節(jié)能環(huán)保演講稿1000字

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演講稿,也叫演說辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿寫好節(jié)能環(huán)保演講稿1000字不是那么簡單,下面給大家分享節(jié)能環(huán)保演講稿1000字,供大家參考。

節(jié)能環(huán)保演講稿1000字篇1

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

世界文學(xué)大師雨果曾說:“大自然既是一個善良的母親,也是一個殘忍的屠夫”。近年來,隨著祖國的日益發(fā)展,高層建筑從地面拔地而起,路上車流不息,夜晚的霓虹燈相互爭搶。但聽隆隆聲,是機器把廢水排入河中,清澈見底的河水突然變成了廢水溝。看看那個孩子,把舊電池扔在地上,不僅污染環(huán)境,還損害人們的健康。

我經(jīng)常聽爸爸說,小時候我家旁邊的河清澈見底,河邊能清楚地看到水里的魚;龍航岸邊的柳樹在微風(fēng)中搖擺不定;仰望天空,像一塊絲綢手帕,很透明,藍天點綴著細密的云彩,讓人心曠神怡。也許人們的生活沒有今天那么方便,但卻充滿了美麗的風(fēng)景。然而,今天的人們坐在高樓里工作,使用最先進的交通工具旅行,但他們不再有“寧靜的沼澤地上飛過一只白鷺,芒果鳥在盛夏的樹上歌唱”的美景。我們的天空不像以前那么藍了,我們的河流不像以前那么干凈了,我們找不到綠色的生機。為什么?

答案在于我們自己的生活。同學(xué)們,想一想。我們經(jīng)常在練習(xí)本只用了一半就停止使用了嗎?天氣不那么熱還得開空調(diào)嗎?可以走路的時候讓父母開車送我們有可能嗎?日常生活中這些看似微小的行為,其實是保護環(huán)境的重要組成部分。

那么我們能做些什么來讓天空蔚藍,湖水清澈呢?我的倡議是低碳、環(huán)保、健康、自然。比如出門不要用塑料袋。有一次我媽買菜,拎大大小小的塑料袋,既不環(huán)保也不方便。我立馬想到售貨員阿姨送的布袋,會在我媽家里買東西的時候送給她;我旅行的時候,總是選擇低碳環(huán)保的方式。和父母一起走路或者騎自行車,都要坐公交車,也選擇公交出行,既增強了父母和我之間的感情,也減少了汽車尾氣的排放。真是一舉兩得!回家的時候,少坐電梯,多爬樓梯,省電,運動;每天媽媽留下的淘米水可以用來澆花,可以讓花長得更好。這些環(huán)保意識就像一顆小種子,這個時候就扎根在我們的心里,慢慢發(fā)芽,總有一天會長成參天大樹,給有樹枝的人提供陰涼。

我們是21世紀的主人,我們應(yīng)該采取實際行動保護地球母親。我們需要共同創(chuàng)造一個美好、低碳、環(huán)保的生活環(huán)境!我想看看《劉玉尹后花園,陶羅莉唐前》這首詩里的美好生活。我也想看遍山的春光,想見證祖國的青山綠水!親愛的同學(xué)們,請用熱情傳播低碳環(huán)保理念,用行動肩負起低碳環(huán)保的重任。有你,有我,有他,讓我們舉起畫筆,為祖國畫清水青山!

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。

節(jié)能環(huán)保演講稿1000字篇2

老師們、同學(xué)們:

節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上,這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協(xié)議。在生活中,開著大排量汽車,購買含氟空調(diào)、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長明,水龍頭滴水聲日夜不息……,這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。

再過幾天,以“城市,讓生活更美好”為主題的中國20____年上海世博會就要開幕了。“低碳世博”是本屆世博會的.重要理念之一。上海將以舉辦世博會為契機,大力發(fā)展低碳經(jīng)濟,努力實現(xiàn)上海城市全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。在由上海世博局、《新民晚報》和利樂公司共同發(fā)起的“綠色世博‘椅’我為榮”牛奶飲料紙包裝回收大行動中,截至20____年1月底,據(jù)統(tǒng)計,回收活動覆蓋了上海12個城區(qū),共吸引約728,400人參與;總回收量達113噸,相當(dāng)于1000多萬個250毫升容量的牛奶飲料紙包裝得到回收再利用。1000條由回收牛奶飲料紙包裝制成的座椅正式入駐世博園,準備迎接中外賓朋。這次活動緊扣“低碳世博”主題,不僅搭建了“以環(huán)保助世博”的民眾參與平臺,更重要的是希望通過回收牛奶飲料紙包裝這個小動作,潛移默化地提升市民的環(huán)保意識,提高市民親身參與環(huán)保行動的積極性,以此增強市民的整體素質(zhì),提升上海城市形象,更好地詮釋“城市,讓生活更美好”的世博主題。大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。低碳生活需要人人參與,包括你和我!

