尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好,我叫______,來自______鄉(xiāng)九年制學(xué)校,是一名平凡的鄉(xiāng)村教師。今天我來到這里,要講給大家聽的不是什么豪言壯語,也沒有什么豐功偉績,而是幾個(gè)真實(shí)的小故事。
20__年初,我來到偏遠(yuǎn)的高寒地區(qū)____鄉(xiāng)任教,至今已有七年。在我們學(xué)校,有一半以上的學(xué)生都是留守兒童。他們的父母在他們很小的時(shí)候便外出打工,只留下年邁的老人照顧年幼的孩子。
____鄉(xiāng)到處都是崇山峻嶺,學(xué)校離家很遠(yuǎn)。所以,孩子們在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,就在學(xué)校開始了寄宿生活。每個(gè)周末,老師是很少布置家庭作業(yè)的。因?yàn)樵赺___,這些半大的孩子早已是家中重要的勞動(dòng)力。當(dāng)城里的學(xué)生奔向一個(gè)個(gè)特長班的時(shí)候,他們卻正承擔(dān)著與年齡不符的家庭責(zé)任 ---- 洗衣,做飯,喂雞,放牛,放羊,播種,除草......他們當(dāng)中很多人的作業(yè)本老是沾滿泥土,很多人的字出奇地變得不漂亮。我每次問起,總有孩子埋著頭,撓著后腦勺說:“老師,這是我趴在田埂上寫的呢?!?/p>
有一個(gè)叫琴琴的小姑娘今年十歲,她的父親在廣州做保安,母親在長沙當(dāng)保姆。琴琴回家的第一件事就是要從奶奶手里接過兩歲的妹妹,她得照顧好妹妹的一切,一直要到周日返校的下午。她常常對同學(xué)抱怨,我真恨不得把我妹妹扔掉!可是當(dāng)妹妹一沖著她張開懷抱,她的心馬上變得柔軟,所有的壞情緒都在妹妹對她無比依賴的眼神中煙消云散。
我常為這樣的小事所感動(dòng),也為這樣的孩子而驕傲。因?yàn)樗麄內(nèi)跣〉纳碥|里閃耀著一種精神,那便是勵(lì)志向上,自強(qiáng)不息!梁啟超在《少年中國說》中寫道:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年?!蔽闹兴U述的國智國富國強(qiáng)國獨(dú)立國自由國進(jìn)步國勝于歐洲國雄于地球,這不是對中國夢的另一種解讀嗎?從孩子們身上,我看到的是整個(gè)民族的偉大復(fù)興和盛世中華的希望!
但是孩子畢竟是孩子,他們有著過于稚嫩的心靈和脆弱的立場。我自己的女兒也是一個(gè)留守兒童,她和我的父母住在一起,只有周末才能和我團(tuán)聚。每個(gè)周日都是我最難受的時(shí)候,因?yàn)樗偸且淮笤绫汩_始苦苦求我:“媽媽,今天你別走好嗎?”她的日記里寫著:“我的媽媽不愛我,我需要她的時(shí)候她總是不在,她每天都和她的學(xué)生在一起?!倍业膶W(xué)生卻特別羨慕我的孩子,他們說老師你的女兒多幸福啊,她每個(gè)周末都可以見到你。他們還時(shí)常傻傻地問我:“老師,你睡覺時(shí)會(huì)抱著她嗎?她難過時(shí)你會(huì)安慰她嗎?你更愛我們呢還是更愛她?”
當(dāng)我每一次面對這樣的問題,心里總會(huì)百感交集,莫名覺得疼痛和壓抑。我經(jīng)常告誡自己,我必須以兩種身份面對這些留守的孩子:一個(gè)是老師,另一個(gè)是母親。
一位九年級(jí)的女生曾經(jīng)無比困惑地向老師傾訴:他們村幾乎所有孩子的父母都只有過春節(jié)時(shí)才會(huì)回家,等不到孩子開學(xué)又急匆匆離去。她說自己完全不稀罕父母帶給她的禮物,卻又找不到任何把父母留下來的理由!她說村里的孩子都跟她一樣,自小就必須學(xué)會(huì)面對離別。她說她的夢想就是讓父母回家鄉(xiāng)工作,每天離她很近很近,讓她變成世界上最燦爛的陽光!
是啊,我的孩子。其實(shí)我們每個(gè)人心中都藏著一個(gè)美麗的夢想,我們所有人都一樣!
謝謝!
