安全伴我行主題班會(huì)講話稿精簡(jiǎn)

| 賀喬0

安全伴我行主題班會(huì)講話稿精簡(jiǎn)篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

現(xiàn)今人們的生活水平越來(lái)越高,可安全問(wèn)題仍然無(wú)處不在,影響著我們快樂(lè)的生活!新聞里經(jīng)常播放著哪里發(fā)生煤礦坍塌的大事故;網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)??吹侥亲髽蚩辶说南?;食品安全衛(wèi)生問(wèn)題不斷聽(tīng)聞……這些也許對(duì)我們還算是比較遙遠(yuǎn)的大事,可是你耳邊是不是經(jīng)常響著消防車(chē)那刺耳的聲音、走在街上溜達(dá)時(shí)那突然從天而降的花盆和玻璃、課間教室里追逐嬉戲時(shí)的磕碰受傷……這些卻又離我們好近好近!今天我要說(shuō)得是交通安全。

我已經(jīng)是小學(xué)高年級(jí)了,記得一次爸媽沒(méi)空接我,我就自告奮勇說(shuō)我自己回家。學(xué)校和家隔著繁忙的蓮前大道,爸媽交代我從天橋過(guò)??晌易叩今R路邊時(shí)看到一大幫人在走一條斑馬線,就跟著了,當(dāng)走到快一半的`時(shí)候,一陣“呼呼”的聲音從遠(yuǎn)而近,從我前面的一位阿姨身前掠過(guò),差點(diǎn)碰到了!這一幕嚇得那位阿姨愣在了原地,好像還發(fā)抖呢!我呢,也是心驚肉跳,毛孔都豎起來(lái)了,好多大人看到這一幕好像也都傻了!好不容易過(guò)了馬路,望著來(lái)往的車(chē)水馬龍,還有許多的車(chē)輛亂沖亂跑,頭皮一陣發(fā)麻,暗暗后悔應(yīng)該多走路過(guò)天橋,可我們過(guò)的是斑馬線??!

晚上的時(shí)候,告訴了爸媽這件事,自然被K了一頓。爸媽還上網(wǎng)給我找了近年來(lái)廈門(mén)發(fā)生在斑馬線上、紅綠燈時(shí)的交通事故,真是觸目驚心!我理解了為什么上下學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口滿滿都是人,也懂得了為什么我自己都覺(jué)得長(zhǎng)大了可爸媽還是堅(jiān)持接送,哪怕偶爾的一兩次也是千叮嚀萬(wàn)囑咐……斑馬線——生命線,紅綠燈——安全燈都讓人們感覺(jué)不安全了,那我們?cè)撛趺崔k呢?……

是的,安全問(wèn)題無(wú)處不在,注意安全,宣傳安全,從我做起!我們的社會(huì)將會(huì)越來(lái)越安全,我們的生活將會(huì)越來(lái)越美好!

安全伴我行主題班會(huì)講話稿精簡(jiǎn)篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓:

大家下午好!

安全對(duì)于生命是重要的,對(duì)于企業(yè)是重要的,對(duì)于每一個(gè)從業(yè)人員更是重要的。它的意義,在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行,在于千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè),更在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危!不講安全,哪怕是輕輕的一碰,就能使高溫高壓、易燃易爆的生產(chǎn)裝置,怒火爆發(fā);不懂安全,哪怕是小小的一塊磚頭也會(huì)釀成大禍;不要安全,哪怕只是一個(gè)麻痹的意念,就會(huì)讓操作者處于生命的危險(xiǎn)狀態(tài)。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)建筑業(yè)僅1~6月份就因安全事故死亡33人,已經(jīng)成為繼交通、煤炭業(yè)之后第三位死亡人數(shù)最多的行業(yè)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的數(shù)字,面對(duì)一幕幕血淋淋的慘狀,我們每個(gè)職工都應(yīng)該捫心自問(wèn):我們還有理由讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎?行動(dòng)起來(lái)吧,同志們!牢記安全操作規(guī)程,時(shí)時(shí)刻刻警鐘貫耳,分分秒秒珍愛(ài)自己的生命。

“安全責(zé)任重于泰山”我們應(yīng)該從事后處理轉(zhuǎn)向事前預(yù)防;從傳統(tǒng)的管理模式轉(zhuǎn)向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化;從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全、我會(huì)安全”。用親人的片片愛(ài)心、句句叮嚀,隨時(shí)提醒自己“珍惜生命,勿忘安全”,為生命構(gòu)筑一道安全防線!

