在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們?cè)絹?lái)越需要講話稿,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢?下面小編給大家整理了關(guān)于干部培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿例文,希望大家喜歡!
大家作為學(xué)生干部是學(xué)生中的先進(jìn)分子,是聯(lián)系老師和同學(xué)的橋梁和紐帶,是能夠自我教育和管理的主題,那是因?yàn)榇蠹业乃季S比一般同學(xué)更成熟,大家的考慮比一般同學(xué)更周全,人際交流和溝通的能力更強(qiáng),作為全校同學(xué)中的佼佼者,在以身作則遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的同時(shí),大家更應(yīng)該明確自己所應(yīng)具備的綜合素質(zhì),下面我們就一起對(duì)此作一下討論。
首先,當(dāng)好學(xué)生干部應(yīng)具備“六種能力”,處理好“五種關(guān)系”。六種能力包括:
1、管理、組織協(xié)調(diào)能力。如對(duì)班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、安全的管理及對(duì)活動(dòng)如運(yùn)動(dòng)會(huì)、觀看感動(dòng)中國(guó)、衛(wèi)生防疫疫苗注射等的組織協(xié)調(diào)。
2、觀察、分析問(wèn)題能力。如在學(xué)習(xí)生活中要注意同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),觀察是否有的同學(xué)要輟學(xué)、是否有的同學(xué)集結(jié)小團(tuán)伙等矛盾趨向,要及時(shí)報(bào)告給老師,防患于未然。
3、語(yǔ)言表達(dá)能力。作為學(xué)生干部,他的感召力,離不開(kāi)人際交流和溝通的能力;給老師匯報(bào)工作語(yǔ)言要表達(dá)準(zhǔn)確流利。
4、出主意、想辦法能力。要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作,積極主動(dòng)的給學(xué)校老師提供班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)管理的實(shí)用有效的主意辦法。
5、處理突發(fā)事件的能力。同學(xué)中有吵架、突發(fā)疾病等的時(shí)候,不要驚慌失措,要冷靜的實(shí)施突發(fā)事件救治并同時(shí)派人告訴老師。我們有發(fā)放的自我救護(hù)小冊(cè)子,要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
6、自我控制能力。這一條對(duì)大家十分重要,首先遇事不慌而要冷靜、理智,是我們開(kāi)展工作的前提,這就需要我們要優(yōu)良好的心理素質(zhì),要善于調(diào)節(jié)自己的情緒,要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,做事要自信;在工作中,我們也會(huì)遇到很多困難,就比如在檢查衛(wèi)生、自行車的時(shí)候別人會(huì)對(duì)你不理不睬,甚至有時(shí)候還遭受冷眼,高年級(jí)的師兄師姐他們那些藐視的眼神等等,也是讓我們心理很不平衡的事情,但我們自己要很好的處理,自我控制避免沖突,有自己解決不了的困難一定要告訴老師,不要硬上,要注意保護(hù)自己!我想對(duì)于一個(gè)學(xué)生干部來(lái)說(shuō),這些事情沒(méi)有什么大不了,相信你們以后所遇到的事情還很多很多。所以作為一個(gè)學(xué)生干部,必須要優(yōu)良好的心理素質(zhì)和端正的心態(tài)且加積極向上的樂(lè)觀精神。
五種關(guān)系是:
1、干部與同學(xué)的關(guān)系;樹立為同學(xué)服務(wù)創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍的工作宗旨;要身正為范給同學(xué)起到旗幟鮮明的導(dǎo)向作用。對(duì)同學(xué)要細(xì)心、耐心地給他們學(xué)習(xí)生活的指導(dǎo)。
2、干部之間的關(guān)系;干部之間要互相幫助,要有團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的精神?!耙恢Э曜虞p易被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”,團(tuán)隊(duì)精神的'力量是不可估量的。所謂合作是指為了達(dá)到同一個(gè)目的的共同努力,班級(jí)管理就是我們的共同目標(biāo);協(xié)作是只為了達(dá)到不同的目標(biāo)而相互協(xié)調(diào),每個(gè)干部的職能是不一樣的,所以在工作中要互相協(xié)調(diào)共同發(fā)展。我們學(xué)生干部必須明確這一點(diǎn),團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人,才能更好的工作。
3、干部與老師的關(guān)系,每位干部都是由多位老師觀察選拔出來(lái)的綜合能力出類拔萃的同學(xué),來(lái)協(xié)調(diào)老師德育處共同管理好我們的班級(jí)和校園,所以給老師德育處反饋的信息一定要實(shí)事求是,要誠(chéng)心可信,要不卑不亢積極主動(dòng)服從德育處、老師們的諄諄告誡和指導(dǎo),及時(shí)如實(shí)上報(bào)自己所負(fù)責(zé)的檢評(píng)信息。
4、干部與異性的關(guān)系,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職!男女同學(xué)的關(guān)系要建立在積極健康的基礎(chǔ)上,尤其是干部同學(xué)要做出表率作用,毋庸回避并要團(tuán)結(jié)同學(xué)建立良好的學(xué)習(xí)關(guān)系。
5、學(xué)習(xí)、工作、休息的關(guān)系。文武之道,一張一弛;要拿得起放得下,不要熬夜注意休息,有解不開(kāi)的心理疙瘩要及時(shí)同家長(zhǎng)老師溝通排解。
總而言之,要當(dāng)好學(xué)生干部,必須不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
班干部是班主任管理班級(jí)的助手,班主任管理班級(jí)的設(shè)想方案能否落實(shí),關(guān)鍵要看班干部工作的責(zé)任心以及工作能力如何,所以班干部的素質(zhì)直接關(guān)系到班級(jí)的整體秩序氛圍,為此,為提高班干部的工作能力,就必須要搞好班干部的培訓(xùn)工作。政教處的培訓(xùn)僅僅是搭建一個(gè)橋梁也起一個(gè)拋磚引玉的作用,關(guān)鍵在平時(shí)的班級(jí)工作中大家要善于總結(jié),善于在班主任的指導(dǎo)下,每一周或每?jī)芍苓M(jìn)行班干部集會(huì),針對(duì)問(wèn)題共同解決,共同提高。那么今天我就平時(shí)工作中常見(jiàn)的一些問(wèn)題談?wù)勗鯓赢?dāng)好一名班干部,怎樣提高工作能力、工作藝術(shù)水平?
