
A：(2)、學(xué)步之情(兩人三足)：
參賽選手綁住相鄰的腿，共同前進(jìn)。要求：參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸;在游戲過程中若繩子脫落，那么在脫落的地方綁好再出發(fā);比賽在起點(diǎn)處出發(fā)，至對(duì)面標(biāo)志處折回，回到至起點(diǎn)處，再將繩子解開，方可獲得第二個(gè)錦囊，并根據(jù)錦囊內(nèi)的線索尋找第二個(gè)字，獲得第二個(gè)字者通往下一關(guān)。
B：(3)、助行之情(兩人背行)：
兩人一組，背行透過障礙通道。透過游戲者獲得第三個(gè)錦囊，并根據(jù)錦囊內(nèi)的線索，獲得第三個(gè)字，方可通往下一關(guān)。
A：(4)、訴我之愛(你比我猜)：
兩人一組，一個(gè)比劃一個(gè)猜。比劃的人能夠用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作來(lái)提示和描述，可是不能描述某個(gè)字的讀音和寫法。完成五個(gè)答題數(shù)者獲得第四個(gè)錦囊，根據(jù)提示獲得第四個(gè)字，通往下一關(guān)。
B：(5)、因愛喝彩(吹破氣球)：
兩人一組，扮演母親的同學(xué)負(fù)責(zé)吹破三個(gè)氣球。玩成游戲后獲得第五個(gè)錦囊，根據(jù)線索尋找到第五個(gè)字，通往下一關(guān)。
A：(6)、歡樂陪伴(跳繩比賽)：兩人一組跳繩，兩人共用一根跳繩，應(yīng)對(duì)面一齊跳，連續(xù)跳滿十五個(gè)者獲得第六個(gè)錦囊，根據(jù)線索完獲得第六個(gè)字，通往下一關(guān)。
B：(7)、傳遞母愛(接乒乓球)：
兩人一組，一人負(fù)責(zé)扔球，另一人頭上頂著小盆負(fù)責(zé)接球，兩人需要間隔必須距離，成功接到五個(gè)者獲得第七個(gè)錦囊，根據(jù)線索，獲得第七個(gè)字，通往下一關(guān)。
A：(8)、解開心結(jié)(解繩索)：
兩人一組，由工作人員將兩人的手用繩索綁在一齊構(gòu)成較復(fù)雜的結(jié)，成功解開結(jié)的隊(duì)伍獲得第八個(gè)錦囊。根據(jù)線索，獲得第八個(gè)字。
請(qǐng)__和__負(fù)責(zé)錦囊里面的線索環(huán)節(jié)。
B：下頭請(qǐng)各參賽選手，根據(jù)工作人員的引導(dǎo)到達(dá)指定地點(diǎn)進(jìn)行游戲，期望你們?cè)谟螒蛑姓业綄儆谧晕业木€索，祝大家玩得開心，玩得愉快!此外，在游戲過程中，歡迎同學(xué)們點(diǎn)歌，唱歌!
A：“濃情五月，感恩母親”，親愛的教師們，同學(xué)們，活動(dòng)進(jìn)行到此，已經(jīng)圓滿結(jié)束了，下頭有請(qǐng)為本次活動(dòng)做總結(jié)。
B：感激為本次活動(dòng)作總結(jié)，至此，游戲的排行結(jié)果也已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了，獲得三等獎(jiǎng)的是《自由發(fā)揮》，請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
B：再次祝賀所有的獲獎(jiǎng)選手，同時(shí)，期望各位都能用自我的方式去回應(yīng)這份母愛，多理解母親，關(guān)心母親，珍惜這份與生俱來(lái)的緣分。A：在此，衷心感激啟航教育對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，感激各位同學(xué)的用心參與，感激臺(tái)前幕后所以工作人員的付出。
B：祝各位嘉賓身體健康工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦!
A：最終，請(qǐng)大家上臺(tái)合影留戀!
