在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們?cè)絹碓叫枰v話稿,講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。寫起講話稿來就毫無頭緒?下面小編給大家整理了2022年開學(xué)教務(wù)主任講話稿,希望大家喜歡!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
秋陽高照,丹桂飄香的九月,我校全體師生一起迎來了這新學(xué)期的第一次隆重集會(huì)——__年秋季開學(xué)典禮。寂靜了五十多天的校園,因?yàn)槲覀兊姆敌S肿兊蒙鷻C(jī)勃勃,充滿朝氣。在此衷心祝愿我們的學(xué)校老師和同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里取得新的成功,獲得更大的發(fā)展。
新學(xué)期,新氣象,新目標(biāo),新要求,新希望,在此我也對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上提幾點(diǎn)要求:
一、新學(xué)期一開學(xué),最大的變化就是,我們學(xué)校的名稱變了,由原來的大馬一中變成了現(xiàn)在的大馬實(shí)驗(yàn)小學(xué)。接著這里的主人也變了,我們迎來了全鎮(zhèn)甚至外鄉(xiāng)的六年級(jí)及部分五年級(jí)的小學(xué)生。由于我校要求學(xué)生全部都是寄宿制,這就給大家提出了一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。從我們開學(xué)到今天的二十多天里,我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)幾乎都順利的通過了這次挑戰(zhàn)。
就這一點(diǎn)我代表我們學(xué)校的全體老師要向在座的所有同學(xué)表示祝賀:祝賀你們邁出了人生中堅(jiān)實(shí)的一步,關(guān)鍵的一步,令人欣慰的一步。我有理由相信我們大家在以后的人生道路上會(huì)走的更穩(wěn)健、更踏實(shí)、更久遠(yuǎn)。
同學(xué)們有沒有信心?我想聽到同學(xué)們更有自信的回答。
二、這學(xué)期,隨著我們學(xué)校主人的變化,我們學(xué)校的面貌也有了很大的變化。塵封了一個(gè)假期的教室,因?yàn)橥瑢W(xué)們的到來而變得書聲瑯瑯了;空虛了兩個(gè)月的寢室,因?yàn)橥瑢W(xué)們的到來而變得歡笑滿屋了;寂靜了五六十天的校園,因?yàn)橥瑢W(xué)們的到來而變得生機(jī)勃勃了。同學(xué)們不知道大家有沒有這樣的感覺,我們?cè)谧母魑痪褪俏覀兇篑R實(shí)驗(yàn)小學(xué)的主人?
這一點(diǎn)我們學(xué)校的各位老師就有這樣的同感。每當(dāng)我看到課堂上同學(xué)們專心致志的聽課時(shí);每當(dāng)我看到課余時(shí)間同學(xué)們朝氣蓬勃的游戲時(shí);每當(dāng)我看到餐廳里同學(xué)們秩序井然的吃飯時(shí);每當(dāng)我看到熄燈后同學(xué)們甜甜美美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)。我就看到了我們大馬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的信心;看到了我們大馬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的希望;看到了我們大馬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的未來。
同學(xué)們?nèi)绻銊偛艑?duì)自己的身份還有所懷疑的話,我相信現(xiàn)在你一定會(huì)更加堅(jiān)信:我就是大馬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的主人。如果大家真切想找到這種學(xué)校主人的感覺,就請(qǐng)同學(xué)們跟我一起大聲喊出自己的心聲:“我是主人——我是這個(gè)學(xué)校的主人——我是大馬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的主人。
三、我們大家既然是這個(gè)的主人了,那么我們就應(yīng)該為我們大馬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展與輝煌增光添彩,可能大家會(huì)問怎樣才能做到這一點(diǎn)呢?去年五年級(jí)的幾位同學(xué)就為我們做出了表率。他們是在今年上半年我們大馬鎮(zhèn)舉行的全鎮(zhèn)語文數(shù)學(xué)綜合競(jìng)賽中,馬文科以189分的好成績(jī)獲得了全鎮(zhèn)第二名,梁冰燕以186分的好成績(jī)獲得了全鎮(zhèn)第三名,姚瑞峰、周輝都以182分的好成績(jī)獲得了全鎮(zhèn)第七名,馬向飛以180分的好成績(jī)獲得了全鎮(zhèn)第十一名。下面讓我們以熱烈地掌聲對(duì)他們表示祝賀。有請(qǐng)這幾位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