如果說(shuō)生命是花,那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說(shuō)生命是一幅畫(huà),那么安全就是抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆;如果說(shuō)生命是河流,那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤。沒(méi)有了安全,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。

生命的控制,在于自己。我們的生命阿,就是我們開(kāi)始自由呼吸的時(shí)候流出,流出妻子的嬌媚,流出父母的疼愛(ài),流出孩童的歡快……生命就在我們的手中,就讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中。

安全伴我行主題班會(huì)講話稿精簡(jiǎn)篇3

同學(xué)們:

當(dāng)你背著書(shū)包上學(xué)時(shí),看到過(guò)指示行人過(guò)馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你走到路口,看到過(guò)為安全站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你乘坐火車(chē)、汽車(chē)時(shí),聽(tīng)到過(guò)“為了您的安全,請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?在我記事時(shí),就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)“干什么事,都要注意安全”;走進(jìn)校門(mén),老師也教我們要注意安全;在我識(shí)字以后,在工地、路口等危險(xiǎn)的地方都看到過(guò)“請(qǐng)注意安全”、“安全

第一”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!

有一次,我在回家的路上,看見(jiàn)有一個(gè)騎自行車(chē)的人被汽車(chē)撞倒了,聽(tīng)圍觀的人說(shuō),他違反了交通規(guī)則。當(dāng)時(shí),我看他痛苦的樣子,心里很害怕。后來(lái),媽媽給我講了這樣一個(gè)故事:有個(gè)叫玲玲的小姑娘,她長(zhǎng)得胖乎乎的,紅撲撲的臉上有一雙笑瞇瞇的大眼睛,可愛(ài)極了。有一天,她跟著奶奶去買(mǎi)菜,突然看見(jiàn)對(duì)面正在打掃衛(wèi)生的媽媽?zhuān)吲d極了,掙脫了奶奶的手,張開(kāi)小嘴,歡快地叫著“媽媽?zhuān)瑡寢尅保褚恢豢蓯?ài)的小蝴蝶飛向媽媽??墒?,只聽(tīng)見(jiàn)一聲驚叫,小玲玲撞在了一輛疾駛而來(lái)的摩托車(chē)上,血染紅了她那條白色的太陽(yáng)裙,紅撲撲的臉一下子變得好蒼白,好嚇人……

同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你是否也認(rèn)識(shí)到了安全的重要性?或許有些同學(xué)會(huì)說(shuō),你講的都是意外事故,我過(guò)馬路時(shí),注意一些不就行了。其實(shí),講安全并不只是過(guò)馬路,許多事情若稍有不慎,不幸的事故就會(huì)降臨在你的身上。我曾看到有些同學(xué)把麥稈點(diǎn)燃,開(kāi)心地玩著;還有的同學(xué)打開(kāi)水時(shí)擠來(lái)擠去,下樓時(shí)從扶手上滑下去,在公路上玩滑板、滑早冰等等。所有這些,在一些同學(xué)們眼里似乎是一件小事,但它卻隱藏著可怕的危險(xiǎn),難道摔傷、燙傷、撞傷的教訓(xùn)還少嗎?

同學(xué)們,我們每天都要外出,每天都要經(jīng)歷很多事,一不小心,就會(huì)發(fā)生意外事故。因此,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,注意安全,讓安全常駐在我們心中,讓安全伴我們長(zhǎng)大!

