各位同學(xué):
大家好!大學(xué)生如何看待就業(yè)難問(wèn)題,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題大家都不陌生,而對(duì)于我們專(zhuān)科生來(lái)說(shuō)形式也不是很樂(lè)觀。雖然我們可以掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能,也僅僅比別人多了一門(mén)技術(shù)而已,可能工作好找一些,但和本科生相比,我們能爭(zhēng)取到的高薪職位并不多,除非你能考上幾個(gè)專(zhuān)業(yè)技能證書(shū),或者高級(jí)工程師證等等。所以就業(yè)難對(duì)于每位大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很頭疼的問(wèn)題。
首先我們來(lái)看看影響大學(xué)生就業(yè)的因素:
1.自身原因
一是選地域。就像這張圖一樣,在大學(xué)生的意識(shí)中,大城市總是意味著機(jī)會(huì)、高薪和前途,這導(dǎo)致最需要大學(xué)生的地方少人問(wèn)津,而大城市的大學(xué)生求職者則人滿(mǎn)為患。
二是挑單位。大學(xué)畢業(yè)生都希望選擇一個(gè)地域條件好、待遇優(yōu)厚、社會(huì)地位高的職業(yè)。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富觀念在大學(xué)生中流行,帶來(lái)了就業(yè)難。
2.用人單位
用人單位選擇大學(xué)畢業(yè)生,最主要是看重學(xué)生如何“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”,而“提高職業(yè)素質(zhì)”、“提高技能”反倒其次而大學(xué)生甚至學(xué)??磥?lái),“提高技能”及“提高職業(yè)素質(zhì)”是最主要的,“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”并不重要。用人單位認(rèn)為“德才兼?zhèn)洹笔怯萌说暮憔脴?biāo)準(zhǔn),單位對(duì)畢業(yè)生“品德”的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比畢業(yè)自身的重視程度要高得多。
3.社會(huì)因素
社會(huì)因素有很多,比如社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型,政治,自然災(zāi)害,金融風(fēng)暴,還有我國(guó)教育學(xué)科設(shè)置不合理等等很多因素,這里我就不跟詳細(xì)說(shuō)明了,大家可以去網(wǎng)上搜集一些資料。
而對(duì)于這些問(wèn)題,個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
首先,努力提升自身的綜合素質(zhì),包括素質(zhì)與能力。有良好的心理素質(zhì),面臨更加激烈社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),能視變化為機(jī)遇,視困難為坦途,有頑強(qiáng)的自制力,堅(jiān)定的信念,及對(duì)生活充滿(mǎn)期望,充滿(mǎn)熱情。
其次,加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。大學(xué)生可利用假期積極參加社會(huì)實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,積累工作經(jīng)驗(yàn)。相信在座的每位同學(xué)都當(dāng)過(guò)__或者暑假工,這對(duì)你們以后出身社會(huì)有很大的幫助,是很寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
第三,正確就業(yè)定位。當(dāng)前大學(xué)生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí),根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際狀況更新觀念,轉(zhuǎn)換思路,到最適合自己的崗位上工作,而不應(yīng)過(guò)分關(guān)注工資水平及地理位置等,只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智,最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
第四,借助各種渠道,把握就業(yè)機(jī)會(huì)。當(dāng)前大學(xué)生可利用人才交流會(huì)、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑,尋找合適就業(yè)崗位,主動(dòng)大膽把自己真實(shí)才干推銷(xiāo)出去,珍惜和抓住來(lái)之不易的就業(yè)機(jī)會(huì)。先就業(yè)后擇業(yè)。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),不得已時(shí),大學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀——先就業(yè)后擇業(yè),求職擇業(yè)不可再像過(guò)去那樣追求一步到位,如果斤斤計(jì)較眼前的職業(yè)崗位是否理想,那就會(huì)失去許多起步的機(jī)會(huì),可以在先就業(yè)過(guò)程中積累工作經(jīng)驗(yàn),使自我價(jià)值得到較大的提升,為以后找到理想的工作奠定基礎(chǔ)。
就像我以前老師跟我說(shuō)的,想要有一個(gè)金飯碗,首先要有一個(gè)鐵飯碗,只有從基層做起,一步一步往上爬,通過(guò)自己的努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),相信自己,就能成功。
我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲(chǔ)的夢(mèng)想復(fù)活,讓我們一起飛翔!信管04503班的______給您們帶來(lái)最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。
大學(xué)的我們渴望收獲才華,學(xué)富五車(chē)。我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)IT走向。胡適先生說(shuō)過(guò):“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具,放棄了學(xué)問(wèn),便摧毀了自己?!比欢?,我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對(duì)待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)們,我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么?