看到同學(xué)們對(duì)他們的投以羨慕的目光,想必大家也一定暗下決心要為我們學(xué)校添磚加瓦。
告訴大家這學(xué)期又有這樣的好機(jī)會(huì)了:本學(xué)期我們將舉行兩次月考、期中期末各一次大型考試,到時(shí)候我們會(huì)出示光榮榜,將六年級(jí)單科前100名、總分前50名,五年級(jí)的單科前20名、總分前12名的名單及成績(jī)張榜公布,樹立一批學(xué)習(xí)榜樣。另外本學(xué)期還有11月28日我們大馬鎮(zhèn)舉行的五年級(jí)玉樹綜合賽,12月份我們還要參加全縣舉行的五年級(jí)六年級(jí)語文數(shù)學(xué)綜合賽。因此,從現(xiàn)在開始大家都有機(jī)會(huì),只要大家努力學(xué)習(xí)會(huì)有機(jī)會(huì)讓你為我們學(xué)校增光添彩的。希望在下學(xué)期的
開學(xué)典禮上也能聽到你的名字,也有機(jī)會(huì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。大家有信心沒有?為了同學(xué)們能夠更好地進(jìn)步我在這里也為大家提幾點(diǎn)小小的要求:
1、要求同學(xué)們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立遠(yuǎn)大的理想。作為學(xué)生,同學(xué)們最主要的'任務(wù)是學(xué)習(xí)。并且要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的行動(dòng)上。具體來說就是要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。我相信同學(xué)們只要確立了目標(biāo),并不斷努力為之奮斗,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。
2、要求同學(xué)們一定要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切。上學(xué)期期末考試,我們學(xué)校成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有了很大的提高。成績(jī)的取得,不光靠我們的老師愛崗敬業(yè)、精心育人,還要靠同學(xué)們發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定要實(shí)實(shí)在在,扎扎實(shí)實(shí),千萬不能心浮氣躁。但我們有相當(dāng)一部分同學(xué),有的根本不愛學(xué)習(xí),上課時(shí)講話,搞小動(dòng)作,打瞌睡,不記筆記,不做練習(xí),作業(yè)時(shí)要么不做、要么照抄別人的,考試時(shí)有個(gè)別的同學(xué)作弊,這些做法都是不對(duì)的,是可恥的。這些學(xué)生要自己好好地反省一下,你這種行為對(duì)得起含辛茹苦撫養(yǎng)你長(zhǎng)大的父母嗎?希望這些同學(xué)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,向成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),刻苦努力、迎頭趕上。
3、在學(xué)習(xí)方法上,同學(xué)們還要做到“三先三后”。這“三先三后”就是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這種說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐。其實(shí),采用“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,能極大地培養(yǎng)我們的自學(xué)能力、獨(dú)立思考和解決問題的能力。這種能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就會(huì)改變,學(xué)習(xí)成績(jī)也就會(huì)上升。
4、在紀(jì)律上我們也應(yīng)該做得更好,首先就是要做到不遲到,我們學(xué)校幾乎每一節(jié)課上課鈴之前都有一個(gè)小預(yù)備,聽到這個(gè)鈴聲就應(yīng)該到教室準(zhǔn)備上課了。這個(gè)鈴聲可不是提醒你上廁所的。從今天開始我要重點(diǎn)查上課遲到。希望同學(xué)們注意。其次我們也要遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講。再次就是要及時(shí)保質(zhì)保量的完成作業(yè)。
只有做到了這幾點(diǎn),我們才能真正算是我們大馬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的主人。
我想問大家對(duì)自己有信心嗎?