A：敬愛的老師，
B：親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
A：在今天這樣一個(gè)特殊而溫馨的日子里，非常榮幸由我們來(lái)為大家主持這一個(gè)充滿真情的盛會(huì)。
B：在這里，我們懷著萬(wàn)分的感動(dòng)，向全天下的母親們說一聲，
合：你們辛苦了！
A：五月的天空，是心靈的雨巷，在那里有一簇康乃馨緩緩地開放。
B：初夏的陽(yáng)光，暖暖地照在身上，心野開滿了紫丁香。
A：融入陽(yáng)光雨，咀嚼一把五月的芳香，聽一聲聲柳笛，吹綠一家又一家對(duì)母親寄托的思念。
B：走進(jìn)五月綿長(zhǎng)的構(gòu)思，音樂是初夏的露珠，閃現(xiàn)著為母親奉上的真心一片。
A：所有的話語(yǔ)和音樂 從所有的山川和河流中穿行而過，這一刻，讓我們知道了母親的愛，是那樣地執(zhí)著。
B：在這樣的一個(gè)季節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)樗械哪赣H送上最真摯的祝福。
A：為了遠(yuǎn)方的召喚，高高地?fù)伍_一支信念，在時(shí)光的波紋之上，躍動(dòng)著對(duì)母親深深的思念。
B：陽(yáng)光下展開流動(dòng)的翅膀，幻化出千絲萬(wàn)縷的柔情，親愛的母親，您能聽到兒B的深情呼喚嗎？
A：這份親情綿長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)，無(wú)私付出中訴說著歲月的故事，這是心靈與自然合奏的聲音。
B：這份親情溫暖如春，穿越了亙古的足音，靈魂在做著快樂的舞蹈。
A：親情永恒，讓我們放飛心靈，用最深的祝福和感恩的心為母親唱起深情的歌。
B：親愛的朋友們，由蓋倫皇姑文輔分校舉辦的：濃情五月天，感恩母親節(jié)專題晚會(huì)下面正式開始。
男：我們抖落了春天的繁忙，迎來(lái)的是激情的五月
女：在這激情的五月里，我們贊美勞動(dòng)，是勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，世界因勞動(dòng)富有。
男：在這激情的五月里，勞動(dòng)萬(wàn)歲是五月的主旋律，勞動(dòng)神圣是五月的進(jìn)行曲。
女：我們用燃燒的激情和熾熱的信念拂過長(zhǎng)江，掠過黃河，越過長(zhǎng)城，文秘部落飛過九百六十萬(wàn)平方公里的土地敞開了我們的胸懷，向著藍(lán)天、向著高山、向著大海，
(合)引吭高歌甲：親愛的老年朋友們就讓我們乘著歌聲的翅膀共同唱上幾首老歌，回到我們年輕的時(shí)候。
甲女：下面我宣布情系夕陽(yáng)愛在五月夕陽(yáng)美大型聯(lián)誼會(huì)正式開始
2022年母親節(jié)主持詞開場(chǎng)語(yǔ)與結(jié)束語(yǔ)(精選)(篇六)
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們大家晚上好!
B：五月的康乃馨綻開了笑顏，五月的美酒醉了歌聲，在這風(fēng)和日麗的五月天，我們歡聚一起，歡慶母親節(jié)!親愛的母親，我們祝福您!
A：初夏的陽(yáng)光，暖暖地照在身上，心野開滿了紫丁香。融入陽(yáng)光雨，咀嚼一把五月的芳香，遙寄柳笛，吹綠一家又一家對(duì)母親寄托的心語(yǔ)。涉進(jìn)五月綿長(zhǎng)的構(gòu)思，音樂是初夏的露珠，閃現(xiàn)著為母親奉上的真心一片。
B：所有的話語(yǔ)和音樂從所有的山川和河流中穿行而過，在這樣的一個(gè)季節(jié)，我們一起來(lái)體悟親情，感恩母親!
2022年母親節(jié)主持詞開場(chǎng)語(yǔ)與結(jié)束語(yǔ)(精選)(篇七)
愛崇的各位發(fā)導(dǎo)，親愛的各位家長(zhǎng)、同教：大家!好!
來(lái)日誥日是5月_日，再過兩天，就是母親節(jié)了，固然__節(jié)日不是我們的法定節(jié)日，可是，隨著世界文化交流漸漸加深，很多人接收了它。
前蘇聯(lián)有名騷人高爾基有那樣兩句詩(shī)：“出有陽(yáng)光花沒有開，出有母親就出有愛?！?/p>
有人在母親節(jié)那一天，送給母親一束康乃馨，表達(dá)對(duì)母親的親愛，有工資母親洗洗足，表達(dá)對(duì)母愛的回報(bào)，也有人奉上一份祝愿，盼看母親健康短壽。一切那一切，表達(dá)了一種心理——戴德。
我國(guó)古代也有一首詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行稀稀縫，意恐早早回。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三秋暉?！笔悄赣H給了我們死命，給了我們愛。我們皆想在母親節(jié)這天用一種方法背母親表達(dá)。用甚么方法呢?
