尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好!
我們又歡聚在美麗的校園，迎來了本學(xué)期隆重的開學(xué)典禮。這個(gè)學(xué)年新七年級的四百余名新同學(xué)和部分插班生帶著家長的囑托，滿懷信心地走入了16中，我們還迎來了新分配來的和轉(zhuǎn)任交流的幾位新老師，在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入16中這個(gè)溫暖的大家庭!
回顧上一學(xué)年，我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆：管理理念得以貫徹，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)業(yè)已形成，德育教育成效顯著，中考上線人數(shù)連年攀升，上線人數(shù)和500分以上人數(shù)創(chuàng)近年來新高……這些成績的取得是全校師生共同努力的結(jié)果，也為我們贏得了日益良好的社會(huì)美譽(yù)、家長信任和上級認(rèn)可。學(xué)校感謝你們!
這一學(xué)年是我校第一個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃的攻堅(jiān)階段，也被定為“質(zhì)量跨越年”，這個(gè)跨越要有兩項(xiàng)硬指標(biāo)作為明顯標(biāo)志，標(biāo)志一是每位教師是否都在竭盡全力的抓成績、抓質(zhì)量且激發(fā)學(xué)生成績不斷提升;標(biāo)志二是每位同學(xué)是否認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)且成績持續(xù)進(jìn)步，質(zhì)量是衡量我們?nèi)w師生進(jìn)步與否的重中之重的標(biāo)準(zhǔn)，簡言之，有本事拿成績說話。我們還將在德育形態(tài)、教育科研、文化特色、管理服務(wù)等方面實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，鑄就我們的“名?！敝畨簟?/p>
下面我就新學(xué)期談幾點(diǎn)希望：
首先，我希望同學(xué)們牢記“尚德勤奮創(chuàng)新和諧”的校訓(xùn)，學(xué)會(huì)自主管理，爭做文明小公民。在場的每一位同學(xué)都是16中的主人，要樹立以校為榮、愛校如家的思想，時(shí)時(shí)處處要嚴(yán)格管理好自己。在班里人人以集體的利益為重，個(gè)個(gè)為爭創(chuàng)“先進(jìn)班級”盡心盡力;在校園里要愛護(hù)環(huán)境，與人交流語言文明，行為規(guī)范，不說臟話。
其次，要牢記學(xué)習(xí)成績是你進(jìn)步和發(fā)展的必須選擇，成績來自會(huì)學(xué)習(xí)，必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，不要認(rèn)為僅僅完成了作業(yè)就萬事大吉，真正會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生有這樣的品性：聽講認(rèn)真、作業(yè)規(guī)范、熱愛讀書、樂于交流、善于合作、勤于思考。數(shù)學(xué)家華羅庚說：“聰明出于勤奮，天才在于積累”;只有今天勤奮，才能走向明天的成功。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，做好學(xué)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，做到學(xué)習(xí)任務(wù)要堂堂清、周周清、月月清，不回避困難。
第三、要時(shí)時(shí)刻刻牢記安全兩個(gè)字并遵守學(xué)校和班級的各種安全紀(jì)律，要注意交通安全、教室安全、活動(dòng)安全，不帶違禁品入校，不隨意冒險(xiǎn)，珍愛生命，豁達(dá)處事。老師和家長都很關(guān)心你們的學(xué)業(yè)發(fā)展，更關(guān)注你們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和你們的生命安全。從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓同學(xué)們受益終身。
第四、全體九年級畢業(yè)班同學(xué)要牢記時(shí)不待我、只爭朝夕之古訓(xùn)，爭分奪秒搞好學(xué)習(xí)，一邊上好新課，一邊查漏補(bǔ)缺，還要嚴(yán)格要求自己，為母校爭光、為家人爭氣、為自己爭輝。
新的學(xué)期，對于老師們也意味著嶄新的開始?；仨^去，我校的老師們用信念鑄就師魂，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平，書寫了無數(shù)動(dòng)人的故事。在新學(xué)年里，請大家繼續(xù)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，積極投身新課程改革，教書育人，為人師表，爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。尤其把提升教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生成績作為良心、中心、重心和核心來抓，須臾不得馬虎。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長搭建廣闊的平臺，也是成就每位教師自己的人生舞臺!
