演講稿要有真摯的感情,才能打動(dòng)人、感染人,有鼓動(dòng)性。演講者應(yīng)該用自己的情感來(lái)表達(dá)思想,讓聽(tīng)眾感受到自己的真誠(chéng)和熱情。校長(zhǎng)演講稿經(jīng)典范文怎樣寫(xiě)才正確?接下來(lái)給大家整理校長(zhǎng)演講稿經(jīng)典范文,希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
本學(xué)期以來(lái),我校在縣教育局和尤集中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以_為指導(dǎo)思想,以確保校園安全為目的,始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。學(xué)校從增強(qiáng)師生安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)明確責(zé)任,落實(shí)措施,努力營(yíng)造了一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境,從而維護(hù)了學(xué)校正常的的教育教學(xué)秩序,現(xiàn)將有關(guān)工作報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制
我校安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)是以樹(shù)立安全意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開(kāi)展,學(xué)校落實(shí)了層層負(fù)責(zé)、一職雙崗的安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教職工層層簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。并成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)掛帥,統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)工作的開(kāi)展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求。
班主任與科任教師在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面抓好學(xué)生的安全教育,正確引導(dǎo)和教育學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí),增強(qiáng)安全觀念,既注意身體安全,更要注意心理安全,保證身心得到安全健康發(fā)展。主要職責(zé):一是利用晨會(huì)、兩操、主題班會(huì)等,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育;二是利用板報(bào)、專(zhuān)欄等多種形式加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳;三是加強(qiáng)安全紀(jì)律考勤和保持經(jīng)常性的與家長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)了解掌握每日學(xué)生的活動(dòng)情況,與家長(zhǎng)相互配合共同做好學(xué)生安全教育工作;四是做好學(xué)生心理安全教育咨詢(xún),及時(shí)向?qū)W生提供心理安全信息,加強(qiáng)心理安全教育指導(dǎo);五是負(fù)責(zé)本班學(xué)生傷害事件的報(bào)告。凡發(fā)生重大的危及學(xué)生人身安全的事件都應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告??迫谓處焻f(xié)助班主任老師做好學(xué)生的安全教育工作,加強(qiáng)與班主任老師聯(lián)系;加強(qiáng)當(dāng)堂學(xué)生的考勤,對(duì)于無(wú)故缺課的要及時(shí)報(bào)告班主任。
我校堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)帶隊(duì)、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,真正確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。
二、強(qiáng)化安全教育,樹(shù)立安全意識(shí)
我校始終認(rèn)為,學(xué)校安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然。為此我們提出要樹(shù)立六種意識(shí)、開(kāi)展“六防”教育、克服四種心理、堅(jiān)持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氛圍。
樹(shù)立六種意識(shí):即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂(yōu)患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí);
開(kāi)展“六防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動(dòng)。學(xué)校確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,在師生報(bào)到之前,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員先行到校,對(duì)教室、功能室、辦公室、餐廳、師生廁所、電教室等所有師生活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患予以排查,為教學(xué)工作的正常開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在學(xué)校安全管理中,一是多層次開(kāi)展安全隱患排查不間斷,安全管理走在問(wèn)題前,解決安全隱患問(wèn)題不打折扣。在每次學(xué)生放假后到校之前,學(xué)校的安全自查必須進(jìn)行,隱患問(wèn)題必須解決;隨時(shí)關(guān)注天氣變化,提前做好防滑、防凍、防雷擊、防洪水等方面準(zhǔn)備工作;在平時(shí)的安全管理工作中,堅(jiān)持日巡查制度,值班領(lǐng)導(dǎo)和教師每天早上、中午在值班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,對(duì)全校各個(gè)部位進(jìn)行檢查,對(duì)檢查的情況進(jìn)行記載,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解決。班主任每天檢查安全情況,并及時(shí)匯報(bào)。每天的值班教師課間分布在樓梯、走廊、操場(chǎng)等部位進(jìn)行檢查,指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),指揮學(xué)生上、下樓梯。通過(guò)堅(jiān)持日巡查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決了安全工作中存在的問(wèn)題,杜絕了隱患。二是找準(zhǔn)安全管理工作的突破口,狠抓安全細(xì)節(jié)管理。細(xì)節(jié),就是不經(jīng)意處。我們認(rèn)為,安全工作無(wú)小事,處處須謹(jǐn)慎,在安全工作中做得再細(xì)也不為過(guò)。在安全管理中,我們力求做到全、細(xì)、實(shí),要腳勤,眼勤,耳勤,嘴勤,手勤,腦勤,心勤,不放過(guò)每一個(gè)管理的細(xì)節(jié)問(wèn)題,善于發(fā)現(xiàn)事故苗頭,要求教師清醒認(rèn)識(shí)到安全工作是一項(xiàng)強(qiáng)制性、反復(fù)性的工作,有關(guān)的要求我們必須做到,使學(xué)校的安全工作逐步達(dá)到精細(xì)化管理的要求。三是定期舉行各種宣傳教育活動(dòng),如安全知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、作文比賽、安全教育講座、安全教育圖片展覽等活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生消防安全常識(shí)》,觀看宣傳掛圖、教育圖片展,學(xué)生掌握了防火、防震、逃生等常識(shí)。學(xué)校為了強(qiáng)化師生的應(yīng)急自救能力,每學(xué)期都不定時(shí)開(kāi)展疏散演練活動(dòng)和消防演練。通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展,師生的安全意識(shí)和自救能力進(jìn)一步得到了提升。寒暑假,我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)信,讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”。
克服四種心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過(guò)”,即問(wèn)題原因不查清不放過(guò)、問(wèn)題責(zé)任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結(jié)果不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò)。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做,保持對(duì)安全工作的高度敏感性;
營(yíng)造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
通過(guò)這些豐富多采的安全教育活動(dòng),師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
三、采取切實(shí)措施,創(chuàng)建“平安校園”
