尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
清晨,和煦的陽光灑進(jìn)美麗的校園,照耀著一張張稚嫩的臉龐,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)自己的教室。不時,朗朗的讀書聲響徹整個校園,匯成一首最動聽的樂曲。
陽光校園是我們共同的家。在這個大家庭里,我學(xué)會了說:我能行!初入校園,我是一個害羞的小女孩,不善言詞,不喜歡參加學(xué)校的活動。直到有一天,我的班媽媽周老師,親切地對我說:“君君,你是一個特別棒的小朋友。但是,你要是再勇敢一點(diǎn),更有自信一點(diǎn),就更好了?,F(xiàn)在老師有一項(xiàng)任務(wù)交給你,明天該咋們班值日,你來做小小播音員,能行嗎?”看著周老師滿臉殷切的希望,我實(shí)在不忍心拒絕,硬著頭皮答應(yīng)下來,但心里早已是小鹿亂撞了!我在心里不停地問自己:我能行嗎?我能行嗎?我暗下決心,我一定得行,這不只是我一個人的事,這是關(guān)系到我們整個班集體榮譽(yù)的事情。下午放學(xué)后,我苦練第二天的廣播詞,直到背得滾瓜爛熟才肯罷休。第二天,我順利地完成了播音任務(wù),我激動地大聲叫起來,我成功了!我能行!從此以后,我愛上了學(xué)校的各項(xiàng)活動,藝術(shù)節(jié),童歌會,運(yùn)動會到處都有我的身影。同學(xué)們,我們要堅(jiān)持對自己說,我能行!每日一句“我能行”就能克服恐懼,戰(zhàn)勝自卑,從而找到正確的方向,實(shí)現(xiàn)心愿。做陽光少年,做“我能行少年”,像中國共產(chǎn)黨一樣,不斷創(chuàng)造奇跡,將不可能變成可能,將可能變?yōu)橐欢ā?/p>
在這個陽光大家庭里,我最愛的是我們小蜜蜂中隊(duì)!在這個集體里,總是充滿了溫暖,充滿了感動。記得有一次自習(xí)課,譯文同學(xué)生病了,不停地咳嗽,最后還吐了一地。課桌上,椅子上,地板上,到處都是嘔吐物,整個教室充滿了刺鼻的異味。譯文同學(xué)難過得哭了起來。這時,同學(xué)們沒有一個人責(zé)備她,大家都積極地、主動地去幫助她,照顧她。有人推開了窗戶,讓新鮮的空氣流進(jìn)教室;有人拿起掃帚開始清理嘔吐物;有人擦起了桌椅;有人輕輕地拍著背安慰她;還有人體貼地遞過一杯熱開水。整個教室里,大家嗅不到異味,只被這濃濃的暖意包圍著。我們是“小蜜蜂中隊(duì)”里一只只團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的小蜜蜂,我們是最親密的好伙伴。
陽光校園就是一個大花壇,我們都是花壇里沐浴著陽光含苞待放的花朵。同學(xué)們,讓我們在這個溫暖的大家庭里,學(xué)習(xí)做一名敢于說我能行的少年,做一名懂得欣賞別人,感恩集休的少年,做一名真正的陽光少年!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是六(2)班的學(xué)生嚴(yán)天陽。今天,我為大家演講的題目是:《讓校園充滿書香》。
是什么,為我們指引迷津?是什么,值得我們終生相伴?可以毫不猶豫地說:是書!但今天的我們,常常被電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)筑的聲光世界包圍,與書本的距離越來越遠(yuǎn),忘記了靜心享受閱讀之美。
我們愛讀書,因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈?。海倫?凱勒說:一本書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。羅曼?羅蘭說:在書中發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,提升自己,超越自己。
我們愛讀書,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。是書使我們的.每一天都變得豐富而充實(shí)。
我們愛讀書,因?yàn)闀侨澜绲臓I養(yǎng)品。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯。
我們愛讀書,因?yàn)闀探o我們做人的道理。讀一本好書就是和許多高尚的人談話。魯迅教會我們堅(jiān)強(qiáng);文天祥教會我們愛國;培根教會我們求知;居里夫人讓我們充滿信念┅┅
古人云:三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎。蘇軾詩云:“腹有詩書氣自華?!痹谶@萬物生長的季節(jié)里,我們向全體師生提出倡議:
1。備好書。每人買幾本自己喜歡的好書。
2。讀好書。每天擠出30分鐘以上的時間,認(rèn)真讀書,持之以恒。
3。寫好讀書筆記??梢哉浐迷~好句好段;可以做批注,記錄自己的閱讀隨想、疑問等;可以做讀書卡片;也可以寫讀后感。
4?;ブ沧x。廣泛開展讀書交流活動,以文會友,共同進(jìn)步。
老師們,同學(xué)們,讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友;讓我們點(diǎn)燃讀書的激情,在書海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
下午好!