最后,我想說是雄鷹就當(dāng)翱翔天空,是強(qiáng)者就當(dāng)全力以赴,有志者必可脫穎而出。期望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫大馬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的新篇章。
最后:祝老師們,身體健康、工作順利。
祝同學(xué)們,天天進(jìn)步,馬到成功!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
帶著憧憬,帶著希望,我們又迎來了新的學(xué)習(xí)生活,又站到了一個(gè)新起點(diǎn)。
在過去的日子里,我們感謝學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)生活提供了良好的條件,我們感謝老師為我們的健康成長(zhǎng)所付出的辛苦,我們更為每個(gè)同學(xué)所取得的成績(jī)和進(jìn)步而感到高興。
新學(xué)期又開始了,沖鋒的號(hào)角又吹響了。新學(xué)期,我們決心做到:熱愛學(xué)校,尊敬老師,遵守紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),做德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。我們將以實(shí)際行動(dòng),兌現(xiàn)我們的諾言,我們將以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)老師,回報(bào)父母和親人。
新的學(xué)期,我們要有能力,有自信,學(xué)習(xí),歸根到底是培養(yǎng)多種能力,如閱讀能力、思維能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個(gè)全新的自己,為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
新的學(xué)期,我們要有活力,有精力,只要我們滿懷信心,從現(xiàn)在開始,認(rèn)真聽講,保質(zhì)保量完成作業(yè),踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走,打下牢固的基礎(chǔ),一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
新的學(xué)期,我們要有朝氣,有健康,我們要積極參加體育鍛煉,以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
又是一年金秋送爽時(shí),丹桂飄香徐徐到。新的學(xué)年開始了,站在新的起跑線上即將開始新的征程?;仡欉^去的一年,是令人欣喜的一年,是滿載收獲的一年,是我們?nèi)w師生追求夢(mèng)想、放飛希望、風(fēng)雨兼程、彼此感知的一年。過去的一年,我們?nèi)熒酃矟?jì),開拓進(jìn)取,在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師們,成績(jī)屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們。
新學(xué)期、新形象、新目標(biāo)、新希望。我們校委會(huì)全體人員決心把今年定為我校的教學(xué)質(zhì)量提升年,這一年將是對(duì)我校辦學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力的大檢閱。為此,本學(xué)年學(xué)校的各項(xiàng)工作將緊緊圍繞“抓質(zhì)量、塑形象、創(chuàng)品牌”的思路而開展。
尊敬的老師們:良好的開端是成功的一半。新學(xué)期伊始,我們?nèi)w教職員工帶著一顆溫暖明亮的心融入棋盤初中這個(gè)大家庭。學(xué)會(huì)了微笑地問候,學(xué)會(huì)了熱情地幫助,學(xué)會(huì)了寬容地待人,學(xué)會(huì)了友善地相處。鉆研教材,埋頭苦干,講究方法,交融學(xué)生,溝通家長(zhǎng)。我們?nèi)w教職工共同創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛和諧的大家庭。在這樣美好的氛圍中,我們將會(huì)愉快地生活,輕松地工作,健康地發(fā)展,進(jìn)一步提質(zhì)增效。
親愛的同學(xué)們:也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。新學(xué)期,又為我們創(chuàng)造新成績(jī)、新輝煌的舞臺(tái)。我們將從容地在校園這片廣闊的舞臺(tái)上去演繹我們的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。同學(xué)們:當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始一天學(xué)習(xí)的時(shí)候,你千萬別忘了在心里要裝上一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo);當(dāng)你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)前,你要摸摸自己的心口,問問自己今天有什么樣的收獲?有沒有白浪費(fèi)一天的光陰?是不是向太陽的路又走近了一步?
在新的學(xué)期希望同學(xué)們能夠做到:要有自信,有目標(biāo),要努力奮斗,要做到主動(dòng)。主動(dòng)鍛煉身體,主動(dòng)讀書,多讀書,讀好書。牢記:魚離水則鱗枯,心離書則神索。養(yǎng)成主動(dòng)幫助別人的習(xí)慣。認(rèn)真把事做對(duì),用心把事做好。
