在現(xiàn)實社會中，我們用到講話稿的地方越來越多，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。下面是小編給大家?guī)淼耐ㄓ玫膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿5篇，以供大家參考!
__級新同學(xué)：
大家好!
首先熱烈歡迎__名新同學(xué)加入____學(xué)院的大家庭，因為你們的加入，年輕的____學(xué)院變得更加年輕，更加充滿活力和朝氣。同時也借此機會，向辛勤培育你們的老師和家長，致以親切的問候和誠摯的感謝!
從_月_日入學(xué)，伴隨著嚴(yán)肅緊張、激情如火的軍訓(xùn)生活，同學(xué)們在師范大學(xué)已經(jīng)生活了兩個星期。如果說軍訓(xùn)是四年大學(xué)生活序曲的話，那么以今天我們召開的新生見面會為起點，大家的大學(xué)生活將正式拉開帷幕。借新生見面會這個機會，與新同學(xué)交流三個方面的問題。講的相對宏觀，微觀的方面春霞書記和各位輔導(dǎo)員老師將在今后與同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中慢慢交流。
一、關(guān)于理解大學(xué)
大家經(jīng)過十年寒窗，經(jīng)歷了小學(xué)、初中、高中三個階段，考入了大學(xué)。那么大學(xué)是什么呢?這個命題我想沒有一個標(biāo)準(zhǔn)答案，每個人心中都有不同的大學(xué)定義，就是中外的大學(xué)者、教育大家對大學(xué)的理解也不盡相同。比如我國教育家蔡元培說：“大學(xué)者，‘囊括大典，網(wǎng)絡(luò)眾家’之學(xué)府也。”再比如莫斯科大學(xué)校長薩多夫尼奇認(rèn)為，大學(xué)是崇高的傳統(tǒng)思想文化的捍衛(wèi)者;大學(xué)既創(chuàng)造知識，也傳播知識;大學(xué)對研究自由和教學(xué)自由給予了保障;大學(xué)是維護精神和文化的中心。
從字面分析，大學(xué)之“大”，在于大德，大愛，大學(xué)問。大學(xué)之大，首在大德，因為“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善”。明德、新民、至善都是德的要求?，F(xiàn)在意義上的大德指的是要具有擔(dān)當(dāng)國家富強和民族復(fù)興責(zé)任的德行;大學(xué)之大，在于大愛，“吾愛吾師，吾尤愛真理”，教師對學(xué)生的愛與學(xué)生對真理的愛，都是無私的大愛;大學(xué)之大還在于大學(xué)有“大學(xué)問”。大學(xué)是產(chǎn)生學(xué)問和思想的地方，沒有學(xué)問、思想的大學(xué)是無法讓人羨慕和尊重的大學(xué)。大學(xué)之“學(xué)”在于學(xué)生、學(xué)者、學(xué)術(shù)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生為本，因為離開了學(xué)生，大學(xué)也就不復(fù)存在了;學(xué)者為先，因為清華大學(xué)終身校長梅貽琦先生說過一句被中外教育家廣泛認(rèn)可的一句話“大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”，意思是大學(xué)不能光有大樓，更要有大師。學(xué)術(shù)為基，因為科學(xué)研究是大學(xué)的重要功能，沒有學(xué)術(shù)為基礎(chǔ)和支撐的教學(xué)是一種低水平徘徊、上不了層次的教學(xué)，人才培養(yǎng)質(zhì)量尤其是創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的水平會大大折扣。學(xué)風(fēng)為要。學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，將有助于學(xué)生在大學(xué)更好的把握自己，譜寫絢麗的青春之歌。
對同學(xué)們而言，大學(xué)是同學(xué)們成長、成人和成才的最重要階段。通過這一階段的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的世界觀、人生觀、價值觀將得到進一步完善和成熟，自幼以來所受的全部教育將得到專業(yè)性的總結(jié)和系統(tǒng)性、根本性的提升，并且通過學(xué)科專業(yè)的定向，使同學(xué)們成為一個完整的、成熟的、能夠獨立自主從事活動的主體。因此，從這個意義上可以說，大學(xué)是人生最寶貴的時光，把握了大學(xué)就意味著具備了通向未來的堅實基礎(chǔ)。
