尊敬的各位家長、老師、我可愛的孩子們：
大家上午好!
我們上學(xué)期在校 404 人，今天獲得各種獎勵的共有 663 人次，其中獎學(xué)金獲得者134人，其他種類529人次。激勵教育、賞識教育，在總校可見一斑。
我謹(jǐn)代表張楠校長向獲得各種榮譽稱號的孩子們表示誠摯地祝賀!恭喜孩子們在上個學(xué)期里嚴(yán)格自律、奮發(fā)進取，榮獲成長的光環(huán)，為自己增添了自信，為父母贏得了自豪，為家庭帶來了希望!
我也代表張楠校長向各位家長的光臨表示熱烈地歡迎!
明天就是新學(xué)期的第一天，一個新學(xué)期的開始。今天，我們在這里召開一個有家長參與的特殊的開學(xué)典禮，目的就是實現(xiàn)教育思想的統(tǒng)一：家庭教育和學(xué)校教育的統(tǒng)一，老師、學(xué)生、家長三位一體，共同承擔(dān)起孩子成長的大業(yè)!使雨田教育在有限的時間內(nèi)產(chǎn)生高效，實現(xiàn)我們的教育理想，實現(xiàn)孩子的成長理想。
教育就是要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。好習(xí)慣，好人生。根據(jù)行為心理學(xué)家的研究結(jié)果：3周以上的重復(fù)會形成習(xí)慣;3個月以上的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。亞里士多德說：“人的行為總是一再重復(fù)。因此追求卓越不是單一的舉動而是習(xí)慣。” 因此總校的一切工作都圍繞著培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣展開，所有的工作都是有計劃的進行。比如確定自我教育為特色教育，突出的是“自我”，讓學(xué)生樹立自立的思想，培養(yǎng)自理的能力，逐步實現(xiàn)自我管理、自我主宰，做命運的主人。一學(xué)期以來，孩子們養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，養(yǎng)成了安靜有序的習(xí)慣，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣，養(yǎng)成了文明就餐，節(jié)約糧、菜的習(xí)慣，養(yǎng)成了不挑食不偏食的習(xí)慣。絕大多數(shù)孩子養(yǎng)成了自覺主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們關(guān)注每個孩子的成長，不讓一個孩子掉隊。精英班的，我們激勵每個孩子力拼優(yōu)秀，普優(yōu)班的，我們鼓勵稍有困難的孩子達到及格。我們相信所有的孩子都能學(xué)好。事實上每個孩子都在你追我趕!
千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。我希望在新學(xué)期里，同學(xué)們繼續(xù)堅持自我教育，堅持自我規(guī)范，讓各種優(yōu)秀都成為習(xí)慣。請記住：自律是一項重要的生存技能!自律使你身體健康、心靈潔凈、意志堅強。它告訴我們：無論是別人在眼前或者是你獨處，你都不要做卑劣的事情。
我希望在新學(xué)期里，學(xué)校各主管部門高度重視習(xí)慣教育，協(xié)助孩子將業(yè)已形成的諸多好習(xí)慣進行到底;各位老師還要在更多的細節(jié)上尊重和信任孩子，將關(guān)注點聚焦在孩子出色的表現(xiàn)方面，而不是過分地強調(diào)孩子的不足。孩子如同花蕾，有不同的花期，老師要尊重孩子們不同的發(fā)展步驟。把教育視為一種感召，通過不斷的職業(yè)發(fā)展改進自己的教育實踐，提高自己的教育技能，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，善待每個學(xué)生的個性特征，用關(guān)愛的、積極的態(tài)度接納每個學(xué)生的全部。讓孩子的心情多些陽光，少些陰郁。讓孩子們今天的心情，成為他人生的常態(tài)。老師們，教育沒有情愛，就如無水之池，教育根植于愛，讓我們真心實意地扶持、呵護、幫助每個孩子成長，讓每個孩子都抬頭聽課，讓每個孩子在校園里都能抬頭走路，為孩子的陽光人生奠基。總校源源不斷的紅旗、喜報、“榮譽證書”愿為孩子們的點滴進步作證!