老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每位老師、同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、使命感、投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去，創(chuàng)造更驕人的業(yè)績!
最后，祝全體老師新的學(xué)年身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!快樂成長!
謝謝大家。
親愛的同學(xué)們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入__大學(xué)期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想，砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨(dú)自來報(bào)到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué) 一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車;廣西柳州也有四個(gè)同學(xué)，說服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開始學(xué)會(huì)走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù); 當(dāng)然，你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試，你 可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會(huì)開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個(gè)人成長成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做聽話的好孩子。作為知識的 傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會(huì)的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更 多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識自我、認(rèn)識他人、認(rèn)識社會(huì)，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值，不斷追問生命的意義。學(xué)會(huì)堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始 終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會(huì)讓人迷茫。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是夢想家，來清華后，可能會(huì) 夢沒了，只剩想家了。特別是看到各種知識、信息、機(jī)遇迎面而來，身邊的學(xué)霸神人大牛比比皆是，你會(huì)更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的 路。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐CEO張朝陽當(dāng)初在清華念書時(shí)，也 對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始虐待自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強(qiáng)了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實(shí)的生活會(huì)讓你慢慢認(rèn)識到，成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ)，也不 依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線 上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報(bào)告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn)。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí)，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把 多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑， 卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)。交流過程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個(gè)故事：中國學(xué)生回家后，家長一般會(huì)問今天老師問了你什么問題;而猶太學(xué)生回家后，家長會(huì)問今天你問了老師什么問題。 我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會(huì)問你問了什么問題老師沒答上來?敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個(gè)秘密，也是猶太民族 保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動(dòng)人類文明 不斷進(jìn)步。
同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學(xué)會(huì)批判，在挫敗中經(jīng)歷成長，在挑戰(zhàn)中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時(shí)光!
謝謝大家。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20__年春季。今天，我們在這里舉行隆重的開學(xué)典禮。這意味著新的學(xué)期已經(jīng)來到了，作為__小學(xué)的一名學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?
為此，我代表全體老師向同學(xué)們提出如下希望和要求：
首先，要學(xué)會(huì)做人。
第二，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)物。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園。
第六，時(shí)刻注意安全。
在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，發(fā)揚(yáng)成績，自主、自覺刻苦地學(xué)習(xí)。我們相信你們一定能取得好的成績，為__小學(xué)爭光!我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)!
老師們、同學(xué)們，讓我們都以飽滿的熱情迎接未來，讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與__小學(xué)相伴，讓我們共同的家園—__小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。
最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
大家好!
在這陽光明媚的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€(gè)加油站。在此，我代表學(xué)校向新進(jìn)我校一年級的小朋友們表示熱烈的歡迎!同時(shí)也向全體老師和同學(xué)們說一聲“新學(xué)期好”!
過去的一學(xué)年，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績，學(xué)校的面貌煥然一新。在新的學(xué)年中我們將瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，落實(shí)新措施，創(chuàng)造新業(yè)績，開拓新局面。
良好的開端是成功的一半，同學(xué)們，在新學(xué)期到來之際，你們是否為自己的新起點(diǎn)制定好了目標(biāo)?在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：
一、遵循一個(gè)“愛”字。愛祖國、愛校園、愛集體，懂禮儀、會(huì)感恩，做到心中有他人，心中有集體，心中有校園，心中有祖國。
二、做到一個(gè)“潔”字。美麗的校園我的家，我們每一個(gè)同學(xué)都要爭做保潔小衛(wèi)士，不隨地吐痰，不亂丟雜物，不在潔凈的墻面上留下印記，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)校園環(huán)境。
三、講究一個(gè)“禮”字。尊敬師長、友愛同學(xué)，學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)謙讓，嚴(yán)格遵守小學(xué)生行為規(guī)范的各項(xiàng)要求，做一個(gè)懂禮貌、守規(guī)范的好孩子。
四、學(xué)會(huì)一個(gè)“勤”字。勤奮學(xué)習(xí)，積極參加讀書活動(dòng)，多讀書、讀好書，堅(jiān)持寫讀書筆記，爭做讀書小博士。
五、嚴(yán)守一個(gè)“法”字。學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不玩火玩電，做知法、懂法、護(hù)法、守法的好少年。
六、追求一個(gè)“強(qiáng)”字。遇到困難不退縮，培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力，學(xué)做學(xué)習(xí)和生活的小強(qiáng)者。
親愛的同學(xué)們，千里之行，始于足下。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開學(xué)的第一天開始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的唯一階梯。
老師們，我們是孩子的良師益友，我們是孩子成長的引路人和導(dǎo)航者，新時(shí)期的教育對我們也提出了更高的要求，我們也將面臨新的壓力和挑戰(zhàn)。因此，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感，努力提高自身的職業(yè)道德、人格品位和創(chuàng)新精神，用崇高的師德教育學(xué)生、影響學(xué)生，為學(xué)生的幸福人生奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，衷心祝愿老師們在新的學(xué)年里身體健康，工作順利;祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長!
