中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀講話(huà)稿

| 倩愉0

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀講話(huà)稿篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

歌里唱得好,“總是讓心聲充滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳躍著不知疲倦的音符,是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)”。作為一代青年人,我們正好處在一生中最美的年齡里。

青,是生命的顏色,春,是成長(zhǎng)的季節(jié),而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么,沐浴在如斯的光景中,我們,該有怎樣的作為呢?如今青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書(shū)包,青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。“與其羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”,“千里之行,始于足下,”都在訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,把理想真正賦予實(shí)際行動(dòng)中。

過(guò)去我將學(xué)習(xí)放在第一位,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課,堅(jiān)持記筆記,課下常在自習(xí)室自習(xí),也經(jīng)常會(huì)去圖書(shū)館看書(shū),拓展自己的知識(shí)。如今我深刻的認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴,所以我努力抓住每一天,去充實(shí)自己,鍛煉自己。在平時(shí),我也沒(méi)有放棄參加課外活動(dòng)。演講比賽、書(shū)法比賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、辯論賽等我都投入其中,和別人的合作過(guò)程,我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,這些活動(dòng)更是培養(yǎng)了我的興趣愛(ài)好,提升了個(gè)人素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能。接下來(lái)我會(huì)一如既往的努力,改正缺點(diǎn),讓自己變得更優(yōu)秀,讓大學(xué)生活更精彩。

當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,取得成績(jī),要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功。因?yàn)?,青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!

海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)!正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。

讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過(guò)遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想!

謝謝大家!

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀講話(huà)稿篇2

敬愛(ài)的的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!非常有幸能給大家?guī)?lái)今天的演講,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,自從上學(xué)開(kāi)始,我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí),他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響,我常常想,假如我是老師,我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好,更出色。

假如我是老師,我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛,把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋,讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題,鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn),告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。

假如我是老師,我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館……我會(huì)用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦,激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣,引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來(lái)他們會(huì)成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫(huà)家……

假如我是老師,我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史,使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化,為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難,激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中華民族。

這就是我的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。我會(huì)朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)。

謝謝大家!

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀講話(huà)稿篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

這幾天總是不斷的想起“夢(mèng)想”這個(gè)有些疼的詞。對(duì)于我們,夢(mèng)想這東西總是顯得蒼白無(wú)力。

年少時(shí),我們都有過(guò)許多愿望。曾經(jīng)的我們,在作文本上虔誠(chéng)而又莊嚴(yán)的寫(xiě)下自己的夢(mèng)想;曾經(jīng)的我們,開(kāi)心地把自己的夢(mèng)想說(shuō)給別人聽(tīng);曾經(jīng)的我們,把夢(mèng)想寫(xiě)在紙上,然后折成紙飛機(jī)放飛。曾經(jīng)的我們,是那樣的珍惜自己的夢(mèng)想,無(wú)比堅(jiān)定執(zhí)著。是的,如今我們只能懷著憑吊的心境,憑吊過(guò)去的一切。

現(xiàn)在的我們,把兒時(shí)的夢(mèng)想埋藏在心靈最深處,眼睜睜的看著它在現(xiàn)實(shí)面前敗下陣來(lái)、落荒而逃。那些曾經(jīng)小心翼翼呵護(hù)在手心的、微不足道的小夢(mèng)想,隨著時(shí)間的流逝,也漸漸消失無(wú)蹤。白駒過(guò)隙,我們?nèi)諒?fù)一日的成長(zhǎng)著、變化著,卻始終沒(méi)有辦法挽留自己最純真的夢(mèng)想,只能目睹著它與自己的現(xiàn)實(shí)生活一步一步脫節(jié),漸漸遠(yuǎn)離這個(gè)世界。因?yàn)槲覀儾桓野阉f(shuō)出口來(lái),因?yàn)槲覀冋J(rèn)為那時(shí)所謂的夢(mèng)想放到現(xiàn)實(shí)中來(lái),會(huì)一文不值。是的,在現(xiàn)實(shí)面前一切都會(huì)顯得很渺小,難道就應(yīng)為這樣我們就可以看清每一個(gè)孩提時(shí)期的夢(mèng)想嗎?