我演講的題目是《我愛我的校園》。
時光匆匆,歲月無情,我從小學(xué)升入初中轉(zhuǎn)眼就四周了,我覺得我的變化好快,從一個貪玩的小女孩變成了一個勤學(xué)好問,力求上進(jìn)的好學(xué)生。更重要的是,在時間匆匆的流逝中,我對我們校園的感情更深更濃了!
我們的校園美麗和諧,當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我便常常伴隨耳邊的陣陣微風(fēng),盡情的享受難于形容的愜意,舒心的背誦英語單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好,那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量,被陽光照得閃亮的窗里,傳來陣陣讀書聲,多么象一組組跳躍的音符,奏出了我們古城中學(xué)每一個學(xué)生的追求!
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,美麗的花園,清涼的林蔭道。我更愛母親般的老師和親如姐妹的同學(xué)。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把我們在古城中學(xué)成長的歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
謝謝大家!
光陰似箭,歲月如俊。一晃我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了。我在沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)生活了近六年的時光,在這所美麗的小學(xué)里我學(xué)到了許多的知識,也認(rèn)識了同學(xué)和辛勤教學(xué)的老師。驀然回首,母校的生活將讓我無法忘懷!
忘不了。母校的一草一木,還記得那高大的教學(xué)樓,明亮的教室供我們學(xué)習(xí)。還有那寬敞的操場,同學(xué)們曾經(jīng)一起在操場上追逐過玩耍過,在操場上曾留下我們的腳印。嬉戲玩耍的日子將人我無法忘懷!
忘不了。一直以來辛勤付出的老師,俗話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師對我們的教育將讓我們一生受益,也將讓我無法忘懷!
忘不了。和我一起生活,學(xué)習(xí)的同學(xué)們。我們即將要分別,要去不同的學(xué)校,要離開我們的母校了。六年來,是他們和我一起走過。給了我快樂,給了我幸福,讓我懂得了友誼……所以,他們也將讓我難以忘懷!
是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。小學(xué)生活是我最留戀,最難忘的,因?yàn)檫@里是的母校,有我的啟蒙老師,有我朝夕相處的同學(xué)。難忘的小學(xué)生活,永遠(yuǎn)不能忘記,不能從我的記憶中抹掉的小學(xué)生活。讓我們銘記這段小學(xué)生活,銘記到永遠(yuǎn)。
像陽光照耀大地,像雨露滋養(yǎng)小樹,我們就像是那大地,小樹,而母校就像那陽光,那雨露,滋潤著我們,讓我們更加茁壯成長!
