尊敬的家長、親愛的同學們：
大家下午好！
20__年7月9日達奕作文班正式開班，招收小學班、初中班各一個，學生20名，今天，為期一年的作文學習已經結束。首先，我對家長和孩子們的信任，表示衷心地感謝！讓我有機會實踐我的教育理念，將我的寫作感悟和經驗教給孩子們！
謝謝各位家長和可愛的孩子們！
在這一年的教學中，我和你們一起成長，在你們身上，我看到了自己童年、少年時的影子，看到了你們渴望進步，期盼成長的精神，也看到了你們點點滴滴累積起來的進步，尤其是看到初中班的孩子們一個個語文成績大幅提升，達到100多分，郝宸譽同學在全市作文大賽中脫穎而出，榮獲三等獎，老師為你們取得的成績倍感驕傲，也滿懷欣慰。
小學班的孩子，我始終把握以興趣引導為主，在這一年中，孩子們從寫作文困難到開始有興趣，敢于下筆，結合系統(tǒng)學習，掌握各種文體的寫作方法，也達到了我的教學目標。小學班的孩子們出現作文滿分，語文滿分，作文失分越來越少，這都是你們努力的結果，在此，老師為你們取得的成績，表示衷心地祝賀。
在這一年中，老師看到你們交到了朋友，結下了深厚的友誼，老師希望你們把這種友誼和情義延續(xù)下去，即使不在一起上課，也保持聯(lián)系，繼續(xù)相互學習、探討、玩耍。還記得老師曾給你們上過的一節(jié)課嗎？《論友誼》，友誼是什么呢？友誼就是：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。
今年，老師為你們專門開設讀書課，可能很多同學不能理解，為什么不在家里讀書，要坐在一起閱讀，現在老師告訴你們?yōu)槭裁匆_設讀書課？因為在教學中，老師發(fā)現你們一些必須讀的書，知識儲備不夠，很多同學讀書局限于某一類或某幾類圖書，導致知識結構不完整，這種不完整將直接影響你今后的語文學習和寫作，還有一個問題就是讀書的方法不正確，只看紅火熱鬧，不去在讀書中擴大詞匯量，讀書不進行思考，不做記錄，不會批注，那么這些有關讀書的問題將會影響你們的一生。這是老師這次全面開展讀書課要下決心給你們解決的一個大問題，在此，老師希望今年結業(yè)的小學班和初中班的同學寒暑假能繼續(xù)來上讀書課，全面學習閱讀的方法和技巧。
親愛的孩子們，你們希望我給你們發(fā)一個結業(yè)證書，老師覺得那太俗氣了，不足以表達老師的心意和情義。在今天的結業(yè)典禮上，老師給你們每個人準備了一份禮物，那就是老師為你們寫的親筆信。在這封信中，老師給你們每個人談了你們的進步和存在的問題，還有哪些課程必須來聽，希望在你們成長的路上，老師能繼續(xù)幫助你們，看到你們的成績。
大家說，這份禮物，滿意嗎？
雖然，很多同學可能不再正式每周來上作文課，但老師希望你們經常把作文給老師用微信發(fā)來，讓老師看看是否有問題，發(fā)現問題能及時幫助你們糾正，也希望你們閑暇無聊的時候經常來找老師聊聊天，喝喝茶，談談人生，聊聊困惑，不要忘了，老師曾和你們一起成長，老師也是你們的好朋友！達奕作文的大門永遠為你們敞開！老師的心門也永遠為你們打開！
我的結業(yè)講話就此結束！
謝謝家長們和可愛的孩子們！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
沐浴著冬日的陽光，我們又迎來了盼望已久的寒假。回顧一學期的學習和工作，我們感慨頗多：每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長!早讀時，教室里傳出朗朗的讀書聲;課堂上，同學們專注傾聽，積極動腦，勇于發(fā)問;課間，文明休息，熱情問好。本學期還增加了中午課前十分鐘的習字，每周必有的讀書日，每月必有的主題板報，使我們各方面的綜合素質得到提高。特別是每天上午第一節(jié)課后，晨跑成了我們學校一道亮麗的風景線……全校師生精神振奮，從我做起，從小事做起，從細節(jié)做起，以實際行動為我們學校增光添彩。
