親愛的老師、同學們:
大家好!
青春,猶如初升的朝陽。它們都象征新生;它們相同而又不同,朝陽,象征新的一天;而我們,正值青春,青春的我們朝氣蓬勃、積極向上,青春期的我們樂觀自信,不會認輸,不相信眼淚,卻無法像朝陽幫助萬物生長,所以,我們又有所不同。
我們期待明天的太陽,我們總是有許許多多的與眾不同的想法,我們不拘一格,面對考試失利,我們微笑面對。因為我們知道失敗乃成功之母。我們喜歡做夢,美麗而真實的夢;我們崇拜英雄烈士,喜歡傳奇故事。也正因如此,我們奮發(fā)向上,不會恐懼,因為我們有一個偉大而美麗的夢,為了這個夢,我們愿意付出。我們堅信自己的夢想值得自己的付出;我們堅信,只要努力就會有回報;我們堅信自己會成功那是因為我們正值青春。相信自己的夢不會停止。
我們沒有“物是人非事事休”的凄涼,沒有“抽刀斷水水更流”的憂愁,因為正值青春的我們不愿認輸,于是在困難面前,我們敢于做出挑戰(zhàn)。青春期我們不會認輸,因為我們不知道淚水為何物。青春的我們純真,于是我們不相信失敗,只相信事在人為。
青春的我們與眾不同。正如清幽美麗的蓮花,對外界的世俗纖毫不染。仿佛一切與我們無關,世人卻不明白我們與眾不同,是因為我們擁有他們在成長中丟失的一種叫做執(zhí)著的東西,一種叫做獨特的東西。成人在巨大的生存壓力下,向世俗低下了頭,于是迷失了自我,于是他們不再懂我們,但是我們不曾結(jié)束自己的夢。或許這是對夢想的執(zhí)著吧,而不同的人在青春期的夢想也大相徑庭,但是,我們不會認輸,因為我們相信,且只相信自己。
青春,如同生機盎然的春天,盡管春天一眼望去多是綠色卻不顯得單調(diào),因為即使綠色是相同的意義卻是大不相同。我們和春天一樣,象征著希望,象征著活力,青春的我們從不刻意修飾自己,正如李白的詩句“清水出芙蓉,天然去雕飾”,即使生長在污濁的淤泥中,也不會改變自己的本性。我們敢于追求內(nèi)心的夢想。
青春,是一個美麗的年齡,在這個年齡中的我們,總是最為獨特的,卻也有一個共通之處:我們朝氣蓬勃,樂觀自信,積極向上。向著青春前進吧。
謝謝大家!
各位領導、各位老師、同學們:
大家好!
青春的我們,正以一種積極向上的態(tài)度,走過最初的迷茫。我清楚的知道,在這所精英薈萃的校園里,我只是一名普普通通的人民教師,沒有豐富的教學經(jīng)驗,沒有嫻熟的教學技能,更加沒有引以為傲的教學成績。但是我們要對自己有信心,困難、挫折、失落都是我們青春成長道路上的插曲,讓我們以一種積極向上的態(tài)度,敢于拼搏的精神,戰(zhàn)勝它們。多少年以后,我們會發(fā)現(xiàn)正是因為有了它們,我們的青春歲月才會如此絢麗精彩。
青春的我們,正享受著青春旅途中的快樂。我們是這個學校的新生力量,是學校必不可少的一部分,當我們細心去觀察,我們會為自己而感到驚訝,因為我們發(fā)現(xiàn)校園里的每個角落都有我們的身影。排球賽場上,我們團結(jié)協(xié)作,為爭得榮譽而戰(zhàn);元旦活動中,我們志愿服務,給大家的帶來新年快樂;拓展訓練場上,我們戰(zhàn)勝心理障礙,為自己增加勇氣和信心!職工書屋讀書活動,褪去工作的煩累,為自己的心靈尋找一方凈土。
我們正走在青春成長的路上。坦白說,面對工作,我們也常常在疲憊和無奈中徘徊,但青春無畏。生活之路有如登山,只要有高山在前,我們就要去攀登,縱是前方遍地荊棘,兇險萬丈,我們還是要向前,向前,苦盡甘來,當我們把千溝萬壑都踩在腳下,站在生命之山的巔峰時,那將是何等的欣慰?
青春是無價而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚!
謝謝大家,我的演講完畢。
親愛的老師、同學們:
大家好!
洋溢著青春的熱情。然而朋友,否探求、思索過,青春是什么呢?發(fā)現(xiàn)我已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,偶然間。
笑容與彩霞飛映,青春是一團火。汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。
平靜時,青春是一條河。泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
猶如月色般美麗的抱負,青春是璀璨的夜空。也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,青春是一條山路。時而滋長浸滿血淚的毒草,會為你指引一個光明的前景,也會設下陷阱使你墮落。但是水手何懼驚濤駭浪,樵夫何怕荊棘深澗,只要我把準前進的目標,頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的
曾幾何時,然而。這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春,被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的無為”思想發(fā)揚光大之勢。什么使我充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我真實的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?因為我沒有走進夢想中的象牙塔?因為我未走出自我困惑的地帶?還是因為我心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!