首先要當(dāng)好一名班干部,應(yīng)具備一定的素質(zhì),概括為八個(gè)字“以身作則,責(zé)任感強(qiáng)”,表現(xiàn)為:
①工作積極性要強(qiáng),要有奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后,而不是靠這一頂帽子仗勢(shì)欺人。只有以身作則做表率,嚴(yán)格要求自己,才能贏得同學(xué)的佩服。
②學(xué)習(xí)要勤奮踏實(shí),最起碼在班上成績(jī)要達(dá)到良好以上,否則學(xué)習(xí)上不能起帶頭作用,同學(xué)也不會(huì)真正佩服你。
③要有一定的工作方法和工作能力,處理問(wèn)題要靈活機(jī)智而不是光充當(dāng)老師的耳朵和眼睛,當(dāng)然能充當(dāng)好老師的耳朵和眼睛,這也是工作責(zé)任強(qiáng)的表現(xiàn),能及時(shí)向老師反映班級(jí)里發(fā)生的好人好事以及不好的苗頭風(fēng)氣,有助于老師及時(shí)解決問(wèn)題,但如果技高一籌,有的小事情,小問(wèn)題能自己獨(dú)立妥善解決掉那就是老師得力的小助手了。
其次我想談?wù)勍瑢W(xué)們感到疑惑的問(wèn)題“當(dāng)班干部不是吃虧嗎”?又沒(méi)有錢,只有奉獻(xiàn)是不是?表面上好像吃虧的,如勞動(dòng)時(shí)干得比別人多,有時(shí)班上出現(xiàn)紀(jì)律問(wèn)題時(shí),老師首先會(huì)批評(píng)班干部等,所以有的班干部甚至產(chǎn)生了不想當(dāng)班干部的想法,其實(shí)有這種想法的同學(xué)大錯(cuò)特錯(cuò)了。從另一角度上來(lái)說(shuō),這樣的同學(xué)心理素質(zhì)比較差,害怕處于舞臺(tái)中心一樣地接受四周的眼光的監(jiān)督,唰唰唰,燈一亮害怕了。而且這也是對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格,缺乏意志力,沒(méi)有接受競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)的勇氣,不敢超越自己的人,怎么又能超越別人呢?所以當(dāng)班干部其實(shí)能得到很多的鍛煉,由于來(lái)自老師同學(xué)等方面的期望壓力,心理素質(zhì)會(huì)不斷得到提高,還有更多的機(jī)會(huì)主持班會(huì)、出黑板報(bào)等班級(jí)工作,提高了自己的口頭表達(dá),書寫等能力。因?yàn)橥瑢W(xué)老師的期望信任,所以學(xué)習(xí)工作中有了一定的壓力,同時(shí)也會(huì)化作自己的動(dòng)力,從而更加嚴(yán)格要求自己一言一行,促進(jìn)自己克服惰性,取得更大的進(jìn)步。這可都是“金錢買不到的機(jī)會(huì)”。
皮爾·蓋次就說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界是沒(méi)有人有耐心來(lái)發(fā)現(xiàn)你的才能的,唯有靠自己的表現(xiàn)去追求”。舉例:我的一位朋友當(dāng)班干部雖然沒(méi)考上大學(xué),進(jìn)了一家廠,后當(dāng)廠長(zhǎng)。另一位同學(xué)未當(dāng)班干部,考取了復(fù)旦大學(xué),畢業(yè)后在他廠里搞了科研。所以既有知識(shí)又有能力的人才不是更好嗎?其實(shí)當(dāng)班干部真的是一份榮譽(yù),是老師同學(xué)對(duì)你的信任,所以我們每個(gè)班干部應(yīng)該覺(jué)得無(wú)尚光榮,不僅鍛煉自己,更應(yīng)該帶領(lǐng)班上的同學(xué)共同進(jìn)步,為營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、營(yíng)造一個(gè)優(yōu)秀的班集體而努力。
第三,談?wù)劙喔刹吭诠ぷ髦谐R?jiàn)的一些問(wèn)題。
1、主動(dòng)性方面。
如:上課領(lǐng)響后,沒(méi)人來(lái)上課?(班長(zhǎng)、課代表) 如:每天的衛(wèi)生打掃情況檢查(勞動(dòng)委員),如:上課前課前的準(zhǔn)備工作(要發(fā)本子或要拿實(shí)驗(yàn)儀器等)
2、班干部之間的協(xié)作問(wèn)題,有的班級(jí)班干部之間互相說(shuō)不是,遇到問(wèn)題互相責(zé)怪,推卸責(zé)任,小集體搞不好大集體肯定也會(huì)搞不好。
所以班干部其實(shí)只是分工不同而已,每一個(gè)崗位都能很好地鍛煉人。班長(zhǎng)一方面要行使好對(duì)他們工作的監(jiān)督、督促作用,也要善于協(xié)調(diào)班干部之間的關(guān)系。班干部隊(duì)伍要團(tuán)結(jié)協(xié)作,團(tuán)結(jié)一致,不能各敲各的鑼,否則反而會(huì)喪失在同學(xué)們當(dāng)中的威信,歪風(fēng)邪氣也會(huì)乘機(jī)滋生。如:紀(jì)律委員管紀(jì)律時(shí),勞動(dòng)委員旁邊的同學(xué)在講話,勞動(dòng)委員視而不見(jiàn),甚至還幫著說(shuō)些風(fēng)涼話,不但破壞了班上的學(xué)風(fēng),也是喪失自己的威信,下次你調(diào)動(dòng)同學(xué)勞動(dòng)時(shí),別人也不會(huì)理睬你。所以班干部一定要齊心協(xié)力,才能弘揚(yáng)正氣,打響主動(dòng)仗,誰(shuí)作用發(fā)揮得好,誰(shuí)的威信也會(huì)最高。
3、怎樣進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)?
