演講稿要根據(jù)不同的聽眾和場合進行適當?shù)恼{整，從而更好地適應不同的場景，提高演講的效果和質量。下面是一些奮戰(zhàn)高考演講稿免費閱讀下載，希望對大家寫奮戰(zhàn)高考演講稿有用。
尊敬的學校領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自高三(4)班的-x，很榮幸能代表高三年級全體同學發(fā)言。今天，是個特殊的日子，它一定會在我們每個人的記憶中銘刻。再過100天，我們就要走進高考的考場，去實現(xiàn)我們生命中一個重要的轉折。
此刻，我們回首。從我們跨進望中的那一天起，我們每個人心中都孕育著自己的理想。為了這個理想，我們披星戴月，寒暑不停;為了這個理想，我們無怨無悔，風雨無阻。我們之所以可以如此勇敢與堅定地追尋自己的理想，還因為在我們身邊有一群可愛的人，那就是與我們始終相伴、共同進退的老師們。今天，在這個永遠不會被我們遺忘的日子里，請允許我代表高三年級全體同學向日夜辛勞，精心培育我們的各位老師，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了!謝謝您!”
時間的火把點燃了高三的日子，照亮了整片青春的藍天。書卷堆積如山，纖手筆不輟耕，倘徉于細雨閑花，古人賢者間回味、感傷，只為沙場見真章;纏綿于郁悶心酸的加減乘除里，冥思苦想，只為金榜題名時。額頭上的汗水，明眸下的淚水，凝固成了無堅不摧的金戈鐵馬，快馬揚鞭，讓希望橫亙千古。飛越成虹，在成敗榮辱間、在柳暗花明時，淚劃著漿離開了，夢插著翅膀趕來，用信念驅趕迷茫，如彩蝶筑巢般把夢想放飛吧，點燃金燦燦的希望。莫問腹中才高幾斗，敢問枝頭華壓群芳。讓才華橫溢吧，踏著晨露迎著朝陽，張開翅膀擁抱幸福的明天。讓我們銘記，青春是我們永不言敗的籌碼。
失敗者，往往是熱度只有五分鐘的人;成功者，往往是堅持最后的人。諾貝爾文學獎得主莫言在最艱難的時候也沒有放棄。他認為，最艱難的時候是走上坡路的時候，那就讓我們在這最艱難的時刻奮斗，拼搏吧!
拼搏，就意味著在這100天里，我們必須聚精會神地聽好每一堂課，在老師的指導下夯實基礎;
拼搏，就意味著在這100天里，我們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評中，提升能力;
拼搏，就意味著在這100天里，我們必須認真地研究錯題，杜絕失誤，提高成績!
此刻，我們展望。未來還在遠方，無法確定。但我們相信因為有了這100天的拼搏，我們的未來將更加絢麗多彩。讓我們銘記父母、老師殷切的目光，帶著永不磨滅的番號，向著炮火前進吧!
最后祝愿老師們身體健康，同學們都能實現(xiàn)夢想，進入理想的象牙塔，謝謝!
同學們：
20__年的高考離我們越來越近。高三距高考有__天，高二距升入高三有__天，高一距升入高二有__天。
下面給大家再強調一下，我們還要從哪些方面做好。
一、珍惜時間。時間有限，潛力無限。在有限的時間內提高我們的能力，以知識的不變應各科題型的&39;萬變，向時間要效率，向課堂要效率。
二、求規(guī)范。規(guī)范是一切的基礎，我們要做到審題規(guī)范、做題規(guī)范、行為規(guī)范等等。我們要始終嚴格要求自己，把規(guī)范當做一種習慣，在同樣的時間內會收獲更多的知識和經(jīng)驗。
三、用科學的方法提高各方面的能力。注重細節(jié)，注重反思與總結。
高考就是要你用高中三年積累的全部優(yōu)秀素質做出一份完美的答卷。我堅信，20__年、20__年、20__年各位同學的高考之時，我們努力，我們拼搏，__二中依然是全市，乃至全省中最璀璨的明珠。
同學們、戰(zhàn)友們：
時光若白駒過隙，俯仰之間距高考之日已然僅剩__天。銅壺滴漏，可怎奈韶華易逝。日不暇給，亟當是奮取之時。昔有仲尼閱《易》韋編三絕，亦有楊時求教程門立雪。而今莘莘學子焚膏繼晷、廢寢忘食，覽物之情得無異乎？且今之眾人，其下圣人也亦遠矣，猶豈不能奮勇當先、弄潮中流？且題法不若兵法，何以不戰(zhàn)而屈人之兵？理在貫通，事在躬行。進學之道自古便是：業(yè)精于勤而荒于嬉；行成于思而毀于隨。由是謹慎少言以鎮(zhèn)世俗之躁，寧靜致遠以求養(yǎng)尊自安。
