《網(wǎng)絡(luò)安全文明上網(wǎng)》主題國(guó)旗下講話稿

| 賀喬0

《網(wǎng)絡(luò)安全文明上網(wǎng)》主題國(guó)旗下講話稿篇1

朋友們、同學(xué)們:

在科技不斷進(jìn)步、學(xué)習(xí)條件不斷改善的今天,我們作為學(xué)生,與互聯(lián)網(wǎng)的接觸越來越密切,網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。但網(wǎng)絡(luò)在給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便的同時(shí),網(wǎng)上各種違法和不良信息也逐漸增多,一些違法、不健康的內(nèi)容嚴(yán)重?cái)牧松鐣?huì)風(fēng)氣。有害低俗信息、不良上網(wǎng)習(xí)慣等正危害著我們的身心健康。

營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境、建設(shè)陽(yáng)光綠色網(wǎng)絡(luò)是我們的愿望,也是家長(zhǎng)的盼望,老師的期望,全社會(huì)的希望!為使網(wǎng)絡(luò)成為傳播先進(jìn)文化的陣地、成為同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的有益助手,我們向全省廣大青少年、同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

一、樹立健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的理念,抵制網(wǎng)上低俗信息和不良上網(wǎng)習(xí)慣的侵害。傳播弘揚(yáng)先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化,努力營(yíng)造積極向上的網(wǎng)絡(luò)氛圍。

二、爭(zhēng)做《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的實(shí)踐者,營(yíng)造文明、安全、陽(yáng)光、綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。

三、共同維護(hù)文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,共同清掃網(wǎng)絡(luò)垃圾。不制造和傳播網(wǎng)絡(luò)病毒,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不在網(wǎng)上宣傳色情、迷信、暴力的內(nèi)容,不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人,注意文明用語(yǔ),自覺抵制不文明行為。

四、文明上網(wǎng),上文明網(wǎng),上安全網(wǎng),做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的網(wǎng)民。更好地使用互聯(lián)網(wǎng)來增進(jìn)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐、拓寬視野,自覺遵守網(wǎng)絡(luò)公德,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好青年、好少年。

我們要信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,上,陽(yáng)光上網(wǎng),讓陽(yáng)光綠色網(wǎng)絡(luò)伴隨我們健康成長(zhǎng)。

《網(wǎng)絡(luò)安全文明上網(wǎng)》主題國(guó)旗下講話稿篇2

一是切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感緊迫感。要健全制度機(jī)制,強(qiáng)化日常監(jiān)管,以更大力度、更實(shí)舉措抓緊抓實(shí)抓好這項(xiàng)工作,保障廣大中小學(xué)生在良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下健康快樂成長(zhǎng)。

二是迅速開展一次全面排查。發(fā)現(xiàn)涉及中小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為,以及宣揚(yáng)賭博、暴力、等內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品后,要及時(shí)會(huì)同相關(guān)部門采取措施予以整治。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題的,要及時(shí)給予教育和引導(dǎo),恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。

三是集中組織開展專題教育。要通過多種形式開展專題教育,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò),了解預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)和方式,提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認(rèn)識(shí),自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。

四是嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校日常管理。要研究制定預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作制度,并指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)內(nèi)容管理,建設(shè)校園綠色網(wǎng)絡(luò)。各校要明確學(xué)校各崗位教職工的育人責(zé)任,加強(qiáng)午間、課后等時(shí)段管理,規(guī)范學(xué)生使用手機(jī)。

五是推動(dòng)家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。要通過開展家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等多種方式,提醒家長(zhǎng)承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé),幫助家長(zhǎng)提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識(shí)別和干預(yù)的知識(shí)。同時(shí)下發(fā)《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,要求各地傳達(dá)到每一所學(xué)校、每一位家長(zhǎng),并做好回執(zhí)回收保管。

預(yù)防中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷,需學(xué)校、家庭、社會(huì)各方面盡心盡責(zé)、密切配合。下面,我們就一起聽聽相關(guān)專家的建議,看看他們?cè)趺凑f。

對(duì)于中小學(xué)生而言,無(wú)論其沉迷的是游戲還是群聊,或是其他,都會(huì)直接影響其生理、心理、學(xué)習(xí)和交往等行為的正常發(fā)展。長(zhǎng)時(shí)間沉浸在網(wǎng)絡(luò)之中暫且不管使用移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)究竟是在做事情還是在玩游戲、,會(huì)對(duì)中小學(xué)生的身心健康、學(xué)業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關(guān)系等產(chǎn)生不良影響,這已被媒體報(bào)道的許多極端案例所證實(shí)。