學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,安裝校園高清攝像頭20多個(gè),覆蓋了學(xué)校所有師生活動(dòng)場(chǎng)所及辦公地點(diǎn)。在師生活動(dòng)重要場(chǎng)所安裝應(yīng)急燈、人員疏散標(biāo)志、新購(gòu)消防器材10具、加固護(hù)欄1處、維修體育活動(dòng)器械。此外,在以技術(shù)防范為主要手段的同時(shí),加強(qiáng)人防安全,嚴(yán)格值班制度和值班巡邏制度,完善各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
四、建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)安全流程管理
1.建立安全工作報(bào)告制度和安全整改通知書(shū)制度。制定了《學(xué)校安全隱患上報(bào)與處理程序》,在全校各班級(jí)設(shè)立了安全檢查員,要求每天對(duì)各自范圍內(nèi)的學(xué)生動(dòng)態(tài)、教學(xué)生活設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查、記錄,并向班主任和各部門(mén)責(zé)任人匯報(bào),最后上報(bào)校長(zhǎng);然后由校長(zhǎng)簽署處理意見(jiàn),限期整改;在校園各區(qū)域配備、完善消防設(shè)施,專(zhuān)人負(fù)責(zé),定期檢查,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落,每一個(gè)時(shí)段。
學(xué)校詳細(xì)制訂了安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,對(duì)重大突發(fā)事件、火災(zāi)事故、食物中毒事件的報(bào)警程序、處置措施、注意事項(xiàng)等細(xì)節(jié)做了具體的安排和部署。
2.嚴(yán)格值勤值班制度。進(jìn)一步完善了《學(xué)校安全檢查制度》,實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,對(duì)學(xué)生入校、放學(xué)、在校安全,實(shí)行全方位、無(wú)間隙監(jiān)控。嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生??傊?,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
五、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,抓好學(xué)生安全教育。
一是嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),要求學(xué)生進(jìn)入校園不能騎車(chē),每天早晚學(xué)生進(jìn)出校門(mén)時(shí)均有值班教師在校門(mén)口進(jìn)行檢查。
二是加強(qiáng)課間管理,課間、中午自習(xí)安排兩名值日教師到各班巡視,杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。
三是加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座,教育全體師生注意交通安全。
四是加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,經(jīng)常進(jìn)行檢查,杜絕食物中毒的事故發(fā)生。學(xué)校飲食衛(wèi)生安全方面,學(xué)校認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等飲食工作的法規(guī)、政策,建立防控機(jī)制,嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。學(xué)生食堂具體要求:建立健全飲食衛(wèi)生安全工作制度和操作規(guī)程,分工負(fù)責(zé),明確責(zé)任。
總之,過(guò)去的幾個(gè)月,我校為了建立良好的教育教學(xué)秩序,創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把安全工作放在了學(xué)校工作的第一位,扎實(shí)工作,取得了一定的成績(jī)。但是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和兄弟學(xué)校工作相比還有一定的差距,今后,我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作的指示精神,深入落實(shí)_,進(jìn)一步樹(shù)立‘安全工作大于天”的思想,強(qiáng)化安全工作力度,本著為學(xué)生生命健康負(fù)責(zé),為國(guó)家財(cái)產(chǎn)和社會(huì)安定負(fù)責(zé)的態(tài)度,更加扎實(shí)努力做好學(xué)校安全工作。做好學(xué)校的安全管理工作是黨和政府賦予我們的神圣責(zé)任,這種責(zé)任只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。以上是我校在安全管理工作中的做法和點(diǎn)滴體會(huì),在今后的工作中,我們將一如既往,扎實(shí)做好學(xué)校的安全工作,讓黨和政府放心,讓人民滿(mǎn)意,為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、和諧的育人環(huán)境。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
在全鄉(xiāng)教育改革穩(wěn)步推進(jìn)、教學(xué)質(zhì)量逐年提升的新形勢(shì)下,今天,在這里舉行全鄉(xiāng)首次小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗演講活動(dòng),標(biāo)志著全鄉(xiāng)農(nóng)村小學(xué)用人制度改革掀開(kāi)了新的一頁(yè),邁出了新的步伐。這一舉措,打破常規(guī)選人用人慣例,搭建了人才競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),能夠使優(yōu)秀人才脫穎而出,是教育人事制度改革的必然趨勢(shì)。我作為教育戰(zhàn)線培養(yǎng)起來(lái)的基層年輕教育管理者,站在這個(gè)特別的演講臺(tái)上,感到責(zé)任重大,使命光榮。首先,對(duì)教體局、中心學(xué)校給我們年輕同志提供這次展示自我、公平競(jìng)爭(zhēng)、接受挑選、鍛煉提高的機(jī)會(huì)表示衷心的感謝!
小學(xué)校長(zhǎng)是最基層的教育負(fù)責(zé)人,也是農(nóng)村一方教育的領(lǐng)頭雁,小學(xué)校長(zhǎng)的綜合素質(zhì)和能力關(guān)系農(nóng)村教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,關(guān)系農(nóng)村孩子的前途命運(yùn)。我認(rèn)為,要擔(dān)當(dāng)起發(fā)展農(nóng)村教育的歷史重任,必須實(shí)踐好三句話(huà)九個(gè)字,就是“思路清、目標(biāo)明、措施硬?!?/p>
一是思路要清。思路決定出路,思路決定行動(dòng)。要想領(lǐng)導(dǎo)好一個(gè)學(xué)校的發(fā)展,必須綜合分析所在學(xué)校優(yōu)勢(shì)、潛力、存在問(wèn)題,找準(zhǔn)工作突破口,制定好近期和中長(zhǎng)期教育教學(xué)管理規(guī)劃,理清科學(xué)發(fā)展思路。確定的工作思路要力求五個(gè)符合:一要符合黨的教育總方針,二要符合縣鄉(xiāng)教育總要求,三要符合農(nóng)村小學(xué)教育發(fā)展總趨勢(shì),四要符合所在學(xué)校教學(xué)客觀實(shí)際,五要符合家長(zhǎng)的期望和學(xué)生的求知意愿。對(duì)于我們清河鄉(xiāng)來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)多年來(lái)的努力,教育基礎(chǔ)夯實(shí)、教學(xué)條件配套、教師隊(duì)伍齊整、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升,假如我有幸走上小學(xué)校長(zhǎng)的重要崗位,我會(huì)針對(duì)清河鄉(xiāng)小學(xué)教育實(shí)際,確立“鞏固基礎(chǔ)、提高水平、全面發(fā)展”的工作思路主線,特別要在穩(wěn)定生源、強(qiáng)化管理、研究教學(xué)、樹(shù)好形象、擴(kuò)大影響上狠下功夫。圓滿(mǎn)完成好鄉(xiāng)中心學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二是目標(biāo)要明。堅(jiān)持“學(xué)校管理第一、教學(xué)質(zhì)量第一、學(xué)生安全第一”的原則,力爭(zhēng)在全鄉(xiāng)小學(xué)陣營(yíng)中實(shí)現(xiàn)“校內(nèi)管理一流、教學(xué)質(zhì)量一流、安全防范一流、校園文化建設(shè)一流”的奮斗目標(biāo)。經(jīng)過(guò)不懈努力,把校園打造成縣鄉(xiāng)“文明校園、和諧校園、文化校園、平安校園”。達(dá)到“三放心、兩安心、一滿(mǎn)意”,即達(dá)到“縣鄉(xiāng)黨委、政府放心,縣教體局放心、鄉(xiāng)中心學(xué)校放心,教師安心、學(xué)生安心,家長(zhǎng)滿(mǎn)意”。