本學期，我們學校開展了各項豐富的活動和比賽，讓我們一起來回顧一下精彩的校園生活：
九月份，為了展示我校學子的風采風貌，規(guī)范我們的廣播操動作，提高廣播操的質量。我校舉行了廣播操比賽，12個班的全體學生都參加了本次比賽。通過這次比賽，不但提高了學校廣播操的整體質量，培養(yǎng)了我們挺拔的身姿和幽雅的氣質，同時還增強了班級的凝聚力，以及同學們的集體主義榮譽感、團結協(xié)作和拼搏進取的精神，是對我校教育教學成果的一次成功的檢閱與展示。
十月份，我校又舉行了國歌校歌比賽，同學們和老師都投入了極高的熱情，刻苦排練，嘹亮的歌聲在校園上空回蕩。各班都取得了很好的成績，通過本次比賽增強了我們的愛國愛校情懷，又培養(yǎng)了我們的集體榮譽感。
十一月份，我校舉行了一年一度的三跳比賽，此次比賽豐富了我們的課余生活，增進了同學們之間的默契和團結合作的能力，讓我們在運動中不但身體的得到了鍛煉，還體會到了無盡的快樂。
十二月份，我校又舉行了迎元旦校園小歌手比賽，這次比賽為我們忙碌壓抑的學習生活帶來了一絲新鮮的空氣，為大家提供了一個交流的平臺，為喜歡唱歌的同學提供了一個展示自我的舞臺。
本學期我們在老師的指導下，制作了科學展板、數學展板、美術展板和英語展板，為大家提供了一個很好的交流展示平臺。真正做到學有所長，學有所用。
在此次期末測試中，有的同學取得了好的成績，希望你們不要驕傲，再接再厲，爭取更大的進步;有的同學可能沒有考好，送你們幾句話用以共勉：一個人最可貴的就是不怨天尤人，不灰心喪氣。即使暫時落后，或者是偶爾失敗，也應以一種百折不撓、自強不息的精神去拼搏，去奮斗!成績只能代表過去，我想在新的一年里，同學們會有更多的進步。
快樂的寒假生活從明天起就要開始了，寒假既是過去學期的結束，同時又是新的開始。祝同學們寒假過得有意義，春節(jié)愉快!也祝你們的爸爸媽媽幸福安康!
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
為了更好的貫徹落實國務院《關于扶持和促進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見》的文件精神，加強中西醫(yī)結合人才儲備，發(fā)揮中西醫(yī)結合優(yōu)勢，由__市衛(wèi)生局主辦，__區(qū)衛(wèi)生局、__大學繼續(xù)教育學院、__醫(yī)院承辦的“西醫(yī)學習中醫(yī)在職培訓班”經過2年的學習，即將結業(yè)。
在理論學習階段，__大學繼續(xù)教育學院安排的高職稱、高學歷主講教師，依據教學大綱和學員的的實際需要，精心設計教學方案，使學員在聽課后，為中醫(yī)文化的博大精深而深深吸引，逐漸喜歡上了中醫(yī)。在教學管理上，培訓班安排專職管理人員，負責日常的考勤、教學、考核等教務管理。授課老師與學員在教學相長中，結下了深厚的友誼，彼此都給予了很高的評價和肯定。
在臨床實習期，廣大學員在具有豐富臨床帶教經驗的醫(yī)生的帶教下，把理論課上學到的中醫(yī)知識應用于臨床實踐中。
我們相信，西醫(yī)學習中醫(yī)在職培訓班培養(yǎng)出的必定是一支熱愛中西醫(yī)結合事業(yè)，掌握中醫(yī)理論知識和中醫(yī)診療方法，應用中西醫(yī)結合技能為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展和人民健康服務，促進中西醫(yī)結合學術水平發(fā)展的西學中人才隊伍。