教師和家長(zhǎng)要以身作則,在使用網(wǎng)絡(luò)特別是手機(jī)等移動(dòng)終端設(shè)備時(shí),要做到理性、節(jié)制。教師和家長(zhǎng)要主動(dòng)投入到與孩子一起共同學(xué)習(xí)的過程中。共同學(xué)習(xí)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新的生活方式,共同面對(duì)和解決網(wǎng)絡(luò)帶來的生活困惑,共同面對(duì)和解決孩子由于自制力薄弱帶來的網(wǎng)絡(luò)苦惱。同時(shí),要時(shí)時(shí)提醒孩子,對(duì)待任何事物都要保持一種適可而止、適量而止、適時(shí)而止的心態(tài)。

家長(zhǎng)從正反兩方面看待互聯(lián)網(wǎng)帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn),要樹立與移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代相應(yīng)的責(zé)任意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),高度重視孩子“觸網(wǎng)”問題,要與時(shí)俱進(jìn)地提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和育人能力,掌握科學(xué)的育兒方法和有效的親子溝通策略,指導(dǎo)孩子做互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的弄潮兒,避免在信息化漩渦中溺亡。要讓家庭成為預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的堅(jiān)實(shí)防線和幫助中小學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)的可靠陣地。

《網(wǎng)絡(luò)安全文明上網(wǎng)》主題國(guó)旗下講話稿篇3

上網(wǎng)是我們都有過的經(jīng)歷,我們上網(wǎng)通常會(huì)做些什么呢?回答最多的是玩游戲,聊天;其次是看小說,看電影;也有少數(shù)是看新聞查資料等等。但是,過度沉迷網(wǎng)絡(luò),會(huì)讓一個(gè)人的品行及身心發(fā)展丟失許多。

一、失去誠(chéng)信。當(dāng)孩子們還是一個(gè)單純的孩童時(shí),他們都懷揣著誠(chéng)實(shí),可一旦他們沉迷于網(wǎng)絡(luò),就丟失了誠(chéng)信,丟失了這塊生命的黃金。

二、缺乏正義。網(wǎng)絡(luò)給了學(xué)生一個(gè)虛擬的空間,一個(gè)自我崇尚,自我膨脹的空間,在這樣的空間里,傳統(tǒng)的正義正在消失,不斷升級(jí)的暴力充斥其中,而虛擬世界與現(xiàn)實(shí)情境的虛幻化也使不少青少年走上犯罪。

喪失志向。在少年時(shí),每一個(gè)人都有一個(gè)意氣飛揚(yáng)的夢(mèng)想,每一個(gè)人都知道知識(shí)是成就夢(mèng)想飛翔的翅膀,可是沉迷于網(wǎng)絡(luò),使那么多的孩子荒廢了時(shí)光,喪失了志向,網(wǎng)絡(luò)會(huì)磨滅少年的夢(mèng)想,也打碎了家人的希望。

三、危害健康。電腦在給我們帶來方便的同時(shí),他的危害也是非常大的,其中輻射對(duì)身體的危害不容忽視,英國(guó)一項(xiàng)研究證明,電腦屏幕發(fā)出的低頻輻射與磁場(chǎng)會(huì)導(dǎo)致7至19種病癥,包括眼部疾病、頸背痛等。

四、網(wǎng)絡(luò)的一些其他危害也不容小視,通過網(wǎng)絡(luò)買賣個(gè)人信息詐騙侵犯隱私散布謠言甚至人身攻擊,不僅危害了國(guó)家信息安全,影響社會(huì)安定,也為公眾帶來了巨大的困擾。如果不從立法角度保護(hù)個(gè)人信息安全,一些網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)犯罪便會(huì)如無(wú)孔不入地給人們帶來許多不利影響,導(dǎo)致個(gè)人信息的泄露,這跟商業(yè)推銷、經(jīng)濟(jì)詐騙、造謠生事、人身攻擊等攪合在一起,后果有多嚴(yán)重,不言自明。

俗話說“玩物喪志”,希望我們大家都能對(duì)網(wǎng)絡(luò)有清醒的認(rèn)識(shí),在頭腦中建起一道安全的防火墻,網(wǎng)絡(luò)安全,綠色上網(wǎng),成就夢(mèng)想。

《網(wǎng)絡(luò)安全文明上網(wǎng)》主題國(guó)旗下講話稿篇4

老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天,我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是“綠色上網(wǎng),健康成長(zhǎng)”。

隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已滲透到我們生活的每一個(gè)角落。作為獲取信息,娛樂互動(dòng)的重要媒體,它深深吸引著我們中的不少學(xué)生。

從積極的意義上來講,它能開闊我們的視野,豐富我們的精神世界。但凡事都有兩面性,它在為我們的學(xué)習(xí)、生活帶來便利的同時(shí),也可以成為散布垃圾信息、傳播暴力、不健康內(nèi)容的工具,一些自控能力比較差的學(xué)生,便會(huì)難以抵制有害信息的侵蝕,沉溺于網(wǎng)吧,沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)戀、網(wǎng)絡(luò)游戲,嚴(yán)重影響了身心健康。

據(jù)報(bào)道,有個(gè)少年因五天五夜泡在網(wǎng)吧,血液未能正常流轉(zhuǎn),最終導(dǎo)致雙腳麻木浮腫不能行走;有個(gè)少年在網(wǎng)吧玩游戲,劇烈的打斗場(chǎng)面,使他過度激動(dòng),心臟病突發(fā),驟然死亡……因不文明上網(wǎng)而釀成的慘劇不枚勝舉。那么對(duì)于我們小學(xué)生而言,到底怎樣才能抵御那些不良誘惑,真正做到“綠色上網(wǎng)”呢?在這里,老師想要提出三點(diǎn)建議:

一、不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)。相信大多數(shù)同學(xué)都喜歡玩電腦游戲。在家長(zhǎng)允許的前提下,雙休日適當(dāng)玩一玩,我認(rèn)為是可以的`,但千萬(wàn)不可入迷。長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)嚴(yán)重影響我們的身體健康,引發(fā)近視、脊椎及身體其它部位的疾患。不僅如此,長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)還會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。因此,我建議,在家上網(wǎng)一定要得到家長(zhǎng)同意,并嚴(yán)格控制時(shí)間,不玩大型的網(wǎng)絡(luò)游戲,不去網(wǎng)吧。

二、遵守網(wǎng)絡(luò)道德。很多同學(xué)都在網(wǎng)絡(luò)上碰到過罵人、說臟話等不道德的現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的空間,有些人會(huì)想,既然不是真的東西,那便沒人知道我是誰(shuí)。但其實(shí),網(wǎng)上發(fā)表的任何信息都是可以追查來源的,如果觸犯了法律,警察很快就能找到你。網(wǎng)絡(luò)道德主要還是要靠自我約束,遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范是我們每個(gè)人的道德責(zé)任。因此,我希望同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)交流中能做到文明用語(yǔ),不發(fā)表和傳播不良的信息。

三、注重網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)絡(luò)安全涉及到很多方面,對(duì)我們小學(xué)生來說,主要注意以下幾點(diǎn):一是保護(hù)好自己的密碼等信息不被盜走。保護(hù)的方法有很多,有疑問的同學(xué)可及時(shí)向老師咨詢;二是不隨意透露自己的真實(shí)信息。倘若沒有經(jīng)過父母同意,千萬(wàn)不要把自己和家人的姓名、住址、電話號(hào)碼、相片等,在網(wǎng)上向其他人透露,更不能擅自與網(wǎng)絡(luò)上的陌生人見面,以免造成不可挽回的后果。

同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)在手中,理想在心中。老師希望大家都能文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)!

《網(wǎng)絡(luò)安全文明上網(wǎng)》主題國(guó)旗下講話稿篇5

先講個(gè)故事:一個(gè)叫冬冬的杭州少年離家出走,家人、親威朋友、派出所民警以及新聞媒體到處找他,終于在離家出走14天后被找到。找到之后他用簡(jiǎn)單的幾個(gè)詞形容他這14個(gè)日夜:上網(wǎng)、吃飯、上網(wǎng)、睡覺、再上網(wǎng)、吃飯……這十四個(gè)日夜,三百多個(gè)小時(shí),他只玩一個(gè)叫“傳奇”的游戲。14天里泡過兩家網(wǎng)吧,離家時(shí)從家里帶出的1000元錢只剩下300元。他說,那是一個(gè)自由的世界,網(wǎng)吧的椅子睡得很舒服,身邊是和他一樣的同伴。他腦子里只有一個(gè)念頭,“永不回家”。也許他沒想到,在他快樂的游戲時(shí),他的父母、老師、所有的親戚以及其它認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人們都在到處得找他,因找不到他而日夜難眠。象這樣的故事,我們經(jīng)常能從報(bào)紙、電視上看到,一個(gè)個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的少年離家不歸。

