時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)攜手走過(guò)了高中生活的第一個(gè)學(xué)期。我們每一個(gè)人，都對(duì)這個(gè)學(xué)期里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶猶新。下面小編帶來(lái)的高中校長(zhǎng)春季開(kāi)學(xué)講話稿，希望大家喜歡！
各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們
下午好！
當(dāng)高考的豐收又一次振奮著師生，當(dāng)火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當(dāng)?shù)す鸬那逑阌忠淮螢M校園，我們__師生歡聚一堂，舉行開(kāi)學(xué)典禮兼慶祝第__個(gè)教師節(jié)，在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學(xué)長(zhǎng)，歡迎屆的可愛(ài)新生，歡迎你們；讓我真誠(chéng)地向辛勤教育學(xué)生，精心培養(yǎng)人才的各位老師表示節(jié)日的祝賀，老師們，辛苦了！
在此，請(qǐng)?jiān)试S我講三句心里話：
一、我深深的覺(jué)得__是教師成長(zhǎng)的搖籃。
__的老師，有著工作的激情和創(chuàng)業(yè)的豪情。這是一種氛圍，是個(gè)大熔爐。六年前踏進(jìn)這座校園，我就感到了作為_(kāi)_人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，六年來(lái)我取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。雖是點(diǎn)滴，但從沒(méi)止步！__的'領(lǐng)導(dǎo)，有著栽培教師的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光。今年暑假，在學(xué)校資金有限的情況下，學(xué)校不惜重金，送__老師和我參加__學(xué)院舉辦的國(guó)際英語(yǔ)教師資格證培訓(xùn)，使我們感受了異國(guó)文化，開(kāi)闊了眼界，拓寬了教育教學(xué)思維，也必將激發(fā)我們探索教學(xué)新法的熱情。
二、我自豪的認(rèn)為_(kāi)_是學(xué)生成材的寶地。
有目共睹，我校在過(guò)去的六年里取得了高考六連勝的偉大業(yè)績(jī)。我們有理由自豪，因?yàn)檫@在全縣高中是絕無(wú)僅有的！眾所周知，由于多方面的原因，我們的生源有限，生源基礎(chǔ)并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績(jī)呢？歸結(jié)起來(lái)，這得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和師生的奮力拼搏。過(guò)去的四年，我一直和同志們戰(zhàn)斗在高三第一線，切身體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗，已經(jīng)成為了__人的一種習(xí)慣。我可以負(fù)責(zé)的說(shuō)，多年的磨礪成長(zhǎng)，我校絕大部分老師，已經(jīng)是有過(guò)多年高三教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，已經(jīng)足以為大家的高考勝利保駕護(hù)航！__的老師也在為學(xué)生的全面成長(zhǎng)不斷探索。
三、我坦率的告訴大家我愛(ài)__，我愛(ài)教育教學(xué)，我要扎根__干成績(jī)。
是啊，人往高處走，水往低處流?？晌倚哪恐械母咛帲騺?lái)不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領(lǐng)導(dǎo)班子，良好的人際氛圍，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)。在這里，我找到了。不是沒(méi)有彷徨，不是沒(méi)有向往，不是不愛(ài)外面的世界。面對(duì)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)難以想象的薄弱和潮水般的教學(xué)任務(wù)，我也一度畏難，灰心，想逃離?？蓲暝^(guò)后，看到學(xué)生一雙雙求知若渴的眼睛，聽(tīng)到學(xué)生對(duì)我的信任鼓勵(lì)，觸摸內(nèi)心，我發(fā)現(xiàn)，幫助學(xué)生進(jìn)步是我的職責(zé)，我無(wú)路可退！是啊，教學(xué)是我的最愛(ài)，站在哪里的講臺(tái)，面對(duì)怎樣的基礎(chǔ)，我的教學(xué)熱情，都不會(huì)消退。既然__給了我那么多栽培與信任，那么我必須以百倍的信心投入工作，為續(xù)寫(xiě)__的輝煌努力！同學(xué)們，這也是所有老師的心聲啊。