這些都是工作的能力,要有一定的藝術(shù)性、方法性,處理得好,同學(xué)心悅誠(chéng)服,處理得不好,也許有的同學(xué)會(huì)和你吵架,那么你該怎么辦?如果同學(xué)和你頂嘴,不妨先冷處理,最好不要?jiǎng)硬粍?dòng)拿“告訴老師”這個(gè)法寶,而是語(yǔ)言要文明,不要?jiǎng)硬粍?dòng)罵人。俗話說(shuō)“給別人一份快樂(lè),你會(huì)得到兩份快樂(lè),給別人一份痛苦,你會(huì)得到兩份痛苦?!彼詰?yīng)等那個(gè)同學(xué)冷靜后,你找一個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)可先表示一下抱歉的誠(chéng)意,另外說(shuō)明這樣講他是為他好,為我們這個(gè)班級(jí)好。遇到好人好事,在班上要大加表?yè)P(yáng),弘揚(yáng)美德,但遇到別人做了一件不好的事或犯的錯(cuò)誤,一般可以個(gè)別談心交流,經(jīng)常違反的不良習(xí)慣來(lái)個(gè)友情提醒或嚴(yán)肅警告。如果憑借自己的力量解決不徹底,找個(gè)機(jī)會(huì)和老師及早溝通,老師會(huì)有機(jī)地去處理好問(wèn)題的。
4、怎樣處理偶發(fā)事件?如:班上自己課紀(jì)律糟糕,有的同學(xué)拿一把尺子敲桌子,如:同學(xué)在打架,有的同學(xué)急忙跑去辦公室叫老師……
如:兩個(gè)班在爭(zhēng)籃球,一個(gè)不服氣,拉一群人去爭(zhēng)籃球,也不分青紅皂白,如:面對(duì)班上的不好的苗頭問(wèn)題(如傳紙條、寫情書、打游戲機(jī)、看碟片和不好的書)等作為一名班干部怎么辦?答案是肯定的,要向班主任反映,絕對(duì)不能向歪風(fēng)邪氣低頭,關(guān)鍵是通過(guò)什么途徑,但有一點(diǎn)可盡管放心,班主任會(huì)想到更巧妙的辦法妥善處理好這些事的。
5、怎樣威信?做好一名班干部,主要靠悟性:
①要很好地給同學(xué)服務(wù),同學(xué)有什么事需你做,不是額外的就應(yīng)當(dāng)熱情地幫助,屬于工作范圍內(nèi)的,更應(yīng)該主動(dòng)做好。
②處理問(wèn)題要體現(xiàn)公平,生活中可以有多疏遠(yuǎn)近厚薄,但工作中不可以。
③講話要注意分寸,不該做的不能說(shuō),該做的要說(shuō)到位。
很好地克制自己的情緒,處于你們這個(gè)年齡最容易情緒波動(dòng),動(dòng)不動(dòng)生氣發(fā)火,遇到一些小事就以為天要塌下來(lái),因此不論別人怎樣發(fā)火、焦急,你都要沉住氣。
⑤要有幾個(gè)威信較高的同學(xué)做朋友,他們會(huì)幫助你,支持你的工作,在班級(jí)形成一股牽引力。
總之,當(dāng)好一名班干部光榮而且責(zé)任重大,一個(gè)優(yōu)秀的班集體一定擁有一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍。通過(guò)今天的會(huì)議(體現(xiàn)為十個(gè)字:興趣、態(tài)度、責(zé)任、分工、技巧),你得到了什么?相信同學(xué)們一定增添了更多的信心,因?yàn)槲覀兘y(tǒng)一了思想,班干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié)一致,力量更強(qiáng)了,方法也更多了,而且老師是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,希望同學(xué)們?cè)诠ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)交流,過(guò)好四大關(guān):“選拔關(guān)、威信關(guān)、組織關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān)”,在班級(jí)這個(gè)舞臺(tái)上努力發(fā)揮自己的聰明才智,不斷挑戰(zhàn)自己、超越別人,為班級(jí)為學(xué)校贏得更多的榮譽(yù)。
親愛(ài)的全體學(xué)生干部:
晚上好!字典中干部的含義是領(lǐng)導(dǎo),是“官”,班干部是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),是班級(jí)的頭兒?!盎疖嚺艿每?,全靠車頭帶”,班干部就是班級(jí)的火車頭。你們?cè)诎嘀魅蔚闹敢?,帶?dòng)全班同學(xué)共同前進(jìn)。班干部是班主任的助手,在同學(xué)和班主任之間發(fā)揮橋梁和紐帶作用。 學(xué)生時(shí)期是人一生中最美好的時(shí)期,在此時(shí)期若有一段當(dāng)班干部的經(jīng)歷,未來(lái)人生將受益無(wú)窮。但中小學(xué)生由于人生閱歷不足,經(jīng)驗(yàn)缺乏,對(duì)“怎樣當(dāng)好班干部”充滿了困惑和不解。今天的培訓(xùn)就是針對(duì)廣大學(xué)生干部中間存在的這種問(wèn)題,為大家答疑解惑,提出指導(dǎo)。
一、班干部是班級(jí)管理工作的骨干。
骨干,是指在團(tuán)體中起主要作用的人。班干部是班級(jí)中積極進(jìn)取、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、活動(dòng)能力較強(qiáng)的一部分學(xué)生。他們的骨干作用主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面。
1、班干部的組織領(lǐng)導(dǎo)作用。
