書香伴我成長國旗下講話稿

| 倩愉0

書香伴我成長國旗下講話稿篇1

親愛的老師敬愛的同學(xué)們

大家好

書,是一束陽光,可以照亮黑暗,使人走出逆境;書,是知識的海洋,只等你去駛向它,盡享大海的歡樂;書,是一把鑰匙,可以打開知識的寶庫,讓你邁進(jìn)了無限樂趣的知識世界!

我仿佛是一束陽光,存在黑暗的深淵里,但我相信至少書可以陪伴我,帶我走出這片黑暗。人的一生經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,以前我不會去想它,但終究還是要面對現(xiàn)實。當(dāng)我還在陰影里的時候,是書告訴我“失敗是成功之母。”于是我克服了困難。

我仿佛是一滴水,被滴到了大海里,但我知道海是由千千萬萬滴水組成的。當(dāng)我還不懂團(tuán)結(jié)時,當(dāng)我還在和同學(xué)鬧矛盾時,是書提醒我團(tuán)結(jié)的力量有多大“一根筷子容易折,一把筷子難折斷?!庇谑俏胰谌肓诉@個大家庭。

我仿佛是那零零碎碎的知識,千千萬萬個我構(gòu)成了知識的寶庫。在這座寶庫里,有你想要的智慧,只看你有沒有發(fā)現(xiàn)的眼睛。在閱讀中不斷的去尋找,不斷地去添加知識“學(xué)海無涯書相伴。”只要努力,你就會是下一座寶庫。

雨果說過“書籍是造就靈魂的工具?!迸c書為舞,我堅信只要有光就有光明;與書為侶,我感嘆一滴水就是下一片海;與書為伴,我相信再微妙的知識也會成為寶庫!

書香伴我成長國旗下講話稿篇2

親愛的同學(xué)們,老師們:

你們好!

今天我要演講的題目是《書香,伴我成長》。

前幾天,高雨欣向我們介紹了她對“書香”這詞的理解。今天,我也想向你們介紹一下我對“書香”的理解。

幾乎每一本書都能散發(fā)出一種香氣,扣人心弦而又使人激動,還能把人吸引到奇妙的地方去。這種香氣時而甜美、時而深沉、時而婉轉(zhuǎn)。這種奇妙的香氣,深深地把我吸引到這個浩瀚而廣闊的世界——書的世界。這種奇妙,絢爛,深邃,豐富多彩的香氣就是書香。讓我在天真幼稚的童年就跟它結(jié)下了不解之緣。

很小的時候,爸爸就經(jīng)常到書店給我訂書、買書,在每晚睡覺前,都會讀書給我聽,讓我從中受益匪淺。一次,爸爸給我讀繪本版《火焰》,我看著那插畫,聽著那扣人心弦的故事,緊張的屏住了呼吸;母狐貍火焰的孩子被獵人捉走了,火焰一次又一次冒著生命危險(在獵狗的追趕和獵人黑洞洞的槍口下)去就自己的孩子,幾次死里逃生,她堅持不懈,終于憑借智慧嚇跑了獵人,母子得以團(tuán)聚。多么偉大的母愛啊,它讓我真正領(lǐng)略到了《世上只有媽媽好》這首詩的含義。馬上就要到母親節(jié)了,相信同學(xué)們已經(jīng)想好了如何表達(dá)自己對媽媽的愛了吧。以后我每次翻開《火焰》的時候就會默默待一會,想自己如何才能“報得三春暉”。

現(xiàn)在,我已經(jīng)長大,爸爸的工作也變得更加忙碌了,不能再給我講故事了。學(xué)習(xí)也很緊張,每天在寫完作業(yè)后看半個小時書,這些小說、散文、古文、詩集,就像每天陪伴我半小時的朋友,與我溝通,緩解我學(xué)習(xí)的壓力,在閱讀的過程中,也許會獲得屬于自己的別樣的收獲。

雨果說過“書籍是造就靈魂的工具”,與書為舞,我堅持有光就有光明;與書為侶,我感嘆一滴水就是海洋;與書為伴,我相信再微妙的知識也要成為寶庫。

同學(xué)們,讓我們喜歡上讀書吧!有書伴我成長,真好!

書香伴我成長國旗下講話稿篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

我是來自午汲實驗小學(xué)六一班的李__,今天我和大家交流的題目是《書香伴我成長》,我很榮幸站在這里和大家一同分享閱讀的樂趣。

高爾基說得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!币脒M(jìn)步,哪能沒有書呢?