中國現(xiàn)代大學(xué)自1895年晚清商人盛宣懷創(chuàng)辦天津大學(xué)前身——天津中西學(xué)堂至今，歷經(jīng)曲折，已經(jīng)走過了百年時光。1999年中國大學(xué)開始擴招，經(jīng)過十余年發(fā)展，取得了驕人的成績，創(chuàng)造了世界高等教育的神話。目前，中國大學(xué)有多所，在校大學(xué)生近3000萬人，__年的畢業(yè)生達到了空前的__萬。但這種跨越式的發(fā)展給高校也帶來了諸多問題。比如將來同學(xué)們體會比較深刻的有：新校區(qū)功能不全問題，生活諸多不方便問題、因為時間地域原因師生交流少問題等等。這些問題都是眾多高校存在的共性問題，短時間內(nèi)也很難找到解決的辦法，我們要理解，要適應(yīng)，要在適應(yīng)客觀條件的基礎(chǔ)上，更加強調(diào)主觀的努力程度。
二、關(guān)于大學(xué)生活
前一段時間趙薇導(dǎo)了一部比較火的電影《致我們終將逝去的青春》，里面有一段經(jīng)典臺詞：青春是場遠行，回不去了;青春是場相逢，忘不掉了;青春是場傷痛，來不及了。而大學(xué)是一個人青春中最美好、也是最難忘的時光。如何度過無悔的四年時光，是在座每一名同學(xué)都必須認(rèn)真思考和實踐的一個命題。
在我看來，同學(xué)們開始的大學(xué)生活，首先要解決一個胸襟問題，也就是解決一個境界和視野問題。某種程度上，一個人的成功與否取決于他的境界有多高、視野有多寬，胸襟有多大。我比較喜歡明朝的政治家、思想家、哲學(xué)家、軍事家王守仁在他12歲寫的一首詩《蔽月山房》，當(dāng)時被他的老師稱為打油詩或者順口溜。但細讀起來，從中能讀出少年王守仁的胸襟和氣度。全文是：月近山遠覺月小，便道此山大于月，若人有眼高于天，當(dāng)見山高月更闊。希望同學(xué)們志存高遠，情系家國，把個人追求和社會需要結(jié)合起來，把美好理想和腳踏實地結(jié)合起來，通過不懈進取在更廣闊的天空綻放自己、成就未來。要注重個人心性的陶冶、人格修養(yǎng)的提升和堅強意志的錘煉，讓身體和心靈在師大校園內(nèi)找到棲息之地，為個人持續(xù)發(fā)展和今后的幸福生活打下堅實的基礎(chǔ)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位新同事：
大家下午好!
非常高興與大家見面、交流。首先我代表公司對大家的到來表示熱烈的歡迎，并借此機會與大家進行一次坦誠的溝通。
一、公司經(jīng)歷的幾個發(fā)展階段
北元集團發(fā)展至今，經(jīng)歷了三個階段的發(fā)展過程。
第一階段是產(chǎn)業(yè)設(shè)想與公司起步階段。北元從20__年開始籌劃10萬噸PVC項目，20__年進行項目審批，20__年開始建設(shè)，20__年投入生產(chǎn)。公司先人一步在陜北地區(qū)進行了聚氯乙烯產(chǎn)業(yè)項目的建設(shè)與實踐，填補了陜北地區(qū)聚氯乙烯產(chǎn)業(yè)的空白，實現(xiàn)了陜北地區(qū)煤、鹽資源的就地轉(zhuǎn)化，提升了資源利用效率和資源附加值，也為北元后來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
第二階段是企業(yè)自我建設(shè)和完善階段。公司從20__年開始，至20__年，經(jīng)過三年的發(fā)展，不斷提升公司管理水平及團隊素質(zhì)，保障產(chǎn)品質(zhì)量，提升企業(yè)整體競爭力，不斷進行自我完善，自我成長，逐步樹立企業(yè)品牌，初步形成企業(yè)的核心競爭力。
第三階段是以建設(shè)100萬噸PVC循環(huán)綜合利用項目為依托的全面發(fā)展階段。公司從20__年開始，謀劃建設(shè)大型化工項目。經(jīng)過投資合作、項目報批、設(shè)計論證、裝置建設(shè)、生產(chǎn)試運行等，在20__年年底，實現(xiàn)了公司100萬噸聚氯乙烯循環(huán)綜合利用項目一期50萬噸項目的投產(chǎn)運行，20__年底另一條50萬噸項目也相繼投產(chǎn)運行。
