新員工培訓(xùn)結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典講話稿

| 賀喬0

新員工培訓(xùn)結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典講話稿篇1

同志們:

__縣各村(街)文書(shū)培訓(xùn)班,今天就要結(jié)束了。一天來(lái),大家能珍惜這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì),努力克服工學(xué)矛盾和生活中的各種困難,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考,加強(qiáng)交流,從政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)到認(rèn)識(shí)水平上都有了一個(gè)較大的提高,收到了較好的學(xué)習(xí)效果。特別是學(xué)員中有一部分年紀(jì)大的同志能夠克服困難,堅(jiān)持不懈地認(rèn)真聽(tīng)課、做筆記、思考問(wèn)題,這種精神是難能可貴的,值得我們大家學(xué)習(xí)。

借此機(jī)會(huì),我就各位今后的學(xué)習(xí)和工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)與大家共勉:

一、認(rèn)清肩負(fù)重任,切實(shí)增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感和緊迫感村(街)文書(shū)是村兩委成員中關(guān)鍵一員,在農(nóng)村工作中負(fù)有重要責(zé)任。特別是隨著改革的不斷深入,各種新情況、新問(wèn)題在農(nóng)村不斷涌現(xiàn),各級(jí)黨委和政府對(duì)農(nóng)村文字工作的要求也越來(lái)越高,村文書(shū)的擔(dān)子更重了,責(zé)任更大了。大家必須要自加壓力,珍重責(zé)任。

首先,要愛(ài)崗敬業(yè)。這是干好工作的基礎(chǔ)。大家一方面是農(nóng)民,要搞好家庭的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),管好一個(gè)家。另一方面又是村干部,要做好黨和政府交給的工作,協(xié)助支書(shū)、主任管好一個(gè)村。因此,必須注意處理好工作與個(gè)人利益的關(guān)系。要看到,群眾把大家推到了這個(gè)位置上,說(shuō)明群眾對(duì)你們是信任的,是寄予厚望的。因此,必須牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí),堅(jiān)持以群眾的利益為重,事事為群眾著想,處處關(guān)心群眾,真心實(shí)意為群眾辦好事,千方百計(jì)為群眾謀利益,努力把農(nóng)民群眾的利益保護(hù)好。

其次,要堅(jiān)定信心。當(dāng)前,隨著改革的不斷深化、農(nóng)民民主意識(shí)的不斷增強(qiáng),農(nóng)村的各種矛盾和問(wèn)題會(huì)不斷出現(xiàn)。對(duì)此,大家應(yīng)該保持良好的精神狀態(tài),想方設(shè)法排憂解難。特別是貧困村,要帶領(lǐng)群眾擺脫貧困,走向富裕,靠的就是以我們村“兩委”一班人愛(ài)崗敬業(yè)、不怕困難、勇往直前、敢于戰(zhàn)勝困難的精神。如果大家對(duì)工作缺乏足夠的信心,存有畏難情緒,一提到發(fā)展經(jīng)濟(jì),就強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)差,愁項(xiàng)目,愁資金,愁技術(shù),認(rèn)為這也干不了,那也辦不成,村干部就會(huì)逐漸失去群眾的信任,失去群眾的支持,就會(huì)影響全村的事業(yè)。

二、適應(yīng)形勢(shì),不斷提高工作水平

近年來(lái),隨著農(nóng)民法制觀念、民主意識(shí)、參政意識(shí)的不斷增強(qiáng),農(nóng)民群眾對(duì)村干部的要求也越來(lái)越高。要適應(yīng)新形勢(shì)下農(nóng)村工作需要,農(nóng)村干部必須具備過(guò)硬的政治素質(zhì)和較高的業(yè)務(wù)水平,因此,必須在今后的實(shí)踐中大家要不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷豐富知識(shí);二是要勇于探索,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn);三是要嚴(yán)于律己,以身作則,不要因小失大,有違法亂紀(jì)行為。

同志們,這期培訓(xùn)班就要結(jié)束了,大家即將回到各自的工作崗位。希望大家努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中去,扎實(shí)工作,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,為建設(shè)富裕文明的新農(nóng)村發(fā)揮一個(gè)領(lǐng)頭羊的作用。

三、要找差距謀發(fā)展。發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),大家要找出自已的差距,要增強(qiáng)加快建設(shè)的危機(jī)感、緊迫感,全身心地投入農(nóng)村三個(gè)文明建設(shè)上來(lái),力爭(zhēng)用較短時(shí)間使農(nóng)村的面貌出現(xiàn)新的氣象。

最后,祝大家身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!