三是措施要硬。為了實(shí)現(xiàn)上述思路和目標(biāo),走向新的領(lǐng)導(dǎo)崗位后,我決心當(dāng)好“五員”:一要當(dāng)好參謀員。要立足學(xué)校實(shí)際,著眼全鄉(xiāng)教育發(fā)展大局,抱著對(duì)清河鄉(xiāng)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,向鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映情況、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,積極當(dāng)好合格的參謀助手,立足一方土地,常想全鄉(xiāng)教育,多建有用之言,多獻(xiàn)務(wù)實(shí)之策,多行利教之舉;二要當(dāng)好作戰(zhàn)員?!按蜩F先得自身硬?!睅ь^深入學(xué)習(xí)、深入鉆研教學(xué)管理和業(yè)務(wù)知識(shí),全面提升自身素質(zhì),塑造人格魅力,以高尚的人格凝聚人,以嚴(yán)格的制度管理人,以淵博的知識(shí)影響人,以扎實(shí)的作風(fēng)帶動(dòng)人,以激勵(lì)的措施鼓舞人,既要當(dāng)好指揮員,更要當(dāng)好作戰(zhàn)員,親自抓負(fù)總責(zé);三要當(dāng)好勤務(wù)員。樹(shù)立為全鄉(xiāng)教育服務(wù)、為全校教師服務(wù)、為全體學(xué)生服務(wù)的思想,撲下身子,放下架子,干出樣子,工作不計(jì)名利,不計(jì)得失,不挑肥揀瘦;四要當(dāng)好執(zhí)行員。執(zhí)行上級(jí)決策不走樣,執(zhí)行管理制度不手軟,真誠(chéng)待人,公平處事,一視同仁,敢于管理,善于管理,精于管理,確保教學(xué)工作正常有序進(jìn)行,營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境;五是當(dāng)好協(xié)調(diào)員。積極協(xié)調(diào)方方面面的關(guān)系,主動(dòng)與教職員工談心交心,化解矛盾,消除隔閡,求得共識(shí),在理解、諒解、信任、信賴(lài)的基礎(chǔ)上,開(kāi)展好學(xué)校思想政治工作,使學(xué)校上下達(dá)到心齊、氣順、勁足,形成教師一心干事創(chuàng)業(yè)、班子成員相互補(bǔ)臺(tái)的生動(dòng)局面。
以上是我面對(duì)競(jìng)聘上崗作出的幾點(diǎn)思考,不妥之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。我將以積極而平和的心態(tài),正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng),自覺(jué)接受挑選,堅(jiān)決服從安排,不管結(jié)果如何,我都會(huì)擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)和組織上的決定,倍加努力地工作,以更加優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài),感謝縣鄉(xiāng)教育部門(mén)的培養(yǎng),為了清河鄉(xiāng)教育事業(yè)更加美好的明天而努力奮斗!
我的匯報(bào)完了,謝謝大家!
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),在這少年兒童自己的節(jié)日里,我們?cè)谶@里隆重舉行慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)表彰大會(huì)暨文藝匯演活動(dòng)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)的老師們、家長(zhǎng)們表示崇高的敬意和誠(chéng)摯地問(wèn)候!向全體少先隊(duì)員們致以節(jié)日的祝賀!
少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),是國(guó)家的希望,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人歷來(lái)關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng)。少先隊(duì)員們,今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾,明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍,中華民族的偉大復(fù)興要靠你們?nèi)^斗,幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想,偉大祖國(guó)更加光輝燦爛的明天,將在你們這一代少年兒童的奮斗和創(chuàng)造中最終得以實(shí)現(xiàn)。你們是幸運(yùn)的一代,更是肩負(fù)重任的一代。為此我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體少先隊(duì)員們提出幾點(diǎn)希望:
一、要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,培養(yǎng)高尚的道德情操。理想是人生的太陽(yáng),是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。少年有志,未來(lái)有望。全體少先隊(duì)員們,要明確自己的歷史責(zé)任,把個(gè)人的奮斗志向同國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,把祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興作為自己的崇高追求。要增強(qiáng)民族自尊心和自信心,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義公民道德,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品行,努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。
二、要掌握豐富的知識(shí),培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的精神。掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ),在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、社會(huì)發(fā)展日新月異的今天尤其如此。“少年不努力,老大徒傷悲”。當(dāng)前,學(xué)習(xí)是你們第一位的任務(wù)。希望你們要有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,發(fā)憤讀書(shū),勤奮學(xué)習(xí),努力掌握科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)新精神和能力,為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
三、要鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。當(dāng)代少年兒童不應(yīng)該是溫室里的花朵,而要做敢于搏擊風(fēng)雨的雄鷹。要堅(jiān)持體育鍛煉,不斷增強(qiáng)體質(zhì),以適應(yīng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和將來(lái)?yè)?dān)負(fù)繁重工作的要求。要養(yǎng)成樂(lè)觀向上、知難而進(jìn)、不怕挫折的心理素質(zhì),塑造勇于探索、富于想象、善于創(chuàng)造、團(tuán)結(jié)協(xié)作的心理品格,以積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
借此機(jī)會(huì),我也向全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少年兒童工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意!多年來(lái),你們?yōu)樯傧汝?duì)事業(yè)辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn),做出了很大的成績(jī)。希望你們不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),以堅(jiān)韌的毅力、踏實(shí)的工作,為少先隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展再立新功。
少先隊(duì)員們,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì),在新的人生起點(diǎn)上,再接再厲,使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。
最后祝慶?;顒?dòng)圓滿(mǎn)成功!
祝少先隊(duì)員們節(jié)日愉快!
謝謝大家!
各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天,全體新城人歡聚在我們可愛(ài)的校園舉辦新城小學(xué)第七屆田徑運(yùn)動(dòng)大會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新城師生對(duì)各位來(lái)賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
多年來(lái),新城小學(xué)在“以生為本,著眼未來(lái),讓每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到自由張揚(yáng),讓每一個(gè)學(xué)生的潛能得到充分發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,形成了“明理守紀(jì) 睿智善行 和諧奮進(jìn)”的校風(fēng),教師“敬業(yè)愛(ài)生 博學(xué)善教 啟智創(chuàng)新”,學(xué)生“樂(lè)學(xué) 善思 博學(xué) 踐行”,大家齊心協(xié)力做“健康 聰慧 誠(chéng)信 感恩”的新城人,在教育教學(xué)等方面取得了一些成績(jī)。這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)和同仁的支持, 離不開(kāi)全校師生的共同努力,借此機(jī)會(huì),請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝社會(huì)各界的鼎力支持!