同學(xué)們,讓我們行動起來,積極創(chuàng)造低碳生活!其實做到節(jié)能,創(chuàng)造低碳生活很簡單。例如打印雙面用紙,淘米水澆花,隨手關(guān)燈,夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度,冬天調(diào)低一度,多騎自行車,像城市的無車日一樣,少開一天車,等等等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣,一種思想。思想是行動的先導(dǎo),只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識,才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃印⒆杂X的行為。

作為一名學(xué)生,我們更應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列,號召更多的人們行動起來。每一個人的一小步,將是社會向前邁進的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍,為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠明凈,為了下一代擁有的地球永遠美麗,我們一起行動吧!

“低碳生活,有你有我”!為了我們的地球和我們的家園。

節(jié)能環(huán)保演講稿1000字篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫王永楨。您知道嗎?您手中的塑料購物袋,您吃快餐時使用的一次性餐盒,您洗衣用的含磷洗衣粉,還有您每天都離不來的電腦、電視等等,它們其實都是二氧化碳的來源。

老師們、同學(xué)們,請記住我們的責(zé)任吧:保護環(huán)境,刻不容緩。低碳生活,從我做起。親愛的少先隊員們,低碳生活,你們準備好了嗎?

一、為新書穿上環(huán)保的新衣。

每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書。興高采烈之余,我們要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。每個人平均有六七本新書,要花費多少錢??!更重要的是,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源,不利環(huán)保,塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會自己包,鍛煉動手能力。

二、把沒有用完的本子利用起來。

新學(xué)期,新氣象,每個同學(xué)心中都充滿了向往。同學(xué)們都會在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準備:文具換新的,本子買來多本。書包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。

大家不知道吧:生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時產(chǎn)生高濃度污水300噸。

把舊本子沒用完的部分整合起來吧,重新訂成新的本子來使用??梢宰鼍毩?xí),也可以當(dāng)演算紙,節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張,何樂而不為呢?

三、讓小手帕成為校園時尚。

人們普遍使用的手帕早已被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,使用后不可以回收,浪費了資源,亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,做保護地球的小衛(wèi)士。

四、種花種草正當(dāng)時。

春天,萬物復(fù)蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進我們的教室吧!綠色植物通過光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來、綠起來,讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時,少先隊員們,齊動手吧!

保護地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊員們,“低碳生活”其實不難做到,低碳生活其實離我們并不遙遠,只要每個人注意生活中的一些細節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。也許現(xiàn)在的您不不相信那一點點微薄之力會為整個世界帶來的無限益處,可是如果您做到了,您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。

老師們,同學(xué)們,讓我們立即行動起來,多種一棵樹、種下一片草,節(jié)約一張紙,為了我們賴以生存的地球。

節(jié)能減排,低碳生活,用我們的雙手,托起明天綠色的希望!

我的演講完畢,謝謝大家!

節(jié)能環(huán)保演講稿1000字篇4

環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ),越來越多的事實證明環(huán)境的惡化給人類的生活帶來嚴重的災(zāi)難。環(huán)境保護是防治污染,保障人民身心健康,保證社會經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展,造福后世子孫的千秋大業(yè)。近年來,隨著環(huán)保宣傳的不斷深入,人們對保護環(huán)境的意識也日益增強,已成為全體人民的共識。

“環(huán)境保護,教育為本”。環(huán)保教育是提高全體國民環(huán)保意識的重要途徑。而要做好環(huán)保教育工作應(yīng)從“娃娃抓起”,從中小學(xué)生著手,從規(guī)范中小學(xué)生的日常行為和培養(yǎng)他們的環(huán)保意識抓起。中小學(xué)生正處于長身體、學(xué)知識、觀念意識逐漸形成的重要時期,積極開展中小學(xué)環(huán)保教育,注重培養(yǎng)其保護環(huán)境的`態(tài)度和行動,激發(fā)青少年的愛護環(huán)境之情,是提高全民族環(huán)保意識的基礎(chǔ)工作。