通過三個階段的發(fā)展，公司取得了兩方面的成就：一是提升了公司產(chǎn)業(yè)水平。積極響應(yīng)了國家低碳發(fā)展的政策號召，發(fā)展了循環(huán)經(jīng)濟，創(chuàng)建了原鹽開采、電石生產(chǎn)、化工生產(chǎn)、火力發(fā)電、水泥建材項目，使得公司的產(chǎn)品由單一的化工產(chǎn)品向多元化的產(chǎn)業(yè)格局發(fā)展，企業(yè)規(guī)模增加，整體競爭力大大提升。二是實現(xiàn)了公司體制創(chuàng)新。為了共同的發(fā)展目標(biāo)，20__年低，公司首先與當(dāng)?shù)厥幻駹I企業(yè)家合作，緊接著又與陜西煤業(yè)化工集團戰(zhàn)略合作，共同出資組建大型的化工企業(yè)。通過此次合作，優(yōu)化、重組了公司資產(chǎn)和股本，開創(chuàng)了陜西省國有大型企業(yè)和民營企業(yè)合作的先河，實現(xiàn)了企業(yè)體制的創(chuàng)新，充分發(fā)揮了國企和民企的優(yōu)勢，企業(yè)管理水平和競爭力得到了大幅的提升。
二、為員工職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件
堅持起點公平。北元積極創(chuàng)建一種起點公平而非結(jié)果平等的成長環(huán)境。起點公平，是將每一個進入北元的員工放在同一“起跑線”上，提供相同、平等的資源、環(huán)境，讓員工在這一條起跑線上共同出發(fā)，盡情地發(fā)揮自己的能力，不斷學(xué)習(xí)成長，實現(xiàn)自身的價值，獲得多方面的發(fā)展。
創(chuàng)造均等機會。本著對每一位員工負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極踐行企業(yè)“人人都是一顆星”的人才理念，為廣大員工提供過程、程序相對公平的發(fā)展規(guī)則，使公司員工在同一規(guī)則下成長與發(fā)展。既保障員工學(xué)習(xí)、晉升機會均等，又保障員工在提升、晉升中的程序公平。
打開進步通道。北元努力打破員工成長發(fā)展過程中的各種壁壘、關(guān)口，不設(shè)卡、不設(shè)限，全力支持員工發(fā)展。一是打開學(xué)習(xí)進步的通道。支持、提倡員工進行綜合、全面、跨專業(yè)的學(xué)習(xí)，在條件許可的情況下，把員工調(diào)配到適合其發(fā)展的崗位上去。二是打開提拔晉升的通道。公司對基礎(chǔ)管理人員的`選拔采用競爭上崗的形式，所有員工都可以參與競聘，展現(xiàn)自己，獲得晉升成長的機會。三是打開技術(shù)技能評定通道。對于一些注重技術(shù)成長的員工，公司鼓勵員工積極參加國家和行業(yè)的技術(shù)技能評定，只要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)及自我努力取得技術(shù)技能資質(zhì)，公司都會給予相應(yīng)的待遇。
建立最低保障。為切實踐行“以人為本”的管理理念，公司建立了員工最低生活保障制度，積極參與國家規(guī)定的各項社會保險。放寬標(biāo)準(zhǔn)制定了員工享受的各種假期等政策。同時在條件允許的情況下，盡量解決員工家屬就業(yè)等問題，解除了員工的后顧之憂，保障了員工的切身利益。
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
20__年，由共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合舉辦的“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”活動，在全國高校范圍內(nèi)全面啟動和廣泛開展，“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，引導(dǎo)和幫助大學(xué)生提高參加體育鍛煉的主觀能動性、形成良好的體育鍛煉習(xí)慣、提升身體素質(zhì)，并從中磨練堅強意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神。
我校作為全國“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動的西部唯一試點高校，目前已經(jīng)開展了“活力之源激情飛揚”拔河比賽、“放飛青春放飛夢想”風(fēng)箏大賽等30多項豐富多彩、寓教于樂的活動，起到了很好的引導(dǎo)和帶動作用。我校研究生是展現(xiàn)我?？蒲袆?chuàng)新能力、引領(lǐng)校園文化的中堅力量。為響應(yīng)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”活動和進一步提高我校研究生的創(chuàng)新能力和身體素質(zhì)，塑造奮發(fā)有為、積極向上的精神風(fēng)貌，促進研究生德智體全面發(fā)展，由寧夏大學(xué)研究生院、研究生會主辦，農(nóng)學(xué)院研分會、體育學(xué)學(xué)院研分會承辦的寧夏大學(xué)研究生“播撒金種子放飛中國夢”籃球聯(lián)賽在今天正式開幕!
