親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的春天。在這里，我謹代表學(xué)校向全校師生拜個晚年，祝愿老師們、同學(xué)們新年快樂，幸福安康!
老師們，同學(xué)們，今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又走到了一起。回首過去的一年，我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，謀求發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展的新篇章。下面我就新學(xué)工作提幾點建議和要求。
1、開好頭，起好步。
凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算，要一個計劃，特別是六年級畢業(yè)班的同學(xué)更應(yīng)該有一個科學(xué)嚴密的學(xué)習(xí)計劃。其次，要在小事上做實在。比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。
2、改陋習(xí)，勤鉆研。
堅決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取人之長，補己之短。吸取每次考試中的經(jīng)驗教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動力，加倍努力，力爭做到。
3、健身心，提素養(yǎng)。
養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛護公物，按時到校，不早退，不曠課，堅持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。
老師們、同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!我們廣大教師要立足課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量，全面提升自身素質(zhì)和教學(xué)能力。我們要自加壓力，敢于爭先，開拓創(chuàng)新，與時俱進。最后，祝全體師生在新的一年里更上一層樓!
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
清風(fēng)鎖不住流云，流云卻帶走了歲月!迎著颯爽秋風(fēng)，帶著尚末褪卻的暑假余熱，我們邁進了美麗的校園。我叫__，今天我很榮幸站在這里代表五(2)班發(fā)言。
環(huán)顧四周，我們的校園煥然一新。嶄新的教學(xué)樓在向我們招手，明亮的教室在等我們朗朗讀書聲，全新的電子顯示屏記錄著我們的精彩瞬間……為此我們要永懷一顆感恩的心：感謝學(xué)校為我們營造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們健康成長;感謝老師給我們春風(fēng)化雨般的教育，讓我們快樂學(xué)習(xí)。作為學(xué)生，我們更要珍惜這舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，用拼搏進取去回報老師的殷切期望。
作為五年級的學(xué)生，小學(xué)生涯已走過六分之五?；厥淄砗蟮囊淮阚E，我們不得不感嘆時間飛逝。求學(xué)路上，有過辛酸苦楚，有過甘甜雨露，成功的歡笑、失敗的淚水，亦仿佛昨日之事。新學(xué)期新起點，收起流逝的往昔，展望充滿希望的未來，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，向著未來進發(fā)。
一分耕耘一分收獲。在這收獲的季節(jié)，我們要播撒“閱讀”的種子，在學(xué)校圖書館、班級圖書角盡情閱讀，收獲知識的養(yǎng)分;在這收獲的季節(jié)，我們要播撒“關(guān)愛”的種子，關(guān)愛校園的一草一木，關(guān)愛老師同學(xué)，收獲友愛的碩果;在這收獲的季節(jié)，我們要播撒“勤學(xué)”的種子，勤于思考，虛心好學(xué)，收獲知識的果實;在這收獲的季節(jié)，我們要播撒“發(fā)展”的種子，積極參加各項比賽，努力學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，收獲成功的甜蜜;
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。同學(xué)們。為了我們播撒的每一顆種子都能開花結(jié)果，讓我們用朗朗書聲為它澆灌，用勤學(xué)奮進為它施肥，用禮讓謙虛為它遮風(fēng)，用精益求精為它擋雨。清脆的鈴聲響起，開學(xué)的腳步臨近，讓我們攜手并進，為這個大家庭護航，讓它結(jié)出累累碩果，散發(fā)迷人光彩!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
伴著清脆而熟悉的鈴聲，伴著春天的腳步，一個嶄新的新學(xué)期又來到我們的面前了!我作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動。
今天，我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。在這里，我首先代表六年級全體同學(xué)向大家表達我最真誠的問候和最美好的祝福：衷心祝愿同學(xué)們在自己新的起點上，文明上進，認真自覺，勤奮好學(xué)，奮力拼搏，學(xué)業(yè)有成!健康成長!