隨著信息時(shí)代的到來,網(wǎng)絡(luò)已成為現(xiàn)代人必備的學(xué)習(xí)生活工具之一,為人們的生活帶來了很多好處。我們很多同學(xué)都成了小網(wǎng)民,沈老師了解到,四年級(jí)的同學(xué)中有qq號(hào)的超過了三分之二。很多同學(xué)都有上網(wǎng)經(jīng)驗(yàn):玩游戲、看電影、網(wǎng)上交流、搜集資料,甚至有同學(xué)還開了博客,寫網(wǎng)上日記,等等。

網(wǎng)絡(luò)給我們帶來樂趣和方便,但如果使用不當(dāng),也會(huì)對(duì)我們同學(xué)的發(fā)展帶來巨大的負(fù)面影響,上面的故事就是一個(gè)例子?,F(xiàn)在,全世界都在關(guān)注青少年的網(wǎng)上安全問題,今年世界電信和信息社會(huì)日的主題是“保障兒童網(wǎng)上安全”,我國(guó)政府為避免青少年受互聯(lián)網(wǎng)不良信息的影響和毒害,由國(guó)家出資購(gòu)買“綠壩—花季護(hù)航”上網(wǎng)管理軟件,供社會(huì)免費(fèi)下載使用。

同學(xué)們上網(wǎng)時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)鑒別是非,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。這里,沈老師提出三方面的建議。

第一,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。大多數(shù)同學(xué)都喜歡玩電腦游戲。在家長(zhǎng)允許的前提下,休息時(shí)間適當(dāng)玩一玩是可以的,但有些控制力差的同學(xué)往往會(huì)玩得入迷,甚至象剛才故事中的冬冬那樣離家出走。長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)和玩游戲會(huì)嚴(yán)重影響我們的身體健康,據(jù)專家介紹,長(zhǎng)時(shí)間坐在計(jì)算機(jī)前的青少年中,30%患有缺鐵性貧血,近視、脊椎及身體其它部位的疾患也明顯偏高。長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)還會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī),有些同學(xué)一上網(wǎng)就精神振奮,上課時(shí)還在想著網(wǎng)絡(luò)和游戲,“人在學(xué)校心在網(wǎng)上”,無(wú)心學(xué)習(xí)。有的同學(xué)在家中深更半夜偷偷起來與網(wǎng)友聊天和游戲,徹夜不眠,以致白天上課無(wú)精打采、昏昏欲睡,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。怎樣避免自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)呢?我們應(yīng)該堅(jiān)決不進(jìn)網(wǎng)吧,在家上網(wǎng)一定要得到家長(zhǎng)同意,并且每天控制不超過一小時(shí),不玩大型的網(wǎng)絡(luò)游戲。

第二,遵守網(wǎng)絡(luò)道德。很多人都在網(wǎng)絡(luò)上碰到過罵人、說臟話等等不道德的現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的空間,有些人會(huì)想,既然不是真的東西,那么我就不道德了又怎么樣,沒人知道我是誰(shuí),所以在網(wǎng)絡(luò)上的不道德行為屢見不鮮。網(wǎng)絡(luò)道德主要是靠自我約束的,遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范是我們每個(gè)人的道德責(zé)任。我們應(yīng)該怎么做呢?在網(wǎng)絡(luò)聊天和交流中做到文明用語(yǔ),不罵人;上網(wǎng)做到不偷他人密碼帳號(hào)、不破壞他人系統(tǒng),不發(fā)表和傳播不良信息等。

第三,注重網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)絡(luò)安全涉及到很多方面,對(duì)我們小學(xué)生來說,主要注意這幾個(gè)方面:一是保護(hù)好自己的密碼等信息不被盜走,方法有很多,請(qǐng)同學(xué)們上網(wǎng)搜索。二是不隨意透露自己的真實(shí)信息,不輕信網(wǎng)上的中獎(jiǎng)通知等欺詐信息,避免網(wǎng)絡(luò)欺騙。沒有經(jīng)過父母同意,不要把自己及家人的真實(shí)信息,如姓名、住址、學(xué)校、電話號(hào)碼和相片等,在網(wǎng)上告訴其他人。未經(jīng)父母同意,不和任何網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的人見面。三是不發(fā)表、傳播違法犯罪的言論和信息。在聊天時(shí),如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論,應(yīng)立即離開,自己也不要在網(wǎng)上散布沒有根據(jù)的言論,更不能傳播或轉(zhuǎn)貼他人的不良信息甚至觸犯法律的內(nèi)容,網(wǎng)上網(wǎng)下都做守法的小公民。其實(shí)網(wǎng)上發(fā)表的任何信息都是可以追查來源的,如果觸犯了法律,警察很快就能找到你。