體育是新城的一大特色,它給我們帶來(lái)榮譽(yù)、自豪和歡樂(lè),我們新城人是敢于向強(qiáng)者挑戰(zhàn)并取得勝利,創(chuàng)造更美麗的神話(huà)的。相信,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上優(yōu)秀的我們,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下照樣優(yōu)秀,同學(xué)們,你們有信心嗎?
更快、更高、更強(qiáng)的奧林匹克精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們向前,希望同學(xué)們團(tuán)結(jié)拼搏、勇創(chuàng)佳績(jī)。感謝全校師生、班主任、各部門(mén)積極配合、通力合作、辛苦工作,感謝社會(huì)各界、家長(zhǎng)對(duì)新城的支持、理解、信任和幫助。
最后,預(yù)祝大會(huì)圓滿(mǎn)成功!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
在這美好的金秋時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校向耕耘在教學(xué)第一線的全體教師、教育工作者以及所有的離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向長(zhǎng)期關(guān)心、支持我校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府及各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!向出席今天表彰暨座談會(huì)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!
過(guò)去的一年,我校在上級(jí)黨委、政府、教育行政主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的改革,全面落實(shí)《萬(wàn)州區(qū)農(nóng)村小學(xué)管理工作意見(jiàn)》,大力實(shí)施“雙高普九”,強(qiáng)化內(nèi)部管理,努力提高辦學(xué)質(zhì)量,各項(xiàng)工作取得了十分突出的成績(jī):學(xué)校先后獲得了“萬(wàn)州區(qū)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位” “萬(wàn)州區(qū)民主管理先進(jìn)集體” “萬(wàn)州區(qū)體育工作先進(jìn)學(xué)?!?“萬(wàn)州區(qū)政務(wù)信息工作先進(jìn)集體” “萬(wàn)州區(qū)先進(jìn)工會(huì)組織” 等多項(xiàng)殊榮;4名教師受到市、區(qū)教委表彰,3名老師獲片區(qū)教師技能大賽等級(jí)獎(jiǎng),6名教師被確定為萬(wàn)州區(qū)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象;教育科研碩果累累: 學(xué)校申報(bào)的語(yǔ)、數(shù)區(qū)級(jí)研究課題順利通過(guò)評(píng)審,現(xiàn)已開(kāi)題,教師撰寫(xiě)論文有53篇獲獎(jiǎng)或發(fā)表;教學(xué)成績(jī)大幅度提升:語(yǔ)文及格率達(dá)100%的班級(jí)有24個(gè),數(shù)學(xué)及格率達(dá)100%的班級(jí)有12個(gè),及格率、優(yōu)生率均達(dá)100%的有6個(gè)科次。這些令人欣喜的成績(jī),是你們?cè)谄椒捕鴤ゴ蟮墓ぷ鲘徫簧蠄F(tuán)結(jié)協(xié)作、辛勤耕耘的結(jié)晶。
從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,二十五年的時(shí)光匆匆而過(guò)。也正是這二十四個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,播種未來(lái)的職業(yè)而自豪!教育是立國(guó)之本,是人類(lèi)崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們同心協(xié)力、共同參與。常言道:“興賢育德,責(zé)在師儒”,為此,我們深深地感知到,教師既是一份榮譽(yù),又是一份責(zé)任,更是一份希望。作為人類(lèi)文明的傳承者,我們應(yīng)時(shí)時(shí)牢記__對(duì)全國(guó)教師提出的四點(diǎn)希望:愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。
老師們,新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,我們將面對(duì)新的目標(biāo)和新的任務(wù),希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)新小人團(tuán)結(jié)拼搏、勇創(chuàng)一流的光榮傳統(tǒng),為創(chuàng)建平安校園、和諧校園、文明校園做出新的更大的貢獻(xiàn)!
祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我們教師自己的節(jié)日——第__個(gè)教師節(jié)和我們國(guó)家傳統(tǒng)佳節(jié)中秋團(tuán)圓節(jié)就要來(lái)臨了,我在異國(guó)他鄉(xiāng)每每想起往年和大家在一起歡慶節(jié)日的美好時(shí)刻,總是無(wú)法抑制自己激動(dòng)的心情!今年,由于特殊情況,我沒(méi)有能夠及時(shí)趕回國(guó)內(nèi)和你們一起歡度這兩個(gè)非常有意義的節(jié)日,內(nèi)心深處非常失落,感到十分遺憾。值此機(jī)會(huì),我以十分虔誠(chéng)的心情遙祝大家節(jié)日快樂(lè)!工作順利!闔家團(tuán)圓!幸福美滿(mǎn)!
在這美好的日子里,作為一名老教師,我腦海里突然浮現(xiàn)這樣幾句話(huà),和同志們共勉。
第一、與其說(shuō)教師是一份謀生的職業(yè),不如說(shuō)是一種充滿(mǎn)樂(lè)趣無(wú)限崇高的事業(yè)。這是我一個(gè)四十年教齡的老教師的第一感想。我們趕上了一個(gè)好時(shí)代,我們每一天都能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的面對(duì)天真無(wú)邪、渴求知識(shí)的孩子們,我們的精神得到了安慰,人格得到了升華,成就感自豪感油然而生。
第二、與其說(shuō)在物欲橫行的當(dāng)今世界里麻木,不如在自我純潔的精神世界中抗?fàn)帄^斗。這是我在幾十年工作中一直自以為得意的選擇。是的,做教師與高官厚祿無(wú)緣,也不太可能青史留名。但只要我們能夠把握住自己,堅(jiān)守良心道德,充滿(mǎn)愛(ài)心,努力工作,我們就無(wú)怨無(wú)悔,精神富有,心安理得。
第三、與其說(shuō)做一個(gè)碌碌無(wú)為的教書(shū)匠,不如兢兢業(yè)業(yè)的成就自己教育家的理想。這是我一直以來(lái)自己追求的最美好的夢(mèng)想。我遇到過(guò)很多老教師,他們就以教育家自居,桃李滿(mǎn)天下,很是得意,我感到十分的敬佩。是的,教育家不是別人封的,而是我們內(nèi)心深處的期盼并且實(shí)實(shí)在在的存在著,只要自己想做,我們就是教育家。
“每逢佳節(jié)倍思親”,我現(xiàn)在比利時(shí)和孩子們?cè)谝黄穑覅s感到一種孤單,這就是我此時(shí)此刻復(fù)雜的心情!同志們,太想你們了!
最后,我請(qǐng)陳董事長(zhǎng)、陳主席、印校長(zhǎng)、錢(qián)校長(zhǎng)代表我敬大家一杯酒,再一次祝大家節(jié)日快樂(lè)!身體健康!心想事成!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向同學(xué)們深情地道一聲:“六一”節(jié)快樂(lè)!我也借此機(jī)會(huì)向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國(guó)花朵的園丁們致以崇高的敬意!向竭盡全力培育孩子的各位家長(zhǎng)致以親切的問(wèn)候!向今天獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人表示熱烈的祝賀!孩子們,六一,是你們的節(jié)日,六一,是你們的快樂(lè),在你們最快樂(lè)的節(jié)日里,我提議大家用熱烈的掌聲向尊敬的老師和親愛(ài)的爸爸、媽媽表示敬意和感謝!