在我看書的時候,酸甜苦辣也隨之降臨。當(dāng)我看到《海的女兒》中的人魚公主化為泡沫時,我的心頭是酸酸的;當(dāng)我看到《木偶奇遇記》中的完美結(jié)局時,我的心頭是甜蜜的;當(dāng)我感受到江姐那堅貞不屈的革命精神時,我為之震撼了;當(dāng)我目睹南京大屠殺那鮮紅的數(shù)字時,我痛心了,我流淚了,我氣憤填膺,恨不能讓侵略者們下十八層地獄,讓他們也嘗嘗這刻骨銘心的痛楚。在我的生活中,一有空閑,那便是書不離手。

要說我看書時的故事,還真不少呢!今天我就先舉個例子吧。有一次我跟同學(xué)借了一本當(dāng)時風(fēng)靡我們?nèi)嗟摹洞笥钌衩伢@奇》,看著看著,我就入了迷,心中想著疑惑難解的故事情節(jié),調(diào)動腦子里所有的腦細(xì)胞來幫助大宇破案。由于放學(xué)時就要還給同學(xué),我便加快了速度,那一頁一頁的書蘊(yùn)含了我所有的疑惑。不知不覺,一個下午過去了,臨放學(xué)時,我一邊受著同學(xué)的催促,一邊在和時間賽跑,我怕同學(xué)太著急,便告訴她快看完了,同學(xué)聽了,也無可奈何地讓我看完。當(dāng)我的眼睛掃到最后一個字后,我長長地舒了一口氣,嘴角露出了勝利的微笑:疑惑終于讓我解開了!把書還給同學(xué)后,我的心情格外的好,好像這個案子是自已破的一樣美,從此以后,我便成了一個不折不扣的小書迷了。

有人說,書是一杯好茶,令人回味無窮;有人說,書是一幅好畫,令人百看不厭;還有人說,書是一位智者,幫你指點生活中的迷津。而我覺得,它更像幾個精靈,打開書,它們飛到你的面前,跟你寒暄;合上書,它們就久久地藏在你的心里。同學(xué)們,行動起來吧,一起加入到愛書讀書的“書蟲”行列中來吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

書香伴我成長國旗下講話稿篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好。我今天演講的主題是“好書與我共成長”。

在童年蓬勃的季節(jié)里,一顆年輕的心總是編織著最純潔的夢想。書籍是夢想的翅膀。也許是家庭環(huán)境的影響。我媽是幼師,她總是給我一些插畫和故事書看。精美的畫面和生動的語言仿佛是一種神奇的力量,我被深深吸引住了。每天,我都熱切地期待媽媽給我?guī)Щ貋硪槐緯?。一旦我拿到書,我就像一個饑餓的人看到美味的食物一樣撲向它。

隨著年齡的增長,我對書越來越渴望,不斷要求媽媽給我買兒童讀物?!栋籽┕鳌返陌籽┕髯屛殷@喜,《小美人魚》的小美人魚讓我感動,《丑小鴨》的堅強(qiáng)小鴨子讓我敬畏

。讀書時,我就是書中的主人公,隨著他們一齊笑,一齊哭,品味生活的酸甜苦辣。

到了小學(xué),學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏,中外名著讓我大開眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我,使我發(fā)憤圖強(qiáng),成績一路上升。是保爾,讓我如此自信;是保爾,讓我如此頑強(qiáng);是保爾,讓我用心向上。

尤其到了初中,我更是陷在書海中不可自拔。在家里,房間的床頭柜擺滿了書,書桌上堆滿了數(shù),床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!

讀書不僅僅豐富了我的精神世界,更是讓我充滿了自豪感。

記得有一次,老師問全班同學(xué),有沒有人讀過《愛的教育》并且能復(fù)述下來,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止?,在他們驚詫的目光中,我驕傲的舉起了手,講完之后,老師的目光充滿了贊賞,這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒。看的書多,自然寫起文章來行云流水,每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時候,心里就會涌起一股無法言喻的自豪感來。

歌德曾說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒錯,讀一本好書能夠使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無窮的力量,我們無法丈量生命的長度,但我們能夠拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬的好方法!

讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認(rèn)識自我。書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書,是一葉扁舟,載著我們遨游在知識的海洋;書,是我形影不離的好朋友,我的成長因書而美麗。書,陪伴我度過了完美的青春年華,是書,讓我學(xué)會了“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!钡淖孕艠酚^;是書,讓我懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書,讓我感受到了“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧靜……

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

書香伴我成長國旗下講話稿篇5

親愛的教師、同學(xué)們:

大家好!

從一聽到讀書就頭痛的我,到不再畏懼讀書的我,到之后會隨著書的喜、怒、哀、樂而流淚、開心、傷感、質(zhì)疑的我。這書啊,給了我太大的變化!讀書,就像與一位長者談天說地,豁達(dá)睿智;就像暢游在深邃的大海,其樂無窮。

在豐富的書群中,我的眼睛最終落在了一本叫《智慧是一種不辯》的書上。那本書曾如定海神針,止住了我的震蕩;像香氣逼人的桂花,彌漫了我的身心??粗鬯?、黑石上純潔而美麗的荷花盎然開放,我會想到“出濁水而不臟,生巖石而不曲”這是一種怎樣的高潔和堅忍我還學(xué)會了從不一樣的角度去看待事物,“白鷺立雪,愚人見鷺,聰者見雪,智者見白?!蔽視伎?,我是愚人,還是聰者,或是智者