班干部是班級(jí)各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。他們?cè)诎嘀魅蔚念I(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)習(xí)為中心,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為重點(diǎn),根據(jù)學(xué)校有關(guān)工作要求和本班學(xué)生特點(diǎn)制定的工作計(jì)劃,生動(dòng)活潑地開(kāi)展思想性、教育性、知識(shí)性較強(qiáng)的活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”,全面提高各項(xiàng)素質(zhì)。
2、班干部的橋梁紐帶作用。
班干部的橋梁紐帶作用是指班干部通過(guò)一定的途徑,把學(xué)校的有關(guān)政策、要求和信息及班主任的指示和要求傳遞給同學(xué)們,同時(shí),又將同學(xué)中的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議向?qū)W校和班主任反饋。班干部是班主任、各位老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶,起著上情下達(dá)和下情上傳的作用。班干部經(jīng)常與班主任和學(xué)校有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)接觸,比較了解學(xué)校的各項(xiàng)工作部署及其他信息,可以及時(shí)向同學(xué)們傳遞學(xué)校的意圖,并組織同學(xué)們貫徹執(zhí)行。同時(shí),他們又可以將班內(nèi)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活狀況和意見(jiàn)、要求、建議,及時(shí)向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其職能部門反映,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確決策和改進(jìn)學(xué)校教育管理工作提供有效信息。
3、班干部的“三自一助”作用。
“三自一助”,是指班級(jí)學(xué)生組織開(kāi)展自我教育、自我管理和自我服務(wù)活動(dòng),在學(xué)校教育管理中充分發(fā)揮助手作用。班干部是學(xué)生,與其他學(xué)生朝夕相處,最了解學(xué)生們真實(shí)的思想和表現(xiàn),具體的疾苦和困難,迫切的要求和心愿,教師的教育工作要取得較好的績(jī)效,往往離不開(kāi)班干部的幫助和支持。因?yàn)榻處煙o(wú)論怎樣與學(xué)生打成一片,都難以全面、徹底地了解學(xué)生的實(shí)際情況,教師要更有針對(duì)性地做好學(xué)生工作,為學(xué)生及時(shí)地排憂解難,充分滿足學(xué)生的合理要求和心愿,必然需要班干部提供學(xué)生們的真實(shí)情況。從而能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理學(xué)生中存在的問(wèn)題,把事件處理于萌芽狀態(tài),有利于問(wèn)題的迅速控制和解決。
4、班干部的榜樣示范作用。
班干部是通過(guò)同學(xué)、教師推薦或自薦競(jìng)選產(chǎn)生的。班干部雖然擔(dān)任一定的職務(wù),但是,你們畢竟是學(xué)生,你們的威信不是通過(guò)職務(wù)和權(quán)力樹立的,而是通過(guò)自己的模范帶頭作用和良好的形象建立的。班干部要很好地履行自己的職責(zé),必須嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處率先垂范,要求其他同學(xué)做的,必須自己首先做到;要求其他同學(xué)不要做的,自己堅(jiān)決不做。這樣,才會(huì)得到同學(xué)們的擁護(hù)和支持。班干部的榜樣示范作用在學(xué)生中具有很大的影響。班干部率先垂范,能把廣大同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái),形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、健康、奮發(fā)向上的群體,有利于學(xué)生的德智體全面發(fā)展,有利于良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。但是,如果班干部不能以身作則,將產(chǎn)生極壞的影響,甚至把同學(xué)們引向邪路。
以上四方面表明,班干部是學(xué)校教育管理系統(tǒng)中的重要角色,其重要作用決定了你們?cè)趯W(xué)校教育管理系統(tǒng)中的骨干地位。
二、班干部是班內(nèi)同學(xué)的“勤務(wù)員”。
班干部不是一種職業(yè),而是一種學(xué)習(xí)崗位;他們?cè)谏蠉徢拔唇?jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練,而是在實(shí)踐中邊學(xué)邊干,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干;班干部以完成學(xué)業(yè)為主要任務(wù),兼任一部分班內(nèi)工作;班干部的勞動(dòng)是義務(wù)性質(zhì)的勞動(dòng),沒(méi)有任何報(bào)酬;你們的角色定位為班內(nèi)同學(xué)的“勤務(wù)員”。這種定位就要求班干部必須牢記以下四點(diǎn)。
1、班干部首先要成為優(yōu)秀學(xué)生。
