親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。沒(méi)有誠(chéng)實(shí),人們很難理解。誠(chéng)實(shí)就像生活中指引我們前進(jìn)的燈塔。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于華盛頓童年的故事:有一次,喬治w華盛頓在花園里玩耍,他拿著一把斧子在花園里四處砍,想看看是否鋒利。他來(lái)到父親最喜歡的櫻桃樹(shù)前,對(duì)它說(shuō):“哦,讓我在你身上試試?!边@會(huì)導(dǎo)致一場(chǎng)大災(zāi)難。他父親回來(lái),看到他從國(guó)外買(mǎi)來(lái)做實(shí)驗(yàn)的樹(shù)苗被砍斷了,就生氣地問(wèn):“這是誰(shuí)干的?”喬治w華盛頓鼓起勇氣,主動(dòng)承認(rèn)了自己的所作所為。父親聽(tīng)了之后,沒(méi)有批評(píng)他,反而稱(chēng)贊他是個(gè)老實(shí)的孩子。
誠(chéng)實(shí)是做人的基礎(chǔ)。只有誠(chéng)實(shí)才能贏得別人的信任,只有誠(chéng)實(shí)才能贏得別人的原諒。有一天,我在梳妝臺(tái)上看到一個(gè)精致的小瓶子,是媽媽的朋友送給她的一瓶精油。我非常喜歡這個(gè)小瓶子。我想用它玩水,但是里面還有滿滿一瓶精油。我該怎么辦?“下來(lái)”,這個(gè)念頭突然在我腦海里閃過(guò)?!安缓?,太浪費(fèi)了,沒(méi)用。”“沒(méi)關(guān)系,反正我媽不需要。”我在心里掙扎,終于瓶子的誘惑占了上風(fēng)。我終于付諸行動(dòng)了。不到10秒,我就倒空了一瓶精油。晚上,媽媽下班回家,發(fā)現(xiàn)精油不見(jiàn)了。她問(wèn)我:“佳佳,你碰過(guò)我的精油嗎?”這時(shí)候我就怕我媽批評(píng)我說(shuō):“不,我不懂。”母親說(shuō):“精油是小事,但這是朋友送的禮物。我要珍惜別人的心。我應(yīng)該把它收起來(lái)!”聽(tīng)了媽媽的話,我的臉羞得通紅,火辣辣的`,心里還在發(fā)慌。我坐不住了。我后悔了。我不應(yīng)該擅自動(dòng)我媽的東西,更不應(yīng)該說(shuō)謊。于是,我鼓足勇氣,來(lái)到母親面前,說(shuō)出了真相。我媽沒(méi)有生氣,只是對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人犯錯(cuò)沒(méi)關(guān)系。重要的是要有足夠的勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并改正。老實(shí)點(diǎn)?!?/p>
錯(cuò)誤可以改正,好事可以做!我理解誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。以后,我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!
今天我演講的主題是誠(chéng)信。
何為誠(chéng)信?如果人生是一趟奔馳的列車(chē),那么誠(chéng)信便是不可缺少的輪子;如果說(shuō)人生是一條航行中的大船,那么誠(chéng)信便是不可缺少的背囊,它將伴你永遠(yuǎn)前行。
你們還記得華盛頓砍樹(shù)的故事嗎?喬治·華盛頓是美國(guó)第一任總統(tǒng),他小時(shí)候是個(gè)又聰明又淘氣的孩子。一天,父親送給他一把小斧頭。那小斧頭新嶄嶄的,小巧鋒利。小喬治可高興啦!他想父族的大斧頭能砍倒大樹(shù),我的小斧頭能不能砍倒小樹(shù)呢?我要試一試。他看到花園邊上有一棵櫻桃樹(shù),小喬治高興地跑過(guò)去,舉起小斧頭向柵桃樹(shù)砍去,一下,兩下櫻桃樹(shù)倒在地上了。一會(huì)兒,父親回來(lái)了,看到心愛(ài)的櫻桃樹(shù)倒在地上,很生氣。他問(wèn)小喬治:是你砍倒了我的櫻桃樹(shù)嗎?小喬治這才明白自己闖了禍,心想:今天準(zhǔn)得挨爸爸揍啦!可他從來(lái)不愛(ài)說(shuō)謊,就對(duì)父親說(shuō):爸爸!是我砍倒你的櫻桃樹(shù)。我想試一下小斧頭快不快。父親聽(tīng)了小喬治的話,不僅沒(méi)有打他,還一下把他抱起來(lái),高興地說(shuō):我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù),也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò),以后再也不能隨便砍樹(shù)了。小喬治望著父親,懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
生活中,學(xué)習(xí)中,你做到誠(chéng)信了嗎?在我們的校園內(nèi),就拿我們班來(lái)說(shuō),也未曾不出現(xiàn)過(guò)一些不誠(chéng)信的現(xiàn)象。在晚自習(xí)快結(jié)束的前幾分鐘,不免會(huì)看到一些同學(xué)問(wèn)問(wèn)題,抄襲作業(yè)的鏡頭;周一上交作業(yè)時(shí),總有些同學(xué)的作業(yè)不是忘了做就是落家了,一拖再拖:黑板上的黑名單,某某某同學(xué)的名字,一直居榜首從這些小小的事情中,就能反映一個(gè)人的誠(chéng)信。這個(gè)星期我們就要進(jìn)行期中測(cè)試了,我們?yōu)槭裁匆荚嚹?首先,測(cè)試你對(duì)某門(mén)課的掌握程度;其次,測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力;再者,評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量,但是我認(rèn)為考試最重要的是測(cè)試你是否誠(chéng)信!我們更應(yīng)該努力復(fù)習(xí),在考場(chǎng)上嚴(yán)守考場(chǎng)紀(jì)律,做一個(gè)講誠(chéng)信的人,靠自己真實(shí)的水平,真正的實(shí)力,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,去贏得屬于真正自己的勝利。