安全伴我行主題班會(huì)講話稿精簡(jiǎn)篇4

老師們,同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是《校園安全伴我行》。

如果說(shuō)生命是花,那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉;如果說(shuō)生命是一幅畫(huà),那么安全就是抒寫(xiě)美麗的畫(huà)筆;如果說(shuō)生命是河流,那么安全就是締造神奇的堤壩。沒(méi)有了安全,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。

校園安全與每位師生密切相關(guān)。我們應(yīng)時(shí)刻意識(shí)到:安全工作不只是校長(zhǎng)及老師的事,更不是一次黑板報(bào)、一個(gè)活動(dòng)、一次班會(huì)就可以完成的事,做好安全工作同樣是我們每個(gè)在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

在校園安全中,涉及到學(xué)生活動(dòng)和學(xué)習(xí)兩方面的安全隱患有20多種,包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、溺水、危害等。在全國(guó)各類(lèi)安全事故中,學(xué)校事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生死于非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說(shuō)幾乎一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

當(dāng)前,學(xué)生中還相繼出現(xiàn)不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的安全問(wèn)題,那就是心理健康問(wèn)題。比如20__年12月7日,咸陽(yáng)某大一學(xué)生李某因感情糾葛,帶著匕首進(jìn)入一男生宿舍,持刀行兇致使兩名學(xué)生一死一傷;20__年3月2日,__學(xué)院24歲大學(xué)生余某在校門(mén)口服藥意圖自殺,遺書(shū)中稱(chēng)自己“自閉自卑自甘墮落”,一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子,一個(gè)個(gè)如朝陽(yáng)一般鮮活的生命瞬間失去了色彩,給親人、朋友以沉重的打擊,它也給我們敲響了新的安全警鐘。

那么,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該怎樣確保自己安全呢?我想可以從以下幾方面考慮:

一、在學(xué)校。

1、上下樓梯慢步輕聲靠右行。

2、課間在走廊、教室內(nèi),不要追逐打鬧。

3、同學(xué)之間友愛(ài)謙讓?zhuān)湍老嗵?,不惹事生非?/p>

4、體育課上要按照老師的要求進(jìn)行活動(dòng)。

5、在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心。

二、在路上。

1、騎車(chē)走路要左看右看,不闖紅燈,不騎快車(chē),拐彎十字路口要格外小心。

2、不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。

三,在外面。

1、不私自外出,不聽(tīng)信陌生人的話,防止被綁架,拐騙。

2、不私自下河游泳戲水等,防止溺水事故的發(fā)生。不進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧。

最后,當(dāng)自己遇到不順心的事情時(shí),要學(xué)會(huì)合理宣泄,可以找老師、同學(xué)交流,可以寫(xiě)日記,可以跑步等等,從而讓自己慢慢平靜下來(lái)。

同學(xué)們:一人安全,全家幸福;安全第一,預(yù)防為主。在安全問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。所以,請(qǐng)從現(xiàn)在做起,從自身做起,樹(shù)立安全意識(shí),緊守安全防線,讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴,讓生命之花開(kāi)得燦爛!

謝謝大家!

安全伴我行主題班會(huì)講話稿精簡(jiǎn)篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

你們好!

我叫趙子琪,來(lái)自一年級(jí)十一班。今天我演講的題目是《安全在心中》。

“安全重于泰山?!钡厍蛉硕贾?!當(dāng)你趕時(shí)間橫穿馬路,當(dāng)你口渴難耐貪吃雪糕,當(dāng)你慶祝節(jié)日點(diǎn)放煙花爆竹,當(dāng)你獨(dú)自在家卻有陌生人來(lái)訪,當(dāng)你用電用火湖邊嬉戲,這個(gè)時(shí)刻,你是否想到了如何面對(duì)才是安全?紅燈停,綠燈行;不吃不衛(wèi)生食品;不接觸危險(xiǎn)物品;保護(hù)自我,我們應(yīng)時(shí)刻注意安全!

生命只有一次,所以為了我們健康成長(zhǎng),為了老師關(guān)懷的目光,為了父母燦爛的微笑,我們要珍惜生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),提高安全意識(shí),讓安全永駐我們心中!

謝謝大家!

安全伴我行主題班會(huì)講話稿精簡(jiǎn)篇6

同學(xué)們:

大家好!