這是建立威信的第一步。凡是要求同學(xué)做的各種規(guī)定你們要率先做到,諸如學(xué)習(xí)要優(yōu)秀,誠(chéng)實(shí)認(rèn)真等等,只有在眾多的學(xué)生中能脫穎而出,你才有資格當(dāng)班干部,這也是最基本的要求。
2、班干部要嚴(yán)格要求自己。
應(yīng)時(shí)刻告誡自己“你不再普通”,“你不應(yīng)流于一般”,這意味著提高標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)你明確了你的追求,就該無(wú)怨無(wú)悔地對(duì)自身“高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求”。這樣你才會(huì)真正進(jìn)步,充分得到磨練。
3、班干部要從頭學(xué)起。
盡管你成為佼佼者,必定有過(guò)人之處,但是,并不說(shuō)明你事事可以應(yīng)付自如,因?yàn)槟憬?jīng)歷的事還很少,即使經(jīng)歷也未必成為經(jīng)驗(yàn)。你不可能把微不足道的一點(diǎn)體會(huì)當(dāng)做資本,這也是不現(xiàn)實(shí)的。所以只有學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);實(shí)踐,再實(shí)踐。學(xué)習(xí)和實(shí)踐的不斷積累,才能成為成長(zhǎng)過(guò)程中的財(cái)富。
4、班干部要扎根集體。
班干部做得最不成功的莫過(guò)于游離于集體之外。有人認(rèn)為好歹這是個(gè)官兒,于是打官腔,擺官架,顯官形,帶官樣。這種沾染世俗迂腐的風(fēng)氣在校園是不相宜的,因?yàn)?,班?nèi)管理是學(xué)生自己管理自己,是一個(gè)相互促進(jìn)的過(guò)程,應(yīng)注重群眾性,強(qiáng)化參與意識(shí),要提高整體素質(zhì),增強(qiáng)青春活力,提倡集體主義,而不是自由主義和個(gè)人英雄主義。
三、班干部的具體職責(zé)。
1、進(jìn)行日常管理。
實(shí)現(xiàn)對(duì)班級(jí)的日常管理,必須建立一支負(fù)責(zé)的、有效的班干部管理隊(duì)伍,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。除了采用班干部民主差額選舉,定期輪換的方法外,還應(yīng)以班規(guī)、班訓(xùn)作為這個(gè)管理的工作目標(biāo)和原則,以“班集體的利益為先,個(gè)人利益服從班集體利益”作為自己工作的動(dòng)力,你們應(yīng)獨(dú)立自主地大膽工作,發(fā)揮學(xué)生參與。這樣,班主任就可以從復(fù)雜的事務(wù)中解脫出來(lái),省出更多的時(shí)間和精力研究落實(shí)日常行為規(guī)范的途徑和方法。
2、落實(shí)班規(guī)班紀(jì)。
良好的制度、紀(jì)律既是形成良好班集體的根本保證,也是衡量一個(gè)優(yōu)秀班集體的主要標(biāo)志之一。班級(jí)制度和紀(jì)律要以學(xué)生守則與教育目標(biāo)為指導(dǎo),以班級(jí)特點(diǎn)和學(xué)生情況為依據(jù)。在形式上,既要有具體的條文規(guī)定,也要有一般的方向性指導(dǎo)。班干部要時(shí)刻密切關(guān)注制度紀(jì)律的執(zhí)行與遵守情況,認(rèn)真貫徹落實(shí),同時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我監(jiān)督和相互督促,公正無(wú)私,獎(jiǎng)懲分明。只有這樣才能保證制度落實(shí)。
3、組織班級(jí)活動(dòng)。
班集體的各個(gè)成員除了完成各自的學(xué)習(xí)任務(wù)外,還應(yīng)當(dāng)積極投身到集體的各項(xiàng)活動(dòng)中去。一般來(lái)說(shuō),班干部應(yīng)當(dāng)直接參加學(xué)生的游戲活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生編輯墻報(bào)等等。班干部應(yīng)當(dāng)根據(jù)本班同學(xué)的活動(dòng)能力,給予不同程度的指導(dǎo),要抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,目的明確地對(duì)待這些活動(dòng),以培養(yǎng)自己的責(zé)任感。對(duì)班級(jí)之間進(jìn)行的比賽,班干部要給予熱情的關(guān)注,積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),同憂共喜,為集體的榮譽(yù)作出努力,以便真正地形成學(xué)生
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!本周是第六周,開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,今天把各班班長(zhǎng)和團(tuán)支部書記召集起來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)。這種會(huì)議在我們學(xué)校已經(jīng)不是第一次了,由于學(xué)校條件所限制,其他班干部下午沒(méi)能參加會(huì)議,希望大家認(rèn)真聽(tīng)講,把會(huì)議的內(nèi)容向其他班干部和班主任傳達(dá)下去,并在今后的班級(jí)工作中,體現(xiàn)出來(lái),使學(xué)校的管理工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