每一個(gè)夢(mèng)想,都是值得去尊重的,哪怕它僅僅是不值一提的小事。夢(mèng)想的價(jià)值不能僅從夢(mèng)想的內(nèi)容來(lái)體現(xiàn),我們所追求的,不是它的本身,而是它所從在的意義。我一直覺(jué)得那些心懷夢(mèng)想的孩子身上閃爍著與別人不一樣的光芒。那是一種即便不被理解、不被認(rèn)可、被全世界所反對(duì),也依舊會(huì)勇敢直前的力量。

我想我們心里都會(huì)閃爍著一絲微弱的光,盡管我們無(wú)法具體判斷它是什么,但我們可以跟著它一路走下去,即使傷痕累累,也不輕易說(shuō)放棄。因?yàn)槟鞘潜晃覀冞z忘了的曾經(jīng)最純真的夢(mèng)想。也許今后我們有可能徹底將它放棄,但至少現(xiàn)在我們?nèi)孕钁{借它微弱的力量與光芒一路走下去。那是來(lái)自?xún)?nèi)心最虔誠(chéng)的信仰。

也經(jīng)常聽(tīng)到一句話(huà):“理想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)很骨感?!蔽蚁?,一定會(huì)有很多人把這句話(huà)當(dāng)成了借口,用來(lái)逃避自己夢(mèng)想的借口。不過(guò)我認(rèn)為,這句話(huà)不僅只是讓我們明白夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距,還要告訴我們,當(dāng)夢(mèng)想“跑”起來(lái)的時(shí)候,他會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。所以說(shuō),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是需要行動(dòng)的,一個(gè)很豐滿(mǎn)的人可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)變得很骨感,同樣,只要讓你的夢(mèng)想“跑“起來(lái),它終究會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。假使你從未嘗試行動(dòng)夢(mèng)想,而是整天把現(xiàn)實(shí)做成夢(mèng)想的擋箭牌,那是的悲哀。

如果你有夢(mèng)想,請(qǐng)堅(jiān)持下去;如果你有夢(mèng)想,勇敢的追求便好;如果你有夢(mèng)想,就行動(dòng)起來(lái)追上它,然后讓它陪伴著你一起微笑著面對(duì)將來(lái)。如果你有夢(mèng)想,就去捍衛(wèi)它!

謝謝大家!

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀講話(huà)稿篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

如果每一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)五彩繽紛的泡泡,那么世界的上空將會(huì)浮起一座由七彩泡泡構(gòu)成的斑斕的彩虹橋。這是千萬(wàn)億人的夢(mèng)想堆積起來(lái)的結(jié)果。是的,每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,它獨(dú)一無(wú)二,無(wú)可替代。而我,也不例外。

我的夢(mèng)想,是成為一名演講家。

為了有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我從很小就開(kāi)始學(xué)習(xí)演講。演講家要有沉著冷靜的應(yīng)變能力,以應(yīng)對(duì)觀(guān)眾提出的各種問(wèn)題,演講家要有臨危不亂的處理能力,來(lái)應(yīng)對(duì)各種令人手足無(wú)措的場(chǎng)面,演講家要有嫻熟的表達(dá)技巧,使觀(guān)眾能夠明白自己的意圖。在向夢(mèng)想努力的過(guò)程中,我一直都把丘吉爾作為我的偶像,因?yàn)槲蚁M约耗軌虺蔀榍鸺獱柲菢觽ゴ蟮难葜v家。我敬佩他的那份從容不迫,我欽佩他的博學(xué)多識(shí),我羨慕他那近乎完美的無(wú)敵口才。然而,我也知道,在他那耀眼的光環(huán)背后,是付出的無(wú)數(shù)的辛酸與汗水。

同丘吉爾一樣,我在向夢(mèng)想前進(jìn)的路上,也經(jīng)歷了許多波折。在一年級(jí)時(shí),我就報(bào)名參加了我人生中的第一次演講比賽。還記得那時(shí)候我非常緊張,心里忐忑不安。在演講臺(tái)上出現(xiàn)了許多不應(yīng)該有的錯(cuò)誤,下了臺(tái)之后情緒非常低落。看著別的選手在臺(tái)上聲情并茂地演講,我不禁又怕又恨,怕的是自己不能夠獲獎(jiǎng)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),恨得是自己為什么那么不爭(zhēng)氣,為什么出現(xiàn)了那么多錯(cuò)誤。結(jié)果公布了,獲獎(jiǎng)名單里果然沒(méi)有我,這使我原本就低落的情緒變得更加沮喪,眼眶一酸,流下淚來(lái)。