下面就學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)慣,提出幾點(diǎn)指導(dǎo)性建議:
一、與小學(xué)生相比,初中生的學(xué)習(xí)方法顯得更加多樣和復(fù)雜,學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化要求初中生做到:
1、學(xué)會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,以免造成學(xué)習(xí)上的忙亂。做到忙而有序,忙而不亂。
2、課堂上,要求學(xué)生認(rèn)真聽講,學(xué)會(huì)記聽課筆記。
3、隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的擴(kuò)大加深,要求學(xué)生能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立思考,對(duì)學(xué)習(xí)材料進(jìn)行邏輯加工,做到學(xué)得活、記得牢、用得上。
二、努力做好聽課、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。
1、積極主動(dòng)地聽課
在毫無準(zhǔn)備(預(yù)習(xí))的情況下聽老師講課,頂多只能懂些“雞毛蒜皮”的東西,想要做到徹底理解,幾乎不可能。真正所謂的“上課”,就是把自己事先做過或思考過,但又不怎么理解的問題,放在課堂教學(xué)的有限時(shí)間里去求得解答的線索,然后再去思考更深一層的問題,這就是我們所倡導(dǎo)的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。
2、預(yù)習(xí)三部曲
預(yù)習(xí)第一階段
先把教科書通讀一遍,在不甚了解的地方作個(gè)記號(hào),上課時(shí)就針對(duì)這些疑點(diǎn)提出問題,直到了解為止。
預(yù)習(xí)第二階段
研究課本后的問題或習(xí)題,將它們解答出來,上課時(shí)將答案與老師講解的正確答案對(duì)照。
預(yù)習(xí)第三階段
利用參考材料,將沒有學(xué)過的內(nèi)容(后幾課)做一番預(yù)習(xí),能做到這一部,不僅預(yù)習(xí)的興趣會(huì)迅速增加,而且預(yù)習(xí)的功夫也會(huì)漸漸達(dá)到“爐火純青”的境界。
當(dāng)然在預(yù)習(xí)階段遇到不太明白的地方,你得立刻回過頭來復(fù)習(xí)以前的部分,所以“預(yù)習(xí)”本身就包含了大量的“復(fù)習(xí)”因素,兼有雙重功能。正如有人曾說過的“七分預(yù)習(xí),三分復(fù)習(xí)”。
3、復(fù)習(xí)的過程也分為三個(gè)階段
復(fù)習(xí)第一階段
把課堂上學(xué)過的內(nèi)容重溫一遍、實(shí)際上,這是最愚笨的方法,很多人都是這樣:“點(diǎn)到為止”,不求甚解,但總比一點(diǎn)都不復(fù)習(xí)好得多。
復(fù)習(xí)第二階段
把課堂上學(xué)過的重點(diǎn)摘出來,整理在筆記本上,這并不需要太多時(shí)間。
復(fù)習(xí)第三階段
做練習(xí)(這是加強(qiáng)應(yīng)用能力的問題)
總而言之,要提高學(xué)習(xí)能力,必須以聽課為重,在預(yù)習(xí)和上課階段,讓你的學(xué)習(xí)潛力得到最大限度的發(fā)揮,然后利用復(fù)習(xí),將學(xué)習(xí)的要點(diǎn)加以深入思考和整理,以提高應(yīng)用能力。
同學(xué)們,知識(shí)的積累就是神童也需要時(shí)間,在積累的過程中,聰明的人會(huì)早些發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的規(guī)律,讓學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)單。只要掌握了學(xué)習(xí)的方法,又有學(xué)習(xí)的愿望,成功就離你近了一大步。
親愛的同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生!
老師們、同學(xué)們,棋盤初中的歷史和我們的生活都翻開了新的一頁,讓我們攜起手來,為了學(xué)生、為了學(xué)校同時(shí)也為了我們自己,精誠(chéng)合作,共創(chuàng)未來!
最后,祝愿我們?nèi)w教職員工工作愉快、身體健康!祝愿我們?nèi)w學(xué)子,學(xué)業(yè)有成,祝愿我們的學(xué)校新學(xué)年更加輝煌!
謝謝大家!
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!雨后的早晨,空氣濕潤(rùn)而清新,實(shí)高草木蔥蘢,萬物欣然。緊張繁忙的期中考試已經(jīng)過去,正像剛才這位發(fā)言的同學(xué)所說,這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),我想這正是我們最大的收獲。
今天我想和大家一起交流兩個(gè)問題:學(xué)習(xí)是什么?考試又意味著什么?
先說第一個(gè)問題,學(xué)習(xí)是什么?
作家楊絳說過“讀書是為了遇見更好的自己”。的確,學(xué)習(xí)是為了重新塑造我們自己的精神長(zhǎng)相,讓我們視野更開闊些,能以更好地視角來詮釋這個(gè)世界。
龍應(yīng)臺(tái)寫給兒子安德烈的這段話,我想對(duì)于我們也會(huì)有現(xiàn)實(shí)而深刻的意義。她說“孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是,我希望你將來會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂!”