一、班干部培訓(xùn)的重要性。
1、培養(yǎng)班干部(學(xué)生干部)是做好班主任工作的重要條件。
學(xué)生干部是體現(xiàn)班主任正確意圖的先鋒。班主任的正確意圖往往首先變成學(xué)生干部的具體行動(dòng),去教育和影響全體同學(xué);學(xué)生干部是班主任進(jìn)行日常管理工作的助手,發(fā)揮好學(xué)生干部的助手作用,不僅可以鍛煉學(xué)生干部的能力,班主任也可以從紛繁的事務(wù)性工作中解放出來(lái),去研究班級(jí)工作的重要問(wèn)題,去做更細(xì)致、深入的思想工作;另外,有的學(xué)生干部在同學(xué)中還具有班主任不可能具有的特殊的號(hào)召力和影響。如果班主任恰當(dāng)?shù)乩盟?,便可成為推進(jìn)班級(jí)工作的一支有生力量。
2、培養(yǎng)班干部是建設(shè)班集體的重要環(huán)節(jié)。
學(xué)生干部隊(duì)伍,是一個(gè)班集體的核心,一支好的學(xué)生干部隊(duì)伍,能夠代表正確的集體輿論,體現(xiàn)集體團(tuán)結(jié)奮斗的精神;能夠團(tuán)結(jié)和帶動(dòng)所有集體成員,為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)而奮斗。
3、培養(yǎng)學(xué)生干部是造就一代新人的重要途徑。
現(xiàn)在的中學(xué)生是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的后備軍,學(xué)生擔(dān)任一定的工作,有利于培養(yǎng)他們?yōu)槿嗣穹?wù),做人民公仆的思想;有利于培養(yǎng)他們主人翁的責(zé)任感和光榮感;有利于培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)同志,克服困難的品質(zhì);同時(shí)能充分發(fā)揮他們的才能,培養(yǎng)他們獨(dú)立工作的能力,鼓勵(lì)他們創(chuàng)造精神,開(kāi)拓精神去為實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)而努力奮斗。因此我們要把培養(yǎng)學(xué)生干部的工作提高到造就一代新人的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。
所以說(shuō),下面在座的同學(xué)們!你們很不簡(jiǎn)單,你們每個(gè)人是五、六十號(hào)人的班級(jí)的班長(zhǎng)和團(tuán)支書;是華興中學(xué)1400多名學(xué)生中的佼佼者;是學(xué)校管理的重要參與者。因此你們有權(quán)利,也有義務(wù)為班集體、為華興中學(xué)爭(zhēng)光。
二、班委會(huì)和班委職責(zé)。
1、班委會(huì)。班委會(huì)一般由班委五至七人組成,其中有班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、勞動(dòng)生活委員、體育委員、必要時(shí)還可設(shè)副班長(zhǎng)、紀(jì)律委員等。
班委會(huì)是班級(jí)的核心,它的基本任務(wù)是—在班主任的具體領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)全班同學(xué)自覺(jué)遵守執(zhí)行《中學(xué)生守則》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,搞好文化科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),開(kāi)展思想教育活動(dòng)和文娛體育活動(dòng)。
2、班委的職責(zé)范圍一般是這樣劃分的。
班長(zhǎng):
①制定班級(jí)工作計(jì)劃。
②督促檢查《中學(xué)生守則》和各項(xiàng)規(guī)章制度在本班的執(zhí)行。
③指導(dǎo)和協(xié)助其他班委開(kāi)展工作,具體領(lǐng)導(dǎo)小組長(zhǎng)工作。
④主持召開(kāi)班委會(huì)會(huì)議,研究討論班級(jí)工作。
⑤代表班委會(huì)向班主任和學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)班級(jí)情況及提出建議和意見(jiàn)。
⑥、做好班級(jí)工作小結(jié)。
學(xué)習(xí)委員:
①掌握全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)向班主任和科任老師反映。
②組織好評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),并及時(shí)向班主任匯報(bào)。
③辦好學(xué)習(xí)園地。
④組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
⑤指導(dǎo)課代表搞好工作。
⑥領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)科小組活動(dòng)。
⑦組織推薦新書,管理班級(jí)圖書角和報(bào)刊等。
宣傳委員:
①配合形勢(shì)教育和主題教育,利用黑板報(bào)、學(xué)生會(huì)、廣播站、手抄報(bào)等搞好宣傳工作。
②經(jīng)常開(kāi)展表?yè)P(yáng)和批評(píng)教育,注意宣傳本班好人好事。
③配合其他班委搞好宣傳工作。