1、開場(chǎng)白：
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
A：世界上有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。
B：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
C：經(jīng)歷過這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，您似乎更年輕了，不可是外貌，并且是心靈。
D：透過那額角的皺紋，還有銀鬢華絲，我看見了您一顆水晶般的心。
A：親愛的同學(xué)們、教師，又是一年母親節(jié)，在這個(gè)溫馨的日子將要來(lái)臨之際，讓我們一齊來(lái)感恩母親吧！
B：讓我們大聲地告訴母親：
齊：媽媽，過節(jié)啦！媽媽，我愛你~~
2、班會(huì)進(jìn)程：
班會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：齊誦《__》。
班會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：回憶我的感恩歷程。
班會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：分享成長(zhǎng)中的歡樂與煩惱。
班會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：親子互動(dòng)游戲與才藝展示活動(dòng)。
3、結(jié)束語(yǔ)：
A：我們崇尚母愛之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會(huì)不到母愛的真正價(jià)值；但在絕望無(wú)路的時(shí)候，你必須會(huì)感受到母愛無(wú)處不在的身影、無(wú)時(shí)不有的叮嚀。
B：是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)。為了我們的成長(zhǎng)毫費(fèi)了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您無(wú)怨無(wú)悔。
C：五月，讓我們?cè)诟吒锜o(wú)私而偉大的母愛的同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛母親，珍惜這份與生俱來(lái)的緣份。
齊：班會(huì)到此結(jié)束，朋友們，讓我們向天下的母親共同道一聲＂您，辛苦了?。?/p>
尊敬的家長(zhǎng)，親愛的小朋友們，大家上午好。
首先，我代表小清華幼兒園的所有教職員工對(duì)來(lái)參加此次母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎！母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來(lái)自兒女的衷心祝福。小朋友們也不例外，在此母親節(jié)來(lái)臨之際我們小清華幼兒園的孩子們?yōu)楦卸鳌案卸髂赣H”
首先，我們有請(qǐng)本次活動(dòng)的發(fā)起者———小清華幼兒園的園長(zhǎng)王老師隆重出場(chǎng)。
王老師
大家說王老師說的好不好啊，的確，王老師說的入情入理，十分好，有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽，她是太陽(yáng)底下最光輝的形象。三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。借此母親節(jié)之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您———親愛的媽媽。
接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《母親》
主持人：一首《呵，母親》，滿載了母愛的無(wú)私和偉大。母愛是一縷陽(yáng)光，讓我們的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓我們的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。我們成長(zhǎng)的每一步，都離不開母愛的滋潤(rùn)。成長(zhǎng)的歷程中，母親給我們的愛和感動(dòng)太多…太多…
接下來(lái)有請(qǐng)我們小清華幼兒園的老師們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一曲舞蹈《__》大家掌聲歡迎！大家說我們的老師們跳的好不好，是的，很棒！因?yàn)樗齻兠總€(gè)人都心懷感恩，所以大家謹(jǐn)請(qǐng)放心，您的孩子在一群有愛心的老師們手中一定會(huì)健康快樂的成長(zhǎng)！伴隨著激揚(yáng)的旋律，優(yōu)美的舞姿，我們進(jìn)行我們今天最隆重的母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)，由小清華幼兒園的孩子們?yōu)槲覀兊募议L(zhǎng)洗腳，捶背，讓我們以最隆重的掌聲歡迎我們的寶寶們出場(chǎng)。
