關(guān)于感恩父母優(yōu)秀個(gè)人的講話稿

| 賀喬0

關(guān)于感恩父母優(yōu)秀個(gè)人的講話稿篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天我演講的題目是——感恩父母。

父母是我們最親近的人,他們總是給我們最好的愛,在我小時(shí)候,父母一直辛苦地?fù)嵊覀儯谝淮螌W(xué)說話、第一次走路,第一次上學(xué)……生活中的每一次成長都有父母的陪伴和細(xì)致的關(guān)愛。

記得有一次,我還不會(huì)游泳,父母帶我來到游泳池教我,我一看這深得見底的水,害怕得雙腳發(fā)抖,爸爸卻在我旁邊鼓勵(lì)說:“別怕,孩子,下去吧!有我陪著你呢!”我鼓起勇氣下到水里,爸爸就叫我先扶著瓷磚,跟著他一起做,爸爸給我做了個(gè)示范,先將腳上下擺動(dòng),蕩起水花,不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了,爸爸又教我溺水,爸爸親切地對我說:“先深吸一口氣,再把頭伸進(jìn)水里憋氣?!蔽乙詾槲铱梢猿晒?,沒想到,我剛沉下水里沒多久就憋不住了,還嗆了一口水,鼻子突然感覺好難受,還有一陣刺痛感,我難受極了!我哭著對爸爸說:“爸爸我不想學(xué)了!好難受,我要回家!”爸爸撫摸著我的頭對我說:“孩子,加油!我相信你一定不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小麻煩而退縮的,來!我們再試一次,好不好? 我的情緒慢慢平靜下來,我跟著爸爸再試了一次,這次終于成功了,我高興地抱住爸爸,:“耶!爸爸,我成功了!我們回家吧!”爸爸看著我露出了欣慰的笑容。

“誰言寸草心,報(bào)得三春輝”,父母對我的愛比山高,比海深,作為子女我們無以回報(bào),只有默默地把這份關(guān)愛放入心里,好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報(bào)父母的愛!

關(guān)于感恩父母優(yōu)秀個(gè)人的講話稿篇2

各位老師,同學(xué)們:

大家早上好,迎著朝陽,我們又迎來了新的一周,本周我們的主題就是——感恩父母,發(fā)奮學(xué)習(xí)。

每個(gè)同學(xué)都有父母,每個(gè)同學(xué)都是父母的心肝寶貝,從一出生,大家都是父母生活中的一切,可以說,你們的父母把他們一生的積累,一輩子的寄托都投在了你們的身上,從嗷嗷待哺的嬰兒到現(xiàn)在成長為一名中學(xué)生,你們的吃、穿、用等,所有的一切都來自于父母的辛勤勞動(dòng),你們在學(xué)校里花銷的一切,都是父母的血汗錢啊!同學(xué)們,你們可知道,每一分錢都凝結(jié)著父母多少汗水嗎?我在糧食市場上親眼目睹了一個(gè)場景:一位老人用架子車?yán)?袋小麥來賣,買糧的人只出0。54元,而他硬要賣0。55元,眼看集都散了,他仍然為區(qū)區(qū)1分錢沒有自己的糧食,只得收拾好回家。這時(shí),我問他:“你為什么不賣?”他說:“300斤小麥,多1分錢,就能多賣3元,這3元就夠我娃一天在校的生活費(fèi)?!蔽覇査趺崔k,他說:“下集再拉來賣吧!”這是20__年暑假在糧食市上我也糶糧時(shí)遇到的咱們吊莊村的一個(gè)農(nóng)民。是啊,為了區(qū)區(qū)1分錢,他寧愿烤一天的太陽,寧愿多費(fèi)力氣再重復(fù)一次這樣的勞動(dòng),我不知道他下集是否能如愿以償,但我聽了他的話,心里酸酸的,怪不是滋味。

同學(xué)們,我們的父母大多是農(nóng)民,他們每天面朝黃土背朝天,日出而作,日落而息,為的是什么呀!同學(xué)們,請手撫心口認(rèn)真想一想,我們花的每一分錢,都來的容易嗎?難道你們就甘心這樣平庸下去嗎?就這樣渾渾噩噩地混下去嗎?這能對得起他們嗎?