學(xué)校是少年兒童最為密集的場(chǎng)所,為學(xué)生提供安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,使之健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的責(zé)任,是學(xué)生家長(zhǎng)的責(zé)任,更是每個(gè)教育工作者的重要職責(zé)。

(一)行走時(shí)怎樣注意交通安全?

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車(chē)輛多,必須十分注意交通安全。

1、在道路上行走時(shí)要走人行道;沒(méi)有人行道的道路要靠路邊行走。

2、集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)不要相互追逐、打鬧;行走時(shí)要專(zhuān)心,注意周?chē)闆r。

3、要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

4、穿越馬路,要遵守交通規(guī)則,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線。

5、注意不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人或朋友呼喚時(shí),更不可過(guò)于盲目的橫穿。

(二)課間活動(dòng)應(yīng)該注意什么?

1、走出教室,下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧,以免造成傷害;

2、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的運(yùn)動(dòng);

3、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做操、打乒乓球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)難度不大、危險(xiǎn)系數(shù)不高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;

4、活動(dòng)要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

5、不要扒扶欄桿。

6、不在公共場(chǎng)所起哄。

同學(xué)們,校園安全重于泰山,人的生命是無(wú)價(jià)的,生命不保、何談教育、何談幸福,希望大家能本著“學(xué)校是我家,平安靠大家”的宗旨,在思想上高度重視,樹(shù)立安全防范意識(shí),嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全制度要求去做,學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握基本的自救常識(shí)。

安全伴我行主題班會(huì)講話稿精簡(jiǎn)篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

今天我要演講的題目是安全伴我行。

母親給予我們生命,所以母愛(ài)的偉大由古至今眾君皆吟,而安全,捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命,就像一把巨大的保護(hù)傘,無(wú)聲無(wú)息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確,安全與生命息息相關(guān),連在一起,不可分離。

作為一名幼兒教師,有什么比孩子更重要?有什么比孩子的安全和生命更重要?安全是什么?安全是一種仁愛(ài)之心。安全靠什么?安全靠的是責(zé)任心。在我們?nèi)粘I畹拿繒r(shí)、每分里,安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著血盆大口,盯著我們脆弱的身軀、麻痹的神經(jīng)。你是否目睹過(guò)一個(gè)鮮活的生命活生生地從你眼前消逝?你是否聽(tīng)聞過(guò)一個(gè)原來(lái)充滿歡笑的家庭在一天之內(nèi)就陷入永久的哀慟?生命在突然而來(lái)的災(zāi)難面前,永遠(yuǎn)是那樣的脆弱、那樣的無(wú)助、那樣的不堪一擊!

作為一名幼教工作者,面對(duì)的是一群天真無(wú)邪、懵懵懂懂的幼兒,面對(duì)的是一個(gè)個(gè)稚嫩柔弱的小生命。他們不涉世事,安全意識(shí)薄弱,缺乏自我保護(hù)能力,在每天的學(xué)習(xí)生活中,一不小心就會(huì)發(fā)生這樣那樣的意外,我們精神的那跟弦一直繃得緊緊的,直到他們被大人接走時(shí)揮著小手跟我們說(shuō)再見(jiàn)的那一刻,才能放下。要知道我國(guó)每年有多少小生命在意外事故中消逝?各種安全隱患時(shí)刻在威脅著孩子們的健康成長(zhǎng)。

北京一所幼兒園的門(mén)衛(wèi)在精神失常后砍傷十多名師生,其中一名幼兒因傷勢(shì)過(guò)重,搶救無(wú)效死亡。江西某幼兒園的保育員老師在孩子們睡覺(jué)以后,離開(kāi)寢室,導(dǎo)致蚊香引燃被絮,14名活潑可愛(ài)的幼兒還沒(méi)等到背著書(shū)包進(jìn)學(xué)堂的那一刻就在好高級(jí)好高級(jí)的幼兒園內(nèi)被不該發(fā)生的烈火吞噬,他們?cè)僖膊荒軌蜻^(guò)他們快樂(lè)的六一兒童節(jié)了。我分明感受到,那一個(gè)個(gè)鮮活的生命和天真的容顏在如花般凋零時(shí)的本能掙扎,他們是那么的無(wú)奈和不甘。我的耳畔仿佛響起孩子們凄厲的慘叫聲、無(wú)助的求救聲:老師,我好痛,老師,救救我!這是多么令人傷心的一幕!