親愛的同學(xué)們、老師們：
今天我們歡聚一起，共同開啟新的學(xué)年，首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)的加入，也歡迎所有同學(xué)回到美麗的校園!
我們舉行開學(xué)典禮，就是要給新學(xué)年一個(gè)充滿儀式感的開始，給每個(gè)人新的起點(diǎn)，新的希望。從你們滿臉洋溢著的笑容，我看到了你們心中的興奮、快樂和期待。今年，我們的開學(xué)主題是擔(dān)當(dāng)。這也是我送給大家的期許：希望新學(xué)年對我們每個(gè)人來說都是內(nèi)心豐盈、蓬勃向上的一年。
心懷感恩，點(diǎn)贊勵(lì)耘
首先，我要在這里為京師勵(lì)耘人點(diǎn)贊!
第一，要為我們的同學(xué)們點(diǎn)贊。大家在這個(gè)特殊的假期能嚴(yán)格按照防疫要求，做到不出門不聚集，每天如實(shí)報(bào)告身體健康情況，還能按照學(xué)校要求，以自主的方式進(jìn)行閱讀、鍛煉、探究、勞動(dòng)以及學(xué)科預(yù)習(xí)等方面的學(xué)習(xí)，讓自己在德智體美勞各方面都獲得了發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了特別假期的特別成長，我為你們感到驕傲!
第二，就要給我們的老師們點(diǎn)贊。我們的`老師們按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，在假期精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真?zhèn)湔n，為同學(xué)們推送了涵蓋初中八大考試學(xué)科、小學(xué)語數(shù)英、音體美科、飲食及心理，共計(jì)17個(gè)科目的勵(lì)耘“宅”課堂課程，同時(shí)給同學(xué)們設(shè)計(jì)了自主學(xué)習(xí)單和微課，并定期進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)、教學(xué)反饋和線上答疑，他們用專業(yè)和陪伴踐行著京師勵(lì)耘教師“人、愛、創(chuàng)新”的核心價(jià)值和“用生命影響生命”的育人理念，有效保證了同學(xué)們“停課不停學(xué)”，收獲了一個(gè)有意義的假期。
第三，就要給我們的干部和教職員工們點(diǎn)贊。我們的干部、包括班主任老師們在疫情防控期間“休假不休班”，有的早早就回到學(xué)校進(jìn)行我校疫情防控工作的研究、部署，開展防疫相關(guān)工作，基本沒有休息;有的雖然因?yàn)榉饴返仍蛭茨芗皶r(shí)回校，但仍在家中進(jìn)行“線上辦公”，每天發(fā)布通知，匯總、反饋信息，保持與學(xué)生及家長的溝通，確保了防疫工作的順利推進(jìn)。我們的后勤員工更是堅(jiān)守崗位，利用假期進(jìn)行了校園環(huán)境的全面消殺，清洗了所有空調(diào)、飲水機(jī)和二次供水系統(tǒng)，進(jìn)行了小學(xué)衛(wèi)生間和校醫(yī)室的改造，還進(jìn)行了宿舍的調(diào)整等，他們的盡職盡責(zé)，保障了學(xué)校假期的安全，也為將來正常開學(xué)提供了保障。
第四，為我們的勵(lì)耘家長們點(diǎn)贊。我們的家長們非常給力，不管是防疫工作，還是教學(xué)輔助都能有效配合學(xué)校，助力孩子成長，體現(xiàn)了很高的素養(yǎng)，我代表學(xué)校感謝你們。同學(xué)們，懂感恩，才知幸福!有人負(fù)重前行，我們才能歲月靜好!讓我們向所有辛勤付出的京師勵(lì)耘人表示誠摯的感謝!