在校園的幽僻處,總有幾個(gè)‘人約黃昏后’,動(dòng)情處他們竟會(huì)旁若無(wú)人。我們那樣就不覺(jué)得慚愧嗎?
此外,在宿舍里的‘騰云駕霧’,‘快活似神仙’,考場(chǎng)中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎?
我們可知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)?,F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),沒(méi)有豐富的知識(shí),是無(wú)法在社會(huì)上立足的。
就在去年6月下旬,國(guó)家教育部在新聞發(fā)布會(huì)上公布,據(jù)初步統(tǒng)計(jì),截止6月20日,全國(guó)普通高等學(xué)校的畢業(yè)生簽約率約為50%,比去年下降了15%,其中研究生的簽約率約為80%,本科生的簽約率約為50%,專(zhuān)科生的簽約率約為30%。去年畢業(yè)的大學(xué)生總數(shù)是212萬(wàn),也就意味著全國(guó)還有100萬(wàn)左右的學(xué)生尚未落實(shí)工作。面對(duì)就業(yè)形式的嚴(yán)峻。四年之后我們做什么?大學(xué)生就業(yè)難只是客觀原因嗎?讓我們分析主觀原因吧!
生活腐化,追求時(shí)尚,崇尚。玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。理性侏儒,缺乏判斷能力和審美能力。學(xué)術(shù)精神的失落,道德低下,行為放蕩,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進(jìn)去精神和承受力。如果您是老板,您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎?
同學(xué)們,看看吧!看看李開(kāi)復(fù)教我們?cè)鯓佣冗^(guò)大學(xué)四年。他說(shuō)到:大學(xué)四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起,你就應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)四年有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
同學(xué)們,醒醒吧!是該醒的時(shí)候了。不要被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問(wèn)問(wèn)自己,我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn),父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費(fèi)多少錢(qián),我們是否對(duì)的得起父母為我們付出的一切。
同學(xué)們,想想吧!是該想的時(shí)候了。羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時(shí)候該充實(shí)自己,完善自己了。
同學(xué)們,一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿(mǎn)心收獲。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
在這萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷的春天里,我們又迎來(lái)了再一次的期中表彰大會(huì)。能夠站在這里發(fā)言,我深感榮幸,心情既高興又激動(dòng)。
俗話(huà)說(shuō):“一粥一飯應(yīng)思父母辛苦,點(diǎn)滴提高應(yīng)記恩師教誨”,今天能夠取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,這離不開(kāi)老師的辛勤培養(yǎng)和同學(xué)們的關(guān)心與鼓勵(lì)。在此,我表示最真誠(chéng)的感謝和最崇高的敬意。
同時(shí)在今天這個(gè)特別的日子里,作為優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言,我想跟在座的同學(xué)們分享一下我個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),與大家共勉:
首先,我們要為自己樹(shù)立目標(biāo),確定正確的方向,并且在班級(jí)或?qū)W校里選下一個(gè)比自己優(yōu)秀的同學(xué)作為榜樣,向他看齊、靠攏,并為之努力,爭(zhēng)取趕上心目中的榜樣,與他齊頭并進(jìn)。
第二,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,下課及時(shí)歸納和總結(jié),并且將知識(shí)融匯貫通后再加以熟記。
第三,遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)向同學(xué)或老師請(qǐng)教,不能拖延,拖到最后知識(shí)便不知所蹤,離自己遠(yuǎn)去了,更不要抱著一種消極的學(xué)習(xí)態(tài)度,要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