六一兒童節(jié)終于來(lái)了,她一年一度,她令我們神往??赏瑢W(xué)們是否知道:六一兒童節(jié)的來(lái)歷?是否明了:六一兒童節(jié)的意義?那是59年前的1949年11月,國(guó)際婦女組織為了寄托對(duì)戰(zhàn)火中死難兒童的懷念,為了記住法西斯關(guān)押-兒童的不幸日子,為了使全世界兒童都有一個(gè)幸福童年而專(zhuān)門(mén)設(shè)立的節(jié)日,她的全稱(chēng)叫:“國(guó)際兒童節(jié)”。所以“六一”是全世界兒童的節(jié)日,我們和世界各地的兒童一樣渴望和平、渴望幸福,渴望靜靜地讀書(shū),渴望健康地成長(zhǎng)。
你們是幸運(yùn)的,也是幸福的,因?yàn)槟銈兩钤趶?qiáng)大的新中國(guó)。在美麗的校園里,有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,有著良好的生活環(huán)境,在知識(shí)的海洋里你們可以盡情地遨游,在父母老師的懷抱里你們可以快樂(lè)地成長(zhǎng),圍繞著你們的是歌聲和舞姿,鮮花和笑臉。昨天,區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)地稅局的領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)的叔叔、阿姨分別對(duì)我校少年兒童表示了節(jié)日的慰問(wèn),送來(lái)了慰問(wèn)品和慰問(wèn)金,在此,我代表學(xué)校的少年朋友們表示感謝,并衷心地希望同學(xué)們:珍惜幸福的童年,珍惜讀書(shū)的機(jī)遇,遵守學(xué)校的規(guī)范,尊重老師的教誨,從身邊做起,從小事做起,文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí),努力把自己錘煉成為祖國(guó)的有用人才。
后天就是今年的六一兒童節(jié)了,這使我想起汶川大地震那一幕幕:那些令人心碎的孩子們的畫(huà)面;那從廢墟中伸出的小手緊攥著鉛筆;那一個(gè)個(gè)沒(méi)有了主人的小書(shū)包;那一只只沾滿(mǎn)塵埃的小球鞋;那一朵朵燦爛的鮮花被殘酷踐踏……愿逝者安息
我們又怎么能不惦念:那一個(gè)個(gè)還躺在病床上的小患者,那一雙雙失去親人的大眼睛;那一張張期盼老師的小臉龐;那一幢幢充滿(mǎn)希望的大帳篷……愿生者堅(jiān)強(qiáng)!
小朋友們,我們是幸運(yùn)的。我相信前不久,我們都已經(jīng)通過(guò)不同方式向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友奉獻(xiàn)了款款?lèi)?ài)心,我們更要從這場(chǎng)災(zāi)難中學(xué)會(huì)仁愛(ài);學(xué)會(huì)感恩;學(xué)會(huì)珍惜;學(xué)會(huì)生存;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);學(xué)會(huì)抗?fàn)?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)做人。這也是今后我們對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友所能表達(dá)愛(ài)心的方式。
千里之行,始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。我衷心祝愿每位小朋友都能成為家庭中的好孩子,學(xué)校中的好少年,大自然中的好朋友!
最后,祝全校同學(xué)度過(guò)一個(gè)健康、祥和、有意義的“六一”節(jié)。愿大家與平安相伴,與幸福相隨!并預(yù)祝今天“我與災(zāi)區(qū)小朋友在一起”的主題活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好季節(jié)里,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié)。在這里,我代表一中校委會(huì),向辛勤耕耘在教學(xué)一線的全體教師、向默默無(wú)聞服務(wù)育人的各位教育工作者表示親切地問(wèn)候和節(jié)日的祝賀!同時(shí)讓我們向選擇來(lái)我校任教的新老師,以及通過(guò)自己努力拼搏,邁入一中大門(mén)的高一新同學(xué),表示熱烈的歡迎!并祝愿各年級(jí)全體同學(xué)在新的學(xué)年中學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng),夢(mèng)想成真。
20__-20__學(xué)年是我校不平凡的一年。這一年,縣委對(duì)我校的教育教學(xué)工作給予了前所未有的重視,這一年,我校狠抓管理,嚴(yán)肅校風(fēng)建設(shè),扭轉(zhuǎn)了我縣生源外流的局面,這一年,我校師生在方方面面均取得了可喜的成績(jī),在許多比賽中載譽(yù)而歸,在第28屆__省青少年科技創(chuàng)新大賽中,我校獲得一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng),同時(shí)捧得優(yōu)秀組織獎(jiǎng);在廊坊市第十一屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校獲得田徑比賽男子團(tuán)體總分第一名,田徑比賽女子團(tuán)體總分第二名,及籃球、田徑、健美操團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。我校教師董克娜在__省英語(yǔ)示范課比賽中獲得第一名。教師論文、課件及學(xué)生學(xué)科比賽獲獎(jiǎng)數(shù)不勝數(shù)。市教育局將“廊坊市教育科學(xué)研究先進(jìn)單位”這一榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)授予我校。這一年,山高水長(zhǎng),桃李芬芳。高考成績(jī)公布后我校學(xué)子歡呼雀躍,教師笑逐顏開(kāi)。高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了重大突破。全校938名考生參加高考,本科上線__人,上線率達(dá)%。其中,一本上線__人,上線率超出我省本一錄取率__個(gè)百分點(diǎn),同比提高%;本二以上上線__人,同比提高%。為此市教育局打來(lái)電話(huà),表示祝賀;縣委特向我校發(fā)來(lái)賀信(賀信全文已刊發(fā)在校報(bào)第51期);縣委辦公室專(zhuān)發(fā)一期工作簡(jiǎn)報(bào),表彰我校在教育教學(xué)上的實(shí)干精神。成績(jī)的取得是全校上下精誠(chéng)團(tuán)結(jié),嚴(yán)格管理的結(jié)果,是高三教師埋頭苦干、辛勤耕耘的結(jié)果,是高三學(xué)子刻苦攻讀,頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果
“百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本”。我1985年,第一個(gè)教師節(jié)那年,到一中工作,至今有24個(gè)春秋是在一中度過(guò),我深知一中有著一支愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。一中的教師值得學(xué)生愛(ài)戴,社會(huì)尊重。我提議全體同學(xué)用熱烈的掌聲,向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和節(jié)日的祝賀。
老師們,學(xué)校在關(guān)心教師業(yè)務(wù)發(fā)展的同時(shí)更重視師德的提高,“教師大計(jì),師德為本”,師德是自覺(jué)修養(yǎng)而得,而不會(huì)通過(guò)量化考核而提高。本學(xué)年學(xué)校將繼續(xù)對(duì)教師實(shí)行嚴(yán)格的量化考核,以督促教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng),職業(yè)發(fā)展。同時(shí)希望全體教師牢記我校的古老師訓(xùn)“勵(lì)學(xué)敦品,敬業(yè)樂(lè)群”,既然選擇了三尺講臺(tái)就要“學(xué)高為師,德高為范”,既然選擇了學(xué)校課堂就不要吝嗇自己的愛(ài)。愛(ài)教育是珍藏在教師內(nèi)心深處的火種。因?yàn)閻?ài),你不計(jì)較個(gè)人的得失,淡泊名利;因?yàn)閻?ài),你不失時(shí)機(jī)的創(chuàng)造教育的奇跡;因?yàn)閻?ài),你時(shí)刻收獲教育的感動(dòng)。
教師的位置在三尺講臺(tái),教師的陣地是課堂。各位老師要切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要唱響“向40分鐘要質(zhì)量”的主旋律,希望全體教師要備好上好每一堂課,使學(xué)生一課一得,課課有收獲。
教師要做好教書(shū)育人的工作,首先要做個(gè)讀書(shū)人,不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō):“三日不讀書(shū)的人面目可憎、俗不可耐”,那么,長(zhǎng)時(shí)間不讀書(shū)的教師,無(wú)疑是一個(gè)可怕的教育者。教師所讀之書(shū),既要專(zhuān)業(yè),又要廣博。這樣,在教育學(xué)生時(shí),你就能用自己的學(xué)識(shí)啟迪學(xué)生,用自己的智慧幫助學(xué)生,用自己的書(shū)卷氣熏陶學(xué)生。