新員工培訓(xùn)結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典講話稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)友:

大家好!

在教育事業(yè)快速發(fā)展,“十一五”收宮,“十二五”起步之時(shí),我有幸成為合肥市教育家培養(yǎng)工程中的一員,參加本次為期九天的集中學(xué)習(xí)。本人十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),始終以飽滿的政治熱情、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)格的組織紀(jì)律和健康的交往方式,積極投入到學(xué)習(xí)之中。九天的培訓(xùn),形式活潑多樣,安排科學(xué)有序,既有專家的專題講授,也有名校的參觀感受,還有分組的研究討論和專家現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),開(kāi)闊了我的眼界,啟迪了我的思維,拓寬了我的視野,豐富了知識(shí)、提高了本領(lǐng)。本次培訓(xùn)將會(huì)使我受益終身!

一、收獲了知識(shí)

1、學(xué)習(xí)使我加深了對(duì)教育家成長(zhǎng)的理解。了解了現(xiàn)代教育家應(yīng)具備的素質(zhì)和修養(yǎng),并將高度的覺(jué)悟、高深的知識(shí)、高超的能力、高尚的品德、高度承受力五種素質(zhì)作為自己的努力方向。

2、了解了國(guó)內(nèi)外的教育發(fā)展史以及今后教育的發(fā)展方向。培訓(xùn)班的教授們從歷史到未來(lái),從宏觀到微觀,從全球到中國(guó),從大局到實(shí)際的有層次的解讀,使我對(duì)新時(shí)期下我國(guó)教育面臨的形勢(shì)和認(rèn)識(shí)有了充分的了解,讓我第一次感覺(jué)到最先進(jìn)、最國(guó)際化的教育理念,原來(lái)離我這么近,內(nèi)心深受鼓舞!通過(guò)這次系統(tǒng)培訓(xùn),我對(duì)各類教育理念和教育方法有了感性認(rèn)識(shí);對(duì)“十二五”規(guī)劃提出的新課程改革也有了更深入的理解。回去后,我會(huì)把理解的知識(shí)與工作實(shí)際結(jié)合起來(lái),為探索在新形勢(shì)下如何抓好肥東教育出謀劃策,也為逐步成長(zhǎng)為一名合肥的教育家打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、初涉了教育管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的知識(shí)。在這方面,以前我的知識(shí)結(jié)構(gòu)中基本是一片空白,工作中都是靠經(jīng)驗(yàn),憑感覺(jué)來(lái)做事,沒(méi)有科學(xué)的方法來(lái)指導(dǎo),這次培訓(xùn)中,教授們系統(tǒng)地介紹了管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的一些知識(shí),都讓我大開(kāi)眼界。聯(lián)系以前的工作實(shí)踐,做得好的地方原來(lái)是暗合了管理學(xué)的某些原理;而做得不好的地方正是不符合管理學(xué)中的道理??磥?lái),我還要在這方面繼續(xù)補(bǔ)課,多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。正確運(yùn)用這些知識(shí),可以使我的工作更加有效!

二、收獲了力量

本次培訓(xùn),授課的專家、教授們語(yǔ)言幽默,實(shí)在,報(bào)告內(nèi)容精彩、豐富;講課誠(chéng)懇、縝密,我從他們身上學(xué)到了榜樣的力量——那就是“善于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,勤于反思,樂(lè)于挑戰(zhàn)”的精神,同時(shí),我更感受到了他們?nèi)烁竦镊攘?,他們本身也是我學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