第四,對(duì)待學(xué)習(xí)要勤奮,要做勤思考,勤牢記,不要有“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”的態(tài)度,學(xué)習(xí)是要持之以恒的。
第五,“學(xué)”與“玩”要掌握適度,把握分寸,不要一味去學(xué)習(xí),也不能一味去玩而迷失了自己的心志,自己要把握一個(gè)分寸,做到“勞逸結(jié)合”,這樣學(xué)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。
第六,當(dāng)自己遇到學(xué)習(xí)中的困難時(shí),要多自我鼓勵(lì),自我安慰,自我調(diào)節(jié),經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“我能行”“沒(méi)問(wèn)題”“這不算什么”等激勵(lì)性的話(huà)語(yǔ)。
以上是我個(gè)人的一點(diǎn)拙見(jiàn),我通過(guò)做到以上六點(diǎn),在這次期中考試中取得了比較滿(mǎn)意的成績(jī),同學(xué)們?nèi)绻敢?,我很希望我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)鼙荒銈兘梃b,很希望你們也能取得驕人的成績(jī)。
雖然在這次考試中,有的同學(xué)獲得了好的成績(jī),有的同學(xué)的成績(jī)不甚滿(mǎn)意,但我覺(jué)得這不是最重要的,重要的是要汲取經(jīng)驗(yàn),更加端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,做到“勝不驕,敗不餒”,不因勝利沖昏了頭腦,也不因小小的失敗而悲觀喪氣。人生幾何,小小的成功和小小的失敗只不過(guò)是我們?nèi)松?dāng)中的冰山一角,只有從不斷地失敗和不斷的成功中磨練自己,讓自己一步一步更加成熟,穩(wěn)重,理智,最終成大器。最后送給在座所有同學(xué)一句話(huà):“在人生的道路上,只有多學(xué)、多問(wèn)、多經(jīng)歷,才不會(huì)迷失方向?!?/p>
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是九(8)班的__,時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,就過(guò)去了兩年。兩年說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,長(zhǎng)是因?yàn)槟阋恢痹诘却?短是因?yàn)槟阆矚g學(xué)習(xí),迷上學(xué)習(xí)。所以,興趣是學(xué)習(xí)非常重要的前提,經(jīng)過(guò)兩年的積累,我有一些體會(huì),今天在這里與大家分享。
第一要愛(ài)學(xué)校。古往今來(lái),教育便是立人之本,有了教育才有了人才,有了人才社會(huì)才能進(jìn)步。學(xué)校就是教育的地方,是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,學(xué)校給予我們的好處太多。我有一個(gè)小學(xué)同學(xué),學(xué)習(xí)很努力,但成績(jī)依舊很差,家境也不好,差點(diǎn)就輟學(xué)了。校方知道后,沒(méi)有拋棄他,而是給他鼓勵(lì),幫他輔導(dǎo)。從那以后,他感受到了學(xué)校的溫暖,下決心重振旗鼓。于是,他加倍努力,成績(jī)不斷上升。現(xiàn)在,他在班級(jí)已是名列前茅。他對(duì)學(xué)校非常感激,他知道沒(méi)有學(xué)校的支持,就沒(méi)有他的今天。我們也一樣,學(xué)校給我們安排老師培優(yōu)補(bǔ)差,哪點(diǎn)不值得我們熱愛(ài)呢?
第二要愛(ài)老師。老師是人類(lèi)靈魂的工程師,是不辭辛勞的園丁。老師傳授我們知識(shí),教會(huì)我們做人,引導(dǎo)我們成長(zhǎng)。同學(xué)們應(yīng)該知曉的文學(xué)家宋濂。他小時(shí)候十分喜歡學(xué)習(xí),但因?yàn)榧依锔F,只能借書(shū),按期歸還。后來(lái)他跑到百里外請(qǐng)教老師。老師的學(xué)生非常多,他就站在老師的旁邊援疑質(zhì)理,彎著身子,側(cè)著耳朵來(lái)請(qǐng)教。有時(shí)老師發(fā)脾氣,他就更加恭敬,等到老師高興了再繼續(xù)問(wèn)。古人對(duì)老師如此尊敬,我們豈有不愛(ài)老師之理?
第三要愛(ài)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人生活的一部分,所謂“學(xué)到老,活到老。”可見(jiàn)學(xué)習(xí)的重要性。一個(gè)人不學(xué)習(xí),就如同一棵樹(shù)失去了養(yǎng)分。作為學(xué)生,我們更應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上,不旁騖,才進(jìn)到我們的責(zé)任。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),天才是1%的靈感加99%的汗水。所以,一個(gè)人要想成功,愛(ài)上學(xué)習(xí)才是不二法門(mén)。
同學(xué)們,作為九年級(jí)的學(xué)生,相信你們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,努力學(xué)習(xí),為即將到來(lái)的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,各位老師身體健康,謝謝大家!