也不只是那些個夜晚的星群和月亮,不再回頭的不只是那古老的辰光。還有我流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!
愉快地歌唱;花開的日子里,讓我陽光明媚的日子。遨游知識海洋,一起編織夢想;飄雨的季節(jié)里,用心情的音符譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我將持之以恒。茫茫學海中,要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,不再為落葉傷感。讓殘冬的雪來裝[]飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我拋棄了迷茫,掌握了航向,當我共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!
揚起鮮紅的國旗,奏響雄壯的國歌。又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。
歲月荏苒,時光飛逝。已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?;仡櫷?,無怨無悔,展望明天,信心十足。走進了高三,生活不再如以前一般輕松;走進了高三,日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,仍將披荊斬棘,奮然前行。
各位老師,各位同學,各位朋友:
大家晚上好。
此時此刻,我站在這個演講臺上,心里很緊張,不是因為是否能講得好,而是在座的各位,將來可能成為我的領導,可能是我的老板。
有一句話是說:“畢業(yè)等于失業(yè)?!笔堑?,在學校,我們住學校的,吃父母的,生活無憂無慮,面臨畢業(yè),我們就面臨要接受生存的.考驗。在當今這個就業(yè)形勢非常嚴峻的今天,大學生對將來的生活很茫然,對找工作也充滿了恐懼感,但是,不能因為害怕避而遠之,今天,我們要討論的就是:大學生就業(yè)的問題。
記得小時候,老師讓我們談理想,我們有的想當科學家,有的要當醫(yī)生,有的要當老師,我們有遠大的理想,但是現(xiàn)實是,隨著年齡的長大,我們不得不意識到,并不是科學家適合你,你也不一定適合做老師或醫(yī)生,每個人都要有合適自己的職業(yè)。
此時此刻,我想給大家講一個故事,這是發(fā)生在元朝初期的故事。一個風和日麗的下午,一個年輕人跋山涉水,他走過居庸關,跨過蒙古草原,一直來到了正在關外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外,年輕人向衛(wèi)兵說明來意后,衛(wèi)兵仔細搜查了他的身上是否是武器,發(fā)現(xiàn)沒有,然后讓他走進帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌,詢問之后才知道,原來這個年輕人是來投奔他的。這個年輕人叫做耶律楚才,是個契丹貴族,生長在燕京,也就是今天的北京,他的祖先耶律阿保機,是赫赫有名的遼國遼太祖。經(jīng)過這次見面,成吉思汗給他安排了一個職位,一個每天寫會議紀要的書記官,偶爾也為蒙古貴族算算命,占卜占卜一下星相什么的。耶律楚才沒有因為拒絕,他欣然接受了這個工作,后來,他從一個小小的官做到宰相,而且一做宰相就是元朝的名宰相,為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻,也實現(xiàn)了自己的人生價值。
尊敬的老師同學們:
青春是什么?在現(xiàn)代漢語詞典中“青春”的解釋有三種:一指春天:如杜甫詩中所寫:白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。二是比喻青春年少,三是指青春幾何。青春二字,遮去上半部分,剩下日月,日月為明,所以青春,就是光明的,而我們所處的時光就是在這青春光明的沐浴下。
于是有人說,青春是一首優(yōu)美的詩,字里行間透著青澀與歡樂;有人說,青春是一個神奇的魔方,轉(zhuǎn)動著七彩的年華。有人說,青春是一只具體而微的鳥,翱翔在人生的萬里藍天。有人說,青春是一團五彩而雜亂的線,交織成燦爛的星河;有人說,青春是一團燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無知。
那么,青春/到底是什么?我認為,青春,就是當你得到時會不在意 當你想得到時卻永遠得不到了的那段歲月。著名文學家培根就曾說過:世上有許多人,他們有過放蕩的青春,因而迎受著愧悔的晚年。是的,生命只有一次,年少只是一時,青春一去兮////不復還!所以我們要把握住青春!尊敬的老師,親愛的同學們,這就是今天我演講的'題目——我的青春我做主!
每個人都有自己的青春,但每個人對青春的理解是不一樣的,怎樣度過青春,如何把握青春,怎樣走過青春,如何譜寫青春。
我的青春在哪里?在書本里,在課堂里,在圖書館里,在博物館里,在知識的海洋里汲取營養(yǎng)。因為青春是豐富自己,給自己一生奠定基礎的最佳時機。
我的青春在哪里?在足球場上,在體育館里,在田徑場上,在汗水中,增強自己的體質(zhì),增強自己的斗志。
我的青春在哪里?在琴房里,在舞臺上,在劇院里,在國內(nèi)外的賽場上,揮灑我的才能,盡情綻放那燦爛的瞬間。