我的體會(huì)是:在許多教育局長(zhǎng)疲于應(yīng)付各種檢查、會(huì)議、接待的情況下,很少有局長(zhǎng)能夠真正的沉下心來(lái),認(rèn)真地思考教育的各種問(wèn)題,執(zhí)著地去追尋教育的夢(mèng)想。其實(shí),教育局長(zhǎng)就是一個(gè)區(qū)域的教育最高行政長(zhǎng)官,他可以很小,也可以很大。小到他可以一事無(wú)成,沒(méi)有給這個(gè)區(qū)域的教育帶來(lái)任何的變革,也沒(méi)有留下他的痕跡、他的聲音;也可以很大,大到他真正煥發(fā)了一批校長(zhǎng)和教師的青春,點(diǎn)燃了他們的激情。因此,也永遠(yuǎn)地寫(xiě)在了這個(gè)區(qū)域教育的歷史上。

三、收獲了友誼

認(rèn)識(shí)了許多新朋友,通過(guò)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)了多位新朋友,對(duì)原先認(rèn)識(shí)的幾位校長(zhǎng)加深了了解。

如我以前對(duì)十中許校長(zhǎng)和十七中蔣校長(zhǎng)分不清,見(jiàn)面只有微笑與點(diǎn)頭,這次我徹底分清了。善于微笑的是蔣梅梅校長(zhǎng),沉穩(wěn)冷靜的是許蘇美校長(zhǎng)。還有六中的范廣偉校長(zhǎng),以前給我的印象是冷峻、嚴(yán)肅,象個(gè)俠客,這次我見(jiàn)識(shí)了,他酒量不大,干勁很大,喝不過(guò)就跑,人送外號(hào)“范跑跑”。

從朋友的身上我也學(xué)到許多東西,見(jiàn)識(shí)了你們的優(yōu)秀,感受了大家的友誼,體會(huì)了相互的關(guān)心、配合。同時(shí)我也見(jiàn)識(shí)了市教育局的高度重視、精細(xì)安排、周到服務(wù)和良苦用心……這些都會(huì)是我一生的財(cái)富!

最后,將我的幾點(diǎn)感悟與大家分享:

你左右不了國(guó)際教育的大趨勢(shì),但可以學(xué)會(huì)全納教育的理念;你不能使用“馭人之術(shù)”,但可以掌握“成人之道”;你的價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)力不強(qiáng),但可以提高生命自覺(jué);你的人文精神不夠,但可以養(yǎng)育創(chuàng)新精神;你不能延伸生命長(zhǎng)度,但可以決定生命寬度;你不能改變環(huán)境,但可以改變自己;你不能預(yù)感明天,但可以把握今天;你不能樣樣順利,但可以事事盡心;即使你成不了教育家,但也要成為培養(yǎng)教育家的人。

愿各位學(xué)友在自己的生命射程中用智慧、懷疑、專業(yè)實(shí)踐的態(tài)度成就教育家的夢(mèng)想!

最后,我想說(shuō),無(wú)論各位今后身在何方,從事何種職業(yè),肥東永遠(yuǎn)歡迎您的光臨!

新員工培訓(xùn)結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典講話稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的學(xué)員朋友們:

大家下午好!

我(叫郭志武)來(lái)自保山,今天,很高興代表科學(xué)班的學(xué)員在這個(gè)難得的機(jī)會(huì)與大家一起交流、分享我們學(xué)習(xí)的喜悅。

10月11日,我們48名農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教師從四面八方聚集文山學(xué)院里,開(kāi)始了為期半個(gè)月的科學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這短短十五天的學(xué)習(xí)時(shí)間里,在文山學(xué)院的精心的組織和安排下,選聘了國(guó)內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)知名的專家、和學(xué)院知名教授為我們講課。各位專家教授以淵博的知識(shí),前沿的理論,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,震撼著我們每一位學(xué)員的心靈。他們風(fēng)趣的言語(yǔ),詳實(shí)的案例,精辟的講解,給我們留下了深刻記憶。

為了使培訓(xùn)貼近教學(xué)實(shí)際,在班主任老師的帶領(lǐng)下,10月17日和18日,到文山二小和三小現(xiàn)場(chǎng)觀摩了兩節(jié)科學(xué)課。從教學(xué)實(shí)踐中,我們又學(xué)到了很多,也有了一些新的觀點(diǎn)和想法。

同時(shí),文山學(xué)院在生活上給予我們方方面面的關(guān)懷,讓我們能夠在舒適的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)。