我來到了佛陀與羅云的課堂上:水遭塵土地蒙上,沾了不干凈的東西這盆水就不能用了,那做了壞事是不是也會讓人蒙羞呢于是,我變得謹(jǐn)言慎行。我又來到了林清玄的故鄉(xiāng):路旁木棉的花飄落,果實沉重的垂落,老亭那塊還在津津有味地講著人生故事,享受著寧靜與安詳。然后,我又走到了鄉(xiāng)下萸田,聽見“三八”雨砸在小孩頭上,父母著急地問:“痛嗎”小孩其實很疼,可是他卻回答“不痛!”是啊,天下哪個父母不關(guān)心自我的孩子,懂事的孩子也能理解父母的苦心。

在這無邊的書海中,我盡情遨游;在這廣袤的草原上,我肆意馳騁;在這碧藍(lán)的天幕上,我自由飛翔。是書,給了我智慧,給了我力量,它伴我一路成長。

書香伴我成長國旗下講話稿篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《書香伴我成長》。

幼年時,母親教給我的第一首詩是《鵝》。那段時間,每天從幼兒園回家,傍晚上床前總是蹬掉鞋子,心里默念3遍"白毛浮綠水,紅掌撥清波"才肯睡覺。就這樣,文字給我的第一印象便是神秘而優(yōu)美的古詩。

班級里的同學(xué)許多都近視,說到這兒,就不得不提我的近視與書的"深厚"關(guān)系了。小學(xué)四年級的暑假,母親從網(wǎng)上買回一箱子的《淘氣包馬小跳》?;蛟S是已經(jīng)初識字,我便花了一個星期,硬是一口氣看完了那20本書。之后,我的眼睛就近視了······這時,讀書于我是家常般的生活。

到了六年級的暑假,小升初后,肩上的擔(dān)子變輕了,我便有了足夠的時間去讀書。可能是因為天熱,再加上人懶,不想出門的我便盯上了母親房間里的雜志。陳舊的封面沉淀了年輪,卻也積聚了精華。《特別關(guān)注》、《讀者》······一大波20__年或20__年的期刊被我啃食著。說是"啃",更不如說是"品".文章雖短,卻意韻悠長。那個暑假,可算是我讀書最多的時候,一篇篇文章教會我做人和成長。那一年,書于我是深邃、瑰麗的哲學(xué)寶藏。

進(jìn)入初中,生活節(jié)奏加快,讀書的時間就少了。再者,即使讀也大都是老師要求的名著,這時,接觸面就廣泛多了。歷史如《中華上下五千年》,語文如《海底兩萬里》等。這個時候,書便是端正心態(tài)和三觀的經(jīng)典了。

我贊同有些人的觀點:"書要分時代去讀".舉個例子,我7、8歲時去讀《紅樓夢》,讀完后只覺乏味至極,然而只有中年時幾經(jīng)沉浮,才能讀透那歷史興衰后的無盡滄桑。又好比《傅雷家書》,當(dāng)然,放在當(dāng)今社會,每天快節(jié)奏的生活,再去花時間感受所謂"愛子情深",自然會覺枯燥。然而,午夜時分,寂寥無人,聽一曲鋼琴曲,將自己帶到那個戰(zhàn)火紛飛的年代,方得知其一片真心。

如果你仔細(xì)觀察過,剛印出的書都帶著一股若有若無的墨香,姑且稱之為書香,當(dāng)然越陳舊古老的書那種書香越古樸。正是這種書香,伴隨我走過了14個春秋。點點墨邊路,陣陣書卷香。最后,望同學(xué)們在忙碌的學(xué)習(xí)中能抽出一點寶貴的時間讀書,讓書香伴我們長大!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

書香伴我成長國旗下講話稿篇7

大家好,我今天的演講主題是《書香,伴我成長》。有句話說的很有意思說:“你的氣質(zhì)里,藏著你讀過的書?!睍苜x予人以氣質(zhì),所謂“腹有詩書氣自華”,就是這個道理。但書能給予的,卻不只這些。

懵懂的孩提時代,我最喜歡看的,是童話書。于是,鄭淵潔的童話系列就成了我的心頭好。一個個是與非的故事里,我明白了,什么是善,什么是惡。書培養(yǎng)了我的價值觀與道德觀,開啟了我人生世界的大門。

意氣風(fēng)發(fā)的少年,總要交幾本書為知己好友。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金,就以他鋼鐵般的意志,深深地震撼了我,教會了我做人,做事的道理。書,教會了我為人處事,教導(dǎo)了我的人生觀。

書能給予的,并不僅僅是白紙黑字知識而已,它能引導(dǎo)你去思考、去創(chuàng)新。書更像是一個領(lǐng)導(dǎo)者,他啟發(fā)著你,他培養(yǎng)著你,在書的領(lǐng)導(dǎo)下,個人的價值觀,世界觀,人生觀逐漸形成,逐漸成為一個獨立思考著的個體。書陪伴著我成長,書引導(dǎo)著我成長。書對個人成長的重要性,在于對個人思維上,對人精神層面上的深厚影響,這是不可磨滅的。

“多讀書,讀好書,好讀書?!毕M蠹以谶@個漫漫人生路途上,總能與書籍為伴。我的演講就到這里,謝謝大家。

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