尊敬的老師們、親愛的小朋友們：
你們好！
今天，我們新星藝術幼兒園學前班班的小朋友在此舉行畢業(yè)典禮，首先我代表幼兒全體教師向畢業(yè)班的你們表示忠心的祝賀！此刻，我想我的心情與你們是一樣的興奮和喜悅，在場的老師們的心情也是同樣的激動和欣慰，同時我們彼此心中也充滿了依依不舍的情懷。
回想今天在場的孩子們，你們從步入幼兒園的那一天起，就與我們幼兒園結下了不解之緣，你們的一切都與我們幼兒園息息相關，老師和你們產生了深厚的情誼，就像母親眷戀著孩子，會直到永遠。
在這幾年里，廣大家長朋園長結業(yè)典禮講話園長結業(yè)典禮講話友們也關心著你們的成長和幼兒園的發(fā)展，對幼兒園的各項工作給予了莫大的支持和鼓勵，在此，我向家長們表示忠心的感謝！
短短幾年的時間，你們長大了，一批又一批的孩子們從這里走出，就像鳥兒伸展翅膀飛向藍天，飛向新的目標，去實現你們美好的愿望，創(chuàng)造美好的生活和未來。眼看著你們的成長，體驗著你們的天真、可愛；體驗著你們的快樂、幸福；體驗著人世間最純真、最真實的生活。我感到無比的欣慰和幸福。四年的時光稍縱即逝，你們在幼兒園得到的不僅是母親般的關懷，更學到了做人、做事的基本道理。你們就像調皮的小精靈，不時讓老師操心……可是，我們理解你們，我們也相信，在今后漫長的學習生涯中，你們會漸漸長大，會越來越懂事。
不久之后，你們將升入小學，去學習、去生活、去創(chuàng)造。今天的畢業(yè)典禮，作為你們人生道路上的第一座里程碑，將永遠珍藏在你們的心里，永遠閃爍在溫馨、快樂的新星藝術幼兒園里，讓我們共同為你們的美好前程祝福吧！
再見了，親愛的孩子們，我代表全園的老師們向你們表達我們共同的祝愿：祝愿你們好好學習，天天向上，在學校教育和社會教育的大課堂中，學會學習，學會創(chuàng)造，學會生存。祝愿你們的生活永遠快樂！愿幼兒園歡樂的時光永遠留在你們的記憶中。
各位領導、各位教官、各位老師和同學們：
為期十天的軍訓活動今天就結束了。剛才同學們接受了檢閱并進行了匯報表演，我和在座的各位領導共同感到，你們的表演非常成功，非常圓滿。我代表領導們和教職工向你們表示熱烈的祝賀！
入訓以來，你們發(fā)揚了不怕苦、不怕累的勇敢頑強精神，頂烈日，戰(zhàn)酷暑，刻苦訓練，努力拼搏，精神面貌發(fā)生了很大的變化并取得了優(yōu)異的成績。
一是磨練了意志，增強了信心。
十天的軍事訓練考驗了同學們的毅力，磨練了同學們的意志，使大家增強了完善自我、戰(zhàn)勝困難的決心，以更加成熟、更加堅強、更加自信的心態(tài)面對今后的大學生活，為以優(yōu)異的成績完成四年學業(yè)打下了良好的基礎。
二是提高了素質，強健了體魄。
通過此次軍訓活動使同學們增強了軍事素質，嚴格了紀律觀念，提升了適應能力，增強了團隊意識，深刻領會了講紀律、講團結、講文化、講作風的豐富內涵。學習到了部隊的好思想、好傳統(tǒng)以及新訓教官嚴謹頑強的軍事作風，同學們開闊了眼界，擴大了知識面，增強了體質，強健了體魄，為大家以健康向上、精力旺盛的狀態(tài)投入到專業(yè)知識與專業(yè)技能的學習打下了良好的基礎。
三是培養(yǎng)了優(yōu)良的作風。
同學們在掌握了基本軍事動作之外，從精神上，心靈上也得到了升華。在炎炎烈日下，許多同學暈倒在訓練場上，一些同學帶病仍堅持訓練，所有參訓學生沒有一個人掉隊，沒有一個人認輸。我們的同學們這種堅韌不拔，頑強拼搏的作風使我們感到欣慰。希望你們能夠繼續(xù)保持這種優(yōu)良的作風，積極投入到緊張的學習與生活中去，并結出更加豐碩的成果。
