尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
踏著九月的金色陽光,我們邁進了____中學的大門。成了要中的初一新生,我們倍感自豪。我是一名來自初一(1)班的學生, 今天,我有幸代表________屆初一新生在這發(fā)言,心里更是無比激動。值此第________個教師節(jié)即將來臨之際,我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!
我們要中校園雖然不大,但這里有“辦規(guī)范加特色學校,鑄勝任加特性教師,育合格加特長學生”的先進辦學理念;有“立志、立德、立業(yè)”的校風;有“求真、求實、求新”的教風,他們甘于吃苦,樂于奉獻,誨人不倦;有“好學、好思、好問”的學風,他們精神飽滿,好學上進,求實創(chuàng)新。能融入到這樣的學習環(huán)境中,是我們每一個初一新生的幸運。這里,綠色的校園是那么的吸引人,五彩繽紛的花壇,綠草如茵的操場,似乎都在向我們招手。在明亮的教室中,與可親的同學一直學習,知識的大門向我們敞開。
____中學是我們同學快樂的大家園,國有國法,校有校規(guī)。作為一名新時代的中學生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣,為此我們必須認真學習《中學生日常行為規(guī)范》,要從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來指導自己的言行,熱愛祖國,樹立遠大理想,正確的人生觀,自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級趣味的東西。學做品德高尚的人,誠實守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀,勤奮學習,按時到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴于律己,遵守公德,關心集體,愛護公物,堅持體育鍛煉,講究衛(wèi)生,積極參加學校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。作為中學生還要自強自立,我們不能象小學生那樣,事事要父母操心,我們應當自己來管好自己的生活,我們還要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游。
同學們,知識在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學習是取得成功的基礎,只有青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上,我們要向初三的大哥哥大姐姐們學習,學習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀冎灰冻隽耍紩惺斋@。相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想,有道理,有文化,守紀律的合格中學生,給社會,給學校,給家庭一份合格的答卷。
我的發(fā)言完了。謝謝大家
同學們,中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)出個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學習和生活的根基,是我們健康成長的臂膀,是民族素質(zhì)、國體形象的體現(xiàn)。
文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是與人相處時的親切真誠,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學習和生活的一切細節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。
人字的結(jié)構(gòu)很簡單,一撇一捺,但寫起來容易做起來難。所以,我們要經(jīng)常性地思考,“我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。
為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚,推進校園和諧,希望我們大家共同做到:
1、參加升國旗儀式,做到快、靜、齊,衣著整潔、脫帽肅立,行注目禮。
2、參加集會嚴格守紀,觀看演出、比賽做文明觀眾,不起哄,適時適度鼓掌致意。
3、儀容儀表端莊大方,不燙發(fā),不染發(fā),不留披肩發(fā),不化妝,不佩戴首飾。
4、不打罵人,不說臟話,不高聲喧嘩,不叫侮辱性綽號,不欺負弱小。
作為學生,除了在學校學習科學文化知識之外,還要學會做人,學會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候,理應有一顆悔過之心,去面對自己的錯誤,改正自己的錯誤。而那些頂撞辱罵老師的現(xiàn)象,更是我們當代中學生所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人,是我們每個中學生首先要具備的最重要的禮儀。
同學們,“天下大事,必行于細”,講文明懂禮儀重在行動?!皣卸Y則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦,應為禮儀之民。知書達禮,待人以禮,當是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創(chuàng)造者,每位同學都是九中校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來,共同努力,使九中校園的明天更加文明有禮,和諧美好!