作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，與壽塔小學(xué)風(fēng)雨同舟已六年，絲絲縷縷的感動，留存于心底，似陳釀回味無窮!我們感恩老師，感恩學(xué)校，是老師的諄諄教導(dǎo)，親切關(guān)懷和呵護，讓我們在這里放飛希望，追尋理想;讓我們學(xué)業(yè)有成，讓生命煥發(fā)靈動的色彩!感謝老師，我們要在新學(xué)期更加努力的學(xué)習(xí)，以更加優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師和家長!
我還要以大姐姐(大哥哥)的身份告訴小同學(xué)們：走進學(xué)校，就意味著開始新的學(xué)習(xí)生活;走進學(xué)校，就意味要認真的學(xué)習(xí)各科知識，用我們聰明、勤奮來促進我們的健康成長。我們要從小養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行，樹立遠大理想與正確的人生觀。在日常學(xué)習(xí)生活中要做到誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學(xué)習(xí);不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護公物，積極參加學(xué)校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
在這里，我還想代表六年級畢業(yè)班的全體同學(xué)，向辛勤培育我們的各位老師說：我們愿意做小同學(xué)們的榜樣!用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和加倍的努力來完成我們的學(xué)業(yè)，為母校交上一份滿意的答卷!
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn)，新學(xué)期就是新的希望，新的目標和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶?、正視不足、團結(jié)一致、同心同德，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的更大的成績，在綠色的春季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌! 最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、更加油，學(xué)習(xí)更進步!
謝謝大家!
全體同學(xué)們：
大家上午好！
首先祝賀大家踏上了人生又一個全新的旅程！同時也為你們選擇九中作為這個全新旅程的平臺而感到高興，在這里我代表第九中學(xué)全體教師、代表高三、高二的全體同學(xué)們，真誠地歡迎你們！你們的加入使我校的操場上又多了年輕人的身影，又多了響亮的助威聲。你們的加入也使剛剛送走高三學(xué)子，還沉浸在高考豐收的喜悅中的高三教師，又回到了新一輪的耕耘與播種。面對你們一張張稚嫩的面孔，求知的眼神，教師們忘記了高三的疲憊與喜悅，又將全部的身心和精力投入到了你們身上，開始籌劃著如何引領(lǐng)、幫助你們實現(xiàn)夢想。
有人說，讀書階段的關(guān)鍵期是“小四初二高一”。就是說小學(xué)階段四年級是一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期，初中階段初二是一個關(guān)鍵期，而高中三年最為重要，最為關(guān)鍵的一年是高一年級。三年的成敗某種程度上取決于高一一年的努力與效果。
各位同學(xué)，新的學(xué)期即將開始，面對新的環(huán)境、新的起點、新的任務(wù)，大家準備好了嗎？正如高速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎時會使缺乏心理準備的乘客摔倒一樣，在高中新生活開始的時候，如果我們不能及時根據(jù)變化調(diào)整的話也會出現(xiàn)不適應(yīng)。因為要成為一名高中生，不會像改變稱謂一樣這么簡單。同時高中生活也不是初中生活的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和一種爬坡。從拿到入學(xué)通知書時的激動，到邁進九中大門時的雄心壯志，再到高中生活的真實體驗，大家會發(fā)現(xiàn)進入高中后，生活變得多姿多彩了，但卻給大家設(shè)下了一道道難關(guān)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！首先，我很榮幸能站在這里代表我們__學(xué)院20__級全體新生發(fā)言。