在本次培訓(xùn)的過(guò)程中,學(xué)員們能夠十分珍惜本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在課堂上,認(rèn)真傾聽(tīng),積極互動(dòng);在課后,書(shū)寫(xiě)心得總結(jié),分組聚談等。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,能夠互相關(guān)心,互相幫助,彼此之間結(jié)下了深厚的友誼,忘情地依戀在其樂(lè)融融的培訓(xùn)大家庭中。學(xué)員朋友們認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,給我留下了深刻的印象。這一切的一切將成為我人生中的美好回憶,并將激勵(lì)我在今后的工作中,更加努力地學(xué)習(xí),更加勤奮地工作,不斷提高自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。

總之,本次培訓(xùn),內(nèi)容充實(shí),活動(dòng)豐富,使我們?cè)谥R(shí)、能力等方面都有很大收獲,促進(jìn)了我們自身專業(yè)素養(yǎng)的提高,收效顯著。

在后續(xù)的返崗實(shí)踐與研修階段和教學(xué)跟蹤與評(píng)價(jià)階段,我們會(huì)嚴(yán)格按培訓(xùn)要求,認(rèn)真、按質(zhì)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

學(xué)員朋友們,本次的培訓(xùn)就要結(jié)束了,但我們的學(xué)習(xí)不會(huì)結(jié)束,在這個(gè)教室里,我們是15天的同學(xué),今天走出了這個(gè)教室,我們就成了永遠(yuǎn)的朋友。我衷心的希望,我們能夠繼續(xù)保持聯(lián)系,經(jīng)常溝通,相互交流,共同成展。

面對(duì)恩師,我們想說(shuō):一日為師,終生不忘。

面對(duì)學(xué)友,我們想說(shuō):一朝同窗,一世朋友。

最后,感謝文山學(xué)院給我們提供了這么好的一個(gè)平臺(tái),感謝班主任老師們不辭辛勞地付出。我們將會(huì)銘記這段培訓(xùn)的日子,振奮精神、激勵(lì)自己,在小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)天地中走得更寬,更遠(yuǎn)。

謝謝大家!

新員工培訓(xùn)結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典講話稿篇4

為了更好的貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于扶持和促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》的文件精神,加強(qiáng)中西醫(yī)結(jié)合人才儲(chǔ)備,發(fā)揮中西醫(yī)結(jié)合優(yōu)勢(shì),由__市衛(wèi)生局主辦,__區(qū)衛(wèi)生局、__大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、__醫(yī)院承辦的“西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)在職培訓(xùn)班”經(jīng)過(guò)2年的學(xué)習(xí),即將結(jié)業(yè)。

在理論學(xué)習(xí)階段,__大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院安排的高職稱、高學(xué)歷主講教師,依據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)員的的實(shí)際需要,精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,使學(xué)員在聽(tīng)課后,為中醫(yī)文化的博大精深而深深吸引,逐漸喜歡上了中醫(yī)。在教學(xué)管理上,培訓(xùn)班安排專職管理人員,負(fù)責(zé)日常的考勤、教學(xué)、考核等教務(wù)管理。授課老師與學(xué)員在教學(xué)相長(zhǎng)中,結(jié)下了深厚的友誼,彼此都給予了很高的評(píng)價(jià)和肯定。

在臨床實(shí)習(xí)期,廣大學(xué)員在具有豐富臨床帶教經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生的帶教下,把理論課上學(xué)到的中醫(yī)知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐中。

我們相信,西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)在職培訓(xùn)班培養(yǎng)出的必定是一支熱愛(ài)中西醫(yī)結(jié)合事業(yè),掌握中醫(yī)理論知識(shí)和中醫(yī)診療方法,應(yīng)用中西醫(yī)結(jié)合技能為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展和人民健康服務(wù),促進(jìn)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)術(shù)水平發(fā)展的西學(xué)中人才隊(duì)伍。

新員工培訓(xùn)結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典講話稿篇5

兩個(gè)多月里,我們聆聽(tīng)了二十多位教育專家的精彩講座,領(lǐng)略了他們精深博大的教育情懷,感受到了教育管理的深邃與無(wú)窮的魅力,我們感到每一天都在收獲與成長(zhǎng)。這些講座,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨:有的是對(duì)教育管理的解讀,有的是對(duì)教育形勢(shì)的分析,有的是對(duì)學(xué)校文化建構(gòu)的反思,有的是對(duì)學(xué)校特色品牌創(chuàng)建及內(nèi)涵發(fā)展的思考……專家、名校長(zhǎng)的講座,一次次使我們思想碰撞,一次次使我們心靈得到凈化與升騰,我們領(lǐng)受著一道道精神大餐,開(kāi)闊了視野,提高了認(rèn)識(shí)。