最后，我倡議全體師生，以飽滿的熱情，自信的豪情，投入新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)中。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，在歲月的悄然流逝中我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里，我謹(jǐn)代表全校教師向新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！同時(shí)，我也向全體師生表達(dá)最誠(chéng)摯的祝愿：祝愿同學(xué)們?cè)谶@嶄新美好的校園里健康成長(zhǎng)學(xué)有所成！祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里愉快工作享受人生！
同學(xué)們，時(shí)光如白駒過(guò)隙，新學(xué)期又來(lái)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？今天有幸站在這里發(fā)言，讓我不由地想到22年前的自己，也是金秋時(shí)節(jié)，也是風(fēng)輕云淡，那一年我邁進(jìn)了中學(xué)的校門，激動(dòng)、興奮、信心滿滿、仿佛一夜間長(zhǎng)成了大人。彈指一揮間，讀書(shū)的青蔥歲月已過(guò)去近十個(gè)年頭。我非常羨慕你們，羨慕你們?nèi)栽谛@里生活學(xué)習(xí)，羨慕你們?nèi)蕴幵谏畈L(zhǎng)期。中學(xué)六年是人生中最美好最難忘的日子，緊張而充實(shí)、快樂(lè)而向上。你們才是世界上最富有的人，因?yàn)槟銈冇写蠛玫哪耆A、大把的青春。
然而，僅有一次的青春應(yīng)該怎樣度過(guò)呢？花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年！因此，作為一名教師代表，今天值此機(jī)會(huì)，我想以三句話與同學(xué)們共勉：
第一，做一個(gè)善良而富有愛(ài)心的人。追求真、善、美，這是人文精神亙古不變的精髓，向真向善向美是我們教育的終極目標(biāo)，也是理想人格的高尚境界。初一高一的新同學(xué)們，不要因?yàn)槌鮼?lái)乍到而對(duì)新環(huán)境感到陌生害怕。校園是我們共同的家，只有我們都去愛(ài)這個(gè)家，愛(ài)這個(gè)家中的每一個(gè)人，我們才能收獲同樣的愛(ài)。記住，你以什么樣的眼光看世界，這個(gè)世界就會(huì)呈現(xiàn)什么樣的'顏色在你面前。讓我們做一個(gè)善良而溫暖的人吧，溫暖他人的同時(shí)也溫暖著自己。
第二，做一個(gè)自信而肯于實(shí)干的人?！白孕湃松倌?，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”但是，空有自信成不了大事。行永遠(yuǎn)重于言！初二高二的同學(xué)對(duì)此一定深有體會(huì)，你們是學(xué)校的中間力量，你們褪去了生澀，但距離成熟至少還有一步之遙。無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活，眼睛是個(gè)懶漢，雙手才是好漢。行動(dòng)起來(lái)吧，美好的前程在等待著你們?nèi)?chuàng)造！
第三，做一個(gè)拼搏而敢于挑戰(zhàn)自我的人。還記得海明威筆下的老漁夫嗎？“你可以把我消滅，但是不可以把我打敗！”初三高三的同學(xué)們，愛(ài)拼才會(huì)贏，但是我們要贏得什么呢？什么才是成功呢？我以為人生最大的對(duì)手是自己，考試分?jǐn)?shù)就是我們努力的一種量化體現(xiàn)，盡管這不是全部。同學(xué)們你敢挑戰(zhàn)自己?jiǎn)?？只要我們比昨天的自己進(jìn)了一步，哪怕只是一小步，我們就是成功的，只要堅(jiān)持，總有一天會(huì)有前進(jìn)的一大步。
同學(xué)們，老師的千言萬(wàn)語(yǔ)都化為一句話：用你的實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)熱愛(ài)生命的人吧！有幸與你們一路同行，讓我們一起珍愛(ài)每一個(gè)閃亮的日子，這樣的你才最閃亮！謝謝！
雖然九月是每年新學(xué)期的開(kāi)始，但對(duì)今年新升入高中的年輕朋友來(lái)說(shuō)，你們要迎接的不僅僅是新學(xué)期，而是新學(xué)習(xí)，和以往的高中學(xué)習(xí)有所不同的學(xué)習(xí)；相應(yīng)地，你們的高中生活也將和以往有些不一樣。