《網(wǎng)絡(luò)安全文明上網(wǎng)》主題國(guó)旗下講話稿篇6

網(wǎng)絡(luò)使青少年的觀念得到更新,如學(xué)習(xí)觀念、效率觀念、全球意識(shí)等。它使青少年不斷接觸新事物、新技術(shù),接受新觀念的挑戰(zhàn)。不過,要注意青少年正處于成長(zhǎng)、發(fā)育階段,自我控制能力較差,心理不夠成熟,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,網(wǎng)絡(luò)熱情又高,他們很容易被神秘而富于刺激的網(wǎng)絡(luò)世界所吸引,沉迷于網(wǎng)絡(luò)。據(jù)調(diào)查表明:青少年上網(wǎng)60.7%的人在玩游戲,34.1%的人在找朋友聊天,5.2%的人在發(fā)e-mail。從這些觸目驚心的數(shù)字中可看出,目前青少年上網(wǎng)的主要目的就是游戲、聊天等。青少年過分迷戀網(wǎng)絡(luò)已成為當(dāng)今一個(gè)十分沉重的話題。未來的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界,網(wǎng)絡(luò)猶如一塊神奇的土地,深深吸引著青少年的眼球。今天的青少年作為21世紀(jì)的主人應(yīng)及早地認(rèn)識(shí)到健康地上網(wǎng)的重要性。

作為一名高登中學(xué)的的學(xué)生我倡議上網(wǎng)時(shí)要做到以下幾點(diǎn):

1、 上網(wǎng)時(shí)要嚴(yán)格控制時(shí)間。

2、 制定一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間表。

3、學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。 建議我校學(xué)生在周一到周五之間除了上網(wǎng)查資料、學(xué)習(xí)外,可以不上網(wǎng)。到了周末,可以適當(dāng)?shù)厣暇W(wǎng),但周六、周日每天不能超過兩個(gè)小時(shí)。

4、上網(wǎng)要有社會(huì)責(zé)任心,不要給別人添麻煩。在網(wǎng)絡(luò)上與人交流時(shí),要充分注意自己發(fā)送的內(nèi)容,不要有失禮的語(yǔ)言。

5、要知道網(wǎng)絡(luò)中有少數(shù)壞人。不看暴力、色情等內(nèi)容,要注意保護(hù)自己的隱私,接到不明郵件時(shí)不要打開。在網(wǎng)上遇到麻煩,不要自己去解決,要告訴家長(zhǎng)和老師,或直接報(bào)警。

專家指出,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)如果使用得當(dāng),能夠給人們的工作和生活帶來效率與快樂,如果使用不當(dāng),“虛擬世界”有時(shí)也會(huì)令人迷失,甚至把真實(shí)和虛擬的世界混亂了。同學(xué)們,請(qǐng)健康、文明上網(wǎng)吧!

《網(wǎng)絡(luò)安全文明上網(wǎng)》主題國(guó)旗下講話稿篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天講話的主題是“如何健康適度地使用網(wǎng)絡(luò)”。

現(xiàn)在有一段十分流行的改編的話:“天將降大任于斯人也,必先奪其手機(jī),封其微博,收其電腦,滅其微信,摔其ipad,斷其wifi,剪其網(wǎng)線,砸其電視,使其百般無(wú)賴,然后發(fā)愿,靜坐、思過、讀書、明智、精進(jìn)、禪定,開悟。”就如同這話中說的一樣,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在不知不覺中完全滲入甚至侵占著我們的生活?!暗皖^族”“手機(jī)控”應(yīng)運(yùn)而生,隨處可見。調(diào)查顯示,在對(duì)“手機(jī)上網(wǎng)我的首選是什么?”問題的答案中“聊天交友,玩游戲”等占主導(dǎo)地位,那些五花八門的社交、游戲軟件不僅占據(jù)了我們大部分的用網(wǎng)時(shí)間,還讓很多青少年沉迷其中,變成網(wǎng)癮。不僅如此有些同學(xué)因?yàn)榫o盯電子屏幕時(shí)間過長(zhǎng),導(dǎo)致視力急劇下降;還有一些同學(xué)由于沉迷網(wǎng)絡(luò)和過度地使用手機(jī)qq,微信與人交往,而忽視現(xiàn)實(shí)生活中的人際溝通,嚴(yán)重的甚至影響到了親子關(guān)系,師生關(guān)系以及同學(xué)關(guān)系。然而還有更嚴(yán)重的問題,有些青少年為了網(wǎng)絡(luò)而漠視了法律。在上網(wǎng)過程中時(shí)而會(huì)蹦出含有不健康或是暴力因素的彈窗,它們侵蝕、毒害了青少年的心靈和精神,久而久之就會(huì)使其道德素質(zhì)下降,甚至以身試法,墜入違法犯罪的深淵。

面對(duì)這些,作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該如何做到健康適度地使用網(wǎng)絡(luò)?