或許，這些孩子們洗的不夠干凈，或許這些孩子們洗的不夠嫻熟，但是他們知恩感恩的心卻給予了我們每個(gè)人最美的享受，懷揣感恩之心，盡自己的努力讓世界充滿愛。伴隨著感恩的心這首歌的旋律，我們的活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了，下面請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的家長(zhǎng)們，走上臺(tái)來(lái)，請(qǐng)工作人員把現(xiàn)場(chǎng)的蠟燭點(diǎn)燃，把象征著母愛的“母親”兩個(gè)字，拼出來(lái)。請(qǐng)工作人員組織一下，同學(xué)們圍著蠟燭，站成一個(gè)心字形。請(qǐng)家長(zhǎng)們拿出手機(jī)，將母親的電話撥通，由主持人帶著大家共同為母親送上祝福，大家跟著我說。
宣誓詞：
鮮花可以枯萎，滄海變成桑田但母親的愛永遠(yuǎn)留在我們心田，媽媽您就是我們生命的支柱，我們時(shí)刻想念你，永遠(yuǎn)愛你。
宣誓完畢！
也許這些感激的話很普通，但是正是這些普通的感恩給了母親節(jié)給媽媽的禮物！讓媽媽感到欣慰！結(jié)束語(yǔ)：我們崇尚母愛之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會(huì)不到母愛的真正價(jià)值；但在絕望無(wú)路的時(shí)候，你一定會(huì)感受到母愛無(wú)處不在的身影、無(wú)時(shí)不有的叮嚀。五月，讓我們?cè)诟吒锜o(wú)私而偉大的母愛的同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛母親，珍惜這份與生俱來(lái)的緣份。好，今天的母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)到此結(jié)束，最后，讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了?！皨寢?，”我們愛您”感謝你們的光臨，再見！
老師：尊敬的各位家長(zhǎng)、
小主持1：親愛的爸爸媽媽
小主持2：可愛的叔叔阿姨
合：大家上午好！
小主持1：衷心的感謝各位叔叔阿姨聚集在那里參加我們的母親節(jié)活動(dòng)。
小主持2：期望這天在座的每一位家長(zhǎng)都能夠用心的參與進(jìn)來(lái)，用心去體驗(yàn)。
老師：這次母親節(jié)活動(dòng)后，您也會(huì)更加明白平時(shí)我們與孩子溝通及交流中哪些是就應(yīng)持續(xù)的，哪些是就應(yīng)改正的，更加有利于孩子們的成長(zhǎng)，而孩子也更要體會(huì)到母親對(duì)我們的愛，我們以后就應(yīng)以怎樣的方式回報(bào)媽媽，我們的活動(dòng)立刻就要開始了，為了保證我們本次活動(dòng)在快樂簡(jiǎn)單、井然有序中進(jìn)行，請(qǐng)大家配合以下幾點(diǎn)：
1、活動(dòng)中不要隨意走動(dòng)。
2、手機(jī)調(diào)為關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)。
首先請(qǐng)大家欣賞一下我們的寶貝在幼兒園一日生活流程的精彩瞬間的照片（教師播放照片ppt）以上就是我們選取寶貝們一日生活精彩瞬間的一部分照片，看看寶貝們一個(gè)個(gè)洋溢的笑臉還真是開心！
老師：小朋友們想不想和爸爸媽媽做游戲？接下來(lái)我們就來(lái)做一個(gè)名叫相親相愛一家人的游戲，我來(lái)說一下游戲規(guī)則，老師每次選4名小朋友和他的爸爸或媽媽上來(lái)進(jìn)行游戲，然后地上鋪4張報(bào)紙，每個(gè)家庭都務(wù)必站在報(bào)紙上腳不準(zhǔn)許踩在外面（能夠單只腳能夠背著能夠抱著），報(bào)紙依次折疊，直到淘汰掉4組剩余最后一組家庭為獲勝者。你們是否有信心堅(jiān)持到最后？
老師總結(jié)：隨著報(bào)紙?jiān)娇s越小，我們很多家長(zhǎng)都做了一個(gè)動(dòng)作，哪位小朋友能夠告訴老師，家長(zhǎng)們對(duì)小朋友怎樣說，怎樣做的？（家長(zhǎng)彎腰，對(duì)孩子說，上來(lái)）對(duì)的，只有那么一小塊兒站立的地方，爸爸媽媽們沒有只顧著自己站上去，而是用背，用胳膊，撐起了我們的孩子們，讓孩子們有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀，安全的后背，去依靠，去維持，其實(shí)我相信，如果此刻是發(fā)生了一些災(zāi)難，只剩這么一小塊站立的地方，我們的家長(zhǎng)們也絕不會(huì)自己站立的，他們必須會(huì)用自己的肩膀，把孩子們扛起來(lái)，讓孩子站在世界上最安全的地方，孩子們，我們的爸爸媽媽棒不棒！他們愛不愛我們？那你們抱一抱爸爸媽媽們，親一親他們吧。小朋友們愛不愛爸爸媽媽？能不能用我們的實(shí)際行動(dòng)，感謝我們的爸爸媽媽？
師：小朋友明白這天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）那你明白母親節(jié)是什么時(shí)候嗎？（5月第二個(gè)星期日）哇，小朋友太厲害了！小朋友想明白母親節(jié)的來(lái)歷嗎？（我們要用小耳朵仔細(xì)去聽阿）