在一輪的復習中，老師對考綱所涉及的知識點已進行了系統(tǒng)性、整體性的梳理與講解。同學們也應對所學內容有相當程度的掌握。在頻繁無常、味同嚼蠟的作業(yè)與考試中，也需對時間和思維進行不斷地歷練與磨合。畢竟出題萬變不離其宗，解題還需推本溯源、一以貫之。于題海中，以無厚入有間，豈非游刃而有余地耶？每當其欣于所遇，暫得于己，則亦快然自足。于勤學苦練中對知識了若指掌，在未雨綢繆中對細節(jié)臻于至善。得心應手，也便道法自成。猶如蘇子畫竹，欲畫竹，必先成竹于胸中。若網(wǎng)在綱，有條而不紊，臨利害之際亦不失故常。
是故博觀而約取，厚積而薄發(fā)。勇者無阻，行者無疆！既已爐火純青，何不登峰造極？上可九天攬月，下可五洋捉鱉?；只趾?，德才兼?zhèn)渲旧w五岳之首。熠熠乎，文江識海氣震九霄之巔。風華絕代，我輩豈蓬蒿小兒。白魚入舟，怡然已光風霽月。焦遂五斗方卓然，高談雄辯驚四筵。潑墨揮毫，鶴鳴九皋，只便是凌彭澤、長天嘯！天辟地裂，殘陽似血，且教那風云決、佛神滅！
王興于師，修我甲兵。豈曰無衣，與子同袍！龍門一躍，墨客才俊自是白衣卿相；攀蟾折桂，赤膽忠心亦需血薦軒轅！剛柔并濟，鳳凰來儀。朝飲木蘭之墮露，夕餐秋菊之落英。休去想那修短隨化，局地鑰天。自不必顧柔荑瓠犀，煙花三月。于是心無旁騖，知行合一。時不我與，烈火燎原。嘆得是箭在弦上，不得不發(fā)。念的是燕巢幕上，危在旦夕。厲兵秣馬，枕戈待旦。莫等閑，白了少年頭，空悲切！
武偃文修，涂歌邑誦。駑馬十駕當需克己復禮，高考竣事也便任爾逍遙！
最后，祝愿大家能在高考中能取得一個理想的成績，交出一份令自己滿意的答卷。
謝謝大家！
又是一年春草綠，我們已從容地跨過了__新年的門檻。定格__，這一年幾多輝煌，幾多幸運、幾多拼搏、又幾多艱辛，這都為我們阜中人風雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。
今天，在這如此特別喜慶的新年肇端，在距__高考還有短短百日之時，我們期待著領略我們擁有建校史規(guī)模最大、底氣十足、激情四射的高三學子們百日沖刺時的奪人風采！
有人說，生活是大海的水，是長空的風，它能給你痛苦與失望，因為它會把你拋向那無底的深淵或萬丈懸崖，但它也能使你激昂興奮，它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實，我們學習與求知又何曾不是如此？球王貝利說得好：“踢得最好的球是下一個?！蔽覀儗W習的追求更應是這樣。“百舸爭流千帆競，敢立潮頭唱大風！”這才是我們高三學子所追求的斗志與豪氣！
眼前的成績雖然只能屬于唱響今天，然而，唱響了今天，這正是我們珍惜光陰的最好方式；而唱響每一個今天，那就是我們生命價值的最佳體現(xiàn)。也許，我們也看到了當今正處于轉型時期的社會，紫陌紅塵使得人心浮動，歌舞升平演繹世風日下。
然而，面對百日沖刺，逐鹿六月的我們，確實走不進那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫，但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧靜的心湖，胸懷一份高遠的理想，這才是我們明智的選擇和優(yōu)質的人生！
今朝花勝去年好，料得六月花更紅！
我們渴望著，整整一百天后，我們高三的莘莘學子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書寫下無愧青春、無愧于母校、無愧于時代、無愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風采！
最后再贈送一首詩與同學們共勉：
學海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。
春風可助千帆競，甘露能滋萬木榮。
探驪尋珠憑膽識，惠民濟世須貞忠。
欲爭金榜揚名日，還賴寒窗磨杵功！
各位高三學子，奮斗吧！這個春天屬于你們的，今年的六月同樣由你們主宰！奮斗吧！父母因你們的奮斗而幸福，世界因你們的奮斗而精彩。
親愛的老師們、同學們：
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來在這辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