家長同志們，我們感謝你們對雨田教育理念的理解，感謝你們支持孩子踐行以落實校訓(xùn)為主題、主線的自我教育，更感謝你們對孩子踐行效果的肯定性評價。因為有你們的默契配合，我們的德育工作取得了明顯成效。學(xué)校以教學(xué)工作為核心，這是天經(jīng)地義的真理，而德育就是智育的絕對保障。各位家長，你是名副其實的家庭教師，是學(xué)校老師的助教，我希望在對孩子的思想引導(dǎo)方面您能與學(xué)校教育保持高度一致，尤其是孩子回家的那一天，你依然應(yīng)要求孩子自己整理內(nèi)務(wù)，甚至協(xié)助你做力所能及的家務(wù);你依然應(yīng)要求孩子有計劃地安排自主學(xué)習(xí)的時間，至少要保質(zhì)保量地完成作業(yè)。上學(xué)期個別同學(xué)在這個問題上曾讓老師操心。父母要以身作則，影響和訓(xùn)練孩子積極樂觀的生活態(tài)度。孩子是父母的翻版，很難想象一位缺乏自信，怨天尤人、尖酸苛刻的家長能培養(yǎng)出一個自信十足，自立自強，寬宏大度的子女?？梢哉f教育好一個孩子，將關(guān)系到三代人的生存質(zhì)量。所以，父母要求孩子成人成才的同時，一定要注意自己的修養(yǎng)，做孩子的典范。
今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。
過去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進，教育方面取得了優(yōu)異成績。新的學(xué)期已經(jīng)來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機遇就是遇機積極地去尋找成就的機會，我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們將從強管理、重服務(wù)、抓落實，高揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結(jié)和諧。同學(xué)們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個小，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求
首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達到更高、更好、更上一層樓
第四，要團結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個學(xué)期你們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增強信心，發(fā)揚成績，自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績，為我們學(xué)校爭光!我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學(xué)以最大的鼓勵
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育水平。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位一小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為一小的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與____相伴，讓我們共同的家園______小學(xué)永遠溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步!謝謝大家。
老師們、同學(xué)們：大家好!
虎步奔騰開勝景，春風(fēng)浩蕩展鴻圖!度過喜悅、祥和、溫情四溢的寒假，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)迎來了2010年春新的學(xué)期。一年之計在于春，這個春天我們有機遇又有挑戰(zhàn)。
我們的機遇是我們楊中人有大愛情懷。親歷60年國家大慶，祖國快速發(fā)展、國家雄厚實力我們是歷史的證人，為此我們自豪!寒假期間國務(wù)委員王岐山來訪石景山，我校初二初三200多名學(xué)生在德育處全體老師帶領(lǐng)下冒嚴(yán)寒參加此次政治活動，真正做到了家事、國事、天下事、事事關(guān)心，我們有胸懷!
我們的機遇是我們楊中人有不懈的追求。全體師生同心協(xié)力、一心一意謀發(fā)展，我們連續(xù)三年獲得區(qū)政府頒發(fā)“人民滿意學(xué)校”獎牌，曾有北京電視臺來訪我?？吹叫ｉT前“人民滿意學(xué)?！豹勁凭兔C然起敬，這是我校不可低估的無形資產(chǎn)，我們有實力!
我們的機遇是我們楊中人有務(wù)實的精神。我校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤在區(qū)域內(nèi)已形成共識，慕名而來的學(xué)生、家長絡(luò)繹不絕，我們有人氣!當(dāng)然20__年春天我們也必然要面對挑戰(zhàn)學(xué)校發(fā)展面臨挑戰(zhàn)，新的三年規(guī)劃正在制定中，我們將面臨新的發(fā)展階段。因此20__年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機遇,遵循穩(wěn)步推進的原則, 堅持抓核心、求突破的策略, 堅持抓重點、求協(xié)調(diào)的策略, 堅持打造和諧文化、培育健康氛圍的策略, 全面謀劃和落實學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊伍建設(shè)等各項工作, 重點抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本教研、課程建設(shè)與實施管理、師德建設(shè)、進一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平, 促進學(xué)校全面和諧的發(fā)展.
最后，祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!
親愛的老師們，同學(xué)們：大家好!
大家發(fā)現(xiàn)沒有，我今天是專門穿一件新衣服來的。想到今天要來參加開學(xué)典禮并講話，我還是有些激動。離開武侯實驗中學(xué)后，我一直惦記著學(xué)校。教育局潘局長給我說過，希望能夠擔(dān)任武侯實驗中學(xué)名譽校長;衡書記也多次說過這個想法。我很感動。我想，其實“名譽”不“名譽”，那只是有個形式。就算不“名譽”，我也會把武侯實驗中學(xué)隨時放在心里的。今天這么隆重地給我頒發(fā)聘書，我真的很榮幸，很感動。謝謝!