首先一點(diǎn),就是遵守學(xué)校的規(guī)章制度——盡量不帶手機(jī)來校。走讀生每天都能夠見到父母,所以完全沒有帶手機(jī)的必要。如果在校期間有事要與家長(zhǎng)聯(lián)系,我們可以找老師借手機(jī),或是使用ic卡,而且老師也會(huì)及時(shí)地轉(zhuǎn)達(dá)父母?jìng)鬟f給我們的信息。如果有特殊情況一定要帶手機(jī),也要提前告訴老師,做到在校內(nèi)不開機(jī)。對(duì)于寄宿生同學(xué)來說,一周才能見到家長(zhǎng)一次,期間難免要有電話聯(lián)系,但是很多同學(xué)用手機(jī)時(shí)卻改變了初衷,手機(jī)更多時(shí)候是用來娛樂而不是與家長(zhǎng)打電話了,甚至有些同學(xué)偷偷在寢室熄燈之后玩,都是需要改正的現(xiàn)象。

第二,學(xué)會(huì)篩選信息?,F(xiàn)代媒體迅速發(fā)展使信息量增大的同時(shí),也制造出大量信息垃圾,有些信息我們可以了解,例如時(shí)事新聞等,但有些東西我們連碰都不能碰,例如不良網(wǎng)站,要明辨是非,堅(jiān)持原則。

第三,做到以“用網(wǎng)”為主。有的同學(xué)剛開始上網(wǎng)是為了查找學(xué)習(xí)資料,但隨著用網(wǎng)時(shí)間的增加,也就不自覺地偏離了最初的軌道。針對(duì)這個(gè)問題,我們可以在上網(wǎng)之前先想好目的,查找些什么資料,接著直奔主題,查找完后立刻關(guān)閉手機(jī)。與此同時(shí),我們可以逐漸刪除手機(jī)或電腦上的社交軟件,游戲軟件等,強(qiáng)制性地控制自己扭轉(zhuǎn)因?yàn)椤巴婢W(wǎng)成癮”而“用網(wǎng)不足”的局面。

第四,嚴(yán)格控制自己的上網(wǎng)時(shí)間和頻率。這里建議使用“注意力轉(zhuǎn)移法”,可以進(jìn)行一些戶外運(yùn)動(dòng),貼近大自然,又或者是培養(yǎng)一些健康的愛好,如看書、練字、彈奏樂器等。不僅鍛煉了身體,提高自身修養(yǎng),還充實(shí)了自己的課余生活。

第五,多與家人,老師或是朋友溝通。他們能給予你正確的指導(dǎo),有助于我們的心理健康,有任何煩惱或是開心事都可以與他們分享,而不要編輯成說說發(fā)到空間,或者發(fā)上微博,因?yàn)檫@樣可能會(huì)致使幾次三番地上空間,微博看評(píng)論或是轉(zhuǎn)發(fā)量,不僅沒有解決問題,反而讓自己養(yǎng)成習(xí)慣,沉浸了在網(wǎng)絡(luò)的世界里。我們更要注意慎重交友,不要結(jié)交網(wǎng)絡(luò)上匿名的好友,因?yàn)轭愃朴诮挥巡簧髯罱K侵害到自己的利益,被傷害的事例有許多,條條都在給我們敲響警鐘。

其實(shí),網(wǎng)絡(luò)究竟是利大于弊還是弊大于利,本身沒有一個(gè)確切的答案,它取決于你的用網(wǎng)習(xí)慣如何。我們應(yīng)利用好網(wǎng)絡(luò),讓它成為我們生活的補(bǔ)充品,輔助我們的學(xué)習(xí)和生活,而不是讓科技的發(fā)達(dá)成為我們的困擾,阻擋我們前進(jìn)的腳步。

讓我們一起健康適度地使用網(wǎng)絡(luò)吧,謝謝大家!

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