各位同學:早上好
開學已經(jīng)2周了,今天應該是新老生在一起的第一個晨會課,在整個特殊的日子里,很高興能給大家做國旗下講話。不知道今年的央視“開學第一課”大家看了沒有,真的很有體會,從主講的幾位老師,用自己的親身經(jīng)歷,給大家講授了很多道理。希望在此與大家分享,也希望在場的各位能有所感悟,堅持夢想,出彩人生。
不知道大家還記不記得王亞平,那位首位登陸太空的女宇航員,__年前她只是一名飛行員,目睹著神舟5號飛天。那時她為自己樹立了一個人生新的夢想,__年后她飛入太空,實現(xiàn)了這個夢想。看是遙不可及的事情,通過努力就實現(xiàn)了。還有一位付__同學,她才13歲,參加國家跳傘集訓隊,自入隊以來一直堅持訓練,訓練過程非常累,她非常想家,但她堅持下來了,因為她一旦成績落后,就要被淘汰,為了能留在跳傘對繼續(xù)訓練,她一直堅持,可見夢想不是光想一想就能實現(xiàn)的,需要我們不斷付出,需要自己給自己加油,只有不斷的努力付出,才有可能獲得回報。
他們的故事告訴我們,作為一個新時代的青年,就應該有夢想,那是人生奮斗的目標,是生命前進的方向。夢想是是什么,那就是指引我們前進的動力。
第二節(jié)課出場的是一位國際明星章__,大家可能有點熟悉,但有多少人知道他大學二年級就開始演戲,為了夢想成為一名國際化的大明星,她一直堅持努力學習英語,因為只有過了語言關,才能與國際舞臺上眾多明星、導演交流,才有更大的發(fā)展平臺,她還沒有大學畢業(yè),憑借《臥虎藏龍》中的表現(xiàn),蜚聲國際。正她一直堅持著自己的夢想,腳踏實地去做,現(xiàn)在她成為國際舞臺的明星。第二節(jié)課另一位老師廖__,從認識她,就一直感動著我,她很堅強,汶川地震,失去親人,失去雙腿,懷揣著對舞蹈的夢想,戴著假肢默默堅持,一層一層褪去的腿部磨損的皮膚,終于讓她化繭成蝶,美麗的舞姿,展現(xiàn)了不一樣的人生。她在苦難和困難面前展現(xiàn)了我們?nèi)祟悘姶蟮囊幻?,她的人生也因為夢想的堅持,而變得更加絢麗多彩。
相信大家都能從她們的故事感悟到,夢想不僅是前進的動力,夢想更需要我們堅持,不斷的努力,不斷的付出,腳踏實地,勤懇耕耘,只有這樣,才有可能實現(xiàn)夢想,才由機會感受夢想實現(xiàn)那一刻的幸福。
第三節(jié)課邀請的是年輕的鋼琴家朗朗,他是鋼琴屆的奇跡,他從小酷愛鋼琴,并癡迷于鋼琴的練習。14歲考入著名美國科蒂斯音樂學院,17歲作為替補的他終于等到了一個機會,獲得了替補出場的資格,然而他的表演獲得了全場持續(xù)20分鐘的掌聲,后來陸續(xù)獲得多個樂團的簽約。他的故事告訴我們機會永遠留給有準備的人,就算替補那又如何,做好自己,終有一天能獲得出彩的機會。同時一個人的如果在某一方面有濃厚的興趣愛好,而這項興趣愛好也可以作為生存的一項技能,那你還猶豫什么?從現(xiàn)在就開始為這個夢想而努力奮斗吧。
第三節(jié)課第二位出場的`是一位母親,不知道同學們有沒有問過父母他們的夢想是什么?這位母親的夢想很簡單,面對大腦癡障的兒子,她的夢想就是自己的孩子將來能獨立生活。雖然現(xiàn)實很殘酷,但是她一直不放棄,從小堅持手把手教兒子彈鋼琴,通過手指的靈活訓練,促進腦神經(jīng)系統(tǒng)的開發(fā)。在她的努力,兒子有了很大的變化,雖然思維和語言還有點遲鈍,但已經(jīng)能夠在正常學校上中學了。同學們,父母對孩子的愛是無私的,他們的愿望就是希望你們能夠健康成長,獨立生活,希望將來能成為對社會有用的人才。
有夢想,就要堅持,堅持夢想就有希望,把興趣和愛好當成事業(yè)來做,這樣的夢想你不希望嗎?
最后出場的是一位老教師,有八千多個學生,可謂桃李滿天下。此刻站在這個舞臺,面對著年輕的你們,我也深深感受著作為一名人民教師的驕傲。有人會問,我在驕傲什么,我為你們驕傲,你們不僅是一名青年學生,更是社會發(fā)展,現(xiàn)代化建設的棟梁,三、五年之后,你們將在新的崗位為社會做出杰出的共享。這就是我的夢想,夢想著你們從__機電走出時,能擁有燦爛美麗的人生。不少同學應該都做過“我的夢、中國夢”主題班會,中國的夢想與每個中國人的夢想緊密相聯(lián),夢唇齒相依。我們追逐自己的夢,本身構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石。“中國夢”的建構(gòu),又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。當“中國夢”與個人夢同頻共振,二者都會加速綻放。
希望在場的各位同學人人都要有夢想,可以是近期的也可以是遠期的,面對夢想,堅持不懈,讓夢想成為人生奮斗的動力,圍繞著夢想規(guī)劃人生,在前進的道路上絕不輕言放棄,腳踏實地學習,為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗,你的人生有夢一定出彩。
謝謝!