不過(guò)我并沒(méi)有因此而氣餒,而是越挫越勇。在此后參加的比賽中,我獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我知道,大浪淘沙,有許許多多的人和我有著一樣的目標(biāo),我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細(xì)沙,需要經(jīng)受住層層海浪的擊打,才能蛻變成璀璨的珍珠。雖然我知道我不一定能夠成為最終留下的那顆珍珠,但我不會(huì)放棄拼搏,放棄努力,我會(huì)朝著我的目標(biāo)繼續(xù)努力前進(jìn)!

現(xiàn)在的我還在繼續(xù)朝著我夢(mèng)想的方向不斷地努力,我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)成功在向我揮手,我相信終究有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),我會(huì)與成功相遇,并與之?dāng)y手相伴。

謝謝大家!

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀講話(huà)稿篇5

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我從小就有一個(gè)堅(jiān)定不移的的夢(mèng)想,就是成立自我的動(dòng)漫公司,生產(chǎn)制作出優(yōu)秀的中國(guó)動(dòng)漫作品。為了讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí),我付出了許多努力。

小時(shí)候,爸爸媽媽工作忙,常常把我一個(gè)人放在家里,為了打發(fā)時(shí)間就讓我看動(dòng)畫(huà)片《西游記》,就是它給我的童年帶來(lái)了多少樂(lè)趣,讓我孤獨(dú)寂寞的心靈得到了多少安慰。我沉醉其中,這五彩繽紛的動(dòng)漫世界,是多么美妙啊!就這樣,動(dòng)漫創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想在我那幼小的心中灑下了種子,開(kāi)始發(fā)出充滿(mǎn)期望的嫩芽。我想,在未來(lái)的時(shí)候,我的動(dòng)漫元素會(huì)將“中國(guó)”這兩個(gè)字體現(xiàn)得淋漓盡致,會(huì)獲得眾多人的喜愛(ài)。

在我成立自我的動(dòng)漫公司后,我有自信能將自我的中國(guó)動(dòng)漫故事寫(xiě)好。我的動(dòng)漫作品會(huì)結(jié)合中國(guó)的神話(huà),傳說(shuō)于一體,讓孩子們感到新奇的同時(shí)更會(huì)讓他們迷上自我祖國(guó)燦爛的文化。當(dāng)他們欣賞動(dòng)漫的時(shí)候,會(huì)無(wú)比感嘆祖國(guó)文化竟如此令人著迷,這樣經(jīng)過(guò)動(dòng)漫的播放,慢慢的讓他們認(rèn)同并熱愛(ài)我的祖國(guó)。

最終,我的動(dòng)漫推出后,我會(huì)努力運(yùn)用最尖端的科技,把它打造成國(guó)際上數(shù)一數(shù)二的動(dòng)漫,我會(huì)陸續(xù)發(fā)布動(dòng)漫的周邊產(chǎn)品,我會(huì)在國(guó)內(nèi)給一個(gè)很合理經(jīng)濟(jì)的定價(jià),讓那些家庭困難同樣也喜歡我動(dòng)漫的孩子也能買(mǎi)的起產(chǎn)品。而在國(guó)外,我會(huì)用優(yōu)秀的作品來(lái)證明:我的高價(jià)格是值得你們付出的。那時(shí)候,中國(guó)文化的光輝必將照耀世界!

我的動(dòng)漫中國(guó)夢(mèng)還不止于此,我還將建立中國(guó)動(dòng)漫培訓(xùn)基地,將那些待業(yè)青年和那些喜歡動(dòng)漫的青年招收來(lái),鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí),發(fā)揮自我的長(zhǎng)處,激發(fā)他們的靈感。這不僅僅為我國(guó)動(dòng)漫事業(yè)增加一股新的力量,還能解決失業(yè)問(wèn)題。這個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)想在我的心中閃耀著期望的光芒,我的夢(mèng)也是中國(guó)夢(mèng),我要讓自我的夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí),成為中國(guó)的一朵絢麗之花。

謝謝大家!

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