母親節(jié)來(lái)歷：母親節(jié)起源于美國(guó)。1906年5月9日，美國(guó)費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會(huì)各界呼吁，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日，美國(guó)參眾兩院透過決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國(guó)紛紛仿效，至1948年安娜謝世時(shí)，已有43個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。在母親節(jié)許多人將康乃馨贈(zèng)給母親，這是源于1934年5月美國(guó)首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票。郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷秀麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來(lái)，康乃馨便成了象征母愛之花，受到人們的敬重?？的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一齊了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品。
小主持1：在母親節(jié)來(lái)臨之際
小主持2：我們也有一份祝福送給我們的媽媽
老師：下面有請(qǐng)我們的小朋友為大家表演歌曲《媽媽你歇歇吧》（請(qǐng)小朋友們應(yīng)對(duì)你們的媽媽，用最美妙的聲音唱出來(lái)，唱完以后擁抱媽媽，親親媽媽）
老師：（摸手游戲）你們的爸爸媽媽們太了解你們了，那你們了解自己的媽媽嗎？老師要來(lái)考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)銈兞?，老師每次?qǐng)上5名小朋友和他的媽媽（兩組），孩子蒙上眼睛讓幾位媽媽伸出手讓孩子摸，媽媽不準(zhǔn)發(fā)出任何聲音，小朋友也不要告訴他們哦，最后找到哪位是自己的媽媽，看看誰(shuí)最細(xì)心，最了解媽媽。
總結(jié)：孩子帶給家長(zhǎng)太多的幸福與自豪，那我們是否愿意重新找回自己的耐心，認(rèn)真的去和孩子們溝通，去教育孩子。我們的孩子蒙著雙眼，其實(shí)，人在被蒙著雙眼的時(shí)候，是最沒有安全感的時(shí)候，是心底最害怕的時(shí)候，這時(shí)候的孩子們，會(huì)去尋找心理最親的那個(gè)人，那個(gè)人就是自己的爸爸媽媽，孩子們用自己的感覺，用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應(yīng)，在第一時(shí)間摸到了自己的家人，第一時(shí)間舉起了雙手，這是什么，這是親情的體現(xiàn)，心靈溝通的作用，我們的孩子，在最恐懼，最害怕的時(shí)候，最想依靠的，依然是我們的父母，所以，不論家長(zhǎng)們跟孩子們平時(shí)在家關(guān)系是怎樣的，但起碼，孩子是父母心靈世界里最柔弱的那一只小手，最可愛的笑臉；父母也是孩子心中最高大的形象，最安全的身影。其實(shí)很多的感情，比如信任，比如真愛，往往真的都是在第一時(shí)間的不經(jīng)意的一些動(dòng)作中，體現(xiàn)出來(lái)對(duì)嗎？我期望我們的家長(zhǎng)們這次能夠敞開心扉，真心的擁抱您心里最可愛，最稚嫩，最依靠您的那個(gè)小小的身影，讓他們感受到您真誠(chéng)的愛意，讓他們記得這種感覺，叫做安全感！媽媽們來(lái)?yè)肀б幌履闵磉叺奶焓拱桑∫粋€(gè)家庭離不開媽媽，其實(shí)更離不開爸爸。也許，您從相識(shí)到此刻，您從沒有認(rèn)真地收到過一封情書，但是您不能抹掉你們以前的花前月下；您必須還記得你們剛認(rèn)識(shí)的日子，那一天，注定你們會(huì)相遇，決定牽手一生，不離不棄，從此世界變得生動(dòng)而秀麗。我們的爸爸們這天也為各位媽媽準(zhǔn)備了節(jié)日禮物。（爸爸給媽媽的信，選幾個(gè)代表上前讀讀）
師：期望在以后的日子里我們的寶爸寶媽們?cè)谄降纳钪卸嘀圃煲恍┬◇@喜，讓我們的生活變得更加溫馨和諧。
小主持1：家庭是我們的第一課堂
小主持2：爸爸媽媽是我們終身的老師
老師：在這么有愛的家庭中，我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了表達(dá)愛！請(qǐng)看這天的回顧結(jié)束語(yǔ)：讓我們用感恩的心去感謝媽媽，擁抱媽媽，互相多一些理解和寬容，多一份真誠(chéng)和信任，讓我們的精神家園的永久年輕，所有寶貝們我們一齊說：“各位媽媽，節(jié)日快樂！”同時(shí)，5月8日是星期天給您的母親打一個(gè)電話，也就是寶貝兒們的奶奶姥姥或者一家人一齊吃頓飯，感謝母親對(duì)你的付出。寶貝兒們提醒爸爸媽媽哦，再次感謝大家來(lái)參加母親節(jié)活動(dòng)，衷心祝愿媽媽們節(jié)日快樂！班級(jí)合影