各位老師,各位同學,
大家好!新春伊始,萬物復蘇。在這明媚的春光里,在這充滿希望的新學期,祝老師在新的一年里,身體健康、萬事如意;同學們好好學習、天天向上。
同學們,新的一年開始了,大家又長大了一歲,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學期、新打算,你們想不想在新的學期中取得更好的成績呢?下面送給大家四句話:
第一句話是:新的學期要一切從頭來。不管你過去怎樣,老師們最關心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn),你能不能把握每一個今天。在新的學年里,你面臨新的任務和挑戰(zhàn),你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋得意,驕傲自滿,你必定會停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過去有這樣那樣的不足,你應該勇于告別過去,完善自我,挑戰(zhàn)自我,重塑一個嶄新的自己。
第二句話是:要培養(yǎng)習慣,學會做人。欲成才,先成人。在激烈競爭的現(xiàn)代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了良好的習慣、美好的品德、高尚的情操,才能真正成為對社會有用的人才。因此,我們要以《小學生日常行為規(guī)范》和學校規(guī)定的行為準則,處處嚴格要求自己,要做到自尊自愛,努力上進,在學校的各種活動中爭先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明,禮貌待人,尊敬師長,團結(jié)同學,要嚴守紀律,有意識的培養(yǎng)良好習慣。
第三句話是:主動學習,實干加巧干。在學習上,要有明確的目標,要不怕吃苦,要積極主動地去鉆研,去思考,去聆聽,去閱讀,要做學習的主人,不做學習的奴隸。主動學習的知識容易懂,記得牢,會越來越有興趣,越來越覺得學習的快樂,而被動學習則正好相反。所以,希望同學們從新學期開始都要做學習的主人。另外,在學習上,我們提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實地學,扎扎實實地練,掌握最基本的知識,做到“日日清,周周清”,決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧地學,而不是投機取巧,是要掌握好的學習方法。要根據(jù)學科特點,自身差異,在老師的指導下,尋找適合的最有效的學習方法。只要做到了這些,就一定能取得好的成績。
第四句話是:勇于爭先,敢拼才會贏。要求同學們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人沒有的頑強不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì),還有適合自己的學習方法,也就是說要敢于戰(zhàn)勝學習道路上遇到的種種困難,做一個克服困難的勇士,而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級畢業(yè)班的同學,本學期你們就將要面臨人生中的第一次挑戰(zhàn),希望你們能發(fā)揚拼搏精神,做自己學習的主人,做自己命運的主人。
學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《赤壁市實驗小學座位管理制度》、《安全公約》、《路隊管理制度》、《清潔衛(wèi)生管理制度》。
同學們,為了我們新學期共同的目標一起努力吧!接下來,請班主任根據(jù)以上學習內(nèi)容提出具體的、有針對性的要求和目標。
同學們,中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)出個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是大家學習和生活的根基,是大家健康成長的臂膀,是民族素質(zhì)、國體形象的體現(xiàn)。
文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在大家的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是與人相處時的親切真誠,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現(xiàn)在大家學習和生活的一切細節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。
人字的結(jié)構(gòu)很簡單,一撇一捺,但寫起來容易做起來難。所以,大家要經(jīng)常性地思考,“我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。
為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚,推進校園和諧,希望大家大家共同做到:
1、 參加升國旗儀式,做到快、靜、齊,衣著整潔、脫帽肅立,行注目禮。
2、 參加集會嚴格守紀,觀看演出、比賽做文明觀眾,不起哄,適時適度鼓掌致意。
3、 儀容儀表端莊大方,不燙發(fā),不染發(fā),不留披肩發(fā),不化妝,不佩戴首飾。
4、 不打罵人,不說臟話,不高聲喧嘩,不叫侮辱性綽號,不欺負弱小。
作為學生,除了在學校學習科學文化知識之外,還要學會做人,學會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候,理應有范文網(wǎng)一顆悔過之心,去面對自己的錯誤,改正自己的錯誤。而那些頂撞辱罵老師的現(xiàn)象,更是大家當代中學生所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人,是大家每個中學生首先要具備的最重要的禮儀。
同學們,“天下大事,必行于細”,講文明懂禮儀重在行動?!皣卸Y則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦,應為禮儀之民。知書達禮,待人以禮,當是大家的基本素養(yǎng)。大家既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創(chuàng)造者,每位同學都是九中校園的文明禮儀使者。讓大家攜起手來,共同努力,使九中校園的明天更加文明有禮,和諧美好!