忘不了,難忘的小學(xué)生活!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
走進(jìn)校園中林子的一角,我竟然看見了很多學(xué)生圍坐在一旁,嘰嘰喳喳而又手舞足蹈的討論今天所發(fā)生的事情,我又看見幾個男孩隨意地將籃球拋向框架,不斷招手呼喊朋友,陽光是溫柔的,射進(jìn)了每個人的心中,仔細(xì)想想也卻是。轉(zhuǎn)溜了校園一圈,每個地方的的確確灑滿了陽光,難道是我錯了?我難道沒有理解陽光嗎?其實(shí)我真的沒有弄明白。
朋友間相互的問好,離開時不忘了告別,一個善意的微笑,一個簡簡單單的握手,久違的擁抱,都在這所遍地充滿陽光的校園被我給所忽略了。我才是那個需要送給別人陽光的人,而不是一次又一次向這學(xué)校索要陽光。
校園生活美好,溫馨,無奈,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長。課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。課堂下,我們說說笑笑好不大方,洋溢著青春的臉龐一下子就布滿了真執(zhí)笑容。
我們在學(xué)習(xí)中成長著。我們在成長中學(xué)習(xí)著。
“這題懂了嗎?”“還有點(diǎn)地方不清楚”“這里呀?我來給你舉幾個例子,你可聽好了”“必須的,快講吧!”下課了,我的好伙伴們主動圍過來替我解惑,我又感受到了陽光,這一次,是那么真實(shí)。
追夢的艱辛,朋友的困惑,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨(dú)的寂寞……陽光校園的出現(xiàn),一切困難都得到了解決。
光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,6年的時間像云彩一般離我們遠(yuǎn)去,我已經(jīng)六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有短短的一個月了,想起過去種種往事,不禁感慨萬千。
在過去上千個日子里,我們就像一粒種子、一棵幼苗,在老師們的精心照料、用心灌溉下,茁壯成長,老師一遍又一遍的叮囑,一聲又一聲的教誨,同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵,使我們在關(guān)愛和友愛中日漸成長。
在老師的教誨下,我明白了許多做人的道理,我接受了許多新的知識,我得到了友情,有了許多好朋友,我從一個懵懂的幼兒,長成了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生,我們成了校園中的哥哥、姐姐,成為弟弟妹妹們的榜樣。最重要的是我們得到了學(xué)校給予的最好的教育。母校給予我們太多太多了,此時,我似乎還能聽到班級里回蕩著我們朗朗的讀書聲;操場上,繚繞著我們的歡聲笑語;校園里,停留著我們嬉戲的身影。在每一個角落里,我們留下了難忘的回憶。
親愛的老師們、同學(xué)們:
今天我講話的題目是《反對校園欺凌,營造和諧校園》
我們是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。但是,由于受社會不良風(fēng)氣的影響,加之缺少相應(yīng)的法律常識,在全國甚至我市個別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動,嚴(yán)重影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活,危害了我們的身心健康。為此,學(xué)校以團(tuán)隊(duì)的名義發(fā)出如下倡議:
一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要善于并勇于向?qū)W校、老師和家長報告。對班級倚強(qiáng)凌弱的同學(xué)以及高年級學(xué)生、校外青年實(shí)施的暴力活動和收取“保護(hù)費(fèi)”等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。
二、要加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí)。從小養(yǎng)成良好的法制觀念,學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。
三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不吸煙、不賭博,不進(jìn)酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場所。
四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅(jiān)決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向?qū)W校、老師、家長報告。
五、要增強(qiáng)友愛互助意識。積極團(tuán)結(jié)同學(xué),熱情幫助同學(xué),增強(qiáng)應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的合力。
六、要認(rèn)識自身不足。當(dāng)你和同學(xué)鬧矛盾時,不要沖動,不要急躁,一定要靜下心想想原因,認(rèn)識到自己的不足,勇于向別人承認(rèn)錯誤并改正它。“退一步海闊天空”,人人都要有一顆包容的心,避免矛盾的激化。
七、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導(dǎo)下,提高防范校園暴力的意識,增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。
八、要樹立進(jìn)取、向上的人生觀。加強(qiáng)科學(xué)文化知識學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的興趣、愛好,磨煉意志,陶冶情操,立志做新時期的有用青少年。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
陽光下,那是一所校園,無法形容的美,唯有“陽光”二字才可勾勒出那幾份不可言的姿色。
在這個競爭激烈的社會中,這個高手如云的學(xué)校中,我們總是要向前向前,生怕一個不小心犯下的錯誤而與別人產(chǎn)生了距離。往日校園草坪中的嬉笑打鬧,走廊上的你追我打。到了現(xiàn)在只剩下默不作聲無言的學(xué)習(xí)。是從什么時候開始,我們在這所陽光校園中的氣氛變得這么尷尬,曾經(jīng)無活不談的好伙伴,大大咧咧的好朋友,現(xiàn)在又是什么身份呢?見面點(diǎn)點(diǎn)頭,我們擦身而過,再見轉(zhuǎn)過頭,我們盡管只相差幾步的距離也不敢上前聊幾句。
我又抬起頭,看那陽光斑駁陸離,把手指張開伸向陽光,一瞬間便感受到溫暖四散開來,無須語言只要用心慢慢體會那種感覺。
校園,我心中的詩,那么陽光,獨(dú)一無二的鉛字作者。
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué)們:
大家好!