親愛(ài)的同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里慶祝教師節(jié),你們可曾意識(shí)到,一切都源于你們的存在。這美麗的校園,可敬的老師都是因你而存在。你們正處在美好的高中時(shí)代,書(shū)山學(xué)海任你遨游,理想抱負(fù)盡情追求。在新學(xué)年開(kāi)始之際,我對(duì)同學(xué)們有兩點(diǎn)希望。
一、學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)感恩。
任何一個(gè)人都要先學(xué)會(huì)做人才能做好其他的事,不懂做人道理的人,不會(huì)獲得真正的成功與幸福。學(xué)會(huì)做人,要從小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,如衛(wèi)生習(xí)慣,節(jié)儉習(xí)慣,守紀(jì)習(xí)慣等;學(xué)會(huì)做人,要懂得感恩,要感恩父母多年來(lái)的撫養(yǎng),要感恩老師孜孜不倦的教誨,要感恩學(xué)習(xí)生活中同學(xué)的一路陪伴。學(xué)會(huì)感恩,你能擁有一份美好的情感,學(xué)會(huì)感恩,你才知道如何回報(bào),從而挖掘出自己的巨大潛能。
二、樹(shù)立理想,發(fā)奮學(xué)習(xí)。
理想是奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力,一個(gè)學(xué)生成績(jī)的好壞,會(huì)受到多種因素的制約,但起決定作用的是在個(gè)人志向激勵(lì)下的努力程度。高中生朝氣蓬勃,生命力旺盛,本應(yīng)志存高遠(yuǎn)。同學(xué)們,你們有著怎樣的理想嗎?有理想你就要抓住寶貴的時(shí)間,心無(wú)旁騖,主動(dòng)學(xué)習(xí);有理想,你就要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),勤于思考;有理想,你就要衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
高一的同學(xué)們,中,你們表現(xiàn)出了堅(jiān)韌不拔的毅力,勇往直前的精神,希望你們以這種精神面貌投入到學(xué)習(xí)中,盡快適應(yīng)高中課堂,探索新的學(xué)習(xí)方法,為自己的高中學(xué)業(yè)贏得一個(gè)良好的開(kāi)端。
高二的同學(xué)們,你們已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻,真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn),在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上,為自己在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。
高三的同學(xué)們,你們可能意識(shí)到了時(shí)間的緊迫,學(xué)會(huì)了惜時(shí)如金。時(shí)間是毀滅者,一分鐘過(guò)去之后就永不會(huì)再回來(lái);時(shí)間也是成就者,天道酬勤。希望你們化壓力為動(dòng)力,讓自己的大目標(biāo)在每天的進(jìn)步中得以實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們,學(xué)校將一如既往的對(duì)大家嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理。希望同學(xué)們銘記校規(guī)校紀(jì),一言一行嚴(yán)格要求自己,對(duì)自己負(fù)責(zé),為班級(jí)爭(zhēng)光。希望同學(xué)們牢記,遵守紀(jì)律是學(xué)生的本分,努力學(xué)習(xí)是你們的責(zé)任。
九月的天空,孕育著大鵬展翅,雄鷹翱翔的夢(mèng)想,9月的大地承載著桃李不言,下自成蹊的驕傲。老師們,同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,新的希望正在孕育,讓我們師生共同努力,付出辛勤的汗水,收獲甜美的果實(shí)。讓我們以一中為榮,為一中爭(zhēng)光,讓我們的學(xué)校越來(lái)越美麗。
再次祝全體教師節(jié)日快樂(lè),同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
隨著夏天季節(jié)的來(lái)臨,學(xué)生的戶(hù)外活動(dòng)日漸頻繁,為了確保節(jié)假日我校學(xué)生在家安全,6月8日晚我校專(zhuān)題召開(kāi)了防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì),明確家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,希望家長(zhǎng)監(jiān)督管教子女,希望家長(zhǎng)配合學(xué)校做好夏季“家庭防溺水安全教育工作”,確保子女平安。確保學(xué)生校外安全。
一、加強(qiáng)孩子游泳安全教育與管理
天氣逐漸炎熱,黃連河涌較多,孩子在河道里玩耍很危險(xiǎn),學(xué)校已經(jīng)多次告誡學(xué)生不準(zhǔn)在河道里玩耍,要在安全的地方玩。希望家長(zhǎng)不厭其煩地教育孩子不得私自結(jié)伴下河(涌)游泳或嬉水,學(xué)生游泳必須在家長(zhǎng)陪同下去有資質(zhì)的游泳場(chǎng)館,下水前要做好準(zhǔn)備和適應(yīng)工作。家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在河(涌)邊游泳或嬉水,要及時(shí)進(jìn)行勸阻和制止,以防溺水事故的`發(fā)生。
大家要謹(jǐn)記“五不”承諾書(shū)內(nèi)容,教育孩子做到“五不”:即不私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的地方游泳。
二、加強(qiáng)孩子交通安全教育與管理
我們要教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,學(xué)習(xí)交通安全法律、法規(guī)和交通安全知識(shí),上學(xué)、放學(xué)及平時(shí)外出活動(dòng)不要在馬路上游玩、到了路口要做到一停、二看、三通過(guò),爭(zhēng)做一位文明的交通者,年齡小的孩子,特別是沿馬路上學(xué)、放學(xué)的學(xué)生,家長(zhǎng)應(yīng)按時(shí)接送,以確保學(xué)生安全。
三、強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全教育與管理
請(qǐng)您加強(qiáng)對(duì)孩子的衛(wèi)生安全教育。教育孩子做到飯前便后要洗手,吃水果要洗凈,不要吃不衛(wèi)生的食品,“不要吃三無(wú)”和裸露食品。購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)選擇正規(guī)商場(chǎng)店鋪,并認(rèn)真查看食品標(biāo)簽,做到“一看二聞三觸摸”,拒絕購(gòu)買(mǎi)過(guò)期食品。培養(yǎng)孩子在家吃早餐的好習(xí)慣,不要在路邊無(wú)證經(jīng)營(yíng)的小店或流動(dòng)攤點(diǎn)就餐,對(duì)學(xué)生的身體很沒(méi)好處。
四、加強(qiáng)孩子自我安全保護(hù)教育與管理
要教育孩子:
1、正確與壞人壞事做斗爭(zhēng)。要依靠家長(zhǎng)、老師和警察與壞人做斗爭(zhēng),遇事不慌,不要輕易相信陌生人的話(huà),不隨便吃別人給的東西,不輕易讓陌生人進(jìn)家門(mén)。
2、正確使用電器和煤氣。加強(qiáng)安全用電教育,正確使用煤氣,做到通風(fēng),以防煤氣中毒,遇到危險(xiǎn)妥善處置。
3、自覺(jué)抵制黃、賭、毒。不到網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等不適合未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所,不到一些非法集會(huì)場(chǎng)參加活動(dòng)。在家上網(wǎng)時(shí),不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站,自覺(jué)抵制不良信息的危害。
4、加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行防雷、防電、防暴風(fēng)雨、防臺(tái)風(fēng)教育,提高孩子的安全意識(shí)。雷雨天不要打電話(huà),不要到電線桿、大樹(shù)、變壓器下避雨或停留,盡量不要外出,留在室內(nèi),以免遭雷電擊中造成傷害。
5、按時(shí)上學(xué),放學(xué)后迅速回家,不要在路途逗留和玩耍,不能到?;蛘?qǐng)病、事假的,請(qǐng)家長(zhǎng)提前時(shí)向班主任請(qǐng)假。