各位朋友們:
大家早上好!
勞動(dòng)是什么?勞動(dòng)為我們創(chuàng)造食物,勞動(dòng)為我們創(chuàng)造幸福,所以我說(shuō),勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)繽紛的世界。然而,勞動(dòng)也是艱辛的,會(huì)付出汗水,付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)的珍惜勞動(dòng)成果。
勞動(dòng)是非常偉大的,勞動(dòng)是光榮而神圣的。勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)生活,創(chuàng)造了精神文明,創(chuàng)造了人類(lèi)五千年?duì)N爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧,為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)!
勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽(yáng)還未升起的時(shí)候,被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來(lái)到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長(zhǎng)的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識(shí)傳遞給我們,使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路。這些不都是別人辛勤勞動(dòng)的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動(dòng)成果,理所當(dāng)然受到尊重。
然而,有些人卻不這么做:走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,做小動(dòng)作;走在花園里踐踏草坪,使環(huán)境得到了破壞,等等,諸多令人寒心的不文明表現(xiàn),他們?nèi)绱瞬蛔鹬貏e人的勞動(dòng)成果,難道我們不覺(jué)得這些人是可恥的嗎?
點(diǎn)滴在于勤,勞動(dòng)最光榮。各位朋友們,從這一刻起,讓我們都來(lái)提高自己的道德素養(yǎng),養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧!只有尊重別人,別人才會(huì)尊重自己,所以,讓讓我們從自身做起!從小事做起!從現(xiàn)在做起!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六(1)班的__X,我能作為六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)。
首先,我代表__小的全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!
在五年的學(xué)習(xí)生活中,我們?cè)谶@里學(xué)到了許多文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無(wú)一不凝聚著老師的心血。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我要大聲地對(duì)老師們說(shuō):“老師,您辛苦了!”
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,新的學(xué)期,新的氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識(shí)面,使自己更加優(yōu)秀。
同學(xué)們,讓我們一起努力,在二小這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
最 后我衷心地祝愿我們的學(xué)校更加輝煌、更加美麗,祝愿我們的老師身體健康、工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!
謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕,豐碩的秋季已來(lái)到人間,新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾?,新的征程又開(kāi)始了?;厥走^(guò)去,或許令我們激動(dòng)難忘,或許令我們苦澀難言。但那已成過(guò)往,展望未來(lái),挑戰(zhàn)重重,路程漫漫,讓我們?cè)俅味稊\精神勇往直前,開(kāi)始新的征程!
年少者心中誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)?讓我們?nèi)σ愿埃嘈庞行燎诘母排c播種,就會(huì)有歡笑與豐收。
在奮斗和磨練中,有夢(mèng)想為你指明方向,才能航向更遠(yuǎn)的彼岸。身為中學(xué)生,就應(yīng)有了遠(yuǎn)大理想,作為永不熄滅的火焰。如果沒(méi)有,請(qǐng)抓緊時(shí)間定位自己,掌握好人生的方向盤(pán)。夢(mèng)想或許難以實(shí)現(xiàn),但有了它,人才不枉為萬(wàn)物之靈。
同學(xué)們,一日之計(jì)在于晨,新學(xué)期的開(kāi)頭不可忽視,或許還有很多人沉浸在暑假能自暴自棄,因?yàn)閸湫碌拈_(kāi)始正在等著你。從來(lái)就不會(huì)有人輸在起跑線(xiàn)上,因?yàn)槊恳淮螌W(xué)習(xí)都是新的開(kāi)始。無(wú)論如何,此刻應(yīng)提提神了。常言道:好的開(kāi)始是成功的一半。
“梅花香自苦寒來(lái)”是亙古不變的真理,讓我們朝著堅(jiān)定的目標(biāo),展翅高飛。讓我們不辜負(fù)老師的辛勤教誨,新學(xué)期,我們共勉。
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是__班的__,今天我站在這里代表全體同學(xué)發(fā)言,感到非常的榮幸。首先我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘,諄諄教導(dǎo)我們的老師們致以新學(xué)期的祝福:祝您們身體健康,工作順利!