是什么造成了這種不幸的發(fā)生?沒(méi)有避免的可能么?如果不是那位值班的老師擅離職守,如果幼兒園錄用人員時(shí)能?chē)?yán)格把關(guān),如果&&那么這一切本來(lái)是可以避免的。但所有的如果在突然襲來(lái)的災(zāi)難面前是那樣的蒼白無(wú)力。那些在痛苦中離去還沒(méi)有來(lái)得及看清這個(gè)多彩世界的孩子們,仿佛在向觀望的人們無(wú)言的訴說(shuō)著:這個(gè)世界―我來(lái)過(guò)!

孩子是父母的希望,是國(guó)家的未來(lái)。一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切是我們的宗旨,讓孩子健康快樂(lè),讓家長(zhǎng)滿意放心是我們的目標(biāo)。為了盡可能地杜絕一切安全事故的發(fā)生,我每天都能聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)孩子安全第一的聲音。為了盡可能的杜絕一切安全事故的發(fā)生,我每天都能看到老師為孩子組織安全活動(dòng)的身影。為了盡可能的杜絕一切安全事故的發(fā)生,每天都有老師全身心的投入到工作中。聽(tīng)到老師們對(duì)孩子溫柔慈祥的話語(yǔ),我的心總是為之感動(dòng),為之震撼,久久不能平靜!

我們一天天一年年護(hù)送著孩子安全走出幼兒園門(mén)口,我們幾年如一日守候著他們走過(guò)童年歲月,呵護(hù)著他們漸漸長(zhǎng)大,走向未來(lái)更廣闊的人生之路!在人生的旅途上,平安是每個(gè)人永恒的愿望,幸福是每個(gè)人永遠(yuǎn)的企盼。朋友們:我們都生活在一個(gè)由親情,道德,責(zé)任,義務(wù)等等所交織而密切的關(guān)系當(dāng)中。因此個(gè)人就不僅是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想,行為和生命的安全長(zhǎng)城。

珍惜生命,遠(yuǎn)離事故,讓安全這個(gè)永恒的主題深深烙印在我們每一個(gè)人的心中!讓我們的每

一天,每一刻都平平安安!最后,祝大家好人一生平安!

安全伴我行主題班會(huì)講話稿精簡(jiǎn)篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《安全伴我行》

安全,一個(gè)婦孺皆知的話題。說(shuō)到安全,記得讀小學(xué)時(shí),老師教了我們一首《紅綠燈》:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走人行橫道,過(guò)馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初的認(rèn)識(shí)。盡管那時(shí)的家鄉(xiāng),沒(méi)有一條大馬路,更不用說(shuō)紅綠燈了,但兒時(shí)的我,依然與小伙伴們一起,歡快的吟誦著《紅綠燈》,在每天所經(jīng)過(guò)的路上,期待著能有一次“紅燈停,綠燈行”的小小實(shí)踐。

時(shí)光荏苒,當(dāng)我走出家鄉(xiāng)小鎮(zhèn),來(lái)到繁華都市的時(shí)候,終于有無(wú)數(shù)次的機(jī)會(huì)去實(shí)踐兒時(shí)的小小愿望了。只是,這愿望的實(shí)踐讓我得到一個(gè)“傻瓜”的“榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)”。無(wú)數(shù)次,身邊的人告訴我,過(guò)馬路時(shí),看什么紅綠燈呀,闖就是了,誰(shuí)有膽量來(lái)撞啊!這話說(shuō)的是多么的瀟灑,但是這般的人生態(tài)度又能讓人瀟灑多少回呢?看看成都醉駕司機(jī)孫偉銘吧,剛開(kāi)始審判時(shí),他對(duì)于那些逝去的生命表現(xiàn)的是多么的漠視,判為死刑,也才讓他稍微意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重,然后是上訴,終審,由死刑改判為無(wú)期的那一刻,他在法庭上嚎啕大哭,是劫后余生的喜悅,還是終于體會(huì)到生命的可貴呢?已經(jīng)都不重要了,對(duì)于他,悔悟已經(jīng)太晚。人生苦短,來(lái)去匆匆,生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,當(dāng)回首往事的時(shí)候,不因碌碌無(wú)為而悔恨,不因虛度年華而羞恥,這樣的生命才有意義。而孫偉銘,用一時(shí)的瀟灑輸?shù)袅俗约阂簧臅r(shí)光,這代價(jià)未免太過(guò)沉重。所以,把安全放于心中,珍惜生命,做個(gè)膽小的傻瓜又如何呢?