人要會(huì)做夢。優(yōu)秀的教師要永遠(yuǎn)伴隨著自己的夢想。當(dāng)生活沒有夢時(shí),生命的意義也就完結(jié)了,教育就沒有了意義?!?/p>
各位老師,這是朱永新《新教育之夢》一書中的一段話。是啊,人生本來就如夢。當(dāng)我們選擇了教師這一職業(yè),就注定了我們的人生是“教師人生”。
“教師人生”要求教師不再把教育僅僅作為一門職業(yè)、一個(gè)手段、一項(xiàng)工作、一件事情來看待、來處理,而是當(dāng)作自己人生的一部分來對待、來體驗(yàn)、來充實(shí)、來完善。
“教師人生”需要生命的活力,需要生命的激情,需要生命的靈動(dòng)。“教師人生”需要感動(dòng)。感動(dòng)自己,感動(dòng)學(xué)生,感動(dòng)父母,感動(dòng)社會(huì),感動(dòng)中國,感動(dòng)未來。當(dāng)然,“教師人生”還需要責(zé)任,需要體驗(yàn)教育的快樂,感受教育的幸福。
此刻,我站在這里,站在“做學(xué)生喜愛、父母滿意教師”的演講臺(tái)上,我內(nèi)心誠惶誠恐,我不敢亮嗓高喊:我是學(xué)生喜愛、父母滿意的教師!我的耳旁縈繞著一串串的問號(hào)(?),你是一位學(xué)生喜愛的教師嗎?你是一位父母滿意的教師嗎?前日翻開王蒙主編的《吾愛吾師》一書,我的心一下子就緊縮了,手在不知不覺中顫抖。我有些害怕,與書中的這些教師比起來,我的差距實(shí)在太大了。為師者應(yīng)以什么樣的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前?冰心先生回憶葉圣陶先生時(shí),說他總是“謙和慈藹,淳樸熱度,一股純正誠懇之氣撲面而來”;著名作家汪曾祺之師沈從文對學(xué)生“總是用一種善意的含情的微笑”,這一份笑容是發(fā)自內(nèi)心的,發(fā)自對學(xué)生真誠的喜歡、對教育的全身心投入,也出自他們很高的學(xué)識(shí)與修養(yǎng)。正是有了這份真誠的笑容,學(xué)生們先“親其師”而后自然會(huì)“信其道”。
我,一個(gè)選擇“教師人生”的我,難道不應(yīng)該在學(xué)生的回憶里留下一點(diǎn)什么?不應(yīng)該在父母的口碑中樹立點(diǎn)什么?感謝這次機(jī)會(huì),讓我重新認(rèn)識(shí)了一下自己,我的題目是:享受教育,我的教育之夢。希望通過對自我和“眼中的我”認(rèn)識(shí)的四點(diǎn)反思,來闡述我的享受之樂,理想之道。
七月的風(fēng),吹開了滿塘的風(fēng)荷,七月雨,淋漓了水的歡暢,七月的花朵,點(diǎn)綴了幸福的中國夢。
中國之夢,猶如翱翔在蒼穹之上的雄鷹,展翅高飛;中國之夢猶如奔流在遼源之上的黃河,波瀾壯闊;而我的中國之夢,是綻放在藤蔓上七色的花朵,把幸福盛開,把夢想照亮。它是夢想成真的源泉,是孕育快樂的搖籃。在這里,我們用濃濃的愛,滋潤著世間最純真的心,用溫柔的手,精心呵護(hù)著祖國的未來,“一個(gè)人可以一無所有,但是不能沒有夢想?!边@句話,一直激勵(lì)著我。因?yàn)閴粝?,我們在?jīng)歷坎坷依然執(zhí)著前行,因?yàn)閴粝耄覀儾拍軞v經(jīng)滄桑癡心不改。我也有自己的夢想,我是一名幼兒教師,我的工作平凡,卻是最有意義的職業(yè)。我們是孩子們第一任老師。他們純真的世界里,我們是天使的化身,教會(huì)他們用七彩的畫筆,繪出美好的童年,教會(huì)他們好看的舞蹈,跳出快樂的節(jié)奏。他們是清晨花瓣上的露珠,是山間冉冉升起的朝陽,是破土而出的種子,欣欣向榮,充滿希望。七色花是孕育種子的搖籃,在這里,我們是辛勤的園丁,精心培育者這些小精靈。愛是我們的魔法,微笑讓這個(gè)樂園生氣勃勃。我們熱愛每一個(gè)孩子,伴著他們成長,伴著他們歡笑。孩子們也愛我們,用稚氣的聲音呼喚著對我們的依戀。愛是我們溝通的橋梁,讓我深深的熱愛著我的工作。我的夢想很簡單,我希望自己的學(xué)生,這些可愛的小天使們,無憂無慮,快快樂樂的成長。孩子們得歡笑,就是我們最大的期盼。