各位老師、同學(xué)們，健康工作五十年、幸福生活一百年!在這百花齊放、春色滿園之時，我們暫時放下科研、走出實驗室、奔向那充滿激情與活力的籃球場上，盡情揮灑你們的汗水、釋放你們的激情、放飛你們的夢想吧!
最后，預(yù)祝寧夏大學(xué)研究生“播撒金種子
球聯(lián)賽圓滿成功!
謝謝!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們：
大家上午好!
非常高興受邀參加鎮(zhèn)江楓葉第二屆高中畢業(yè)典禮。
鎮(zhèn)江楓葉國際學(xué)校創(chuàng)辦4年來，一直踐行中西教育優(yōu)化結(jié)合，培育國際化精英人才的辦學(xué)理念，堅持誠信辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，目前已經(jīng)成為我市唯一一所12年一貫制學(xué)校。
繼去年鎮(zhèn)江楓葉國際學(xué)校創(chuàng)造首屆38名畢業(yè)生全部被國外大學(xué)錄取，50%左右被世界排名前100名大學(xué)錄取的佳績后，第二屆高中畢業(yè)生錄取國外大學(xué)再傳捷報，57名畢業(yè)生成功問鼎加拿大多倫多、麥吉爾、UBC及美國羅切斯特等世界頂級名校。優(yōu)秀的辦學(xué)業(yè)績?yōu)閷W(xué)校贏得了良好的口碑，也對鎮(zhèn)江教育國際化、多元化發(fā)展起到了積極的推動作用。
明天，國內(nèi)的高中畢業(yè)生將在高考考場開始他們最緊張拼搏，而今天的楓葉禮堂內(nèi)卻洋溢著畢業(yè)的歡歌，楓葉的學(xué)子們早已用良好的綜合素質(zhì)和優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績成功叩開了世界名校的大門。我要祝賀你們的幸運和優(yōu)秀!
最后，我代表鎮(zhèn)江市教育局祝20__屆鎮(zhèn)江楓葉畢業(yè)生前程似錦，學(xué)業(yè)有成!祝鎮(zhèn)江楓葉國際學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是個激動人心的日子，我們歡聚在這里隆重舉行20__屆初中畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校及全體師生對圓滿完成初中三年學(xué)業(yè)畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了初中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)!同時，我也代表學(xué)校向三年來為同學(xué)們的成長傾注了無數(shù)心血和智慧的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝!正是你們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。
三年來，你們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，完善了人格，豐富了知識，鍛煉了體能，增長了才干，度過了人生最美好、最關(guān)鍵，也是最難忘的時期。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將畢業(yè)離校，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣的學(xué)生而感到無比驕傲!
所以，我首先要對同學(xué)們說的就是要相信自己，相信自己是獨一無二的，是無比優(yōu)秀的。當(dāng)然，這種優(yōu)秀不僅僅表現(xiàn)在成績上，而主要的是表現(xiàn)在綜合素質(zhì)上，它包括一個人的品德教養(yǎng)、個性性格、行為習(xí)慣、生活能力、進取精神、良好心態(tài)以及與人交往和合作的能力等。
你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难?，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。沒有他們，你們不可能這么順利地走過這人生的重要的三年。
你們還要感謝你們的老師。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過于嚴(yán)格，有時也許會失之隨意，有時也會說一些不中聽的話，但是他們?nèi)找共賱?，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地說，我們四中的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻，苦中求樂，值得我們尊敬和感謝。
同學(xué)們，初中畢業(yè)，只是在漫漫人生路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風(fēng)雨兼程，因為你們的目標(biāo)是地平線。我始終信奉：行動就是收獲，堅持就會成功，這里也把這句話送給你們。
今天，你們以母校為榮，明天母校以你們?yōu)轵湴?。以后，無論你們走到那里，母校都會一如既往地關(guān)心你們的成長和進步，老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強后盾，你們永遠是母校的驕傲。希望同學(xué)們無論在任何時候，無論走到那里，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。希望我們師生常聯(lián)系，相互補充、相互提高，希望你們一如既往地關(guān)注母校的發(fā)展，母校就是你們的家，希望你們常回家看看。
最后，讓我們再次把祝福送給九年級的每一位同學(xué)，祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝愿你們的生活永遠充滿陽光與歡樂!祝愿你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗!
謝謝大家!
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