老師們、同學(xué)們:
早上好!今天,我的國(guó)旗下講話的題目是《講究方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》。
說(shuō)到學(xué)習(xí)方法,每個(gè)人的看法不盡相同,就好像同一棵樹上不可能長(zhǎng)出兩片完全相同的葉子一樣,但是我想以下三點(diǎn)還是被大家所認(rèn)同的。
一、兼收并蓄。
同學(xué)們,你們到過(guò)海邊看過(guò)大海嗎?當(dāng)你站在海邊望著無(wú)邊的大海,領(lǐng)略那驚濤拍岸、卷起千層浪的壯觀景色,你是否感到震撼?為什么大海會(huì)有如此磅礴的氣勢(shì)?因?yàn)榇蠛R运┐蟮男貞眩菁{了無(wú)數(shù)的河川,這就是兼收并蓄。今天面對(duì)著科學(xué)日新月異的迅猛發(fā)展,我們也要有這樣的態(tài)度,從多種渠道獲取知識(shí)。如在校認(rèn)真學(xué)習(xí),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,有時(shí)間在書店或圖書館看一看,也可以從互聯(lián)網(wǎng)上獲取有用的信息來(lái)豐富自己。再拿語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,我們就要進(jìn)行廣泛深入的閱讀,內(nèi)容涵蓋古今中外、自然社會(huì)。凡是人類心靈和智慧的結(jié)晶均可兼收并蓄。對(duì)于一些經(jīng)典作品,應(yīng)當(dāng)精讀,細(xì)讀,甚至背誦。“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,雖是古人學(xué)習(xí)寫作的經(jīng)驗(yàn)之談,但也道出了廣泛閱讀、兼收并蓄的重要性。
二、溫故知新。
我們知道,自然萬(wàn)物的發(fā)展都遵循著各自的一個(gè)有序過(guò)程。知識(shí)的形成也不例外。所謂新知識(shí)都是建立在一個(gè)舊基礎(chǔ)知識(shí)的上面。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)之前可以通過(guò)先復(fù)習(xí)舊知識(shí)的過(guò)程來(lái)減少學(xué)習(xí)新知識(shí)的困難,為學(xué)習(xí)新知識(shí)鋪平道路,這就是溫故知新。很多專家學(xué)者之所以事業(yè)有成,相當(dāng)多的情況下,就是在工作、生活中,不斷回頭去重新學(xué)習(xí),溫習(xí)已學(xué)過(guò)知識(shí)、理論或技能,“溫故”而有新的覺(jué)悟,獲得了新知,在心理學(xué)上講,這些覺(jué)悟和新知就成為了自己的思想和智慧。
三、不恥下問(wèn)。
“不恥下問(wèn)”是唐代大文學(xué)家韓愈在一篇很有名的文章《勸學(xué)篇》里面提出來(lái)的。這句話的意思是即便是很了不起眼的人,但只要他有一定的長(zhǎng)處,就應(yīng)該向他請(qǐng)教,向他學(xué)習(xí),這并沒(méi)有什么可以感到羞恥的。其實(shí)早在春秋時(shí)期,大教育家孔子就提出了“三人行,必有我?guī)煛边@種虛懷若谷的治學(xué)觀點(diǎn)。所以,在學(xué)習(xí)上,要養(yǎng)成質(zhì)疑善問(wèn)的良好學(xué)習(xí)品質(zhì),有兩個(gè)例子很能說(shuō)明問(wèn)題。同樣的水壺,普通人燒的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)。同樣是看到蘋果從樹上掉下來(lái),果農(nóng)見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這樣的差別根本的原因就是因?yàn)橥咛?、牛頓平時(shí)就養(yǎng)成了一心向?qū)W的良好習(xí)慣,由此才能創(chuàng)造出偉大的奇跡。
同學(xué)們,種子為了尋找陽(yáng)光沖出土壤,鯤鵬展翅是為了擊破長(zhǎng)空仰望藍(lán)天。只要我們講究一定的方法,持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),相信你們都會(huì)像種子一樣長(zhǎng)成參天大樹,像鯤鵬一樣扶搖直上,翱翔藍(lán)天。
我的講話完畢,謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天在國(guó)旗下與大家交流的話題是《講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率》。
學(xué)習(xí)本身就是一份苦差事,但是最讓人郁悶的莫過(guò)于每天的埋頭苦學(xué)卻不能夠換來(lái)好的成績(jī),其實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短并不和成績(jī)掛鉤,關(guān)鍵在于正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率才能提高成績(jī),那么該怎樣提高學(xué)習(xí)效率呢?