中小學(xué)生是祖國的未來,環(huán)保的好壞取決于他們的環(huán)保意識和環(huán)保水平。如果一個人在中小學(xué)階段就受到良好的環(huán)保教育,那么長大成人后,當(dāng)他們踏入社會為祖國建設(shè)做貢獻的時候,就會增強自覺性和減少盲目性。因此,讓環(huán)保教育早日擺上中小學(xué)課堂,增強中小學(xué)生的環(huán)保意識,引導(dǎo)他們關(guān)注環(huán)保問題,讓他們在受教育、學(xué)知識、長身體的同時,培養(yǎng)熱愛大自然,保護生態(tài)環(huán)境的高尚情操。使他們自覺履行保護環(huán)境的責(zé)任,提高環(huán)保意識,增強法制觀念,落實環(huán)保行動,關(guān)注家庭、校園、社會、國家及全球的環(huán)境問題。

搞好環(huán)保需要幾代人的不懈努力,要想使我們的城市環(huán)境變得更加優(yōu)雅美麗,清新壯觀,環(huán)保意識必須從娃娃抓起,環(huán)保教育一定要擺上中小學(xué)的議事日程。建議編寫《中小學(xué)生環(huán)保知識手冊》,要求學(xué)校將環(huán)保教育納入地方課程和校本課程。教務(wù)處把環(huán)保教育與學(xué)科知識滲透列為教研課題之一,各學(xué)科組、教研組探討學(xué)科教學(xué)過程中如何滲透環(huán)保教育。政教處應(yīng)把環(huán)保教育與德育教育、行為習(xí)慣教育、法制教育等有機結(jié)合起來。通過知識競賽、即興演講、黑板報等方式及小發(fā)明、小制作、小論文等競賽,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,豐富學(xué)生的環(huán)保知識。組織學(xué)生到風(fēng)景區(qū)踏青、寫生、撿垃圾,激發(fā)學(xué)生愛國愛鄉(xiāng)、愛生活的情感,增強他們參加環(huán)?;顒拥呢?zé)任感、使命感和緊迫感。從而將環(huán)保教育從單一的知識灌輸,擴展到知識、意識、技能、態(tài)度、參與五個方面的目標發(fā)展。

環(huán)保教育利在當(dāng)代,功在千秋。環(huán)保教育的行動任重而道遠,為了子孫后代,為了人類的生活品質(zhì)。

節(jié)能環(huán)保演講稿1000字篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《節(jié)能環(huán)保從我做起》。

綠樹,紅葉,青山,藍天,是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今,樹已不再蒼翠,山已不再青秀,天空也不再湛藍,這一切都是人類自己釀成的后果。

奔騰的河流是大地母親的血管,河水好似流淌的血液,它有一種神奇的力量,流到哪里,哪里就充滿生機,人類擇水而居,河流便成了人類生存的依托。可是,今天呢?許多河流生病了,清澈的河水變得又黑又臭,河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!

我們同樣不會忘記每年春季來自內(nèi)蒙古的沙塵暴,不會忘記1998年那場特大洪水,更不會忘記達到pm2.5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,作為未來接班人的青少年,我們不能坐以待斃,我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性,重視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),增強環(huán)境保護的意識,自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起,從小事做起。

在平常的生活里,我們不難看到,在附中的校園內(nèi),也有同樣存在環(huán)保意識淡薄,肆意破壞環(huán)境,浪費資源的現(xiàn)象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起,“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照,隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事,我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān),我們將它順手關(guān)掉,水龍頭在滴水,我們過去將它輕輕一擰,看到地上有果皮紙屑,請大家彎彎腰。因此,我們__x班向全校師生發(fā)出以下倡議:

(1)自覺保護校園衛(wèi)生環(huán)境,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

(2)在餐廳吃飯時,不隨意浪費糧食;在寫作業(yè)時,要盡量雙面利用紙張,不鋪張浪費。

(3)隨手在離開教室宿舍關(guān)燈,在接水之后擰緊水龍頭,盡量將比較干凈的水反復(fù)利用,用水澆花,沖廁所等。

(4)將垃圾分類丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池,為國家資源的可持續(xù)發(fā)張獻計獻策。

(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品,防止我國的森林覆蓋率日益減少,生態(tài)環(huán)境的日益惡化。