最明顯的變化應(yīng)當(dāng)是高中課程的變化。從今年的高一新生開(kāi)始，高中課程加入了選修課、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐等內(nèi)容，這些以往聞所未聞的課程不僅進(jìn)入了高中三年的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而且要計(jì)入學(xué)分，只有修滿相應(yīng)學(xué)分，才能作為合格高中生畢業(yè)。
高考曾是教改的指揮棒，如今新教改意識(shí)到了高考的強(qiáng)勢(shì)存在，已主動(dòng)出擊，要擔(dān)當(dāng)高考的指揮棒。所以，隨著教改的推進(jìn)，高考的內(nèi)容與方式肯定會(huì)作相應(yīng)的、力度相當(dāng)大的變革。
教改的初衷是讓教育盡可能回到教育的本質(zhì)上去，尊重人的天性，發(fā)展人的天賦，培養(yǎng)人的素質(zhì)，提高人的能力。往大里說(shuō)，是希望我們的教育能回答錢學(xué)森之問(wèn)，在不遠(yuǎn)的將來(lái)能重新出現(xiàn)大師級(jí)的杰出人才；往小里說(shuō)，是希望每一個(gè)接受過(guò)教育的人，都能擁有更好的綜合素養(yǎng)、更強(qiáng)的生存和發(fā)展能力，在為社會(huì)有所貢獻(xiàn)的同時(shí)，擁有幸福美滿的人生。
所以，同學(xué)們?cè)诜治鑫磥?lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育形勢(shì)時(shí)，不要簡(jiǎn)單地認(rèn)為跟著課表走就萬(wàn)事大吉了。要從自己的內(nèi)心出發(fā)，熱情地設(shè)想、規(guī)劃自己在高中，以至將來(lái)上大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯。
在高中三年，你不僅要學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)外理化生政史地等必修課，學(xué)習(xí)種類不同的選修課，你至少還要參加一次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，在這種活動(dòng)中體驗(yàn)科學(xué)的魅力、學(xué)習(xí)研究的方法、享受創(chuàng)造的快樂(lè)；你至少要在社區(qū)活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐中扮演好一個(gè)自己的角色，持續(xù)地投入其中，看看辛勤的付出給自己和他人帶來(lái)了什么價(jià)值和變化；你至少應(yīng)當(dāng)把自己在這些活動(dòng)和實(shí)踐中的收獲真實(shí)地總結(jié)出來(lái)，無(wú)論是課題論文、調(diào)查報(bào)告還是心得體會(huì)，《大學(xué)指南》雜志都十分歡迎，我們不歡迎的`是你們已習(xí)之有年的說(shuō)空話、抒虛情的應(yīng)試作文。
在學(xué)習(xí)方法上，你不必死摳課本，因?yàn)樾枰闵娅C的知識(shí)將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于課本的界限。要想學(xué)得更多，眼界更開(kāi)闊，靈活運(yùn)用知識(shí)的本領(lǐng)更強(qiáng)，最好的方法不外乎廣泛閱讀。有人說(shuō)，補(bǔ)習(xí)增你幾分，閱讀惠你一生。事實(shí)不僅如此，有位高考時(shí)英語(yǔ)接近滿分的同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)老師講解英語(yǔ)語(yǔ)法時(shí)，他總是看自己的英文小說(shuō)，他答題從來(lái)只憑語(yǔ)感英語(yǔ)對(duì)于他，就像第二母語(yǔ)一樣，已經(jīng)建立起語(yǔ)感，還怕考不好嗎？
從這個(gè)九月開(kāi)始，開(kāi)始你愉快而又富有創(chuàng)意的高中生活吧！
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)成為了過(guò)去式，又是一個(gè)新的秋天，一個(gè)碩果累累的季節(jié)。我們也步入了高中的校門，成為了“__中學(xué)人”。
也許，在過(guò)去我們經(jīng)歷過(guò)一次又一次的失敗，但是我們學(xué)會(huì)了奮斗。也許，在過(guò)去我們?cè)馐苓^(guò)一次又一次的打擊，但是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。也許，在過(guò)去我們也接受到一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)，但是我們明白了要保持冷靜。