假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因?yàn)闇剀暗男@強(qiáng)烈的吸引著我。這里有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo),有可敬的老師,有精神飽滿(mǎn)、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是一種幸運(yùn)。所以,我要感謝美麗的優(yōu)智睿童學(xué)校。
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,迎接我們的又是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)、充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。
“良好的開(kāi)端是成功的一半?!薄耙环指牛环质斋@?!毙碌膶W(xué)期,新的起點(diǎn)。我們應(yīng)該繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、完善自我,以良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活,攀上新的高峰。面對(duì)困難勇于嘗試,堅(jiān)信“我能行”、“我最 棒”。新學(xué)期,我們還要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。
最 后,祝愿同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)的學(xué)期;祝愿老師們身體健康,工作愉快!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是三一班的__,今天我很榮幸也感謝老師給了我這次發(fā)言的機(jī)會(huì),我的心情非常激動(dòng)。
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,當(dāng)我結(jié)束三年的幼兒生活來(lái)到學(xué)校看見(jiàn)高年級(jí)的大哥哥大姐姐們胸前都戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,我很羨慕就在心里告訴自己要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取早點(diǎn)跟他們一樣戴上紅領(lǐng)巾,今天我戴上了紅領(lǐng)巾感到很自豪,站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下行隊(duì)禮唱國(guó)歌,眼睛看著國(guó)旗冉冉升起,我感覺(jué)身上好像就有了一種責(zé)任感,因?yàn)樯傧汝?duì)員是祖國(guó)的花朵、是國(guó)家的希望,是社會(huì)主義建設(shè)的接班人,是祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)、構(gòu)建和諧社會(huì)的新橋梁,所以我們要牢記肩上的責(zé)任,好好學(xué)習(xí),學(xué)禮儀、講道德,在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,讓自己成為一個(gè)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律的優(yōu)秀少先隊(duì)員,要成為一名好的少先隊(duì)員在校要輔助老師的工作,團(tuán)結(jié)身邊的每一個(gè)同學(xué),去幫助需要幫助的同學(xué),在家要幫助父母做自己力所能及的家務(wù),同學(xué)們讓我們來(lái)一起努力吧,讓每一個(gè)學(xué)生都成為品學(xué)兼優(yōu)的好兒童好少年。
此刻,我提議,全體少先隊(duì)員舉起右手,緊握拳頭,讓我們一起高呼:時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。我的發(fā)言完畢,謝謝老師、謝謝同學(xué)們。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,能站在這里,作為學(xué)生代表發(fā)言,我深感榮幸!首先我要感謝親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,是你們的加油助威給了我無(wú)限的動(dòng)力,也讓我懂得了什么是關(guān)愛(ài),什么是溫暖,什么是團(tuán)隊(duì)的力量。其實(shí)我做的很普通,只是盡力去完成屬于我的任務(wù)。
當(dāng)我奔跑時(shí),我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便風(fēng)雨兼程,我不去想,身后是否襲來(lái)涼風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線(xiàn),留給世界的只能是向前奔跑的背影。
本屆校園體育文化節(jié)是一次提升自我的盛會(huì),是青春的詮釋?zhuān)切撵`的盛宴。本屆體育文化節(jié),讓我有了新的體會(huì),在啦啦隊(duì)友們的加油吶喊聲中,我聽(tīng)出了一種信任,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上跌倒又爬起來(lái)繼續(xù)比賽的時(shí)候,我看到了一種毅力,當(dāng)同學(xué)們扶著剛跑完1000米或800米的運(yùn)動(dòng)員時(shí),我體會(huì)到了一種關(guān)心,當(dāng)班級(jí)取得優(yōu)異成績(jī),在同學(xué)們的歡呼聲里,我讀出了一份熱愛(ài)班集體的赤誠(chéng)之心!
本屆體育文化節(jié),給我們帶來(lái)了許多的歡笑與汗水,同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到了我們__健康教育理念的先進(jìn)。雖然有些同學(xué)失敗了,落后了,但是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
同學(xué)們,作為新時(shí)代的學(xué)生,我們擁有青春,擁有朝氣,更擁有未來(lái)!只要我們敞開(kāi)胸懷,明媚的陽(yáng)光就會(huì)屬于我們,蔚藍(lán)的天空就會(huì)屬于我們,美好的未來(lái)就會(huì)屬于我們!
謝謝大家!
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