讓我們從自己做起,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓誠(chéng)信從生活中得到蔓延,讓學(xué)校、讓世界沉浸在誠(chéng)信的氣息中吧!
謝謝!
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我先要給大家講一個(gè)故事:從前,一個(gè)國(guó)王沒(méi)有子女,打算從民間挑選一個(gè)小孩做王子,辦法是給侯選者每人一顆牡丹花種,看誰(shuí)種的花兒最漂亮、花朵最多。到了評(píng)比的時(shí)候,幾乎所有的小孩都捧著鮮艷漂亮的牡丹花相互爭(zhēng)奇斗艷,只有一個(gè)小孩捧著一個(gè)空花盆傷心落淚,他沒(méi)有種出花來(lái)。但是,恰恰是他被選中了,這使大家很納悶,國(guó)王說(shuō)出了理由,大家才恍然大悟。你們知道是什么原因嗎?因?yàn)閲?guó)王把所有花的種子都煮熟了,這種子是不能成活的。這個(gè)故事告訴了我們?cè)鯓拥囊粋€(gè)道理呢?對(duì),擁有誠(chéng)信,你終將擁有機(jī)遇和成功。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信的意思,有人說(shuō),誠(chéng)信好比一家財(cái)富銀行,你存多少就取多少;有人則說(shuō),誠(chéng)信是春天里播下的種子,亦是秋收的果實(shí),種多少得多少;也有人說(shuō),誠(chéng)信是師生之間建立良好關(guān)系的橋梁。不管是哪種,都有各自的道理。那么,在我們美麗的校園里,我們是不是每個(gè)人都要講誠(chéng)信呢,對(duì),老師要講誠(chéng)信,同學(xué)們也要講誠(chéng)信。
同學(xué)們,請(qǐng)你們想一下,在你們的學(xué)習(xí)生活中,是否曾經(jīng)有答應(yīng)過(guò)老師改正缺點(diǎn)的約定呢?又是否向老師保證過(guò)不再打架的承諾呢?相信一部分同學(xué)做到了與老師達(dá)成的約定,這就是誠(chéng)信?;蛟S同學(xué)們會(huì)問(wèn)“誠(chéng)信重要嗎?”當(dāng)然重要了,一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人往往會(huì)有很多好朋友,當(dāng)他有困難的時(shí)候,總會(huì)得到大家的援助。而一個(gè)出爾反爾、不守承諾的人往往會(huì)遭到大家的遠(yuǎn)離,所以,我們每一個(gè)人都要做一個(gè)一言九鼎的人。人非圣人,孰能無(wú)過(guò),同學(xué)們,我們?cè)谛@里、家里,可能會(huì)犯一點(diǎn)錯(cuò),甚至經(jīng)歷一次又一次的失敗與挫折,但在你們的人生成長(zhǎng)道路上,決不能因?yàn)槭【头艞壛四愕恼\(chéng)信,要堅(jiān)定你的信念,講誠(chéng)信的你一定能夠通向成功的彼岸。
3月是我校的誠(chéng)信教育月,因此我們從現(xiàn)在開(kāi)始,每個(gè)人都要“爭(zhēng)做誠(chéng)信好學(xué)生”。老師希望大家能做到以下5種誠(chéng)信的行為:
1、上學(xué)按時(shí)到校,放學(xué)后按時(shí)回家;
2、按時(shí)獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),考試不偷看;
3、與他人約好了一定不失約,答應(yīng)別人的事一定做到;
4、有了錯(cuò)誤及時(shí)改,誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊;
5、撿到東西上交,借人東西及時(shí)還;不隨便拿別人的東西。
“越嚴(yán)厲越美麗”,這是舞林大會(huì)的廣告語(yǔ)。今天,老師也有一句廣告語(yǔ)送給大家,“越誠(chéng)信越美麗”。希望我們的生活因誠(chéng)信而更加精彩,我們的校園因誠(chéng)信更加美麗!謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是“誠(chéng)信教育”。
相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:中國(guó)古代,有一個(gè)國(guó)王,要選一個(gè)王位繼承人,他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種,并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)叫楊平的男孩,端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后,他被選中了。因?yàn)?,孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò),根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。
是的,誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。
那么究竟什么叫誠(chéng)信呢?