在集訓(xùn)期間我們還聆聽(tīng)了十幾位學(xué)員的交流匯報(bào),每個(gè)同學(xué)都做了精心的準(zhǔn)備,義不容辭地為全班同學(xué)做精彩講座,讓我們充分領(lǐng)略了學(xué)員和各自學(xué)校的魅力與風(fēng)采。在集訓(xùn)期間我們還到洞頭的實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀,感嘆書(shū)香工程的偉大!使我們見(jiàn)識(shí)到原來(lái)圖書(shū)館可以這樣建設(shè);我們到平陽(yáng)鰲江一小參觀、學(xué)習(xí),領(lǐng)略了平陽(yáng)規(guī)范達(dá)標(biāo)這個(gè)領(lǐng)頭軍的力量;我們到永嘉參觀特殊學(xué)校的特殊魅力,不僅為嶄新、優(yōu)美的校園贊嘆不已,更多的是對(duì)授課老師和身殘志不殘的學(xué)生的敬佩和嘆服!

本次培訓(xùn)我們還到了溫州各名校進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。一踏進(jìn)實(shí)踐學(xué)校,我們就被學(xué)校濃濃的人文氣息所感染,就被精致優(yōu)雅的校園環(huán)境所吸引,就被先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)的管理機(jī)制所折服。敬業(yè)、強(qiáng)大的師資隊(duì)伍,自信、張揚(yáng)的城市學(xué)子給我們留下深刻的印象。兩個(gè)月來(lái),我們聽(tīng)課、訪談、參觀、研討,積極開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),一路感受著名校的辦學(xué)理念,然后一路反思著我們的辦學(xué)軌跡,以及名校的辦學(xué)模式給我們帶來(lái)的啟示。

兩個(gè)多月來(lái)的培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng),我們的收獲是沉甸甸的!通過(guò)培訓(xùn),使我們對(duì)校長(zhǎng)這個(gè)角色有了更清晰的認(rèn)識(shí),我們認(rèn)為:校長(zhǎng)應(yīng)該博學(xué)多能,具備比較深厚的專業(yè)素養(yǎng);校長(zhǎng)應(yīng)該穩(wěn)重堅(jiān)韌,在困難面前百折不撓、勇往直前,始終保持一顆恒心;校長(zhǎng)應(yīng)該謀劃大局,善找突破點(diǎn);校長(zhǎng)應(yīng)該緊抓教育主題,善待學(xué)生、善待教師、善待學(xué)校、善待我們的教育事業(yè)。

回顧這些,發(fā)現(xiàn)值得我們整理的還有很多,也發(fā)現(xiàn)我們成長(zhǎng)了很多,這個(gè)腳印很深,這個(gè)記憶很長(zhǎng),這個(gè)方向很遠(yuǎn)。再次感謝領(lǐng)雁工程給予我們的這次機(jī)會(huì)。

記得一位同學(xué)說(shuō)過(guò)這樣的話:“我們?nèi)ヅ郎?,看?jiàn)山中的小草堅(jiān)韌不拔地從土里冒出來(lái),從石縫里蹦出來(lái)。沒(méi)有人會(huì)在意這些山中到處可見(jiàn)的小草,它們沒(méi)有城市中鮮花的嬌艷,不會(huì)得到人們的嘖嘖稱贊,更沒(méi)有園丁的呵護(hù)。但是小草還是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、義無(wú)反顧地向上生長(zhǎng)著?!蔽覀冝r(nóng)村的老師、校長(zhǎng)就是這些堅(jiān)強(qiáng)的小草,我們要付出比別人更多的汗水,得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如別人那么多,但是我們照樣為教育事業(yè)嘔心瀝血!回首往事,我們也可以這樣說(shuō):我不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧!因?yàn)槲覟榻逃聵I(yè)奮斗了終身!

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