四是增強了愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神。
此次軍事訓練培養(yǎng)了大家高度的社會責任感和主人翁意識，加強了團隊精神，同學們受到了愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神的教育。
這次軍訓之所以取得比較好的成績，主要是：領導們的高度重視，學生處的周密計劃和嚴密組織，各學校的積極配合。各學校輔導員不辭辛苦，在訓練場地上全盯全守，帶病堅持跟班，關心照顧學生。為組織學生訓練，不少老師的嗓子喊啞了，身體累病了，他們仍默默無聞地堅守在工作崗位上，沒有一絲一毫的松懈，為保證軍訓期間學生的正常生活和安全做出了無私的奉獻。新訓教官們文明施教，一絲不茍，為全體新生樹立了榜樣，你們特別能吃苦，特別能忍耐，特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風鼓舞了每一名軍訓學員，我代表全體師生對你們在我校軍訓期間認真施訓，以身作則的良好風范表示敬佩，對你們的辛勤勞動，熱情工作表示衷心的感謝！
同學們，軍訓生活結束了，新的學習生活又將開始，全體同學要珍惜這次軍訓活動的成果，認真總結心得體會，并為今后的學習生活確定明確的目標，踏踏實實地走好大學生活的每一步。在思想上始終不渝地熱愛祖國，熱愛黨，熱愛學習。在學習上刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，執(zhí)著追求，積極實踐，勇于創(chuàng)新，全面發(fā)展。在做人方面“常修為人之德，常懷律已之心。見義勇為，樂于助人，遵紀守法，弘揚正氣。以實際行動為學校增光添彩，為祖國貢獻力量。
21世紀的未來是屬于你們的，在全體同學即將開始新生活的時候，大家應清醒地認識到21世紀的合格人才應該具有學習和探索真理、迎接世界高科技挑戰(zhàn)的素質，具有謀求職業(yè)和自我發(fā)展的素質，具有領悟人生智慧、學會做人的素質，具有適應社會變遷、思想文化觀念變革、高水平開展人際交往和合作的素質。相信經過幾年的學習和生活你們將成為思想品德好，業(yè)務能力強，綜合素質高的合格人才。
緊張而有規(guī)律的軍訓生活，艱苦而又嚴格的技能訓練為即將迅速成長的你們開辟了一片嶄新的天地，去實現你們的夢想，去創(chuàng)造你們的輝煌！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
各位老師、同學們：
大家好！
時間過的鎮(zhèn)快，轉眼又到寒假了。此時此刻，我的心情是百感交集。
回望這個學期學習中的每個鏡頭，都有老師的辛勤教導，老師們在課堂上為我們講解，讓我們體會到了學習的快樂。在老師的引導下，我們看到了這個世界上的真假善惡，看到了這個世界上的美好河川，更看到了無數優(yōu)秀的書畫。老師，是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，換來了我們現在優(yōu)異的成績。，是您把愛融進了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達我們對您的尊敬和愛戴。那么，請允許我深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
經歷了學習的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和大家一樣，開心的準備過新年。在這里，我給老師們和同學們拜一個早年。祝大家新年里，身體健康，萬事如意！