在百度百科中,給我們大家的解釋是:誠(chéng)信,是公民的第二張身份證,是為人處事真誠(chéng)而不虛假,老實(shí)而不矯情;是言必行,行必果;是一言九鼎,是一諾千金。
誠(chéng)信教育在我們中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我國(guó)明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂,自小好學(xué),卻因家境貧寒只得借書(shū)自習(xí),為了能保留好書(shū),并如期歸還,哪怕是三九寒冬,他也會(huì)連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會(huì)奔走上路,只因?yàn)檎\(chéng)信是為人處世之本。
起步于80年代中期的海爾集團(tuán),從集體小企業(yè)起家,從砸毀第一臺(tái)冰箱開(kāi)始,扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗,征服了一批又一批的消費(fèi)者。由弱到強(qiáng),由強(qiáng)到大,為中國(guó)企業(yè)走向世界樹(shù)立了光輝的典范,它的成功,也正因?yàn)樗A得了人們的信任。
同學(xué)們,你們知道嗎?為人處世需要誠(chéng)信,企業(yè)發(fā)展需要誠(chéng)信,我們的校園學(xué)習(xí)和生活也同樣需要誠(chéng)信。在我們與朋友交往時(shí),哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用;在我們與同學(xué)相處時(shí),無(wú)論是多么繁雜的誤解,也應(yīng)坦誠(chéng)相待;在我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,一定要抵制抄襲作業(yè),考試作弊這樣一些可恥的,有失誠(chéng)信的行為。一個(gè)人贏得誠(chéng)信,就會(huì)贏得尊重,贏得生命的價(jià)值,相反,一個(gè)人失去了誠(chéng)信,他便失去了起碼的人格,失去了生命的意義。
希望各位同學(xué)將誠(chéng)信的美德溶于我們的學(xué)習(xí)生活中,用實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待我們的學(xué)習(xí)。在這里,老師希望大家都能做到以下5種誠(chéng)信的行為:
1、上學(xué)按時(shí)到校,放學(xué)后按時(shí)回家;
2、按時(shí)獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),考試不作弊;
3、與他人約好了一定不失約,答應(yīng)別人的事一定做到;
4、有了錯(cuò)誤及時(shí)改,誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊;
5、撿到東西上交,借人東西及時(shí)還;不隨便拿別人的東西。
最后,希望同學(xué)們樹(shù)立起較強(qiáng)的安全意識(shí),主動(dòng)地做好自身的安全防范。未經(jīng)父母同意不能去同學(xué)朋友的家里;自己在家時(shí),如有陌生人來(lái)訪,不要隨便開(kāi)門(mén),要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,謹(jǐn)防詐騙,做一個(gè)聰明的,講誠(chéng)信的好學(xué)生。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
今天我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信,踏實(shí)做人》。
記得有人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“這世上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德?!倍?,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。誠(chéng)信就是其中之一。
晏殊是北宋時(shí)期著名的文學(xué)家和政治家,14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來(lái)可以不參加科舉考試便能得到官職,但他沒(méi)有這樣做,而是毅然參加了考試。事情十分湊巧,那次的考試題目是他曾經(jīng)做過(guò)的。這樣,他不費(fèi)力氣就從上千名考生中脫穎而出。但晏殊并沒(méi)有因此而洋洋自得,相反他在接受皇帝的復(fù)試時(shí),把情況如實(shí)地告訴了皇帝?;实叟c大臣們商議后出了一道難度更大的題目,讓晏殊當(dāng)堂作文。結(jié)果,他的文章又得到了皇帝的夸獎(jiǎng)。相比較有的同學(xué)為了得到一個(gè)好一點(diǎn)的成績(jī)就徇私 舞弊,抄襲夾帶偷看等,我們要感到汗顏。
有一名德國(guó)留學(xué)生,成績(jī)優(yōu)異。畢業(yè)后,到處求職,屢屢受挫。原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗臋n案記錄表明,他曾經(jīng)逃避公共汽車(chē)票被抓三次。在新加坡,有人拿著飛機(jī)票卻不能登上飛機(jī)。因有資料顯示他借閱的圖書(shū)還沒(méi)有歸還圖書(shū)館??梢?jiàn),誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人至關(guān)重要。誠(chéng)信,公司才能聘用你;誠(chéng)信,銀行才能借錢(qián)給你;誠(chéng)信,才能得到別人的信任;誠(chéng)信,才能融入社會(huì),求得生存和發(fā)展。誠(chéng)信無(wú)處不在,無(wú)處不需。