被我們多數(shù)人崇拜的中國(guó)新聞人白巖松小時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)成績(jī)也并不是很在意,用他自己的話說,“最慘的時(shí)候,混到全班倒數(shù)第二?!敝钡礁呷?,之前陪她玩的同學(xué)都跑去復(fù)習(xí)了,白巖松才意識(shí)到是該沖刺了。接著,他用一年的時(shí)間,從倒數(shù)幾名追到了全班前十名。后來,他以全班第8名的成績(jī)考上了北京廣播學(xué)院(現(xiàn)名中國(guó)傳媒大學(xué))?;剡^頭看高考,白巖松曾經(jīng)對(duì)母校的師弟師妹這么說:“為了讓別人看到你卓越的才能,你必須先擁有優(yōu)秀的成績(jī)。如果你說,我現(xiàn)在有很多卓越的才能,只有學(xué)習(xí)成績(jī)不好,那么,在目前這個(gè)階段,你就擁有不了讓別人接受你的機(jī)會(huì)?!?/p>
有些同學(xué)也在思考,為了考試而學(xué)習(xí)的這些書本知識(shí)對(duì)我們到底有多大的用處?學(xué)習(xí)的遷移理論告訴我們,在學(xué)習(xí)各科書本知識(shí)的過程中,潛移默化的培養(yǎng)了我們的思維方式、習(xí)慣和解決問題的思路,在實(shí)際生活中、人際交往中,甚至在以后面臨工作任務(wù)時(shí),觸類旁通,迎刃而解,此所謂教育的任務(wù)在于“授人以漁”,通過學(xué)習(xí)獲得如何學(xué)習(xí)的能力,在其他任何領(lǐng)域都可以活學(xué)活用,這就是學(xué)習(xí)的意義。
在我們鄭州實(shí)驗(yàn)高中學(xué)習(xí)期間,同學(xué)們從我們身邊的各位導(dǎo)師身上學(xué)習(xí)到了寬容擔(dān)當(dāng)、博大嚴(yán)謹(jǐn)、智慧專業(yè);從我們小班化開放式的學(xué)習(xí)氛圍中高效的進(jìn)行著國(guó)家課程的學(xué)習(xí);從我校根據(jù)學(xué)生需求出發(fā)的校本課程學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)著個(gè)性化多元化的發(fā)展;從參加我校豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)中完成了自我塑造、自我管理、自我服務(wù);齊全的硬件設(shè)施給我們提供了充足的物質(zhì)保障等等。這一切的一切都在為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供著強(qiáng)有力的支撐平臺(tái)。這個(gè)支撐平臺(tái)使我們實(shí)驗(yàn)高中的每個(gè)學(xué)生通過“學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)生活”的四個(gè)學(xué)會(huì),從而實(shí)現(xiàn)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的三個(gè)面向的學(xué)習(xí)!
再來說第二個(gè)問題,考試意味著什么?
拿國(guó)際上的pisa考試來說,pisa考試是經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織成員國(guó)的合作項(xiàng)目,也是目前世界上最有影響力的國(guó)際學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)項(xiàng)目之一,其目的在于測(cè)量義務(wù)教育即將結(jié)束時(shí),年青人(15歲)為走向社會(huì)而準(zhǔn)備的知識(shí)和能力情況。2012年“國(guó)際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目”的測(cè)試結(jié)果,在65個(gè)參與測(cè)試的國(guó)家及地區(qū)中,中國(guó)上海學(xué)生連續(xù)第二次高居榜首。相比排名普遍靠前的東亞國(guó)家及地區(qū),美英法等西方教育強(qiáng)國(guó)很沒面子。這個(gè)“國(guó)際教育方面最有影響力的排名”猶如一把魔劍刺到一些西方分析人士的心底,在批判本國(guó)教育“失敗”的同時(shí),他們更好奇中國(guó)學(xué)生“成功”的秘訣——是因?yàn)榻逃降奶岣撸€是源自“考試機(jī)器的錘煉”,抑或是出自“虎媽”的調(diào)教?中國(guó)“學(xué)霸”有沒有值得西方學(xué)習(xí)的地方?雖然說法不一,但西方對(duì)中國(guó)“學(xué)霸”可能改變未來競(jìng)爭(zhēng)格局的擔(dān)憂卻頗為真實(shí)。
考試這個(gè)一直沿用至今的方法,是有其真正受用之處和存在價(jià)值的。它對(duì)我們的心理素質(zhì)、意志品質(zhì)、價(jià)值觀念、應(yīng)變能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等各方面都是一個(gè)考驗(yàn)。
考試只是過程性的一次檢測(cè),而提升學(xué)習(xí)力才是我們追求的目標(biāo)。我們?nèi)f萬不能本末倒置,我們應(yīng)該正確對(duì)待這個(gè)問題。我想告訴同學(xué)們的是:如果你忠于學(xué)習(xí),那么成績(jī)自然會(huì)尾隨而至。
期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外,也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì),一方面反思我們老師的“教”,一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對(duì)自己的考試情況,做一次認(rèn)真地經(jīng)驗(yàn)總結(jié),查漏補(bǔ)缺,亡羊補(bǔ)牢。針對(duì)同學(xué)們的智力相差無幾,但學(xué)習(xí)成績(jī)卻差距懸殊的現(xiàn)象,我想說,真相往往很簡(jiǎn)單,只是成功者比別人多了一份自信和堅(jiān)持而已。文學(xué)大師冰心的一段話或許會(huì)對(duì)同學(xué)們帶來啟發(fā):“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透著奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。