今天老師帶來(lái)了幾點(diǎn)建議:
對(duì)于一、二年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),首先要抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié),凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,要邊讀邊思考,把難理解和不理解的字、詞、句圈劃出來(lái)。課堂上,掌握正確的聽課方法,要多問(wèn)幾個(gè)為什么,虛心請(qǐng)教,積極思考,大膽地提出問(wèn)題。要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),這樣才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣,滿懷興趣地學(xué)習(xí),會(huì)使你在知識(shí)的天空中快樂(lè)的翱翔,學(xué)習(xí)效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。
對(duì)于中年級(jí)的同學(xué),在預(yù)習(xí)時(shí)要善于借助工具書,注重查找,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,上課要帶著問(wèn)題聽課,把握老師講課的思路和條理,養(yǎng)成邊聽邊思考、邊總結(jié)、邊記憶的習(xí)慣,并且踴躍回答老師提問(wèn)。課后復(fù)習(xí)應(yīng)及時(shí),要獨(dú)立完成作業(yè),這樣才能深化知識(shí),鞏固知識(shí),檢查學(xué)習(xí)效果。建立錯(cuò)題本,為復(fù)習(xí)提供依據(jù),達(dá)到排疑解難,鞏固提高的目的。復(fù)習(xí)是預(yù)習(xí)和上課的繼續(xù),溫故才能知新,在復(fù)習(xí)過(guò)程中,既調(diào)動(dòng)了大腦的活動(dòng),又提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,也便于鞏固和記憶所學(xué)的知識(shí)。
對(duì)于高年級(jí)的同學(xué),知識(shí)涵蓋面越來(lái)越廣,這就要求我們應(yīng)該對(duì)找出的內(nèi)容和問(wèn)題作筆記,把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。就如古代軍事家孫子所說(shuō)的“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,預(yù)習(xí)就是知己知彼的準(zhǔn)備,使學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。隨著年級(jí)的增高,課外班多了,感覺(jué)讀書的時(shí)間越來(lái)越少,那么就要學(xué)會(huì)合理的利用時(shí)間,我們可以充分利用在校閱讀課的時(shí)間,利用午休的時(shí)間去班級(jí)圖書角和同學(xué)們共享讀書的快樂(lè)。讀書不覺(jué)春已深,一寸光陰一寸金。
同學(xué)們,秋天是收獲的季節(jié),春華才能秋實(shí),耕耘才有收獲。希望你們都能找到適合自己的高效學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中節(jié)省時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,取得好成績(jī)!請(qǐng)你們記?。核械母冻龆紩?huì)有結(jié)果;所有的汗水都不會(huì)白流;所有的努力都會(huì)有收獲。最后,衷心的希望你們每一個(gè)人在科學(xué)學(xué)習(xí)方法引領(lǐng)下,每天享受著學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣,體驗(yàn)著學(xué)習(xí)帶來(lái)的幸福!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的主題是:《規(guī)范學(xué)習(xí)行為,提高學(xué)習(xí)效率,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)》。