朱子治家格言中說發(fā):“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱?!彼裕?dāng)白饅頭拿起時(shí),請同學(xué)們想一想,是誰為自己創(chuàng)造了這些?當(dāng)新衣服穿起時(shí),請同學(xué)們想一想,是誰為自己縫制的這些?

父母為我們創(chuàng)造了這么好的條件,我們一不愁吃,二不愁穿,三不愁錢花,整天過得是衣來伸手,飯來張口的生活,我們不好好學(xué)習(xí),不追求上進(jìn),能對得起父母的良苦用心嗎?能對得起他們的辛勤勞作嗎?我們有什么理由拿著父母的血汗錢去下館子、打臺球、吃零食、擺闊綽呢?

初中階段是一個(gè)人成長的關(guān)鍵時(shí)期,正是學(xué)知識、學(xué)做人、長身體的黃金階段,而金秋時(shí)節(jié),天氣不熱不冷,也正是埋頭苦學(xué)的好季節(jié)。因此,同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己,自覺珍惜時(shí)間,暗下恨心,發(fā)奮學(xué)習(xí),以自己的實(shí)際行動(dòng),以自己優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績回報(bào)父母!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于感恩父母優(yōu)秀個(gè)人的講話稿篇3

親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:《感恩父母》。

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地.

古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)."感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界.可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨.擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔.

母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出.

同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?在這里,老師教我們做人,給我們知識.在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們原來不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠(yuǎn)大的志向.

同學(xué)們,面對父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢"答案是肯定的.那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學(xué),不恥下問"是"讀破萬卷書,行萬里路"還是"應(yīng)知學(xué)問難,在于點(diǎn)滴勤"事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義.假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰.

英國的作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子.你笑,它也笑;你哭,它也哭."你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光.你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的.

同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢飛翔!

關(guān)于感恩父母優(yōu)秀個(gè)人的講話稿篇4

“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣作我自己/感恩的心/感謝命運(yùn)/花開花落我一樣會(huì)珍惜……” 聽這這首熟悉的歌,我熱淚盈眶……

是誰教給我們知識?

是誰為了我們,而積勞成疾?

是誰默默的做出一個(gè)真情無悔的選擇?

是我們的老師。

記得一年級時(shí),我的成績不算太好。朱老師和劉老師為了提高我的成績,不辭辛苦幫助我。后來,我成績突飛勐進(jìn),在班上名列前茅,曾在增華閣作文大賽和小數(shù)報(bào)競賽中都取得了好成績。去年賽中還獲得了一等獎(jiǎng),作文每每都是90分以上……

一路上,伴隨我們的,是老師的一句句關(guān)懷;是老師的一番番教誨;是老師的一次次鼓勵(lì),是……它們一次又一次在我們耳邊響起,激勵(lì)著我們前進(jìn)……

啊!老師!您像春蠶,吐盡了最后一縷絲。您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。您像園丁,撫育了花草樹木,自己卻逐漸衰老。您像春雨,用自己柔軟的身軀,澆灌了良田。您像綠葉,把營養(yǎng)給了紅花……師恩難忘,祝老師們永遠(yuǎn)年輕!