最后，祝愿我們學校明天會更加美好！
謝謝大家！
尊敬的省廳領導，親愛的同學們：
大家好！
領導把這個發(fā)言機會給了我，我想主要是想給大家傳遞一個這樣的信息：那就是不要害怕失敗。曲折的成長之路也許更充實，挫折洗禮過的人生也許更自信。
下面，我想用三句話來概括一下我今天的發(fā)言：
第一句：我想說一聲感謝。
感謝陜西省教育廳和上海銘師培訓中心為我們提供了這樣的學習機會和如此豐富有價值的系列課程。借用一句詩來表達吧：讓我怎樣感謝你，當我走向你，我原想采擷一片紅葉，而你卻給了我整個楓林；讓我怎樣感謝你，當我走向你，我原想親吻一片雪花，而你卻給了我整個銀色的世界；我們不得不說，這的確是一次超出期待的培訓，真誠的感謝你們！
第二句：我想提一個問題。
大教育家說過：“教育的本質就是喚醒和點燃！”這一次的培訓的確點燃了我，因為我發(fā)現這幾天我腦子里面一直火星子亂冒。一種混合著激動、興奮、驚訝、困惑、迷茫等多種成分的情緒在我心中蔓延生長，最后匯聚成一個問題：上海的教育的確是先進，相比之下，我們在很多方面的確是落后了?？伤麄兊降妆任覀兿冗M在哪里了，而我們又落后在哪里了？經過幾天的思考和對六場報告的梳理，我得出了一個初步的答案，那就是：我們的教育基本上是以考為本，好一點的做到了以課為本，而人家則真真正正的做到了以人為本。我們還在為清華北大和高考上線率拼得焦頭爛額時，于漪老師卻在說：“教育不是一個結果，而是一個生命展開的過程。它永遠面向未來。教育不能只停留在功利的境界，必須上升到心靈的美好！”當我們還在為一節(jié)課的技巧方法是否完美糾結不已時，建平中學的楊振鋒校長卻在說：“傳統(tǒng)課堂都是湊和著過，限制了學生的生命。他們早已把課堂推向了社會的廣闊天地。當我們還在為學生把我們稱為園丁、蠟炬和靈魂工程師而自覺崇高時，王坤慶教授卻在說：”不要把學生當做可以任意修剪的對象，不要做油盡燈熄的悲劇性的蠟燭，更不要宣稱什么自已可以塑造學生的靈魂。因為真正的教育只能是自我的教育?！笔裁词歉叨?，這就是高度，什么是境界，這就是境界。而且我也注意到，他們強調的這個以人為本，不僅僅是以學生為本，同時也是以教師為本，所以于漪老師在講教師的精神成長，方培君老師在講教師的視界，他們有各種各樣的名師培養(yǎng)基地，讓你不成長都不好意思。那樣明媚的陽光照著你，那樣自由的空氣圍著你，那樣甘甜的水澆灌你，你怎么敢不開花，又怎么能不結果？今天，我們陜西也有了三級三類骨干體系的優(yōu)質平臺，此刻，省廳主管教師工作的領導齊聚上海，我想，大家是不是已經感到陽光般的溫暖了吧！
第三句：盼一個未來。
昨天和一位教師交流，他說：“我們這一茬人都老了，等評完這特級，就沒有多少未來了，你還年輕，好好往前奔吧！”我想說，年輕其實并不是強健的體魄和光潔的面龐，它是一種心靈的狀態(tài)。沒有人僅僅因為時光的流逝而變得衰老，只是隨著理想的破滅，人類才出現了老人。所以，86歲的于漪老師永遠年輕，她可以，我們?yōu)槭裁床豢梢?？我們都是最最普通的中小學教師，可能做不了什么驚天動地的大事情，但我們可以教學生啊。如果有一天，我們能培養(yǎng)出這樣的人：他們能為美景凝神落淚，能知道這世界上每個人都特別有意思，能對大千世界抱著溫情與好奇，能擁有安身立命強國安邦的一技之長，能在內心深處懷抱求真求善的渴望，那就是我們的成功，那就是我們的未來。
最后，讓我依然以一句詩來結束今天的發(fā)言：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。