2011年,姚明在退役發(fā)布會(huì)上感言:“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代,使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢想和價(jià)值?!?/p>
今天,我們每個(gè)人未必像姚明那樣盡情綻放夢想,可是我們不能放棄做夢的權(quán)利和實(shí)現(xiàn)夢想的希望。盡管我們的夢想未必盡如人意,但與自己的過去相比,夢想的旅程都早已離開原點(diǎn),哪怕小小的進(jìn)步。夢想的花朵已然開始綻放。而我的夢想,隨著七色花一起成長。
我的中國夢,是遍布中國九百六十萬平方公里的大好河山。心里裝著偉大的祖國。是巍峨的珠穆朗瑪峰,冰涼似玉,神圣高潔,那里是我們民族的脊梁挺拔昂揚(yáng)。是波濤滾滾的黃河,濁流婉轉(zhuǎn),掀起萬丈狂瀾。黃河水哺育了五千年的華夏兒女,傾訴著我們民族的氣魄,自強(qiáng)不息,樂觀向上。勤勞勇敢的中華兒女,正在用熱血和青春,去實(shí)現(xiàn)夢想。
七月,是熱情似火的季節(jié),也是夢想綻放的季節(jié),在這激情如歌的日子,我心中的七色花,盛開著七彩的夢,燦爛開放。
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家上午好!
很榮幸站在這里演講。
“每個(gè)人都曾擁有青春——無論是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、傷痛的青春、還是荷爾蒙沸騰的青春,但我們的青春只有一次。當(dāng)傷痛和歡笑遠(yuǎn)去,我們是否感到逝去的韶光,已不再是自己?青春是如此的美麗,連為成熟付出的慘痛都是那么的輝煌無比。那些驕傲的向陽花朵,高貴的散落,那一襲青春的華服,曾多次被人羨慕。青春不只是經(jīng)過,于是我們思忖,假如青春可以重過,我們該擁有怎樣的收獲?那些不可復(fù)制的青春,那些不會(huì)再犯的錯(cuò),從此—?jiǎng)e而過?!薄@是著名導(dǎo)演趙寶剛對青春的解讀。沒錯(cuò),青春只是一場短暫的美夢,然而當(dāng)我們夢醒之后,夢境里的一切已幻化為美麗的泡沫。但青春不只是經(jīng)過,當(dāng)這場“夢”醒之后,我們還需反思,在這場短暫的美夢過后,我們有過怎樣的的收獲,然而我們又失去些什么。
長輩們總是說我們這群80末90初的孩子是——目光千里之外,兩手屁股之后??吹蒙系膲虿恢?,夠得著的看不上,想得多,做得少,是浮躁輕狂的一代,但是我想說——80末90初的我們是敢想的一代,是懷揣著各自的夢想成長的一代; 80末90初的我們不是隨意綻放的花朵,因?yàn)槲覀兪菫榱死硐攵`放的一代;80末90初的我們是為了理想而一次次的撞了南墻不回頭,想盡各種方法,努力跨越困難,是向理想的征程奮進(jìn)的一代;80末90初的我們是一群渺小的蟻?zhàn)?,終日為了理想而忙碌奔波的一代;80末90初的我們是……
當(dāng)我們把抽象的夢想變成一件件具體的事情的時(shí)候,我們卻發(fā)覺我們離夢想是那么的遙遠(yuǎn),但是我們卻不放棄,不拋棄我們的夢想,通過自己的努力,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。雖然我們每天都會(huì)遇到許多的事兒,只不過區(qū)別在于有好有壞而已,但是,我們只是將這些事兒放到今天以前,雖然明天,它們還會(huì)跟我們迎頭相撞,但是我們的態(tài)度是——我們誰也不怵這些事兒!不論好與壞,我們都會(huì)揚(yáng)手闊步的去迎接每一次的挑戰(zhàn)!