關(guān)于感恩父母優(yōu)秀個(gè)人的講話稿篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

泰戈?duì)栐谝皇自娭袑懙剑骸懊鄯鋸幕ㄖ朽?,離開時(shí)嗡嗡地道謝,浮夸的蝴蝶卻相信花應(yīng)該向它道謝?!蔽覀冏鰞号?,似乎總是那浮夸的蝴蝶。父母已過不惑之年,我們從現(xiàn)在開始就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。否則,當(dāng)我們深深體會(huì)到“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”時(shí),卻為時(shí)已晚。

我要學(xué)好感恩,可是我該拿什么去回報(bào)父母呢?沒有華麗的辭藻描繪父愛母愛的偉大,沒有足夠的耐心傾聽父母的嘮叨,也沒有足夠的勇氣對他們說聲:“爸,媽,我愛你們。”我能做的真是微乎其微。他們給予我的,就像閃爍在黑夜中的星辰,永遠(yuǎn)沒有最后和結(jié)尾。我曾用雙手捧起母親那傾注愛的針線密縫的千層底,我香甜地睡在父親用臂膀圍成的港灣,父母細(xì)心地用幾層手絹為我包了要用的錢,犯錯(cuò)后父母給予的無盡的安慰與包容,我就像那漂浮的白云,而父母的愛充斥著那湛藍(lán)廣闊的天空。這愛,無法用言語解釋,即便千金葉難以換取。

我們曾經(jīng)以為優(yōu)異的成績就是對父母最大的回報(bào),其實(shí)不然。天涼時(shí)的一聲問候,遠(yuǎn)游時(shí)的一通電話,閑談時(shí)的一杯熱茶,甚至是你回家時(shí)的那聲:“爸,媽我回來了。”都足以讓他們暖心。在我們心里,他們是源,是愛,是永恒。他們會(huì)在街道轉(zhuǎn)角時(shí),用背影告訴我們,不必追;會(huì)在送我們上火車時(shí),用淚水告訴我們,不必念;會(huì)在他們年老時(shí),用沙啞的聲音告訴我們,他們愛我們。

我們已經(jīng)長大,昔日,我們有父母的庇護(hù),可將來呢?他們總會(huì)老去,總會(huì)有兩鬢斑白,皺紋滿額,牙齒脫落,需要我們呵護(hù)和照顧的時(shí)候。那時(shí)候,我們一定要對他們說:“爸,媽,從此以后,我要用我我日益豐滿的羽翼為你們遮風(fēng)擋雨,為你們撫去滄桑,讓記憶中我們美好的一切,隨著你們老去的容顏,成為永恒!我對你們的愛,同樣也不需要解釋!

關(guān)于感恩父母優(yōu)秀個(gè)人的講話稿篇6

尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學(xué):

你們好!

首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們給我這么好的機(jī)會(huì)來鍛煉我自己,挑戰(zhàn)我自己!今天我要演講的題目是《心懷感恩,永存》。

你聽,那密密麻麻的落葉在風(fēng)中輕聲地吟唱,訴說它們對大地的一片深情。

你看,那成群結(jié)隊(duì)的魚兒在水中歡樂地舞蹈,回報(bào)它們對河流的滿心感激。

你聞,那漫山遍野的花朵在陽光下散播著芬芳,傳遞它們對春天的無盡祝福。

呼吸著感恩的空氣,這個(gè)世界格外清新。

透過感恩的窗帷眺望,這個(gè)世界分外多情。

我想,你我,都需要一對感恩的翅膀,去擷取苦難貝殼里最耀眼的珍珠。

我想,你我,都需要一根感恩的火炬,用人間真情來溫暖最寒冷的冬天。

我想,你我,都需要一支感恩的竹篙,撐理想的小船去探尋最真最美的夢。

我想,你我,都需要一雙感恩的眼睛,收集躲藏在角落里純凈質(zhì)樸的美好。

感恩,無處不在。感恩,無所不及。

我曾聽說過,在朝圣的路上,那些磕長頭的人,手上和臉上臟得很,卻有著最潔凈的靈魂。

我曾聽說過,在北川的廢墟邊上,右手受傷的三歲小孩郎錚向解放軍敬了一個(gè)禮,這個(gè)男孩給滿目蒼夷的北川點(diǎn)燃了生的希望,給救援線上的官兵注入了無限的力量,向悲慟中的億萬國人詮釋了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。