我們每個人都一樣，都是經(jīng)歷了令人緊張的令人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里，相聚在我們外國語學(xué)院。同樣也帶著父母的希望，帶著朋友新的祝愿，帶著自己新的理想，來到了新的環(huán)境，開始了我們向往已久的大學(xué)生活。
作為__學(xué)院的__級新生，面對校舍內(nèi)一張張陌生的面孔，我不禁有些恍然，我可以嗎？但是面對眼里而不失親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師，躊躇滿志的學(xué)哥學(xué)姐們，我釋然了。因為我知道，對然我們遠離了家鄉(xiāng)，但是我們并不單薄，我們擁有最真摯的關(guān)愛，我們相信一定可以在這里增長才干，為今后建功立業(yè)打下堅定的基礎(chǔ)。
剛到大學(xué)的第一課—軍訓(xùn)。通過這些天的軍訓(xùn)，我們的身體和心理都得到了鍛煉，公眾要的是我們學(xué)到鐵的紀律和頑強的意志，體會到軍隊生活的團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑。軍訓(xùn)是苦的、累的、是備受煎熬的，站軍姿的時間為什么如此漫長；訓(xùn)練場上的天氣為什么如此復(fù)雜多變；豆腐塊的軍被為什么那么難疊…軍訓(xùn)結(jié)束了，但我們的人生嶄新的一頁才剛剛翻開，在軍訓(xùn)的生活中我們學(xué)會了戰(zhàn)勝自我，超越自我，并懂得了要用智慧和堅強去克服一切困難，所以在今后的生活中我們要發(fā)揚這種精神，要把這種精神投入到學(xué)習(xí)中去不斷進取，遇到難題絕不放過，碰到困難絕不低頭，，開闊自己的知識面，去迎接美好的未來，走向輝煌的明天。
同時我們應(yīng)每時每刻約束自我，哪怕是一件小事，也要嚴于律己，樹立規(guī)范意識，沒有規(guī)范就沒有秩序，沒有秩序就沒有長足的發(fā)展。大川老師說過：今天的行為具有未來的意義。我們都作為外國語學(xué)院的沂源，更應(yīng)牢固樹立主人公意識，與學(xué)院發(fā)展休戚相關(guān)，風(fēng)雨同舟，為學(xué)院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
新校園，新起點。在這新的學(xué)期里，我們以新的語言，新的行動，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)，展示以新的生活以掌握新的知識，增長新的技能，取得新的成績。然后以新的姿態(tài)新的風(fēng)采站在社會面前。
今天是我們真正成為大學(xué)生的日子，經(jīng)過短暫的修整，充盈激情，一起風(fēng)發(fā)的我們又將要踏上征程。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而博，為前途而戰(zhàn)。未來的三年我們共同走過，我們有著共同的追求；三年后但我們離開這篇土地的時候，回望這個培養(yǎng)過我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我能給捫心無愧的說：青春，無悔！
我的演講完畢！謝謝大家！
各位同學(xué)：