懷家國情，立鴻鵠志
“篤志明某某，陽光堅(jiān)毅，樂學(xué)善思，力行進(jìn)取”是學(xué)校提出的京師勵(lì)耘少年形象要求，同學(xué)們在每一次的升旗儀式的時(shí)候都會(huì)集體呼號。我們之所以提出這個(gè)要求，就是想給同學(xué)們一個(gè)形象化、具體化的標(biāo)準(zhǔn)，讓大家明白，作為京師勵(lì)耘的學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)做到有堅(jiān)定高遠(yuǎn)的志向，知書達(dá)禮的氣質(zhì);健康陽光的身心，堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志;樂于學(xué)習(xí)的態(tài)度，善于思考的習(xí)慣;全力以赴的行動(dòng)，積極上進(jìn)的作為。
這其中，我們首先要做的，就是要樹立自己遠(yuǎn)大的志向。古語云：人無志不立，立大志，得天地;立小志，得方某某。一個(gè)人有沒有遠(yuǎn)大的志向，對他一生的發(fā)展是有著極其深遠(yuǎn)的影響的。雖然同學(xué)們都還處在少年時(shí)代，但我希望大家都能向12歲便立下“為中華之崛起而讀書”之志的周恩來總理學(xué)習(xí)，做到心懷家國，志存高遠(yuǎn)。學(xué)校之所以在北門入口內(nèi)樓梯平臺處專門鐫刻了梁啟超先生《少年中國說》的經(jīng)典段落節(jié)選，就是想時(shí)刻提醒大家“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。勵(lì)耘少年需早立志，京師棟梁定堪大任!
那么我們應(yīng)當(dāng)樹立怎樣的志向呢?我想每位同學(xué)都有自己的思考，不管大家作何選擇。作為校長，我首先希望大家將來能夠成為“具有家國情懷，國際視野的未來公民”。何為家國情懷?我不與大家講太多的概念，就講一講在這次抗擊新冠疫情的戰(zhàn)役中那些感人的故事。84歲的鐘某某院士，告訴大家不要去武漢，自己卻踏上了開往武漢的高鐵，奮戰(zhàn)在抗疫最前線，其作為院士的專業(yè)，戰(zhàn)士的勇猛，國士的擔(dān)當(dāng)，為國為民的滿腔的責(zé)任，令人肅然起敬。73歲的李蘭娟院士深入一線，不分晝夜，忘我工作，每天只睡三個(gè)小時(shí)。她說：“什么是最大的快樂?我看到那么多病人得到救治，把他們從死亡線上拉過來，這就是我們最大的快樂!”武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇?yuàn)^戰(zhàn)在最前線，用生命與時(shí)間賽跑，他說：“我必須跑得更快，才能跑贏時(shí)間，才能從病毒手里搶回更多病人。”他自己是漸凍癥病人，雙腿肌肉已經(jīng)開始萎縮，他自己清楚他的生命開始倒計(jì)時(shí)了，可是他顧不了這些了，拖著不很方便的雙腿在醫(yī)院沒日沒夜地奮戰(zhàn)，同為醫(yī)護(hù)人員的老伴感染被隔離，他也沒能多關(guān)心，看著他那蹣跚的背影，誰能不動(dòng)容?還有那些“不畏生死、奮戰(zhàn)前線”的醫(yī)生護(hù)士。按滿紅手印的請戰(zhàn)書、戴口罩布滿勒痕的臉頰、被汗水“泡發(fā)”的雙手、剪掉心愛長發(fā)的姑娘無不彰顯著醫(yī)務(wù)工作者的醫(yī)者仁心。大過年，寒假里誰不想多陪陪自己的寶寶?誰不想多在父母跟前盡盡孝?誰愿意自己的另一半涉險(xiǎn)辛勞?在這場戰(zhàn)“疫”中，是無數(shù)的醫(yī)務(wù)工作者在前線替我們負(fù)重前行。
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