(6)在去超市購物時盡量自帶環(huán)保購物袋,杜絕“白色污染”的蔓延。

(7)在家庭生活中,節(jié)約能源,減少排污,做到“節(jié)能減排”,倡導(dǎo)“低碳生活”,建設(shè)節(jié)約型校園、社會。

天空的幸福,是它穿著一身藍;光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人類的幸福,是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力,將附中融入社會這一集體中,將附中建成一個環(huán)境優(yōu)美的大校園。

節(jié)能環(huán)保演講稿1000字篇6

各位同學(xué):

大家好,我是__班的__x。

近年來,隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,經(jīng)濟與環(huán)境的矛盾日益尖銳,水體污染,沙塵肆虐,水土流失,洪澇干旱,環(huán)境污染與破壞已嚴重威脅到人類的健康與生存。

作為21世紀的主人,每個同學(xué)更要有保護環(huán)境的時代責(zé)任感?,F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護學(xué)校環(huán)境做起,“心系全球,著眼身邊,立足校園”。

我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起,爭做“低碳一族”,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣,享受綠色健康生活,呵護人類共同家園。

我國主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站,在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水,其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀。火力發(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費0.4千克標準煤和4升冷卻用水,相應(yīng)產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點亮40小時,或保證一臺冰箱運轉(zhuǎn)24小時。

在我們學(xué)校中仍有長明燈現(xiàn)象,學(xué)生洗手水龍頭開的過大;餐廳飯菜亂倒,有一種行為俗稱“眼大肚子小”,買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們不僅僅停留在,撿起一片紙;打掃一堆垃圾;珍惜一株花木;愛護一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做:

1、看到光線充足,能主動把教室里燈關(guān)掉。

2、看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動手把它能擰緊;

3、就餐時吃多少買多少,不攀比,不浪費,不吃零食,盡量減少餐巾紙的使用;生活垃圾要分類,便于回收利用。

4、沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿,紙張雙面盡量用,筆芯用完再換;

5、多走路、多騎自行車、多乘公交車。

6、少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外,棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少,多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。

如果能做到以上這些,那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學(xué)生……“低碳一族”正以自己生活細節(jié)的改變證明:氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題,而是與我們每個人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。

讓我們積極行動起來,從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園。

節(jié)能環(huán)保演講稿1000字篇7

同學(xué)們、老師們:

大家好!今天我講話的題目是《厲行節(jié)約,從我做起》。

同學(xué)們:大自然的能源,是給人類最寶貴的禮物。從遠古時起,人類就知道利用能源改變生活,現(xiàn)代文明社會的今天,人類對能源的依賴無處不在。能源的緊缺與需求的增加,節(jié)約能源成為人類迫在眉睫的大事。

古今中外,小到一個人、一個家庭,一個學(xué)校;大到一個國家,一個民族,整個人類,要想更好生存,持續(xù)發(fā)展,都離不開勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約不僅是一個人良好素質(zhì)的體現(xiàn),也一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約資源是全社會的共同責(zé)任,弘揚勤儉節(jié)約精神,創(chuàng)建“綠色環(huán)保、資源節(jié)約型校園”,將是我們共同的追求。然而,在日常的&39;生活和學(xué)習(xí)中,觀察我們身邊的鋪張浪費現(xiàn)象,其場景卻令人觸目驚心。來看看我們的校園吧:光線充足的白天,有些教室電燈還在長明;水池旁人走水自流;教室的地面上,粉筆、紙張在那里靜靜地躺著;每天中午裝剩菜剩飯的桶堆積了許多米飯、肉、菜。這些現(xiàn)象真是令人觸目驚心!其實稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細節(jié)。我想,在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水;為什么我們卻忽略了這些細節(jié)?關(guān)鍵是沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。

節(jié)約是一種遠見,一種態(tài)度,一種智慧。人類要想生存,要想發(fā)展,都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字。一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的。點滴小事兒折射著做人的品德,做到了與否,將是做人品行考核的優(yōu)劣。現(xiàn)在人們的生活水平都提高了,一袋米、一袋面、一噸水、一度電、甚至汽車、煤氣的花消,大多數(shù)的家庭都能消費得起。而這現(xiàn)代人‘節(jié)約’的概念,似乎越來越少了,甚至沒有了。提起‘節(jié)約’有人會說:“我一個人‘節(jié)約’當(dāng)什么呀?”如果每個人都這么認為的話,那就是對賴以生存的地球太不負責(zé)任了!