大家下午好！剛結(jié)束了國慶七天假期，我們又回到了學(xué)校，細細回想，從開學(xué)至今已經(jīng)一月有余，同學(xué)們一個月前，你們攜帶著父母的祈盼，攜帶著對末來人生的懷想、憧憬，從四面八方來到天星橋中學(xué)，開始你們高中學(xué)習(xí)生涯。一個月了，高一年級的同學(xué)們，你們準備好了嗎？你們真正了解高中學(xué)習(xí)了嗎？你們適應(yīng)了嗎？你們已進入角色了嗎？你們上路了嗎？一個月了，高一年級的有些同學(xué)，你們還在迷茫嗎？還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎？光陰荏冉，時不待人。為此，今天我們天星橋中學(xué)專門召開“高一年級學(xué)習(xí)教育動員大會”，其目的就是幫助同學(xué)們真正認識高中、盡快融入高中、切實把握高中、最終成就高中。下面大會進行第一項：我首先介紹出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)：天星橋中學(xué)黨總支書記，校長向躍進同志。天星橋中學(xué)主管教學(xué)工作的徐健磊校長、天星橋中學(xué)主管學(xué)生工作的陳麗蓉校長、天星橋中學(xué)學(xué)生處張偉主任、天星橋中學(xué)高__級。讓我們再次以熱烈的掌聲，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨。
一、“優(yōu)秀”作為天星橋中學(xué)的“二字”教育理想，吸納優(yōu)秀、培養(yǎng)優(yōu)秀、輸出優(yōu)秀也是天星橋中學(xué)基本辦學(xué)指導(dǎo)，對優(yōu)秀理應(yīng)大力宏揚，從精神的、從物質(zhì)的，使優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，使優(yōu)秀成為一種芬圍，使優(yōu)秀成為一種向往、使優(yōu)秀成為一種趁勢，下面大會進行第二項：請徐健磊校長宣布，天星橋中學(xué)對高一年級優(yōu)秀新生代表進行表彰和頒發(fā)獎學(xué)金的決定。多么令人鼓舞的獎勵，我希望在下次高一年級的大會上，有更多的人受到表彰，學(xué)校也希望向更多的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎學(xué)金。
二、同學(xué)們，從初中到高中，你們實現(xiàn)了人生一次重要的跨越，高中三年更是你們?nèi)松猛局袠O為關(guān)鍵的三年。九年義務(wù)教育的結(jié)束，意味著以后的路，真的要靠你們自已去走。這三年，你們將由十五、六歲的花季，走向十八、九歲的成年成熟；這三年，你們舊有的學(xué)習(xí)舞臺將要折除，新的學(xué)習(xí)舞臺將要由你們重新搭建；這三年，從某種角度講是你們真正擁有人生之夢的三年，誰都希望自已的未來充滿光明，誰都希望自己的未來有品味和檔次。這三年，天星橋中學(xué)與你們同行，老師與你們朝夕同伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與你們同在，強大的教學(xué)支持更是你們成功的保證，下面大會進行第三項：有請學(xué)校向校長致詞。感謝向校長熱忱洋溢的講話，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教悔，
三、良好的校風(fēng)班風(fēng)、濃郁的學(xué)風(fēng)、嚴格有序的紀律、規(guī)律的生活；知校規(guī)、懂校規(guī)、守校規(guī)是對每一個高一學(xué)生的基本要求，更是你們是進行高中學(xué)習(xí)的重要保證。下面大會進行第四項：請?zhí)煨菢蛑袑W(xué)學(xué)生處張偉主任就學(xué)校紀律、學(xué)生管理等方面，給同學(xué)們進行講解并提出要求。
四、同學(xué)們，年級、班級是你們每天學(xué)習(xí)、生活的地方，學(xué)校的管理和年級、班級的管理是相輔相存，相互補充，學(xué)校管理主要通過日常的年級、班級管理來體現(xiàn)、來實施。
下面大會進行第五項：請高一年級主任張洋成老師，宣布高__級學(xué)生管理條例。同學(xué)們，高中生活之窗正徐徐向你們打開，學(xué)校希望從窗外透進的是縷縷陽光，而不是陰埋，高一年級正是你們末來騰飛的起點，良好的開端就意味著成功的一半，萬事開頭難。把握好了高一，末來的高中學(xué)習(xí)可能就比較順利、順心。放松了高一，末來的高中學(xué)習(xí)可能就是又跌跌撞撞，步履維艱。說得更極端一點，放棄了高一，就意味著放棄了高中。高一年級的同學(xué)們，你們都應(yīng)該想一想過去、想一想未來、成其應(yīng)該想一想現(xiàn)在你應(yīng)該怎么辦？同學(xué)們，人生只有一個高一，只有一個高中，人生中之所以有遺憾，其原因就在于：有些事可能重來，而有些事一但過去，就永不能再現(xiàn)。