靜靜聆聽新年的腳步，我們仿佛已感受到世界日新月異的變化作為新世紀的少年，我們的目光已從家庭、學校擴展到整個社會，從關心國家大事到關注國際風云，從探索地球的奧秘拓寬到探究宇宙的發(fā)展，我們在成長中學會了發(fā)現(xiàn)；在發(fā)現(xiàn)中學會了思考我們在不斷提升自己，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷檢驗自己，我們一定要擔負起振興中華的偉大使命
同學們，記得一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農民；假如你擁有羊群，你就成為一個牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁從這個意思說，我們才識真正的訃聞，因為我們年輕，才剛剛開始人生路上的第一步，我們擁有許許多多選擇的機會但是機會是稍縱即逝的，喪失機會，損失的將不僅是財富
同學們，我們正面對“人生就是財富”這樣一個偉大的知識經(jīng)濟時代，對于我們，新世紀的學生來說，應把我們全部的智慧用于學習，才能極大地拓展我們生存的空間，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游，充分展示自己的個性與才華，實現(xiàn)自己的人生價值我們應時刻:提醒自己時間可以成就一個人，也可以毀掉一個人如此，我們才無愧于國旗的升騰與飄揚，無愧于我們的父母長輩
同學們，太陽每天都是新的，當今的世界迅猛發(fā)展，有太多的色彩和誘惑，更隨時面臨著競爭和挑戰(zhàn)！我們的國家要提升核心競爭力和綜合國力，中華民族要實現(xiàn)偉大的復興，就必須造就數(shù)以億計的高素質勞動者、數(shù)以千萬計的專業(yè)人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才我們將是其中的一員，任重而道遠！我們正處在學知識、長身體的好時期，所以同學們珍惜時光，把全部精力放在學習上。
同學們，本學期已進入倒計時的時刻，期末考試就要到來，這是大家一學期耕耘下來收獲的時刻，這是關鍵的沖刺階段，我們每一位同學都應該認真復習、認真總結“勤奮出天才”這是一面永不褪色的&39;旗幟，它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多希望大家爭分奪秒，憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，系統(tǒng)復習鞏固所學的知識，我們每個同學都應爭取發(fā)揮出自己的最好水平，取得優(yōu)異的成績，向祖國、老師、家長匯報！
在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和機遇我以最誠摯的心意、最吉祥的語言祝福每一位同學，祝大家美夢成真，學習進步，身體健康
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好。我是來自高三五班的王譽瑾。
很榮幸今天可以在這代表高三全體同學發(fā)言。今天，距-年6月7號還有30天。6月7號——我們人生中最重要、最神圣的一個日子——高考，寒窗苦讀十年余，孜孜以求盡為此。
“30天——這么漫長的光陰，我要怎么走下去？”我想這樣的話，不少同學大概在心底，已經(jīng)不是第一次這樣問自己。對于未來，大家既期待又惶恐不安。面對最后的戰(zhàn)役，久經(jīng)沙場磨礪的心竟如此的忐忑不安。高考——它看起來是那么地陰沉，讓人窒息，讓人迷失；它那么狂暴，能把人推向峰頂，又能把人拍至谷底。
可是，怕什么？你，我在怕什么？在高考這條艱難的道路上，我們從來都不是自己一個人！我們有無私關注我們的父母，有傾心關懷我們的師長縈繞在身邊，最重要的是，我們有一群志同道合的伙伴。一路上，我們一起披荊斬棘，我們一同勇闖數(shù)理化兵陣、政史地迷霧，涉過語文關卡、英語陷阱，記憶中知識的領土在不斷擴展，我們共同體驗著拼搏的充實與喜悅。
火山沉睡百年，只為瞬間噴涌；春蠶作繭自縛，只為破繭成蝶；鳳凰焚身不恤，只為涅槃永生。而我們，十二載寒窗苦讀，為的就是這期待已久的高考之戰(zhàn)！嶄新的試卷布滿密麻的字跡，在低頭與舉目之間，六月悄然走近。我們秣馬厲兵，蓄勢待發(fā)，只為這最后且最精彩的戰(zhàn)役。
我們枕戈待旦、待窗苦讀、書山題海、艱辛求學，為的不就是這心中執(zhí)著而堅實的夢嗎？勤奮和汗水鋪就了我們通向大學殿堂的道路。待硝煙散盡，我們會信步談笑在屬于我們的大學疆土之上。