這一周是第七周,新學(xué)期已過(guò)了三分之一。如何在學(xué)習(xí)上實(shí)現(xiàn)新的突破與發(fā)展,進(jìn)一步提高成績(jī)是我們共同關(guān)心的一個(gè)大問(wèn)題。
一、要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
做任何事情,都要有一個(gè)明確的目標(biāo)。有了明確的目標(biāo),你才會(huì)有勇往直前的勇氣和力量;你才可以創(chuàng)造奇跡。當(dāng)你感到學(xué)習(xí)辛苦難以忍受的時(shí)候,當(dāng)你某一次考試沒(méi)有考好的時(shí)候,你就要想一想目標(biāo),從而受到鼓舞,受到鞭策,受到激勵(lì),你就會(huì)認(rèn)識(shí)到為了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)受一些苦是完全值得的。當(dāng)你定下自己下一次考試要考入全班多少名的時(shí)候,你就會(huì)去關(guān)注本次考試第幾名,各科分別考了多少分,你的總分差多少,差在哪些科,明確了自己的優(yōu)、劣勢(shì),然后才能有針對(duì)性地制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。希望同學(xué)們要制訂好一些小目標(biāo),如每天的學(xué)習(xí)目標(biāo),每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),某一小段時(shí)間的學(xué)習(xí)目標(biāo)等,建議同學(xué)們把“每天不留疑問(wèn),每天清出底子”作為一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。請(qǐng)相信,小目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)最終會(huì)促成大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
二、要有合適的方法
有人說(shuō)成績(jī)好取決于聰明與勤奮,聰明是讓人羨慕,勤奮也讓人敬佩,但是如果沒(méi)有合適的方法,這兩樣也不會(huì)發(fā)揮到極致。所有的好方法都不是別人教的,而是自我生成的。
三、要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
課前準(zhǔn)備,早早做好。鈴響進(jìn)門,安靜坐齊。上課發(fā)言,聲高齒清。
注意聽講,隨時(shí)筆記。課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。多讀多寫,定有收益。
作業(yè)書寫,按時(shí)整齊。學(xué)習(xí)考試,認(rèn)真仔細(xì)。學(xué)會(huì)交流,集思廣益。
經(jīng)常反思,總結(jié)知識(shí)。勤奮努力,提高成績(jī)。
最后,我強(qiáng)調(diào)說(shuō),天賦很重要,勤奮不可缺少,但讀書一定要找到那把屬于自己的金鑰匙。同學(xué)們,讓我們師生攜起手來(lái),打牢基礎(chǔ),注重規(guī)范,扎實(shí)落實(shí),用智慧和汗水克服困難,去奪取本學(xué)期更加優(yōu)異的成績(jī)。
我的講話完畢,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!我是高一(12)班的邱__,今天我演講的題目是:筑夢(mèng)青春,傳遞正能量。