最后,用王國(guó)維治學(xué)的三境界與大家共勉!王國(guó)維在《人間詞話》中說:古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。”此第一境也?!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴。”此第二境也。“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處?!贝说谌骋?。知是行之始,行是知之成。讓我們一起奮斗吧!同學(xué)們,加油!我的發(fā)言完畢,感恩感謝大家!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
金秋送爽,丹桂飄香。在這里我們隆重舉行新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演及開學(xué)典禮。首先,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)默默無聞,甘于奉獻(xiàn)的全體老師們表示衷心的感謝,向剛踏入學(xué)校的新七年級(jí)同學(xué)表示熱烈的歡迎。
現(xiàn)在在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天。我相信,我們的老師、同學(xué)是好樣的。
同學(xué)們,面對(duì)徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一名學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求:
一、要明確學(xué)習(xí)的目的,樹立遠(yuǎn)大的理想,確立奮斗的目標(biāo)。要求同學(xué)們當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,將來的社會(huì)不需要文盲和低素質(zhì)的人,在未來的社會(huì),文憑和學(xué)歷就是同學(xué)們走上社會(huì)以后的通行證。作為學(xué)生,一定要明白,你們?cè)趯W(xué)校接受九年義務(wù)教育,這才是人生的最低要求。
二、講究學(xué)習(xí)的方法,活學(xué)活用。上課認(rèn)真聽講、積極思考、大膽質(zhì)疑,要隨著不同老師的教學(xué)風(fēng)格及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。要合理安排作息時(shí)間,保持樂觀向上的積極心態(tài)。
三、要珍惜時(shí)間,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。魯迅說過:哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)的。只要我們珍惜時(shí)間,就一定能夠把學(xué)習(xí)搞好。
為使同學(xué)們能達(dá)成以上愿望,我給同學(xué)們提出三點(diǎn)要求:培養(yǎng)習(xí)慣、注重積累、堅(jiān)持不懈。這三點(diǎn)要求,顯得非常樸實(shí),卻很有用。
第一、養(yǎng)成習(xí)慣
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要從我抓起,從現(xiàn)在抓起。好習(xí)慣成就一生,如果你扎扎實(shí)實(shí)地養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,它們就會(huì)像潤(rùn)物的細(xì)雨一樣無聲地滋潤(rùn)你的學(xué)習(xí)生活,這些“習(xí)慣的種子”必將快樂地生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果。
第二、注重積累
聚沙成塔,集腋成裘的成語故事我們無人不知。積累優(yōu)美的詞語、生動(dòng)的篇章、巧妙的構(gòu)思,積累豐富的人文底蘊(yùn);積累解題經(jīng)驗(yàn),思維方法和策略等等。
首先我們要做到“多讀書”。古人云“熟讀唐詩三百首,不會(huì)寫詩也會(huì)吟”。讀書,要會(huì)讀,好的句子、詞語要記下來,反復(fù)消化;優(yōu)美的情景要記在腦中,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事,一篇篇優(yōu)美的童話,一段段燦爛的美文,讀來瑯瑯上口,誦之滿嘴生香。呵呵,這文章被你咽到肚里去了。
其次我們還要“勤思考”。一般來說,誰也不比誰聰明多少,誰也不比誰笨多少,與其說人有聰明和笨拙之分,倒不如說是有勤奮和懶惰之分。你勤奮刻苦、學(xué)習(xí)方法得當(dāng),掌握得知識(shí)多了,自然變得越來越聰明;你懶惰成性、方法不當(dāng),自然會(huì)顯得笨些。
第三、堅(jiān)持不懈。
學(xué)習(xí),絕非一朝一夕之功,要有“鐵杵磨成針”的精神。首先要經(jīng)得起磨煉,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香,”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”。
在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說幾句,這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,我們希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,發(fā)揚(yáng)成績(jī),自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),能考取好的成績(jī),為我們學(xué)校爭(zhēng)光!
今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高教育教學(xué)水平。
學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位長(zhǎng)中人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為長(zhǎng)古城中學(xué)的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴,讓我們共同的家園—長(zhǎng)古城中學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。
最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。
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