“逐鹿中原，飲馬長江”的勇士們，昂揚的斗志是我們亙古不變的旋律！優(yōu)異的成績將是我們顯赫的戰(zhàn)功，飄飛而來的錄取通知書是我們的頻傳的捷報！
聽！隆隆的戰(zhàn)鼓聲從遠方傳來，沖鋒的號角已經(jīng)吹響。還在畏懼什么？我的伙伴們。讓我們背水一戰(zhàn)，破釜沉舟。那鋪開的高考試卷便是我們縱橫拼殺的疆場。滿懷一腔斗志，讓我們用年輕，激昂的聲音——振臂高呼：“高考，我來了！”
同學：
今天，距離高考還有一百天，我們在這里隆重聚會，目的是動員高三全體師生再接再厲，努力工作，創(chuàng)造性地做好最后一百天的復習，利用好每一分鐘，在短時間內獨立高效地創(chuàng)造好成績。
高三最后100天是一個人一生中最關鍵的一天。某種程度上決定了一個人的人生走向，決定了一個人未來的生活質量，決定了一個人高中學習的最終效果，決定了一個老師經(jīng)過三年的奮斗最終收獲了什么樣的果實。
高三對我們的老師和學生來說，不僅是一個巨大的挑戰(zhàn)，也是一個巨大的機遇。誰敢面對，誰能科學面對，誰能高效面對，誰就笑到最后。
站在今天新的起跑線上，所有初三的同學要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來何必抬頭”的深刻道理，樹立“別人比我爸媽好，我明天比別人好”的志向，時刻懷有“中考別人比我好，高考我比別人好”的豪情。所有的學生都應該充滿必勝的信心、奮斗的激情、遠大的理想、高效的方法和殷切的希望。
初三所有的老師都要不辜負家長、學校、社會的期望，堅持套路，做透細節(jié)，創(chuàng)新方法，熱心腸，恪守教養(yǎng)，教給學生最有效的方法，給學生最感動的關懷，陪我們的學生奮斗一百天。
學校呼吁全校以質量為本，堅持一切為了學生，一切為了質量，努力為全校師生，尤其是高三師生提供全方位、全過程、多角度的優(yōu)質服務。
學校號召高一高二全體師生肩負起學習、振興學校、振興家庭的責任，以每一天為高三，努力跟上高三，為近期沖擊高三積蓄力量。
學校號召全校在奮斗中成就輝煌的未來，在奮斗中創(chuàng)造輝煌的品質。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
同學們，高考已經(jīng)臨近，大家都已經(jīng)進入緊張的復習階段，有些同學平時學的很不錯，可一到考試就不行，就是俗話說的那種“豐產(chǎn)卻不能豐收”，那我們應該如何應對考試呢？在此，我向大家分享幾點專家的建議。
1、用正確的態(tài)度對待考試
考試固然意味著與他人競爭，但就個人的發(fā)展來說，歸根結底是同自己競爭，就是說通過考試來檢驗個人掌握知識的情況，以便根據(jù)存在的問題加以改進。
因此，過分的擔憂是毫無意義的，而且精力白白浪費在毫無價值的猜測上，這種擔心助長了個人的自卑情緒，使自己喪失了應有的信心和勇氣，這時，我們應該采取的態(tài)度是抓住中心，排除雜念，立足于自我潛能的發(fā)揮。
2、維持良好的考試狀態(tài)
利用大腦的“時限”，學習和休息合理安排，當頭腦情形精力充沛時，就要抓緊學習，當頭腦疲勞時，可休息或做適當?shù)膽敉膺\動，以使腦神經(jīng)細胞恢復正常。充足的睡眠可消除疲勞，防止大腦過分活動產(chǎn)生抑制，消除緊張情緒，那種考前通宵達旦，絕非良策。
3、復習要多樣化
文理搭配，看、聽、讀、背、做題相結合，避免單一枯燥的學習方法，這樣會提高學習記憶的效率。
4、學會自我放松
考試難免緊張，但過度的緊張就會引起焦慮，所以一定要學會自我放松。大家如果出現(xiàn)緊張情緒，可用聽聽音樂，適當活動的方法自我放松。同時，還可以進行一些心理暗示。
5、放下過去，專注于現(xiàn)在
考試的好與壞與你學的好與壞，付出的多少有關，曾經(jīng)的成績不代表現(xiàn)在，更不代表未來，過去的已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在所能做的就是放平心態(tài)好好發(fā)揮自己的水平，放下過去，專注現(xiàn)在。
最后，希望同學們好好復習、勞逸結合、放松心情、調整情緒，在考試中發(fā)揮自己真實的水平，考出成績、考出自信、考出風格。
祝大家在高考中取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家！