上周的高三成人禮上“以我火紅青春,圓滿高考理想,以我壯志激情,創(chuàng)造嶄新未來(lái)”的吶喊還猶在耳畔,縈繞不散。作為高中生的我們,青春正好,正是理想追夢(mèng)時(shí)。無(wú)論是帝王將相或販夫走卒,都需要學(xué)習(xí)。如吳下阿蒙,因?qū)W習(xí)而令人刮目相看。作為學(xué)生的我們,沉浸在書海,奮戰(zhàn)在題海,成績(jī)是我們學(xué)習(xí)能力的重要體現(xiàn)之一,此外,語(yǔ)言表達(dá)、自我管理、策劃活動(dòng)、協(xié)調(diào)商議、明辨是非,這些能力同樣是需要我們學(xué)習(xí)的。學(xué)校為我們的青春夢(mèng)想搭建了舞臺(tái)。各種社團(tuán)的活動(dòng)、即將開展的籃球賽、井岡山的社會(huì)實(shí)踐、假期的職業(yè)體驗(yàn)、春風(fēng)義工隊(duì)的助學(xué)和紅十的福利院探訪活動(dòng),還有文學(xué)社廣受好評(píng)的刊物與不斷斬獲的各類大獎(jiǎng),在剛剛結(jié)束的____年羅湖區(qū)中小學(xué)生羽毛球賽中,校羽毛球隊(duì)榮獲高中組團(tuán)體冠軍獎(jiǎng)杯。這些無(wú)一不體現(xiàn)了__學(xué)子積極向上的形象,對(duì)外對(duì)內(nèi)傳遞了陽(yáng)光正能量,也是我校的辦學(xué)宗旨——為師生的出彩人生搭建舞臺(tái)——的最佳詮釋。當(dāng)然,傳遞正能量不僅僅是耀眼的成就,刻苦勤奮地學(xué)習(xí)追夢(mèng),同樣是正能量的傳播。
傳遞陽(yáng)光正能量的行為是__學(xué)子無(wú)形中言傳身教施與彼此的。比如創(chuàng)客藝術(shù)社、魔術(shù)社及科技聯(lián)盟社的成員近期前往福利中心,發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng),主動(dòng)為福利院的小朋友們帶去了精彩的近景魔術(shù)表演和無(wú)人機(jī)飛行表演,手把手教福利院的孩子們制作團(tuán)花剪紙,其樂(lè)融融。類似這樣的事情還有很多,學(xué)校與同學(xué)們的熱心溫暖著這春寒。
我們是生長(zhǎng)在__大家庭的學(xué)子們,我們都將用汗水在這青青__的每一寸土地留下了自己瑰麗溫柔的回憶,我們?cè)?jīng)被__人溫暖也曾經(jīng)給予過(guò)其他人溫暖,也許現(xiàn)在每天挑燈夜戰(zhàn),很辛苦疲憊,但是為了夢(mèng)想,一次次挑戰(zhàn)自己的極限,直面高考,是為了更好的未來(lái),為了對(duì)得起自己的青春,所有努力都是值得的。“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。在此祝福各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,自信走向高考的考場(chǎng),實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!
讓我們所有__人,用行動(dòng)筑夢(mèng)青春,傳遞陽(yáng)光正能量!
我的演講就到這里,謝謝大家。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
惜若幽蘭淡雅,文如漫卷風(fēng)華。我是啟文一(1)班的吳惜文,跟大家說(shuō)件好玩的事吧,你試過(guò)在百度上輸入自己的名字會(huì)出現(xiàn)什么嗎?前幾天,我和爸爸在百度上輸入了吳惜文三個(gè)字,結(jié)果顯示吳惜文竟然寫了一本書,它叫《沙與沫》,當(dāng)然啦,這個(gè)吳惜文并不是我,只是一位跟我同名同姓的人而已。這本書已經(jīng)被我收藏了,只是現(xiàn)在還看不懂。
說(shuō)起讀書最早的記憶,是因?yàn)槌蚤_始的。我喜歡吃海苔,尤其是去一鳴吃海苔飯,再加一杯雞蛋奶是我的最愛。恰恰好,在寶幢街一鳴店隔壁就是新華書店,于是,每個(gè)周末,去青田看書成了我的碎碎念,至于我的小心思嘛,你們懂的。慢慢的,我對(duì)海苔飯倒是失去了興趣,對(duì)看書卻情有獨(dú)鐘了。
在書中,我認(rèn)識(shí)了我的好朋友馬小跳,馬小跳非常喜歡跳,高興時(shí)也跳,生氣時(shí)也跳……就因?yàn)樗麗厶跃徒旭R小跳。我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的《漂亮女孩夏林果》。
最近,我和我的小伙伴們又迷上了《米小圈上學(xué)記》。我的書架基本上被它霸占了,我看書主要是周末待在新華書店,然后是從淘寶上買來(lái)在家里看,也有和朋友交換著看。寒假快到了,我有一個(gè)小目標(biāo),就是暖暖的午后去麗水新華書店看看書,看了書后去萬(wàn)地廣場(chǎng)吃美食,去處州公園喂鴿子。
同學(xué)們,有一件非常有趣的事就是看書,有一個(gè)好玩的地方就是新華書店。讓我們一起好好讀書吧。
謝謝大家。