各位老師、全體同學:
早上好!
嚴冬的余威還沒有完全消退,伴著熟悉的鈴聲,踏著春天的腳步,一個嶄新的學期已經(jīng)展現(xiàn)在我們的面前。這是我們生活中的又一個新起點,又一個小站,如今起航的號角已經(jīng)吹響,同學們,我們已經(jīng)準備好了嗎?對!我們都應該做好充分準備,適時調(diào)整,為新的學期打下扎實的基礎。開學第一課,我們準備好了么?
“開學第一課”--銘記安全。 生命至上,安全第一,責任重于泰山。開學伊始,學校、老師都要對學生進行安全教育,讓同學們做好安全防范措施,提高安全防護意識。近期天氣多雨,我在這里向同學們發(fā)出安全出行預警,提醒大家注意交通出行及人身安全。 一是注意上下學交通安全。馬路人來人往,車水馬龍,潛在的危險因素很多,隨時可能發(fā)生各種交通事故,為了保護您和他人的安全,請同學們上下學時千萬不要橫穿猛跑,一定要做到過馬路,左右看。
二是注意校園活動安全。上下樓梯靠右走,不奔跑,不追逐打鬧,不互相擁擠,不在池塘邊玩冰、戲水,不攀爬假山,不做危險動作和危險游戲,注意用火、用電的安全等等。 三是注意飲食衛(wèi)生安全。小學生正處于生長發(fā)育階段,各種食物中含有我們身體需要的營養(yǎng)成分,要樹立正確的健康飲食理念,合理搭配食物。所以我們要做到粗細搭配、葷素結(jié)合,科學飲食,堅決做到“十個不”。 每餐不吃得過飽,不偏食,吃飯時不講話、不談笑、打鬧,不禁食,不吃太熱和太冷的飯,不吃湯泡飯,不狼吞虎咽,要細嚼慢咽,飯后不劇烈運動,不買三無食品,不吃過期食品。
“開學第一課”--養(yǎng)成習慣。一個人道德品質(zhì)的確立,絕非一朝一夕之功,而在于一點一滴的養(yǎng)成。古希臘的哲人就曾指出:“德是表現(xiàn)在行為上的習慣”。尤其是今天,養(yǎng)成教育更為重要?!盁o規(guī)矩不成方圓”。因此,我們要善于抓住“開學第一課”的契機,給自己定制度、立規(guī)矩,搞好行為習慣的養(yǎng)成。同學們,在新的學期里,讓我們每天“迎著晨風想一想,今天該怎樣努力;踏著夕陽問一問,今天有多少長進。”養(yǎng)成善于反思的好習慣。作為一名小學生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來指導自己的言行,樹立切實的學習目標,鍛煉自己解決問題的能力。誠實守信,尊敬老師,禮貌待人,勤奮學習;不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考;孝敬長輩,嚴于律己,遵守公德,關心集體,積極參加學校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。用端正的學習態(tài)度和加倍的努力來完成學業(yè)。
新學期就是新的挑戰(zhàn),新學期就是新的希望,讓我們共同努力,在火熱的夏季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌!謝謝大家!
大家好,我是薛其坤,今年55歲。
作為一名科學和教育工作者,我親歷和見證了中國科學和技術近四十年的發(fā)展。
迎接未來,我們要心懷夢想。
我出生在山東的沂蒙山區(qū),小時候讀書的課桌是把大樹劈開做成的,條件非常的簡陋。那時候,我期望的未來就是走出山區(qū),盡管那時我也對科學充滿無限向往,但確實不曾想到,未來真的會成為科學家。
迎接未來,我們要永不言棄。
大學畢業(yè)后考研究生,我考了三次。第一次,我的高等數(shù)學只得了39分,第二次,我的大學物理,又得了39分。第三次,你問我:“還考嗎?”“當然要考!有的科目我不是也得了90多分嗎?”
懷著對研究生的憧憬,樂觀和自強的我就想,第三次,頂多第四次我一定能考上!結(jié)果,我真的就考上了,我也很感激我自己的堅守。正是自己的這種永不言棄,在黨、在國家和人民提供的一流科研條件下,之后我才有了像發(fā)現(xiàn)量子反常霍爾效應這樣重大的科研成果。
作為一名科學和教育工作者,我希望你們堅持科學的精神,既求真求實,又勇于開拓創(chuàng)新?!扒啻喉氃鐬樨M能長少年”,愿你們珍惜時間,在最美好的青春去學習無窮的智慧。
中國,向未來!