④做好剪報(bào)和學(xué)習(xí)資料的整理工作。
勞動(dòng)委員:
①安排好每日小掃,每周大掃以及監(jiān)督清潔的保持工作。
②勞動(dòng)課、勞動(dòng)任務(wù)的安排、檢查。
③勤工助學(xué)活動(dòng)的組織。
④負(fù)責(zé)公物保管。
體育委員:
①協(xié)助班主任認(rèn)真抓好課間操、眼睛保健操。
②協(xié)助體育老師上好體育課。
③安排好班級(jí)課外體育活動(dòng)。
④組織好體育“達(dá)標(biāo)”活動(dòng)和冬季長(zhǎng)跑等。
⑤組織好本班體育運(yùn)動(dòng)隊(duì),參加學(xué)校各種運(yùn)動(dòng)會(huì)。
⑥聯(lián)系和組織好班級(jí)的各種體育競(jìng)賽活動(dòng)。
除班委以外,在班級(jí)中負(fù)有一定責(zé)任,擔(dān)任一定工作的同學(xué)都可以看作是班上的干部。班干部間的協(xié)調(diào)工作十分重要,班干部要顧全大局,服從集體決定、少先隊(duì)、共青團(tuán)組織都有自己獨(dú)立的活動(dòng)。團(tuán)、隊(duì)干部和班主任應(yīng)互相通氣,班委要明確分工,以專其責(zé)。
三、優(yōu)秀班干部應(yīng)具備的素質(zhì)。
第一,胸懷大志。要有遠(yuǎn)大理想,并為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗——共產(chǎn)主義事業(yè)。
第二,是非分明。有較高的思想政治覺(jué)悟和明辨是非的能力,能夠堅(jiān)持原則,對(duì)不良行為提出批評(píng)。
第三,嚴(yán)于律己。言行上是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,絕不推卸責(zé)任、能正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤、敢于作自我批評(píng)。
第四,勤奮好學(xué)。能認(rèn)真學(xué)好各門功課,學(xué)習(xí)主動(dòng)、學(xué)得靈活、學(xué)得扎實(shí)。 第五,團(tuán)結(jié)同學(xué)。能夠和各類同學(xué)交朋友,在同學(xué)中靠謙遜、誠(chéng)懇、克己贏得同學(xué)的信任,且有較高的號(hào)召力。
第六,具有特長(zhǎng)。在一些活動(dòng)中是活躍分子、核心人物、運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、演講、文藝舞蹈。
第七,敢于進(jìn)取。勇于迎難而上,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
第八,工作有方。有全局觀念,辦事有周密的計(jì)劃,原則性和靈活性相結(jié)合。 在一個(gè)人身上同時(shí)具備這些優(yōu)秀素質(zhì)是不容易的,這就要求大家有意識(shí)地向這些方面努力。今早使自己成為具備這些素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生干部。
四、班干部檢查自己的思想行為和工作自測(cè)題。
1、凡是要求別人做到的,首先自己做到。
2、遇到問(wèn)題有自己的見(jiàn)解,不可隨波逐流,模棱兩可。
3、辦事果斷,工作有始有終。
4、要言而有信,答應(yīng)同學(xué)的正確要求,要努力做到。
5、關(guān)心同學(xué)、了解同學(xué)、盡自己最大的努力去幫助他們。
6、了解同學(xué)們的長(zhǎng)處,盡可能給他們創(chuàng)造施展長(zhǎng)處的機(jī)會(huì)。
7、為班級(jí)工作提出積極建議。
8、虛心接受同學(xué)和老師的意見(jiàn),勇于改正缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。
五、班干部要為華興中學(xué)管理和質(zhì)量的提升去付出。
學(xué)生是學(xué)校的主體,而學(xué)生干部是學(xué)生中的領(lǐng)袖,你們應(yīng)是學(xué)校管理的參與者與受益者。
要求:
1、積極參與班級(jí)管理,以專其責(zé)積極主動(dòng),樹立“公仆”意識(shí),多負(fù)責(zé)任、做多工作。
2、正確對(duì)待成才,處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。
3、原為集體獻(xiàn)身的精神,處理好個(gè)人與集體的關(guān)系。
4、對(duì)自己要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,成為全體同學(xué)的表率。
5、忌居功自傲,應(yīng)互助協(xié)作。
6、胸懷寬廣、任勞任怨、遵章守紀(jì)、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
7、堅(jiān)持原則、敢于同壞人壞事做斗爭(zhēng)。希望大家珍惜自己的機(jī)會(huì),當(dāng)好班干部“吃小虧占大便宜”,為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
各位同學(xué):
大家好!今天這么多的班干部在這里集中,其目的就是為了培訓(xùn)大家,在日常的學(xué)習(xí)中,如何做到榜樣帶動(dòng)。下面我開(kāi)始講這個(gè)話題,希望同學(xué)們能夠有所啟發(fā),有所幫助。