站在這里，感慨萬千。十年前我來做校長時，那時舉行升旗儀式，學(xué)生在操場，主持人在教學(xué)樓大廳，升旗手在遠處花園里——也就是現(xiàn)在陶行知塑像的地方，整個一個“兩岸三地”?，F(xiàn)在的條件顯然比過去好了。剛才聽老師們和同學(xué)們宣讀誓詞，互相承諾。我感到很親切。老師們的誓詞是我寫的，這個誓詞在網(wǎng)上流傳，全國不少學(xué)校也用的是這個誓詞。不過，今天老師們所宣讀的誓詞，我把它壓縮了一下，更精煉了。這樣老師們讀起來更簡潔，也更有精神。
我今天講什么呢?去年的此時，也就是在20__年春節(jié)過后的開學(xué)典禮上，我也在這里做個一個演講，主題是“什么是最優(yōu)秀的學(xué)生”;今天我就接著這個話題，講講“發(fā)掘一個卓越的自己”。
“發(fā)”，是“發(fā)現(xiàn)”;“掘”，是“挖掘”，就是“培養(yǎng)”;“卓越的自己”，就是“比現(xiàn)在更優(yōu)秀的自己”。因此，“發(fā)掘一個卓越的自己”，就是自己培養(yǎng)自己，自己戰(zhàn)勝自己，自己超越自己，最后讓自己成為一個現(xiàn)在的你都不敢相信的那個“自己”。
最近有一個熱詞，這個熱詞其實我也搞不懂，我也只知道這個詞眼下比較流行。這個詞叫“引力波”。剛才我說了，我不懂這個“引力波”是什么，但我知道它是一百多年前愛因斯坦提出來的。當(dāng)時愛因斯坦提出“引力波”時，很多人都不知道這是個什么東西。但一百年后，“引力波”被發(fā)現(xiàn)了。一百年前就發(fā)現(xiàn)或者說預(yù)見了一百多年后才能發(fā)現(xiàn)的東西，這就是愛因斯坦的卓越之處?？晌蚁胝f的是，童年的愛因斯坦卻并不“卓越”;相反和同齡人相比，他說話而走路都比較晚，不但看不出任何過人之處，而且似乎好多方面還不如一般的孩子。但幾十年之后，愛因斯坦成了劃時代的偉大的科學(xué)家!相比起他的童年，愛因斯坦后來就成了一個“卓越的自己”，可當(dāng)年誰想得到呢?
有同學(xué)們會說了：“李老師，您說的都是著名的科學(xué)家啊!當(dāng)然卓越了?！焙?，我就再講一個我的學(xué)生，他顯然不如愛因斯坦著名，但依然是一個卓越的自己。這個學(xué)生叫“楊嵩”。近二十年前我寫《愛心與教育》時寫過他的中學(xué)時代。讀過這本書的老師一定熟悉這個名字。楊嵩初三時我教他，當(dāng)時看不出他有什么“卓越”之處，他年齡小，成績一般，調(diào)皮，說話就臉紅。但經(jīng)過努力，他考上了樂山一中高中部。那么我要說，考上了山一中高中部，相對于初中的他，就是一個了不起的進步，他就比初中的他“卓越”。所以我說，今天下面初三的同學(xué)一定要相信自己的潛力，一定要發(fā)奮努力，這一年完全可以創(chuàng)造奇跡的，創(chuàng)造出讓你吃驚的奇跡，完全可能!