我們學(xué)校高度重視學(xué)生的誠(chéng)信教育,提出了“誠(chéng)信考場(chǎng)”的理念。2013級(jí)率先組織實(shí)施,制定了相對(duì)完善的誠(chéng)信考試實(shí)施方法和評(píng)價(jià)制度。在剛剛結(jié)束的第一次模塊考試中,很多班級(jí)積極申請(qǐng)誠(chéng)信考場(chǎng)。設(shè)立誠(chéng)信考場(chǎng)的班級(jí),考場(chǎng)秩序良好,堅(jiān)守承諾,拒絕作弊。當(dāng)然,其他班級(jí)仍有個(gè)別同學(xué)攜帶手機(jī)作弊被發(fā)現(xiàn)。
蘭生幽谷,不為莫服而不芳;君子行義,不為莫知而止休。
誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;誠(chéng)信是高尚的人格力量,他是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是為人處事之本。
誠(chéng)信是最質(zhì)樸的品質(zhì),它不像勇敢那樣受人欽佩,也不像聰明那樣讓人羨慕,然而又有誰(shuí)想過(guò),沒(méi)有誠(chéng)信的勇敢可能變成暴力,沒(méi)有誠(chéng)信的聰明很有可能變成狡詐。如果把我們的人生比做一條河,那誠(chéng)信就是河里的水,平時(shí)人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景,垂涎河里的水草魚(yú)蝦,有誰(shuí)想過(guò)去保護(hù)河里的水,不讓水流失,要知道,河里沒(méi)水,剩下的只有干枯的河道,同樣,人一旦失去誠(chéng)信,剩下的只有空虛的人生。
誠(chéng)信若水,讓誠(chéng)信的甘泉甜美我們的人生!
我的演講完畢!謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好! 今天國(guó)旗下講話的主題:誠(chéng)實(shí)守信,為人之本。
誠(chéng)實(shí)守信是為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,表里如一;守信是指說(shuō)話,辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,能認(rèn)真履行諾言,說(shuō)到做到,守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。
中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信。古往今來(lái),關(guān)于誠(chéng)信的事例舉不勝舉。老師給大家講一個(gè)小故事:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法,即推行新政。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,老百姓對(duì)于頒布的新法,都懷著一種不相信的態(tài)度,誰(shuí)也不愿意首先響應(yīng)。為了樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén),賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。
他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理。那就是:只有誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧?故事中的小男孩由于多次撒謊騙人,失去了別人對(duì)他的信任,最終導(dǎo)致了羊全部被狼吃掉的悲劇。聽(tīng)了這個(gè)故事,難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎?一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人,最終只會(huì)落得害人害己的下場(chǎng)。
俗話說(shuō):“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。”真誠(chéng)是打開(kāi)人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中,只有真誠(chéng)待人,才能與人建立和保持友好的關(guān)系;只有誠(chéng)信,才能贏得別人的信任。所以,我們應(yīng)該從小樹(shù)立“言而有信,無(wú)信不立”的觀念,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。
其實(shí),講誠(chéng)信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買(mǎi)東西時(shí),別人多找了錢(qián)要主動(dòng)的還給賣(mài)主,自己撿到了錢(qián)物,要主動(dòng)交給失主或老師。不照抄作業(yè)、考試時(shí)不作弊,做了錯(cuò)事或考試成績(jī)不好時(shí),要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開(kāi)座位后,自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書(shū)以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事,但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去做,只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí),對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。
同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。