生活讓我們變得深刻,挫折讓我們學(xué)會(huì)成長,經(jīng)歷使我們豐富,也學(xué)著一切都?xì)w咎于我們春時(shí)的夢想,也是人生中最大的成就就是做自己想做的事。但是任何事物,光鮮只在表面,藏在背后的永遠(yuǎn)是不為人知的傷痛。在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后,我們學(xué)會(huì)了強(qiáng)大,學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。就像有人說的那樣——青春的主題永遠(yuǎn)是選擇與較量,然而無論是選擇還是較量都是圍繞著我們的夢想而展開的?,F(xiàn)在的我們正是充滿著朝氣的時(shí)候,前路雖朦朧,但一切皆有可能。生活、事業(yè)、愛情,面對人生中一個(gè)又一個(gè)的十字路口,我們毫不猶豫,選擇自己想走的道路,皆因?yàn)樾慕K有夢,用這個(gè)夢來支撐著我們?nèi)ッ鎸θ松械姆N.種不順利與挫折;人生本是時(shí)而輸,時(shí)而贏,常常頭破血流,但仍一往直前,皆因心中有夢;心靈傷痕累累卻日漸豐盈,即使犯了錯(cuò),闖了禍,沒關(guān)系,因?yàn)槲覀冞€年輕,我們還有的是時(shí)間去改正。假如說錯(cuò)誤是我們成長的代價(jià),那么改錯(cuò)就是我們成長的過程。因?yàn)槟贻p,我們都犯過錯(cuò),只要不放棄最初的夢想,及時(shí)的改正補(bǔ)救,就永遠(yuǎn)不會(huì)失去救贖自己的機(jī)會(huì),因?yàn)樵谇啻旱淖值淅餂]有絕對的對與錯(cuò),成長卻永遠(yuǎn)始于困惑
這就是青春,這就是擁有著夢想的我們漸漸地成長,雖然夢想就像美麗而透明的泡泡一樣,隨時(shí)隨地都會(huì)一觸即碎,但是我們的青春就像歌詞中所唱的:“最初的夢想,緊握在手上;最想要去的地方,怎么能在半路就返航;最初的夢想,絕對會(huì)到達(dá);實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂……”。因?yàn)槲覀兊男闹杏袎?,有了一個(gè)又一個(gè)的精神支柱,所以,我們的青春更加的充實(shí)。我終于看到所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮;我終于翱翔用心凝望不害怕。,那里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧;隱型的翅膀,讓夢很久比天長,留一個(gè)愿望讓自己想象。我的青春我的夢想,這一切皆由我做主——因?yàn)槲覀兪且蝗河袎羟易穳舻男虑嗄辍?/p>
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《我的中國夢》。
夢想,是黑暗中一盞點(diǎn)亮前進(jìn)的燈;是成長過程中最好的朋友。我們作為二十一世紀(jì)的接班人,作為中國的希望,就要為夢想而奮斗!
我們每個(gè)中華兒女都有一個(gè)“民族復(fù)興”的夢想,就是要“實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸?!?,這是全國人民共同的心聲,是我心中最崇高的中國夢。
然而,我現(xiàn)階段的夢想很簡單,那就是“好好學(xué)習(xí),天天向上”。父母總說:“知識(shí)一定要扎實(shí),它不會(huì)自己丟失,也不會(huì)被人盜取,只有知識(shí)才會(huì)陪伴你終生,是你實(shí)現(xiàn)夢想的橋梁?!蔽覍⒈M我全部的努力,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為實(shí)現(xiàn)夢想而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我將來的夢想,是想成為一名救死扶傷的白衣天使,我要讓飽受病魔煎熬的人每天早上從甜夢中醒來,精神抖擻地去為實(shí)現(xiàn)中國夢而忘我工作;我要讓因生病而對生活失去信心的人堅(jiān)強(qiáng)地站起來,勇敢地去迎接幸福美好生活。我一定要讓這夢想在我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。
魯迅曾經(jīng)說過:“偉大的成就總是與辛勤成正比的,有一分耕耘就有一分收獲?!蔽覀冎挥邪褖粝敫吨T行動(dòng),才會(huì)有未來?!安唤?jīng)一番寒側(cè)骨,哪得梅花撲鼻香”,我們只有勤奮學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)夢想。
雄關(guān)漫道真如鐵,這是對夢想的追求,而今邁步從頭越,這是對夢想的執(zhí)著。同學(xué)們讓我們從今天起,為夢想而奮斗,為夢想而努力,努力實(shí)現(xiàn)我們的中國夢!