那么，怎么才能夠成為一個卓越的自己呢?這個話題很大，我今天無法一一細說，簡單講兩點——
第一，要有學(xué)問，要多讀書。這當(dāng)然是一個老話題了，但我還得強調(diào)。歷史發(fā)展到今天，人與人之間的競爭顯然不是看誰的力氣大，誰有武功，而是看誰肚子里面有學(xué)問，有智慧。前段時間有一部電視劇很火，叫《瑯琊榜》。你看梅長蘇弱不禁風(fēng)的樣子，一沒力氣，二沒武功，他的安全都得靠一個十來歲的孩子飛流來保護?？墒撬刂袇s有百萬精兵，京城所有人都想結(jié)交他，因為他有智慧，所謂“得梅長蘇者得天下”。所以我說，現(xiàn)在是靠智慧立身的時代，而智慧來自何處，對同學(xué)們來說，主要來自讀書。因此一定要熱愛閱讀。這個我不多說了。
第二，要能吃苦。任何一個卓越的人，沒有一個不是能吃苦的人。所謂吃苦，就是我經(jīng)常說的“戰(zhàn)勝自己”嘛!最近還有一個電視劇很火，叫《羋月傳》，你看那個羋月，吃了多少苦啊!一出生就被拋棄，差點死去，在成長過程中，受盡欺凌，但后來成了一代王后。包括前面說的梅長蘇，當(dāng)年也是死里逃生，命都差點丟掉，忍受了常人不能忍受的痛苦，所以后來能夠成為一代謀士。同學(xué)們，不能吃苦，就不能成功，這的確是真理，我也不多說了。
今天我站在這里，同學(xué)們在下面聽我講話，我就想，在座的——不在站的三千同學(xué)中，有多少未來的楊嵩啊!關(guān)鍵是你自己是否有意識地“發(fā)掘”自己。再過幾年，十幾年，幾十年，當(dāng)你成為一個你現(xiàn)在無法想象的自己時，你會想到，在自己少年時代，那時候“我”還在讀武侯實驗中學(xué)，那是2016年春節(jié)后開學(xué)的典禮上，李老師，李校長給我們講“發(fā)掘一個卓越的自己”，嗯，現(xiàn)在看來，李老師說的真是實話，他說的是對的。
我衷心祝愿每一個同學(xué)，都能發(fā)掘自己，最終成為一個“卓越的自己”!
謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好!
一轉(zhuǎn)眼，愉快的暑假過去了，時間老人又拉開了新學(xué)年的序幕。過去的一學(xué)年，我們在不斷改善辦學(xué)條件的同時，學(xué)校的管理、辦學(xué)質(zhì)量、校風(fēng)建設(shè)都有了較大的進步，全校師生在創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育的進程中，得到了鍛煉和提高。在這新學(xué)年開始的時候，我衷心地祝福大家：祝同學(xué)們不斷進步、健康成長。祝全校教師新學(xué)年工作順利、勇創(chuàng)佳績。
今天我們又迎來150多名位新同學(xué)和2位新老師，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示歡迎。
新的學(xué)期，孕育著新的希望，經(jīng)過暑假的休整之后，我們又滿懷信心地站在新學(xué)期的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入學(xué)習(xí)和工作之中。
在新學(xué)期，希望同學(xué)們做到以下幾點：
1.尊敬師長。這包含兩方面的內(nèi)容，一是尊敬老師，一是尊敬長輩。我們在學(xué)校讀書，我們的一舉一動都表現(xiàn)出你是否尊敬老師。見到老師主動問好，作業(yè)整潔不拖拉，課堂上遵守紀(jì)律，積極發(fā)言等都是尊敬老師的表現(xiàn)。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，今年9月10號是我國第二十六個教師節(jié)。希望每一位同學(xué)都能做到尊敬老師，尊重老師的勞動，牢記老師的教誨。希望通過尊師重教活動，使我校師生關(guān)系更加融洽和諧。
2.推廣普通話。9月13日至19日是第12屆全國推廣普通話宣傳周。在推普周期間，我校將開展推普系列活動，同學(xué)們一定要踴躍參加。老師們應(yīng)在推普周期間對同學(xué)們加強教育。不管上課還是下課，都應(yīng)做到講普通話。使全校師生養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣，使普通話成為我們的校園語言。
3.培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過，成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開始。小學(xué)階段是一個人形成終身習(xí)慣的最佳時期，這時的學(xué)生如同一張未曾寫過的白紙，沒有形成難以修正的壞習(xí)慣，具有非常大的可塑性。從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅不可摧。學(xué)習(xí)習(xí)慣包括課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、表達習(xí)慣、書寫習(xí)慣等等。同學(xué)們只有養(yǎng)成良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)起來才會事半功倍。我們也應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，請大家節(jié)約零花錢，不買不帶零食到校，將省下來的錢買學(xué)習(xí)用品，買有益的書籍。
4.注意安全
在課間不追逐打鬧，靠右行走，上下樓梯不你推我搡。這學(xué)期，我們有了一個新操場，也增添了不少體育活動設(shè)施，我們的體育課、活動課包括課間，都有了更大的活動場所和更多的活動項目。我們在為此而感到高興的同時，也應(yīng)該愛護這些設(shè)施并注意活動的安全。學(xué)校要求同學(xué)們平時穿布鞋或運動鞋上學(xué)。尤其應(yīng)該注意的是：在沒有老師護導(dǎo)的情況下，不得使用學(xué)校操場上的體育運動設(shè)施，更不得攀爬，否則極有可能發(fā)生意外。請老師們在這方面加強教育，也請同學(xué)們牢記。