解釋“低碳與環(huán)?！边@個詞很簡單，就是指生活作息中所耗用的能量要盡量的減少，從而減低碳排放，特別是二氧化碳的排放。下面是小編為大家?guī)淼牡吞忌瞽h(huán)保國旗下講話（5篇），希望大家能夠喜歡!
老師們，同學們：
早上好!
今天國旗下講話的主題是《愛護校園環(huán)境，從我做起》。每當我們走進__小學的校園時都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的.教學樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力?？墒沁M來我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點，教室里常有一些紙屑，學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。
2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。
4、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
尊敬的__老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我今天要講的內容是“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”。
上一周是我們班級值周，經過一周的值日，我們深切地感受到：今年，我們的__校園衛(wèi)生與去年相比有了很大的改變，校園變得整潔了，亂扔垃圾的同學變少了，我們的清潔工作也輕松多了。這得感謝全校同學和老師們的努力。現(xiàn)在，同學們的環(huán)境意識、清潔校園的主人翁精神越來越強了，學校的環(huán)境變得日益和諧、優(yōu)美、清潔了。
但我們中的個別同學不衛(wèi)生的行為仍然存在，比如：早晨，在學校門口，我們還會看到有同學吃完早餐后，把袋子隨手亂扔，那袋子就隨著晨風飄舞，一會兒飛到東一會兒又飛到西。中午，美麗潔凈的操場上常常會出現(xiàn)非常刺眼的紅色香腸袋。放學后，我們偶爾會看到雪花般的`小紙屑從半空中飄灑而下。
同學們，美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持她炫目的光彩?！癬_是我家，衛(wèi)生靠大家”，同學們，上周我校進行了三次大的衛(wèi)生檢查，各個班級的地段、教室、宿舍都有所改善。我們的校園越來越漂亮了，為了保持我們的校園有一個潔凈的空間，為了讓我們在這里生活得更舒服，就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。同學們，為了使我們的校園更加潔凈、優(yōu)美，“你丟我撿”的做法還遠遠不夠，我們應該要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習慣。不積跬步，無以至千里。不需要花費我們太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和養(yǎng)成良好的習慣。希望大家：
1、要更認真地做好班級的衛(wèi)生清掃工作并保持公共場地的衛(wèi)生。
2、在垃圾場傾倒垃圾時，要把垃圾桶中的垃圾仔細地倒入垃圾箱內。
3、不能隨地吐痰吐口水、亂丟垃圾、亂涂亂踢墻壁等。
4、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”。
同學們，讓我們一起繼續(xù)努力，共同創(chuàng)建一個潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師、教練、同學們：
大家早上好!
綠色，是大自然恩賜我們的生命之色;環(huán)保，是全社會賦予我們的歷史使命;建設社會經濟與生態(tài)環(huán)境協(xié)調發(fā)展、人與自然和諧共處的生態(tài)城市，是我們的共同期盼。在此，我們向您和全體家庭成員發(fā)出如下倡議：
一、樹立環(huán)保新風尚。
充分認識保護環(huán)境是市民義不容辭的責任，牢固樹立綠色環(huán)保意識，積極學習環(huán)保知識，把環(huán)保理念滲透到工作、學習、生活的方方面面，營造“保護環(huán)境，人人有責”的良好社會風尚。
二、養(yǎng)成環(huán)保好習慣。
珍惜資源，愛護環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活的每個環(huán)節(jié)入手，自覺節(jié)約資源，反對鋪張浪費，使用綠色產品，抵制白色污染，保護生活環(huán)境，培育健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的.行為習慣。
三、共建環(huán)保新家園。
積極參與“小手拉大手，共建生態(tài)市”活動，堅持從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，影響和帶動家人、鄰居、朋友及更多的群眾參與到活動中，樹立科學、文明、健康的科學生活方式，共建天藍、水碧、生態(tài)、環(huán)保的生活環(huán)境。
四、參與秸稈禁燒宣傳。
大力宣傳秸稈焚燒的危害，做好家人、親戚、鄰里的說服教育工作，引導大家支持配合政府，做遵紀守法的楷模，堅決做到不焚燒秸稈，為營造良好的生活環(huán)境出一份力。
我的講話完了，謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家好!
走進科技館，我心想：低碳真的重要嗎?
為了找到答案，我如饑似渴地閱讀起資料來，從這些資料中，我了解到：隨著世界工業(yè)經濟發(fā)展，人口的劇增，人類的欲望也無限上升，世界氣候面臨著一個越來越嚴重的問題——地球臭氧層受到了前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已嚴重危害到了人類的生活環(huán)境與健康安全。那有沒有克星呢?當然有，綠色植物對空氣中的二氧化碳的平衡起著重要的作用。
但是，我發(fā)現(xiàn)，生活中的陋習在不自覺地增加著地球的負擔。夏天，有人在屋內蓋著厚被子開著冷空調;冬天室內溫度則高得讓人流汗;辦公室的電腦始終不關;打印紙從來沒有雙面用過，出門不是開私家車就是打的'……這就是“高碳生活”，高碳生活給人帶來了許多危害，“高碳之傷”已經嚴重影響了人們的身心健康。
所以，我建議大家拒絕使用一次性筷子，它毀壞了森林資源，破壞了生態(tài)平衡，使野生動物逐漸減少，還造成破壞性極強的水災。能走路就別開車，盡可能地減少汽車尾氣，盡量“低碳交通”，在日常生活中選擇低能耗低排放低污染的交通方式。少開空調，少看電視……
我覺得低碳生活是要求我們在日常生活中養(yǎng)成節(jié)能的好習慣，樹立全新的生活觀，減少碳排放，促進人與自然和諧發(fā)展。保護地球，人人有責。節(jié)能減排勢在必行，低碳生活是一種美德，也是一種時尚。走好生活的一小步，就是邁向低碳環(huán)保的一大步!
低碳真得很重要!在這里，我想問一句：“今天，你低碳了嗎?”
親愛的老師，小朋友們：
早上好!
我是來自__班的__。
今天，我和大家談一談“低碳生活，從我做起”的話題。
大家知道，地球——這個被水藍色紗衣包裹著的美麗星球，近年來是愈來愈不太平，放眼世界，地球生存環(huán)境對人類似乎并不那么樂觀：火山、地震、海嘯等地質災害一個個接踵而至;暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下，這是大自然的錯嗎?為何大自然突然變得不再“親切”?
這一系列的災難正是在全球氣候變暖的背景下產生的，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的.能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。為此，我向所有老師和小朋友發(fā)出“低碳生活，呵護地球”的倡議：
1、節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電，愛護一草一木。
2、每天少開1小時電視。
3、養(yǎng)成隨手關閉電源的習慣，適度使用空調。
4、少用一次性制品。
5、盡量走樓梯，不搭電梯。
6、親近大自然，參加植樹造林活動等等。
正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動起來，加入到保護環(huán)境的隊伍吧!
我的講話完畢，謝謝大家!