班干部不是官,學(xué)生也不是民。那么班干部和學(xué)生之間是沒(méi)有上下級(jí)關(guān)系的。而是平等的關(guān)系。班干部是身負(fù)一定責(zé)任的學(xué)生,是所有學(xué)生中的代表,是學(xué)生中精英和骨干,是班級(jí)管理的重要人員。要想做好班干部,必須具備以下條件:
1、要做到自我約束,自我管理。
在管別人之前,先看自己是不是做到了。只有自己做到之后,那么才能夠在這個(gè)基礎(chǔ)上,去引導(dǎo)其他同學(xué)。自己做不到,如何去管理其他學(xué)生?舉個(gè)例子:班內(nèi)個(gè)別學(xué)生亂扔垃圾紙屑,班干部還把紙團(tuán)仍在地上,其他同學(xué)就跟著你去做了。
2、要有堅(jiān)定的思想支持。
這是班干部基本要求。具有飽滿的熱情,不斷提高自己明辨是非的能力,勇于去識(shí)別什么是進(jìn)步與落后,什么是正確與錯(cuò)誤,什么是真善美,什么是假惡丑。面對(duì)不文明現(xiàn)象,要勇于說(shuō)不,敢于制止。
3、要有堅(jiān)實(shí)的知識(shí)素質(zhì)。
知識(shí)是才能的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),學(xué)好知識(shí),是衡量一個(gè)班干部的重要指標(biāo)之一。對(duì)于班干部來(lái)說(shuō),要學(xué)好各門課程。在學(xué)習(xí)中要保持自己的水平,才能夠在管理中做到得心應(yīng)手。
4、服務(wù)意識(shí)。
班干部必須全心全意為同學(xué)服務(wù)。好的領(lǐng)導(dǎo)者必須是好的服務(wù)者,如果沒(méi)有為學(xué)生服務(wù)的思想,就不可能做好領(lǐng)導(dǎo)工作。對(duì)工作應(yīng)付了事,不再熱心為同學(xué)服務(wù),這樣的干部最終會(huì)被同學(xué)所拋棄的。只有自始至終把全心全意為同學(xué)服務(wù)的認(rèn)識(shí)溶化在自己的行動(dòng)之中,用自己的模范行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)熱心為同學(xué)服務(wù)的思想,才能得到同學(xué)的擁戴和信任。
5、良好的人際關(guān)系。
班干部能否與同學(xué)建立起良好的人際關(guān)系,將會(huì)直接影響其工作的效果。那么,班干部如何在實(shí)際工作中協(xié)調(diào)人際關(guān)系呢,具體原則如下:努力提高知識(shí)水平;待人處事抱有一種寬容的態(tài)度,不苛求于人;有基本的信任和尊重。 第二方面:如何協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與管理的關(guān)系。
班干部作為學(xué)生中的領(lǐng)導(dǎo)者,能否合理地安排與合理而充分運(yùn)用時(shí)間,將直接影響其工作的效果。有的家長(zhǎng)這么認(rèn)為:孩子做了班干部,耽誤時(shí)間學(xué)習(xí)。那么如何科學(xué)地管理時(shí)間,概括起來(lái),主要有以下幾方面內(nèi)容:
1、制定時(shí)間使用計(jì)劃表。
要會(huì)安排時(shí)間,比如,在一天中,你有幾件事是必須做的,每天的按照這個(gè)時(shí)間表去作息。中午吃過(guò)飯后休息半個(gè)小時(shí);早上起床后要讀書十分鐘;晚上要把作業(yè)完成后再做其他的事情。
2、要適當(dāng)?shù)亟o自己施加壓力。
作為一個(gè)班干部,應(yīng)該嚴(yán)于律己,把工作和學(xué)習(xí)搞好。才能在同學(xué)中樹立起自己的威信,當(dāng)以這樣的要求作為自己的壓力,可以推動(dòng)自己奮進(jìn)。
3、當(dāng)日事當(dāng)日畢。
堅(jiān)決不拖拉。尤其是在學(xué)校內(nèi)需要完成的,一定要完成。
4、作為班干部應(yīng)當(dāng)善于正確地使用手中的權(quán)利。
只有如此,才能充分調(diào)動(dòng)周圍其他同學(xué)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。減少自己不必要的時(shí)間去做相同的事情。
以上是關(guān)于如何做好班干部的方法。下面我在簡(jiǎn)單說(shuō)一下班干部的要求:
1、使班級(jí)在全校樹立良好的形象。
2、盡心盡責(zé)為同學(xué)辦事,當(dāng)好老師的助手。
3、甘于吃苦,樂(lè)于助人,以身作則,嚴(yán)以律己,文明禮貌。
4、班委成員齊心協(xié)力,言行一致,不推卸責(zé)任。
5、工作積極主動(dòng),認(rèn)真細(xì)致,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。
6、及時(shí)傳達(dá)任務(wù),及時(shí)向班主任反映問(wèn)題。
7、隨時(shí)留心學(xué)校各種通告,并通知到位。
8、敢于接受同學(xué)的批評(píng),建議,善于歸納工作得失。
9、每周召開(kāi)一次班干部會(huì)議,回顧本周的得與失,計(jì)劃下周的工作重點(diǎn)及相關(guān)措施,班長(zhǎng)總主持,班委成員分別發(fā)言。
10、主持好每周一次的班隊(duì)會(huì)活動(dòng),要求主題突出,參與者眾,健康向上,形式多樣,要有詳細(xì)的計(jì)劃,事后要作歸納分析。
結(jié)合我校的實(shí)際,班干部要具體做到:
1、管理好班級(jí)衛(wèi)生,做好值日工作。
2、做好課間學(xué)生活動(dòng)的引導(dǎo)工作。
3、做好課間操學(xué)生參與工作。
4、放學(xué)路隊(duì)集合及排隊(duì)行走要及時(shí)督促。
5、上學(xué)早到校要嚴(yán)格要求。