而現(xiàn)在的我們，面對(duì)的是全新的未來(lái)。曾經(jīng)的都已經(jīng)是過(guò)去，只有吸取的經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期。也許你曾經(jīng)輝煌，但是留下的只是創(chuàng)造輝煌的能力；也許你曾經(jīng)失敗，但是留下的也只是失敗后吸取的教訓(xùn)。沒(méi)有人會(huì)過(guò)分在乎一個(gè)人的過(guò)去，在乎他“曾經(jīng)”成敗與否，只要我們知道現(xiàn)在需要奮斗，以后也要繼續(xù)奮斗！
學(xué)習(xí)是苦差事。這句話我想應(yīng)該是被大多數(shù)人認(rèn)同的。但是我們是學(xué)生，主要的`任務(wù)不可否認(rèn)就是學(xué)習(xí)！在這個(gè)黃金時(shí)期，我們將要完成一大部分整個(gè)人生都不可能完成的任務(wù)，那就是學(xué)習(xí)。古人有云：“學(xué)海無(wú)涯”，此話沿用至今依舊不假。我們永遠(yuǎn)不知道我們未知的還有多少。但是如果我們深刻的知道“探索”那我們其實(shí)就已經(jīng)知道了大部分的知識(shí)。值得學(xué)習(xí)的也就會(huì)無(wú)限多。
可是學(xué)習(xí)就片面的理解為學(xué)習(xí)知識(shí)嗎？如果真的是，那你就錯(cuò)了！學(xué)生學(xué)習(xí)大部分時(shí)間的確是在汲取知識(shí)，但是在我們不注意的時(shí)候，在這個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了更多更有用的東西！
上課注意聽(tīng)講，我們知道了什么時(shí)候該做什么！下課后要記得做功課，我們知道了對(duì)于我們還有一份責(zé)任！在做難題的時(shí)候要思考，我們知道了困難是需要用心思克服的！在孤軍奮戰(zhàn)無(wú)果時(shí)得到同學(xué)幫助，我們知道了團(tuán)結(jié)的力量真的比一個(gè)人的力量要大！在考試成績(jī)出來(lái)后，我們才能真正的體會(huì)到什么是“一分耕耘，一分收獲”！
其實(shí)這些是很顯而易見(jiàn)的，但是我們往往又忽略掉。有的同學(xué)學(xué)習(xí)可能一味的為了結(jié)果，但是我們要記住，收獲最多的其實(shí)是過(guò)程，要不怎么會(huì)有“實(shí)踐出真知”這句話呢？這就是過(guò)程！所以我們應(yīng)該懂得享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)過(guò)程中越來(lái)越多的閃光點(diǎn)。
高中三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。在__中學(xué)應(yīng)該是非常充實(shí)的三年，我們不得不感謝__中學(xué)給予了我們這么大的一個(gè)營(yíng)養(yǎng)罐，讓我們從中吸收到盡可能多的養(yǎng)分！而我相信我們?cè)谶@里一定可以化被動(dòng)為主動(dòng)，慢慢體會(huì)出學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
我堅(jiān)信，在老師和同學(xué)的共同努力之下，3年后的我們一定又會(huì)為_(kāi)_中學(xué)畫(huà)上濃墨重彩的一筆！而我們也會(huì)在老師的栽培與同學(xué)的互相陪伴下蛻變成為一個(gè)擁有“__中學(xué)精神”的__中學(xué)人，將來(lái)也會(huì)成為社會(huì)中的閃光點(diǎn)。
同學(xué)們，請(qǐng)記?。哼x擇了奮斗就是選擇了成功，選擇了約束就是選擇了自由，選擇了痛苦也就是選擇了成熟！希望在未來(lái)的三年中，我們與老師們同進(jìn)同退，共同奮斗，書(shū)寫(xiě)我們美好的未來(lái)，也書(shū)寫(xiě)__中學(xué)美好的未來(lái)。最后衷心的祝愿老師、同學(xué)們，和我們親愛(ài)的學(xué)校一起“蒸蒸日上”！
謝謝大家！
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自__班的學(xué)生__。在發(fā)言之前，請(qǐng)?jiān)试S我代表__中學(xué)所有的學(xué)生祝各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師萬(wàn)事如意！