“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

生命是何其可貴!有了生命,才有快樂(lè)與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏……世界上最珍貴的莫過(guò)于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以,有人說(shuō):“生命是寶藏!”,有人說(shuō):“生命是黃金!”,而我說(shuō):“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

去年,哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學(xué)生死亡;一個(gè)小學(xué)生日前到一所高中參加活動(dòng)時(shí),一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外情況給校園安全帶來(lái)了極大威脅。此外,因樓道擁擠造成學(xué)生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。

面對(duì)一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子,面對(duì)一個(gè)個(gè)血淚交織的悲劇,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。

作為一名學(xué)生,一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過(guò)。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊環(huán)境里,校園安全與我們每位師生密切相關(guān),也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。

然而汶川地震又將校園安全教育推上了一個(gè)高度。那所堅(jiān)持進(jìn)行安全演練的學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳7从^我們的校園安全教育,要完善的實(shí)在是太多了。

我們要深刻認(rèn)識(shí)到:安全工作并不是校長(zhǎng)及后勤老師的事,更不是辦一次手抄報(bào)、開(kāi)一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。

同學(xué)們:大地震為我們敲響了警鐘,我們可以不畫(huà)手抄報(bào)、可以不答安全知識(shí)教育問(wèn)卷,但是我們必須知道,當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,如何避免和遠(yuǎn)離傷害。

因此,我們必須做好安全教育工作,學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己,安全教育不僅是活動(dòng)教育,更是習(xí)慣教育;安全教育工作不僅是校長(zhǎng)及后勤老師的事,更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任!

基于這些認(rèn)識(shí),我認(rèn)為:首先,我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性;其次,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課時(shí),要做好準(zhǔn)備活動(dòng);運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周?chē)毫?,遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。

另外,在野外活動(dòng)時(shí)也要注意一些問(wèn)題,比如被狗咬傷、小蟲(chóng)子到耳朵里去了、野外引水要先消毒等等。

我們應(yīng)該牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一,遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí),具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和能力,進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣!在安全問(wèn)題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹(shù)立人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全的意識(shí),必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。

我們常說(shuō):兒行千里母擔(dān)憂。因?yàn)橛屑胰艘笄械钠谂?,才有歌者真摯的吟唱:祝你平安,你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿。出門(mén)在外,如何忍心讓家人徒增牽掛?要去現(xiàn)場(chǎng)了,別急著出門(mén),先按規(guī)范認(rèn)認(rèn)真真戴好安全帽吧;要登塔作業(yè)了,別馬虎大意,先按要求仔仔細(xì)細(xì)扣好安全帶吧;要長(zhǎng)途駕車(chē)了,別勞累硬撐,先找個(gè)地兒舒舒服服的休息一下吧...,每當(dāng)安全思想懈怠,僥幸心理趁虛而入的時(shí)候,多想想家人牽掛的眼神,那么,你就不會(huì)在事故來(lái)臨的時(shí)候,才去徒勞的祈求上天的保佑;就不會(huì)在性命危急的關(guān)頭,才學(xué)會(huì)體味生命的寶貴;才不會(huì)在失去之后,才想到要去珍惜那觸手可及的幸福。

親愛(ài)的朋友們,美好的生活來(lái)之不易,一步一步都要走的小心翼翼,心中如果沒(méi)有安全存放,平安哪會(huì)輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴我們一生!

所以,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我開(kāi)始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時(shí),也是受益者!

我的演講完畢!謝謝!

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