在命運(yùn)的大道上,我們需要感恩。感恩我們所得到的一切。挫折、噩運(yùn),機(jī)遇,成功。

在社會(huì)的殿堂里,我們能夠感恩。感恩我們遇見的每一個(gè)敵人、路人、親人、友人。

在生活的字典里,我們學(xué)會(huì)感恩。用心去沉淀,用言語去表達(dá),用行動(dòng)去回饋。

感恩我的父母,感恩他們給予我生命。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。

感恩我的老師,感恩他們對我無私的付出。感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”

常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長地久……

感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。

朋友們,讓我們用感恩的喇叭,吹響幸福的號角!

風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!

關(guān)于感恩父母優(yōu)秀個(gè)人的講話稿篇7

在今天的演講之前呢,我先講一個(gè)小故事,前幾天,我的母親打電話來告訴我說天氣涼了讓我多加點(diǎn)衣服當(dāng)時(shí),我并不是太過在意,后來我才知道,那時(shí)候家里只剩下我目前一個(gè)人,可即便如此她依然沒有忘記關(guān)心我—她最小的兒子。 或許,許多人都和我一樣對于父母的點(diǎn)滴付出從來都不曾在意過 ,更有甚者認(rèn)為這一切都理所應(yīng)當(dāng),正因如此,又談何感恩呢? 可憐天下父母心也許大家對這句話并不陌生,可又有誰真正的理解它呢? 今天,爭名逐利成了一部分人的座右銘 ,他們在付出的時(shí)候總是追求豐厚的回報(bào),可與他們相比父母的付出有收到什么回報(bào)呢?是他們兒女不順心時(shí)的發(fā)泄,還是需求時(shí)無休止的索取呢? 曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人在國外謀生,有一天接到父親病危的消息,當(dāng)他辦完一切手續(xù)回到國內(nèi)的時(shí)候,父親已過世多日,家產(chǎn)也被自己的兄弟瓜分的一干二凈,留給他的惟有那年邁的老母親可他卻很高興。這是為什么呢?在今天越來越多的人受到金錢的驅(qū)使,為了利益不惜出賣親情,但我要說金錢永遠(yuǎn)都無法和親情相比,更不可能代替親情! 我們從來都不曾刻意的理解父母,因?yàn)槲覀兂缟杏讵?dú)立,當(dāng)我們毫不吝嗇的去指責(zé)父母時(shí),又有誰注意到他們那關(guān)心兒女卻得不到認(rèn)可的無辜的眼睛,難道說這就是對父母的回報(bào)嗎? 記得我問過許多整天無所事事的人一個(gè)相同的問題:你們的父母現(xiàn)在在干什么?他們用沉默回答了一切,因?yàn)樗麄冎?,他們的父母正在為他們所需求的一切而奔波忙碌。用父母的血汗去滋潤荒廢的青春,終其一生,當(dāng)我們最后墮落不堪的時(shí)候,又有何顏面去面對父母的蒼顏白發(fā),又何以安心去面對那顆因

望子成龍,望女成鳳而操碎的心。 現(xiàn)在,或許我們對父母二字只是一個(gè)代名詞的理解,因?yàn)槲覀兩星夷晟?,還無法體會(huì)深藏于二字后面的艱辛,但鐘有一天我們會(huì)知道,或許那一天我們早已身為人父或著人母. 其實(shí)父母的心都是敏感而易滿足的,哪怕是你在他們生日時(shí)一句無心的問候都會(huì)讓他們高興很久很久,為什么我們就做不到呢? 我們無須為過去懺悔消糜,因?yàn)楝F(xiàn)在還為時(shí)不晚,那么,就讓我們從現(xiàn)在做起,慢慢的去關(guān)心父母,感恩父母,讓中華五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)在我們這一代人身上灼灼生輝,我相信,我們一定做的到!

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