俗話說(shuō)的好：“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩?！彼哉?qǐng)?jiān)试S我在這次開(kāi)學(xué)典禮表達(dá)四個(gè)感謝。一要感謝給予我們各種學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)的__中學(xué)。因?yàn)橛辛诉@個(gè)放飛夢(mèng)想的平臺(tái)，我們才能從原來(lái)的青澀逐漸走向成熟。二要感謝細(xì)心教導(dǎo)我們的校領(lǐng)導(dǎo)。因?yàn)槭悄銈兊闹笇?dǎo)，我們才能及時(shí)修正成長(zhǎng)道路上航線。三要感謝辛勤培育我們的各位老師。因?yàn)槭悄銈冃燎诘暮顾?，我們才能更好的吸收知識(shí)的精華。四要感謝團(tuán)結(jié)協(xié)助我們的同學(xué)。因?yàn)槭窃谀銈兊墓膭?lì)與支持下，我們才有勇氣克服一切困難。在此，謝謝你們，衷心的謝謝你們！
在這里我要特別感謝我的班主任__老師。是她給了我許多鍛煉的機(jī)會(huì)，教會(huì)我許多為人處事的道理和方法。同時(shí)也要感謝__中學(xué)里其他的老師，你們每一次善意的.微笑，每一次真誠(chéng)的鼓勵(lì)，都是我進(jìn)步的源泉。當(dāng)然我也要感謝我身邊的同學(xué)給過(guò)我的安慰和關(guān)心。
我從不敢忘記自己是一個(gè)班長(zhǎng)。我不敢說(shuō)我是一個(gè)非常優(yōu)秀的班長(zhǎng)，但我想說(shuō)我盡心盡力去協(xié)助了__老師的工作，全心全意去幫助了班上的同學(xué)?！叭松氈?zé)任的苦處，方知道盡責(zé)任的樂(lè)趣?！蓖瑢W(xué)們，當(dāng)我們?cè)诜?wù)于廣大師生的時(shí)候，我們要謹(jǐn)記：“把微笑掛在臉上，把責(zé)任記在心里?！弊鳛閷W(xué)生，我們要使學(xué)習(xí)和工作盡量達(dá)到平衡。要處理好各種關(guān)系。要有團(tuán)結(jié)合作的精神。
最后，希望我們所有學(xué)生都能全心全意進(jìn)行學(xué)習(xí)，繼續(xù)把刻苦學(xué)習(xí)的精神發(fā)揚(yáng)光大。祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸能代表全體教師在這里發(fā)言。
詩(shī)云：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，同學(xué)們，教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)你們，祖國(guó)的教育事業(yè)更離不開(kāi)你們。正是你們的到來(lái)為我們的學(xué)校，我們的教育注入了最鮮活的血液，所以，請(qǐng)?jiān)试S我代表__全體教師向你們的到來(lái)表示最熱烈、最誠(chéng)摯的歡迎。
“溝潭之水，凝滯沉悶；飛瀑之流，奮迅高亢”。同為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進(jìn)取不已。同學(xué)們，以前的成績(jī)已是昨日夕陽(yáng)，明天的輝煌才是希望之光。因此，老師希望你們嚴(yán)格守紀(jì)。因?yàn)?，如果說(shuō)你們是奔騰的怒流，那么紀(jì)律就是保障你們流歸大海的河道；如果說(shuō)你們是沸騰的鋼水，那么紀(jì)律就是塑造你們成型的模子。同時(shí)，老師還希望你們腳踏實(shí)地、銳意進(jìn)取。
人生本來(lái)就是一部自強(qiáng)不息的奮斗史，智者的夢(mèng)再美，也不及愚者實(shí)干的腳印。所以，同學(xué)們請(qǐng)挺直你的脊梁，握緊你的筆桿，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮吧，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能見(jiàn)到美麗的彩虹。
新的.學(xué)期、新的起點(diǎn)，我代表全體教師表示：一定不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們殷切的期望，一定不辜負(fù)各位家長(zhǎng)對(duì)孩子成才的希望，一定不辜負(fù)莘莘學(xué)子求知的渴望。為此我們教師早已做好了準(zhǔn)備，新學(xué)期依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神，開(kāi)拓進(jìn)?。挥眯燎诘暮顾疂补嗲笾男撵`，用我們智慧的音符去彈奏學(xué)生的心靈樂(lè)章，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！
“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”，在這里我代表全體教師鄭重承諾：我們每時(shí)每刻都會(huì)以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以高尚的人格感染學(xué)生，以博大的胸懷關(guān)愛(ài)學(xué)生。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，戰(zhàn)斗的號(hào)角已然吹響。在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生又一幅精彩的畫(huà)卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