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
盛開的花朵中承載著我們最初的夢想,燦爛的陽光射過,折射出色彩斑斕的顏色,那是我們夢想盛開的花朵,散發(fā)著淡淡的香味,這是色彩的香氣,人生因夢想而五彩斑斕。
至高無上的牡丹,代表了高尚的權(quán)威;粉紅無暇的杜鵑,代表了純潔;國色天香的玫瑰,代表了美麗;正活力四射的我們,擁有無限激情,但在堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心深處,也有一個(gè)璀璨明亮的夢。
教師是個(gè)神圣而光榮的職業(yè),有人把他比作園丁,用辛勤的汗水澆灌著我們;有人把老師比作蠟燭,照亮了別人,而燃燒了自己;有人把老師比作粉筆,染白了自己的頭發(fā),這使心中夢的種子萌發(fā),要結(jié)出美麗、香甜、美味的果實(shí),那就當(dāng)一名老師。
起初我想當(dāng)一名神圣的教師,是老師的權(quán)威,那時(shí)候小,看到了老師在講臺(tái)上走走停停,自由自在的講課,同學(xué)們都怕老師,所以愛打打鬧鬧的同學(xué)們一看到老師,便立刻停手,教師頓時(shí)鴉雀無聲,而且老師管理許多學(xué)生,同學(xué)都尊重、聽從老師的。所以,從那時(shí)起,我就想當(dāng)一名有權(quán)利的老師,就這樣,一株牡丹就在我心中慢慢成長。
當(dāng)我成熟一些的時(shí)候,是老師的無暇吸引了我。老師在課堂上,講的繪聲繪色,有滋有味,毫無保留的把知識(shí)傳送給了我們,讓我們一點(diǎn)點(diǎn)成長,在寫作文的時(shí)候,老師把技巧方法傳授給我們,讓我們水平進(jìn)步,您并不煩躁,而是日復(fù)一日,年復(fù)一年的該我們講解。我們見見成長。
所以,我從那時(shí)起,當(dāng)一名老師的夢想在我心中又扎根發(fā)芽,我當(dāng)老師的決心又增強(qiáng)了,因?yàn)楫?dāng)一名老師純潔,能為祖國培養(yǎng)人才,讓祖國更加強(qiáng)大,就這樣,一朵杜鵑花又在我心中成長。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫______,來自________。我演講的題目是“中國夢,教師夢” 。
當(dāng)她從我們的筆尖流淌而出,我們仿佛聽見了幽幽響起的華美樂章;
當(dāng)她從我們的唇中輕輕吐出,我們仿佛聞見了鮮花盛開的芳香;當(dāng)她在我們的腦海中隱隱閃現(xiàn),我們仿佛看見了一雙雙迎風(fēng)抗擊的翅膀!夢,有時(shí)是我們每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力;夢,更是這個(gè)世界綠色的希望!正是因?yàn)橛袎粝?,我們才歷經(jīng)滄桑赤心不改;正是因?yàn)橛袎粝?,我們才歷經(jīng)坎坷依然前行。
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興——中華民族最偉大的夢想——中國夢!
她是我們前進(jìn)的燈塔,是你的夢,是我的夢,是他的夢,是我們每個(gè)人攜手奮斗、努力追尋的夢。
“少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,少年充滿夢想,則祖國充滿希望。作為一名普通的中學(xué)教師,一位人類靈魂的工程師,我一樣有著美好的夢想,那就是:窮盡畢生的精力,付出所有的智慧,教育引導(dǎo)孩子們健康快樂地成長。教給他們知識(shí),教會(huì)他們做人,教導(dǎo)他們?yōu)榱俗约好篮玫膲粝?、為了?shí)現(xiàn)偉大的中國夢,披荊斬棘,勇往直前!
夢在遠(yuǎn)方,路在腳下。夢想總是絢爛輝煌,圓夢的路卻常常是艱辛漫長。但心中有夢,就會(huì)不畏艱險(xiǎn);心中有夢,就要風(fēng)雨兼程。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”為了我摯愛的學(xué)生,為了我熱愛的事業(yè),為了我心中的夢想,我將窮盡所有的智慧,付出所有的努力,奉獻(xiàn)所有的心血,在三尺講臺(tái)上譜寫出人生最華美的篇章。立前路之明燈,燃燎原之星火。為培養(yǎng)祖國少年,為振興教育事業(yè),為中華復(fù)興的偉大夢想,我要放飛我心中所有的愛!
我們是華夏智慧的子民,我們踏著祖輩的汗水和滄桑,我們頂著最耀眼的光環(huán),我們肩負(fù)著歷史最沉重的使命!為了實(shí)現(xiàn)我們自己的夢想,為了實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興的偉大夢想,讓我們奮然前行吧!
“四海翻騰云水怒,五洲震蕩風(fēng)雷激?!薄爸袊鴫簟毕裥苄苋紵幕鹁妫找覀兦斑M(jìn)的道路.來吧,教師們,讓我們踏著時(shí)代的節(jié)拍,乘風(fēng)破浪,為實(shí)現(xiàn)自己的夢想,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢奮然前行!
中國夢!教師夢!