同學(xué)們:讓我們積極行動起來,牢固樹立節(jié)約意識,“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”,堅持從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從一點一滴的小事做起。從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手,把節(jié)約落到實處,讓我們同心協(xié)力,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者和示范者,讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念在我們的校園蔚然成風(fēng),希望大家用實際行動參與到創(chuàng)建節(jié)約型校園的行動中來,讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,努力把我們的學(xué)校建設(shè)成為高雅文明的節(jié)約型校園。

謝謝大家!

節(jié)能環(huán)保演講稿1000字篇8

老師們,同學(xué)們:

大家上午好!

我是__,這次在這里演講很榮幸,于我來說是一種鍛煉,很高興大家能夠來到這里,我們,這次演講也是比較隆重,看我們?nèi)5耐瑢W(xué),老師都在呢,這個晴朗的日子,希望大家,心中也能夠更加的晴朗,我要演講的是,“勤儉節(jié)約”。

現(xiàn)在我們的生活越來越好了,相比上一代人,我們現(xiàn)在的日子非常的舒適,隨著這種舒適我們越來越變得鋪張浪費,作為一名學(xué)生我們應(yīng)該保持一種節(jié)約的美德,我覺得吧,這種美德是值得我們?nèi)ネ瞥绲模还苁窃诩依镞€是在學(xué)校,我們應(yīng)該盡量去做到這一點,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣是我們每一位中學(xué)生要做到的,不是說現(xiàn)在的生活越來越好,我們就能夠忘記這種傳統(tǒng)的美德,是,現(xiàn)在的生活是變得好了,可能有的人認為我們不在要可以的去做這些東西,但是我想說的是作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該在這個社會上做一個模范,我只是認為我們不應(yīng)該把這種美德丟失罷了,如果我們作為一名學(xué)生,我們不首當(dāng)其沖去做到勤儉節(jié)約這幾個字,那么這個社會上還會有幾個人去做呢?

我經(jīng)常在我們學(xué)校看到浪費的現(xiàn)象,怎么說呢,我舉個例子,我們每天吃飯的時候,很多的同學(xué)在打飯的時候總是要食堂的阿姨多打一點,大家以為他是能吃嗎?不,不是的,我看到很多的同學(xué)要食堂的阿姨,多打一點飯,但是自己又吃不完,有的吃了一兩口就倒了,我有時候就很奇怪,我經(jīng)常會去問,我聽到最多的兩個答復(fù)就是:“今天的菜不好吃”,“唉,突然沒胃口了,倒掉算了”,我覺得這是一種我很不能理解的&39;現(xiàn)象,也是非常浪費的行為。

還有就是我經(jīng)??吹綄W(xué)校的水龍湖處于半開狀態(tài),我就很奇怪為什么水龍頭經(jīng)常是半開狀態(tài),我去看了一下,我還以為是水龍頭壞了,然而并沒有,一直到有一次我上體育的時候,我去洗手臺洗手,我就看到了有的同學(xué)洗完手把龍水頭輕輕的扭了一下,沒有扭緊,這樣子就一直沒有關(guān)好水龍頭嗎,導(dǎo)致浪費了很多的水,有時候沒有及時發(fā)現(xiàn)甚至就是流了一天,這樣真的很不應(yīng)該,其實就是隨手扭一下,用心一點,但是就是有同學(xué)老是這樣。

我覺得我們有時候要反思一下,我們這樣的情況真的不應(yīng)該,我們是一名學(xué)生,一名高中生了,不再是那種小孩子,這種基本的節(jié)約意識還是要有的,這也是一種素質(zhì),個人素質(zhì)其實有時候一個小小的舉動,就能看出人品,同學(xué)們,讓我們發(fā)揚節(jié)約的美德,盡自己的能力勤儉節(jié)約這幾個字吧!

節(jié)能環(huán)保演講稿1000字篇9

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!我今天發(fā)言的題目是“勤儉節(jié)約,從我做起”。勤儉節(jié)約,從我做起“,這個話題對我們來說并不陌生,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。

中國古代就有“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。”的說法。由此我們可以看出勤儉節(jié)約的重要。也許有的同學(xué)會不屑一顧又要講大道理了,那么今天在這里,我就先和同學(xué)們一起算一組生活中的計算題1×60等于多少?60×60等于多少?3600×24又等于多少?是86400,86400×365又等于多少?數(shù)字很大吧,應(yīng)該是3153萬6千。那么這組數(shù)據(jù)說明什么問題?我們假設(shè)一個沒關(guān)緊水龍頭一秒鐘滴一滴水,一分鐘60滴,一小時3600滴,一天86400滴,一年3153萬6千滴水。