謝謝大家！
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)成為了過(guò)去式，又是一個(gè)新的秋天，一個(gè)碩果累累的季節(jié)。我們也步入了高中的校門，成為了“x中人”。
相信每一位同學(xué)對(duì)于自己的初中生活依舊回味無(wú)窮。回想到3年前剛剛步入初中校門的我們，可以用“稚氣未脫”來(lái)形容。三年中，我們所經(jīng)歷的事情都還像昨天一樣。有歡笑有淚水，同時(shí)在這歡笑與淚水中我們體會(huì)了成長(zhǎng)。
也許，在過(guò)去我們經(jīng)歷過(guò)一次又一次的失敗，但是我們學(xué)會(huì)了奮斗。
也許，在過(guò)去我們?cè)馐苓^(guò)一次又一次的打擊，但是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
也許，在過(guò)去我們也接受到一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)，但是我們明白了要保持冷靜。
而現(xiàn)在的我們，面對(duì)的是全新的未來(lái)。曾經(jīng)的都已經(jīng)是過(guò)去，只有吸取的經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期。也許你曾經(jīng)輝煌，但是留下的只是創(chuàng)造輝煌的能力；也許你曾經(jīng)失敗，但是留下的也只是失敗后吸取的教訓(xùn)。沒(méi)有人會(huì)過(guò)分在乎一個(gè)人的過(guò)去，在乎他“曾經(jīng)”成敗與否，只要我們知道現(xiàn)在需要奮斗，以后也要繼續(xù)奮斗。
步入x中，我相信你一定懷揣著自己的理想，例如考入某個(gè)名牌大學(xué)等。而高中時(shí)期也正是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，不論何時(shí)我們也都該記?。何覀兪菍W(xué)生。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話我們已經(jīng)熟的不能再熟了。作為學(xué)生的我們，心中小小的叛逆也許會(huì)覺(jué)得這句話被說(shuō)得太過(guò)頻繁，也已經(jīng)略顯俗套。但是我們不得不承認(rèn)，名言之所以成為經(jīng)典就是因?yàn)樗钦胬淼捏w現(xiàn)。那是前人為我們留下的一種忠告，也是一種警醒！作為學(xué)生，我們理應(yīng)銘記。
學(xué)習(xí)是苦差事。這句話我想應(yīng)該是被大多數(shù)人認(rèn)同的。但是我們是學(xué)生，主要的任務(wù)不可否認(rèn)就是學(xué)習(xí)！在這個(gè)黃金時(shí)期，我們將要完成一大部分整個(gè)人生都不可能完成的任務(wù)，那就是學(xué)習(xí)。古人有云：“學(xué)海無(wú)涯”，此話沿用至今依舊不假。我們永遠(yuǎn)不知道我們未知的還有多少。但是如果我們深刻的`知道“探索”那我們其實(shí)就已經(jīng)知道了大部分的知識(shí)。值得學(xué)習(xí)的也就會(huì)無(wú)限多。
高中三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。在x中應(yīng)該是非常充實(shí)的三年，我們不得不感謝x中給予了我們這么大的一個(gè)營(yíng)養(yǎng)罐，讓我們從中吸收到盡可能多的養(yǎng)分！而我相信我們?cè)谶@里一定可以化被動(dòng)為主動(dòng)，慢慢體會(huì)出學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
我堅(jiān)信，在老師和同學(xué)的共同努力之下，3年后的我們一定又會(huì)為x中畫(huà)上濃墨重彩的一筆！而我們也會(huì)在老師的栽培與同學(xué)的互相陪伴下蛻變成為一個(gè)擁有“x中精神”的衡中人，將來(lái)也會(huì)成為社會(huì)中的閃光點(diǎn)。
同學(xué)們，請(qǐng)記?。哼x擇了奮斗就是選擇了成功，選擇了約束就是選擇了自由，選擇了痛苦也就是選擇了成熟。
希望在未來(lái)的三年中，我們與老師們同進(jìn)同退，共同奮斗，書(shū)寫(xiě)我們美好的未來(lái)，也書(shū)寫(xiě)x中美好的未來(lái)。
最后衷心的祝愿老師、同學(xué)們，和我們親愛(ài)的學(xué)校一起“蒸蒸日上”。
謝謝大家！