我希望高一是你們騰飛的值得驕傲的堅實的高一，而不是成為你們?nèi)松z憾的高一。高一年級的全體同學(xué)們，家長與你們同行，學(xué)校與你們同行、老師與你們同行、我們都與高一同行。學(xué)校希望同學(xué)們在高一學(xué)習(xí)生活中，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)角色，強化高中意識、嚴守紀律，珍分惜秒，好學(xué)好問、苦干苦練，你追我趕，奮力前行，用智慧和汗水鑄就天星橋中學(xué)高一年的輝煌，鑄就你們高中學(xué)習(xí)的輝煌。最后，我把詩人艾青的一句詩送給大家：或許，這是一個夢想；或許，這是一個希望！我相信，這個希望一定能實現(xiàn)！
同學(xué)們：
首先代表學(xué)校歡迎大家進入中南大學(xué)附屬實驗中學(xué)，同時祝賀大家在人生道路上又前進了一步，成為普通高中的一員。
我們今天坐在這里，實際上標志著我們正在開始我們?nèi)松钪匾霓D(zhuǎn)折。高中三年，是我們?nèi)松钪匾娜?，這三年的時間，將決定我們一生的命運。我們有幸成為了中學(xué)的一員，成為了一名的學(xué)生，從今天開始，需要我們用三年的時間拼搏求索，完成我們一生中最重要的選擇。
說起來也是一種緣分，因為緣分，我們今天坐在了一起。當(dāng)然，對我而言，也是一種幸運，因為幸運，我便以師長的身份坐在了這個講臺上，面對大家。既然坐在了這個講臺上，我總還得對大家說點什么，總得向你們表示一點什么。
既然我們相聚在一起，首先我就說一說看到大家的想法。
我的第一個想法是對大家的羨慕。因為你們擁有寶貴的青春，而我即將失去，所以很羨慕大家。我的青春基本上已經(jīng)成為了記憶中的一張“底片”，不可能再找回來了，當(dāng)然也不必刻意去尋找，因為青春已經(jīng)被我踩在堅實的足跡里面了，成為了我的一種資歷。而大家最值得招搖的財富正好是青春。但是，青春并不是裝飾品，所以希望我對大家的羨慕，不僅在大家擁有青春，更希望大家能用青春去點燃我們信念的燈塔；匯集成一個大海；豎起理想的風(fēng)帆；為我們今后的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
我的第二個想法是憂慮。我們腳下的路一直都很平坦；眼里的世界也總是非常美好；天空也總是晴晴朗朗的。因為我們的成長總是伴有搖籃和溫床，因此我們也被稱為幸運的一代。但也因此我有了一種憂慮，因為我們大都時候總是在品味甜蜜，卻很少考慮我們心里也會經(jīng)常有一些苦澀；我們總想漫步于坦途，卻很少考慮我們成長過程中的曲折；我們總是愿意沐浴陽光，其實人生中經(jīng)常會有風(fēng)暴。應(yīng)該說沒有磨難的人生是殘缺的人生，或者說只有幸福的人生是不存在的人生。人生磨難方面的貧乏，常常使我們看到的天下，只有我們一個人，常常會使我們夸大學(xué)習(xí)、生活中的一點點困難；夸大情緒中的一點點苦惱；遇到一點點挫折就認定自己是天下最不幸的人。我之所以憂慮，也就在這里。
其實，要想獲得成功與幸福，首先要品嘗的就是磨難與曲折。比如，韓信忍胯下之辱，成就了他十面埋伏的功業(yè)。司馬遷的《史記》里有這樣一段話：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明,厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作。這里所說的“拘”“厄”、“放逐”、“失明”、“臏腳”、“遷蜀”“囚秦”和“發(fā)憤”等，都是人生中最具體的磨難，希望同學(xué)們能從中悟出些什么，以消除我的憂慮。
第三個想法是欣慰。我們大家都擁有一樣共同的東西，這就是一顆跳動不息的心。這是我們可以相互溝通的物質(zhì)基礎(chǔ)。我們的心扉都不該閉鎖的，而應(yīng)該是開放的，彼此開放的心靈才會有交融與溝通。從現(xiàn)在開始，從這里開始，從大家與老師建立起師生關(guān)系開始，我們以共同的目標走到了一起，也希望于大家分手時，大家都能夠插上理想的翅膀?，F(xiàn)在我們?yōu)榱艘粋€共同的目標走到了一起，由于有了一個共同的目標，我們就不是一群烏合之眾，而是固若金湯的集體！集體的利益、榮譽高于我們每一個的一切。
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