同學(xué)們,我國大約有億個家庭,會有多少個水龍頭?全國這么多學(xué)校會有多少個水龍頭?每天又有多少個水龍頭在滴水那會浪費多少滴水?這將會是個天文數(shù)字,我們不算不知道,一算嚇一跳,難道現(xiàn)在你還會總以為這一點浪費不算什么嗎?細心觀察我們生活的周圍,我們學(xué)習(xí)的校園,浪費現(xiàn)象隨處可見關(guān)不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、飯桌上倒掉的飯菜等等。在我們中國,一件小事如果乘上13億人口就是大事,如果每人浪費一點資源,加起來就非同尋常,如果每人節(jié)約一點資源,加起來就是一筆巨大的財富。現(xiàn)在我們的生活水平總體是提高了,同學(xué)們的家庭條件也優(yōu)越了,所以很多人就認為就不需要勤儉節(jié)約了,但地球上的資源是有限的,我們浪費一點就少了一點,要知道,有些東西并不是金錢可以

買到的。另外,從我國目前的國情來看,人口多,底子薄,貧富發(fā)展還不平衡,至今還有一部分人過著吃不飽、穿不暖的生活。如果十三億人每人節(jié)約一粒糧,節(jié)省一分錢,節(jié)約一滴水,那將是一筆多么大的財富!若將這筆財富拿去支援貧困地區(qū),我國又怎么會落后呢?同學(xué)們,地球上的每一種資源都是我們?nèi)祟惞餐?,它不是可以用金錢來衡量的,你就是再富也要養(yǎng)成節(jié)約的.意識,因為節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。

請記住你與我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,是澎湃洶涌的浪濤,是波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數(shù)個有限組合起來,便是無限,這個無限,便是無堅不摧的力量!海爾總裁張瑞敏說過這樣的話不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對。只要大家積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹立節(jié)約意識,同學(xué)們,從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手吧,把節(jié)約落到實處,那么對于我們學(xué)校以及整個社會來說,那將是一筆可觀的財富。謝謝大家!

節(jié)能環(huán)保演講稿1000字篇10

老師們、同學(xué)們:

大家好!

不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當(dāng)然知道?!肮?jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊。可是,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?

曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現(xiàn)在,最新統(tǒng)計表明,石油將在50年后枯竭,煤還可以供人類使用200年;曾經(jīng),物資、能源的浪費多么猖獗,現(xiàn)在,“節(jié)約光榮,浪費可恥”成了新一代的口頭禪;曾經(jīng),“發(fā)展第一”,環(huán)境問題被忽視的&39;情況時常發(fā)生,現(xiàn)在,可持續(xù)發(fā)展,與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出,環(huán)境問題在不斷被人們重視。

盡管如此,環(huán)境問題仍然嚴峻,節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上,這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協(xié)議。在生活中,開著大排量汽車,購買含氟空調(diào)、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長明,水龍頭滴水聲日夜不息……這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。

如果整個社會是大海,每個人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過:“不要問國家能為我們做些什么,先要問自己能為國家做些什么。”低碳生活需要人人參與!

大家還記得熄燈一小時活動嗎?假設(shè)每個家庭的燈都是五十瓦,每家有五盞,如果有一億五千萬人參與,按每家三口人算,那就是五千萬家,一共就是四百五十億瓦電。同學(xué)們,這是整整四百五十億瓦電啊,這些電可以抵得上多少個三口之家全年的用電量啊。如果我們每天都節(jié)約用電,那么,全國十三億人,全年能節(jié)約的電量將是四百五十億瓦的多少倍?這樣的話,不就做到低碳了嗎?

況且,要使生活低碳、綠色的方法還有很多,如:少開私家車,多坐公交車;少用紙巾,多用手帕;開空調(diào)時多開一度,這樣可以減少百分之七的電力;不用干衣機烘干衣服,讓衣服自然晾干,這可以減少2300克的二氧化碳排放量等。

同學(xué)們,讓我們行動起來吧,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,一起加入低碳生活的行列,成為低碳達人吧!也許我們的行動很微不足道,但用我們聚沙成塔的信心和力量能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一千克碳排放,在二氧化碳減排過程中,普通民眾同樣也擁有改變未來的力量!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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