家長(zhǎng)們,我們?cè)诩訌?qiáng)學(xué)校安全教育與管理的同時(shí),還會(huì)積極配合各級(jí)職能部門(mén)搞好相關(guān)防范工作,也希望引起您的高度重視,切實(shí)履行家長(zhǎng)的法定監(jiān)護(hù)人責(zé)任。家長(zhǎng)們千忙萬(wàn)忙,對(duì)孩子的安全教育不可忘。您的一句話(huà),一個(gè)提醒,可能會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生畢生的影響。我們希望您多關(guān)心、關(guān)注孩子,加強(qiáng)對(duì)孩子的教育與管理,注意觀察孩子的變化,繼續(xù)保持與老師密切的聯(lián)系與溝通。我們希望,我們一起,做好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作,強(qiáng)化安全教育與管理,家校攜手確保孩子健康成長(zhǎng)!
尊敬的各位評(píng)委、各位老師:
大家好!我叫楊容、現(xiàn)年38歲、傈僳族、大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷、小學(xué)高級(jí)教師、1991年7月參加工作,1996年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任仁和完小校長(zhǎng)。我競(jìng)聘的崗位是界頭鄉(xiāng)仁和完小校長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,是因?yàn)槲揖邆湟韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì)。
一是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),我自1991年畢業(yè)于保山師范學(xué)校、參加工作以來(lái),始終把學(xué)習(xí)放在首位,勤鉆研、善思考、多研究,不斷豐富和提高自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。不斷提高自己的政治覺(jué)悟,除積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外,我還參加過(guò)校長(zhǎng)上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn),保山市市級(jí)骨干教師培訓(xùn),以及云師大舉辦的文史專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科函授學(xué)習(xí)。自己所撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文兩次獲得省級(jí)一等獎(jiǎng),一次縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三次二等獎(jiǎng),并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
二是有較為豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),自1991年參加工作以來(lái),我先后擔(dān)任過(guò)班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任及校長(zhǎng)工作。嘗試過(guò)小學(xué)教育的全科教學(xué),從1996年開(kāi)始一直擔(dān)任校長(zhǎng)工作。十二年的校長(zhǎng)工作,使自己的政治修養(yǎng)、思想觀念、治學(xué)理念、管理水平不斷得到提升,悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略。我本人在沙壩完小任校長(zhǎng)期間,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則,不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直在全鄉(xiāng)前列。不斷進(jìn)行校建校改,努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,為學(xué)校排除危房1000多平方米。各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,素質(zhì)教育不斷升華。20__年9月我被調(diào)入仁和完小任校長(zhǎng),在學(xué)校大面積進(jìn)行新校區(qū)建設(shè)的情況下,我能夠一手抓校建一手抓管理,不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新全面激活機(jī)制,使教師的工作熱情和積極性不斷高漲。20__年全??傇u(píng)分,由原來(lái)的全鄉(xiāng)第五上升至第三;20__年期末統(tǒng)測(cè)總評(píng)分躍居全鄉(xiāng)第一。學(xué)校也順利遷入新校區(qū),實(shí)踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子,可以繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善。
三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢(shì),我本人善于交往,自參加工作以來(lái)結(jié)交人員無(wú)數(shù),但無(wú)論與誰(shuí)相處一切皆以“待人以誠(chéng),處事以正,自律以嚴(yán)”為原則,得到了各界人士的廣泛好評(píng)與厚愛(ài)。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。我今年38歲,正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心投入到自己喜愛(ài)的工作中去。
四是我從小就受到了生活的磨練,飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn)。在上小學(xué)和初中時(shí),由于家庭的影響,迫使我兩次停學(xué),曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經(jīng)歷使我對(duì)學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜。另外由于我在仁和完小從事校長(zhǎng)工作已有三年,對(duì)當(dāng)?shù)氐那闆r比較了解,能夠正確處理好各種關(guān)系。能取得全校師生的信任,對(duì)學(xué)校今后的發(fā)展,具備清晰的思路。從以上幾方面看我覺(jué)得能勝任此項(xiàng)工作,同時(shí)我有決心,有信心,當(dāng)好這個(gè)校長(zhǎng)。
假如我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,我將從以下幾方面著手開(kāi)展工作。
1、以身作則、明確方向成為真正的領(lǐng)頭羊
教育發(fā)展改革的新形式要求,優(yōu)秀的校長(zhǎng)必須成為政治家、思想家、教育家、指揮家、審美家。在新時(shí)期,校長(zhǎng)要爭(zhēng)當(dāng)追求卓越、追求和諧、追求成功。校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表,肩負(fù)著全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)的神圣使命。自覺(jué)抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的不良傾向。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),是懂教育會(huì)管理的專(zhuān)業(yè)人才。因此,作為校長(zhǎng)首先要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),把求實(shí)創(chuàng)新、完善自我放在首位,不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力。具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,能在逆境中經(jīng)受住各種考驗(yàn),自強(qiáng)不息,勇往直前。理論聯(lián)系實(shí)際,密切聯(lián)系群眾,經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)以自我批評(píng),嚴(yán)以律己,寬以待人,時(shí)時(shí)處處成為教師的楷模。、作為校長(zhǎng)要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。始終能夠保持一個(gè)建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦,既有識(shí)別機(jī)遇的敏感性,又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識(shí),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實(shí)踐。校長(zhǎng)不能靠權(quán)力樹(shù)立自己,要靠人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力,來(lái)贏得別人的尊重和敬仰。經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,捕捉先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),虛心聽(tīng)取教職工對(duì)學(xué)校管理的意見(jiàn)和看法,重大決策和制度方案提交校務(wù)委員會(huì)審議通過(guò),充分發(fā)揮校務(wù)委員會(huì)的職能作用,增強(qiáng)民主監(jiān)督和民主管理。2、完善制度方案進(jìn)一步優(yōu)化管理
抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提,常言道人管人難服人,制度管人易服人。依我之見(jiàn),一所學(xué)校要辦出特色,必須牢牢把握管理的重點(diǎn),一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理,二是教育教學(xué)質(zhì)量管理。在繼承的基礎(chǔ)上,結(jié)合上級(jí)的相關(guān)要求和本校實(shí)際,制定出一套科學(xué)、合理、簡(jiǎn)明、實(shí)用的管理制度,并根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新。制度必須有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行必須堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則,使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校長(zhǎng)要用真情去體諒和關(guān)愛(ài)教師,真正把教師視為事業(yè)上的同志,人生中的知己。認(rèn)真搞好服務(wù)管理、情感管理和依法管理。
3、構(gòu)建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊(duì)伍
教師是學(xué)校之本,在用人方面要“知人善用”,任人唯賢,以人為本。校長(zhǎng)要有識(shí)才之眼、愛(ài)才之心、容才之量,大膽合理地使用人才,結(jié)合新一輪教育體制改革,全面推行競(jìng)聘上崗和末位淘汰制。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個(gè)樣、干好干壞沒(méi)區(qū)別的舊思想。通過(guò)管理創(chuàng)新激活機(jī)制,積極尋求資金,加大對(duì)骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì),做到待遇留人。提高教師的福利待遇,對(duì)外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心,經(jīng)常與教師座談溝通,幫助解決一些實(shí)際問(wèn)題,充分體現(xiàn)情感留人。積極為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展鋪路搭橋,提供他們展示自己的舞臺(tái),時(shí)刻本著以人為本的辦學(xué)思想,踏踏實(shí)實(shí)做事,心胸寬廣、真誠(chéng)待人,用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持。做到以德留人,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系,不斷提高辦事能力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培養(yǎng)人才、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。既求發(fā)展,又保穩(wěn)定。
4、建立師資培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制,努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)
依我之見(jiàn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,提高教師素質(zhì)以成當(dāng)務(wù)之急,提高質(zhì)量必須從教師入手。作為校長(zhǎng)更要帶頭學(xué)習(xí)和參與教育科研工作,校長(zhǎng)不僅要成為管理的能手,還應(yīng)是一名教學(xué)能手。每周除認(rèn)真上好自己所任科目外,應(yīng)積極深入課堂聽(tīng)課,經(jīng)常進(jìn)行專(zhuān)題探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。利用節(jié)假日組織新老教師進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)校的師資力量,利用請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的辦法,不斷學(xué)習(xí)外地和他校經(jīng)驗(yàn),提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),通過(guò)言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教,科研興?!?,以增強(qiáng)素質(zhì)和提高質(zhì)量為原則,以研促教的新路子。其次是抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,采取一些行之有效的辦法,使學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實(shí)處,避免形式主義和走過(guò)場(chǎng)。鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)深造提高,充分利用好現(xiàn)有設(shè)備,使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮最大效益。再次是下大力氣抓好師德師風(fēng)建設(shè),結(jié)合“八榮八恥”建立師德師風(fēng)教育的長(zhǎng)效機(jī)制。
5、努力完善辦學(xué)條件,不斷優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境。
一方面積極向上級(jí)爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金,另一方面尋求各單位、各部門(mén)以及廣大人民群眾的大力支持,多渠道籌措辦學(xué)基金,合理規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)教育資源共享。不斷加強(qiáng)學(xué)校的軟硬件設(shè)施。逐步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,努力打造特色校園。
6、理清思路、樹(shù)好形象、搞好協(xié)調(diào)
我認(rèn)為校長(zhǎng)做事不宜貪多,應(yīng)該力求一個(gè)“精”字,把側(cè)重點(diǎn)放在教育的發(fā)展上。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路。明確干什么,怎樣干,誰(shuí)去干,干到什么時(shí)候,什么時(shí)候干完。校長(zhǎng)是學(xué)校的“形象大使”,不但要樹(shù)立好自己的品格形象,才華形象,風(fēng)度形象,還要樹(shù)好全校的整體形象。學(xué)會(huì)與各方人士打交道,搞好對(duì)上、對(duì)下、對(duì)外的協(xié)調(diào)。通過(guò)協(xié)調(diào),使人與人之間和諧,人與事之間匹配,工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序高效。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,爭(zhēng)取各方面的大力支持。確保教育的健康發(fā)展。
各位評(píng)委、各位同仁,如果我能得到大家的認(rèn)可,我將團(tuán)結(jié)全校教職工竭盡全力、忠于職守、克己奉公、迎難而上、勇往直前,確保每年的教育教學(xué)質(zhì)量在全鄉(xiāng)四名以前。學(xué)校保持安全穩(wěn)定健康發(fā)展。如果有更合適的人選,我將服從組織安排,全力支持當(dāng)選者,我堅(jiān)信只要是“一塊方磚”,無(wú)論放在什么角落,都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。以上是我的競(jìng)聘演說(shuō),有不托之處懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。
謝謝大家!