非常榮幸能夠參加本次主題演講比賽,我演講的題目是《愛我校園,從我做起》。每當(dāng)我們提起學(xué)校的時候,總是用“母?!边@個詞,其實(shí)從詞的本身就可以看出學(xué)校就是溫暖的地方,也是一個充滿愛的地方。
曾有人戲稱:“所謂的母校就是我可以天天說它不好,但不允許別人說一句不好。”雖然是一句玩笑話,但實(shí)際上愛校是每個人的一種情懷,無論什么時候?qū)W校都在我們心里有一個特殊的位置,而我們也要明白:愛我校園要靠我們每個人共同努力,要從我們自身做起去影響更多的人。
好多次聽過“學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家”這句話,試問我們有幾人的不愛護(hù)自己的家呢?在家里我們會及時打掃衛(wèi)生、會主動呵護(hù)家庭設(shè)施、會努力保護(hù)家庭中的各種東西,但是我們真的做到“愛校如愛家”了嗎?
也許在很多眼里學(xué)校本身就是公共地方,不只是屬于我們個人的,自然愛校就不是我一個人的事。如果人人都這么想,學(xué)校的環(huán)境也是一片“臟亂差”、學(xué)校的各種運(yùn)動學(xué)習(xí)設(shè)施都被隨意破壞、我們的書桌板凳“缺胳膊少腿”、放眼望去校園一片狼藉,這樣的環(huán)境我們有誰愿意繼續(xù)待下去呢?
的確,一個人的力量是小,但是只要人人都踐行“從我做起”,大家都動起來,我們的校園同樣可以保持美麗的樣貌。
雷鋒同志曾說過一句話:“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”
我們愛護(hù)校園也是一樣的道理,只有我們每個人都把校園當(dāng)成第二個家,從心里形成自覺愛護(hù)校園的意識,然后努力去付諸行動,相信我們所有人一定能夠凝聚起磅礴的力量。
愛我校園,從我做起,不是要我們轟轟烈烈有所壯舉,也不是每天把“愛?!睊煸谧爝叄且獜淖晕易銎?,從身邊小事做起。
現(xiàn)在校園中仍然有一部分同學(xué)在看不見的角落里隨意丟放垃圾、為了一時的方便隨意從草坪上跨越、使用學(xué)校公共物品比如運(yùn)動器材、電腦儀器、圖書報刊時總是認(rèn)為不是私人的就不去保護(hù),毀壞之后也無心賠償?shù)鹊痊F(xiàn)象,一個人這么做可能只是毀壞一本書、一個器材,但是我們都不去愛護(hù),這不僅是資源的嚴(yán)重浪費(fèi),更不利于我們自身的學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我們站在校園里時我們應(yīng)該為之自豪。我驕傲,我是某學(xué)校的學(xué)生。愛校,它不只是情懷,它更是濃厚的愛。母校見證著我們的茁壯成長,陪伴著我們的喜怒哀樂,留下了我們的歡聲笑語。
感謝母校給我們提供了充足的教學(xué)資源,感謝母校給我們提供了溫馨的食宿條件,感謝母校給我們提供了良好的生活環(huán)境。
愛校,不應(yīng)該只是一種情懷,更應(yīng)是一種行動,讓我們從現(xiàn)在開始,從我開始,共同愛護(hù)我們的“家”!
謝謝大家,我的演講完畢。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是二年級一班的學(xué)生,我的名字叫____。我今天演講的題目是《我愛我的校園》。
時光如逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級的學(xué)生了,回憶剛剛步入校門的情景,懵懵懂懂,不知所措,是油田三小溫暖的懷抱接納了我,讓我迅速融入了這個大家庭,成為了一名真正的小學(xué)生。
我愛我的校園,這里綠樹成蔭,桃李芬芳,校舍整潔,窗明幾凈。
我愛我的校園,這里朗朗書聲,音符跳動,歡聲笑語,英姿颯爽。
我愛我的校園,這里銘刻了成長的印記,奠定了成長的根基。
我更愛培育我們的園丁,孜孜不倦,嘔心瀝血,樹立我們勤勉樂學(xué)、多思好問的人生素養(yǎng)。
同學(xué)們,母校堅(jiān)實(shí)的臂膀,是我們集聚力量的港灣,讓我們插上夢想的翅膀,去乘風(fēng)破浪,去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
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